描寫月餅的作文600字

時間：2022-09-13 12:20:50 600字我要投稿

描寫月餅的作文600字（通用24篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫月餅的作文600字，希望能夠幫助到大家。

描寫月餅的作文600字（通用24篇）

　　描寫月餅的作文600字篇1

　　“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀，月餅圓圓甜又香呀，一片月餅一片情呀……”只要唱起這首歌，我就會想到那次做月餅活動。

　　看，家委會的成員們正忙著呢：鋪桌布，端材料，準備獎品……一時間里，教室亂哄哄的，但是大家都無比興奮、無比激動。

　　首先，朱好陽媽媽跟我們聊了聊關于中秋節的一些典故。接著，做月餅的師傅上臺了，只見她身穿白色衣服，頭戴白色廚師帽，臉上還套了個大口罩。這身打扮，讓人感覺她干事利索、干脆。她讓我們拿出一個冰皮，照著她的樣子，搓圓、壓平到跟手掌差不多大小，再拿出一個餡放在中間，把餡包起來，再搓圓，一個月餅的基本形狀就做好了。

　　我認為這太簡單了，可沒想到，剛壓好，冰皮中間就裂開了一個大口子，我便有些不高興，噘了噘嘴，繼續做。可這次做的又厚又小，餡兒都比冰皮大，可我不氣餒。第三次終于把冰皮壓得正好，不厚也不薄，不大也不小，最后一個圓球就在我手里啦！

　　可做到第二個時發現冰皮太黏了，不是粘在手上掉不下來，就是把它摳下來的時候還有一半粘在手上，這樣就得反復做，弄得我大汗淋淋。做月餅的師傅好像很了解我們似的，不聲不響地送來了一堆面粉。有了面粉，終于不黏手了。

　　好不容易做完八個小月餅，我抬頭看看其他同學做得怎么樣，他們有的搓冰皮、有的在包餡兒，還有的在用模具按壓月餅，一個個興致盎然……

　　“高興嗎？”師傅問我。“高興！”我大聲答道。這真是令人難忘的一天！

　　一個月餅代表一份情意，我要把親手做的圓圓的、甜甜的冰皮月餅與家人一起分享，歡度一年一度的中秋佳節！

　　描寫月餅的作文600字篇2

　　今天我們班級舉行做月餅的活動。我上完科學課回到教室一看，真讓我大吃一驚啊！你看月餅的皮和餡整整齊齊的站在盒子里，又大又圓像一個個小胖娃娃。

　　在師傅的巧手下，一個個圖案各異的月餅誕生了，看上去讓人不禁“口水直流三千尺”。終于輪到我們動手做了，我手忙腳亂地開始了，“哎呦！”這里破了個洞我趕忙補上，誰知那里又開了個口子，我只好使出我的絕招——滾球大法，總算做了個圓又不圓、方又不方的東西，真讓人哭笑不得。有了第一次的經驗我越做越好，越做越順手了，這兒捏捏，那兒捏捏，一個個光鮮圓潤的胖娃娃終于從我的手里變出來了。

　　接下來是按壓環節，按照師傅教的方法，我把月餅團放進模子里，一按二壓三提，哈哈，一個個花紋各異的月餅誕生啦！它們的花紋千奇百怪，有的是憨態可掬的企鵝，有的是含苞待放的花朵，有的是紅彤彤的蘋果。我迫不及待地拿起來咬了一口，閉上眼睛慢慢品味，軟軟的、甜甜的、糯糯的，像黑色的小精靈在我的舌尖翩翩起舞，讓人回味無窮。

　　望著那圓圓的月餅，我的腦海里浮現出八月十五晚上那輪皎潔明亮的圓月，想起了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩句。中秋佳節是闔家團圓的日子，當我們和父母家人相聚在一起賞月品嘗月餅的時候，有些人卻堅守崗位不能和家人團聚。在祖國的邊塞，解放軍叔叔正扛著鋼槍在邊境線上巡邏；搶救室里忙碌的醫生正在緊張的搶救病人；在車水馬龍的道路上總能看到交警叔叔那挺拔的背影……

　　在這闔家團圓的日子里我真想為他們送上我親手做的香甜可口的月餅，讓它帶去我衷心的祝福：“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　描寫月餅的作文600字篇3

　　八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片情呀哪！"每逢中秋佳節我都會不由自主地哼起這首小曲兒。

　　這天下午，我們激動萬分地迎來了第二節課——DIY做月餅。同學們迅速地洗完手，興高采烈地等待著活動的開始。

　　活動終于開始了，朱好陽媽媽為我們介紹了月餅：月餅是久負盛名的中國傳統糕點之一，中秋節節日食俗。月餅圓又圓，又是合家分吃，象征著團圓和睦。接著還講述了為什么要吃月餅和月餅的來歷。

　　最欣喜的環節到了---親手做月餅。糕點師傅教了我們做月餅的步驟。等師傅一聲令下，我們便迫不及待地拆開了盒子，只見亮黃的、粉紅的、湛藍的、乳白的、絳紫的……一個個五彩繽紛的“小丸子”放在盒子里，我心想：這些小丸子如何做成月餅呢？

　　我隨著糕點師的步驟把一塊冰皮壓得扁扁的，然后再取適量的餡兒放在冰皮上，再把餡兒裹起來，在雙手直接反復搓揉，最后揉成一個球形。“這不會就是月餅吧。”我多想著手中這圓圓的“球”。

　　幸好沒讓我大跌眼鏡。這時師傅接過來一個磨具，把球放了進去。用力一壓，見證奇跡的時刻開始：一個精美的月餅呈現在我的眼前！標準的圓形上面精致的花紋清晰可見。同學們看著自己的勞動成果，各個歡呼雀躍神采飛揚，教室里到處彌漫著月餅的清香和同學們的歡笑聲……

　　雖然這月餅看的我垂涎三尺，但我還是咽了咽口水，因為我更想跟爸媽一起分享！“但愿人長久千里共嬋娟”希望家家戶戶都能闔家團圓共度這美好的節日！

　　描寫月餅的作文600字篇4

　　眼看就要到中秋節了，心里有一種按捺不住的心情。因為中秋節一家人可以在一起吃月餅。月餅有很多種口味，有雞腿餡的、有蛋黃餡的、有豆沙餡的……我已經迫不及待的想過中秋了。

　　盼望著，盼望著，中秋節終于到了，馬上就可以跟父母一起吃到月餅了。我偏偏放學老師布置的作業里竟有這一條，說是自己親手做一個月餅，并要給做的月餅起一個名字，我當晚就纏著媽媽讓他教我做月餅。媽媽無奈，只好去買做月餅來材料，準備做月餅。其實媽媽也不太會做月餅。但是為了不讓我失望，她只好硬著頭皮上了。

　　當材料準備好的時候，我和媽媽開始做月餅。媽媽開始和面，我用月餅的印章開始蓋月餅。媽媽往面里加一些水果和雞蛋。媽媽做，我蓋章，一共包了十幾個月餅。我覺得包月餅很好玩，就跟媽媽約定每年都要包月餅。媽媽把月餅放進烤箱里，大概烤了半個小時多就烤好了。

　　烤出來之后，雖然樣子不怎么好看，但因為是自己包的，覺得比買的現成的好吃多了，我吃得津津有味，媽媽也吃得津津有味。媽媽忽然說道:“我們在這里吃月餅，可是那些孤兒院的孩子就沒有那么幸運了，他們不知道他們的.父母長什么樣，所以不可以和他們的家人團聚。”我和媽媽想來想去，決定再做一些月餅，打算明天送給孤兒院的孩子們。這次包的比上次的包的好看了許多，我一想到可以給孤兒院的孩子們送溫暖，心里就美滋滋的。

　　我最喜歡中秋節了。

　　描寫月餅的作文600字篇5

　　星期六，小主人報的老師給我們布置了一個跟往常不大相同的任務——給敬老院的爺爺奶奶們做月餅并親手送給他們。

　　到達目的地了，我提起事先準備好送給爺爺奶奶的禮品和水果，昂首挺胸地向前走著。當走過敬老院大門時，墻上布滿了綠綠的爬山虎，把我們映襯得更美！

　　這時，我看到了許多老人家有的坐在樹邊，有的坐在椅子上。我觀察了一下，有的只穿了薄薄的短袖，有的只穿了拖鞋，有的甚至連鞋子都沒有穿。看到這些，我的心里不由地升起了憐憫之情。看著他們的衣服、鞋子都這么破，我巴不得把我家里的衣服都搬出來給他們穿。

　　接著，老師給我們分配任務，把我們一共分成四組，兩組做月餅，兩組做游戲讓老人們快樂快樂。

　　我們高級班安排的任務是做月餅，分成兩組。老師把已煮熟的豆沙和面粉分配好給我們。另一組已經開始做了，我們這組也不能落后呀！我們開始拼命地做月餅，忙地不可開交，連擦汗地時間都沒有。時間到，是該看看我們戰利品的時候了。呀！我們這組做了30盒，另一組做了28盒，我們居然做得更多，可開心啦！

　　該我們做游戲了，首先是做抱抱游戲。這個游戲怎么玩呢？很簡單，老師說幾個人抱在一起就幾個人抱在一起，抱在一起的人數不對就算輸。輸的同學要受到小小的懲罰，就是抽一張信封并按照上面的要求做。后來又玩了拖凳子的游戲。在一片歡聲和笑語中，游戲結束。

　　最后，該給爺爺奶奶們發我們的勞動成果——豆沙月餅。我給了一個老爺爺，又給了一個老奶奶。在充滿童真的房子里，結束了我們的活動。

　　在回來的路上，我暗暗下定決心，下次我還要來，還要為爺爺奶奶們獻愛心。

　　描寫月餅的作文600字篇6

　　今天，是我難以忘懷的一天。為什么呢？因為周老師帶我們做了月餅。

　　當今天最后一節課的上課鈴打響后，我們懷著激動無比的心情回到教室。不知是誰先“哇”了一聲，我們全班都異口同聲的“哇”了起來。我們大家都被眼前的一幕驚呆了，原來每組的桌子上都放著八個盒子，一碗面粉，一堆餡，場面很壯觀呀！我們涌進教室，不亦樂乎的忙開了，拿出早已準備好的桌布和手套，把桌布整齊地鋪在桌子上，然后戴上手套，開始和面粉。周老師把裝有面粉的盤子倒上水，然后讓我們每組的1-4號輪流攪拌，不一會，就有許多組向老師求援：不是這個面粉太干了，就是那個面和得太稀了……我們組的面粉和得太稀了，加上了所有的備用面粉之后，還是很稀！唉，這真是“賠了夫人又折兵”呀！好在我們組堅持不懈，經多方協助，才扭轉了“敗局”。

　　和面粉終于結束了，有的組的面粉和得軟硬適中，堪稱大師！而有的組，只剩下碗底那一小撮；更有甚者，面粉消失的“無影無蹤”，桌上亂作一團……老師只好宣布：星期一再做一次。

　　回到家里，我給爸爸講了我們做月餅的趣事，爸爸也給我講了些注意事項，以及如何判斷什么時候該加水或者面粉。

　　這次做月餅的活動，真的很有趣；同時，也讓我知道了，原來我平時吃的水餃和面餅，制作過程也不是那么容易哦，現在我也能體會到賣早點的那些伯伯們是多么的辛苦了。此外，我覺得各位組員之間的合作也非常的重要。

　　相信有了這一次的嘗試和失敗，以及經驗的積累，星期一我們組一定能夠成功地制作出月餅，真是期待呀！

　　描寫月餅的作文600字篇7

　　我國一年一度的傳統佳節——中秋節又到來了。在這個僅次于春節的節日里，奔西走的人們也要闔家團圓，邊吃月餅邊賞明月。而今年的中秋節卻我們過得別有一番模樣：往年的月餅都是買來的，但這一次我們卻自己動手做月餅。這天一早，我迷迷糊糊的睜開眼睛，洗漱完畢，吃完早飯，媽媽便告訴我今天我們要自己做月餅的消息，我高興得一蹦三尺高。首先，媽媽去商場買了做月餅的材料和做月餅的模具。媽媽買的月餅餡各式各樣，有：豆沙、芝麻、花生、紅豆……

　　模具也大不相同：有花形的；有刻著“闔家團圓”的；還有刻著“中秋快樂”的……開始做月餅了，我和媽媽進入廚房，我跟著媽媽穿上圍裙開始做月餅！我們一家最喜歡吃豆沙月餅，所以當然要先做豆沙月餅嘍！我們把手洗干凈，接著媽媽給我示范了一遍做月餅的過程，我便開始做：開始我像一只無頭蒼蠅，面團在我手里不聽使喚，媽媽看見，讓我先把面團放在手里，斡成碗形，接著把豆沙餡包進去，接著媽媽隨便拿了個模具給我，讓我接著往模型的圖案上滴上幾滴油，再把面團放進模型里擠壓，雖然有點丑，但這是我親手做的第一個月餅，純天然不含添加劑的哦！又經過了幾次練習后，一個個可愛的月餅寶寶在我手里誕生了！晚上，明月恰似玉盤高掛天空，灑下柔和的月光，撫摸著大地。

　　月餅也烤好了，端出來，香氣四溢，讓人垂涎三尺。我拿起一個月餅，只見它金燦燦的，宛如一個月亮，咬一口，真是太好吃了，比我以前吃的任何一個月餅都好吃，令人回味無窮。我期待明年的中秋快點到來，到時候我還要自己做月餅！

　　描寫月餅的作文600字篇8

　　我國一年一度的傳統佳節——中秋節又到來了。在這個僅次于春節的節日里，奔西走的人們也要闔家團圓，邊吃月餅邊賞明月。而今年的中秋節卻我們過得別有一番模樣：往年的月餅都是買來的，但這一次我們卻自己動手做月餅。

　　這天一早，我迷迷糊糊的睜開眼睛，洗漱完畢，吃完早飯，媽媽便告訴我今天我們要自己做月餅的消息，我高興得一蹦三尺高。

　　首先，媽媽去商場買了做月餅的材料和做月餅的模具。媽媽買的月餅餡各式各樣，有：豆沙、芝麻、花生、紅豆……模具也大不相同：有花形的;有刻著“闔家團圓”的;還有刻著“中秋快樂”的……

　　開始做月餅了，我和媽媽進入廚房，我跟著媽媽穿上圍裙開始做月餅！我們一家最喜歡吃豆沙月餅，所以當然要先做豆沙月餅嘍！

　　我們把手洗干凈，接著媽媽給我示范了一遍做月餅的過程，我便開始做：開始我像一只無頭蒼蠅，面團在我手里不聽使喚，媽媽看見，讓我先把面團放在手里，斡成碗形，接著把豆沙餡包進去，接著媽媽隨便拿了個模具給我，讓我接著往模型的圖案上滴上幾滴油，再把面團放進模型里擠壓，雖然有點丑，但這是我親手做的第一個月餅，純天然不含添加劑的哦！又經過了幾次練習后，一個個可愛的月餅寶寶在我手里誕生了！

　　晚上，明月恰似玉盤高掛天空，灑下柔和的月光，撫摸著大地。月餅也烤好了，端出來，香氣四溢，讓人垂涎三尺。我拿起一個月餅，只見它金燦燦的，宛如一個月亮，咬一口，真是太好吃了，比我以前吃的任何一個月餅都好吃，令人回味無窮。

　　我期待明年的中秋快點到來，到時候我還要自己做月餅！

　　描寫月餅的作文600字篇9

　　聽到名字你可能很疑惑？月餅有什么好拍賣的？請大家不要急，聽我細細道來。

　　今天，是中秋節，在我的提議下，我們家舉行了一場月餅拍賣會。我是主持人，奶奶是主辦方，因為所有的月餅都是奶奶提供的。而參加這次拍賣的人員有：媽媽、爸爸、爺爺、哥哥。拍賣會在晚上開始了！

　　第一件拍賣的是奶奶做的雙蛋黃月餅，這很珍貴哦！每年都是我們小孩的專利，大人都吃不到。因為這個蛋是我們自家養的雞下的是雙蛋哦！于是，大家紛紛開始競拍，哥哥第一個開始叫價：“五元。”我還沒開始喊媽媽就報出了價：“十元。”這次大伙都被嚇住了，于是我開始喊：“十元一次，十元兩次。”等等，爺爺用標準的溫州話叫到：“十五元。”我對著大伙說：“好，價格從十元到了十五元。十五元一次，十五元兩次，十五元三次。恭喜爺爺得到了這塊雙蛋黃月餅請到奶奶那去交錢并領取月餅。

　　第二次拍賣開始了。這次拍賣的是白芝麻月餅。就是上面撒了白芝麻，里面塞了肉的月餅。媽媽開始報價：“十元。”這個月餅大，于是從十元開始叫價了。哥哥的嘴里嚼著從爺爺那要到的一點雙蛋黃月餅，含糊不清的說：“十五元。”一直不開口的爸爸也加入了激烈的叫價中：“二十元。”奶奶站在臺上看著大家在叫價像吃了蜂蜜一樣著嘴一直合不攏。終于在激烈的叫價中媽媽用三十元獲得了白芝麻月餅。

　　過了一輪輪的激經烈叫價中，拍賣結束了，大家都拿著自己的買到的月餅坐在月亮下津津有味的吃著，月光灑在大家的身上我在心里想：這樣的中秋真好！

　　描寫月餅的作文600字篇10

　　星期六下午，我們跟隨王大將去制作月餅，當然也離不開吃了！

　　我們走進店里后，貨架上到處擺放著許多月餅，估計一時半會兒是數不過來的！它們有的比臉還大，有個比拳頭還小！真是大小不一，精致無比呀。

　　我們又走進了另一個屋子里，里面有一個大大的、長長的桌子，上面鋪著一張張防油紙。這就是我們要做月餅的場所。

　　開始做了。我們先把棗泥搓成一個球兒，哦！對了，要先洗手呀！然后，把一個白色的面團兒也搓成一個球兒，在手中拍打成一個比手掌小的小圓餅，再把搓好的棗泥放在上面。一個手指把棗泥按下去，一個手指把餅提上來，一圈一圈轉著捏，一直到封住口為好。做好后再搓成一個小球。

　　我看了看別人，有的人做的很圓，但有的人呢？那個棗泥都跑出來了！哈哈，真好笑。

　　兩位張師傅又拿來了兩個模具，把它放在搓好的球上。用一個手往下按，另一指手向上一提。看呀！一個可愛的月餅出來了！可有的同學的月餅被按扁了！太可憐了！

　　做好了！往手上一看，呀！都是油呀！快洗手吧！

　　張師傅把月餅放在了烤爐里，上面是230度，下面是180度。烤了15分鐘后，給它們上色，再烤10分鐘后抹雞蛋，抹完一遍再抹一遍，然后再烤5、6分鐘。我們一直等，雖然才5、6分鐘，但覺得好慢呀！

　　烤好了！有點燙，晾了一會兒，可以吃了。我們都舍不得吃，讓師傅裝在了袋子里，與家人一起分享我們的快樂。

　　在回去的路上，我小心翼翼地捧著它。回來后，我拿出了一個小叉子，輕輕地挖下一塊兒，放在嘴里，啊！這就是人間美味呀！

　　不僅嘴里甜，心里也甜呀！

　　描寫月餅的作文600字篇11

　　“馬上到中秋節了，去哪兒玩兒？”我坐在書桌前發呆，這時媽媽進來遞給我一張收據單，我一瞧，大喊：“噢，我可以去‘指南針戶外營地’了！”媽媽點點頭。

　　在“指南針戶外營地”，我們進行了許多有趣的活動，比如：制作弓、尋找箭、叢林捉雞、集體做操……玩兒得正開心時，老師說要開始做月餅！

　　“怎么制作？”“制作后可以吃嗎？”“可以帶回家嗎？”同學們七嘴八舌地將心里的疑問說出來。

　　細心地聽著老師講月餅的制作過程，生怕自己落下哪一個細節，該我們大展身手了。我先拿一塊南瓜味月餅皮，把它捏得差不多像個圓形，拿點老師發給我們的豆沙餡兒，放在皮的中央，把皮從四周向中間捏，將豆沙餡包住，然后在手心中搓成圓球。我挑了一個非常具有中秋特色的模具，在模具里涂上薄薄的一層油，把搓好的圓球放進模具，握住模具的手柄向下一按，一個月餅就新鮮出爐了。我用同樣的方法又做了三個不一樣花型的月餅，望著自己親手做的月餅，心里比吃了蜜還要甜。

　　看看同學們做的怎么樣了，只見有的同學已經做成了好幾個，有的同學還在為怎么把月餅從模具上拿下來而煩惱的，一看就知道他們忘在模具上涂油了。同學們忙得不亦樂乎，做出的月餅也各式各樣。我把精心制作的月餅放在塑料盒子里面，貼上標簽，并且裝在包裝袋里。

　　時間過得真快，一眨眼就要離開了。回家的路上，我一邊給爸爸媽媽講著那天發生的事情，一邊給他們看我做的月餅，突然一輛車疾馳過來，把我手上的月餅撞掉了。我望著地上的月餅，忍不住哭了，媽媽撿起地上的月餅，吹一吹就往嘴里送，吃了一口，微笑著對我說：“這是我吃過的最甜的月餅！”

　　描寫月餅的作文600字篇12

　　中秋節是我國的傳統節日。今年的中秋節我是這樣過的……

　　八月十五中秋節是星期五，老爹、老媽來到我們家，親人見面非常高興。因為晚上我們要到二姑家吃團圓飯，所以我們準備做月餅晚上吃。

　　我們準備了面、紅糖、花生等十余種食物，便開始做月餅了。因為以前我沒有學做過月餅，就讓媽媽幫我做一個。可是媽媽正在疊衣服沒空，我就求媽媽，她才幫我做了個月餅。看著媽媽做的月餅又圓又大，我也想做一個。

　　我最愛吃紅糖花生紅棗餡的月餅了，于是我便準備作這個月餅。先把做月餅的材料準備好后，讓媽媽看了一下。媽媽說：“準備的很豐富，做吧。”我就學著媽媽的樣子做起來，先是把紅糖放到熱水里化成糖漿，又將花生和紅棗切拍成小塊塊，把這些原料均勻混合，便開始送進烤箱里烤了。這個時候，媽媽抬起頭，慢慢地說：“相和，你要先用模型按一下，做成固定的形狀才能烤。不然烤出來的就像一個熟面團。”聽了媽媽的建議，我便拿起模型按起來。可能是我太用力了，把餅壓成了扁圓形。我突發奇想，不如試試這種餅烤出來后會怎樣。說時遲，那時快，我直接將它放進烤箱。我害怕月餅不好吃，或者太爛，挨媽媽的批評，所以烤了不一會兒，我就捏一捏看它軟不軟。為了不讓媽媽看見，我就站在烤箱前擋著。叮鈴鈴，時間到了，烤好了。打開箱門，一陣香味撲鼻，一看，顏色比市場上的月餅重，味道卻很好吃。于是，我就拿了一個給媽媽嘗嘗，她也覺得不錯。便問：“是你剛才做的？”我回答當然啦。媽媽笑著說：“你真有創意。”我還特意給這個月餅起名叫“扁月餅”。

　　晚上，我們吃了團圓飯，賞了中秋月，家人們對我做得“扁月餅”贊不絕口。受到家人的贊許，甭提我心里多高興了。

　　描寫月餅的作文600字篇13

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”馬上就要到了一年一度的中秋節了。中秋年前夕，我來到樹人教育，李老師神秘地對我們說：“今天我要給你們一個驚喜。”我心里有點奇怪，不知李老師葫蘆里賣的是什么藥。

　　后來我才知道是去月餅工廠看做月餅。我們排好隊，戴起了小黃帽，出發去月餅工廠。剛進了工廠的門，就聞到一股撲鼻的香氣，聞得我頭暈眼花。進了制作室，我看到許多模子和幾個烤爐，烤爐里散發出迷人的香味。

　　我們先看做豆沙圈。做豆沙圈的阿姨切下一小截豆沙，包進面皮里，壓平，用刀子在上面劃幾條痕，卷成一個條條，最后把頭尾接成一起，放烤箱里烘焙，就了成了一香脆的的豆沙圈。

　　我們再看制作豆沙月餅，做月餅的阿姨拿來個豆沙餡，把豆沙餡包進面皮里，用模子用力一壓，最后把壓成的月餅放進烤箱里烘焙，就OK了。

　　輪到我們大顯身手了。米老板拿了些面皮、模子、豆沙餡等材料和我們來到樹人教育。米老板給我們演示了一下，再讓我們自己做。我和張正豪是第一批上去做的。我一看就驚了，豆沙餡很大，皮太薄了，包進去有點不可能，米老板對我說：“有句話叫面薄餡大，我再教你一下。”他先叫我用面粉洗下手，把餡按在面皮上，再讓我把面皮包住豆沙餡四周，最后把餡往里面摳，把面皮全面包住豆沙餡，拿來模子一按，就成了一塊月餅。上面印著兩個醒目大字：豆沙。張正豪也在做，他一直捏面皮，一不小心，把面皮捏破了。但他沒灰心，想盡辦法，并在米老板的幫助下，包成了一個滾圓的面團。雖然印了后露了些餡，但是他畢竟努力了。

　　等到同學們都做完了以后，米老板把月餅拿回去烘焙。拿著暖暖烘烘的月餅，我心里高興極了。

　　描寫月餅的作文600字篇14

　　馬上要中秋節了，王老師又要帶我們出去了！

　　有同學猜：一定去吃雞腿。還有同學猜：一定去做月餅，吃月餅……

　　“嘿，真讓你們猜著了。”王大元帥說。有的同學都不耐煩了，問：“快點說吧！我們等著呢！”

　　“走，我帶你們去！”我們個個像孫悟空一樣蹦蹦跳跳地不覺不知就到了目的地。一家裝修豪華的蛋糕房。我的心里別提多高興了。

　　一進去，就有一股特別濃的奶油味。貨架子上全是月餅，擺放地那么漂亮、有序，顯得小店非常干凈，整潔。

　　在不遠處還有兩三個粉色的窗戶，好浪漫呢！我的那顆少女心都要被融化了。

　　“快走啦，你這小妮兒。”王元帥督促著。

　　“老師，還沒有看過來呢，眼都使不過來了。”我狡辯著。

　　準備做月餅了。首先我們先拿一塊兒面團兒，再拿餡兒。有兩種餡兒，一種黑芝麻餡兒，一種蓮蓉餡兒。我挑了一會兒，挑了一個黑芝麻餡兒的。

　　先拿出我們的皮兒，揉成一個圓形，再拍下去拍成一個圓餅。餡兒包進去，一定不能露出來喲！也要再把它搓成圓球的。

　　模型來了，我們把模型蓋在圓球上面，壓下去，慢慢地再起來。

　　“哇！好漂亮的月餅啊！”我激動的說。

　　現在要去烤箱烤了。“上火230度，下火180度。烤15分鐘后再拿出來。”張師傅邊把月餅放進烤爐里邊介紹著。

　　15分鐘過去了，現在拿來的月餅還不能吃喲！還要再刷上一層雞蛋液，刷兩次的哦！呵，香味兒出來了。

　　再放進烤箱烤5分鐘后拿出來就好了。

　　5分鐘很短暫的喲！不一會兒。月餅出鍋了。排隊去領月餅了。“啊！我的月餅被人拿了！”到我了，我挑了個月餅，雖不是自己做的，但是這個月餅的主人會很傷心吧！

　　今天我吃到了可口的月餅，可香了呢！要不要來嘗嘗看！

　　描寫月餅的作文600字篇15

　　今天媽媽買回來一些材料，說是要做冰皮月餅，我聽了覺得很好玩，便催著媽媽快點兒開始。

　　媽媽先把紅豆煮熟和芝麻混合在一起拌成泥，然后放到鍋里翻炒，到了最后，混合物被吵的抱團了，媽媽把它們做成一個個小球，說是月餅餡，媽媽還用同樣的方法做出了榴蓮香味。

　　媽媽開始做月餅皮，他先把淀粉，糯米粉，大米粉，牛奶油，糖之類的東西混合在一起拌均，然后放到鍋里蒸上了一會兒，等蒸好以后把它再揉一揉，就變成一個光滑的大面團，把大面團裝在袋子里面，放在冰箱里冷藏一會兒，這樣就不會超級粘手了。

　　媽媽再把面團分成一些等份的小球，接著把面皮揉圓壓扁，把餡放進去，用皮包住餡就成了它的胚胎，接著放進模具里一壓，一個很漂亮的玫瑰形月餅就做成了，媽媽接著又做出了櫻花形的，梅花形的，桃花型的冰皮月餅。

　　我看著媽媽做的那么漂亮的月餅和嫻熟的手法，我心想“做月餅原來這么簡單，我為什么不防試一試呢？”想著我就跟媽媽要了一塊皮和一塊餡，把皮放在手心上，學著媽媽的樣子，把餡放進了皮里，包進了皮里，誰知我的皮太薄，餡全漏了出來，我本以為，做月餅是最容易了，沒想到還這么難呢，吸取了這次教訓，第2個的時候我多拿了一些偏少拿了一些餡，這回總算包進去了，先壓了一下模具，美中不足的是我壓的太重，把月餅給壓扁了，又做了幾個，我越做越好，原來做任何事，都要付出努力才能成功。

　　看著自己親手做的月餅，心里美滋滋的，迫不及待的拿起一個，一口咬下去，軟軟甜甜，美味極了。

　　描寫月餅的作文600字篇16

　　今天是中秋。聽說我的小主持老師為我們準備了一份驚喜，所以我提前十分鐘就到了教室。一推開門發現：“咦，同學們怎么已到教室了？”“難道提前上課？”我問。他們笑嘻嘻的說：“不是和你一樣，激動得提前登場嗎？”我瞪了他們一眼。這時門“咔嚓”一響，全班同學的嘴巴成了“Ｏ”形，我轉過頭，恍然大悟——原來，老師提了一包做月餅的食材。

　　我們親切的和老師打招呼：“老師好！”“同學們好”。我們打招呼時眼睛始終盯著老師手中的食材。“同學們，我們今天做月餅，你們先去洗洗手”老師說。我們如閃電一般沖向洗手間，打開水籠頭又關上，你推我擠的回到教室，眼巴巴的看著食材又看看老師，仿佛用眼睛在說：“讓我們先嘗點吧”。老師卻視而不見。

　　同學們洗完手回來，便開始了月餅的制作。老師說：“我們制作的是冰皮月餅。”我一聽是冰皮月餅，心想：哎，冰皮月餅那么小，一口一個都行。老師看著我愁眉苦臉，問：“吃月餅不好嗎？”“不，不……不是這個意思……”“不是就好”。接著，我瞪一下老師又看了起來。

　　看完老師的示范，該我們大顯身手了。我選了一個香蕉味的皮，揉圓、按平、把豆沙的餡放在皮兒上讓皮包住餡，再揉圓放進月餅模具里擠壓1至5次，再取出來，一個完整的冰皮月餅就大功告成了。我把它放進一個精美的盒子里，貼上標簽，便與商店里賣的月餅別無二致了，而且食用更安全衛生。

　　下課，我為月餅寫了一首詩：飛流直下三千心，口水流得不停止……唱完后，我把月餅吃得一干二凈！

　　描寫月餅的作文600字篇17

　　昨天，我第一次參加了公益小天使的活動—做月餅。早上八點，我們來到了做月餅的地方—西沙保寧路辦事處，好多同學已經提前到了。

　　首先我認識了負責這次活動的帥老師，他為什么叫帥老師呢？是因為長得帥嗎？正當我想這個問題的時候，帥老師搬來了做月餅的面和餡，面是提前和好的，看上去油油的，媽媽告訴我那是面里加了油的緣故，還告訴我餡是五仁的。阿姨們開始揉面了，不一會面就揉好了，我們分別拿了一小塊面，和阿姨們開始學如何包月餅了。首先把面在手掌中揉成一個小面團，然后用手掌把面團壓平，再用搟面杖把壓平的面團搟成圓圓的小面餅。接下來要往面餅里裝餡了，餡不能不多也不能太少，太多包不住，太少做好的月餅不好吃。之后像包包子一樣把面餅包好，這一步要小心，否則餡就會跑出來，包好的面團要揉成一個光滑的小球，最后把它放進做月餅模具里，用力一按，使得面團把模具都填滿，再按一下把手，一個月餅就做好了，圓圓的月餅像天空中的月亮。按照這個方法，同學們爭先恐后的做起來月餅，阿姨們也幫著做，一會兒月餅都做好了。

　　到了烤月餅的時候了，把月餅放進烤爐，大概半個小時，黃澄澄、香噴噴的月餅出爐了，好香啊！帥老師告訴我們要把月餅送給貧困家庭。說著我們就出發了，穿過幾條馬路，我們把月餅送給了那的貧困戶，他們吃到了我們的月餅，我心里非常的自豪。

　　通過這次活動，讓我了解到中秋節的來歷，知道了做月餅的方法，還幫助了貧困家庭，以后我一定多參與這樣有意義的活動。

　　描寫月餅的作文600字篇18

　　中秋是團圓的日子，如果不吃月餅，不看月亮，不祭月就沒意思了。其實做月餅也是一種不錯的游戲了。

　　有一次，我和姐姐在家等爸爸媽媽回家過中秋節，我們等啊等，等啊等。屋子里只有姐姐一個人和我玩，我就無聊的玩裝死兔。姐姐看見桌上的幾個肉松餅和幾個月餅，眼睛一亮，頭頂冒出一個黃花大燈泡，開心的說，妹妹，我也想買一個毛毛兔，不如我們有肉松做餅，做幾個月餅給爸爸媽媽吃，說不定我們可以得到一點小費呢，到時候，我就可以買摩托了。

　　我想了想說，好吧，不過你可能要準備番茄醬，肉松餅。姐姐愉快的答應了，我們準備好，我們馬上開行動，巧妙的制作很快就開始了。我拿了一個肉松餅，用番茄醬畫了一個人和一個兔子，也就是嫦娥和玉兔。然后又在另一個筆名上畫了一個月亮。

　　等爸爸媽媽回來后，素的肉松餅，早已成了一個可愛的，肉松味兒的月餅了，爸爸的眼睛成了兩個圓月餅，孩子們，多少錢一個月餅啊？嗯……40元1個月餅，我們想了想說到。爸爸微笑著說，那我都買下來吧。我們一共做了八個，也就是說我們一下子得了320元，姐姐的毛毛兔也能買了，我們開心極了，我們賣是賣出去我們的手工月餅，當然，我們決定吃拌飯，不過，善良的爸爸給我們每人留了一塊月餅。

　　在這次中秋，我們雖然沒有祭月，不過我們自己做了一塊月餅，并且和爸爸媽媽一起度過了一個開心的節日。

　　現在很多人重視西方的節日，有很少有人再去重視中秋節了，但是我們一家卻期待下一個中秋節。

　　描寫月餅的作文600字篇19

　　中秋節就要到了，我要去畫室做月餅了！前幾天我還不知道這個消息。今天媽媽才告訴我，這節畫畫課是做月餅，我聽了激動萬分，心想：“太棒啦！太棒啦！我從來都沒有做過月餅，今天終于可以大顯伸手了！

　　到了畫室，我就看見老師做的各式各樣的月餅擺在桌子上，它們散發出誘人的香氣，讓人忍不住要流口水。不一會，老師就拿來了一次性桌布，鋪在桌子上，教我們如何做月餅。我看得津津有味，把每個細節都深深地印在腦海里。

　　輪到我們自己做了。老師發給我們每人一份餅皮原料和一個圓圓的豆沙餡。我先把餅皮原料搓成圓球，再在桌子上拍成一個小圓餅，再把豆沙餡放在“小圓餅”中間，然后用“小圓餅”將豆沙餡包裹起來。在包裹過程中，不能露出豆沙餡。于是我很認真地將口封好，并搓成圓球。接下來，我拿出月餅模具，把搓好的圓球放進模具，扣在桌子上，用力一按，“啪”的一聲，傳統廣式月餅的雛形就出來了。上面清楚地印著“中秋”兩個字，可喜慶了！

　　除此之外，我還做了個“創意月餅”，是我自己的小臉，可愛極了！

　　接下來就是烤月餅的時間了！我們把月餅放進烤箱里，就坐在椅子上靜靜地等待它們出爐。時間一分一秒地過去了，半個小時后，一股濃濃的香氣撲面而來。小伙伴兒們爭先恐后地圍在烤箱周圍，恨不得馬上打開烤箱，抓到自己的那塊月餅放進盒子里。這時候，李老師說：“別急別急，馬上就好！”“叮”的一聲，時間到了！見證奇跡的時刻也到了！“哇！”美味的月餅出爐了，大家忙著把自己的月餅裝進了盒子里。

　　下課了，我把自己做的月餅送給爸爸媽媽，他們說：“這是世界上獨一無二的月餅，是中秋節最好的禮物！”

　　描寫月餅的作文600字篇20

　　“8月15月元”，為了迎接傳統節日，學校要求各班派代表做月餅，我也是其中之一。

　　我愉快地去了食堂，葉老師在食堂等著我們。一到那里，葉老師就讓我們先排隊，然后說：“做月餅的師傅馬上就到。”對我們說。我眼疾迅速，走在前列，但“中途咬金”的王建宇搶走了我的名次。我也不敢暴露弱點，開始和他爭吵，后來想起來，還是算了吧。反正我比他高，站在他身后，我也能看清楚。月餅師傅來了，我閉上河馬的嘴，拉上拉鏈。

　　我們站在葉老師規定的座位上。那個叔叔說：“中秋節為什么要做月餅？”問了一個問題。張偉凱和我異口同聲地說：“會員。單擊“后來，師傅簡單介紹了制作月餅的材料和制作方法。接下來，我們開始做月餅。

　　我們先把材料拿來，然后按照制作階段著手。我又脆又粘，紅豆又硬又黑棕色，我偷偷用手指挖了一口，甜甜地嘗了嘗。面粉呢，當然是柔軟的。我先抓住一個小抱團，扔了雙手，讓它變得堅強。然后，我把這團粉放在桌子上，用力壓扁，中間放了牛，像餃子一樣拉著周圍的邊緣，緊緊抓住。然后左右來回揉搓，直到手掌上變圓為止，就像揉搓湯圓一樣。最后，把它壓扁，“李毒”牌月餅就完成了。最后一個工序是把這些月餅寶寶放到烤箱里烤。

　　第二天月餅寶寶們黃，油亮，有香味。看著這個月餅，我想起了在澳大利亞學習的姐姐。中秋節是一個甜蜜的節日，但她獨自一人在異國他鄉。不知道生活怎么樣，不知道學習怎么樣。這時，我想起宋朝詩人蘇軾的“希望人們能長久，千里共延”。

　　描寫月餅的作文600字篇21

　　秋風習習，天氣不再那么熱了，一年一度的中秋就到了，媽媽出去買月餅，要回鄉下跟佳人博餅，團園。去了半天工夫，提回了三盒月餅。“媽媽，買那么多月餅干什么呀？”我不解地問。媽媽說：“總會有用的呀！”

　　剛到鄉下，媽媽就帶著我去送月餅，噢，原來媽媽要把月餅送給鄉親呢。我們來帶一間十分簡陋的房子前，媽媽走上前去，敲了敲門，不一會兒，一位老人走了出來，看見媽媽，他練上露出了笑容，說：“你又來探望我了，讓你掛念呀！”“我們這次來是給您送月餅的。”媽媽把月餅遞給了那位老人，說：“祝你節日快樂。”老人雙手捧著月餅，臉上笑開了花。告別了老人，我們來到一間大房子前，媽媽按了按門鈴，一位老奶奶出來迎接媽媽，媽媽跟著老奶奶來到屋里，兩個小孫女正在做作業，原來，老奶奶的兒子兒媳不在了，留下兩個孫子，老奶奶一個人要照顧兩個孫女，真辛苦呀！媽媽開口了：“這是我買來送你們的月餅，味道還不錯，你拿去吧，這500元你也拿去買點東西吧！”“這怎么行，我怎么可以拿呢！”“你就拿去吧。”說著，媽媽把錢塞進了奶奶手中，便告別了老奶奶。最后，我們來到王大媽家，她見到我們，很高興。媽媽對她說：“你最近還好嗎？腰好了嗎？”“好了，好了，全好了，來，快近來里面做。”“不用了，對了，我這里有一盒月餅，我正要送您呢。”說著，就把月餅拿給了大媽。大媽一臉的感動。

　　回家的路上，我在想：媽媽，您真是個好媽媽，您對弱勢群體充滿了愛心。令我敬佩呀！

　　描寫月餅的作文600字篇22

　　9月15日，爸爸帶著我和媽媽來到金瑞銀泰商場參加做月餅大賽，因為是第一次做月餅，心里沒底，也不知怎么做，心里非常的緊張。

　　比賽開始前，主持人先宣布了比賽規則，然后進行分組，每組比賽時間10分鐘，評選出“最具創意獎”和“最佳美觀獎”。按順序，我排在第15位。由于是第一次做月餅，主持人讓做月餅的師傅現場給小記者們上了一堂課，把做月餅的工序一一的告訴我們，讓我們記在心里。

　　比賽正式開始了，第一組在比賽的時候，我就在旁邊看著，心想：到自己上場的時候該怎么做，做什么樣的月餅才是最具創意的。10分鐘的時間很快就過去了，下面就要我上場了。

　　工作人員發給了我們六個皮、六份餡料和一個模子。媽媽做我的助手，然后比賽就開始了。

　　第一步，先往模子里放些面粉，這樣是為了不讓月餅做好后粘在模子上；第二步，把皮按平捏大，把餡放進去包好；第三步，把月餅坯子放進模子里，用手一摁，然后倒出來，一個月餅就做好了。按照同樣的方法，我和媽媽不一會兒做好了六個月餅，為把月餅做得更好看，我把其中一個捏成了心形。最后把自己的編號記在了月餅上。

　　比賽完的選手，坐在屋里聽李紹義老師為我們大家講中秋節的由來，以及和中秋有關的一些知識。李老師講得非常認真，我也從中知道了中秋是因為在秋天的中間，又在八月份的中間，所以叫中秋，也叫仲秋……

　　聽完李老師講完，月餅這時也烤好了，我雖然沒有得獎，但吃著自己做的月餅，心里比得了大獎還高興。因為我不光學會了做月餅，而且還學到了很多知識。

　　描寫月餅的作文600字篇23

　　小時候，我總是指著中秋節的月亮問姐姐:“姐姐，你看天上有個大月餅，你可以幫我買一下嗎？”姐姐卻總是笑而不答。

　　“我要五仁的、蛋黃的、水果的……”在超市里，我深情地凝望著堆積如山的各式月餅，興奮地說。“小朋友，買這么多吃得完嗎？”老板親切地問。作為一個資深吃貨，這點還不夠呢！“再給我來一斤水果的！”我拍拍肚子，胸有成竹地說。

　　回到家，夜幕低垂，我悠閑地躺在沙發上大開吃戒。吃完一堆月餅后，我四處望望，問：“咦，月餅怎么不見了，難道自己長腿跑了？”我東走走，西看看，假裝尋找月餅。姑姑說:“別找了，月餅全到你的小肚子里去了！”她捧腹大笑。我調皮地吐了吐舌頭。

　　“這點月餅還不夠我塞牙縫的。我再去買點吧。”我這個小饞蟲，翻出自己收藏已久的壓歲錢又悄悄溜出門去。

　　走到了半路，我看見了一個小池塘，里面居然有一個“大月餅”。我咽了咽口水，撿起一根長長的樹枝去撈，可是水面一動“月餅”就散了。我不耐煩了，干脆直接去拿，只聽“撲通”一聲，我徑直撲向“月餅”。“啊嗚”一口，月餅卻沒吃到。這時，小姨正好路過，她以為我溺水了，大叫:“救命呀，有人溺水了！”爸爸聞聲趕來，見我在水中“掙扎”，二話不說，跳下水，把我撈了上來。我撅著嘴說:“爸爸，你干嘛把我撈起來呀？我還沒吃到月餅呢！”爸爸聽完后哈哈大笑，說:“傻孩子，那是月餅的影子呀！”“哦？”我似懂非懂。

　　爸爸無奈地搖搖頭說：“咱再去買一筐，難道還治不了你這小饞蟲？”再一次的瘋狂大采購后，一家人終于圍坐在一起。“干杯！”我們舉杯望明月，月亮圓又圓，回首品月餅，月餅香又甜！

　　描寫月餅的作文600字篇24

　　星期五的下午陽光明媚。第一節課，全體師生都在的食堂里參加“感受中秋”綜合實踐活動。食堂充滿了歡聲笑語，們都躍躍欲試，準備大顯身手。他們有的做月餅，有的做燈籠，有的做燈謎。

　　我是燈謎組的，一寫完了燈謎后，就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅。“我來也！”我興奮地喊道。我戴好塑料手套，坐在小欣身邊，說：“看來我來晚了一步了。小欣，教我怎么做月餅吧，好嗎？”“好哇！來，拿點面粉，把它搓圓，然后壓平，不要太厚了！再拿點蓮蓉，放到面粉中間，最后包住蓮蓉，對啦！做好后放在盤子里，小伍會拿去印月餅的。”小欣手把手地教我。“謝謝小欣，我學會了。”

　　我看著小伍拿來印有葉子形狀的月餅模具，將我們搓好的月餅團壓進模具里，然后使勁一敲，成形的月餅就做好了，好看極了！我接著做了好幾個，有一個被小譽拿去印米奇老鼠了。我看了，興奮地對小欣說：“小欣，快看！米奇老鼠哎，我每次都叫我：“米奇，米奇！可別把米奇弄壞了。”還有兩個，羅拿去做了兩個形狀的。我急中生智，眼前一亮，“啪！對呀！我可以做別的形狀呀。”我用拳頭往手掌心一捶，開心地喊著，又急匆匆地做了三個月餅：一個餃子形，一個愛心形，一個五角星形。我得意洋洋地把它們放進盤子里，但心中充滿了疑惑：誰會吃到我的手藝呢？味道會不會太甜或太淡了……

　　過了二十幾分鐘，食堂里的阿姨拿走了我們做好的月餅去烘烤了。

　　托管課時，我們終于吃到自己親手制作的月餅了，甜甜的，脆脆的，美味極了！

　　星期五那天，我很快樂，也令人難忘。因為我不僅學會了做月餅，還明白了三個道理：做人要互相幫助，樂于助人；腦子要會轉彎，不要死板；帶給別人快樂，自己也收獲了快樂！

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