相遇的作文600字（通用48篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的相遇的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　相遇的作文600字 1

　　每個(gè)人都有不同的相遇，大雨為輝煌的遇見(jiàn)，拼搏為成功的遇見(jiàn)，小草為春天的遇見(jiàn)，分離是再相聚的遇見(jiàn)，世界上的任何事物都有遇見(jiàn)，而我長(zhǎng)大的遇見(jiàn)確實(shí)難忘的。

　　還記得我剛來(lái)到作文班的時(shí)候，我和作文班老師關(guān)系一點(diǎn)也不好，還經(jīng)常惹老師生氣，可是，作文班老師并沒(méi)有放棄我，而是耐心的教我知識(shí)。我在心里反思自己，認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，后來(lái)，我也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，我和老師的關(guān)系也變好了。如今，我和作文班老師分開(kāi)了，我的心里十分難受。分開(kāi)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們分開(kāi)以后，如果你們語(yǔ)文課上遇到不會(huì)的題時(shí)，就給我打電話，我的電話二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)。”我們大家都說(shuō)了：“嗯。”和老師分別時(shí)，同學(xué)們都流下了不舍的眼淚，我想送給老師一朵花，于是我就用剛發(fā)下來(lái)的獎(jiǎng)金買(mǎi)了一朵花送給了老師，老師說(shuō)：“這朵花是我最喜歡的。”我笑了笑。

　　還記得有一次，老師為了讓我們參加作文選，夜以繼日地給我們批改作文，我心想：老師真是辛苦啊，為我們付出了那么多。但是我還是那么氣老師，還和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)老實(shí)偏心眼。如今，看到老師如此無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)，我感到十分慚愧，老師天天給我們批作文，十分辛苦，我不應(yīng)該惹老師生氣。現(xiàn)在，我不那么淘氣了，在和老師分開(kāi)時(shí)，應(yīng)該給老師留下一個(gè)好印象，不應(yīng)該在我走之前，還是給老師一個(gè)不好的印象。我想：“以后我要是有時(shí)間時(shí)，我一定會(huì)回來(lái)看老師或者給老師打電話。”

　　離別時(shí)再相聚的遇見(jiàn)，我和老師的離別，是以后我?guī)е�更�?yōu)秀的自己和老師再相聚的開(kāi)端。在和老師分別時(shí)，我和老師說(shuō)：“老師，等我的初中成績(jī)出來(lái)了之后我一定會(huì)告訴您的。”親愛(ài)的老師，能成為您的學(xué)生，是我的榮幸。

　　相遇的作文600字 2

　　時(shí)光不老，我們不散，這不是夢(mèng)。

　　――題記

　　所謂幸運(yùn)，在我看來(lái)就是在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，相遇是一首詩(shī)，詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ)，也有悲歡離合，相遇是一首歌，歌中有高亢激昂也有輕柔含蓄，正是相遇，才讓人生色彩斑斕。

　　漫漫人生路上有許多的人和物值得你去欣賞，正如失落時(shí)的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神都值得你去欣賞，但在不經(jīng)意間總會(huì)給自己不一樣的感受，感謝你讓我給自己多了一些欣賞。

　　三生有幸遇見(jiàn)你，是你讓我的人生路上開(kāi)滿(mǎn)了繁花，遇見(jiàn)你，不是陽(yáng)春三月，不是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方，而是那平常的校園，平常的教室以及那三尺講臺(tái)上的身影。

　　那一次，你在我失敗的時(shí)候，給予了我信心，看似是一番平淡的`談話，但它卻打開(kāi)了一個(gè)少年的心扉，點(diǎn)燃了一個(gè)人的信念，照亮了我前行的道路。三年了你一直陪伴在我們的身邊，用細(xì)心、溫柔、用愛(ài)為我們加油鼓氣，給予我們自信，遇到您很幸運(yùn)。

　　走在青春大道上，我背負(fù)著太多的期望，這些期望偶爾也打擊著我越來(lái)越憂傷，甚至失去了自信。是您，像一個(gè)天使一樣給了我自信，讓我撇下包袱，奮力前行，您像一縷陽(yáng)光，沖開(kāi)陰云，照亮了我們。我相信，有了這縷陽(yáng)光，泥濘總會(huì)消失，我們將會(huì)迎來(lái)不一樣的人生。

　　記得剛上初中的那是時(shí)的一次考試，我的成績(jī)與入學(xué)的成績(jī)成反比，但是您卻沒(méi)有打擊我，而是給予我自信，讓我從黑暗中走了出來(lái)，讓我第一次感到有一股力量在促使我前進(jìn)，您的一次次關(guān)心都給我留下了深刻的印象。

　　懷著一顆感恩的心，繼續(xù)走好我的人生之路，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成我們的約定，我將會(huì)有獨(dú)攬明月的豁達(dá)。

　　恩師，感謝您，讓我給了自己一些欣賞，我站在這漫漫人生路上，看著天上的云，地上的花，今生有你很幸運(yùn)！感謝我們相遇！

　　相遇的作文600字 3

　　我穿著一件臃腫的黑色外套，站在考場(chǎng)外，望著各學(xué)校來(lái)的學(xué)生都三五成群，有說(shuō)有笑，而我卻孤零零地站在走廊上。寂寞冷凍了我的思緒，腦子里面一片空白。

　　突然有人在背后拍我，我頓時(shí)感到高興，有人找我說(shuō)話了。我猛地回頭，卻看見(jiàn)了一張似曾相識(shí)卻又不認(rèn)識(shí)的臉。我失望極了。在公共場(chǎng)合，人又那么多，認(rèn)錯(cuò)了是在所難免的。可是他見(jiàn)著我之后，卻沒(méi)有臉紅，甚至用期盼的眼神看著我。我仔細(xì)認(rèn)了一二秒鐘，終于認(rèn)了出來(lái)，是我以前的同學(xué)。

　　以前我參加競(jìng)賽時(shí)，總希望遇到相識(shí)的朋友，但總是事與愿違。我現(xiàn)在沒(méi)有期望了，倒反而碰到了。

　　他顯然有點(diǎn)尷尬，問(wèn)我：你認(rèn)識(shí)我嗎？難道你不認(rèn)識(shí)我了嗎？聽(tīng)到他著急的語(yǔ)氣，我連忙解釋?zhuān)何艺J(rèn)識(shí)，我認(rèn)識(shí)。他顯然平靜許多，然后問(wèn)：我是誰(shuí)？他指著自己。

　　我吞吞吐吐地回答：就是，就是五年級(jí)的那我不好意思說(shuō)他的`姓名，畢竟我和他已經(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)面了。

　　他問(wèn)了我關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情，還問(wèn)了我們學(xué)校以及以前我和同班同學(xué)的近況。他時(shí)不時(shí)地回頭看考場(chǎng)外的人。我知道他準(zhǔn)備走，但又遇見(jiàn)了我——一個(gè)朋友，不好意思走開(kāi)。最后，他要了我的電話號(hào)碼，說(shuō)是以后再聯(lián)絡(luò)。

　　看著他走遠(yuǎn)的背影，我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。感動(dòng)三年后相遇的巧合；感動(dòng)他還認(rèn)識(shí)我，他的一個(gè)普通朋友。小時(shí)候的我，總不懂得珍惜，可是我現(xiàn)在懂了。

　　我興奮地考完了試卷，來(lái)到參賽名單前。竟找到了許多故友的名字。我感覺(jué)到前所未有的溫暖向我襲來(lái)。

　　雖然我再也沒(méi)有遇到他，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這就足夠了。

　　相遇的作文600字 4

　　世間有很多美麗的相遇，李白遇到酒，留下了豪放詩(shī)篇；陶淵明遇到田園，流下來(lái)田園詩(shī)篇；李清照遇到情人，留下凄美之詩(shī)。

　　能遇見(jiàn)就是緣，在樹(shù)上的示牌上遇到第一首詩(shī)，《靜夜思》。于是與詩(shī)詞的緣線也就越扯越近了。遇到詩(shī)篇到遇見(jiàn)詩(shī)人到領(lǐng)悟到詩(shī)意，這個(gè)與詩(shī)相遇的過(guò)程，是最美麗的相遇。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”眾人皆知的思想句。抬起頭望向明月，月亮如此明亮，親人是否也在看呢？低下頭，會(huì)議于親人和故鄉(xiāng)的過(guò)往。抬頭與低頭，望與思，明月對(duì)故鄉(xiāng)，簡(jiǎn)單的十個(gè)字，表達(dá)的情感與敘述的情境，讓我體會(huì)到與詩(shī)，最美麗的相遇過(guò)程中的思念。

　　遇見(jiàn)自然，遇見(jiàn)陶淵明。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”一向經(jīng)典的田園之詩(shī)。“在菊東籬下”描寫(xiě)詩(shī)人在田野鄉(xiāng)林中的悠然自在，陶淵明遇見(jiàn)自然，自然應(yīng)該是他最美麗的相遇。自然如他的知己，一直陪伴他過(guò)完余生，因?yàn)檫@個(gè)相遇，讓他厭惡了官場(chǎng)世俗，政治腐朽黑暗。離開(kāi)世間的`喧鬧，遇見(jiàn)了最美麗的自然。與田園詩(shī)的相遇，讓我懂得了與詩(shī)相遇過(guò)程中的快樂(lè)與陶醉。

　　李白遇到了酒，于是是走向了豪放。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”只是從詩(shī)所用自來(lái)看，豪放之情有感而發(fā)。“三千尺與落九天”的豪邁，體會(huì)與詩(shī)遇見(jiàn)中的不羈與豪壯。李清照遇見(jiàn)情人，是風(fēng)大以為愛(ài)情為詩(shī)風(fēng)，但在家破國(guó)王后，詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)為了離愁之風(fēng)。“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”離愁之情從字里行間顯而易見(jiàn)，李清照后來(lái)的不幸，讓她一生活在悔恨、苦惱的陰影中。李清照和她的詩(shī)的遇見(jiàn)，讓我感悟遇見(jiàn)過(guò)程中的珍惜。

　　遇見(jiàn)最美古詩(shī)，于是與詩(shī)的相遇，與詩(shī)人的相遇，便是最美麗的相遇。

　　相遇的作文600字 5

　　相遇是一首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；相遇是一首詩(shī)，意蘊(yùn)深刻；相遇是一幅畫(huà)，絢麗多彩。因?yàn)橛辛讼嘤觯�才有了永恒。因�(yàn)榕c世界的相遇，才有了我花團(tuán)錦簇的人生。

　　還在母胎中汲取營(yíng)養(yǎng)的我，早已對(duì)世界充滿(mǎn)了向往，我渴望來(lái)到這世界，欣賞它的美，可我必須等待，因?yàn)槲覠o(wú)法沖出這厚厚的保護(hù)層。當(dāng)母親帶著我穿梭在各種各樣的人群中時(shí)，我會(huì)感受到人性的純潔與美好，也會(huì)感受到人的自私與貪婪。這時(shí)，我對(duì)這個(gè)世界有了疑惑，我到底該不該和它相遇？

　　當(dāng)母親與她的好友一起去古城時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng)她們的談話，每當(dāng)她們談起中國(guó)五千年的`輝煌歷史，談起那些精忠報(bào)國(guó)之人時(shí)，我心中的疑惑便煙消云散，我對(duì)這個(gè)世界又充滿(mǎn)了百分百的期待與熱情。這世界，請(qǐng)等等我。

　　朝陽(yáng)感謝您，在這一刻我降生了，充滿(mǎn)了期待與喜悅，但我還無(wú)法睜開(kāi)眼睛，難道是因?yàn)檫@一切太耀眼了嗎？我被送進(jìn)了保育箱，我心里無(wú)聲的掙扎著，我不要進(jìn)去，但沒(méi)有誰(shuí)理會(huì)我，雖然我被硬生生的放了進(jìn)去。在保育箱的這段時(shí)間里，我睜開(kāi)了眼睛，第一個(gè)看到的是一位天使，我從來(lái)都沒(méi)想到過(guò)這世界上還有天使。她朝著我微笑，我也用相同的方式回應(yīng)她。

　　母親把我抱出醫(yī)院，我望著湛藍(lán)的天空，金黃的太陽(yáng)和一切花花綠綠的事物，我心中充滿(mǎn)了喜悅，我在媽媽的懷抱里手舞足蹈，人們笑著說(shuō)：“這孩子多么喜歡這世界啊！”

　　我去過(guò)一個(gè)地方，神秘得像童話，美麗得像畫(huà)卷——世界。世界，很慶幸我與你相遇了。

　　相遇的作文600字 6

　　夜已醉去得深沉，一縷霜華隱隱透入窗隙，人在朦朧中，忽然就嘆息了一聲，思緒中有一些模糊的景象，似親似疏，似呼吸可聞，似遠(yuǎn)芳無(wú)際。

　　我知道的，在我的內(nèi)心中，渴望有一次，只一次便足憶一生的相遇。

　　“相遇”，似是當(dāng)最初的語(yǔ)言文字萌發(fā)時(shí)便被印刻在了中華血脈奔涌的一片濤聲中，或是那樣一位眉目清秀的.采桑女吧，抑或在蔓草仍沾著水霧的田野上，素衣綠巾的姑娘，那樣有著無(wú)以言說(shuō)的婉約，在天光下，在花影里，當(dāng)我們匆匆對(duì)視時(shí)，我能看見(jiàn)她眼中一片清澈澄明，于是日思月想，無(wú)數(shù)朝朝暮暮，心心念念皆是初遇之間。

　　或許總有一刻相遇，便能濯凈我滿(mǎn)心風(fēng)塵，避盡云煙，縱是再多燈火掩映、鳳簫聲動(dòng)，也抹不去經(jīng)過(guò)時(shí)的匆匆驚鴻一瞥，那般笑語(yǔ)盈盈恣意耀眼的女子超過(guò)也難尋相遇時(shí)的心動(dòng)。當(dāng)與一位翠袖素裳的麗人在燈火中相顧無(wú)言，再豪放再?gòu)垞P(yáng)的語(yǔ)言已不足勾勒她的美好，于是提筆的手頓在半空，良久，再行筆，處處皆言相遇的一夜，燈繁酒暖彼端，燈火闌珊處的際遇之緣。

　　遇見(jiàn)本就應(yīng)是世間最動(dòng)人的緣，或于江南煙雨中江畔停佇的畫(huà)舫，或于人海川流間鋼鐵鑄就的現(xiàn)代文明，兩個(gè)陌生的待客，在某一瞬仿若因心意相通而對(duì)上彼此的視線、相顧忘言，這又何不為一種相遇，甚至是素昧平生的詩(shī)人相隔千百年的詩(shī)句在被無(wú)數(shù)次柔聲覆誦之后，一個(gè)學(xué)子，哪怕是一位老翁，若時(shí)代不同卻能有一刻心意相通，又何不為一種相遇！

　　我仍是渴望著相遇，當(dāng)我讀過(guò)一人的一生最裝病的時(shí)刻后，懂得他灼熱而悲憫的情懷后，當(dāng)我見(jiàn)過(guò)歸人歷盡風(fēng)霜、回首繁華后，經(jīng)歷過(guò)他所經(jīng)受的歲月洗禮后，我們便相遇在山河間，在風(fēng)煙過(guò)后。

　　從此，那無(wú)數(shù)世間的相遇，裹挾著詩(shī)的靈魂，穿谷風(fēng)、濯泉水、行柏舟、吟又廣，在人生幾次起落后，沉寂之時(shí)，仍能存在的熱烈。

　　相遇的作文600字 7

　　我對(duì)社思老師還是蠻期待的，幻想中，白衣怒馬，風(fēng)度翩翩，這就有點(diǎn)歷史的味道了。現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，帥氣陽(yáng)光，自帶幽默細(xì)胞，肯定是我們男生喜歡的類(lèi)型。

　　她戴著一副黑色鏡框的眼鏡，皮膚是麥色的，穿著花圖案的深色衣服。站在臺(tái)上，一看就是飽讀詩(shī)書(shū)類(lèi)型的，有一股老教師的自信……

　　介紹課上，老師的普通話聽(tīng)上去有點(diǎn)怪。不經(jīng)意地，她會(huì)把一些字讀錯(cuò)。不過(guò)，無(wú)傷大雅，我們大體意思都能懂，我也沒(méi)有特別在意。有些同學(xué)在介紹課上開(kāi)玩笑地找出了老師的幾個(gè)錯(cuò)誤讀音，老師毫不介意地繼續(xù)幽默風(fēng)趣地介紹自己。社思老師經(jīng)驗(yàn)豐富，上課也生動(dòng)，我全程沒(méi)有一絲倦意。

　　正式上課時(shí)，老師變得比較嚴(yán)厲，打瞌睡和擾亂課堂紀(jì)律者，會(huì)受到懲罰，有幾位仁兄已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了。比如，打瞌睡的同學(xué)，老師會(huì)先警告；如果他的眼皮實(shí)在支撐不住倦意，老師讓他先站一會(huì)兒；精神起來(lái)了，再讓他回到位置上。

　　蘇老師跟我講“暈輪效應(yīng)”。他說(shuō)，假如一個(gè)人，只要有讓你欣賞的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，比如眼睛大，笑起來(lái)有酒窩，聲音很溫柔，或者偶然說(shuō)了一句話讓你有所觸動(dòng)，那么這一優(yōu)點(diǎn)帶來(lái)的光環(huán)會(huì)讓你覺(jué)得整個(gè)人都是好的，會(huì)越看越喜歡，這就叫暈輪效應(yīng)。

　　其實(shí)，“暈輪效應(yīng)”是一種錯(cuò)覺(jué)，它更像愛(ài)屋及烏，不過(guò)，這樣可以使我們的生活更加美好一點(diǎn)，不是說(shuō)人無(wú)完人嘛！哈哈……我們的作文其實(shí)也是這樣，只要你的作文里有一句話或者一段話打動(dòng)讀者，讀者可能就會(huì)忽略作文里其它的`不足。

　　聽(tīng)蘇老師這么一說(shuō)，我也若有所思。我想啊，似乎每個(gè)人都會(huì)遇到不同風(fēng)格的老師。有的老師上課認(rèn)真耐心，細(xì)致敬業(yè)；有的老師上課思維靈活，幽默隨意；有的老師上課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣……每位老師各有其優(yōu)點(diǎn)。我們作為學(xué)生，去欣賞老師的優(yōu)點(diǎn)，去改變自己的不足，也就獲得了進(jìn)步，獲得了成長(zhǎng)……這也就是學(xué)習(xí)了。

　　相遇的作文600字 8

　　宋詞，是一條河，從一千年前流到我們面前。慷慨激昂，悲歡離合，哀怨纏綿，穿越了千年，卻仍洗去了這塵世的紛擾，潔凈了我們的心靈，親近了美好的靈魂。

　　“長(zhǎng)安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶”，這是我暑期接觸的第一首宋詞。柳永的這首《少年游》，這是柳永對(duì)自己坎坷人生的自寫(xiě)自畫(huà)，于秋景中觸目傷懷，把老大無(wú)成之悲與茫然無(wú)期之感融入詞中，寥寥落落，低回沖淡。在這里，柳永把自己落寞無(wú)成，年華凋零的惆悵之情，使人唏噓。后來(lái)，我又讀到柳永寫(xiě)的“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！奔?xì)品下，原來(lái)，這是宋詞。我驚訝于宋詞縈回曲折，似淺實(shí)深，有吐不盡的心事流蕩其中。

　　再讀蘇軾的詞，更將我深深吸引住。相對(duì)于柳永的無(wú)限憂愁，我更喜歡蘇軾。他是一位豪邁瀟灑的詞人，《定風(fēng)波》雖寫(xiě)于他被貶之后的第三年，而他在清冷的小雨中，邊慢行，邊吟唱詩(shī)詞，此時(shí)，我仿佛能聽(tīng)到他豁達(dá)爽朗的笑聲：“都準(zhǔn)備要回去了，不管是晴天還是雨天。”這份瀟灑，也只有蘇軾令我不得不折服。其實(shí)，我真的很想穿越到北宋與蘇軾相遇，與其邂逅，也想體驗(yàn)一下“細(xì)雨斜風(fēng)做曉寒，淡煙疏柳媚晴灘”的美好景象，也想聆聽(tīng)一番您口中的“人間有味是清歡”，更想體驗(yàn)?zāi)�詞中的“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”的恬淡的生活。可以說(shuō)，從蘇軾的詞中，我懂得了生活的充實(shí)和人生的意義。

　　宋詞真的'很美，美在晏殊的昨夜西風(fēng)凋蔽樹(shù)；美在歐陽(yáng)修的庭院深深深幾許；美在柳永的為伊消得人憔悴；美在蘇軾的十年生死兩茫茫；美在岳飛的待從頭收拾舊山河，朝天闕……

　　宋詞中不管是蘇軾或晏殊，歐陽(yáng)修或李清照，黃庭堅(jiān)或辛棄疾……從這個(gè)暑假開(kāi)始，他們將充盈著我的心靈。我愛(ài)那些詞人與那些詞，那是一種信仰與崇敬，還有向往。

　　宋詞的美是需要用真心、真情去體會(huì)的。初讀時(shí)的驚艷只是膚淺的直覺(jué)，真情的流露才是宋詞的魅力所在。讀詞就是揣摩詞人情感的過(guò)程，詞的美麗也只有懂詞者、知詞者才能領(lǐng)會(huì)得來(lái)。

　　相遇的作文600字 9

　　晚春將要入夏，整日泡在題海里的我們，終于也有了一段午睡的時(shí)間。天空略為陰沉，見(jiàn)不到一縷陽(yáng)光，我敵不過(guò)昏沉的睡意，終也趴在桌上淺睡了一會(huì)。

　　沒(méi)睡多久，卻被一聲驚呼吵醒。“看窗外。”我睡眼惺忪地睜開(kāi)眼，向窗外望去，卻在一剎那愣怔--是下雪了么？窗外，白色的“雪花”如精靈一般，飛揚(yáng)飄灑。

　　我揉了揉眼睛，凝神細(xì)看，哦，不是雪，是花，是開(kāi)到極致的晚櫻！清風(fēng)過(guò)處，卷起花瓣千堆雪，空氣中彌漫著花的.清香。小小圓圓的花瓣，在風(fēng)中時(shí)聚時(shí)散，翻飛、旋轉(zhuǎn)、跳躍，劃出一個(gè)個(gè)特別·1美麗的弧度，一時(shí)如仙女悠揚(yáng)的裙幅，一時(shí)如同長(zhǎng)空幾抹微云，一時(shí)又如同水面蕩漾的波痕……我不覺(jué)看怔了，仿佛進(jìn)入了一個(gè)一場(chǎng)奇幻的夢(mèng)境，隨風(fēng)與花在我面前盡情表演一場(chǎng)大自然的魔術(shù)。

　　這時(shí)，樓下已聚集了不少人，大家沐浴在花雨中，盡情地笑，盡情地跑，盡情地跳……花瓣似有靈性，想要與人親近，不時(shí)大家的發(fā)梢與衣角，“沾衣欲濕櫻花雨”，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，只在心尖染下絲絲甜馨。

　　輕輕推開(kāi)窗，夾雜著花香的風(fēng)瞬間卷席而來(lái)，漫天花雨似乎在這一瞬間定格為永恒。心思一動(dòng)，忽想起那個(gè)年代，那個(gè)落英繽紛的季節(jié)，林間葬花的黛玉，她輕蹙雙眉，將片片落紅收入囊中，埋入凈土，免使落花隨流水而去，陷入泥淖。“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，她用孱弱的身影為古典文壇增添一抹浪漫的詩(shī)意。

　　思緒萬(wàn)千間，風(fēng)漸息，花漸落。花瓣像斷了線的風(fēng)箏，飄搖、墜落，終于塵埃落定，一切歸于平靜。我定定地看向窗外，久久才收回目光。曾經(jīng)的煩悶與郁躁全部消失不見(jiàn)，只留下滿(mǎn)腔清韻。

　　窗外的天仍是陰沉，卻被一地粉紅照得亮了半分。我壓下心頭的那一抹驚艷，將它化為前行的斗志。我也可以如晚櫻這般，即使在狂風(fēng)暴雨中，也不失自己的美麗，即使暴風(fēng)席卷，也要舞出自己的風(fēng)采！

　　我重回桌前，開(kāi)始埋頭完成題目。窗外，微風(fēng)輕起，挾帶點(diǎn)點(diǎn)粉紅，訴說(shuō)著一場(chǎng)與美好相遇的故事。

　　相遇的作文600字 10

　　翠柳影入石街，泉水叮咚作響，我與濟(jì)南的老街古巷相遇了。

　　從小到大，我很少外出旅游，倒是喜歡將濟(jì)南覽遍。去大明湖蕩著小船輕嗅荷花香，游趵突泉腳踩石板看清泉淙淙地流，登千佛山看更遠(yuǎn)的山脊起伏連綿，更喜歡與老街相遇的美好。

　　這老街從不挑季節(jié)，進(jìn)去，便是古色古香。我可以跟著風(fēng)的腳步穿過(guò)每一條小巷。腳踩在歷經(jīng)歲月的石路上，我便與臨街的熱鬧相遇了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)深巷之中伴著婦孺的笑。

　　“叮！”一聲，踏著三輪的小販在狹窄的小巷中穿過(guò)，車(chē)?yán)镅b著熱騰騰的燒餅，車(chē)后跟著一群嘴饞的兒童。這時(shí)，那邊再吆喝一聲“賣(mài)水果嘍”，便更熱鬧起來(lái)了。

　　我從熱鬧聲中走出，隨著石路，繼續(xù)向前。漸漸地，身邊的游客少了，留下一份清凈。深入這小巷，有泉水穿過(guò)，我與依依楊柳相遇了。柳樹(shù)長(zhǎng)得頗為茂盛，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著一種清秀，鳥(niǎo)鳴聲便與風(fēng)穿過(guò)柳葉的颯颯聲交疊，是只有這老街古巷才有的獨(dú)特樂(lè)曲吧。

　　不知不覺(jué)，看到一戶(hù)人家院門(mén)口的花朵開(kāi)著。我細(xì)細(xì)觀賞每一朵花，卻叫不出花的名字，各種花香交織在空氣中——雖說(shuō)流水邊不全是桃花過(guò)，但確是春風(fēng)杜若香。

　　院中有一口井，井邊的石頭被打磨得光滑，縫隙里的一叢青苔依偎著。水桶便在井中搖晃，碰到石壁和青苔。一抬頭，忽見(jiàn)在廚房中做飯的女主人，對(duì)視了兩秒，她便朝我微笑。沒(méi)有語(yǔ)言的`交談，我卻與善良相遇，與老濟(jì)南人的純真相遇。走出這戶(hù)人家，回頭觀望，還是一樣平靜，就像不曾有人來(lái)過(guò)一樣。

　　踏上回程的旅途，卻絲毫沒(méi)有返回的欲望。因?yàn)樾闹械呐d奮，也被這美好的相遇沖淡了，悠哉的步伐，伴著泉，伴著風(fēng)，時(shí)光被放慢，穿過(guò)環(huán)環(huán)小巷，便繞出了這古巷。

　　柳還是青翠的柳，泉還是叮咚的泉，我也會(huì)再次與這濟(jì)南的老街古巷相遇。縱然歲月流淌，我也可以在次次相遇中感受濟(jì)南的美好。

　　相遇的作文600字 11

　　春天，一向是花兒們爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)，燦爛的陽(yáng)光，提供了一年中最美的背景燈。粉如朝霞的桃花，紅似烈火的牡丹，白得像雪的柳絮，紛紛“斗起芳菲”，不甘落后。

　　走過(guò)轉(zhuǎn)角，穿過(guò)了那片柳綠花紅，本以為之后就平淡如水、定是不如先前那片的艷麗了。眼睛稍有不習(xí)慣地眨了眨，鼻子也從方才沖天的芬芳里掙脫出來(lái)，聳了聳，卻意外地發(fā)覺(jué)這里并不是一無(wú)所有。空氣里仍飄著一縷花香，只是不同于先前的那樣熱烈，那樣如同調(diào)色盤(pán)般的繽紛多彩罷了！這縷花香是清的，是淡的，絲絲縷縷，斷斷續(xù)續(xù)，恰似消融于空氣之中。凝神，深吸一口，慢慢吐出，原本被各種“嘈雜”的濃香充塞的氣管，瞬間被這如絲如縷的清香所洗滌，頓覺(jué)神清氣爽……這縷清香像一位溫柔的仙子，在我遭到馥郁雜香的包圍誘惑而不能自拔時(shí)，將我拽出來(lái)，摟在懷里，囑我慎獨(dú)、慎行。

　　淡淡的幽香一直縈繞在鼻間，我禁不住好奇：這究竟是一株怎樣的花呢？放眼望去，滿(mǎn)片綠色，一陣風(fēng)起，樹(shù)葉如流水般嘩啦啦地抖動(dòng)，仿佛身處碧綠的海洋……可是，當(dāng)我睜大眼睛，環(huán)顧四周，想要在這綠色海洋里找到什么別的顏色，結(jié)果卻是勞而無(wú)功的，有且只有“水天一色”的綠。忽然，微風(fēng)拂過(guò)，一大片綠葉下好像露出些許白色，如羞澀少女般轉(zhuǎn)瞬即逝。那里，就是那里，原本平靜的心忽地跳將起來(lái)！我輕手輕腳地向著那里走去，越近，那沁人心脾的香味兒越濃。小心翼翼地輕輕撥開(kāi)樹(shù)葉，探頭一瞧，一叢月季正顫顫悠悠地捧著花瓣上的'露珠兒呢！那露珠晶瑩剔透，掛于花瓣兒之上，迎著朝陽(yáng)，折射出絢麗的光芒。我一動(dòng)不動(dòng)，大氣都不敢出，仿佛呼吸稍一重，那顆晶瑩的露珠兒就會(huì)碎一地。乳白色的花瓣兒是透明的，一層玻璃紙那么薄……閉上雙眼，鼻翼兒輕觸花瓣，再深吸一口，香味兒還是剛聞到的那般清新，沒(méi)有哪怕一絲一毫的改變。

　　幾米之外是百花斗艷、濃香四溢，而這一角，月季癡心不改，卻仍能獨(dú)守這份淡雅，不受外界干擾……

　　走過(guò)轉(zhuǎn)角，直行，一片光明。

　　相遇的作文600字 12

　　朋友，是人生中不可缺少的，俗話說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友，朋友是會(huì)在你需要幫助時(shí)，像救命稻草一樣出現(xiàn)在你的面前。如果你沒(méi)有朋友的話，要么是因?yàn)槟愕男愿瘢瑫?huì)讓別人討厭你

　　不愿跟你做朋友:要么是你習(xí)慣孤獨(dú)，通不愿與別人相處，冷漠地對(duì)待一開(kāi)始對(duì)你熱情，想，要對(duì)你好的人。在遇見(jiàn)她之前，我就是后者。

　　我打小時(shí)候就不愿意跟別人玩，喜歡一個(gè)人靜靜地待著，我就一直這樣，直到上了一年級(jí)。

　　一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我旁邊的同學(xué)都熱情的跟我打招呼，我像以前一樣不理會(huì)他們，于是過(guò)了幾天后，班上的人都已經(jīng)三五成群的.一起玩，而我只有一個(gè)人，被班上所有的人當(dāng)成“怪人”就這樣，我的一年級(jí)從來(lái)都只是一個(gè)人直到二年級(jí)她的出現(xiàn)……

　　二年級(jí)的時(shí)候，我一個(gè)人坐在班里的后面，有一天，老師帶著一個(gè)新同學(xué)進(jìn)了教室，老師對(duì)大家說(shuō):“這是新轉(zhuǎn)來(lái)我們班的同學(xué)，”老師看我成績(jī)?cè)诎嗬锼阒猩希�而且我又一個(gè)人坐，說(shuō):“雅涵，她就坐你旁邊，你幫她補(bǔ)補(bǔ)前幾周的課，老師相信你。“然后給她指了我旁邊的座位，示意她去坐那里。

　　她走到我旁邊，坐了下來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō):“你好，我叫蘇顏兒。“我看了她一眼，便沒(méi)有理她。本以為她也會(huì)一樣把我當(dāng)成怪人，可是我沒(méi)想到，她居然是個(gè)“跟屁蟲(chóng)”，下了課之后，我走到哪， 她就很到哪，我終于不耐煩的跟她說(shuō):“你為什么老是跟著我?” “”因?yàn)椋�你是我�?lái)到這之后，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友啊”我頓了好一會(huì)兒，便走了。

　　后來(lái)她還是一直跟著我，慢慢的，我冰冷的心也漸斷被她溫愛(ài)的微笑然出了，我的性格也有了很大的轉(zhuǎn)變，我變得開(kāi)朗起來(lái)，因?yàn)樗�的關(guān)系，我也交了很多朋友，后來(lái)，我們上了不一樣的初中，但我們關(guān)系依舊那么好，永遠(yuǎn)都沒(méi)變過(guò)

　　即使不在同 一個(gè)學(xué)校，我想我們彼此的心是體舊在一起的，這份感情， 永遠(yuǎn)，都不會(huì)變。

　　相遇的作文600字 13

　　我們每天都會(huì)遇見(jiàn)不同的人事，每一場(chǎng)相遇都是未知的，沒(méi)有任何征兆，也來(lái)不及做任何準(zhǔn)備。人生中所有的相遇宛如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，包羅萬(wàn)象。我記不清我究竟有過(guò)多少次的相遇，但我卻記得與你的相遇，最美麗。

　　在那個(gè)夏天，在那個(gè)溫暖的陽(yáng)光下，在那個(gè)宜人的公園里，就是我和你相遇的地點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我正趁著周末的到來(lái)，決定去公園里放縱一下自己的心情，看到了那一座座聳立著的小山峰，便有了一種想要“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的欲望。說(shuō)做就做，我踏上石階，一步一步地往上爬著。爬的過(guò)程中望著身后陸陸續(xù)續(xù)快要趕上我的人們，心里很不服氣，便開(kāi)始小跑起來(lái)，眼看就要到山頂了，我開(kāi)始得意起來(lái)，結(jié)果，一不小心，在上最后一層臺(tái)階的時(shí)候踏空了，我的膝蓋擦在了石階凸起的地方，不一會(huì)兒，就看到那鮮紅的血開(kāi)始從傷口部分流出。我很著急，卻又無(wú)能為力，只能坐在山頂?shù)氖�頭上，用身上所帶的紙巾捂住傷口，不一會(huì)兒，血已經(jīng)把潔白的紙巾染紅了。這時(shí)，我看見(jiàn)了穿著一身藍(lán)裙的你，風(fēng)吹動(dòng)著你的長(zhǎng)發(fā)，與周?chē)�的景象�?gòu)成了一幅最美的'風(fēng)景。你也看到了我，看到我那血紅的傷口，你急忙向我跑來(lái)。“你是磕到了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“我知道山下有一個(gè)衛(wèi)生所，我抱你去那里吧。”我連忙拒絕道“不用了，我先把血止住，過(guò)一會(huì)兒自己去就可以了，再說(shuō)了，你那么瘦，是抱不動(dòng)我。”但是你并沒(méi)有聽(tīng)我的，一不做，二不休，絲毫也不顧及自己是個(gè)女孩，把我從山頂一直抱到衛(wèi)生所里。在抹藥膏的時(shí)候還一直在旁邊陪著我，叫我不要害怕。即使我們是第一次相遇，但你給予給我的關(guān)切，確實(shí)難以忘懷的。？

　　我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，那場(chǎng)相遇，以及你穿著的藍(lán)裙子，你的懷抱。之后我也有過(guò)很多次的相遇，但卻只有與你是最珍貴，最美麗的。

　　相遇的作文600字 14

　　秋天的雨是最為蕭瑟的，下雨時(shí)的天是最為陰沉的，厚重的烏云緩慢地向人們延伸，天氣變得更加的陰沉。

　　今天是期中考試成績(jī)出來(lái)的日子，同學(xué)們有說(shuō)有笑地在互相討論成績(jī)，而我卻像落單的大雁一樣孤單寂寞，而我的成績(jī)也仍然像以前那樣不入流。

　　站在秋雨蕭瑟的街頭，一輛輛奔馳的汽車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，聲音像被烏云和雨吸收了一樣毫無(wú)一絲聲音進(jìn)入我的耳朵。在這個(gè)寂靜的世界里唯有細(xì)雨敲打在我的雨傘上的`聲音一直在我耳邊回響，奏成一曲悲傷的鋼琴曲伴著卷面上的紅叉一直在刺激我的內(nèi)心，而我那早已不堪重負(fù)的內(nèi)心受到了震撼碎了一地在也粘不回來(lái)了。在拾撿滿(mǎn)地的傷心時(shí)，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)人，我的爸爸。

　　腦子里我全部都在想像如果我爸爸看見(jiàn)會(huì)不會(huì)打我。到了家我站在門(mén)口一直不敢進(jìn)去，當(dāng)我做好了準(zhǔn)備，打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，整個(gè)房間里像往常一樣空無(wú)一人但還是很整潔。在房間內(nèi)我一個(gè)人早早的睡了，可一躺下來(lái)滿(mǎn)腦子都是我爸爸第一次打我的景象。但是想象，但還是打了個(gè)冷顫。可能也不會(huì)差太多吧。此時(shí)的我在夢(mèng)中與黑暗相遇，沒(méi)有一絲光芒。

　　時(shí)間悄然到了晚上兩點(diǎn)鐘，此時(shí)我還沒(méi)有睡覺(jué)。開(kāi)門(mén)的聲音回響在我的腦中，心想該來(lái)的還是要來(lái)。我漸漸聽(tīng)見(jiàn)爸爸的腳步聲向房間襲來(lái)，發(fā)現(xiàn)我見(jiàn)睡了之后就把臥室門(mén)關(guān)了。過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)冰箱門(mén)的聲音，都聽(tīng)見(jiàn)了倒酒的聲音。我大概知道了，爸爸又要喝酒了，有時(shí)候爸爸從外面回來(lái)遇到一些煩心的事情經(jīng)常會(huì)喝酒，我想這次是因?yàn)槲页煽?jī)的事吧。到了第二天早上，我拉開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)茶幾上面放了一張紙。只應(yīng)該是我爸爸留給我了，上面寫(xiě)著兒子你也這么大了，你也應(yīng)該明白只都會(huì)有他的成功與失敗只有當(dāng)你克服失敗才會(huì)成功，即使是學(xué)習(xí)也是這樣。的。這番話等膠水一樣將我之前破碎不堪的內(nèi)心絲毫不差地粘了起來(lái)。

　　早晨到第一束陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，那陽(yáng)光與我相遇指引著我向正確的道路上前行，讓我沒(méi)有迷失在黑暗中。

　　相遇的作文600字 15

　　一樹(shù)花開(kāi)，明媚了記憶，一山好水，溫潤(rùn)在心底。你是我最美麗的相遇。題記

　　踏著晨露，迎著輕風(fēng)，我走進(jìn)了詩(shī)的國(guó)度。在那里，我看見(jiàn)了晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄的曠達(dá)景象；感受到了此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情的思鄉(xiāng)情深；目睹了吏呼一何怒，婦啼一何苦的悲慘景象；感受到了在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝的情深意切。在這一首首詩(shī)里，感受著不同人的人生。時(shí)而因心中憤恨而大拍桌子，時(shí)而為詩(shī)中可憐之人而潸然淚下，時(shí)而為詩(shī)人的豪情壯志深深感動(dòng)。感謝與詩(shī)的這段最美麗的.相遇。

　　詩(shī)如此，書(shū)亦如此。書(shū)中的好景好情更是美不勝收。在黃昏落日余暉中，在飄飄柳絮下，在潺潺流水旁，捧一本《荷塘月色》，領(lǐng)略著月色朦朧下，荷花悄然開(kāi)放，荷葉田田的美景，使人飄飄欲仙，沉醉在書(shū)里，沈醉在這如夢(mèng)如幻的仙境之中，是多么的心曠神怡，悠閑自在。在魯迅先生的《吶喊》中，我又走進(jìn)另一個(gè)使人壓抑、使人憤恨的腐朽時(shí)代。失去人性，慘不忍睹的血饅頭，從忠貞善良到行尸走肉的祥林嫂，從天真無(wú)邪到麻木不仁的潤(rùn)土。這一個(gè)個(gè)鮮活的人物，被封建思想深深毒害，更是讓人扼腕嘆息。

　　在《希臘神話》的指引下，我又踏入了西方神秘的領(lǐng)土，看著清晨的露珠，我感受到了楊樹(shù)妹妹的悲傷，在宙斯的統(tǒng)治下，我感受到了英雄普羅米修斯為人類(lèi)盜火而受?chē)?yán)酷刑法的痛苦與堅(jiān)強(qiáng)，在希臘神話中，我看到了一個(gè)個(gè)善良，勇敢、偉大的英雄。他們不僅有神的力量，但更多的是人的性情，這既是對(duì)神靈的崇拜，更是對(duì)正義的英雄的贊美。在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中我看到了堅(jiān)貞不屈、獨(dú)立勇敢的女性。在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中我感受到世界的神秘與多彩，也學(xué)到了正義、善良的永存。感謝與書(shū)最美麗的相遇。

　　不管是詩(shī)，是書(shū)，不管是東方，西方，只因這最美麗的相遇，讓我領(lǐng)略了人生的精彩。成長(zhǎng)路上，不懼風(fēng)雨，感謝你，最美麗的相遇。

　　相遇的作文600字 16

　　愛(ài)，是令人日漸消瘦的心事；是舉箸前莫名的傷悲；是記憶里一場(chǎng)不散的筵席；是靜夜里悠長(zhǎng)的懷想。而那些美麗如山百合般的詩(shī)篇里所蘊(yùn)含的愛(ài)，皆緣于那一場(chǎng)相遇。

　　一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)

　　夜來(lái)了，敲打著他寂寞的窗。他從南國(guó)的馨香中醒來(lái)，手中執(zhí)著枯萎的枝條。那辜負(fù)了的相思，那奔騰著向眼前涌來(lái)的塵封的日，塵封的夜，塵封的落花與飄雪，讓他流下“天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處”的淚水。他的多情顧盼，如一曲流觴月，流淌著哀而不傷的旋律。那一場(chǎng)相遇后，只給他添了幾絲哀愁。那“紅箋小字，說(shuō)盡平生意”的深情難寄，那“無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯地角尋思遍”的愁苦，是他寂寞的傾訴，是他無(wú)聲的.想念。

　　誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼

　　那一年，她鳳冠霞帔，十里紅妝，于燭火明滅中初遇他。自此，卻是賭書(shū)潑茶，執(zhí)迷不悟。哪怕?tīng)T火搖曳中，他雙眸清明，不見(jiàn)深情，可縱然是只有她一人淪陷又何妨，只要是他，便是最美的相遇。可時(shí)光卻未給他們太久的相守。她終是早早離開(kāi)了這個(gè)世界，而他也終于憶起了她的好。世人皆道納蘭深情，可只有他自己明白，他到底是虧欠。她澄澈的一生仿佛只為他而來(lái)，而他到底有太多的放不下。不過(guò)還好，西風(fēng)怎念，碧落黃泉。她以三年為期，終換他一生執(zhí)念，那一場(chǎng)相遇終未被辜負(fù)。

　　別后音杳魂夢(mèng)茫

　　庭院景，櫻花繁。那時(shí)的她正值俏齡，見(jiàn)客入來(lái)，害羞的急忙向屋里跑，卻到底抵不過(guò)好奇，“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”。而他的模樣也模糊的印在了她的心間。時(shí)光陡轉(zhuǎn)，婚后不過(guò)爾爾數(shù)年。國(guó)家的動(dòng)蕩混亂本就讓她添了一份悲哀，他又因病而逝，徒留她一人憔悴。“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”是她的憂愁；細(xì)雨梧桐下那“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的心碎，都是紙上訴不盡的殤。那份相遇后，留下的終是悲誷卿本佳人，卻著一身木棕的落寞，漸漸遲暮。

　　緣起緣滅，皆是因?yàn)橐粓?chǎng)相遇，不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。若故事重新開(kāi)始，還是會(huì)選擇遇見(jiàn)吧。

　　相遇的作文600字 17

　　雖然平時(shí)也比較努力，但我考試測(cè)評(píng)很少拿到過(guò)“優(yōu)”。這讓我一直在同桌面前很沒(méi)面子。我想，下次考試一定要拿一個(gè)優(yōu)。

　　又一次考試了，這次我準(zhǔn)備得很充分。在老師發(fā)試卷時(shí)，我坐在位置上忐忑不安。這次會(huì)不會(huì)是優(yōu)呢？就在我惴惴不安的時(shí)候，試卷隨著老師的手，輕輕地落在我的桌子上。映入我眼簾的是殷紅的一行字：優(yōu)。我又看了一下我的測(cè)試分?jǐn)?shù)，我的天，再差5分就與優(yōu)秀無(wú)緣了。

　　我抬頭偷看了下同桌的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)她也帶著羨慕的眼光看著我，原來(lái)這次班上只有少數(shù)幾個(gè)人獲得優(yōu)，而我是這少數(shù)幾個(gè)人中的一個(gè)。我不由得心中一陣竊喜。拿著試卷反復(fù)“欣賞”。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了：原來(lái)有一道題，我原本做錯(cuò)了，可老師卻打了一個(gè)對(duì)。要不要告訴老師呢？這可是我夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)。

　　如果告訴老師，我的分?jǐn)?shù)會(huì)被扣掉，那我也就無(wú)緣這次“優(yōu)評(píng)”了。這么久的夢(mèng)想將現(xiàn)次落空。并且同學(xué)的羨慕之情將瞬間收回。老師的表?yè)P(yáng)也許不再。但是，若是不告訴老師呢？我能心安嗎？可能每次看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我就會(huì)感覺(jué)到羞恥，臉紅，心存愧疚。

　　想到這里，我再看了一眼被老師改錯(cuò)的.那道題。本來(lái)是一道挺容易的題。因?yàn)樽约旱淖砸詾槭牵�平素認(rèn)為自己可以做好，而沒(méi)有加以認(rèn)真復(fù)習(xí)。哎，還是向老師說(shuō)明情況吧。

　　就這樣，我拖著沉重的步閥，盡管心中多少有些不情愿，畢竟，一個(gè)“優(yōu)評(píng)”太難了。但當(dāng)我走到老師辦公室門(mén)口時(shí)，我終于鼓起勇氣，雙手遞過(guò)試卷，告訴老師真相。雖然老師略感驚訝，但我分明看到了老師眼中那一絲贊許的眼光。

　　是的，與其為了表面的虛假榮譽(yù)而心情不安，還不如承認(rèn)事實(shí)而坦坦蕩蕩。那一刻，我感到真實(shí)的快樂(lè)，而與誠(chéng)實(shí)相遇的感覺(jué)真的太好。我愿在美麗的一生中，能夠做到每一件事情都誠(chéng)實(shí)對(duì)待。

　　相遇的作文600字 18

　　窗外的雨又淅淅瀝瀝地下著，雨幕之下你是不是還在那里……

　　封閉了一整天的心在一把小傘下感受雨中的清新。雨氣象是給這世界蒙上一層層細(xì)紗，不經(jīng)意間輕輕掠過(guò)我的臉旁。雨聲中，你我相遇了。

　　你似一位落難的精靈蜷縮在濕潤(rùn)的墻角，不住打顫，與這淅淅瀝瀝的雨聲格格不入。緊閉的房門(mén)將你與世隔絕，你在雨中感悟著無(wú)助與絕望。不時(shí)，有一道閃電撕裂天空，隨之而來(lái)的是一陣驚惶的犬吠，而你似已無(wú)處可躲，便也一動(dòng)不動(dòng)，不知是勇敢還是被生活逼至死角。我不禁感到一絲涼意：這碩大的天地，竟還容不下你。灰色的天空，灰色的水泥地，灰色的城市，只有一把藍(lán)傘和你潔白的毛發(fā)沒(méi)有染成灰色調(diào)。

　　當(dāng)你緩緩地抬起毛茸茸的小腦袋，張開(kāi)雙眼與我的'目光碰在一起時(shí)，我竟有些不知所措。我慢慢地靠近你，而你就像一位歷盡風(fēng)霜的老叟，只是一動(dòng)不動(dòng)，順從地等待在原地。在近處，我看清了你：清秀的小臉上有著可愛(ài)動(dòng)人的五官，一雙眼睛似一汪清泉般清澈。雖然是流浪貓，卻有著貴種貓那一塵不染的毛色，只是因?yàn)橛晁�的緣故，光滑的毛發(fā)已打成一綹綹的，貼在你干瘦的身上。我知道你是一位迷失在喧嘩城市中的天使。

　　我留下那把雨傘，廢盡心機(jī)找到一個(gè)紙箱安置在隱蔽、干凈的花園一角，輕輕抱起你半濕的身子，放在箱子里。買(mǎi)來(lái)一根火腿放在你的面前，你就像我的舊友一樣，毫不懷疑地吃下火腿，喉嚨中冒了陣陣低鳴。也許是我的錯(cuò)覺(jué)，在你風(fēng)卷殘?jiān)频鼐捉罆r(shí)，我分明看到一絲淚劃過(guò)你的臉頰，那決不是雨水，因?yàn)槟菧I光中不是冷淡，而是被愛(ài)過(guò)才會(huì)有的溫暖。我站起身默默離開(kāi)，偷偷回過(guò)頭卻看到你倚在箱邊傘下看著我的背影。你輕輕叫著，像是在等待著什么。

　　我知道你的愿望，你想有一個(gè)家。猶豫縈繞著我，我終無(wú)力回身將你帶出無(wú)助，只是無(wú)動(dòng)于衷，在內(nèi)心的煎熬中走出你的視線。

　　相遇的作文600字 19

　　人們常說(shuō)，前世五百次的回眸，才能換來(lái)今世的相遇。所以，每一次的相遇都值得我們珍惜和體味。

　　那天，我考試沒(méi)才好，失落地來(lái)到廣場(chǎng)散心。忽然，一只風(fēng)箏吸引了我的注意。那是一對(duì)父女在放風(fēng)箏。那是只老鷹風(fēng)箏，它穩(wěn)穩(wěn)地在天空中飛行。眼如明珠、嘴似金鉤、爪似鐵錨，展開(kāi)那一雙寬大的翅膀，無(wú)拘無(wú)束地在天空中翱翔，一會(huì)兒猛然下滑，一會(huì)兒又直入云霄，像是雄鷹在飛翔。這時(shí)，起風(fēng)了，風(fēng)箏在大風(fēng)的吹動(dòng)下不受控制地左搖右晃，一個(gè)勁兒的翻身了。風(fēng)拍在它身上而不時(shí)發(fā)出“啪啪”聲，這時(shí)的風(fēng)箏，仿佛受了傷的.老鷹，不住地在天空中打轉(zhuǎn)、悲鳴，最終，直直地摔在了地上。正發(fā)一向驕傲的我，被這次的成績(jī)重重地扇了一個(gè)耳光。這時(shí)，爸爸撿起了風(fēng)箏，對(duì)大哭的女兒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，風(fēng)箏破了還可以補(bǔ)，之后還可以放風(fēng)箏。”一瞬間，我仿佛看到風(fēng)箏重新在藍(lán)天翱翔。是啊，有了漏洞，還是可以彌補(bǔ)的嘛。我站起身，回家學(xué)習(xí)去了。與一只風(fēng)箏相遇，讓我明白失敗只是一時(shí)，拼盡全力去戰(zhàn)勝每一次挑戰(zhàn)，才是最重要的。

　　一天閑來(lái)無(wú)事，偶然翻開(kāi)了《老人與海》，我立刻被深深地吸引住了。當(dāng)老人獨(dú)自駕船出海3天毫無(wú)收獲時(shí)，我為他擔(dān)心；當(dāng)老人發(fā)現(xiàn)大魚(yú)，與它周旋，斗智斗勇時(shí)，我為他激動(dòng)；當(dāng)老人返程途中，一次又一次地遭遇鯊魚(yú)襲擊時(shí)，我為他惋惜；當(dāng)老人空手而歸時(shí)，我卻對(duì)他肅然起敬。盡管老人的漁船早已破爛不堪，盡管老人的手已布滿(mǎn)老繭，盡管老人眼睛不再敏銳，盡管老人捕魚(yú)時(shí)多處受傷。疲憊不堪，沒(méi)有工具……可他從沒(méi)有放棄，而是拼盡全力去克服、去戰(zhàn)勝，即使他失敗了，卻雖敗猶榮。與一本書(shū)相遇，讓我明白真正的英雄可以被毀滅，但不能補(bǔ)打敗。

　　兩次相遇，讓我明白，要盡全力去克服每一次挑戰(zhàn)，最后的成敗并不重要。

　　相遇的作文600字 20

　　她，可以說(shuō)是我一生中最難以忘記的人了。她，純潔；她，天真；她，爛漫……她的眼睛里總能散發(fā)出一種讓人難以抗拒的光芒，令你情不自禁的喜歡上她。

　　最有特點(diǎn)的就是她那一襲長(zhǎng)發(fā)，都已及腰了，就算是在太陽(yáng)底下，陽(yáng)光也無(wú)法穿透它。還有她的劉海，總是遮到眼睛了還不剪，每次問(wèn)起她，就說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)剪唄，要不你借點(diǎn)？”說(shuō)完便哈哈大笑。于是，她白皙的小臉蛋在頭發(fā)里顯得又小又可愛(ài)。

　　作為轉(zhuǎn)校生的痛苦就是從A校轉(zhuǎn)到B校后連一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有，常常覺(jué)得孤獨(dú)和冷清。但生活總是會(huì)有轉(zhuǎn)折點(diǎn)的，她就是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是她讓我敞開(kāi)心扉的去接受去了解這所學(xué)校，對(duì)她，我總是有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，倍感親切。

　　活潑可以稱(chēng)得上是他的代名詞。無(wú)論是在哪了，熟悉與不熟悉的地方她總是能以一副嘻嘻哈哈的樣子對(duì)待。在街上，他就經(jīng)常拉著我跑東跑西的，管他買(mǎi)不買(mǎi)看了再說(shuō)。我本來(lái)一直以為她是一個(gè)文靜的女孩，但我現(xiàn)在明白了什么是靜若處子，動(dòng)若瘋兔。用瘋丫頭來(lái)形容她最合適不過(guò)了。每當(dāng)我這么說(shuō)他的時(shí)候，他總是以一副玩世不恭的樣子回答你：“謝謝大人夸獎(jiǎng)，在下感激不盡啊！”

　　但是時(shí)間總是無(wú)情的`，他能把相愛(ài)的人拆散，更別說(shuō)是一對(duì)好友了。面對(duì)快要離別，在僅剩不多的日子里我心里總是難過(guò)傷心的，但她卻是另類(lèi)，還是一副嘻嘻哈哈的樣子和我一起玩，但我怎會(huì)不知她心中的不舍。我們都知道分別過(guò)后就是遠(yuǎn)隔千里，都不知道什么時(shí)候才能在相遇。這時(shí)總會(huì)想：相遇不如不遇，離別總是痛苦的，但分別總是難免的。我不后悔認(rèn)識(shí)了她。她會(huì)是我心中揮之不去的最重要的人。

　　相遇，世界上每時(shí)每刻都在上演的事，有可能是親情，是友情，是愛(ài)情，但最終成為好友的卻掰著指頭都能數(shù)清楚，真心投緣的也少之又少。

　　你是我的朋友，永遠(yuǎn)。我心中一直有你，總期待著下次與你相遇的時(shí)候，那，你呢？

　　相遇的作文600字 21

　　剛下過(guò)雨，天氣不禁帶著幾分涼意。我獨(dú)自一人走在小區(qū)的道路旁，路燈散發(fā)著淡淡的光，我把我影子拉的細(xì)長(zhǎng)，我的目光卻落在小區(qū)中間的花壇。里面是一種帶著黃色花瓣的花，那花瓣上還有點(diǎn)點(diǎn)雨水，在燈光的照射下發(fā)出一種光芒，這種光芒好像如花的本質(zhì)一樣，堅(jiān)韌，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后還一樣挺直地生長(zhǎng)，不在意其他人和物的眼光，有一種不服輸?shù)膭艃骸Ｋ�和別的花種在一起明顯的嬌小不起眼，但它的本質(zhì)是那些花兒不曾有的，它就是小雛菊。看到它，我仿佛想到當(dāng)年的事，和你——曾經(jīng)的我。

　　“實(shí)在不行放棄吧，沒(méi)事兒的。”“沒(méi)關(guān)系，再試一次，說(shuō)不定這次就成功了！”一次，一次，從白色的高坡上沖下來(lái)，一次一次的摔倒，甚至有一次從半坡滾了下來(lái)，全身痛得麻木，雖然教練在旁指導(dǎo)，而你好像就是一竅不通，所有的技術(shù)動(dòng)作都在踩上雪板時(shí)忘得一干二凈。可你不認(rèn)輸，你相信你可以。當(dāng)你再次坐纜車(chē)上坡時(shí)，你的心突然平靜下來(lái)，不害怕，不緊張了。你已不知是第幾次站上著高坡，但唯獨(dú)這一次，你的腦海里浮現(xiàn)出教練教的技術(shù)動(dòng)作，三，二，一，你加上技術(shù)動(dòng)作，一路向下沖去，雖然中間有一段略陡，可你還是控制好，安全著陸。那時(shí)你覺(jué)得，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)歷那么多次摔倒依然站起來(lái)，又使你知道，人不能輕言放棄。

　　小雛菊，她不畏嚴(yán)寒，氣韻超逸，實(shí)在不同凡響。我和菊花差的太多了，每當(dāng)我看見(jiàn)菊凜然挺利于霜風(fēng)凜冽的曠野之中，我就頗有感慨，“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”我依然要學(xué)習(xí)他那里臨寒不凋，傲霜挺立的'可貴品質(zhì)。

　　現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不像曾經(jīng)的自己那樣無(wú)知者無(wú)畏，甚至經(jīng)常輕言放棄，做到一半便會(huì)對(duì)自己沒(méi)有信心，想到那時(shí)的自己，我自愧不如，我也想對(duì)曾經(jīng)的自己說(shuō)：“與你相遇，好幸運(yùn)，謝謝你的執(zhí)著和倔強(qiáng)，我會(huì)把你那時(shí)的倔強(qiáng)變?yōu)閳?jiān)持，我也會(huì)把執(zhí)著和不服輸?shù)膭艃簣?jiān)持下去。”

　　相遇的作文600字 22

　　晨曦微露，鳥(niǎo)雀窺瞰。

　　陽(yáng)光軟塌塌的，從瑞玉般的百花兒上滑下來(lái)，淌過(guò)墨玉的葉，拐走了幾粒珍珠，鳥(niǎo)兒已在這片芳香中沉淪。

　　心情不好，外出散心，不曾料到與梔子的相遇，也是這一偶遇，讓我在這芬芳中迷醉，那一潭的悲傷被填滿(mǎn)。

　　這花香的有點(diǎn)過(guò)分了。剛走到籬笆旁就嗅到了，竟是不遠(yuǎn)處人家的，怕是再過(guò)些日子，香味都彌漫到家中去了。乳白色的花瓣在綠葉中顯得比較嬌小，那潔白高雅的氣質(zhì)勝似水仙，那不絕如縷的香味媲美桂花，而又平凡似蘆葦，可惜也只有我一人在欣賞。

　　梔子花開(kāi)，春夏秋冬，四季輪回，也只在六月罷了，又有多少人會(huì)去欣賞它呢？我同情它，同情與我有一般遭遇的它。再美，再香，也只是孤芳自賞。

　　喪氣回家，不忘這一唯美的遭遇，只為它的芬芳，只為它與我一般。

　　咦，是梔子花！對(duì)了，就是梔子花，房子里到處彌漫的便是梔子香。“乖乖，快，我剛摘得梔子，香不？”奶奶貪婪的聞著，更靠近了一點(diǎn)兒。

　　“梔子四季常青，直至近夏才開(kāi)，怕是醞釀的夠了，忍不住出來(lái)看看世界。”“它壽命不長(zhǎng)，要摘下來(lái)才能愈久芬芳。”是了，對(duì)了，不僅是我一人欣賞的，只不過(guò)，梔子不知道我也不曉得罷了。深吸一口氣，肺里面怕是已被這香熏醉了。

　　《清平樂(lè)》道：“夏日驕陽(yáng)甘露沐，小院芳香馥郁。居家鉤掛絲簾，夜深摘伴枕邊。外出發(fā)中斜插，街頭雅致翩翩。”不經(jīng)意間，梔子已芳香了六月世間。

　　梔子是平凡的，少有人在枝頭欣賞，他們都將自己的生命獻(xiàn)給了那些欣賞它們的人。是了，人也是這樣。也只有在有一番作為后才會(huì)有人欣賞，而我們要做的，便是在這三季如梔子一般醞釀，等待盛開(kāi)的.那一天，來(lái)馥郁滿(mǎn)堂。

　　丁立梅說(shuō)：“梔子，花是香的，葉也是香的，枝也是香的，莖也是香的，連水也是香的。——整個(gè)魂都是香的。”這個(gè)樣子，已然是孤芳不自賞了。

　　梔子花開(kāi)，我只作我自己的努力，自會(huì)有人欣賞。

　　相遇的作文600字 23

　　小鳥(niǎo)和森林的相遇是美好的，因?yàn)樯�林讓小鳥(niǎo)有了一個(gè)家；魚(yú)兒和小河的相遇是美好的，因?yàn)樾『永镉辛唆~(yú)兒才更加充滿(mǎn)生機(jī)；藍(lán)天和白云的相遇是美好的，它們讓這個(gè)世界更加美麗；月亮河星星的相遇是美好的，因?yàn)橛辛怂鼈儯�天空才被點(diǎn)綴的更加美麗。

　　還清楚的記得那一天我和你的相遇，使我明白了許多。

　　那一天，我拿著媽媽給我的50元去書(shū)店買(mǎi)輔導(dǎo)資料，我一邊走在一邊想應(yīng)該買(mǎi)什么類(lèi)型的.書(shū)。想著想著，突然看見(jiàn)前面一個(gè)亮晶晶的東西，走近一看，原來(lái)是個(gè)彈球。我拿起它仔細(xì)的看了看，里面還有一個(gè)小兔子在吃草，好可愛(ài)。因此我對(duì)它愛(ài)不釋手，突然一種邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò)，我看了看四周都沒(méi)有人，連忙將它放進(jìn)了口袋。可當(dāng)我手拿出來(lái)的時(shí)候，那50元也被帶了出來(lái)，風(fēng)好像故意和我作對(duì)似的，“呼”的，錢(qián)就掛在了樹(shù)上。我無(wú)論怎么夠也夠不著，正當(dāng)我心急如焚時(shí)，你出現(xiàn)了。只見(jiàn)你輕輕一跳，用兩只手指一夾，錢(qián)便到了你的手里。我想：這不完了，錢(qián)沒(méi)有了，這真是應(yīng)了那句“貪小便宜吃大虧”呀！

　　我正想著怎么向你要回錢(qián)時(shí)，你卻將那50元遞在我的手里：“這錢(qián)是你的吧？下次錢(qián)要放好了，別再讓風(fēng)給吹走了。”雖然這錢(qián)只是薄薄的一張紙，可現(xiàn)在它卻像是一塊大石頭那樣重。

　　這時(shí)我想起了我口袋里的彈球，知道它一定是你的，可我卻不想還給你，但我的手慢慢的伸向口袋里將它拿了出來(lái)，問(wèn)：“這是你的嗎？”“是的，看你的樣子好像喜歡它，那就送給你吧！我家還有一個(gè)呢……”聽(tīng)著你那話語(yǔ)，心里不覺(jué)有一些感動(dòng)，當(dāng)我想和你說(shuō)聲謝謝時(shí)，你卻回去了。

　　直到現(xiàn)在，那個(gè)彈球我還依然保存著。每當(dāng)看到它時(shí)，我都會(huì)想起那一天的情景，想起和我素不相識(shí)的你。我不知道你叫什么，你的相貌在我的腦海中還有一些零星的記憶，從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，我想當(dāng)我再次遇見(jiàn)你時(shí)，一定會(huì)對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”！

　　那次的相遇是美好的，因?yàn)槟阕屛颐靼琢撕枚啵�我�?huì)永遠(yuǎn)記得那一次美好的相遇！

　　相遇的作文600字 24

　　美麗的相遇靜靜地聽(tīng)著許飛的《我要的堅(jiān)強(qiáng)》：“相遇，總是沒(méi)道理......”真的沒(méi)有道理嗎？可，那也很美。

　　聽(tīng)著，聽(tīng)著，不覺(jué)走過(guò)一個(gè)拐角，這是一條老巷。老的不知道他的名字，即使有名字吧！小雨淅淅瀝瀝地下著，原想撐傘急走，可不知為何，消了想法。只想，在這條古巷中靜靜地漫步，感受它獨(dú)特的美。

　　緊貼著墻走，手輕輕拂過(guò)灰色的磚瓦，不忍打擾它。一直這樣走著，感受著灰磚青苔的起起凹凹，小巷，老了，老的寧?kù)o，老的美。又突然停下，靜靜地站在路牌前。

　　藍(lán)色的底，白色的字。字早模糊不清，只得依稀看見(jiàn)“東”“西”二字默默的躺在路牌兩端。“你們?cè)谶@里多久了？”不禁想到。

　　手輕輕摸著鐵桿，已經(jīng)是銹跡斑斑，卻不知為何透著一絲古老的美。路牌跟著小巷，老了，老的脆弱。不禁意的一碰，便發(fā)出“吱呀”的聲音。

　　既然老了，為何還堅(jiān)持守在這？難道是盼望與某人相遇嗎？真希望，那個(gè)人是我。雨，沒(méi)有停。透過(guò)雨，靜靜的看著對(duì)面，朦朦朧朧，美！駐步在一棵玉蘭樹(shù)前。

　　玉蘭花潔白，玉蘭樹(shù)上沒(méi)有葉。枝干粗壯，樹(shù)枝在頂端分叉，枝條又纏繞在樹(shù)枝上，纏纏綿綿。突然，有了一種幻覺(jué)，覺(jué)著這樹(shù)是個(gè)姑娘，一直在這兒，等著我，等待著她最清純、美麗的時(shí)候，與我邂逅。

　　不禁走上前，仔細(xì)觀察著她。雨滴慢慢地滑落，在潔白的花瓣上匯集，又慢慢移到花的邊緣。眼看雨水滴下，我急忙伸手去接住。

　　只聽(tīng)得弱弱的一聲“啪”，水珠在我手上成了水花。抬頭看看玉蘭，低頭看看水花，一個(gè)樣子。一樣的美，一樣的.晶瑩剔透。

　　該走了，雖然有些不舍。但，時(shí)間來(lái)不及了。我走了，沒(méi)有回頭。

　　只能想象，小巷穿過(guò)人潮，注視著我的離去······小巷，你會(huì)忘了這次美麗的相遇嗎？多么美麗，不是么？我不會(huì)忘，但愿你也不會(huì)忘。我希望，再過(guò)許多年，再回到這兒時(shí)，你依然會(huì)像今天這樣，歡迎我。一樣的地點(diǎn)，一樣的風(fēng)景，不知，心情是否會(huì)是一樣的·····

　　相遇的作文600字 25

　　轉(zhuǎn)眼間，自己已是初三的學(xué)生了。踏上了初三的軌道，這才知道，初三的生活真猶如打仗一般，自己就像一個(gè)經(jīng)受磨礪的戰(zhàn)士。這樣那樣的困難和挑戰(zhàn)總是迎面而來(lái)，與你相遇。

　　學(xué)業(yè)上很艱苦，一天九節(jié)課，早出晚歸，披星戴月。六點(diǎn)半，鬧鐘就叮叮叮地響個(gè)不停。十分不情愿地起了床，就要開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)了，邊聽(tīng)英語(yǔ)邊刷牙。來(lái)到學(xué)校，朗朗的書(shū)聲就要響起了。就這樣一節(jié)一節(jié)課地“熬”下來(lái)，晚上七點(diǎn)半才回家。一天的學(xué)習(xí)還沒(méi)算完，再看兩三個(gè)小時(shí)的書(shū)，直到上下眼皮開(kāi)始打架。啊，終于可以去就寢了！

　　初三的測(cè)驗(yàn)往往兩三天就來(lái)和你碰一次面，對(duì)于一張張花白的試卷，不得不讓人麻木。再想想，初三的老師們也挺忙的，每節(jié)下課都被同學(xué)們追著問(wèn)問(wèn)題。我們“爭(zhēng)搶”老師的現(xiàn)象也就時(shí)常出現(xiàn)。抱著一本本教材，輔導(dǎo)書(shū)，聽(tīng)到下課鈴就以百米沖刺的速度趕到辦公室，然后聽(tīng)到上課鈴才不得不離去。如此學(xué)習(xí)生活，雖然忙得不亦樂(lè)乎卻讓我倍感充實(shí)。當(dāng)然，面對(duì)考試分?jǐn)?shù)和成績(jī)排名，面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)，壓力和困難也常來(lái)找你的麻煩。當(dāng)你與它們相遇的時(shí)候，就又得鼓起勇氣，敢于面對(duì)了。

　　初三的體育課也真讓我刻骨銘心，感覺(jué)體育老師就象發(fā)號(hào)司令的“奴隸主”，而我們只能乖乖地照他的話去做。在初三和體育課相遇，就不是一件樂(lè)事了。可怕的.體能訓(xùn)練，高強(qiáng)度的力量練習(xí)，讓人感到艱辛，難熬。但當(dāng)我汗流浹背，終于堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)有一種滿(mǎn)足感。高興自己能夠堅(jiān)持下來(lái)，暗暗贊嘆自己竟有如此能耐。

　　其實(shí)體育鍛煉和學(xué)習(xí)是一樣的，很苦，很累，但是苦和累是不會(huì)占據(jù)全部的。即使有困難，有難受的時(shí)候，但肯定也會(huì)有欣喜和快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)有滿(mǎn)足感和自豪感，這是我們朝目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。老師常常說(shuō)：“付出和收獲是成正比的。”只要有認(rèn)真努力，就一定有回報(bào)。現(xiàn)在的困難不要緊，明天一定是陽(yáng)光燦爛，沿途一定是芬芳撲鼻。須知道：“未經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香！”

　　相遇困難，又何曾不是相遇快樂(lè)呢！

　　相遇的作文600字 26

　　清風(fēng)拂案，筆墨紙硯，拾一詩(shī)篇，得半日之閑。——題記

　　凄美

　　幽暗沉浮的宮殿，沒(méi)有了從前的歌舞升平。取而代之的是深重的死氣。他頹廢地像月色中最孤涼的蕭聲，飄散在曠野，傳來(lái)陣陣嗚啼。他不知這塵世究竟是誰(shuí)欠了誰(shuí)，他不想做亡國(guó)君，不愿做違命侯。他舉起金樽映著灼灼的'桃花一飲而下。“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”他似宋代的官窯釉色青翠如玉，布滿(mǎn)裂紋，正如一顆零碎而無(wú)處安放的心，更似他不得不入的塵世。殷紅自天邊緩緩墜落，一彎眉月在如水的天幕中燃燒。繁花落盡，滿(mǎn)地斑斕，蒼涼之中，唯有凄美暈染人心。

　　壯美

　　亂世梟雄，殺伐爭(zhēng)奪。錦繡山河即刻葬于金戈鐵馬的蹄踏之下。他跟著浩蕩的軍隊(duì)，穿過(guò)邊塞三千里胡塵黃沙。踏過(guò)玉門(mén)關(guān)的重重飛雪，但他的眼卻依舊深邃明凈，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”，激昂的調(diào)子，如泣如訴，蕩氣回腸，似歷史深重的長(zhǎng)嘆。在九霄蒼穹之上交織、縈繞、激蕩。他不管前路是否荊棘密布，即使踏著尸山火海那又何妨？黃沙呼嘯，任大漠狂風(fēng)肆虐一方，手中依舊緊握鐵戈，千軍陣前，伴著號(hào)角的嗚鳴，又是一場(chǎng)生死廝殺，何其壯烈，何其雄壯！

　　秀美

　　“人人盡說(shuō)江南好”依水而建的小樓，白墻黛瓦。池中蓮花如一個(gè)個(gè)輕紗飛揚(yáng)的少女，淺笑嫣然，一身粉裙，胭脂水粉暈染高貴。靜靜地穿過(guò)小巷，來(lái)到一處茶館，桌上清茶水溫尚可，泛著清清霧氣，微涼的風(fēng)卷著海棠花香。以茶代墨，以指代筆描繪詩(shī)情畫(huà)意，寫(xiě)下山水的韻腳，繪制江南圖畫(huà)。海棠花在日暮中飄搖，斑駁著，明滅著，斜暉脈脈，宛如飛仙遨游于天際，像云霧靜謐了時(shí)光，秀美山河怎可辜負(fù)？

　　輕合小冊(cè)，將雄壯、凄婉付諸淺吟低唱，任命運(yùn)攪碎盛世繁華，以素手揭開(kāi)風(fēng)華錦繡，以美感照亮暗沉傳奇。

　　相遇的作文600字 27

　　14歲，正值青春的年紀(jì)，再繁重的作業(yè)也壓彎不了我們活力的年紀(jì)。

　　臉上冒出的小痘痘、越來(lái)越高大的身體以及越來(lái)越強(qiáng)烈的逆反心都在告訴我青春的到來(lái)。自從與他相遇，他就不停地?fù)v亂。莫名想對(duì)父母發(fā)火；莫名想把書(shū)包燒了再逃一天課；莫名對(duì)各種奇怪的飾品產(chǎn)生興趣；莫名喜歡上了新聞聯(lián)播。青春把我原本的生活攪了個(gè)翻天覆地。原本的我天真爛漫，現(xiàn)在卻變得成熟，這究竟是好是壞呢？

　　這應(yīng)該是好事吧。與青春相遇的瞬間，短暫又不真實(shí)，從課本上了解到我進(jìn)入青春期了后，似乎就真的青春了。每天都充滿(mǎn)活力與朝氣；充滿(mǎn)對(duì)生活積極的態(tài)度；充滿(mǎn)著夢(mèng)想去暢游在知識(shí)的海洋。有時(shí)，我都不禁問(wèn)自己：你哪兒來(lái)的這么多精神和力量啊？

　　這就是青春啊。毛爺爺說(shuō)過(guò)：未來(lái)是我們的，也是你們的，但終究是你們的，你們就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣，現(xiàn)在的`我正處于升起的太陽(yáng)的年紀(jì)，還有很長(zhǎng)的路要走。你看過(guò)日出嗎？太陽(yáng)剛升起時(shí)，步伐是一跳一跳的，就像八、九歲活波孩子的樣子；八、九點(diǎn)鐘時(shí)，太陽(yáng)灑下他的光輝，步伐平緩有力；不知不覺(jué)就到了中午，太陽(yáng)當(dāng)頭，最熱最難熬；到了傍晚，紅彤彤的太陽(yáng)燃著了周?chē)�的天空和云彩，隨即也就沉下去了。

　　似乎這個(gè)年紀(jì)是最美好的，比原來(lái)的我們成熟卻比將來(lái)的我們純真。與青春相遇的我們是升起的太陽(yáng)、初綻的花朵、新翻起的書(shū)籍。但我愿意做冬天里的暖陽(yáng)、山谷里的百合、陶冶情操的名著。當(dāng)然。這需要我來(lái)創(chuàng)造，也需要與青春合作。

　　青春給我插上翅膀，而我要控制飛行。我要用這雙翅膀飛上高山、飛過(guò)海洋，去追尋夢(mèng)想。當(dāng)青春把我停留在河岸，我也要靠自己的力量游過(guò)大河。我要用青春給我的知識(shí)、思想走完剩下的旅程。

　　抓住青春，趁與青春相遇，讓青春不虛此行。

　　相遇的作文600字 28

　　同學(xué)朋友們，你們?cè)诖笞匀恢杏鲆?jiàn)過(guò)什么花？是四季常青的吊蘭？是冰清玉潔的荷花？是富貴榮華的芙蓉？但我卻遇見(jiàn)了堅(jiān)毅不拔的梅花。

　　在一個(gè)冬天，我們一家在這個(gè)溫暖的小屋子李吹著牛，在一旁看電視的我，突然看見(jiàn)電視里面的梅花。是我有了一個(gè)想法：“媽媽?zhuān)∥覀內(nèi)ムl(xiāng)下看花行嗎？”媽媽問(wèn)著：“孩子，你確定要去看花？”我用那小小的眼睛望著媽媽那大大的眼睛，我那眼睛里透露出懇求的眼神，媽媽也沒(méi)了招，只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　我們來(lái)到了鄉(xiāng)下里，帶著快樂(lè)的心情的'我，看到一望無(wú)際的田野里并沒(méi)有花，我感到了失落！媽媽說(shuō)著：“孩子，不要失望，冬天沒(méi)有很多花會(huì)開(kāi)的。”我問(wèn)著媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨兀繛槭裁创禾煊心敲炊嗟幕ǎ�各種各樣的，五顏六色的。為什么一到了冬天就紛紛凋零了呢？”媽媽解釋道：“因?yàn)榘《�天就像一個(gè)兇狠的老爺爺，嚇得花兒們都不敢出來(lái)玩了。”

　　為了看到花，我并沒(méi)有放棄。

　　我走在鄉(xiāng)間的小路上，走著走著便看著一棵開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)。高興地我像一只豹子沖過(guò)去。這就好像是電視上的梅花。當(dāng)我思考時(shí)發(fā)現(xiàn)一片梅花，我跑了進(jìn)去。我把每一朵梅花放在鼻子前聞著，梅花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，這花令人沁人心脾，仿佛置身于天空中。

　　一片一片的梅花簇?fù)碓谝黄穑�組成了一片花的海洋。美化的花蕾是淡黃色的，想一個(gè)小球。一大片的梅花融合在了一起，雪花給梅花披上了一層厚厚的棉襖。而就算這樣梅花也依然再這雪中傲然的挺立著，充滿(mǎn)熱情，他那小小的枝干不受風(fēng)雪的影響，在雪中開(kāi)放著。

　　白色的花瓣就像一個(gè)搖籃保護(hù)著花蕊。那些還沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵，已經(jīng)飽滿(mǎn)地要脹開(kāi)了，迎接著那風(fēng)雪的考驗(yàn)。梅花沒(méi)有玫瑰的艷麗動(dòng)人，沒(méi)有牡丹的嬌艷欲滴，沒(méi)有紫羅蘭的芳香撲鼻。但她擁有平凡樸素，不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。

　　我喜歡菊花的千姿百態(tài)，我喜歡桃花的茂盛艷麗，我喜歡牽牛花的百花吐蕊。但我還更喜歡梅花的傲雪怒放，高潔堅(jiān)貞的品質(zhì)！

　　相遇的作文600字 29

　　我在很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電腦，那時(shí)候?qū)﹄娔X充滿(mǎn)了無(wú)限的向往，也許讓你感到可笑，那時(shí)候的我，雖然對(duì)電腦的功能、用途，一無(wú)所知，但是我認(rèn)為我是一個(gè)純粹的電腦迷。

　　過(guò)生日的時(shí)候，雙手合十，默念了三遍“我要電腦”就算是我的生日愿望了，那時(shí)的我真的好傻。

　　記得在我8歲的時(shí)候，第一次見(jiàn)到流星，那時(shí)的星星好耀眼啊！當(dāng)然，百年不遇的流星讓我撞見(jiàn)了，還不得許個(gè)愿啊，唉！那個(gè)流星真倒霉，在星空初來(lái)乍到就被我給撞見(jiàn)了，我就以“我要電腦”為愿望的中心，浪費(fèi)了那百年不遇的流星。

　　終于，那個(gè)什么不負(fù)有心人，我們建在我大力的推廣下，天了一個(gè)大件——電腦。

　　記得電腦來(lái)我家的那一年，我11歲，那一天，接到老爸的電話，讓我開(kāi)開(kāi)門(mén)，我一開(kāi)門(mén)，看到了我期待已久的電腦，那一次電腦的搬運(yùn)工作是我的小偉叔叔來(lái)幫忙的，為此我感激他了好幾天。

　　從此，電腦座落在了我爸媽的大房間里，我當(dāng)時(shí)一反應(yīng)過(guò)來(lái)，第一想到的并不是對(duì)它輕輕地?fù)崦�，因�(yàn)椋�我認(rèn)為那樣好像在演電視劇，總之很土，當(dāng)時(shí)我只是看著它，反應(yīng)過(guò)來(lái)以后，就像猴子一樣，撲到電腦前，玩起了上面的‘幻想游戲’，總之一個(gè)字——爽～

　　其實(shí)，很早。我媽就已經(jīng)知道了我想要一臺(tái)電腦，但是遲遲不買(mǎi)的原因很簡(jiǎn)單，也很大眾化，當(dāng)然是怕影響我的功課。后來(lái)買(mǎi)了，是因?yàn)槲遗c我家的一把手約法三章。自那以后我竟悟懂了一個(gè)人生的哲理：凡事的好處都是由犧牲換來(lái)的！！！！

　　今后，家里有了電腦，我的'心里竟莫名其妙的踏實(shí)了很多。當(dāng)然，在買(mǎi)電腦之前，老媽的擔(dān)心完全是多余的，買(mǎi)了電腦以后，我竟比以前更用功了，老爸老媽樂(lè)得合不攏嘴。當(dāng)然，只有我知道我進(jìn)步的原因，因?yàn)槲以谂c老媽約法三章里有提到，在學(xué)業(yè)不緊的情況下，只要做完作業(yè)，就可小小的玩一會(huì)兒電腦，呵呵，不錯(cuò)吧！

　　正所謂，望也電腦，成也電腦！

　　相遇的作文600字 30

　　白紙黑字，看似單調(diào)無(wú)味，但那些文字卻會(huì)時(shí)不時(shí)的幻化成一個(gè)靈魂，一種情懷，一流清泉，不經(jīng)意間，讓你的內(nèi)心在看似平靜的外表下，洶涌澎湃。

　　——題記

　　我喜歡午后端坐在陽(yáng)臺(tái)，手捧一本喜愛(ài)已久的書(shū)，看斑駁的陽(yáng)光零碎的撒在書(shū)頁(yè)之上，看樹(shù)影在書(shū)頁(yè)間跳動(dòng)，靜靜地欣賞文字在眼睛里的投影，我喜歡這種靜謐的感覺(jué)，每一次與書(shū)的邂逅，都讓我收獲頗豐。

　　依稀記得，當(dāng)年幼嫩的小手第一次撫摸閃閃發(fā)亮的書(shū)封面時(shí)的迫不及待，以及從還未長(zhǎng)滿(mǎn)牙齒的小嘴里突出開(kāi)心的“咯咯聲”，現(xiàn)在想來(lái)都能讓自己開(kāi)心好長(zhǎng)時(shí)間；也還記得因?yàn)榈貌坏叫膼?ài)的`書(shū)而流下晶瑩的淚珠。年幼的自己可能不能體會(huì)什么叫做在書(shū)海里徜徉，也不知道什么叫發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸，那時(shí)唯一感受到的應(yīng)該是莫名的喜歡吧。

　　過(guò)去的日子，如輕煙，不覺(jué)間被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融。現(xiàn)在的我跟隨時(shí)間慢慢長(zhǎng)大，那些美妙的符號(hào)在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深地足跡，與書(shū)相遇，與美好結(jié)伴。

　　“唰”翻書(shū)頁(yè)的聲音，在我聽(tīng)來(lái)是多么美妙！任憑自己的思緒暢游四海。翻頁(yè)！看見(jiàn)的是十幾幢閃閃發(fā)亮的草房子；翻頁(yè)！發(fā)現(xiàn)葵花在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)功課；翻頁(yè)！仿佛看到了還在長(zhǎng)途跋涉的根鳥(niǎo)……遙望遠(yuǎn)方的《小王子》；想靜靜地守護(hù)受傷的《簡(jiǎn)愛(ài)》；俯視山下的《呼嘯山莊》；感悟于眼前《平凡的世界》。頓覺(jué)得“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”書(shū)讓我跨越時(shí)間鴻溝，體味人類(lèi)精神史上的一次次輝煌。

　　一個(gè)本子，一支筆，一把凳子，一本書(shū)，在沙沙聲中體會(huì)的是唐風(fēng)宋雨，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的靜好，是紫嵐母性的偉大，也是紙?jiān)聨Ыo我的純潔……

　　午后的陽(yáng)光慵懶的灑在身上，意猶未盡的放下手中的書(shū)。閉上眼睛，文字依然在黑暗中跳動(dòng)，旋轉(zhuǎn)。“嘩”拉開(kāi)椅子，邁動(dòng)已經(jīng)坐麻的腿，把背影留給書(shū)架。除了那一本書(shū)，一切恢復(fù)了我來(lái)之前的樣子。

　　剛一離開(kāi)，竟已期待下次相遇。

　　相遇的作文600字 31

　　秋風(fēng)起，卷起層層熱浪，推向無(wú)邊的遠(yuǎn)方。雨，也悄然降臨，再裹挾著夏天濕熱的氣息揚(yáng)長(zhǎng)而去，讓土地等待下一片的烏云再次肆虐……

　　綿長(zhǎng)的雨韻，長(zhǎng)了，就給人以壓抑感。悵然倚于窗前，看青磚黛瓦與陰沉混入無(wú)盡的遠(yuǎn)方，想著肩上厚重的書(shū)山，心，猛然被揪緊了。

　　不知何時(shí)，就這樣昏昏睡去。伴著秋蟲(chóng)哀鳴，淅瀝的雨聲與夢(mèng)交織，卻只感到背上絲絲刺骨的涼意。也不知何時(shí)，睜開(kāi)了惺忪的雙眼，卻不曾有雨聲寥落在耳旁。哦，雨停了。嗯，該寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)了。

　　又是蒼白的'底色，死板的字。忽的，一池金色潑了進(jìn)來(lái)，明晃晃的。哦，是陽(yáng)光。我的心被那團(tuán)溫柔牽引著，緩緩地，半個(gè)身子探出了窗外。也不知雨與太陽(yáng)是怎樣交替更迭的，此時(shí)已睛空萬(wàn)里。天如洗過(guò)的藍(lán)寶石，與澄黃的陽(yáng)光相映，煥發(fā)著迷人的光彩。我張開(kāi)雙臂，摟住滿(mǎn)懷的陽(yáng)光。仿佛冬日被母親用棉被幸福地裹住，我的心，由內(nèi)而外，如寒冰融化在暖陽(yáng)中，化成水靜靜流淌。周遭的一切都像鍍了層耀眼的金燦，一切都顯得那么靜謐美好，聽(tīng)秋蟲(chóng)在醉人的陽(yáng)光里，淺唱低吟。

　　我貪婪地吮吸著陽(yáng)光，讓它在我身上生根發(fā)芽，直到釀出美酒，滋潤(rùn)我原本悵然郁悶的心。此時(shí)的我，只感覺(jué)有一種自信，一種力量，一種拼搏的勇氣，一種成功的希望在我心中噴涌而出，慢慢升騰，彌漫……

　　或許是運(yùn)氣吧，讓我在讀書(shū)最懈怠、被冰冷的雨水澆得徹骨寒時(shí)，可以邂逅那一縷溫暖的陽(yáng)光。與陽(yáng)光的相遇，讓我倍感力量。或許人生也是如此，總要經(jīng)歷那么一段迷茫、挫折、掙扎之后，才會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明，享受追求路上的充實(shí)喜悅。壓抑辛勞的初三終于來(lái)了，我明白，不能以秋雨的心情度過(guò)這段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的日子，而應(yīng)保持陽(yáng)光的心態(tài)，去拼搏，去努力，去創(chuàng)造，不抱怨，不逃避。

　　感謝這次與陽(yáng)光的相遇，讓我一掃連綿幾天陰雨的心情——走吧，追隨陽(yáng)光的腳步，讓相遇成為相伴！

　　相遇的作文600字 32

　　歲月的年輪在滾動(dòng)，時(shí)光的大河在奔流，我站在記憶的彼岸看著它不斷地向前，向前。唯有我那成長(zhǎng)的時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)夢(mèng)中微微蕩漾，那夢(mèng)點(diǎn)亮了塵封已久的回憶，流淌出溫暖，不斷地沖擊我的心靈......

　　北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾。細(xì)雪開(kāi)始亂舞，我的心也跟著起伏。我的體溫融化了飄落的雪花，卻融化不了飄落的寒冷。我，獨(dú)自一人走在堆滿(mǎn)積雪的路邊，瑟瑟發(fā)抖。

　　“早知道，早上就聽(tīng)爸爸的話，多穿一點(diǎn)了。”我低著頭自言自語(yǔ)道，“誰(shuí)知道這天氣會(huì)這么冷，真是的!”雪，在狂風(fēng)中悲吟，漂泊，旋轉(zhuǎn)。無(wú)形的鋒芒一刀一刀地割在我的臉上。路邊光禿禿的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，在寒風(fēng)中搖曳著。我望著街上路過(guò)的一個(gè)個(gè)行人，我是多么希望下一刻出現(xiàn)的是我的父親。

　　不知何時(shí)，路燈亮了起來(lái)。我坐在路燈下，從包中拿出一片冰冷的`面包，放入口中。忽然，我猛地一抬頭，看見(jiàn)了他——父親!

　　他頭上的白發(fā)格外耀眼，晶瑩的雪花在他的頭上融化，閃閃發(fā)光。那白發(fā)如同頑固的野草，一根一根地在他的頭上蔓延。每一根白發(fā)都是對(duì)我的操心，對(duì)我的愛(ài)，如同麥芒一般刺痛著我的心。他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，就像一張揉皺的紙，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。

　　他把我拉起來(lái)，拍了拍我身上的雪，將棉衣給我穿上，是那么的溫暖。“早上讓你多穿一點(diǎn)吧!”他笑著對(duì)我說(shuō)，眼角呈現(xiàn)的皺紋如菊花般燦爛。

　　回家的路上，一雙雙腳印綿延向遠(yuǎn)方，鋪就了溫暖的道路。一片片的雪花，在空中流轉(zhuǎn)，追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一片又一片的雪花，填平了一個(gè)又一個(gè)的腳印，卻填不滿(mǎn)一顆又一顆溫暖的心。

　　那一個(gè)冬天，雪地里重疊的腳印，是冬日里的溫暖。撿拾冬日里的溫暖，刻入無(wú)痕的歲月。

　　只記得那一天，我與溫暖相遇。

　　相遇的作文600字 33

　　翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，喜、怒、哀、樂(lè)躍然紙上。

　　文字，恰如天上飛虹，映見(jiàn)千年的亙古，靜靜在那兒，在一個(gè)恰好的時(shí)候，見(jiàn)到、懂它，最后合上，給心種上書(shū)的氣息。

　　晨曦吐露，透過(guò)簾，留下細(xì)碎光影，落在書(shū)架上，漫反射，映入眼。起身，踮腳，我朝著晨光，一陣風(fēng)吹過(guò)，輕動(dòng)書(shū)頁(yè)，一絲涼意，我身臨奇境，恍若看見(jiàn)書(shū)躍動(dòng)的生命。

　　江水微起漣漪，折出湛藍(lán)的天幕，湛藍(lán)的空氣，“飄飄何所似，天地一沙鷗”;那江心老人獨(dú)坐偏舟，微風(fēng)輕弄，動(dòng)了蓑笠，或因手中的書(shū)忘了歸家，又因手中的`書(shū)起萬(wàn)丈豪情。

　　“一人絲綸一寸鉤，一人獨(dú)釣一江秋。”

　　從東晉漁民眼中走來(lái)，是芬芳四溢的桃花源。

　　從魏曹詩(shī)書(shū)長(zhǎng)河駛?cè)ィ�是月冷風(fēng)清的建安竹林。

　　片片竹簡(jiǎn)，條條韋帶，漸漸翳入云岫，我從這晨光照耀水下，窺見(jiàn)書(shū)，書(shū)中風(fēng)景。

　　月之光華西沉，夜里挑燈，從前每一方生澀的文字，如一股股熱潮，涌入心中，它們對(duì)我微笑，親切之感油然而生，望著書(shū)，恍若讀懂些什么。

　　起身，從容取下書(shū)，夜半鐘聲響起。

　　我為這天地所沉醉，沙鷗于天際翱翔，在獨(dú)享空間中，陶然于自我，陶然于高貴的自尊，也許便是孤芳自賞。江心老人享著讀書(shū)的樂(lè)趣，讀懂自然的和諧。

　　暮春時(shí)節(jié)，飛花迷人眼，瓦爾登湖后，梭羅讀懂了生命的真諦。

　　寒冬時(shí)節(jié)，雪落紛紛，乞力馬扎羅之雪落下，海明威讀懂其中的浪漫。

　　閉眼，睡下，嘴角浮上喜悅，這書(shū)中的情、理，腦海思緒通達(dá)。我想，我懂了它。

　　夢(mèng)醒時(shí)分，還是那一縷晨曦，屋中氤氳著書(shū)的氣息。

　　起身，翻動(dòng)，是激動(dòng)，我同它如一體，它是一句句與我敘述，化成大海，包容我的身軀，我于其間暢游。

　　千舸過(guò)盡，海退潮汐，采石磯孤獨(dú)的清點(diǎn)倒影，最后一頁(yè)的結(jié)語(yǔ)，縈繞于心，我心滿(mǎn)意足，合書(shū)。

　　當(dāng)晨曦再來(lái)，書(shū)香四溢，我還將起身，取書(shū)，懂書(shū)，直至合書(shū)，于此，我已然成了書(shū)。

　　有一種最美的相遇，叫俯首甘為囚徒，今生今世不離不棄。

　　相遇的作文600字 34

　　風(fēng)，呼嘯著的刮。雪，胡亂的下。這樣一個(gè)糟糕的夜晚，他，會(huì)來(lái)嗎？

　　“咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲回蕩在屋子里，我走了出來(lái)，仆人也把門(mén)打開(kāi)。“對(duì)不起，先生，我可能來(lái)晚了，讓您久等，對(duì)不起，對(duì)不起。”宋濂從他那破舊的衣服中掏出了幾天前我借他的那本書(shū)，完好無(wú)損。我看著有些眼前的他，不自主地有些心酸：沒(méi)有帽子，腦袋上落滿(mǎn)了白茫茫的雪花，臉凍得發(fā)紫，鼻子紅腫。充滿(mǎn)著補(bǔ)丁的上衣，有些地方還是幾個(gè)大洞，這殘破的外套，也是人穿的？褲子呢？情況也是相同，他的鞋，哎，只是一雙草鞋罷了。我接過(guò)了書(shū)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，他的手指也十分僵硬，不能隨意屈伸。

　　“孩子，看歸看，抄歸抄，可你，總要注意身體啊！”我拉著他的手，奇涼無(wú)比的手，領(lǐng)他坐了下來(lái)。我轉(zhuǎn)身對(duì)仆人說(shuō)“去接兩杯茶。”“不敢，不敢，您太客氣了。”我只是希望能再借幾本書(shū)。宋濂有些慌亂，似乎不愿接受這善意的饋贈(zèng)。“別急，喝了茶先。”我安慰他，“小伙子，這么冷的.天，為什么還要來(lái)呢？。”“不來(lái)怎么行，約定好的事情就一定要做到，今日事，今日畢。”他一臉淡定地說(shuō)。“你穿得這么破，平時(shí)也不注意一下嗎？”“光學(xué)習(xí)怎么行？”我很奇怪，為什么他如此看重書(shū)本。“我覺(jué)得，只有勤奮才能補(bǔ)足自己的笨拙，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟嘛。”他十分堅(jiān)定。“你這么努力是為了什么？”我關(guān)切的問(wèn)。他突然站了起來(lái)，神色嚴(yán)肅：“學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一件足以快樂(lè)到讓我感覺(jué)不到口體之奉不如別人，可以通過(guò)舉來(lái)謀得一席之地，過(guò)上好日子。只有勤學(xué)才能讓我舒服。另外，這次借的書(shū)我也會(huì)按時(shí)歸還，不會(huì)推遲。”他轉(zhuǎn)身告辭，重新奔走在大雪之中。我的心中漸起一種欽佩之情。

　　二十多年后，我的兒子回家告訴我，當(dāng)年從我家不斷借書(shū)的宋濂，居然成了開(kāi)國(guó)文臣之首，受到了皇帝的器重。但我覺(jué)得，這一點(diǎn)也不驚訝。

　　相遇的作文600字 35

　　季節(jié)交替時(shí)分，風(fēng)已不似往日般輕柔，眉宇間帶種冷冽的氣勢(shì)，神情夾雜些許蕭瑟的寒意。迎面撲來(lái)，櫻花樹(shù)便弱弱的搖了搖身子，抖落了一地泛黃的相思葉。楓葉紅了，稻子熟了，而我好想，好想，借一片楓葉，寫(xiě)上滿(mǎn)腹的心事。

　　倘若，倘若樹(shù)葉真能言語(yǔ)，我當(dāng)借它為我沉默的口，于風(fēng)中幽幽訴說(shuō)。是怎樣走入一個(gè)看不清路，沒(méi)有燈，沒(méi)有光的黑暗世界。思想在空氣中流浪時(shí)，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心的律動(dòng)，咚、咚、咚，鏗鏘有力。

　　我躑躅原地，不知所措，張開(kāi)雙手，看不清十指，摸摸口袋，什么也沒(méi)有。那樣喜歡夜的我，在這極度的黑暗中，突然變的恐慌，整個(gè)人仿似被黑夜吞噬。原本以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，不想，竟也會(huì)在這漆黑的`環(huán)境里，莫名其妙的被孤獨(dú)包圍。

　　昨日才拜讀完羅大佑先生的昨日遺書(shū),難道今日就是我該續(xù)寫(xiě)的......四圍一片寂靜，寂靜的讓我再一次感受到孤獨(dú)的可怕。而此刻它就那樣鮮活的寫(xiě)在我的臉上，游移在我的身體里，在黑夜里徘徊，尋找自己停歇的理由。

　　多年前閱到的一段文字突地顯現(xiàn)出來(lái)：孤獨(dú)就像一件穿破的風(fēng)衣，被我留給月下守望的女人，世界純凈如一只遠(yuǎn)古的琥珀，可是我仍能聽(tīng)見(jiàn)一只貓?jiān)竭^(guò)矮墻的聲音好似過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，我的思想早已飛離了黑海，飛到那藍(lán)天白云之上，那里有花，有草，有樹(shù)，有木，還有，那帶著微笑的一抹陽(yáng)光。

　　昨日遺書(shū)已成昨日，今日信箋上可會(huì)留下昨日的憂傷，迫使我們不由自主的懷念，那走過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的，不知是對(duì)還是錯(cuò)的日子？當(dāng)我的靈魂還在深度思考時(shí)，黑暗中聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在咆哮：孤獨(dú)不是年少的天真，不是年輕的激情，不是中年的滄桑，更不是老年的淡定，它是一種與生俱來(lái)的安靜，一種心靈深處的獨(dú)處，一種飽經(jīng)世事的睿智，一種繁華過(guò)后的沉淀。

　　猛然發(fā)現(xiàn)，最前方有一丁點(diǎn)亮光，風(fēng)適時(shí)的托起我單薄的軀殼，向著那星星之火狂奔而去。光點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，而我，如一快樂(lè)的小鳥(niǎo)，向著希望的曙光，飛縱而去......

　　相遇的作文600字 36

　　我和臥龍學(xué)校的初次相遇是20xx年，那是我送好朋友雨涵姐姐到臥龍學(xué)校報(bào)到學(xué)習(xí)。臥龍學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，深厚的學(xué)習(xí)氛圍，深深吸引著我，從此我暗下定決心：我要努力學(xué)習(xí)，像姐姐一樣，成為臥龍學(xué)校的一名學(xué)生。姐姐也常鼓勵(lì)我說(shuō)，別忘了我們的約定，今年你送我，明年我送你。帶著這份信念，經(jīng)過(guò)一年的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了我的`約定，成為了一名真正的臥龍學(xué)生。

　　8月19日，在期盼中報(bào)到的日子終于到了。背著行囊，帶著激動(dòng)，帶著忐忑，我在家人的陪伴下，終于踏進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校——臥龍學(xué)校。可以說(shuō)是“在最好的年紀(jì)，有了這最美的相遇”。

　　在這個(gè)美麗的季節(jié)，我與臥龍相遇，讓我深深?lèi)?ài)上了這里。校園里的一座座樓房高大雄偉，一條條道路寬闊干凈。道路兩旁一排排垂柳，披著長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿；一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，像威武的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜；樹(shù)干筆直的銀杏樹(shù)，挺拔高大，枝繁葉茂。校園的各個(gè)角落，都是綠樹(shù)成蔭，充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。學(xué)校濃厚的校園文化，無(wú)不散發(fā)著臥龍學(xué)子的真善美，教育著做一名厚德崇禮、志向高遠(yuǎn)的人。

　　在一周的學(xué)習(xí)中，我與老師相遇，讓我深深地愛(ài)上了這里。課堂上，老師教我們?cè)鯓由险n、學(xué)習(xí)、生活，讓我們明白了怎樣提高自己的獨(dú)立生活學(xué)習(xí)能力。軍訓(xùn)場(chǎng)上，老師教我們?nèi)绾握玖ⅰ⒘嘘?duì)、跑步，讓我們懂得了什么是紀(jì)律，什么是集體，什么是堅(jiān)持，什么是毅力。老師處處要求嚴(yán)格，但是當(dāng)我們感受到初次離家的孤獨(dú)時(shí)，老師又是那么和藹地安慰我們，讓我們從對(duì)父母的想念中，迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　在這段短暫的生活中，我與同學(xué)相遇，讓我深深地愛(ài)上了這里。操場(chǎng)上，天氣酷熱，訓(xùn)練艱苦，當(dāng)我想放棄時(shí)，看看身邊的同學(xué)一份份的堅(jiān)毅，仿佛在鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。當(dāng)夜晚來(lái)臨，躺在床上，看著窗外，想念爸爸媽媽時(shí)，同學(xué)之間的幾句勸慰，相互的鼓勵(lì)，讓我們感到男子漢的堅(jiān)強(qiáng)自立。

　　我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)樵谧詈玫哪昙o(jì)里，讓我遇見(jiàn)了最美的你。

　　相遇的作文600字 37

　　漫步于小路之中，感受著老家的氣息，與竹林相遇；行走在幽徑之中，聆聽(tīng)著故鄉(xiāng)的聲音，與“虛懷”相伴。

　　印象之中，竹子皆是堅(jiān)固、沉穩(wěn)無(wú)比的。無(wú)論是鄭板橋口中的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”的頑強(qiáng)，還是老家那一叢疏松的竹林的堅(jiān)韌，都給人一種神圣不可侵犯之感，讓人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相望，不敢靠近。繁盛的竹林堅(jiān)挺著，儼然一位軍人，守衛(wèi)著邊疆、國(guó)家。但那次經(jīng)歷，卻深深地改變了我對(duì)竹子的看法。

　　一次春節(jié)，學(xué)校作業(yè)要求手工制作，所需材料正是竹筒。我同父親小心翼翼地砍下一節(jié)竹子，鑿刮著一層層竹結(jié)，刮出一碎碎竹沫，本以為竹筒是實(shí)心的我大驚失色，竹子竟是空心的！

　　那是一柄光滑而略帶暗黃的底片。竹子的外表飽經(jīng)風(fēng)霜，綠得深沉，老得發(fā)亮，一條條有規(guī)律的紋痕鋪灑在竹子表面，仿佛是一支有力的繡花針，編織出美麗的花樣，令人驚嘆又佩服。但這還沒(méi)有完，深深淺淺的竹黃、劃痕，又好似一個(gè)揮之不去的印記，見(jiàn)證著竹子的歷史，見(jiàn)證著竹子所經(jīng)歷的春夏秋冬。

　　竹子的內(nèi)部貫通、流動(dòng)，似乎撐起一艇扁舟，撐起竹內(nèi)那廣大而又深邃的空間。一節(jié)節(jié)竹筒相互串連，又互相并立。一個(gè)個(gè)小孔宛如一條細(xì)針線，溝通各節(jié)竹子的空間。一柄柄，一棟棟，幾十節(jié)竹筒匯聚成眼前這挺拔的竹子。一個(gè)個(gè)高大的竹子，轉(zhuǎn)而匯聚成眼前這片竹林。此時(shí)，又有誰(shuí)能意識(shí)到、察覺(jué)到，眼前的這片堅(jiān)重的竹林竟是虛懷若谷呢？

　　走進(jìn)這片竹海，在翠竹林中呼吸帶有竹葉清香的空氣，好一個(gè)神清氣爽，如輕舟蕩漾于翠竹掩映的海中。置身于這竹的'世界，快樂(lè)地徜徉竹海沐浴，似乎洗滌滾滾紅塵。我開(kāi)始對(duì)竹子產(chǎn)生了一種新的敬意，似乎也體會(huì)到了王維獨(dú)自隱于竹里館的閑情雅致，那是一種遠(yuǎn)離世俗紛擾、對(duì)寬容大度的追求與向往。

　　與竹林相遇，讓我懂得處世謙虛、寬厚大度之理。也難怪白居易會(huì)發(fā)出“竹解心虛即我?guī)煛钡目畤@。畢竟竹子正以它們那傲人的身姿與寬廣的胸懷長(zhǎng)存于世。

　　相遇的作文600字 38

　　我愛(ài)眸下陽(yáng)光，因?yàn)樗�真的很美很美�?/p>

　　有句話是這樣說(shuō)的：世界上有兩種東西不可直視，一是太陽(yáng)，二是人心。正因?yàn)槿绱耍�太�?yáng)成了我童年時(shí)期最討厭的東西。那時(shí)在我心中，太陽(yáng)除了能把我曬出一身臭汗，其他的沒(méi)什么作用。艷陽(yáng)高照時(shí)，窗簾總是緊閉，老師總說(shuō)享受陽(yáng)光是種幸福，我卻不懂那種境界。

　　清晨，一抹陽(yáng)光從窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái)照在睫毛上，奇怪的是這次我竟沒(méi)有用手去遮住眼眸，反而這是我第一次享受陽(yáng)光。一頭坐起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，任由陽(yáng)光愛(ài)撫著我的身子，有著前所未有的舒適，房間的書(shū)架上鍍了一層金似的'，床上灑滿(mǎn)金光，平日塵封的房間此刻卻顯出如此的祥和與靜謐。閉上眼睛，享受陽(yáng)光，又睜開(kāi)眼睛，看著被陽(yáng)光沐浴的一切，才知道眸下的陽(yáng)光竟是這么的美。

　　不知何時(shí)起，教室的窗簾總是被我挽的最高，家門(mén)口的小凳子在有太陽(yáng)時(shí)總是被我貪婪的霸占，同學(xué)們向我投來(lái)不解的目光，我總是笑著回答： “我愛(ài)陽(yáng)光！”

　　不知何時(shí)起，獨(dú)自漫步在灑滿(mǎn)碎金的小河邊，成了我最?lèi)?ài)做的事，無(wú)論憂傷快樂(lè)，這種環(huán)境總能帶給我心靈上的享受，獨(dú)享這份安寧和靜盈。神圣的陽(yáng)光，每次沐浴它，仿佛都是接受了一次心靈的洗禮，洗出一塊圣潔而又柔軟的角落供我小憩，使我無(wú)時(shí)不刻都在享受陽(yáng)光。

　　不知何時(shí)起，守望陽(yáng)光成了我的心事，我的心情甚至?xí)�隨著太陽(yáng)的變化而變化。若在我睜開(kāi)朦朧的雙眼便有一米陽(yáng)光溫柔的射入我的眼睛，那么一天的好心情就此開(kāi)始，相反，烏云密布和漫天陰雨帶給我的只是幾分的惆悵。我愛(ài)在陽(yáng)光下思緒紛飛，回首過(guò)去展望未來(lái)，品著苦澀卻回味悠長(zhǎng)的香茗，過(guò)去在思緒中停留的部分便自然也悠長(zhǎng)了幾分。此時(shí)的我，好似已經(jīng)體會(huì)到了老師口中會(huì)享受陽(yáng)光的境界。

　　不知何時(shí)起，我的心靈變得和太陽(yáng)一般熾熱，陽(yáng)光一般溫暖，好似太陽(yáng)的光輝永遠(yuǎn)照耀著我，讓我每天與美相遇。

　　我愛(ài)眸下陽(yáng)光，它讓我與美相遇；與美相遇，是件很幸福很幸福的事。

　　相遇的作文600字 39

　　在記憶的心扉，少年時(shí)代的讀書(shū)生活就似一幅流光溢彩的畫(huà)本，恰如一冊(cè)豐富又充滿(mǎn)樂(lè)趣的書(shū)籍。我的童年時(shí)光是我的腦海中數(shù)萬(wàn)顆閃耀的明星，無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著我，久久抹不去……

　　從懂事以來(lái)，我覺(jué)得我日漸在慢慢的變化著。由一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩成為一位頗為成熟滿(mǎn)懷內(nèi)涵的書(shū)生，也許我的變化就是一句倒裝句，他人只著重我的現(xiàn)在，沒(méi)有想到我的以前。那么，現(xiàn)在不妨用目光傾聽(tīng)我的心聲，走進(jìn)我的心靈，讓我們來(lái)促膝交談。

　　我小的時(shí)候長(zhǎng)得眉清目秀，聰明伶俐，能說(shuō)會(huì)畫(huà)，可謂一位氣質(zhì)佳人。美中不足的是牙齒不整齊也不白，且兩邊還嵌有兩顆閃亮的“黑寶石”。由于牙齒的緣故，我不喜歡笑，大家也沒(méi)有很大的機(jī)會(huì)看見(jiàn)我笑，在他人眼里我就是一個(gè)“冷美人”。

　　我在學(xué)前班時(shí)就是一個(gè)走路怕踩死螞蟻的超級(jí)膽小鬼，缺乏自信心沒(méi)有膽量。我對(duì)此懊惱多次，嘴上鼓勵(lì)自己一定要膽大膽大，可實(shí)際行動(dòng)卻言行不一，仍舊一往如前。開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，在繁雜的人流里竄過(guò)，來(lái)到我的班級(jí)，坐在我的位置上。喧鬧的哭聲真的是令我煩透頂，心里想：都那么大的人了還不會(huì)獨(dú)立，還以為自己是寶寶呢?我呆呆地坐在位置中，初來(lái)此處，到處都是陌生的面孔，也不知道該做些什么。突然有一位可愛(ài)的小女孩來(lái)到我跟前，她的眼里透露著她單純的心靈，美麗又嬌小，她開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“我們一起玩好嗎?”我很吃驚，她竟然這么大膽。我目瞪口呆地望著她，神情有些詫異。她笑笑，眨嘛眨嘛眼睛，很期待地看著我。我猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了。從此，校園里又多了兩個(gè)手牽手的小天使。

　　我們形影不離，親密無(wú)比。我知道她有一個(gè)很甜美的名字，叫“妙妙”。人如其名，聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，彈得一首妙曲。真是活活的演藝家、文藝家，使我心生嫉妒。

　　好景不長(zhǎng)，快樂(lè)時(shí)光總是很短暫，我們要分離了……

　　相遇的作文600字 40

　　那是一個(gè)雨夜，狂風(fēng)四起，黑色的夜幕被閃電不時(shí)地劃破，雷聲轟隆，突然地下起了瓢潑大雨。我用雙手拄著下巴，趴在窗臺(tái)上，注視著這可怕的雨夜。

　　正當(dāng)我看得入神時(shí)，閃電一掃而過(guò)，我忽然在不遠(yuǎn)處的大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了你的身影。我不知道是你，但我確定，這是個(gè)急需救助的生命。我來(lái)不及拿上傘，穿上外套，就趕快沖了出去。我跑到樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了正在蜷縮著的你，你的身體正在顫抖，不時(shí)地發(fā)出呻吟，我連忙抱起你，不想你卻發(fā)出了一聲尖叫，我一看，原來(lái)，你的腿正在流血，染紅了你的毛。

　　我抱著你跑回家，急急忙忙的找來(lái)毛巾，紗布，藥酒，想給你包扎，可你好像很害怕很害怕，我輕輕地用毛巾給你擦身上的被淋濕的毛，生怕弄疼你，還不時(shí)的和你說(shuō)話，可能你感覺(jué)到我并沒(méi)有敵意，就放心的讓我給你擦拭，用藥酒和紗布給你包扎。

　　我看到你那水汪汪的大眼睛透露出感激的目光，靈動(dòng)的眼神深深地嵌入我的心。不久后你身上的毛就干了，潔白如雪的毛，潔白如雪的貓，你真的是很可愛(ài)，讓我暗自發(fā)誓一定要好好照顧你，治好你的傷。

　　經(jīng)過(guò)幾天細(xì)心的照料，你漸漸恢復(fù)了生氣，拖著那條傷了的腿，也是一刻也不肯停下，你原本就是這樣活潑好動(dòng)的嗎？還是你不想讓我擔(dān)心而故意這樣的？我想都有吧……終于又過(guò)了幾天，你的傷完全的好了，就在我給你拆下紗布的那一刻，你撲到了我的懷里，我抱著你，你用你的`小巧的舌頭舔著我的手，還“喵嗚喵嗚”的叫著，我從你的眼里看到了眼淚，而此時(shí)的我，已留不住那早已在我眼中打轉(zhuǎn)的淚珠，任它肆意流淌……

　　后來(lái)的春天我?guī)�你去踩草坪摘野花，夏天我陪你捕蝴蝶捉蜻蜓，秋天我跟你漫步在金色的田野中，冬天我和你嬉戲在皚皚的雪地上，無(wú)處不充滿(mǎn)了你和我的歡聲笑語(yǔ)。

　　如今，你已不在我的身邊，我不知道你去了哪里，也不知道你現(xiàn)在的生活是怎樣，或許你是想你真正的家了吧。

　　但是，不管你到了哪里，我都希望，你不要忘了那個(gè)雨夜，不要忘了那夜，我與你的相遇……

　　相遇的作文600字 41

　　老舊的招牌，泛黃的墻壁，一碗姜撞奶香味四溢……

　　恰逢五一小長(zhǎng)假，身為一名土生土長(zhǎng)的廣州人，怎能不去品嘗廣州特色美食呢？“走，帶你去一個(gè)老字號(hào)，我以前常常去，你絕對(duì)不知道。”爸爸說(shuō)。

　　穿過(guò)一棟棟破舊不堪的騎樓，拐入一條偏僻的小巷，在小巷的盡頭有一家小店。小店實(shí)在是平庸，老舊的招牌，泛黃的墻壁，沾滿(mǎn)灰塵的風(fēng)扇吊在天花板上，有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著。“老板，來(lái)兩碗這兒的特色姜撞奶。”“誒，是你啊，好久沒(méi)來(lái)啦，這就去給你做！”

　　師傅拿了一塊土黃色的姜，一袋鮮奶。師傅用鋒利的刀將姜切成細(xì)絲，刀如游龍般，在菜板上舞蹈。隨后，師傅戴上手套，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，嘴角一抿，用他那雙充滿(mǎn)老繭的手?jǐn)D出姜汁，一股濃濃的姜味鉆入鼻尖。他把糖與牛奶倒入鍋中，把牛奶加熱，靜等了一會(huì)，便把牛奶撈取出，倒入盛有姜汁的碗中。“姜撞奶的.美味，在于牛奶和姜汁的激情碰撞，甘與辣的瞬間融合。”師傅笑言。于茶香四溢間，一碗美味的姜撞奶就出爐了。

　　細(xì)細(xì)端詳，在白如玉的牛奶中透出一絲淡淡的淺黃色，好似褐黃惹著了純白。細(xì)細(xì)聞香，一股濃郁而又不失淡雅的姜汁撲面而來(lái)，醇香夾著苦澀，讓人陶醉其中。細(xì)細(xì)品嘗，輕舀一勺，遞入嘴中，辛辣而又伴隨著微甜的姜撞奶充斥了整個(gè)味蕾。望著那黃白交加如絲綢般的姜撞奶，聞著那濃濃的醇香的味道，清香淡雅，潤(rùn)如滑脂，如輕薄的云層，似天使的眼淚，像飛濺的瀑布……

　　“我已經(jīng)好久沒(méi)來(lái)了，以前我從高中時(shí)就來(lái)這兒吃，當(dāng)時(shí)我們的學(xué)校就在那兒。”爸爸指了一下旁邊的建筑工地，“這碗姜撞奶陪伴了我?guī)资�年了，無(wú)論是大學(xué)時(shí)橫跨半個(gè)城市來(lái)吃，還是步入社會(huì)后忙中偷閑來(lái)吃。姜撞奶承載了我們這一輩廣州人最美好的回憶。”

　　也許我們所貪戀的，不只是家鄉(xiāng)的美食，更是這種人情味十足的載體。這些載體，讓一代又一代的廣州人覺(jué)得心安，覺(jué)得踏實(shí)，讓他們卸下所有的防備。

　　相遇的作文600字 42

　　這個(gè)暑假，我來(lái)到了姥姥家——壩上草原，成就最美的相遇。

　　我與草原最美的相遇，始于風(fēng)景如畫(huà)的廣袤草原。

　　一望無(wú)際的青翠草原上，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花與萬(wàn)里無(wú)云的天空交相輝映，清澈的小河如玉帶般飄落在草原上，映射著天空的湛藍(lán)。我漫步其中，尋找金蓮花的身影，它的花瓣分上下兩層，通體金黃，有清熱解毒的功效，曾經(jīng)的壩上草原被譽(yù)為800里金蓮灘，可如今金蓮花卻變得十分稀少。我漫步在草原上細(xì)細(xì)尋找，突然，一抹金色出現(xiàn)在我的視野，我三步并作兩步的沖了上去，沒(méi)想到只是一朵普通的黃色野花，我不禁嘆了一口氣，起身剛要離去，卻突然發(fā)現(xiàn)一朵藏在草叢中的金蓮花，我豁然開(kāi)朗，小心翼翼的摘下這朵金蓮花，將其收入囊中，真可謂是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊！在風(fēng)景如畫(huà)的草場(chǎng)上，我與草原成就最美的相遇。

　　我與草原最美的相遇，綻于熱情似火的蒙古包中。

　　在草原上四處奔跑，一天下來(lái)身心勞累，傍晚時(shí)分，伴著火紅的夕陽(yáng)，空中的火燒云疊浪翻滾，我們步入了蒙古包中——溫暖的毛氈墊將原本寒冷的空氣隔絕，昏黃的煤油燈更渲染上一分溫暖的氛圍。“遠(yuǎn)方的朋友，歡迎來(lái)到美麗的草原！這里的美食數(shù)不勝數(shù)，有奶豆腐、咸奶茶、烤羊腿……”剛剛進(jìn)門(mén)，熱情而純樸的.蒙古人就開(kāi)始招待我們。我又開(kāi)始迫不及待的翻看菜單——數(shù)不勝數(shù)的美食和圖片從我眼前掠過(guò)。合上菜單，我就開(kāi)始幻想那無(wú)數(shù)令人垂涎欲滴的美食……“上菜嘍！大家看，這是……它……”不說(shuō)菜品味道的鮮美，單是蒙古人淳樸熱情的心靈，便使我的心情與味蕾一同綻放。與蒙古包中熱情好客的蒙古人，我們成就草原上最美的相遇。

　　廣袤的草原是我們的舞臺(tái)，湛藍(lán)的天空是我們的幕布，遍地的野花是我們的背景，熱情的人們是心靈的相遇，在這里，我與草原成就最美的相遇！

　　相遇的作文600字 43

　　雖然這不是我們第一次相遇，但這次美好的相遇任然是令我記憶猶新。

　　那天是周三，晚自習(xí)上完，由于作業(yè)過(guò)多，我一直伏在桌上奮筆疾書(shū)，不一會(huì)兒，放學(xué)鈴聲“叮鈴鈴——叮鈴鈴”地響了起來(lái)，打斷了我本來(lái)的奮筆疾書(shū)的手，那夕陽(yáng)仿佛也在向我招手，讓我快快回家。但不幸的是——我今天正好值日。

　　也許上蒼就命令我們?cè)诮裉熘等眨�我望著即將落下的夕�?yáng)，不禁在心中抱怨：“為什么又是怎樣啊！每天都怎么多的作業(yè)！真是煩死了！”突然，一只手落在了我的肩上：“哎，老李，去洗下拖把。”我只好默默點(diǎn)頭，不作聲的答應(yīng)了。

　　低頭剛想洗拖把，就聽(tīng)見(jiàn)一聲深沉而又雄厚的嗓音：“今天你們值日啊，時(shí)間不早了，小李，你先去掃地吧，洗拖把這些小事就交給我包了。”一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是你，我心中頓時(shí)感到一陣深秋中的暖流，把拖把伸手交給了你。

　　再次走出門(mén)外，我看見(jiàn)夕陽(yáng)西下，落日余暉。

　　我看見(jiàn)，向南遷徙的大雁，排成人字形從教學(xué)樓上空振翅翱翔，緩緩飛過(guò)。

　　我又轉(zhuǎn)頭，只看見(jiàn)你辛勤地在洗著拖把的身影。

　　到回過(guò)神來(lái)時(shí)，你已然將拖把洗好，待我們掃地了，我便立即拿起手邊的掃把，把教室的前三排清掃完畢，向你比了一個(gè)OK的'手勢(shì)，你便順勢(shì)開(kāi)始拖地。

　　我本想從你手中接過(guò)拖把，但被你一只手推脫了說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，幫助同學(xué)，人人有責(zé)，再說(shuō)了，誰(shuí)還想讓自己的班級(jí)扣分呢？”

　　等到你拖完地，再次沖洗完拖把，把書(shū)包理好，將要同我們一起離開(kāi)時(shí)，天色已晚，到了校門(mén)口之時(shí)，我們各自告別。

　　走在由橙色地毯鋪成的羊腸小道上，不時(shí)還有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，幾片金黃的“蝴蝶”從樹(shù)上飛落之時(shí)，我在回憶，不是在回憶作業(yè)是否帶齊，而是在想你當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng)。雖然只知你為幫助同學(xué)，卻不知你的企圖到底是何。

　　這次相遇可能是為了個(gè)人利益罷了，可能是為了集體榮譽(yù)也罷，終是令我至今難以忘懷。

　　相遇的作文600字 44

　　“簾外雨潺潺，夏意闌珊。”偌大的金陵城內(nèi)，淅淅瀝瀝的小雨飄忽不定，分不清究竟是雨，還是你斷不了的淚……

　　感謝這場(chǎng)最美麗的相遇，讓我遇見(jiàn)了你——林黛玉。

　　你這一生最是凄慘不過(guò)了，你雖享受過(guò)紫醉金迷的生活，卻終是寄人籬下；你一生孤高氣傲，卻換來(lái)悲慘的香消玉殞。世間之污濁，你怕是早已看膩；人世之沉浮，你早已不屑一顧。“自古紅顏多薄命”，你化作一縷青煙隨風(fēng)而逝，自此，世上再無(wú)姑蘇林黛玉，你卻獨(dú)留一絲高尚的魂，讓世人自慚形穢。

　　遙想花落之時(shí)，你用一雙纖纖玉手將殘花攏聚一起，微俯下身，將其裝入隨身攜帶的錦包中。你風(fēng)姿綽約，立于繁花之下，恰似一張水墨風(fēng)景畫(huà)。多了幾分瀟灑，少了幾載憂愁。

　　長(zhǎng)亭之下，共讀西廂。他借西廂達(dá)意，你卻佯裝嗔怒。良辰美景人在側(cè)，卻是再無(wú)有過(guò)。賈寶玉的情你如何不懂，不過(guò)太遲了，太遲了……你怕這份美好來(lái)得太快，去得太早。你怕這場(chǎng)戲過(guò)早地散場(chǎng)；你怕多年再見(jiàn)已是“物是人非事事休”。晶瑩剔透如水晶般的淚珠，沉淀著、凝聚著你萬(wàn)年不變的情思……

　　曾幾何時(shí)，我的.世界一片黑暗。是你的出現(xiàn)，為我多年緊閉的城堡投入一絲光亮，讓原本沉默寡言的我活潑開(kāi)朗起來(lái)。怕是菊花也比不了你高尚的骨，梅花也擬不了你孤傲的魂。林黛玉，你成了我生命中的第一位“偶像”。

　　你雖焚了稿，但那份癡情，怕是再也斷不掉。輕啟朱唇，字字珠璣，然而回頭細(xì)看，卻是句句悲傷。當(dāng)你輕吟“花落人亡兩不知”的時(shí)候，便已注定他這一生負(fù)了你。你不信，他亦不信金玉良緣。但是社會(huì)信，世人信。父母雙亡寄人籬下的你自是與財(cái)勢(shì)雄厚的薛府無(wú)法相較的，敏捷的才思倒成了你舍不掉的累贅。

　　感謝這場(chǎng)最美的相遇，讓我遇見(jiàn)了你——林黛玉。想將你比作宋詞那般的風(fēng)流綽約，元曲那般的楚楚動(dòng)人。“病西子”之稱(chēng)名副其實(shí)。你那傲骨感染著我，敦促我大步向前，永不言棄。

　　致這場(chǎng)最美的相遇，讓我遇見(jiàn)了你——林黛玉，愿歲月洗滌記憶，愿時(shí)光不再負(fù)你……

　　相遇的作文600字 45

　　小花由于與太陽(yáng)相逢，它得到 生長(zhǎng)發(fā)育的能量，蒼鷹由于與藍(lán)天白云相逢，它有著展翅翱翔的雄姿英發(fā)，我由于那一次遇見(jiàn)最好的你，而終獲期待……

　　那一天蒼穹陰蒙朧的，大雨滂沱，我喊著折疊傘，走在回家路上，滿(mǎn)腦都惦記著自身此次考試的落敗，乃至感覺(jué)自身并不是讀書(shū)的料，我對(duì)讀書(shū)失去期待，看見(jiàn)邊上百花叢中被風(fēng)雨摧殘得已黯淡無(wú)光的花，我想著：這種花不就與我一樣嗎？忽然一個(gè)脆響、洪亮的響聲切斷了我的構(gòu)思，我仰頭一看是一個(gè)柔弱的小女孩立在我眼前對(duì)我說(shuō)：“哥哥你可以幫幫忙嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。小女孩說(shuō)：“哥哥，你用折疊傘幫這種花擋雨天吧，我想把他們立起來(lái)。”我十分詫異，這種番禺早已被弄成那樣了，她居然還想把他們立起來(lái)，我覺(jué)得了解她為何？能可以嗎？可看見(jiàn)她神色潛心的模樣，也沒(méi)有去問(wèn)，就按她規(guī)定用折疊傘擋著一些花。

　　但見(jiàn)她提心吊膽地把一朵花扶起，然后用一根細(xì)棍子插進(jìn)花邊上的土壤中，用一條小繩漸漸地將花的莖與棍子綁在一起，剛剛還彎下去的'花在小女孩的關(guān)愛(ài)下競(jìng)又再次站立了起來(lái)，昂然挻立在風(fēng)雨中，然后又再次去支扶下一朵……

　　當(dāng)小女孩把所有番禺支扶完后，我還是禁不住的問(wèn)了她：“你為何要維護(hù)這種花啊？”她笑著回應(yīng)說(shuō)：“我們都知道經(jīng)歷了風(fēng)雨的花市開(kāi)的更好看，我要看他們?nèi)蘸蟮钠�亮，可�?dān)憂他們活不以往，因此 就想維護(hù)他們。”想聽(tīng)了小女孩得話，好像看到了這種花在歷經(jīng)風(fēng)雨后，給出美麗的花朵，向過(guò)路人呈現(xiàn)著自身的漂亮。我深深被小女孩話觸動(dòng)了，不但由于她善解人意，更由于她得話讓我明白了，僅有歷經(jīng)風(fēng)雨磨練的花，才可以開(kāi)的更好看，現(xiàn)在我如同這種被風(fēng)雨吹打過(guò)的花，也需歷經(jīng)風(fēng)雨，才會(huì)得到 更為精彩紛呈！因此我重堅(jiān)定信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試成績(jī)平穩(wěn)升高。

　　感謝你小女孩，由于那一次相逢，你讓我搞清楚僅有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才可以越來(lái)越更漂亮，它將引導(dǎo)著我前行。

　　相遇的作文600字 46

　　魚(yú)初遇海之時(shí)，甚歡，故后世均居于其中，愈發(fā)戀其之廣闊無(wú)垠；雛初遇天之時(shí)，甚喜，故后世均翱翔其上，愈發(fā)戀其之蔚藍(lán)寧?kù)o；余初遇書(shū)之時(shí)，甚妙，故至此吾仍戀書(shū)，愈發(fā)戀書(shū)之精妙絕倫，卻又隨之跌宕起伏。書(shū)予余之感悟，深也！噫，何哉？且聽(tīng)余細(xì)細(xì)道來(lái)焉。

　　初遇

　　余小時(shí)，家中玩耍，忽望一小書(shū)，其封面色彩斑斕，引余注目。此前，余未曾知，書(shū)為何物？只聞家父家母曾道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。再望此書(shū)，無(wú)字，唯有圖，余卻津津樂(lè)道于其中，而首知“善有善報(bào)”“滴水石穿”。此事雖距余甚久，余亦忘此書(shū)名，初識(shí)書(shū)之歡喜卻記憶猶新。

　　吾與書(shū)此次相遇，極簡(jiǎn)，但至此書(shū)于余幼小之心靈留下深刻記憶。

　　再遇

　　人生在世，失敗可謂是家常便飯，夫若勝，必勝；若怕，必?cái)∫病６∮夏晗模�余嘗實(shí)驗(yàn)于家中，屢做屢敗，屢敗屢挫，信心，似石沉于海；放棄，似最好之選？瀕臨絕望之時(shí)，余望身旁書(shū)曰：“任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的；最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”或可笑，但的`確如此，書(shū)，從此為余之友焉。

　　吾與書(shū)此次相遇，極短，但至此書(shū)為之良師益友，為之不可多得之心靈導(dǎo)師。

　　相遇

　　此前幾日，余略讀一書(shū)，其名為《解憂雜貨店》也。余聞其，巧；讀其，巧；戀其，情理之中。為何？只因，書(shū)中之事環(huán)環(huán)扣人心。嘗聞三狼狽弱冠誤入雜貨店，幫人解惑而受人感謝后迷途知返。足奇？其魅力遠(yuǎn)不止此。閱此書(shū)之時(shí)，其教吾“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

　　吾與書(shū)此次相遇，極巧，但至此之感受，或唯書(shū)贈(zèng)余！

　　人若遇見(jiàn)歡喜之物則不棄也，書(shū)，為余之歡喜之物，夫不棄之而惜之。書(shū)，穹蒼之下，能于茫茫人海中遇見(jiàn)汝，此皆余豆蔻年華之所幸！

　　相遇的作文600字 47

　　相遇是一種緣，讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤鲈谝黄穑幌嘤鍪且环N歡樂(lè)，讓我們的快樂(lè)互相傳遞，把煩惱憂愁都拋到九霄云外……

　　周末，熱愛(ài)閱讀的我正看著一本神話故事書(shū)，書(shū)中的'內(nèi)容仿佛讓我走進(jìn)神奇的世界。"咦，這不是哪吒嗎？"我大聲叫道，哪吒扎著兩個(gè)“小丸子”脖子上套著乾坤圈，身穿紅衣服……他睜大眼睛看著我，我坐了起來(lái)，又說(shuō)："你不是《哪吒之魔童降世》里的哪吒嗎？"哪吒笑嘻嘻的說(shuō)：“對(duì)啊，你今天陪我玩玩吧！”

　　我對(duì)哪吒說(shuō)："走！我們?nèi)��?shū)吧。"哪吒點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我們啟程了。首先，我?guī)е�哪吒�?zhǔn)備去坐車(chē)，我用手機(jī)約車(chē)，哪吒好奇的說(shuō)，哇，手機(jī)也可以叫車(chē)”，當(dāng)然啦，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代可方便了！”我興致勃勃地說(shuō)。網(wǎng)約車(chē)很快就到了，我拉著哪吒坐上車(chē)，哪吒問(wèn)："這是什么呀？"我回答說(shuō)："這就是車(chē)呀！"我們下了車(chē)，走向書(shū)店，哪吒走來(lái)走去，這看看，那瞧瞧，可興奮了。我拿了一本書(shū)，哪吒也順手拿了一本書(shū)，他又跑在我旁邊問(wèn)："我們來(lái)這里玩嗎？"我搖了搖頭說(shuō)："不是，我們來(lái)看書(shū)，"我們找了個(gè)安靜的地方，坐了上去，哪吒拿著書(shū)，左瞧右瞧，怎么也看不懂，一會(huì)翻翻，一會(huì)看看。嗯，我總算也能安心的看書(shū)了，看了半個(gè)小時(shí)，哪吒忽然說(shuō)："唉！我們玩些別的吧。"我望著他，他睜大眼睛注視著我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨后，我們往電影院里走，哪吒看到了自己說(shuō)："那就是我！"我開(kāi)心的笑了，我們看了《哪吒之魔童降世》，就這樣，我們度過(guò)了開(kāi)心的一天。

　　相遇是一種緣分，我能與哪吒相遇，就是一種難得的緣分。

　　相遇的作文600字 48

　　陽(yáng)光斜斜地射入竹林，小徑上呈現(xiàn)出翠竹挺拔的身姿，微風(fēng)輕輕地吹拂著臉頰。咦?這是哪兒?正當(dāng)我陷入疑惑時(shí)，清風(fēng)把遠(yuǎn)方的朗誦聲送入我的腦海中：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”“知之為知之，不知為不知，是知也。”......我慢慢地隨著聲音尋去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。咋一看，竟是鼎鼎大名的孔子。

　　我小心翼翼地邁開(kāi)腿，輕悄悄地來(lái)到孔子身邊，生怕打擾了他念書(shū)。孔子轉(zhuǎn)過(guò)身用慈祥的目光看著我“請(qǐng)問(wèn)你是?”我連忙恭敬的.回答：“我是來(lái)自二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生!今天，能見(jiàn)著您真是榮幸!”孔子謙虛地?fù)u了搖頭，不知是否能聽(tīng)懂我說(shuō)的話。此時(shí)，我腦子中閃過(guò)了一個(gè)念頭，就是詢(xún)問(wèn)道：“我想拜先生為師，先生可肯教誨?”孔子似乎明白了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地跳起，擺出ok的手勢(shì)，大聲叫出“耶”。孔子似乎很吃驚，她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣開(kāi)朗的女孩，他一定想不到二十一世紀(jì)是多么開(kāi)放多么自由多么繁榮!但他臉上總是慈祥的笑，開(kāi)始為我講學(xué)了，我坐在草地上細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)起來(lái)。雖然孔子所說(shuō)的話語(yǔ)我并非完全聽(tīng)得懂，但從娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中我聽(tīng)懂了什么叫做“仁”，什么叫“義”;怎樣去掌握好學(xué)習(xí)的方法;怎樣學(xué)會(huì)做人。

　　不知不覺(jué)中，孔子的課堂結(jié)束了，為了感謝孔子孜孜不倦的教誨，我決定也向孔子說(shuō)說(shuō)我們21世紀(jì)。雖然，我們的語(yǔ)言上隔著一堵時(shí)間的高墻，但還是擋不住我們互相求知的熱情。我向孔子介紹了從古代到現(xiàn)代的歷史演變過(guò)程;介紹了現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有了電腦因特爾網(wǎng)，有了航天器可以遨游太空......孔子聽(tīng)得有滋有味、驚嘆不已。

　　時(shí)間從我們交流中悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼間暮色四合。我們依依道別。我走出了這片美麗的竹林，回到了家中。我頓時(shí)覺(jué)得自己好像經(jīng)歷了一趟文化之旅，腦海里充滿(mǎn)了求知的欲望!與孔子相遇，是求知的開(kāi)始;與孔子相遇，是美麗人生的開(kāi)始。

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