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暖風(fēng)作文600字（精選17篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的暖風(fēng)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暖風(fēng)作文600字 1
你在暖洋洋的時(shí)候降臨，不在乎自己能留下些什么。只是暖暖的，靜靜的，柔柔的，讓已近麻木的生命復(fù)蘇。——題記
你，是如此輕柔。
你的吹拂，帶走了人們心中的迷茫與惆悵。人們?nèi)文爿p輕柔柔地拂過(guò)，任發(fā)絲飄揚(yáng)在你的`懷抱，任心靈飛翔在你的天地，微笑著享受這難得的溫暖清新。深吸一口氣，溫暖中夾雜著小草的芳香，仿佛滲透到身體的每一部分。一棵棵嫩綠的小草在你的吹拂下舞動(dòng)著，那樣綠，那樣芬芳，那樣美麗。我也想化身為小草，與你共舞，在你創(chuàng)造的世界蕩漾。
你，是如此無(wú)私。
你無(wú)形無(wú)色，稍縱即逝，但卻擁有著與生俱來(lái)的偉大力量。你不求回報(bào)地把溫暖與快樂(lè)帶到每一個(gè)角落，帶給每一個(gè)人。因?yàn)橛心悖藗兊幕盍Φ靡愿玫蒯尫牛灰驗(yàn)橛心悖藗兊哪樕铣錆M了笑意；你，融化了堅(jiān)冰；你，復(fù)蘇了萬(wàn)物，溫暖了人心。
你，是如此可愛(ài)。
在你的吹拂后，我們重新在生命歷程中啟航。我們與你同行，像你一樣，輕輕柔柔，時(shí)時(shí)帶著溫暖的笑容。我們會(huì)像你一樣，保持安寧，淡泊的心境，保持豁達(dá)，平和的胸懷，保留關(guān)愛(ài)與被關(guān)愛(ài)的真摯。
你，是如此浪漫。
許多令人回味無(wú)窮的故事都會(huì)出現(xiàn)你。漫步海邊，欣賞蝶兒翩翩的身姿，享受似火朝陽(yáng)，你在此時(shí)此刻悄然降臨。你輕柔地，暖暖地吹拂著，溫柔的飄過(guò)，卷起如丹楓葉，吹散純白云朵，蕩起圈圈漣漪，制造著你的美麗意境，勾起人們無(wú)限情思。
啊，輕輕柔柔的暖風(fēng)帶給我無(wú)限的遐想，溫暖著人心……
暖風(fēng)作文600字 2
那天，寒風(fēng)凜冽。我走在大街上，漫無(wú)目的地四處看。
我看見(jiàn)了一個(gè)雜貨攤，攤后坐著他。他，約半百的年紀(jì)，穿著一件藍(lán)不藍(lán)，灰不灰的棉襖。我懷著一種自己也不知道的心情，走向了那個(gè)雜貨攤。
小攤上的貨物七零八落，我都不為所動(dòng)。當(dāng)我正打算走時(shí)，他說(shuō)：“小姑娘，買一點(diǎn)吧，很便宜的。”我開(kāi)始仔細(xì)打量他。他那飽經(jīng)滄桑的臉，似橘子皮般打著皺，這分明是張經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)的臉啊！
我謊稱沒(méi)帶錢，他坦蕩的眼里閃過(guò)一絲失望，我急忙離開(kāi)了這個(gè)攤子。突然，我腳下一滑，摔倒在地，臉上流出了血。雖然只是一個(gè)小小的.傷口。但寒風(fēng)一吹，疼得很。他見(jiàn)狀，把一張創(chuàng)可貼貼在了我臉上。咦，他哪來(lái)的創(chuàng)可貼？我再望向他的小攤時(shí)，一盒創(chuàng)可貼分明已經(jīng)拆封了。這……這可是他養(yǎng)家糊口用的，就為了我這樣一個(gè)陌路人，就……我心里充滿了內(nèi)疚。我掏出一張十元錢，遞給了他，說(shuō)：“爺爺，買一盒創(chuàng)可貼。”他眼里閃過(guò)一絲疑惑，隨即又消失了。
他接過(guò)我的錢，遞給我一盒新的創(chuàng)可貼。我沒(méi)有接過(guò)他手中的創(chuàng)可貼，而是拿起了那盒已拆封的創(chuàng)可貼，然后轉(zhuǎn)身就走。他在身后叫我：“小姑娘，你那盒創(chuàng)可貼拆過(guò)了，還你錢！”我笑了笑，既然這盒創(chuàng)可貼是因我而開(kāi)，就讓我留下它吧。我加快了步伐。
在這寒冷的冬天，這盒創(chuàng)可貼讓我心中蕩起了暖風(fēng)。
暖風(fēng)作文600字 3
天是多么陰沉，灰蒙蒙的，街道上空無(wú)一人，非常寧?kù)o，就好像一根線掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。麻雀?jìng)兌疾恢ツ膬毫耍瑳](méi)了它們城市就失去了一道美麗的風(fēng)景畫。我獨(dú)自一人在那條熟悉的道路上走著……
“啊啾。”走在路上的我，無(wú)意間打了一個(gè)噴嚏，打破了冬日的寧?kù)o。“真冷啊！好想飛回家在暖暖的被窩里睡一覺(jué)，這么一大早還得去學(xué)習(xí)。”我自言自語(yǔ)地抱怨著。
天一下子翻臉了，變得陰沉沉的，連太陽(yáng)公公都跑走了，不跟我作個(gè)伴。“呼——，呼——”我不禁打了一個(gè)哆嗦。我得快點(diǎn)走，等一會(huì)就下雨了，我可沒(méi)帶雨傘呀！
我急得像熱鍋上的螞蟻。天哪！真是說(shuō)什么來(lái)什么，雨突然變大，這該怎么是好，天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天不下雨嗎？
雨在沙沙地下著，風(fēng)在輕輕吹著。我在小道上奔跑起來(lái)，地上好滑。哎！如果附近有人撐雨傘該有多好呀！前面有人，我趕忙往前跑了幾步，定睛一看，啊？不是吧，是我的'冤家，死對(duì)頭。真得是冤家路窄，這次真讓他看笑話了。我快步和他擦肩而過(guò)。
“等等。”“干什么！在學(xué)校被我打得不夠嗎？”我一臉不爽地說(shuō)道。“給你。”他說(shuō)著便把雨傘遞了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)我的心變得好暖，雖然冷風(fēng)在咆哮著，把樹葉吹得沙沙響，卻好像是在嫉妒我有雨傘了。
冤家，看著他淋濕的背影，我不禁心酸。但一縷暖風(fēng)在心間輕輕拂過(guò)。
暖風(fēng)作文600字 4
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心，母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打你的臉，滋潤(rùn)你的心田，母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
小時(shí)候我睡覺(jué)很不老實(shí)，總是把被子踢掉，掉后又不理它，照樣睡到天亮。如果冷的話就縮成一團(tuán)。媽媽知道后，每天晚上都下一兩次床來(lái)給我蓋被子。 我蒙朧之中，看見(jiàn)媽媽只穿上外套就過(guò)來(lái)給我蓋被子，身子一直在那發(fā)抖著。我說(shuō)：“媽媽，您不用每天都來(lái)給我蓋被子的'，就讓我這樣天亮。”媽媽說(shuō)：“這樣子你會(huì)感冒的。”我說(shuō)：“那你這么冷的天穿這么少的衣服，這樣也會(huì)感冒的!”媽媽說(shuō)：“你感冒不如我感冒，小孩子感冒很麻煩的。
大人感冒吃幾片維c就 好。”我聽(tīng)了媽媽的話，眼眶濕潤(rùn)，心想：媽媽是多么的愛(ài)我。真是一個(gè)慈祥的媽媽。但是，媽媽有時(shí)非常嚴(yán)厲。星期一到星期四都規(guī)定我不得玩電腦，如果玩了，就要寫檢討書，不準(zhǔn)吃飯，直到知錯(cuò)了才罷。有一次，我就偷偷地玩電腦，被媽媽知道，就被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。從此不經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我都不敢玩了。自從本學(xué)期學(xué)了第六組課文后，我知道拉天下的父母，沒(méi)有一個(gè)是不愛(ài)自己的兒女的。只是她們的愛(ài)不同罷了，不管什么樣，她們都有共同出發(fā)點(diǎn)-----那就是愛(ài)。
文章與母親的對(duì)話精彩極了，媽媽的語(yǔ)言中透著對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)意。結(jié)尾引用課文中的話十分得體，全篇文章感情真摯。
暖風(fēng)作文600字 5
鮮花，感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天為他飛翔；高山，感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗×Γ粫荆兄x大樹，因?yàn)榇髽渥屗@得新生；而我要感謝我的母親，因?yàn)槭撬茵B(yǎng)育我，是她一直愛(ài)著我。
我的母親在生病之前有著一頭烏黑發(fā)亮，像波浪一樣卷的秀發(fā)，還經(jīng)常穿著花花綠綠的.裙子，是個(gè)時(shí)尚的俊俏女郎。
可很不幸，母親生了一場(chǎng)大病，全家都在為這事忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，母親住進(jìn)了福州的協(xié)和醫(yī)院，還在ICU病房住了整整一年，然而她還是天天牽掛著我，在醫(yī)院的期間，每個(gè)星期都會(huì)給我打電話，時(shí)常關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀況，叮囑我要用功讀書。
有一次，爸爸帶我去了醫(yī)院，我看見(jiàn)了母親，在病房里，母親的手背上插著針頭，吊著瓶，喉嚨上還插著一根管子，那是在運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的，她的身體虛弱，臉色蒼白，看得我心疼不已。我輕地拉著媽媽的手：“媽媽，您辛苦了！”媽媽親切地說(shuō)：“不辛苦，我慢慢好了，就能再照顧你了。”我趕忙對(duì)她說(shuō)：“媽媽，不用擔(dān)心我，我會(huì)努力的，你安心養(yǎng)病！”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好孩子，你真懂事！”我擁住了媽媽，心里既難受又溫暖。
因?yàn)獒t(yī)治需要，母親的秀發(fā)已經(jīng)剃成了光頭，影響了她的美貌，但她毫不在意，反而更加牽掛著我，交代家人要把我照顧好。
如今母親已經(jīng)好了許多，回到家安心養(yǎng)病，而我，想起在醫(yī)院的時(shí)候，媽媽關(guān)心我的行為，就像吹過(guò)心頭的暖風(fēng)，總是難以忘懷。媽媽，謝謝您，祝您永遠(yuǎn)健康美麗，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
暖風(fēng)作文600字 6
初秋的清風(fēng)，還留有一些暖的味道。
靜謐的時(shí)光下又憶起了那次午后。
那是一個(gè)溫暖的下午……
風(fēng)很大。一些地方，枯葉在風(fēng)中翩翩起舞，像逍遙星空里的流星。
“怎么還不來(lái)？”我探著身子,向路口張望。時(shí)間分秒而過(guò),我一圈圈的走來(lái)走去。風(fēng)呼啦啦的吹著，我抬頭，不經(jīng)意間瞥到了一個(gè)街角。
那是一個(gè)擺攤的'老爺爺，瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下一雙眼睛充滿了疲憊。他應(yīng)該要收攤了吧。那么晚了，我看了下手表，秒針走過(guò)的聲音，“噠噠噠……”清脆的表聲，此刻卻顯得無(wú)比響亮。
風(fēng)很大。呼呼的吹著，我瞇著眼睛，看著。沒(méi)想到的是，風(fēng)竟然把老爺爺?shù)臇|西都吹落至地，看著周圍的人蜂擁至上，老爺爺開(kāi)始手無(wú)足措了，以為他們要把他攤子里的東西都拿走，可沒(méi)想到眾人卻把東西都還回老爺爺?shù)臄偵希⒍凇跋麓涡⌒狞c(diǎn)，別又掉了”老爺爺愣了神，感激地牽著周圍人的手，連聲道謝。我也愣了，無(wú)意間看到自家的車，奔過(guò)去。
在車上，想。世界上有六十多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的，那么人與人之間需要什么來(lái)聯(lián)系呢？明明都是不認(rèn)識(shí)的人，卻因?yàn)閻?ài)而互相關(guān)心、認(rèn)識(shí)。車窗外，風(fēng)陣陣吹過(guò)是暖的。
每當(dāng)有一道光，暖暖的灑在窗臺(tái)上，我又憶起了，那個(gè)，暖風(fēng)的午后。
暖風(fēng)作文600字 7
過(guò)去了冬天的寒冷，迎來(lái)的又是一年的春天，來(lái)自春天的一陣暖風(fēng)，呼喚起了世間萬(wàn)物。
春風(fēng)輕輕地吹過(guò)光禿禿的地面，留下的是一片綠油油的草地；春風(fēng)來(lái)到了山上，留下的是一陣芳香撲鼻的花味，原來(lái)是桃花盛開(kāi)了，遠(yuǎn)望像一片晚霞，再看看那邊，向雪一樣給山伯伯帶了一頂帽子，哦！原來(lái)是梨花開(kāi)了，農(nóng)民伯伯鄭等待著豐收季節(jié)的來(lái)臨；春風(fēng)又來(lái)到了花園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，有的還是花骨朵，有的還是小花苞，有的已經(jīng)含苞待放，還有的早已綻放出它華麗的衣裳……
最后春風(fēng)來(lái)到了小溪里，小溪上那層厚厚的冰已經(jīng)融化了，小魚又歡快得唱起歌兒來(lái)了，盡情地跳起舞來(lái)。看，河邊那棵挺拔俊秀的柳樹又發(fā)芽了，鵝黃色的嫩芽，像小錢幣掛滿了枝頭，生機(jī)勃勃的.一片。風(fēng)兒累了，它躺在田野上，農(nóng)民伯伯正在忙碌中，他們都在忙著插秧，放水，抽水，雖然這時(shí)候農(nóng)民伯伯非常辛苦，但到了豐收的秋天農(nóng)民伯伯將是滿面笑容地享受著自己的勞動(dòng)果實(shí)。
春天，萬(wàn)物蘇醒，植物又生長(zhǎng)起來(lái)了，冬眠的動(dòng)物又醒來(lái)看看世界了，學(xué)生們又開(kāi)學(xué)了，每個(gè)人都是滿懷希望的上學(xué)去，希望在這新的學(xué)期，能取得更好的成績(jī)，表現(xiàn)的更好。
春天，真是一個(gè)美麗又充滿生機(jī)的童話世界，人們?cè)谶@里唱出一片快樂(lè)，亮出一片風(fēng)采。
暖風(fēng)作文600字 8
在你們心中成績(jī)好的同學(xué)是否心靈就純凈呢？
我不知道，但我明白成績(jī)差的同學(xué)不一定心里就會(huì)黑暗。也許你們會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)好就行呀，心靈什么的并不重要。一開(kāi)始我也是這么想的，但我真正同他一起玩耍的時(shí)候，并沒(méi)有覺(jué)得有什么黑暗。雖然他下課愛(ài)動(dòng)我的文具盒，然而并不影響我的課間時(shí)間，是他充實(shí)了我無(wú)聊的課間生活，他比某些只成績(jī)好的同學(xué)心靈還要干凈。
雖然大家都覺(jué)得任書賢他成績(jī)差，愛(ài)罵人，愛(ài)打架，也愛(ài)搗亂，但是他有時(shí)只是為了保護(hù)自己讓自己強(qiáng)大，而且他現(xiàn)在也在慢慢改變。
在一次我心情不是太好，他就抱著一堆書簽，問(wèn)我要哪個(gè)，隨便挑！他那黝黑的臉上擠出一個(gè)大大的.笑容，一排潔白的牙齒露了出來(lái)。頓時(shí)我不禁笑了起來(lái)，他也跟著笑，是他感染了我！
我覺(jué)得他有時(shí)候也很可憐，大家都不同他一起玩兒，有的人甚至連看都不想看他。他只能看著別人玩，有時(shí)只能去搗亂一下，估計(jì)是想用惡作劇愉悅自己！他笑得那么開(kāi)心，實(shí)則不知道，這樣讓別人會(huì)更加煩他，并沒(méi)有其他什么作用。
也許你會(huì)覺(jué)得他成績(jī)不好，一定不要和他做朋友，但是他其實(shí)也是有很多優(yōu)點(diǎn)的！比如他愛(ài)幫助同學(xué)、幫助老師……還有很多優(yōu)點(diǎn)是你要去發(fā)現(xiàn)而已。
雖然這一點(diǎn)幫助是微不足道的，但是它會(huì)像一陣暖風(fēng)吹入你的心靈，讓寒風(fēng)變得溫暖起來(lái)。同時(shí)，也希望任書賢在幫助他人的同時(shí)可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣你的每一天會(huì)更加快樂(lè)！
暖風(fēng)作文600字 9
目前比分雖是1:1，但比賽已臨近尾聲，“嘟——”裁判吹響哨子，示意比賽繼續(xù)進(jìn)行。場(chǎng)邊的觀眾瞬間沸騰起來(lái)，加油聲、吶喊聲直沖那湛藍(lán)的天空。
一個(gè)足球“呼”的一聲，從我耳根后快速擦過(guò)，我來(lái)不及躲避這突如其來(lái)的危機(jī)，但這也是一個(gè)大好的機(jī)會(huì)，“如果有球向你飛來(lái)，而你無(wú)法控制它時(shí)，你有一種最簡(jiǎn)單的.方法，那就是——撲上去!”教練的話在我腦海中響起。
撲!一陣疼痛閃過(guò)我的腰間，使我感到無(wú)力。這時(shí)，我突然想起了媽媽的話：“晨曄，這點(diǎn)挫折都不能承受，你還算什么男子漢，你要堅(jiān)持!”身邊的隊(duì)友見(jiàn)我受傷，想來(lái)幫忙，可局面緊急，無(wú)法顧及我。望著他們快速移動(dòng)的腳變得越來(lái)越模糊，我感到崩潰了!
突然，一個(gè)柔軟卻有力的東西，頂住我的肚子，是誰(shuí)把球傳給我。啊!仿佛又有了一絲希望，我心中的那盞燈，被一絲小火苗點(diǎn)燃，眼前不再是那個(gè)黑暗的世界了。足球被我掌控著，我身體在不停地顫抖著，球門在我的眼前抖動(dòng)著，我的身旁并沒(méi)有后衛(wèi)，只有兩個(gè)氣急敗壞的對(duì)方球員。他們?cè)诩铀伲抑溃麄円呀?jīng)漸漸超過(guò)我了。不行，我不能就此罷休，我要加快了!計(jì)時(shí)器上數(shù)字是——3秒!
“呼!”我吁了一口氣，時(shí)間所剩無(wú)幾，在最后1秒鐘，我把球踢了出去，我抬頭望，藍(lán)天在旋轉(zhuǎn)，人們的加油聲漸漸隱去。
瞬間，一股暖風(fēng)拂面而過(guò)!
啊!一場(chǎng)比賽的最后，我最想聽(tīng)到的是什么?我在等待，等待觀眾們怒濤般的歡呼。
暖風(fēng)作文600字 10
長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。站在橋頭，迎面吹來(lái)的是刺骨的寒風(fēng)。
淚水沉重了我的語(yǔ)言，只是一味的哭泣。在淚花閃爍中，我似乎看到了如淚水般逝去的好友。擦干眼淚，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是，失望纏繞在我的心頭。“都大孩子了，哭什么呀？給你一顆糖，吃了就別哭啰！”說(shuō)完，那茉莉般的女孩便蹦蹦跳跳的走了。看著手中的糖，再望望茉莉女孩的背影，輕輕的把糖放進(jìn)口中，仰望天空，試圖把眼淚逼回去。風(fēng)，好像有了一絲暖意。
她說(shuō)，你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘身體發(fā)膚，受之父母’這句話嗎？怎么這么不小心？她說(shuō)，嘖嘖嘖，還記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候你還在那哭鼻子，怎么現(xiàn)在這么堅(jiān)強(qiáng)！她說(shuō)，看樣子好嚴(yán)重，怎么都不處理呢？看著她小心翼翼的為我擦紅藥水的神情，我鼻子一酸，眼淚居然流了出來(lái)。我連忙把它擦掉，卻因?yàn)閯?dòng)作太大而被她發(fā)現(xiàn)。她甜甜的`笑了，就如同第一次見(jiàn)面般：“啊！還以為你變勇敢了呢，原來(lái)還說(shuō)是那么愛(ài)哭！你個(gè)一顆糖，吃了可就別哭了呦！”一縷溫暖的風(fēng)從外面溜了進(jìn)來(lái)，溫暖了我的心。
原來(lái)，真誠(chéng)的友誼來(lái)的那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
暖風(fēng)作文600字 11
風(fēng)無(wú)情地讓樹的身體彎了下來(lái)，我感到一場(chǎng)“災(zāi)難”即將降臨到我的頭上。
沒(méi)錯(cuò)，果然不出所料，今天，就是音樂(lè)“大魔王”入侵的日子。
可我根本不會(huì)吹巴烏啊！我上音樂(lè)課一直看不清屏幕。所以我趕緊向帶了音樂(lè)書和會(huì)吹巴烏的同桌“求救”。我的同桌長(zhǎng)得胖胖的，眼睛大大的，臉圓圓的，像一個(gè)圓圓的“包子”，在別人眼里。這種女孩看起來(lái)都不錯(cuò)，可我不知對(duì)她干了多少壞事。“唉”我在心里頭嘆了一口氣，看來(lái)音樂(lè)“大魔王”我是打不過(guò)了，可能要敗了！
不過(guò)“天無(wú)絕人之路”，我的同桌不念舊惡，同意來(lái)救我了，這時(shí)，風(fēng)停止了吼叫，樹挺直了腰。我感覺(jué)到了一陣溫暖的風(fēng)。
她讓我看書，然后吹一遍，可吹得一點(diǎn)也不順，還會(huì)吹錯(cuò)。突然，鳥飛走了，樹也搖了搖身子，認(rèn)為我吹得不好聽(tīng)。我同桌吹了一次，鳥又飛回來(lái)了，樹為她鼓掌，這個(gè)時(shí)候，鳥兒也開(kāi)始演唱，想要打敗她的音樂(lè)聲，可惜——鳥失敗了！這兩次聲音，一個(gè)在天堂，一個(gè)在地上。
我天生沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，吹了多少次才吹會(huì)。她不厭其煩地教我，頭上的汗珠，像個(gè)調(diào)皮的.孩子，從她頭上跑了下來(lái)，臉也紅得像一個(gè)大紅蘋果。果然，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
在考試結(jié)束后，我得了“良”。雖說(shuō)不是很好的成績(jī)，但總比合格和不合格好十倍百倍。看到這個(gè)“良”，我感到了一陣溫暖的風(fēng)，它溫暖了我的心田。
暖風(fēng)作文600字 12
秋天是個(gè)多雨的季節(jié)，隨著雨蒙蒙地下，一股涼意袋來(lái)。
又是個(gè)下雨天，我背著書包緩緩行走在放學(xué)的路上。剛出校門，雨撲面而來(lái)，伴隨著絲絲涼意。沒(méi)有帶傘，我默默走在雨霧中，感受著秋雨的洗禮。
靜靜走了不久，背后飄來(lái)一個(gè)聲音“等等”！聲音并不響，在雨中顯得有些飄忽不定。我沒(méi)有回頭，甚至根本就沒(méi)停下來(lái)，因?yàn)樾睦镉X(jué)得那并不是叫我的。“等一下”這聲音又再響起來(lái)，這次很明顯聽(tīng)出了之中的急促，而且還傳來(lái)了腳步聲，聽(tīng)起來(lái)急急忙忙的。
我停下腳步，回頭看去，發(fā)現(xiàn)那正是我的同桌。好撐一把藍(lán)色的雨傘匆匆向我走來(lái)。跑到我面前時(shí)，只見(jiàn)她邊喘著氣邊把手中的傘塞到了我手中。我愣愣地看著她，“你……”“傘給你，淋雨會(huì)感冒的。”“那你……”“我沒(méi)事的，我不怕淋雨的，呵呵。”她沖我笑了笑，似乎又怕我拒絕，立馬便跑向了雨中，甚至沒(méi)有來(lái)得及讓我把“謝謝”說(shuō)出口。而此時(shí)，我的.腦海中就只定格著那個(gè)微笑著遞傘給我的瞬間。秋雨帶來(lái)的涼意并未減退，可此時(shí)，我的心卻是暖暖的……
在我人生的十幾年中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間，也許只有那么短暫的幾分鐘，甚至幾秒鐘，就將我們受傷的心靈帶出絕望與失落，找到那一份可以供自己依存的溫暖……只要人人都能夠獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，世間將會(huì)少一份孤獨(dú)，多一份熱鬧；少一份無(wú)助，多一份光明；少一份落寞，多一份溫暖。
暖風(fēng)作文600字 13
走在門前那個(gè)廣場(chǎng)上，一陣風(fēng)把樹上的柿子香味送來(lái)，暖暖的，媽媽從我的腦海里浮現(xiàn)。
還記得那個(gè)哭聲洪亮的小女孩嗎?曾經(jīng)被媽媽抱著、哄著卻始終不愿離開(kāi)媽媽的我，眨眼間長(zhǎng)大了，成了媽媽的貼身小棉襖。我也許就是一棵小樹苗，在雨后的空氣中，感受到了最溫暖的風(fēng)。
媽媽，您還記得那天下午嗎?那是三年級(jí)的第一單元測(cè)試。我期待著發(fā)下卷子，沒(méi)想到，試卷發(fā)下后，我竟然得了79分。多么刺眼的分?jǐn)?shù)，仿佛一道閃電射進(jìn)我的眼睛。
我想哭，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍著，我從沒(méi)得過(guò)這樣的`分?jǐn)?shù)，我要是把試卷交給媽媽，她不會(huì)罵我嗎?我的腦海里一片混亂，像一片烏云籠罩著我。
我回到家，一臉不快。媽媽今天卻很高興，明顯的對(duì)比讓媽媽感覺(jué)到了什么。
我剛要進(jìn)書房，媽媽是直爽的人，她叫住我。我只好回到客廳，卻不敢正眼面對(duì)媽媽。媽媽焦急地問(wèn)：“怎么了?”
我忍不住，哭了：“我不想說(shuō)。”
媽媽說(shuō)：“說(shuō)吧，我不會(huì)怪你的。”
我哽咽著說(shuō)：“我，我這次考試……考了，考了79分。”
我再也承受不住這種無(wú)形的壓力，痛快地哭了出來(lái)。
媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，孩子，失敗是成功之母，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗呢?何況，我們是不能被打倒的，第一次失敗，再努力些，第二次就會(huì)成功，對(duì)嗎?”
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽，我贊揚(yáng)您。因?yàn)槟歉侍鸬挠曷叮瑵駶?rùn)的黃土，但您更像雨后最溫暖的風(fēng)。
暖風(fēng)作文600字 14
風(fēng)，無(wú)處不在。那么，溫暖的風(fēng)呢！卻又到了哪里呢？——題記
在那片熱情的土地上，那片土地是溫暖的有著太陽(yáng)，有花草樹木，還有在陽(yáng)光下奔跑的學(xué)生。那片土地就是學(xué)校。
"忽忽”風(fēng)兒齊刷刷的把樹葉吹下。這時(shí)，課堂上的學(xué)生們正在上課呢！
老師問(wèn)道："誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”一個(gè)男生舉起了手。老師并沒(méi)有叫叫他起來(lái)回答問(wèn)題。另外一個(gè)女生想起來(lái)回答，知識(shí)慢吞吞地舉起了手來(lái)。老師叫她起來(lái)回答。那個(gè)男生非常的生氣，而且還向哪個(gè)農(nóng)村聲嘌了一眼。
下課后。那個(gè)男生走到女生的旁邊說(shuō)道：“哎！沒(méi)膽量那就不要舉手啊。真不怕鬧笑話。”那個(gè)女生聽(tīng)到非常的不滿，便說(shuō)道：“哎！我說(shuō)，我自己回不回答問(wèn)題管你什么事啊？你真是貓拿耗子多管閑事哦！”那位男生又說(shuō)道：“哼！算了。懶得給這種膽小鬼說(shuō)話。”
這句話深深的傷到了那個(gè)女生的心。不知怎的那個(gè)女生的眼角不僅滴下了一滴晶瑩的淚珠。她，哭了。一位內(nèi)向的女生。一位愛(ài)自卑的女生。一位不起眼的.女生。
另外一位女生走到這位女生的身邊說(shuō)道：“哎！好朋友。不要理他們，這個(gè)班的男生都是這樣。我們說(shuō)不過(guò)他們的不要哭了。哭是沒(méi)有用的俗話說(shuō)的好：“眼淚無(wú)法洗去痛苦”說(shuō)完，女生的眼淚頓時(shí)收回了。女生擦去了眼淚，笑了笑。這一笑可是多么的甜啊！仿佛那位女生的話就是一真溫暖的風(fēng)。
校園里的花啊草啊，都會(huì)得到每只蜜蜂的一個(gè)親吻。我們的小伙伴也不時(shí)會(huì)到校園里看看花，玩玩草啊！
校園里，操場(chǎng)上的風(fēng)是最爽的夏天的風(fēng)是涼的，冰冷冰冷的冬天的操場(chǎng)上，也許一絲風(fēng)也沒(méi)有，也許會(huì)吹來(lái)一陣陣溫暖的風(fēng)。
就這。風(fēng)，是溫暖的在校園內(nèi)逗留。或許會(huì)出來(lái)和我們玩玩，或許就在校園內(nèi)待著。
暖風(fēng)作文600字 15
當(dāng)秋的黎明逃離了悶熱的夏日，當(dāng)軍人的迷彩服替換了‘華美’的服裝，一陣溫暖的風(fēng)向我們吹來(lái)，伴隨著那無(wú)微不至的感動(dòng)。
我的褲子“開(kāi)襠“是第二天的事，現(xiàn)在想想三十塊錢的軍訓(xùn)服充分體現(xiàn)出了他的價(jià)錢。入學(xué)的第三天就四點(diǎn)半爬起來(lái)縫褲，這是我高中生活第一個(gè)要爬過(guò)的大山。縫褲的工作一直持續(xù)到六點(diǎn)，往往是穿上后緊接著裂開(kāi)，不善女工的我不得不在開(kāi)裂處使勁亂縫一通。作為一名男孩，一名視縫紉為無(wú)物，總以為是易如翻掌的工作，在此時(shí)，我深刻體會(huì)到了母親的辛苦，母親的'付出，母愛(ài)的偉大。真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，老媽，你辛苦了！
軍訓(xùn)期間最引人注目的就是我們的班主任啦，長(zhǎng)得極為精神，精致的五官，尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉(xiāng)大興安嶺的山林，精多而茂盛，大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神，透露出一股殺氣。每當(dāng)他在旁邊一站，我們立刻眼觀鼻，鼻觀心，全神貫注的軍訓(xùn)，一點(diǎn)小動(dòng)作也不敢作，直到我們看到那一幕：
體育場(chǎng)的看臺(tái)下，碩果僅存的一片很小的陰涼地上，他坐在那里，陰涼地很小，至少在我看來(lái)，小的如同他手的那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓(xùn)褲子，右邊還有待縫的幾條，他手中的銀針不停的來(lái)回穿梭，間或抬手擦拭額頭上的汗水，檢驗(yàn)一下我們的訓(xùn)練成果，旁邊的幾們班主任時(shí)不時(shí)的打趣他一下，場(chǎng)面滑稽而又崇高！
我的褲子上穿著密密麻麻的針線，雖不如縫紉機(jī)那般平整，但在我看來(lái)這條褲子已經(jīng)是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的啦，這是一份體貼入微的關(guān)懷！
當(dāng)悶熱的夏日道別秋天的黎明，當(dāng)華美的衣衫換下身上的迷彩，我們依然沐浴在這股溫暖的風(fēng)里，帶著無(wú)微不至的感動(dòng)前行。
暖風(fēng)作文600字 16
太陽(yáng)公公放肆地大笑著，仿佛人類在前世觸犯了它似的，報(bào)仇似的大力“烘烤”著地面，幾乎要把我們烤熟了！地球上的一切生物都被“烤”得一動(dòng)也不想動(dòng)。九月，雖說(shuō)已是入秋，可天氣還是那樣熱，熱的讓人受不了。
悶熱的風(fēng)雨操場(chǎng)里，正在進(jìn)行著“神采飛揚(yáng)”的開(kāi)學(xué)典禮。說(shuō)是“神采飛揚(yáng)”倒不如說(shuō)是“汗流浹背”。你看同學(xué)們的汗從臉頰上一滴滴滑落，背上的汗也是成條成塊。
“呼——”突然，我意外地感到，這時(shí)，竟有一絲風(fēng)，在向我吹來(lái)。真是老天開(kāi)眼了，居然在這悶熱的環(huán)境下來(lái)了一陣浮風(fēng)！我盡情享受著那一絲絲涼意，不由地，幸福地閉上了雙眼。
正當(dāng)我在自己的小小世界里獨(dú)享那烈日炎炎中唯一的涼風(fēng)時(shí)，風(fēng)忽然停了，緊接著，又有一雙手輕輕拍了我一下：”紫穎，好好聽(tīng)校長(zhǎng)講話！”我猛地回過(guò)神來(lái)，一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了朱老師慈祥的'雙眼，還有她拿在手上的一張白紙：她扇得很賣力，雖然一張薄薄的白紙總是不聽(tīng)她使喚，扇出的風(fēng)也很小，但在烈日下，有這點(diǎn)小風(fēng)已經(jīng)是足夠了。原來(lái)，這風(fēng)不是窗外吹進(jìn)來(lái)的，是朱老師扇的！
再看看她，我們敬愛(ài)的朱老師，此時(shí)，正用手拼命地為我們扇著風(fēng)，而她自己，滿臉通紅，額頭上的汗珠順著臉頰慢慢地滑落到襯衫上，一道道，一塊塊明顯的汗跡正在慢慢擴(kuò)大。“老師，您給自己扇扇吧！可別中暑了！”我不禁這樣想。又過(guò)了許久，涼意退去“朱老師終于肯為自己扇扇了。”我高興地想，不由得朝風(fēng)退去的方向望去，卻猛地發(fā)現(xiàn)，朱老師又在為別的同學(xué)扇風(fēng)。
一絲風(fēng)，或許微不足道，可這一絲風(fēng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭。
暖風(fēng)作文600字 17
太陽(yáng)公公放肆地大笑著，仿佛人類在前世觸犯了它似的，報(bào)仇似的大力“烘烤”著地面，幾乎要把我們烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一動(dòng)也不想動(dòng)。九月，雖說(shuō)已是入秋，可天氣還是那樣熱，熱的讓人受不了……
悶熱的風(fēng)雨操場(chǎng)里，正在進(jìn)行著“神采飛揚(yáng)”的開(kāi)學(xué)典禮。說(shuō)是“神采飛揚(yáng)”倒不如說(shuō)是“汗流浹背”。你看同學(xué)們的汗從臉頰上一滴滴滑落，背上的汗也是成條成塊……
“呼——”突然，我意外地感到，這時(shí)，竟有一絲風(fēng)，在向我吹來(lái)……真是老天開(kāi)眼了，居然在這悶熱的.環(huán)境下來(lái)了一陣浮風(fēng)!我盡情享受著那一絲絲涼意，不由地，幸福地閉上了雙眼……
正當(dāng)我在自己的小小世界里獨(dú)享那烈日炎炎中唯一的涼風(fēng)時(shí)，風(fēng)忽然停了，緊接著，又有一雙手輕輕拍了我一下：”紫穎，好好聽(tīng)校長(zhǎng)講話!”我猛地回過(guò)神來(lái)，一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了朱老師慈祥的雙眼，還有她拿在手上的一張白紙：她扇得很賣力，雖然一張薄薄的白紙總是不聽(tīng)她使喚，扇出的風(fēng)也很小，但在烈日下，有這點(diǎn)小風(fēng)已經(jīng)是足夠了。原來(lái)，這風(fēng)不是窗外吹進(jìn)來(lái)的，是朱老師扇的!
再看看她，我們敬愛(ài)的朱老師，此時(shí)，正用手拼命地為我們扇著風(fēng)，而她自己，滿臉通紅，額頭上的汗珠順著臉頰慢慢地滑落到襯衫上，一道道，一塊塊明顯的汗跡正在慢慢擴(kuò)大……“老師，您給自己扇扇吧!可別中暑了!”我不禁這樣想。又過(guò)了許久，涼意退去“朱老師終于肯為自己扇扇了。”我高興地想，不由得朝風(fēng)退去的方向望去，卻猛地發(fā)現(xiàn)，朱老師又在為別的同學(xué)扇風(fēng)……
一絲風(fēng)，或許微不足道，可這一絲風(fēng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭。
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