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太湖作文600字7篇
篇一：宏村美景作文600字
來到宏村四周依山傍水，放眼望去一片蔥綠首先映入眼簾的是一池的荷花塘，一朵朵荷花亭亭玉立出淤泥而不染，一把把荷葉像小綠傘一樣，重重疊疊的不留一點縫隙，把池塘里的水都遮住了。 穿過池塘來到宏村的近前，一道像玉帶一樣的護城河水環繞宏村的外圍，把宏村包裹的密不透風，既能防御外來者的侵犯，又能自成一格，把宏村與外界隔開成為世外桃園人們一年半載足不出戶都能安居樂業自給自足。護城河中央有一座像出鞘的寶劍一樣的小橋，時時刻刻保護著神秘的古老的村落。護城河的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。引來許許多多大大小小中外畫家駐足寫生，給古村落平添一道風景線。 走進古村落第一站我們來到當時的書院。這里結構簡單用料考究，柱子都使用上百年的銀杏樹、白果樹建造成的。上面的橫梁都是用樟木做成的，不會遭蟲子咬，也不會結蜘蛛網。二百年沒人打掃，還是煥然一新的樣子。這個書院叫志成堂，居住在這里的人們希望自己的子孫，都能志同道合學業有成光宗耀主。 走入像迷宮一樣蜿蜒曲折的石板路上，家家戶戶門口都有一股清澈的河水流淌，隨處可見人們洗菜淘米的身影，游人紛紛不禁感嘆先人的聰明智慧。古村落水系統設計得天衣無縫科學合理，沒有一滴流入外界都得到了合理的應用，這可真是肥水不流外人田啊！ 不知不覺來到敬德堂這是明代建筑簡潔大方、線條流暢。廳堂的柱子全是方形的，房子主要是框架結構，不用一顆釘子是卯榫結構，即使是地震磚墻回到，框架不會到有防震的作用。 宏村的村落錯落有致古樸大方，被青山環抱綠水環繞。歡迎你們到此一游，會不枉此行的。
篇二：游三國城作文600字
星期四，我們去太湖彎游玩：那里的景物可多了。 我們乘著大巴奔馳在馬路上。我們從大橋上經過，走到最高的地方時，我們都沉浸在歡樂中，因為走到最高的時候，就仿佛飛了起來。開了一大半路的時候，突然發現，我們來到了一條小路上，路的左邊是高山天邊，右邊是湖水無邊。終于到了三國城，我們有的激動得跳了起來，有的高興得想飛沖進去。 到了三國城里面，有一個大鍋在那里。我想：那個鍋可不可以燒菜呢？這時導游告訴我：“那個是爐不是鍋。”這下我終于明白了。到了里面，導游問：“誰要上廁所？”有一些人都去了，我們班的一位同學轉來轉去，就是找不到我們，我用手和喊叫聲把他吸引了過來。 后來我們去看三國戰馬表演。走進跑馬場，人山人海，我找了一個位置坐下。一開始三國里的人騎在戰馬上。突然，又看見三國里的人帶著幾名小朋友在騎著，我跑過去一問，要五元，太貴了。 真正的三國戰爭表演開始了。首先是張飛，張飛在上面跳來跳去。我想，這樣的話一定會摔下來的，但張飛像粘在上面一樣沒有摔下來。下一位是呂布，呂布拿著大刀，在他的手上擺來擺去，真是帥。戰斗開始了，張飛，呂布，馬超一起把敵人圍住，經過一波又一波的激烈戰爭，四名大將終于打敗了敵人。 到了中午，是我們自由活動的時間了，我們紛紛搶著玩。上梯下瀑是最好玩的游戲，在爬上去的時候發現了我的好朋友，我們來了一場比賽，看誰先沖下去就誰贏，我們來了幾次，我}了。后來我又跑去那邊玩別的項目了，我從木樁上一個一個地走，保安拍了拍我的肩膀說：“你走反了，應該從南邊走。”我又從頭開始走，走過了六個木樁，爬了三個繩字，終于完成了。 表演結束了，我們要回家了，臨走時，我還買了一把寶劍留作紀念。這次三國城之旅真好玩，我下次還要來。
篇三：2014年中考滿分作文600字
母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。---題記
我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田；我是小草，你是太陽，照耀我成長的沃土，感謝那個有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛中成長。
早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見媽媽站在身邊，央求她陪我上學。但得到的是媽媽生硬的答復，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉，媽媽再也不像小學時那么愛我了。小時候我上學的路上，媽媽總會陪在我的身邊，有時我拿起沉重的書包，媽媽總會說，讓我來。然后把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發，多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊！它的身體很小，隨處可見。白天隱身在空氣中，夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉念一想，露珠又是不平凡的。當夜幕降臨的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類，而對禾苗無所苛求。多么像我的母親啊，無微不至地呵護我，生怕我受到一點傷害。小時候我要取高處的東西，媽媽總會跑來幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時候，媽媽會急忙蹲下來說：“讓我來。”然后細心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長大后，遇到事情媽媽卻總會說：“讓他去。”一次遇到數學難題，剛想問爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結果我還是做了出來。上學路上，沒有了媽媽的陪伴，她總會說你已經是初中生了，要學會自立。
啊，我懂了，這就是母愛。冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人， 踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長有時并不復雜，有時思想上邁出一大步只在一瞬間，那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。
篇四：自然作文600字
大自然是一個奇特的存在，她既讓我覺得親近又讓我覺得神秘。親近的是她帶給了我們高山、流水、和風等美好的一切，神秘的是她讓人類總是想要去探究她。
星灣學校 第一次秋游儀式啟動!目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現在窗外，那水天一色的經管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光 照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發自內心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。
天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型，飛到了樹上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學習生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛”橘子，我來啦!頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家 放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱辛
最后，我們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶。
出門，感受清新的空氣;來林，感受清脆的鳥聲;到河，感受水的冰涼;看花，感受千枝吐蕊的丁香;去大自然，感受四季 的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了!
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年。看，他熱情，歡快地跑來了!大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開了無數的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實，拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊!感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上，很少有行人和車輛，這是一個寂靜的世界;近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水這是一個充滿著想象力的世界!
自然，需要我們去保護，去感受!
自然，是生命的節奏，走進自然深處，聆聽自然的心聲，領悟自然的真諦。當你走進自然深處，漫步在大自然的懷抱中時，你一定還在欣賞著森林的花衣，聆聽著自然的歌聲，幻想著使人賞心悅目的綠色田野與廣闊無邊的大草原，而你可曾想過大自然正在經歷著痛苦。
只有看到昔日炫酷天空如今那蒼白無助的神情，你才會想起大氣中沉積的廢氣、塵埃；只只有看到大地的臉龐漸漸枯黃，你才會想起那些為大地養顏的綠樹；只有發現昔日活潑純凈的小溪現在懶散邋遢的樣子，才會猛然想起人們隨意傾倒垃圾的背影；只有發現大地長出一條條枯涸的皺紋，你才會隱約回憶起自己浪費水的情景。
當你為了追求自身的便捷而駕駛著私家車時，請你仰頭看看天空蒼白的臉色；當你為了獲得一己私利而亂伐樹木時，請俯身傾聽樹樁的哭訴；當你為了自身的安逸而隨意亂扔垃圾，請仔細聆聽飄蕩在山谷中小溪的歌聲；當你留下水龍頭匆匆而去時，請關心一下地球母親的面容。
在科技高度發達的今天，號稱萬物之靈的人類，又為地球想過多少，做過多少？提倡百善孝為先的人類，看看地球母親被折磨得疲憊不堪的面容，我們對地球母親關心多少？小小烏鴉尚知反哺，捫心自問，人類真的配做萬物之靈嗎
地球是我們共同的母親，讓我們盡一點子女應盡的孝道，走進自然，聆聽自然，了解自然，回報自然。
篇五：關于保護大自然的作文600字
“2001年5月11日，江蘇太湖因工業和農業污染，導致太湖發生大面積藍藻現象；哈爾濱因長時間干旱，造成供水緊張，水價上漲，松花江水位下降；珠江口已變成我國第二污染海域；黃河源頭干流跨年度連續三年出現斷流現象，有些高原湖泊已消失，人畜飲水極端困難；2030年，中國將抵達缺水警戒線，新世紀的嬰兒將在而立之年深刻體會飲水的危機。”這些真實的事情擺在我們面前，這是為什么？是人類自己的“豐功偉績”。
貪婪的人類從不知道滿足，對自然環境的破壞永不停息，他們認為自己擁有了金錢，就無所不能。人類的眼中只有自己想要的，沒有對自然的考慮。50年前，我們的身邊是青山綠水，是鳥語花香，是清新的空氣；50年后，我們的身邊是拔地而起的高樓大廈，是煙囪林立，是烏煙瘴氣。
人類亂砍濫伐，無節制地開采礦產，破壞生態平衡，人類對自然造成的這些傷害，以后，自然也會把這些傷痛再回贈給人類，那時候，人類不得不收下自然的“>禮物”。
現在，已經有很多問題等待我們去解決，我們要為自己曾經的無知行為付出代價，全球變暖、臭氧層破壞、噪聲污染、水土流失等等危及人類自身的災害接踵而至。人類終于認識到了自己的錯誤，想要彌補，可惜一切都來得太晚，只有盡自己最大的能力來挽救。
就如《梯田》這首歌中所唱的一樣：“因地制宜，綜合利用，利用對還是不對，自私的人類，狼不狼狽，破壞自然的生態會不會很累是不是只能用相機記錄自然，拿相片給下一代給下一代回味，可憐可悲，森林綠地都已成記錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣”到了最后，人類才能體會到對自然的破壞是多么深。
篇六：我喜歡的文章作文600字
我喜歡的文章——《匆匆》 每當我遇到一本好書，一篇精美的文章時，我都會進入一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，讓我奮發上進。 “燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”它深深的吸引了我，我再向下看去，原來作者不是在贊美明媚的春光，而是借用去而復返的燕子，枯而復青的柳樹，謝而復開的桃花來返襯時間的“一去不復返”，告訴我們要珍惜時間，奮發向上，有所作為，每詞每句都發人深思，耐人尋味。 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，古往今來，人人都知道時間是寶貴的，有了時間可以學習、工作，可以增長知識、創造財富：工人叔叔造機器需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，科學家發明時間，社會進步、發展還需要時間。時間就是財富，時間就是成就。 然而俗話說“光陰似箭，日月如梭”，寶貴的時間是容易流逝的，象文章里說的一樣“日子從水盆里過去，日子從飯碗里過去，從凝然的雙眼前過去，伸出手遮挽時，他從手邊過去，從身上過去，從我腳邊飛過去，留下的只有嘆息和徘徊。”只有只爭朝夕，爭分奪秒的人才有一番作為。 還有幾周我就過十三歲生日了，屈指一數4000多個日日夜夜從我身邊溜走了，我已升入了小學六年級，還有200來個日夜我就小學畢業升入中學，還有10個春秋我就走出大學校門，走入社會、造福人民了，我心里一想時間過的太快了，所以每一次上課，我總是提醒自己認真聽講，長大有所作為。 時間對每一個人都是公平的，如果想造福人民與社會，我們一定要抓緊每一分一秒的時間學習，這就是朱自清的《匆匆》給我的啟迪，它帶給我力量，讓我奮發圖強！
篇七：七彩家鄉作文600字
可愛的家畜、漂亮的植物以及和和諧、善良的街坊相鄰，構成了為美麗的七彩樂園！ 到了夏季，花花草草在曬太陽。正在睡美容覺的野菊，生怕有一絲皺紋，不能與他人媲美；大叔伯伯在給談笑的人們乘涼，跟著人們一起歡笑，仿佛世界是那么美麗，生活是那么充實；草群在寬闊的田野里踢足球，左搖右擺，翠色欲流，是田間的一片流動著的綠海！ 七彩的樂園總是充滿了歡聲笑語，精彩的節目讓我們驚嘆不已！豐富的食物、善良的人們以及最好的伙伴，使得他們無憂無慮，身強力壯。又是一個風和日麗的夏午，在操場卻殺氣重重。兩只兇悍的大狗怒吼一聲，天有不測風云，天昏地暗、狂風大作，下的周圍觀戰的小狗們驚魂未定。惡戰開始，觀眾直吠吼，好像很精彩似的。來到窩棚，鴨小姐和雞太太在樹蔭下談家話。小雞和小鴨們在河邊嬉戲，來了一只高傲的白天鵝，他們盯著天鵝，時間停在了那一瞬間。 在家鄉，不但動植物是彩色的，七彩之源更是來自于勤奮刻苦的人們。人們的辛勤勞動，成了七彩的重點：人們每天起早貪黑，灌溉院子。到現在金燦燦的小娃娃在樹上嬉戲；又紅又胖的小妹妹在吸著媽媽的乳汁；蜜桃阿姨有點羞澀，因為好不容易有這么多人來，能不臉紅嗎。人們之間也沒有一點小秘密，每天中午人們都會聚在一起，談心。餐桌上有大串大串的葡萄，金黃的柚子，大大的雪梨以及紅瓤黑籽的大西瓜。如果有幸，晚上會有燈舞會，人們穿著各色的衣裳，在燈光下舞蹈，那場景是最美的旋律！ 七彩的家鄉是我心中最美的樂園！
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