我眼中的色彩小學作文600字

時間：2021-09-09 10:23:09 600字我要投稿

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我眼中的色彩小學作文600字

　　篇一：我眼中的色彩

我眼中的色彩小學作文600字

　　大千世界是多姿多彩的，它被許多色彩包圍和點綴著，每一種色彩都蘊含著它特有的含義，而這千千萬萬種色彩交織在一起，就有了這個美好絢麗的大自然。

　　我是一個色彩的收藏家，我喜歡收集一些亮麗的色彩，探究每一種色彩的寓意，把它

　　們涂滿整張紙，像一幅抽象派的畫。大畫家梵高的《向日葵》就很巧妙的運用著五彩斑斕，畫出了他心中的神秘世界。

　　紅色代表熱情，綠色喻示生機勃勃，白色意味著純潔，藍色則表示夢想，粉色就是可愛清新···而我最喜歡的顏色則是黑色，在大多數人心中，黑色顯得有些壓抑，沉悶，同時它也彰顯著一種莊重和嚴肅。但在我眼里，它是不屈不撓，勇敢無畏的象征。

　　每個人的一生都有太多太多艱難困苦和要努力邁過的坎坷，當你遇到這些磨難時，你原本藍色夢想的天空會因這些磨難烏云密布，變成了暴風雨來臨前的灰色，灰蒙蒙的一片讓你看不到未來。就我而言，生活中也常常充斥艱難險阻，在學習的道路上遇到困難使我幾乎陷入了一種絕境，那時，我的心里滿滿的都是灰色，他嘲笑著我，諷刺著我，可是我無能為力，只能眼睜睜看著。

　　直到有一天，我無意翻開了爺爺練書法的本子，第一頁便是爺爺那鏗鏘有力的座右銘“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。墨黑色的兩排大字把這句詩的寓意演繹的淋漓盡致，把我從磨難的懸崖邊上拽了回來，驚醒了我，震撼了我。

　　從此，我心里便堅守著這份執著，這種黑色表達的乘長風破萬里浪，不屈不撓的精神鼓舞著我，影響著我，讓我也用這種精神面對所有。

　　林林總總的大世界五彩繽紛，每一種詮釋著自已的個性，而我，唯獨渴望黑色，它能讓我冷靜，它能讓我堅持，這種執念，永生不變！

　　篇二：我眼中的色彩

　　太多太多的人生，形成一個黑色的世界。 ——題記

　　紅成黃綠青藍紫，這是彩虹的顏色。也是絢彩的顏色，同時也是最最虛幻的顏色，在這個世界上，唯一真是的顏色，是黑色。

　　黑色，在人們的眼中，從來都是悲傷的，從來都是不受歡迎的。但他們并沒有意識到，盡管他們遠離黑色，可黑色卻無時無刻不在他們身邊。因為，世界是黑色的。

　　如果沒有黑色的世界，那么根本就不會有現在的21世紀。如果沒有黑色的世界，那么根本不會有現在的新星人類。一切都是從黑色開始的……

　　因為黑色，所以愛迪生想照亮世界。一次又一次的嘗試，愛迪生從未抱怨過。一千多次的實驗，始終無法發出一束光，但愛迪生沒有放棄。因為他有意識，他的周圍是一片黑色；因為他有信念，他周圍的`黑色將不復存在。終于，愛迪生發明了電燈。不是嗎？正因為有黑色，才有了最初的電燈，才有了現在萬家燈火，才有了繁華的夜上海。

　　因為黑色，所以有了海倫.凱勒的“三天光明”。因為失明，使海倫凱勒擁有了黑色；因為黑色，激發了海倫凱勒的潛力；因為潛力，才有一個讓驚嘆的奇跡；因為奇跡，才讓世界人知曉海倫凱勒。瞧，黑暗的力量多偉大��！如果沒有黑暗，這一切又恐怕都會不服存在吧。

　　因為黑色，所有有了中華民族的偉大復興。當中國人明白他們已毫無依靠的時候，國人站起來，在黑色中站了起來，為了光明而站了起來。是黑色，讓中國成為一只“沉睡中的老虎“；是黑色，讓中國人為世人所重新認識；是黑色，讓中華民族傲然挺立在東方；是黑色，讓中華人民共和國重新揚帆起航……

　　是啊，一切都是從黑色開始的。地球生存，從黑色開始；人類發展，從黑色開始；科技發展，從黑色開始：國家變革，從黑色開始。所以，我嚴重的色彩，是黑色的！

　　篇三：我眼中的色彩

　　“滴答，滴答——”雨后，末了，那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面，若隱若現的衣袖在空中飄蕩，五彩的顏色，美幻絕倫。我眼中的色彩，也隱藏在心靈深處。

　　我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時小小的我坐在小小的教室，年輕的老師輕聲的話語在教師回蕩�！稗Z隆”一生，如雷貫耳，開始了不協調的音樂會，那糟糕的音樂會打破了我們的寧靜。跟白米粒有得一拼的的雨點接接踵而來，淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的弧線，外面白茫茫一片，遠處的房屋被濃霧圍繞著，看不清模樣。小鳥也早已躲到教室外的邊沿停歇，順便抖抖身上濕透的羽毛，歪著腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣�！罢媸窃绮粊硗聿粊�，偏偏這個時候來！”下課鈴一響，我便皺眉嘟囔道�！鞍�，”一拍腦袋，便想起來雨傘忘帶了，“慘了，慘了！那么大的雨��！”

　　百般無聊的我坐在走廊石頭上，望著騎車同學的呼嘯而去的背影，看著幾個人擠一把傘里的滑稽景象，外頭望著在雨中東奔西走的人們，我只得坐在那兒搖晃著腿。擠得不成樣的同學走到我跟前，問我要一起走嗎？我的嘴抽搐了下，便笑著搖了搖頭。突然，眼睛抓捕到一個乘著紫色雨傘，正風塵仆仆趕來的人。隨著她的腳步聲，散開的大霧讓我看清了來人。媽媽急急地走到我身邊，遞給了我雨傘，溫聲道：“走吧。”望著母親濕透的褲子，額頭上密密的汗珠，眼中本來的焦慮也擴散開來，那緊皺的眉頭也舒展開來，母親的臉就像五月的空氣，說變就變。母親那輕輕的兩個字，震動了我的心；那輕輕的兩個字，讓我就得如此沉重；那輕輕的兩個字，讓我的眼眶開始濕潤。

　　母親走在前面，那道紫色的景色刺痛了我的眼，卻溫暖了我的心，笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩，比彩虹更閃耀。雨停了，但我眼中的色彩永不褪色！

　　篇四：我眼中的色彩

　　看著教室里那黑壓壓的人頭，第一次感到那樣緊張和難受．望著爸爸的側面，眼淚一直像那洪水要沖下來，但是我忍住了，不想在那么多同學面前哭�？墒歉杏X到眼前的景色是灰色的，像灰色空間一般，望著老師那神態，心便更加變得灰色了，轉身，抬頭，看天空，陰天。和我心里的顏色同樣，望望那本認為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉，成績，真是讓人心寒。

　　教室里的人們紛紛都站了起來，大會開完了，眼前的灰色漸漸變深，已接近黑色了。唉，我的厄運會這樣開始嗎？爸爸隨著大隊人馬進了辦公室，我站在辦公室門口，看看那些父母圍著老師轉，一個又一個地向班主任說著事，而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊，父親本來便不會怎么說話，讓他和老師說我的事，真的讓他有所為難。啊，父親，此刻我看見的你是那么難過，整個人籠罩著黑色，一個曾不用他操心的女兒，此刻卻操如此大的心。一個又一個的家長出來了，黑色一點一點地變深，只留下了父親，老師指著那一張成績單，向我父親說著，父親沒有說話，只是點著頭，應該很難過吧。

　　走出辦公室，他接過我手里的書包，拎著袋子走了，我緊緊地跟著他，他會罵我吧。出了校門口，望著空空的柏油路，他回過頭來對我說：＂我們走著回去吧．＂我點了點頭，爸爸在前面走著，我跟著，兩顆心想彼此訴說，但是卻又不知如何說．走了好久，他停了下來，對我說：＇不要因為一次失敗便放棄了目標，人生要經歷的坎坷是很多很多的，你要勇敢得面對，過去的就讓它過去吧．你看，那樹葉都落了，但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天，別氣餒．＂此刻，眼淚忍不住了，一下子直沖下來，我的眼睛模糊了視線，我努力地點點頭，把眼淚擦干．望著爸爸那期待的眼神，我看見了綠色，那綠色充滿了眼簾．啊綠色，希望．

　　灰色此刻更新為綠色．

　　篇五：我眼中的色彩

　　如果說人的生命是一張畫板，那么生活便是顏料，人就是生活的執筆者，自己生命的畫板由自己的雙手來描畫，由自己來著色。

　　童年，那是一個夢的符號，純真、燦爛。經歷過滄桑歲月的人總會不自覺地向往，它就像棉花糖，口感軟軟的，甜味淡淡的，顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的，倘若一定要我用一種顏色來描繪童年，我會用乳白色。

　　光陰荏苒，乳白色已不再適應歲月的流逝，年歲的增長了，所以，我拿起了生命的另一只畫筆，蘸了蘸綠色的顏料，用心地描畫生命中的青春。是啊，綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料，大筆揮灑。然而，當語文、數學、英語、歷史、物理、化學、生物學等一艘艘學科的大船載著我穿越了時空進行一趟趟心靈的遨游之后，我才發現，原來，青春不僅僅只是綠色，我們需要為青春添上幾筆其它的色彩，就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是，我又拿來純凈水，擰開了紅橙黃綠藍靛紫各種顏料的蓋子，用心調配著各種顏料，在描畫生命的過程中，我明白了做人不可過于濃妝艷彩，生活需要我們用心經營，用心調料，這樣各種色彩才會和諧相處、互相映襯。

　　小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色，所以小學時代的衣裙是夸張的大紅大紫，而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。

　　曾幾何時，我們驀然發現課本上的插圖已沒有小學時代那樣的彩畫了，取而代之的是黑色的線條，但顯然輪廓卻分明了幾許；曾幾何時，我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍色，不是嗎？一條黑色或藍色的牛仔褲，一件純白色的T恤，一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎？

　　我們總愛唱：“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰、”；我們總愛唱：“陽光總在風雨后”。是啊，多彩的生活給了生命色彩斑斕，但請不要忘記：再好的顏料，倘若沒有水的調和，只會讓我們的水粉藍圖成為一只大花貓；只有加上純凈水，我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以，請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟，謙和者致遠。

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