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學(xué)工日記作文600字（精選32篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)工日記作文600字，希望能夠幫助到大家。
學(xué)工日記作文600字 1
天上飄著小雨，打在傘上，發(fā)出輕快的響聲。今天，我們來到了豐潭中學(xué)學(xué)工。
在老師的帶領(lǐng)下，我們先來到了手工教室。一進(jìn)門，就能看見墻上掛著各式各樣的中國結(jié)，桌子的玻璃下還墊著同學(xué)們的.作品，這些手工作品漂亮極了。首先我們要做的是雙錢結(jié)。老師先發(fā)給我們一人一張雙錢結(jié)的圖紙，再發(fā)給我們一根紅線，讓我們自己照著圖紙編。我看著圖紙，心想：這么簡單！我一定能編好！可是，當(dāng)我剛舉起繩子，問題就來了：繩子太長了，很難打結(jié)。不過經(jīng)過仔細(xì)思考，問題很快就解決了，我用繩子的一小頭開始打結(jié)。不一會兒，我終于打出了三個漂亮的雙錢結(jié)。此外，我們還學(xué)會了打8字結(jié)。
可最好玩的，還是下午的尋軌器的制作了。老師發(fā)給我們一人一盒材料，我滿懷著神圣感地打開了它。哇！原來這個機(jī)器還要自己裝呀！看著這各式各樣的材料，我既興奮又緊張，馬上開始了制作。一開始，一切都很順利，這讓我覺得做尋軌器是件很簡單的事。可到了插電線的時候，我的想法改變了。因?yàn)樵诓遄詈笠桓诰�時，它纏在了機(jī)器上。起初我還是很有耐心地在慢慢地解，可是過了很久，線還是沒有解開，我就有些煩躁了，看了看四周——————呀！許多同學(xué)已經(jīng)完成了！這時的我不由得緊鎖眉頭，更加的著急了。我使勁拉著紋絲不動的線，忽然醒悟了：著急肯定沒用。想通了，我便靜下心來輕輕地?fù)芾�頭，不一會兒，線竟然動了！沒過多久，我的尋軌器也完成了。
這次學(xué)工，讓我學(xué)會了做雙錢結(jié)、重8字結(jié)，同時也學(xué)會了尋軌器的做法。更重要的是，我知道了耐心做事的重要性。
學(xué)工日記作文600字 2
今天，我們六年級全體同學(xué)參加了“青蘋果家園實(shí)踐社”組織的學(xué)工活動。天陰陰冷冷的，還下著雨，但是同學(xué)們都熱情高漲。帶著對學(xué)工的好奇和憧憬，我們來到豐潭中學(xué)學(xué)工實(shí)踐基地，在這兒，老師們給每個班都安排了形式多樣、精彩紛呈的實(shí)踐活動。
我們班上午的工作是學(xué)習(xí)編中國結(jié)。中國結(jié)是我國特有的手工編織工藝品，蘊(yùn)含了中華古老文明的智慧，代表著幸福平安。中國結(jié)有許多結(jié)式，如雙錢結(jié)、吉祥結(jié)、紐扣結(jié)等。我們學(xué)做的就是雙錢結(jié)，我盯著圖紙看了好久，眼睛都看花了，還是沒有頭緒。我手中的線穿過來傳過去，總是不得要領(lǐng)，不是這邊散了就是那邊松了，我對著面前的一堆“亂麻”直嘆氣。身旁的杜昊宇見了，湊過來幫忙，他告訴我，每打一個結(jié)都要一穿一壓，而且還要注意結(jié)的大小、松緊度。在他的'熱心幫助下，我終于完成了一個看上去還不賴的雙錢結(jié)。
午飯后的學(xué)工任務(wù)是拼裝智能導(dǎo)軌器。剛拿到一盒子模型，我就暗自得意，這可是我最喜歡也是最拿手的了。老師一講解完，我就迫不及待組裝起來，可是，當(dāng)我裝好模型，打開開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)小車只會轉(zhuǎn)圈，不會直行。眼看著同學(xué)們一個個完工了，我急得冒出一身冷汗，趕緊抓起說明說又仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，終于找出了問題所在——原來有一顆螺絲擰錯了位置。我后悔自己之前太大意也太毛躁了，只得耐下性子來老老實(shí)實(shí)按照步驟重新檢查了一遍，確認(rèn)無誤后才把螺絲擰緊，小車終于可以在軌道上行駛了，我長長舒了口氣。身邊，同學(xué)們爭先恐后拿著自己的戰(zhàn)利品在軌道上比賽，工作室里響起一陣陣歡呼聲，這歡呼聲里，充滿了成就感，也述說著成功的喜悅。
一天的學(xué)工實(shí)踐活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們學(xué)到了課本以外的技能，收獲了快樂，真是意猶未盡！
學(xué)工日記作文600字 3
星期一，我們大家都早早地來到了學(xué)校的教室里。因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)工了，大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了紹興市青少年活動中心去學(xué)工。
我們坐著巴士，很快來到了青少年宮。我們來到102教室作為休息的地方，老師給我們講了一下注意事項(xiàng)，便帶我們?nèi)プ摺叭颉绷恕?/p>
“趣橋”讓人一看就心慌。那高高的懸空的橋改為“恐怖橋”都不為過。我們一個個接著走。我十分緊張，嚇得我的小心肝“咚咚”地跳，生怕自己掉下去。我走了一會兒，發(fā)現(xiàn)不是很可怕，于是從容走了過去。
“創(chuàng)意沙雕”老師給我們講完后，我們覺得很有趣。來到沙雕的教室，我們領(lǐng)好工具，倆人一組，便做了起來。大家八仙過海，各顯神通，玩得很開心。
“智能機(jī)器人”使男生一個個躍躍欲試。我們組選擇了第三難做的“尋軌車”。我，金晨杰和謝樂其忙得滿頭大汗，終于完成了。后來，最難的.“機(jī)械手”把我們的“尋軌車”打敗了。后來，金晨杰不知咋地?fù)Q了一個程序，于是“尋軌車”速度力量大增，“機(jī)械手”雖夾住了“尋軌車”，可“尋軌車”硬是拉著“機(jī)械手”到處跑，于是他們只好投降。
經(jīng)過這次學(xué)工，“創(chuàng)意沙雕”鍛煉了我的動手能力；“智能機(jī)器人”讓我知道了要細(xì)心，不然一點(diǎn)錯誤就會功虧一簣；“趣橋”讓我明白了，不要想著終點(diǎn)，只要看著自己腳下，一小步一小步地走，到了終點(diǎn)，再回過頭來一看，就知道了自己走過的路有多么漫長。
學(xué)工日記作文600字 4
今天，我們?nèi)チ顺菛|青少年活動中心，開展了為期一天的學(xué)工活動。我們進(jìn)行了3個活動，我個個都喜歡。我最喜歡的是“科學(xué)探究”和“走趣橋”。
第一個項(xiàng)目是“科學(xué)探究”，那是我們男孩子最喜歡的項(xiàng)目，我也不例外。老師先發(fā)給我們16個實(shí)驗(yàn)的卡片，讓我們每人至少做2個實(shí)驗(yàn)。我是個個都喜歡，但還是選擇了“擊鼓彈珠”和“屏幕倒影”。“擊鼓彈珠”就像我們平時擊鼓時的情景，告訴我們聲音是這樣產(chǎn)生的'。“屏幕倒影”可真稀奇，玻璃后面怎么會有物體呢？哦，那是物體通過玻璃產(chǎn)生的虛象，虛象會根據(jù)你的觀察遠(yuǎn)近而變化。這就是我們平時照鏡子的看到的另一個自己。
第二個項(xiàng)目是體驗(yàn)“走趣橋”。老師先把我們帶到一個類似公園的地方，里面有四座橋，分別是“單索橋”、“繩索橋”“梅花樁”、“蹺板橋”。這四座橋?qū)ξ覀兣d趣很大，可是要走了真的有點(diǎn)害怕。在走“單索橋”之前，我真嚇了一身冷汗，不過幸好有了楊津興的鼓勵，我才躡手躡腳地走到了對岸。在我們都很快樂時，忽然“啪”一聲，原來王昊和秦耿威從橋上摔了下來，幸好下面是“沙灘”，才讓2位同學(xué)“有驚無險(xiǎn)”，我們也舒了口氣。
這次學(xué)工，真是既快樂又驚險(xiǎn)。它讓我們體驗(yàn)到了更多的課外知識，也獲得了同學(xué)之間的真誠友誼。希望下次能帶給我們更精彩的。
學(xué)工日記作文600字 5
打開學(xué)工的電腦，點(diǎn)擊學(xué)工的目標(biāo)，我期盼的這一天終于到來了。同學(xué)們懷著無比喜悅的心情，在老師帶領(lǐng)著我們來到了青少年宮。
第一堂課是劃船，老師先讓我們穿好救生衣，然后每個人發(fā)了一片船槳，又仔細(xì)地給我們講解了劃船的動作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。同學(xué)們按七個人一組，陸續(xù)上了各自的小船，一個個神情嚴(yán)肅，既興奮又緊張。在隊(duì)長的`指揮下，一條小船動起來了，小船在小河中間緩緩地前進(jìn)，接著，一條、二條、三條……所有的小船都動起來了。有的小船劃得快，有的小船劃得慢，有的還互相碰撞，不時傳來同學(xué)們陣陣尖叫聲……真是一片熱鬧的景象。
劃船結(jié)束后，我們又學(xué)了沙雕，時間過得真快，一晃眼就到了中午，我們在食堂里享受了豐盛的午餐，有肉串、雞蛋、湯……，同學(xué)們一個個都吃得津津有味。
下午我們玩了無線電測向“獵狐行動”的游戲。老師給每個人發(fā)了一只測向機(jī)，讓我們?nèi)ふ摇昂偂薄Ｗ詈螅诶蠋煹闹笇?dǎo)下，通過大家一起終于找到了那只狡猾的“狐貍”。接著我們又學(xué)會了好幾種打繩結(jié)的方法，有：八字結(jié)、單結(jié)、稱人結(jié)等等。
快樂的時間總是過得非常快，學(xué)工結(jié)束了，我們依依不舍地離開了青少年宮，每次學(xué)工不僅給我們帶來了新的知識，也給我們帶來了無盡的歡樂。
學(xué)工日記作文600字 6
昨天上午，陰雨綿綿，我們參加了青少年活動中心舉辦的學(xué)工活動。雖然天公不作美，但還是阻擋不了我激動的心情——因?yàn)槲矣挚梢曰氐轿遗瓮丫玫挠變簣@了。
一走近青少年活動中心的教室，既美觀，又干凈。老師走了過來，告訴我們第一個要做科樂思。科樂思，好奇怪的`名字！是什么呢？原來，是用一大堆零件拼成的汽車、花園、房子等。我們拼拼弄弄，拼成了一座美麗的未來城堡。
完成了科樂思，我們要去做糕點(diǎn)了，我依依不舍地告別了科樂思，來到了糕點(diǎn)房。房里散發(fā)著迷人的香氣，這股香氣，讓我不由自主地認(rèn)真學(xué)做杏仁酥條：先把面粉過濾，再把面粉用刮板刮到中間，然后在面粉中間挖一個大洞，放入黃油和糖，再放水，最后揉成面團(tuán)。因?yàn)槲覀兘M有八個人，所以把面團(tuán)平均分為八份，每人拿一個小面團(tuán)。我們把面團(tuán)輕輕搟成長方形，把麥淇淋放入其中。麥淇淋千萬不能捏。可憐的史嘉誠，他用力一捏滿手都是麥淇淋，粘粘的，怎么也弄不掉。最后，把拍扁的面團(tuán)的兩端往回折疊起來，用搟面杖搟扁，用刮板把面團(tuán)切開，可以看見一層層的面團(tuán)，好像是一層一 層疊上去的。可以做各種形狀，有蝴蝶的，長條的，各式各樣。我們這組表現(xiàn)最好，得到了“實(shí)驗(yàn)小達(dá)人”的稱號。
不一會兒，杏仁酥烤好了，又香又好吃。我們還因?yàn)閹椭蠋熥鍪拢玫搅艘粋�額外的杏仁酥條和一大把巧克力豆豆。
學(xué)工活動結(jié)束了，我也依依不舍離開了我的幼兒園，但杏仁酥的香味讓我久久回味著。
學(xué)工日記作文600字 7
星期四終于等到了，我高興極了，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校安排我們?nèi)⑽迥昙壍膶W(xué)生到青少年活動中心進(jìn)行學(xué)工活動。
到了8：20分，我們排著隊(duì)，跟著老師坐上了旅游車，車子很快開到了青少年活動中心，同學(xué)們帶著既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車，我們?nèi)?）班被安排在工藝編織室，我們在那里興致勃勃地用老師發(fā)給的五色彩帶等材料學(xué)會了編愛心環(huán)和做小人。
中午，吃過午餐休息了一會兒，戶外活動的老師帶著我們下樓，讓我們自由活動，我們一陣歡呼，分別跑到自己喜歡的地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的'草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長的滑梯，整個玩的過程充滿了好奇、驚險(xiǎn)和快樂，隨后我們還玩了金字塔、簡單的攀登、滑梯等……我們的心情就像放飛的風(fēng)箏一樣，快樂極了。
戶外活動結(jié)束后，我們又來到手工活動室，我用老師發(fā)給我的紅色海棉紙和從幾個小朋友那里收集來的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙，非常認(rèn)真地做出了一個漂亮的小女孩壁燈開關(guān)套子，被老師評為“最佳創(chuàng)意獎”。
一天的學(xué)工活動結(jié)束了，我拿著用自己勞動編織的愛心環(huán)、小人和小女孩壁燈開關(guān)套子，愛不釋手，心想青少年活動中心真是個好地方，又能玩又可以學(xué)本領(lǐng)，這次學(xué)工活動讓我們感到無限快樂！
學(xué)工日記作文600字 8
在一個陽光明媚的星期五早上我們學(xué)校又進(jìn)行了一年一度的學(xué)工了，別提我們有多高興啦~
今天我們有3個活動，這3個活動分別是，羅馬賽車，多米諾 ，還有一個最令我難忘的一個活動那就是美點(diǎn)制作，在做美點(diǎn)之前，老師讓我們把手洗的一干二凈，然后回到自己的座位上聽老師講解作美點(diǎn)的主要內(nèi)容，首先要告訴大家我們今天做的是美點(diǎn)奶油泡芙，還有需要的材料，他們分別是，攪拌盆，糖，鹽，奶油，黃油，面粉，毛巾，這類東西。然后告訴我們需要的分量，最后選出一個組長，我們組總共有七個人，六個人都一起指向丁珂琦她也只好認(rèn)了，分好組長后我們終于可以開始做泡芙啦，我們之前聽的很認(rèn)真都把老師所講的步驟全部記在腦子里一點(diǎn)沒有忘記，第一，我們把一碗水倒入攪拌盆中，在往水中放上鹽和糖，再放上黃油，放在電鍋爐上攪拌，直到把黃油都攪化才可以走開，()第二我們要把一碗面放入攪拌后的.黃油里再一次攪拌，直到盆子不在熱時才可以停止攪拌，第三我們要把三個或兩個雞蛋打到盆中再一次攪拌直到黏黏的才可以放入袋中，這個袋子是擠出面的袋子我們擠出了很多形狀，現(xiàn)在要放入烤箱啦等到三十分鐘過后才出爐，老師又開話了那么我們在這30分鐘里，現(xiàn)打奶油吧~，每人輪流打20下等到30分鐘面包出爐時才請組長親手把奶油擠進(jìn)泡芙里，這樣就成啦我們親手做的美點(diǎn)啦！
時間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間一天又過去了，我們每個同學(xué)都拿著自己所做的美點(diǎn)泡芙回家了！
學(xué)工日記作文600字 9
今天我十分開心，因?yàn)榻裉焓且粚W(xué)期只有一次的學(xué)工。
我們是倒數(shù)第二個出發(fā)的，到的時候已有9：30左右，比別的'班晚了半個小時。去的時候我十分興奮，也很期待。第一堂課是講自救知識，老師把我們分成6組進(jìn)行PK，我是第一組的組長。第一個環(huán)節(jié)“知識競賽”時，我們組的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，有22.5分，是第一名。但在后面包扎傷口的環(huán)節(jié)時，我們的比分和其他組拉大了，最后只是第三名，不過沒關(guān)系，失敗是成功之母，而且我還是學(xué)到了許多自救知識。
之后，是十分愉快的吃飯時間，飯菜很好，我還吃了兩碗飯呢！
下午第一節(jié)課講的是近視防控的知識。老師先將眼球的結(jié)構(gòu)講了一遍，又講了為什么眼睛會近視，最后講了如何保護(hù)眼睛。
最后一節(jié)課，就玩了我們期待已久的真人CS。我們分為兩組，一組紅隊(duì)，一組藍(lán)隊(duì)，我是藍(lán)隊(duì)的，編號為43。
在第一局戰(zhàn)斗中，我和幾個男生組成敢死隊(duì)直沖敵軍大本營，雖然我不幸犧牲，但我的戰(zhàn)績卻是最高的，108分！我們隊(duì)贏了！
第二局，我獨(dú)自一人闖上去，殺了十個人，但依然陣亡了。不過，我們隊(duì)還是贏了！
第三局，我有了經(jīng)驗(yàn)，留在原地狙擊，但卻中計(jì)了：紅隊(duì)派了幾個誘餌，讓我們擊殺，但他們的大部分兵力卻從另一個地方包抄上來，當(dāng)我們攻打那邊的時候，他們又派了小部分兵力從另一個地方攻上來，打得我們措手不及。這局，我們敗了！
這次學(xué)工真開心！
學(xué)工日記作文600字 10
今天我們班里一陣歡喜，為什么呢？因?yàn)槲覀冇忠⒓訉W(xué)工活動了。
車還沒來，我們卻早已頂著炎炎烈日排好隊(duì)等在了校門口。在我們的千呼萬喚中，車終于來了。經(jīng)過一路的顛簸，我們終于來到了目的.地。
首先，第一個活動是繩結(jié)逃生。我們興致勃勃地來到教室。在教室里，老師先講了活動順序。然后開始一遍一遍地教我們打繩結(jié)：8字結(jié)、卷結(jié)、漁人結(jié)、雙層8字結(jié)……真好玩！接著老師帶我們?nèi)?shí)踐基地親身體驗(yàn)繩結(jié)逃生過程。一到地點(diǎn)，我一身興奮勁兒一下子全變成了冷汗。“哇！好高啊！”不少同學(xué)發(fā)出驚呼。老師看我們個個臉都嚇青了，只好無奈地說：“如果有同學(xué)身體不行或者實(shí)在不敢下去的，可以在旁邊看，我可不會拿大家的性命開玩笑！”聽了老師略帶玩笑的話，我們都笑了起來，心里的那一絲緊張也不翼而飛。最終我還是鼓起勇氣下去了。嘿！還真別說，挺好玩的。
第二個活動是“無線電”，我與周金夢一組，活動時我們戴著耳機(jī)，四處巡啊巡，找啊找，卻一個都沒找到，真是不甘心啊！
第三個活動是沙雕，遺憾的是由于時間關(guān)系，我們做的沙雕比較粗糙。
盡管我們一千個、一萬個不愿意，但是時間還是到了。在大家的依依不舍中，我們踏上了歸程。
這次學(xué)工活動真是又驚又險(xiǎn)又好玩呀！
學(xué)工日記作文600字 11
“太好了，去學(xué)工了！”一聽到這個好消息，我們大家都一個個興奮的按捺不住自己的心情，都早早的來到校園。
來到教室大家議論紛紛，聚在一起討論著，有的同學(xué)還在想著今天學(xué)工的項(xiàng)目是什么呢……當(dāng)老師走進(jìn)教室時，大家都紛紛安靜下來，等待著老師的'指揮。我們好似一群小鳥，想趕快飛往目的地，好似一群小鹿，快樂的蹦向目的地……
我們上了大巴車，每個人都在車?yán)镉姓f有笑的。仿佛只過了一會兒，我們便馬上到達(dá)了目的地——少年宮。
來到少年宮，使我又想起了以前來到這里時的歡聲笑語，我收拾好心情，隨著我們的指導(dǎo)老師一起來到了我們的教室。隨后老師告訴我們今天我們上午的活動有劃船和沙雕。一聽到劃船我十分高興，心想：劃船一定很有趣。
我們的劃船教練帶領(lǐng)我們到劃船地點(diǎn)。我們一個個從小屋子里拿取工具，隨后便開始進(jìn)行這一次的戶外活動。坐上船，我們便喊起了口號“一——二——一——二”一個個都劃得十分起勁，但我們還不時的和其他小組的船碰撞在一起。
回到教室我們便又來到了沙雕制作的教室。老師為我們分好組，便讓我們開始堆沙雕我和我的同伴陳錦煜謹(jǐn)慎的做著沙雕，生怕遺漏了什么東西。
中午我們個管個的活動，不一會兒便迎來了下午的課程——羅馬戰(zhàn)車。我們一起小組合作完成一個投石器，接著便與別的小組進(jìn)行了比賽。
這一天的學(xué)工真是精彩，令我十分難望。
學(xué)工日記作文600字 12
星期三，學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒又行膶W(xué)工。我背著書包，懷著興奮的心情坐上了大巴，出發(fā)！
來到青少年活動中心，我們浩浩蕩蕩地排著隊(duì)伍來到了創(chuàng)新智趣園。我想：這個“園”到底是干什么的？這時，老師來了，老師介紹道：“我們今天玩的是科樂思，科樂思是一種美國生產(chǎn)的拼裝玩具……”后來，老師介紹完了，就讓我們自己拼裝。我心里想著要拼一個機(jī)器人小車。我本以為這個小車很好拼的.，可是有些積木“不聽話”，總是裝不進(jìn)去，最后還是在老師的幫助下裝好的，幾十分鐘后，一個精致又可愛的機(jī)器人小車就展現(xiàn)在我眼前了。
吃過午飯，我們該上第二節(jié)課了。我們排著隊(duì)來到教室門口，我一抬頭就看到了“美點(diǎn)新秀園”幾個字。“哦，原來是做點(diǎn)心啊！”我不禁自言自語道。一進(jìn)教室，老師就讓我們注意衛(wèi)生，然后，給我們看了一段教學(xué)視頻。接著，領(lǐng)好材料，老師就讓我們自己動手做了。首先，我們小組過濾好面粉和泡打粉，然后，把揉好的黃油和生雞蛋混在一起，那蛋液看著有點(diǎn)惡心，再把雞蛋黃油和面粉、泡打粉合在一起，最后，把它切成幾時份，里面添上豆沙，就好了！形狀還可以自己做的哦……
最后一節(jié)課是消防安全課，在那里我知道了消防安全常識，還參加了逼真的消防演練。
這次學(xué)工，我學(xué)會了做點(diǎn)心，知道了消防安全知識，真是受益匪淺吶！
學(xué)工日記作文600字 13
周四，鄭老師告訴我們一個激動人心的消息，周五我們可以去青少年活動中心上課！這讓我難以入睡。
終于去學(xué)工了，在那一天，我背上書包，懷著激動的心情上了車。在車上我一直想著那兒是怎么樣的？是綠水青山，還是高樓大廈？可是一到那兒，我就驚呆了，那兒既有大樹，又有小草，還有高樓，風(fēng)景很是美麗。
第一節(jié)課我們是上“電動小船模型課。老師先為我們發(fā)了泡沫板、大頭針、剪刀、吸管、電池、發(fā)動機(jī)、卡紙……先把泡沫板切成合適的'形狀，然后在正面粘上電池盒，反面粘上發(fā)動機(jī)，再在發(fā)動機(jī)的槳軸上套上吸管，在吸管上套上螺旋槳，最后只要加上卡紙，就大功告成了。我看著我那小船高興得眉開眼笑。接著是試航時間，我的船如同脫韁了的野馬一樣開了出去，讓我高興得手舞足蹈。
第二節(jié)是軟陶項(xiàng)鏈課，你可別以為軟陶課就是陶泥課。老師先讓我們把形狀做好再做一些裝飾，我做了一個十字架，又在上面粘了幾個圓點(diǎn)，就覺得大功告成了，卻不知道其他同學(xué)是多么用心良苦。接著，老師又讓我們做了項(xiàng)鏈，我本以為項(xiàng)鏈很容易，想：不就是打幾個結(jié)，穿幾個珠子嗎？沒啥難的！可是，我卻到處出錯，一會兒珠子對得不整齊，一會兒珠子顏色不一，害我費(fèi)了九牛二虎之力才做完。做完了，我便把軟陶套在項(xiàng)鏈上。
第三節(jié)課是激光打靶，也就是用槍射靶子，我拿了一把槍，“呯呯”地射了起來，盡管我只是十槍八中，但我還是很開心。
最后，我乘著車戀戀不舍地離開了青少年活動中心。
學(xué)工日記作文600字 14
“學(xué)工去了！”“你帶了什么零食？”“我今天一定要得到‘小小工程師’的稱號。”這是怎么了，原來充滿朗朗早讀聲的五0（4）班教室里為什么會傳出這樣的聲音呢？原來，今天我們要去青少年活動中心去參加學(xué)工活動，難怪同學(xué)們會這樣呢，瞧，頑皮瘦小的同學(xué)擠到門口，好打聽巴士和老師的`新消息，貪吃的同學(xué)則拿出一袋袋花花綠綠的食品來大吃特吃起來，我也不例外，和同學(xué)聊天來消磨時光，功夫不付有心人啊，在我們的等待下，巴士終于來了。
我們在20（8）教室放下了物品，一位老師來了，她就是以前叫我們做拖鞋的莫老師，我還以為這次還做拖鞋，可老師拿出一個精致的小燈籠，這就是這次要做的東西，我用起了以前的方法，但是不一樣，這次沒能拿到獎卡。
中午，我們都餓扁了，一看見菜肴就像餓狼一樣撲了過去，雖然不怎么樣，但不知為什么，勞動后的飯菜特別香，特別好吃，午休后下午的課程開始了。
下午，最好玩的是拿著一個奇怪的機(jī)器，找兩個電塔，我們從東跑到西，但還是一無所獲，突然在一快地方的時候信號越來越強(qiáng)了，我們趕緊跑過去，真的發(fā)現(xiàn)了一個，突然有一組說教室里有反應(yīng)，就趕緊跑了過去，真的又是一個電塔，總算找到了。
發(fā)獎狀時，雖然我只得了優(yōu)秀獎，但是心里比吃了蜜還甜。
后來我們又坐上了大巴，回到了學(xué)校，我想大家都在想，要是多一次學(xué)工該有多好啊！
學(xué)工日記作文600字 15
我期盼已久一年一度的學(xué)工課終于又來到了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘把我甜蜜的夢吵醒了，我朦朧地睜開雙眼，聽見媽媽對我說：“揚(yáng)揚(yáng)，別忘了今天是上學(xué)工課的哦！”“噢，對呀！”說著，我從床上一躍而起，快速地穿衣、洗漱，接著我就背起挎包興致勃勃地一路小跑向?qū)W校。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，坐上了大巴車。一路上，我們說說笑笑，一邊看看路邊的店名，一邊談?wù)摻裉鞎闶裁椿顒拥脑掝}。不久，我們來到了屬于我們自己的教室——紙藝創(chuàng)想室。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，來到另外一間房子，我們共分為四組，每組都發(fā)有一盒老師發(fā)給的多米諾骨牌。我們小組分工合作，我先搭了一座高塔，接著就做了幾條通往高塔的小道，并和隊(duì)員們連了起來，我們的隊(duì)長——孫佳奇把第一塊骨牌推倒了，木塊立刻一塊塊接連不斷地倒塌了。我們都認(rèn)為自己做得很成功，一眨眼的'功夫，全都倒塌了......
我們的第二個項(xiàng)目是做小掛件，我用“不織布”開始做一頭白熊，可是做到一半，就發(fā)現(xiàn)打錯結(jié)了，于是，我毫不猶豫的拋棄了它，我又用3分鐘的時間做了一個“愛心獨(dú)眼龍”。
第三個項(xiàng)目是做汽車模型，我用馬達(dá)、電池盒、泡沫、廢紙等材料，拼又裝，裝又拼，終于做成了一個汽車模型。
我們這次學(xué)工既增長了課外知識，又學(xué)會了一些本領(lǐng)。我期待這樣的學(xué)工課能多一點(diǎn)！
學(xué)工日記作文600字 16
星期二，我們來到了青少年活動中心，那里人山人海，學(xué)工的同學(xué)絡(luò)繹不絕。
我們先做機(jī)器人，工具已經(jīng)擺好了，我們不慌不忙地做了起來。“咦？我的零件呢？”“哎！頭去哪了？”“糟糕，拼裝不起來！”一個個問題使我們受得了阻礙，但是，經(jīng)過我們的勤奮與努力，終于做好了，有機(jī)械手，有吊車，有傳送帶等等。雖然有些是半成品和畸形的，可我們都很開心地笑了，因?yàn)檫@是我們勞動的結(jié)果啊！
劃船可是放松心情的好提議。我們被送到船上，同學(xué)們不顧一切地劃了起來，“加速前進(jìn)”不知道誰喊了一句，我們的身上頓時充滿了力量。“一二，一二。”糟了，碰撞了，幸好沒事。大家松了口氣，可沒想到的是大家碰出了癮，接二連三地一股腦的撞了起來，濺一身水花，引來的卻是一陣陣的`哈哈大笑。
說刺激的吧！CS野戰(zhàn)！夠好玩的，嘿嘿！你瞧！我們紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)開始了激烈的戰(zhàn)斗。乒乒乒！乓乓乒！唉，沒射中，我嘆了口氣。“啊！”突然的一聲慘叫，嚇得我一跳！我失去了一條生命，我暴跳如雷，朝著敵方亂掃一通，我以前可是神槍手耶！可是沒多久，我連續(xù)斃命，最終戰(zhàn)死沙場。四局過后，藍(lán)隊(duì)獲勝，紅隊(duì)全軍覆沒，我咬牙切齒，真想給他們一槍，把他們一窩都端了。可惜我沒那個本事。
這次學(xué)工挺有意思的，既體會了勞動的辛苦，又放松了心情，還被充了一回“軍”，雖說戰(zhàn)敗了，但是——“我一定會回來的”！
學(xué)工日記作文600字 17
在一個陽光明媚的日子，我們迎來了一年一度的學(xué)工活動。座在大巴車上，同學(xué)們的心情都無比激動，嘰嘰喳喳，像一群小燕子似的叫個不停，猜想著即將開始的活動。
首先，我們?nèi)チ它c(diǎn)心房，一進(jìn)去我們就聞到一陣又香又甜的氣味，饞嘴的我都快流口水了。還沒等老師講完，我們就迫不及待地動手做了起來。先把面粉和黃油混合在一起，使勁揉，揉得差不多了，把它切開，然后根據(jù)自己的愛好，加上豆沙，做成點(diǎn)心。啊，同學(xué)們做得可漂亮啦！有的像兔子、有的像刺猬，有的像小花，真是形態(tài)各異，栩栩如生啊！
然后，我們?nèi)メ烎~了。我最喜歡這個活動了。在仔細(xì)地聽完各項(xiàng)要求后，我們馬上做到了各就各位。我小心翼翼地把魚桿放下去，焦急地等待著魚兒上鉤。馬上，一條可愛的'小魚游過來了，我激動不已。可一激動，魚桿被我一碰，聰明的小魚轉(zhuǎn)身就跑。好可惜啊！我再來一次，這次我知道魚兒什么時候吃誘餌了。只要看到水面上有波浪時，大概就是魚兒上鉤了。等了好久，狡猾的小魚只是把誘餌吃光了，卻沒有上鉤，我還是沒釣到一條魚。可是，我真得好開心啊！
最后，我們?nèi)プ隽思埞ぁＰ撵`手巧的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，有的做了蝸牛、有的做了小雞，我做了一只可愛的小鳥，先做它的身子，然后做它的腦袋，最后給它按上一對小巧玲瓏的腳，實(shí)在太棒了！
今天的學(xué)工活動，太有意思了！不僅讓我們玩得痛痛快快，而且從中讓我們學(xué)到很多知識和本領(lǐng)。我們還把自己動手做的點(diǎn)心帶給爸爸、媽媽吃呢！
學(xué)工日記作文600字 18
富有深意的學(xué)工旅程已經(jīng)過去了，但我仍然戀戀、不舍難以忘懷。我相信，充實(shí)的學(xué)工生活不僅是讓我們學(xué)習(xí)生活方面的一些在學(xué)校學(xué)不到的知識，還更多的讓我們明白了人生的哲理。
繽紛多彩的學(xué)工旅程中，我們學(xué)習(xí)了貝畫、茶藝、面點(diǎn)、結(jié)構(gòu)模型等十分有趣的課程。在其中，我們明白了貝殼的美麗、我們明白了茶藝的復(fù)雜程序與其美妙之處、我們明白了做面點(diǎn)時揉面的艱辛，盡管做的面包不如面包店的好吃但是我們卻覺得那是自己吃過最有意義的面包了!因?yàn)椋鞘亲约河眯暮秃顾诿Ｃ５却凶龀龅拿姘膬r(jià)值早已超過他人做的面包了。而結(jié)構(gòu)模型，卻是讓我們體會到了我們平時走的大橋的.建造事多么的艱辛，因?yàn)樗囊淮u一瓦都是通過計(jì)算得出的長度，絲毫不能夠馬虎!我們明白了太過太多在學(xué)校學(xué)不到的知識，但更多的是精神。
學(xué)校讓我們?nèi)ピ趧诩贾行膶W(xué)習(xí)讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，如果我們每個人都堅(jiān)持自己的主見，那么我們無論做什么都是做不成的，沒有統(tǒng)一的目標(biāo)是不可能團(tuán)結(jié)一心共同朝那個目標(biāo)發(fā)展的，所以團(tuán)結(jié)是這次旅程中我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。其次，就是我們需要足夠的耐心去做每一件事情，做什么事情都不要慌張，因?yàn)橐换啪蛠y，一亂就什么事情都做不成了。
我相信，這次學(xué)工的旅程會讓我難以忘卻的，它讓我明白了很多人生的深刻哲理，我相信我如果把它跟符號的運(yùn)用在我的人生日記中，將會帶給我更多的收獲，我將會期待著那果實(shí)豐收的一天!
學(xué)工日記作文600字 19
2月29號，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)工里去游玩，實(shí)踐。
進(jìn)入學(xué)工的大門，首先映入眼簾的是一座座高大雄偉的城堡，仿佛童話中國王住的王宮一般，十分漂亮，硬著陽光閃閃發(fā)亮。
上午，我們來到了第一個教室，看里面的器材，我一下子明白了：噢，原來是要讓我們搭積木呀！可是，我們都已經(jīng)上小學(xué)四年級了，怎么還讓我們搭積木呀？一串串問號在我腦海中一次次出現(xiàn)……老師看我們疑惑不解的'樣子，笑了，說，大家不要小看這些積木，搭起來可難了，他們的名字叫“科樂思”。科樂思？大家議論紛紛。“這么容易啊。”我心想。聽完了老師的講解，我們的組員便開始“工作”了。瞧，他們個個在認(rèn)真仔細(xì)地搭，多幫呀！拼著拼著，我漸漸地找不到頭尾，急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗的。時間過得真快呀，隨著老師的一聲“還有十分鐘”，我們開始了收尾。老師來檢查了，看了六組，終于評出了我們的冠軍——我們的鄰組。我們把熱烈的掌聲送給了他們。我們雖然沒有得到達(dá)人卡，但是我們得到了快樂。
下午的安排也十分得有趣。我們實(shí)踐了家中不可能做的事。我們每人都做了七八塊小餅干，雖然不是很好看，但是味道不錯喲！我吃著自己做出來的餅干，心里甜滋滋的。
學(xué)工，帶給我快樂！下次還要來。你來嗎？
學(xué)工日記作文600字 20
早晨，我拉開窗簾，看見天下著蒙蒙細(xì)雨，但還是不能阻擋我愉悅的心情，因?yàn)槲覀兘裉煲ド倌陮m學(xué)工。
到了學(xué)校之后沒過多久，楊老師就把我們帶到了校門口等待大巴車，不一會兒，大巴車就到了，有一個老師讓我們男生從后門上車，女生從前門上車。
到了少年宮，我們先去了急救知識的教室，那里的老師說要每組PK，先讓我們?nèi)ネ饷娴腵板報(bào)上用腦子記知識，等會要進(jìn)行知識競賽，幾分鐘之后，我們紛紛回到了教室，老師讓我們選出一個組長，我們組推選沈雨軒當(dāng)組長，然后進(jìn)入知識競賽，一共十二題，我們有六組，所以每個組選兩題，滿分十分，我們第一題有五分，第二題有七分。下課時，老師還給我們看了急救超人的電視。最后我們做了包扎、人工呼吸等項(xiàng)目。
中午，我們?nèi)チ祟A(yù)防近視的教室，回答過問題的有眼睛貼拿，我舉手了，但老師沒請我，所以我沒拿到。然后，老師就讓我們測視力了。
下午的環(huán)節(jié)是最開心的，它就是真人槍戰(zhàn)，分成藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，我是紅隊(duì)，教練讓我們每組選出一位高手，拿一次能掛兩條命的槍，我們隊(duì)讓高圣杰拿了這把槍。第一局藍(lán)隊(duì)勝出了；沒想到第二局還是他們勝；第三局終于是我們紅隊(duì)勝了。
這次去少年宮不但讓我增長了許多知識，還讓我得到了快樂，真讓我流連忘返。
學(xué)工日記作文600字 21
11月14日，是個難忘的日子。為什么呢？因?yàn)檫@天小金老師帶我們?nèi)W(xué)工！一路上，我蹦蹦跳跳，時不時放生大笑：“哈哈！我要去大玩一場了！"
過了10分鐘，就來到了目的地---紹興青少年活動中心。我剛跑下車，就被眼前的情景驚呆了：啊！多么美麗的景色啊！一座座”城堡“站立在我眼前，紅墻綠瓦，碧水藍(lán)天……正當(dāng)我被這景象癡迷的時候，指導(dǎo)員阿姨走了過了，只見她嚴(yán)厲地說：“全體同學(xué)集中！”我們聽了，趕緊跑過去站好。接著，她把我們領(lǐng)進(jìn)一間屋子，然后說：“同學(xué)們好，這件屋子是花藝房。”我們上上下下打量著教室，這里的話，五顏六色，形態(tài)各異，和真得一樣！隨后，老師給我們發(fā)材料，然后教我們怎么做假花：先把絲網(wǎng)往左右兩邊使勁拉，不要太過用力；然后把一個大筒和一個小筒分別做成三個大的`圈和兩個小的圈，做的時候一定要邊和邊靠住；后來把它們一個一個的放，記住，一次只能放一個，要先放一個大的圈，再放一個小的圈；做完一個圈度要擰6-8圈；放一個后腰吧左右兩邊使勁往下扯，一個做完后用彈力線擰7全；最后把每個花瓣用彈力紙把他們固定在長棒上，要把3片大的固定在上面，把2篇小的固定在下面，最后做了花苞。這樣就大功告成了！接下來老師又帶我們?nèi)チ朔e木房，還教了我們火災(zāi)逃生的知識。我們玩的不亦樂乎！
今天的學(xué)工真快樂，這可是我第一次學(xué)工啊，我不會忘記它！
學(xué)工日記作文600字 22
上上個禮拜二，我們學(xué)校組織了三年級去青少年宮學(xué)工的活動。沈老師告訴我們，我們體驗(yàn)的項(xiàng)目分別是鐵藝制作步調(diào)一致和機(jī)電航模。我最期待的是鐵藝制作。
那天早晨8點(diǎn)10分，我們準(zhǔn)時上了大巴車，向青少年宮進(jìn)發(fā)。一路上我欣賞著窗外的風(fēng)景，不一會兒就到達(dá)了青少年宮。我們先去了鐵藝制作的教室。老師給我們每人發(fā)了兩根鐵絲，每組發(fā)了一筐珠子，還先在大屏幕上給我們示范了一遍，我們做的是滑雪小人。終于到我們自己做了，我先拿其中一根鐵絲在最中間一按，再在兩邊各穿四顆中等型號的珠子。做一塊滑雪板，然后把兩邊的鐵絲并在一起，穿二個中等型號的珠子做腿，穿一個大型號的珠子做身體。最后在身體上穿六顆中等珠，剪下多余的鐵絲，把剩下的一點(diǎn)彎好。小人的1／3就做好了。接著做2／3，第1——4和6——7是和剛剛做好的1／3一樣但第5步如果穿大珠子的話就有2各身體了。到底怎么做呢？其實(shí)就是把下面的鐵絲穿到剛剛做好的`身體里然后就像剛才那樣穿六顆中等珠子剪下多余鐵絲彎好。那小人的2／3做好了。最后，我要來講講小人的頭怎么做了。原來是把一顆圓形珠子穿到一根剛剛剪下來的鐵絲上，再穿到身體上，最后的最后再修改下就好了。
那天我很開心，因?yàn)槲易龀闪巳松械谝患F藝藝術(shù)品。
學(xué)工日記作文600字 23
前幾天還是陰雨綿綿的，今天你們?nèi)W(xué)工，老天爺好像也替我們高興似的，露出了燦爛的“笑臉”。
讓我覺得的很新奇，學(xué)工活動居然有制作美點(diǎn)的項(xiàng)目。我想想都覺得嘴饞，做的過程就更讓人開心了。特別是揉面團(tuán)的時候，就像玩我喜歡的'橡皮泥，一邊揉，同時我的腦海中就浮現(xiàn)出一個個漂亮可愛的造型，有小熊、草莓、汽車、花朵……可惜我的手藝不精，做不出這些精美的造型來。因?yàn)榈谝淮巫鳇c(diǎn)心，同學(xué)們都笨手笨腳的，有兩個小組把雞蛋都打碎在地了。可能在家里，我們家務(wù)活做得不夠多，瞧，我連抹布都不太會洗。
最開心的就是釣魚了。起先，我連一條小魚都釣不到，正當(dāng)我灰心失望的時候，我的魚竿突然顫動了一下，我連忙提起魚竿，一條活蹦亂跳的紅鯉魚有釣竿上拼命掙扎。接下去，我信心滿滿，聚精會神地盯著水面，一個紅色的身影又朝魚餌游過來了，它咬住了魚鉤！我沉住氣，靜靜地等著。魚竿顫動了，我又使勁一提，又一條紅色的鯉魚被我拉出了水面，我趕緊把它放到水桶里。后來一條又一條，一個又一個驚喜，正當(dāng)我興致勃勃地想釣第五條時，老師說收竿了，我只好依依不舍地離開了魚池。
這次學(xué)工，我體會到了無限的快樂，還獲得了兩張“達(dá)人卡”。但我也深深地感到自己的動手能力還需不斷加強(qiáng)。
學(xué)工日記作文600字 24
今天我們在青少年活動中心學(xué)工，我們在上按正常時間上學(xué)，八點(diǎn)四十分上大巴出發(fā)了！
上大巴之前，我們有六個同學(xué)出列，不跟我們班坐一輛大巴，而是跟我們的英語老師
俞老師一起坐。到了那里后，因我們班還沒來，我們跟著俞老師進(jìn)入了青少年活動中心里面。9班來了，11班來了，10班來了，7班來了，就是沒看到我們班的蹤影，六個人進(jìn)入了第一個教室，“急救自救”。那個里面有許多的.工具：人體“模特”，手，一只是被燙傷的，一只是被燒傷的，看起來非常可怕。
我們班終于來了，六個人一早就在急救自救的教室里了。排好座位，吵吵鬧鬧的，開始了課程。第一個內(nèi)容是知識競賽，分成六個組，開始競賽了。發(fā)生洪水事故了可以采用什么樣的措施？這題就由我們來回答：要爬到高處，如，樹上，屋頂上……心臟復(fù)蘇看起來雖然很難但是做起來很簡單：十指相扣，雙臂垂直，向下按壓5厘米左右，每按三十次，人工呼吸做兩次。接下來最后一個任務(wù)是，包扎傷口。如果是被蛇咬的話，就要從離心臟近的手臂開始包扎，直到離手只差十公分的地方。
真人cs，這才叫真正的爽。一共分三局，第一局是藍(lán)隊(duì)防守，紅隊(duì)攻，我呢，當(dāng)然是紅隊(duì)的呀！但是萬萬沒想到，我們隊(duì)居然輸了，好可惜啊！第二局我們紅隊(duì)防守，他們藍(lán)隊(duì)攻，結(jié)果還是藍(lán)隊(duì)贏。最后一局，我們終于勝利了，辛苦的勝利啊！
這次學(xué)工好好玩啊，我還得到了一張達(dá)人卡了呢！
學(xué)工日記作文600字 25
學(xué)工，是我在一學(xué)期中，帶來最多歡樂與知識的活動。在青少年活動中心，我感覺到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、自己動手的快樂、充滿期待的.心情和對知識的渴望。在出發(fā)前的幾分鐘，我心里充滿了期待，心里獨(dú)自一人猜想著這次會參加哪些活動。
坐在大巴士上，我坐立不安，心里依舊想著學(xué)工的活動。當(dāng)要下車的時候，我急忙站起身來，連蹦帶跳的下了車，然后，老師便帶我們?nèi)チ私淌摇?/p>
我一進(jìn)教室的門，就開始東張西望。我急切的心情使我的眼睛格外明亮，我開始搜索，直到眼睛定格在了大屏幕上，上面寫著“沙雕”兩個大字，我當(dāng)即就開始興奮起來。
老師講好了要怎樣制作沙雕之后，我們就去了“沙雕室”，開始了我們的雕刻之旅。
我們先開始堆沙子、拍沙子，我和王爾樂怡一組。剛開始，我們兩個手忙腳亂的堆好沙子，拍實(shí)，再堆一點(diǎn)，拍實(shí)，但怎么都達(dá)不到50厘米的高度，只能這樣了。接下來，我們將要開始最重要的工作——雕刻。我們拿好刻刀，開始在“沙山”上作畫，我們要做的是城堡，先從“山頭”開刀，先做一個頂，再做身體，接下來做城墻，最后做大門······一座城堡就這樣做好了，為此，我得了一張“達(dá)人卡”。
中午，食堂的桌子經(jīng)過我們的“狂轟濫炸”后，午餐結(jié)束了。
下午，我們做了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，我們又去捕捉了“狐貍”，一天有趣的學(xué)工就這樣結(jié)束了·····
學(xué)工日記作文600字 26
今天是我們五年級同學(xué)去青少年活動中心學(xué)工的日子，我們滿懷欣喜地出發(fā)了。
我們乘著汽車來到了青少年活動中心。走上樓梯，一位和藹可親的老師熱情地接待了我們，把我們送到了“科學(xué)探究吧”。只見屋內(nèi)有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，老師講完實(shí)驗(yàn)器材的用處，然后給我們發(fā)下本子，讓我們照著本子的步驟做實(shí)驗(yàn)，我的實(shí)驗(yàn)是“彎彎的流水”我拿了實(shí)驗(yàn)材料，跑到外面的水龍頭邊去做實(shí)驗(yàn)。我拿出梳子，在自己的'頭發(fā)間摩擦了三十幾下，將水龍頭調(diào)到最小，把梳子慢慢地靠近水，突然水流像會轉(zhuǎn)彎似的，一點(diǎn)點(diǎn)彎了起來。我高興地喊了起來：“哇，成功了！”旁邊的鄭棟杰拿起筆，在本子上記錄了下來……
時間不知不覺地過去了，戶外活動時間到了。外面下著蒙蒙細(xì)雨，老師將我們帶到活動地點(diǎn)，講了活動規(guī)則。我們迫不及待地跑到了橋上，橋共有四座。我先上了翹板橋，我小心翼翼地走了上去，手扶住了繩子，心里不停地說：“別害怕，不要緊張”。可是腳下卻不停地顫抖。突然，一個同學(xué)從橋上掉了下來，重重地摔倒在沙子上。我心中更加害怕，真是步履艱難呀！這是，何祁龍順利地走過了橋。我一看不覺對自己增加了信心，我不再看腳下，眼睛正視著前方，慢慢的走了過去，終于走過了梅花橋。
一天的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我們拿著自己做的“戰(zhàn)利品”，心里別提有多開心了！
學(xué)工日記作文600字 27
這一天，是我最開心的一天，也就是我們?nèi)W(xué)工的一天。我們的'課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。
帶上興奮開心的心情，大約過了20分鐘后，我們便到了目的地——青少年活動中心。開始了第一項(xiàng)活動：拼裝模型。老師先給我們欣賞，使我們大飽眼福，但是身為組長的我卻暗自下決心：我們組一定要超過這些模型。接著，老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品，并給我們看拼裝視頻。開始拼裝了，大家分工著，努力地做著，不知不覺中一小時過去了。我們也該吃飯了。
吃好飯，休息大約半小時后，我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點(diǎn)坊。在這里，我們知道了如何做千層酥：首先篩面粉，聚在一起，做一個大點(diǎn)的洞，放上糖、黃油，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，揉成團(tuán)，平均分成六份。麥淇凌也一樣，把一個個小面團(tuán)和一小份麥淇凌包進(jìn)去，壓扁，用搟面杖搟開，像折被子一樣疊兩次，搟開，涂上蛋液，加上杏仁片，搟開，做造型，放入烤箱30分鐘后取出。這個項(xiàng)目我們做得非常好，得了一張達(dá)人卡，使我們非常開心。
下一個項(xiàng)目是火災(zāi)逃生單課，這是一門非常嚴(yán)肅的課程，通過上課獲得的知識和原有的知識進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生實(shí)驗(yàn)。結(jié)果老師覺得不怎么滿意，要么是姿勢不對，要么是逃生時不夠嚴(yán)肅。
隨著同學(xué)們的歡笑語，我們坐了了車。回到了學(xué)校。
學(xué)工日記作文600字 28
今天摸底考試，第一場語文考試后，坐在我后面的小何臉上一臉著急的樣，雙手互相搓著，眼睛東瞅瞅西瞅。我便急忙問她你在著急什么？原來下一場是數(shù)學(xué)考試但她沒有帶三角尺和圓規(guī)。看著休息時間距離下一場考試還有一段時間。
我便垃起她的手去向斫有認(rèn)識的同學(xué)借。結(jié)果，問完了斫有我和她認(rèn)識的同學(xué)都說自己要用。我們看著離考試時間不多了，回到教室，心情變得很失落。這時看到八年級的姐姐們正從書包里拿出三角尺和圓規(guī)便忽然覺得小何有救了。便找到坐在小何旁邊的姐姐，問她可不可以把三角尺和圓規(guī)放在中間，讓她和小何一起共用。誰知姐姐也沒有帶，我們又失望了。離考試只有三分鐘了，小何和她旁邊的姐姐都著急的等待著。這時，我旁邊的姐姐不緊不忙地坐下來手上拿著一套數(shù)學(xué)工具。終于，小何的救星來了。經(jīng)過大伙的商量，我將我的一套數(shù)學(xué)工具給了后面的小何她旁邊姐姐讓她們共用。而我和我旁邊的姐姐共用她的數(shù)學(xué)工具。通過這件事我了解到樂于助人是一件多么令人愉快的事，當(dāng)然被幫助的`那位同學(xué)一定是我更快樂。離考試只有三分鐘了，小何和她旁邊的姐姐都著急的等待著。這時，我旁邊的姐姐不緊不忙地坐下來手上拿著一套數(shù)學(xué)工具。終于，小何的救星來了。
經(jīng)過大伙的商量，我將我的一套數(shù)學(xué)工具給了后面的小何她旁邊姐姐讓她們共用。而我和我旁邊的姐姐共用她的數(shù)學(xué)工具。通過這件事我了解到樂于助人是一件多么令人愉快的事，當(dāng)然被幫助的那位同學(xué)一定比我更快樂。
學(xué)工日記作文600字 29
今天，是個值得懷念的一天。我們來到豐潭中學(xué)，進(jìn)行了短暫而別有趣味的學(xué)工。
大巴車穿過一條條熟悉的馬路，開進(jìn)了豐潭中學(xué)的大門，我看見了一個極大的操場和一座鋼鐵制的雕像。老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個機(jī)械教室，開始了今天第一個學(xué)工任務(wù)——電子百拼。
鐵皮桌子上有順序地?cái)[放著十幾個焊接槍，我站在桌子前左看又看，細(xì)細(xì)觀察著這些從來沒有見過的機(jī)械，饒有興致地發(fā)出贊嘆。組長領(lǐng)到了材料包，我們打開盒子，把一個個小小的螺絲、墊圈等部件小心翼翼地分成小組。
我攤開說明書，拿著螺絲刀，根據(jù)說明書上的圖片把主板、電池盒一個個安裝到相應(yīng)的位置上。我的手捏著螺絲刀和螺絲，把它們擰進(jìn)洞口里，螺絲很小，手上不禁會有絲絲痛感，再加上天氣的'寒冷，我終于體會到勞動人民的辛苦與勤勞，他們?yōu)榱讼裎覀冞@樣完成一個小小的工程 可能會遇到多大的困難。
做好了智能尋軌器，就到了小組之間是比賽時間。我打開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)智能尋軌器竟然緩慢得行駛了起來，這真是有意思啊！我把它放到黑白相間的“道路”上，智能尋軌器沿著黑色路緩緩地向前行駛，不會有任何偏差。我看著自己親手制作出來的機(jī)器能夠取得成功，真是開心。
學(xué)工的時間雖然短暫，可是讓我們學(xué)到了許多課堂中學(xué)不到的知識與技能。我永遠(yuǎn)不會忘記這美好的一天。
學(xué)工日記作文600字 30
在陽光明媚的12月，我們又迎來了一年一度的學(xué)工活動日。
那天，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍坐上了大巴，一路上我們興高采烈，不一會兒，大巴就把我們送到了目的地。
這次，我們學(xué)工活動是創(chuàng)藝沙雕場，釣魚，能工巧匠屋，在這幾個活動中，我最喜歡的是釣魚。我們隨著老師來到釣魚湖，首先老師給我們每人發(fā)放了一根釣桿和一點(diǎn)魚食，并讓我們把魚食放到釣勾上，接著老師又給我們講了有關(guān)釣魚的'常識。隨著老師的講解，我于是把魚鉤往水里一扔，可等了好久也不見魚兒上鉤，有些魚在魚鉤旁看了看就逃跑了。我想可能這邊的魚太少，所以我釣不到魚，于是我就轉(zhuǎn)移了陣地，找了一簇魚多的地方把魚鉤扔入水中。不一會兒，發(fā)現(xiàn)有條小魚真在吃我的魚食，我一激動迅速提起釣桿一看，哎！釣桿上還是空空如也。這時，見好多同學(xué)都釣到了魚，特別是我們的樊老師足足釣了一水桐，我心里別提有多急，這時卻看到傅政浩正掏錢在買孫麒婷的魚，我也多想去買條呀，可是今天出門時居然忘了向媽媽拿錢，哎！想著想著，忽然聽到有人說：“時間到了，收工！”我只好收起釣桿交給那邊的工作人員。雖然這次我沒釣到魚，不過我還是挺開心的，因?yàn)槲覀兎蠋熕臀伊艘粭l小紅魚哦！
學(xué)工活動不僅增強(qiáng)了我們的動手能力，還增長了我們的課外知識，我喜歡學(xué)工。
學(xué)工日記作文600字 31
今天上午，我們坐著大巴車去城東青少年活動中心學(xué)工，這是我們?nèi)胄W(xué)以來第一次參加這樣的活動，大家可期盼已久了。在車上，小朋友們說說笑笑，不知不覺，便到達(dá)了目的地。
我們參加的幾個項(xiàng)目中，我最喜歡的是用軟陶做項(xiàng)鏈。首先，老師先講解了制作的基本步驟。老師的話音一落，我們就迫不及待地拿起軟陶開始動手了。我決定做個娃娃當(dāng)項(xiàng)鏈墜子。于是我選了一個粉紅色的軟陶，捏成愛心形的圖案當(dāng)做軟陶娃娃的`臉，接著用藍(lán)色軟陶捏成小小的顆粒當(dāng)做娃娃胸前的項(xiàng)鏈。藍(lán)色和綠色軟陶成了它的似乎會說話的眼睛和一彎眉毛。最后，把橘紅色軟陶捏成娃娃的一張櫻桃小口。就這樣，一個天真又俏皮的小娃娃出現(xiàn)在我的面前，看著這個小娃娃，仿佛她在朝我嘻嘻嘻地笑呢！
等所有同學(xué)都完成以后，老師就把我們的作品放到微波爐里烤，使它們定型。有的同學(xué)耐不住性子，跑到微波爐前不斷張望；有的同學(xué)坐在位置上正專心致志地構(gòu)思下一個作品的圖案呢；還有的同學(xué)雖然仍坐在自己的座位上，可看得出，臉上卻是萬分的焦急。等呀等，盼呀盼，我們的作品終于出爐了，我們以“劉翔的速度”跑到老師面前，異口同聲地歡呼起來：
“哇，我們的作品終于烤好了！”于是，我們都七手八腳地?fù)寔碜约旱摹敖茏鳌薄：髞恚蠋熯�和我們一起完成了串項(xiàng)鏈的步驟，我把項(xiàng)鏈輕輕捧在手心里，細(xì)細(xì)端詳自己精心制作的處女作品，別提有多高興了！
今天，我雖然沒有得到老師
頒發(fā)的獎狀，但我還是無比開心。
學(xué)工日記作文600字 32
盼星星，盼月亮終于盼來了難得一次的學(xué)工活動。星期四的上午，我們終于又實(shí)現(xiàn)了這個愿望——去紹興少年宮。
下了車，首先看到的就是那高大、美麗而神秘的城堡，真像童話中白雪公主的宮殿一樣美麗。少年宮的院子里還有許多花草樹木，有千姿百態(tài)的菊花，有挺拔的桂花，茂盛的小草，還有長長枝條的柳樹等，真是美麗極了!接下來有一位女老師領(lǐng)著我們來到了第一節(jié)課的課堂。我在教室門前的牌子上看到了“紙藝”兩字。
老師說這節(jié)課教我們做可愛的小動物帽子。女老師說做這種帽子一共分三步：的一步制作帽沿，第二步制作帽身，第三步插上帽帶。我們在按照老師說的方法馬上做了個漂亮的帽子，雖然有的同學(xué)做得不好看，但對于我們自己來說畢竟也是勞動成果。
吃完午飯后，便開始了下一節(jié)課數(shù)碼攝影課。老師讓我們發(fā)為四人一組一臺攝影機(jī)，讓我們學(xué)習(xí)拍照，最后把拍下來的照片在電腦上加工處理一下。
我們四人一起拍了張合照，在電腦上加工后，給老師一看，我們竟得到了一張達(dá)人卡。
最后一節(jié)課是心心相印課，練的是我們相互合作的'能力。老師發(fā)給我們兩塊長板，然后讓我們四個人上去，然后由第一個發(fā)令：左右、左右……我們就要根據(jù)打發(fā)的命令，分別抬起相同的腳，向前移動。最后還是我們男生相互合作的能力比女生強(qiáng)一點(diǎn)。
通過這次學(xué)工活動，我們不但增長了課外和生活方面的知識，而且還學(xué)會了相互協(xié)作的能力，培養(yǎng)了同學(xué)之間的感情。這真是一個快樂的學(xué)工活動。
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