我和誰交朋友作文500字（精選30篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我和誰交朋友作文500字（精選30篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我和誰交朋友作文500字 1

　　一個星期六上午，我到花園去玩。一陣風吹過，好爽呀！我才知道，秋天來了！ 我著花園邊轉了一圈，門邊的一棵高大的綠榕樹悄悄地成了一頂撐開的金黃色大傘。

　　風兒吹過，葉子就像金黃色的蝴蝶，在秋風中自由自在地飛舞著，給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹身旁的小草沒有了以前那么綠，那么密了。在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的'、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來，為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。 花園四周被一條小河靜靜地圍著。我走過小橋，來到橋中心。

　　啊，一陣秋風吹過，樹葉飄浮落在小河里，好像小螞蟻的船隊開來運糧食呢！草叢中間的花草一邊黃一邊綠，從橋上面看下來，就變成了一個半邊黃半邊綠的小圓盤了。花瓣也紛紛落下，給大地加了斑紋似的。大地變得更美了。 我走到后園，那里小樹開始落葉了。那幾棵樹已經結了小小的果子。果子圓圓的，像一個小小綠絨球。果子落在了地上，落得后花園滿地都是。再往前走，就是小朋友最喜歡的滑梯了，雖然地面上多了些落葉，也鋪了層紅的，紫的，粉紅的，白的、黃的等的各色花瓣，但小朋友們玩耍的熱情一點兒也沒減退。他們笑啊，唱啊，為秋日增添了更多的歡樂。 啊，秋天真是別有一番情趣。在小花園里，我真正感受到了秋天的美景了！我愛秋日的小花園。

　　我和誰交朋友作文500字 2

　　你們知道三（6）班里那個善于交朋友的小女孩是誰？哈哈！告訴你們，那就是我呀！

　　有一次晚飯后，我和奶奶去采荷中學走路。當我覺得走得太累了，就去操場旁邊的運動器材那里隨意地玩了起來。

　　這時候，在我旁邊有一個小男孩。他瘦瘦的，高高的，有一對大大的`招風耳，好像要把天下所有人的悄悄話都偷聽走。那個男孩一會兒爬上，一會兒爬下，像一只活潑的小猴子。

　　這時，我走上前去大方地對他說：“你真厲害呀！可以教教我嗎？”

　　我剛說完，他的臉就變成了紅蘋果，一時半會兒說不出話來了！我想：他應該沒見過像我這么大膽的女孩子吧？他的反應較慢也是有可能的。不過，我覺得應該是我不夠有誠意！算了，我還是再向他有誠意地說一遍吧！

　　于是，我又認真地說：“你好！我只想向你學習爬桿啦！”他羞澀地點點頭，低聲地說：“當然可以啦！”我們兩個人說說笑笑交談了很多內容，成為了好朋友。這樣，我知道了他叫周子涵，是二（6）班的同學，他喜歡吹口琴、竹笛、葫蘆絲等······奶奶走完路叫我回家了！我們兩個人才依依不舍地向家的方向走去。

　　太棒了！善于交朋友這個特點，使我交上來許多形影不離的好玩伴。

　　我和誰交朋友作文500字 3

　　我是個愛讀書的女孩，書就是我最珍貴的寶貝。書也是人類進步的階梯，我永遠都離不開這個“好朋友”。

　　走進我的小書房，首先印入眼簾的就是一個不大不小的書柜。書柜里塞得滿滿的全是書，有《十萬個為什么》、《格林童話》、《名人名言集錦》……各種各 樣的書都有。這許許多多的好書不但能使我開闊視野，增長知識，豐富想象，更使我從中學會了堅持，學會了奮斗，學會了用頑強的毅力與困難作斗爭，真使我受益 匪淺。

　　記得暑假的`時候，我在學騎自行車。剛開始，怎么學都不會。車子根本不聽我使喚，我剛坐上去，車頭就搖搖晃晃地向一邊扭去，整個車也跟著倒下來了。我 又氣又急地說：“我不要學了。”突然想起了書上講的愛因斯坦的故事，愛迪生的故事……他們在通往成功的道路上，遇到了多少艱難險阻啊！我怎么能遇到這一點 挫折，就輕言放棄呢？俗話說，只要工夫深，鐵棒磨成針，我一定要堅持！慢慢地，慢慢地，自行車開始聽話了。在我完全學會了騎自行車的那一刻，我感覺 棒極了！

　　是書，給了我知識，給了我戰勝困難的勇氣與力量，我太喜歡這個“好朋友”了。以后，我一定還會買更多的好書來讀，并且和更多的朋友一起分享閱讀的快樂！

　　我和誰交朋友作文500字 4

　　嘻嘻哈哈、大大咧咧、沒心沒肺、愛笑愛鬧，我就是這樣一個天真可愛的陽光女孩。不用說，這樣的我肯定愛交、善交朋友了。

　　“自來熟”，凡是見過我的`人都會給我一個這樣的評價。無論是誰，初次見面我都會和他玩得很開心。因為我愛說愛笑，會主動找對方玩，會主動尋問對方的喜好。也許緣于我興趣廣泛的個性，所以總能找到和別人的共同愛好，很快地玩在一起。

　　對于朋友，無論誰有困難，我都會主動幫助；如果自己在某方面做得不太好，影響到了別人，我會主動承認錯誤。我有開心或不開心的事，會主動找好朋友分享或傾訴，于是開心的事變得更開心了，不開心的事在得到朋友的鼓勵和安慰后也煙消云散了。總之，我會用我的愛心、善心、坦誠、豁達、樂觀和朋友相處。

　　我愛交朋友，因為交友可以給人帶來幸福和快樂！

　　我和誰交朋友作文500字 5

　　我有一個小小的夢想，那就是和世界上所有的動物們交朋友，快樂地生活在美麗的大森林里，一起游戲、玩耍。 如果我的愿望實現了，我就能和小猴子盡情地在大樹上爬來爬去。然而這是我的.夢想，不是現實，晚上，皓月當空，我靜靜地躺在床上，不一會兒，就進入了夢鄉，我夢見我和小猴子成了好朋友，一起比賽爬樹，它靈巧地爬上樹梢，我在下面喘著氣，手腳并用地向上爬，終于爬到了樹梢上。小猴子用尾巴倒掛在樹枝上蕩秋千，我只能兩手抓住樹枝，不停地晃動。

　　烈日炎炎的夏天到了，我可以和海豚比賽游泳了，海豚在水里自由自在地遨游著，我卻慢吞吞地游著。一開始還可以，后來海豚越游越快，最后海豚都消失得無影無蹤了，小鯉魚在旁邊看得哈哈笑，不停地吐泡泡。海豚不見了，我只好跟烏龜比賽爬行，一眨眼功夫，我就超過了烏龜，它卻在后面慢慢地爬著，我心里終于得到了一絲安慰，高興得手舞足蹈。

　　時間過得真快，轉眼就到了秋天，我看到狗熊在小溪邊津津有味地吃著自己捕上來的小魚，我抓了一條小魚，用火烤著，一會兒就烤熟了，我掰開小魚，分成了兩半，給了狗熊一半，狗熊嘗了嘗，眉開眼笑，說：“烤著真好吃，你真棒！”

　　冬天到了，山川樹木、房屋都蓋上了一層厚厚的雪，五彩繽紛的世界變成了白雪王國。我和小白兔賽跑，和小鹿捉迷藏，玩得開心極了！

　　我夢見我和有趣的小動物成了好朋友。

　　我和誰交朋友作文500字 6

　　我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開我的，恐怕只有幾個。

　　在這幾個之中，有一個時時刻刻都會陪在我身邊。每當我遇到不懂時，總是它來幫助我；每當我沉悶時，又是它來為我解心結；每當我不高興時，它又為我說笑話，講故事。這個特殊的好朋友就是——書。

　　只要一有時間，我就會捧起心愛的.課外書看個痛快，從它那里，我能學到好多知識，得到很多快樂。有一次，媽媽帶我去圖書館買書，我欣喜若狂，因為我早就看中了一本書，就差媽媽給我買了。買完書，我就準備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯，當時我看的如醉如癡、津津有味。整個人已經完全浸入到書的王國去了，現在正在王國里遨游呢！大家猜猜接下來我會怎么做？我竟然把書給咬了當飯吃，媽媽看見了，笑我真是個書呆子。我也覺得，呵呵。繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話，讀到會心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話世界里的一切都不會變為現實。但在忙碌的世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會飛到美人魚所住的海底王宮中，聽她動人的嗓聲唱出動人的歌。

　　我喜歡讀《做個有出息的女孩》，里面有八十一個勵志故事，讓我懂得自信是女孩的生命，我們要靠學習把自己變成強者，女孩因可愛而美麗，懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習慣害了你，愛讀書的女孩有智慧，好心態好性格才有好命運。書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。

　　讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長！

　　我和誰交朋友作文500字 7

　　以前，我從不把朋友當回事，所以我的朋友總是少得可憐，與現在相比，真是天與地的差別。

　　以前我有幾個朋友，其實也不算是朋友，因為我學習成績好，他們有不會的題想讓我教教他們，所以他們有那么一點點想與我交朋友的念頭，可是我卻一點也不理會他們。

　　我認為朋友很重要，是因為兩件事。那天，我被別人欺負了，很希望有人來幫助和安慰我，可是沒有人。她們看到我掉眼淚，跟沒有看見一樣，有的人還學我掉眼淚的樣子氣我。我當時的心情更不好了，真想哭出聲，哭得痛快一點。可那畢竟是在教室，畢竟是需要安靜的地方，我當然不能哭出聲。

　　后來我看到班上另一位同學哭了，那位同學的朋友都去安慰她。她的周圍都圍著人，讓人看了就羨慕。所以，我當時就下定決心，要做一個有好多朋友的'人。

　　后來，我學著對同學好一些，并對她們說自己想和她們交朋友，大多數的人看到有人和她真心交朋友，都不會拒絕。

　　當同學哭了，我會去安慰她；當同學忘帶東西了，我會借給她；當同學不小心摔倒時，我會把她（他）扶起來；當同學傷心時，我會去逗她開心……所以，我現在的朋友很多。

　　告訴你一個交朋友的辦法：先幫助別人，再告訴她（他）你想和她（他）做朋友，要有誠意才行。

　　我和誰交朋友作文500字 8

　　我的朋友是一只小貓。大家肯定嚇到了，我怎么會和小貓交朋友呢！

　　這只小貓叫小八。它是一只流浪貓。在一個小雨天的時候它來到了我家門口。那時我在家中看電視的時候聽到了貓叫聲，起初以為是電視里面的`聲音就沒怎么在意了。可是，一直都有叫聲。我便走到門口開門一看，是一只小貓。它全身都濕了。我便拿了一塊毛巾來幫它身上的雨水擦干。因為家中不能進貓。所以我只好拿來一個沒有用的紙盒來，紙盒內放了一塊布。我便說“進來吧！”小八也很聽話的進到紙盒里面去了。我便去拿了一些吃的東西給它。

　　我便又去看電視了，過了一會我又來到門口看到小八。他已經把我給它拿的東西吃完了。正在睡著大覺。

　　以后幾天，我天天給它喂飯。現在小八胖了好多呢。

　　現在每天放學的時候在樓梯口都會聽到：“喵—喵—喵”的叫聲。然后再樓梯轉口處就能看到小八蹲在那兒看到我之后就會朝我這兒撲來。所以每次這個時候我都會想：“小八這是再接我嗎。呵呵~~”

　　吃完飯后我都會去給小八送飯。雖然就幾步之遙。有的時候到門口是小八不在。我就會喊：“小八吃飯了。”過一會小八就會出現在我面前。每當我把飯放進它碗里面，它就不理我。只顧自己吃。

　　就這樣我和小八成為了朋友。

　　我和誰交朋友作文500字 9

　　天啊，我怎么又看到了你這雙悲哀的眼睛！

　　傍晚，天空還微微飄著小雨。當我發現它的時候，它已經全身僵硬，烏黑的小眼睛瞪得很大，已經再沒有了往日那活潑的神氣，而是被一種絕望的神情所代替。

　　我不禁蹲下我的身子，用我的手托著它那瘦小的身子。很冰，很涼。本應該自由自在地在天空飛翔，可是卻被幾個孩子惡意的用彈弓打了下來。雖然只是一只小小的.麻雀，可也是一條鮮活的生命啊！

　　這是一雙多么悲傷的眼睛！

　　我扥在他的身旁，心中又不由得憎恨起那幾個頑的孩子。他們如此的不懂事，難道就不知道每一個生命都應該有自己存活的理由嗎。可是，為什么，眼前的小麻雀卻會以這種令人心寒的姿勢躺倒在這里呢？

　　現在的社會已經進入了科技化時代。雖然對人類來說是很便捷，很方便。但是每天有這么多的工廠在不停的運轉，排放大量污氣。每天都有那么多的自然資源會被毀壞，例如樹木，小溪，土地。可是這些寶貴的自然資源卻是動物們賴以生存的家鄉！

　　世界上已有這么多的動物絕種了，雖然有的也存在一些，但也是屈指可數了。為什么人類還在肆意的捕殺這些看似平常很繁多的小動物們！

　　看著面前已死去的生命，我沉郁了。

　　走進生活，親近自然，才會發現世界的美好。這個道理很簡單，也很現實。可是人類卻不能理解它，不然這只無辜的麻雀，為什么會慘死于人類之手？

　　可惜它死了，再也不能聽見我的心聲了

　　我和誰交朋友作文500字 10

　　小時候，我總是不懂這又或是不懂那。因此，整個人呆呆的我甚至懷疑自己是不是有點傻。但其實不是的，我的心告訴我不是這樣。可為何我的父母都不愿搭理我？是因為我的心靈之窗還沒打開么？是的，我時常會有這種感覺，這種感覺甚至離我很近，它在哪兒，我要把你揪出來。

　　有一天，我終于找到了它，它一直在我身邊。而她也在這個剛剛好的時候出現了。那是我第一次看見她：她大方美麗，漂亮聰慧，是她打開了我的心，心里那扇一直關著的窗。

　　記得一年級的`時候，我到了現在所在的班級，當時沒有一個人愿意與我說哈。可是她不同，她主動與我交朋友。我好緊張，這是我的第一個朋友嗎？是她主動跟我說話哎。我有一個朋友了，我終于有一個朋友了。我的“心”不斷地向大腦傳遞這個結交好友的信息。

　　是她告訴我如何去看窗外的風景，是她打開我的“心”去重新認識那種似曾相識的感覺。

　　我喃喃地答應了她，她看起來很開心，我也感覺到了那種快樂。每次下課，我們倆都會形影不離，我的心扉徹底打開了。我開始覺得交朋友的感覺真得很好，我也深深感受到之前自己的渺小，要把心胸打開，去擁抱世界。外面的世界真得很美，和我想象得完全不一樣。

　　是她，召喚出了我心中另一個自己；是她，打開了我心中那扇久久也不愿打開的窗；還是她，改變了我的一生，讓我看到了窗外的景象。

　　我和誰交朋友作文500字 11

　　走出家門，調皮的海風就跑過來，給了我個大大的擁抱。我要去海邊，拜訪我的朋友。

　　咸腥的海風蹦蹦跳跳地帶著路，路兩旁的鮮花看見了風，嬌羞地點著頭；小草看見了風，一邊跳舞，一邊和風打招呼。太陽則在天上，笑瞇瞇地望著我們。

　　啊，海灘到啦！我急忙脫下鞋子，赤腳走在沙灘上。沙灘知道我要來，鋪上了均勻、細膩的金地毯，一腳踩上去，軟軟的，松松的，暖暖的，比任何名貴的地毯都要舒服十分呢！沙灘以如此精美的地毯來歡迎我，好像我是他們尊貴的客人。

　　頭頂上，海鷗看見了我，興奮地大叫著我的名字，在天上盤旋了一圈又一圈。海鷗們在天空自由自在地飛翔著，時不時還來一個俯沖。用嘴叼著“落網”的小魚兒，美滋滋地品嘗著它的鮮美。我看得入迷了，如果我是一只海鷗該多好啊！

　　“嘩——”一陣海浪沖過來，打濕了我的.腳丫。海浪在抗議，我把它給忘記了。海浪嘻嘻哈哈地沖過來，翻起潔白的浪花。我也哈哈笑著，用手撥弄著浪花，與它鬧成一團。此時，我就像一條快樂的小魚，歡躍在海中蹦跳。海浪打濕了我的衣服，咸澀的海水不時地往我嘴里送，可是我一點兒也不在乎。

　　太陽火辣辣地在頭頂靠著，游人漸漸散去，我也該回家了。我向朋友們一一告別，然后唱著不成曲調的歌兒，帶著滿懷愉快地心情，一蹦一跳地回家去了。

　　我和誰交朋友作文500字 12

　　我是我們班上的“小書迷”。只要一有空，我就會拿出從圖書館借來的書，正襟危坐，潛心閱讀，把其他的事都拋到九霄云外。

　　書的世界很精彩！這里面有引人入勝、一波三折的.故事情節；有意味深長、發人深省的深刻哲理；有晶瑩剔透、真誠感人的童話世界……和好書交朋友，讓我從一個狹小的空間走向了一個廣闊的天地。書籍使我認識了一個又一個杰出人物，像誨人不倦的孔子、憂國憂民的屈原、才華橫溢的李白、精忠報國的岳飛、敢為天下先的孫中山、救國救民的毛澤東……讀書更使我知道了許多課堂上無法學到的東西。和好書交朋友，真是其樂無窮。有的時候，我甚至覺得如果沒有書，一天的日子不知該怎么打發。

　　書給了我知識和信心。課堂上，我一次又一次地從容應付了老師的“突然襲擊”；課后，我還能熱情地為同學們排憂解難，當同學們學習上的小老師。去年暑假，我代表學校到南京參加了江蘇省小學生“金鑰匙”科技知識比賽，并獲得了二等獎，這都是因為我愛看科技書的緣故。

　　一本好書好像一艘小船，帶領我駛向知識的彼岸；一本好書如同一盞明燈，指引我為理想而努力；一本好書又像是一位知心的朋友，在和它的“促膝談心”中我常常有所領悟。和好書交朋友，使我懂得了許多。書，永遠是我真誠的朋友。

　　我和誰交朋友作文500字 13

　　在我上小學時，媽媽給我買了一只膽子特小的小烏龜，它的名字叫“甲骨文”。之所以叫它“甲骨文”是因為它肚子上的圖案非常像古代文章，所以才有了這個名字。我和“甲骨文”交上了朋友，它給我的.童年帶來了無窮的快樂，也教會了我很多道理。

　　記得我剛開始養它的時候，它的頭和四肢都縮進了殼里，嚇得一動不動，我給它食物，它都不吃，一連幾天都沒吃東西。我觀察著，最后，它見近處沒人了，才一口把幾粒龜食吞了下去。慢慢地，“甲骨文”的膽子大了，敢在眾人面前表現自己了。我也與它越來越熟悉，建立了越來越深的感情。

　　一天，我出去玩了。等我回來去看我的“甲骨文”，結果發現它不在了。我可著急了，東找找，西看看，可哪都沒有！突然我聽到沙發底下有“沙，沙，沙”的聲響，“有鬼！”我驚呼一聲。過了一會兒，“甲骨文”穿著“紗裙”慢悠悠地從沙發底下爬出來了，原來它被沙發下面的蜘蛛網纏住了，好不容易才爬出來。我見此不由夸起它來，喊道：“你真了不起！終于出來了啊！”“甲骨文”能爬出來真不容易啊，這種堅持不懈的精神，真值得我學習。

　　我和“甲骨文”之間還有很多故事，我想對這位朋友說：謝謝你，雖然你不會說話，但你給我帶來了無限快樂，謝謝你！

　　我和誰交朋友作文500字 14

　　小時候，我的媽媽雖然給我買了許多書，但我不喜歡它們，覺得它們沒有游戲有趣，我一直幼稚地認為，游戲比書有趣十倍。

　　事情的轉折是從《圖解百科全書》開始的。那天，媽媽又逼我看十分鐘書，我不情不愿嘟囔著嘴，嘀咕道：書有啥好看的，不如電視有趣。但在媽媽的逼迫下，我不敢反抗，隨手抽了一本最厚的《圖解百科全書》。哪知道，這一看，竟入迷了！

　　十分鐘后，媽媽叫道：時間到了，這下可以去看電視了！我竟什么也沒聽見，只是沉浸在讀書的樂趣中！

　　過了一會兒，我感覺累了，想放松一下，順眼瞄了下時鐘，竟然過了半個多小時，我頓時新奇的'不得了，急忙對媽媽說：媽，看書真蠻有趣的，書中竟然還有人體構造，航模，宇宙知識的海洋中還有許多我未知的領域，我想去探索。

　　媽媽說：是啊，你終于知道看書的樂趣了，其實只有你越喜歡看書，你的知識面才會越廣。如果你不喜歡看書，那么你對知識的了解就是淺嘗輒止。古人云&ls書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，充分說明讀書的重要性。

　　以后，我漸漸愛上了讀書。書不但讓我增長了知識，也讓我的課余生活更加豐富多彩，有趣了！我長大了，我不再玩那些幼稚的玩具，我不僅要和書交朋友，我還要和其他愛看書的同學交朋友。

　　我和誰交朋友作文500字 15

　　朋友，是可以跨越許多，許多的！只要有心，便可為友。而風，正是我心中的至交好友。

　　有些人，可能會覺得我荒唐！人如何與風交朋友呢？可是，在我的眼中，萬物皆有靈。如果你仔細地感覺，風，其實無處不在。它的腳步可以遍布全世界，無論哪個時候都有它的蹤跡。在我看來，它是在全世界地尋找朋友，如果可以，我愿成為它的之心好友。

　　風，是大自然的精靈，造物者的神跡。大自然賦予了它無與論比的能力，使它可以自由自在地遨游天地，無任何的拘束，自有自在地暢游在全世界。

　　但，風也是一種善變的生靈，無人可以知道它下一秒的變化。在夏天，當人們在辛勤地勞動時，它出現了，為汗如雨下的人們送去最涼爽的問候。這時的它，如同知心的朋友對你衷心的問候。在秋天，當農民不知所措的時候，它出現了，為心急如焚的農民送去最美妙得音訊。這時的它，如同喜悅的燕子對你衷心的`祝福。在冬天，當人們無所準備時，它出現了，為一無所知的人們送去最溫馨的提示。這時的它，如同慈愛的父母對你貼心的提示。在春天，當人們瑟瑟發抖時，它出現了，為無所事事的人們送去最歡欣的消息。這時的它，如同歡喜的喜鵲對人們歡欣地報道。

　　風，有時也如君子一般，輕輕拂過柳樹的眉梢，有時卻如同暴君一般，肆無忌憚地摧毀眼前的一切。但無論哪種，風仍是我的朋友，不會因它的改變而厭惡它。此若為友，一生不悔。

　　朋友是一生的至交，而風，也是我一生的朋友。一生為友，至死不渝。

　　我和誰交朋友作文500字 16

　　小時候，每天晚上我都纏著媽媽，躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講故事，一本書講了一遍又一遍，甚至達到會背的程度，可我感覺還是很有趣，媽媽也不厭其煩的講給我聽，這些小故事打開了我求知地大門。

　　時間過得真快，轉眼我到了上小學的年齡，讀一年級的我也慢慢地學會了拼音，認識更多的字。漸漸的我也可以自己讀一些簡單的小故事，我第一次嘗到了讀書帶給我的甜蜜，有一種成功的喜悅在心頭。

　　如今，在老師的教導和同學的幫助下，隨著知識的.積累，讓我對書有了更深的認識。每一本書都讓我置身于故事之中，每一本書都讓我受益匪淺，如：《綠山墻的安妮》，安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒，但她依然堅強的面對生活，樂觀的面對困難。當讀到《西游記》中憨態可掬的豬八戒時，我不禁捧腹大笑、樂不可支。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒沒有因為身體的殘疾而自卑，她的自信打動了我，感染了我，更深深的影響了我。

　　書就像棒棒糖，要慢慢的嘗、細細的品，感受它帶給我的絲絲甜蜜和久久的回憶。

　　如今我長大了，看到媽媽又在一遍一遍的重復著給弟弟妹妹講他們認為有趣的故事，我就忍不住問媽媽：“媽媽，這個故事都從復好多遍了，您不煩嗎？”媽媽說：“重復才能加深記憶，熟能生巧，能讓你們學到知識，從復再多遍媽媽也不煩。”

　　我和誰交朋友作文500字 17

　　暑假真無聊啊，真無聊，天天沒事干。，我躺在床上，哼著自己自編的歌曲，《無聊》唉！暑假都那么長時間了，每天都呆在家里，真無聊，這是姐姐打電話過來約我到圖書館看書，我可高興了，急匆匆的來到圖書館，和姐姐見面了，我們就在圖書館看各自喜歡的書。怎么一看，一個下午就過去了。

　　我先來到小說類的地方，一眼就看到了老師推薦給我們的書《綠山墻的安妮》我拿起書津津有味的看了起來，我好像和書里面的安妮融為了一體，和她一起玩，一起體會這個故事，我一頁一頁的看這，時間一分一秒的過去，我忘記了時間忘記了自己是在圖書館我看的那么投入，我一絲不茍的看著沒一個字，我專心致志的讀著沒一個字，我聚精會神的思考著沒一個問題，我是多么的.廢寢忘食啊。看完小說，我又來到了買作業本的專區。

　　我買了好多作業本，真想在暑假里多多練習練習。

　　還有時間，我去看看我們國家的歷史書吧，打開一本上下五千年的歷史書，里面的知識真多啊，一個個密密麻麻的字讓我看得眼花繚亂，好多歷史，讓我感到稀奇，本以為自己已經對歷史已經很了解了，可是看著這本上下五千年，一下子有懂了許多呀，真是讓我大飽口福

　　我看著沒一本書，我看的是多么認真我如癡如醉的陶醉在書發的海洋里。

　　我和誰交朋友作文500字 18

　　星期五下午上語文課時，我做了一件不該做的事。我不知是出于好奇，還是想看看別人東西找不到時的慌張樣子，就偷偷地把我同桌的語文書藏了起來。

　　那是上課鈴聲剛響，大家都進教室做好上課的.準備。這時我的同桌才發現桌面上的語文書突然不見了，只見他一會兒翻書包找，一會兒在抽屜里找。我看著他找不到書急得快哭的樣子，就偷偷地笑了。周教師發現他沒有專心聽課，就問他怎么啦？他告訴周老師，書突然不見了。周老師一聽就走下講臺幫忙找，還叫周圍的同學一起找找。緊接著周教師又問我有沒把他的書藏起來，我雖然害怕極了，但我還是硬著頭皮回答：“沒藏，我不知道！”大家都找了一遍還是沒有，老師又問我有沒看到他的書，我還是回答：“沒看到。”周老師也懷疑是有人惡作劇，就說“我相信這位拿書的同學，一定會把書還給人家的。”我始終沒有當面把語文書還給同桌。

　　到放學時，我故意最后一個離開，趁沒有人就偷偷地把書放回同桌的抽屜里，結果被周老師發現了。周老師把我叫到辦公室說；“老師早就猜到書是你藏的，你知道老師為什么沒當著同學的面指出嗎？我知道你是開玩笑，但同學們可能會認為你有小偷小摸的行為，以后不能再開這種玩笑了，知道了嗎？”

　　我流下了慚愧地眼淚，向老師認識自己的錯誤。感謝周老師為了我的尊嚴，沒有當面揭穿我。以后我一定要做個誠實的孩子。

　　我和誰交朋友作文500字 19

　　暑假里的一天，我坐在沙發上津津有味地看《西游記》。我一口氣看了三集，累得精疲力盡，不知不覺就睡著了。

　　在迷迷糊糊中，突然，狂風大作，飛沙走石，眨眼間，天昏地暗。緊接著，閃電在窗戶上一嘩，一個青面獠牙的大怪物出現了。它身高八尺，眼睛比燈籠還要大得多，張著血盆大口，舌頭有一米多長，懸掛在胸前，手掌比芭蕉扇還要大。我嚇得心驚肉跳，冷汗直流，大聲叫爸爸媽媽，可是怎么叫也叫不出來。怪物一步一步地向我逼近，忽然天上傳來了孫悟空的叫聲：“妖怪哪里逃，吹俺老孫一棒”。孫悟空掏出筋 棒，妖怪嚇得魂飛魄散，跪地求饒，說：“饒了我吧，孫大圣”！孫悟空踢了妖怪一腳，說：“滾”。妖怪嚇得拔腿就跑，一下子消失得無影無蹤。

　　妖怪跑了，我拿出香蕉和桃子，孫悟空饞得直流口水，連忙過來吃了起來。我對孫悟空說：“我們交個朋友吧”！孫悟空爽快地答應了。孫悟空帶我到天空上去玩，他怕我被天兵天將發現，就吹了一口仙氣，把我變成了跟茶杯一樣大小的人，放在袖子里。在天宮里我看見了金碧輝煌的宮殿，如花似玉的嫦娥，身強體壯的.巨人神……

　　孫悟空忽然想起了自己的師父還在妖怪那里受苦，拔腿就走了。我心里想：如果沒有筋斗云，我就會跌得粉身碎骨。我醒了，這才知道原來是一場夢！

　　我和誰交朋友作文500字 20

　　讀書節活動雖然已經閉幕，但是讀書應當成為每天必修的功課，與好書交朋友將使我們更聰慧。回想讀書節，我們開展了豐富多彩的活動，其中同學們最喜歡的當數靜心閱讀了。

　　活動前幾天，學校就發下了書籍目錄，上面有幾百本書。同學們仔細地看，尋找自己喜歡的書，認準這些書在幾號攤位，以便那天能快速地借到自己心儀的書籍。

　　活動那天，我們排著整齊的`隊伍手拿借書單來到操場。操場上擺放了十五個借書攤，我們班是第一個借書的，同學們都興奮不已，隨著老師的口令，大家紛紛朝自己選中的書攤走去，有的很快就找到了喜歡的書，有的還在反復挑選，拿不定主意，不過一會兒，每個書攤都擠滿了人，好不熱鬧。借到了書后，大家捧著書來到電教室坐在座位上認真地閱讀。你們看，有不少同學借了有關恐龍的書籍，看來他們對神秘的龐然大物神秘地消失很感興趣；借了幽默漫畫書的同學一邊看一邊笑，時不時與旁邊的同學輕聲交流，分享快樂；借了故事書的同學則聚精會神地埋頭閱讀，似乎和書中的人物同呼吸……電教室靜悄悄的，只聽見翻書的聲音，大家都沉浸在書海中。

　　兩個小時很快就過去了，當老師宣布靜心閱讀結束時，同學們只能依依不舍地歸還所借的書，回到教室，期待下一次還能開展這項活動。

　　讀書使我們視野開闊，情趣高雅，思想深邃，讀書真讓人受益無窮，讓我們一起與好書交朋友吧！

　　我和誰交朋友作文500字 21

　　小時候結交朋友，大多是同學。

　　如果能玩成好朋友，那概率大一點的，一般是同桌，前后桌，或者是每天做操排隊伍時自己前后位置的同學；有時候也有放學同路的同學，可能是同班的，也可能是鄰近班級，或者一直在學生會，或者學校活動中一起有接觸的。

　　同樣是同學，朋友，有的是點頭之交，有的能成為無話不說的好朋友。

　　參加舞蹈晨練的時候，我是被她們活躍的舞姿所吸引，當時并沒有想太多，只是駐足觀看，然后看到有人在練步，自己也在一旁笨拙地學兩下，只是好奇而已，但并沒有多想。

　　從這一點上，我還是蠻感謝舞蹈老師的主動，雖然她是為了收學生，為了賺收入，但也是她的主動搭訕，不懂拒絕的我，在幾分鐘之內不知思索地，居然就交錢加入了舞蹈團。

　　幾百元的學費說多不多，說少也不少，但是時限很長，可以學一年，隨時更新新的舞步。

　　當時交學費的時候是有點一時腦熱，家人還怕我是被騙，但是經過幾個月的.學習，我覺得參加這個舞蹈團是我做的蠻對的一件事。

　　至少我學著嘗試做自己想學但不好意思學的舞蹈，雖然在大庭廣眾下跳舞還是有點害羞，但已經比以前要進步很多了。

　　關鍵是，我沒想到在這里，我也結交了一些朋友。

　　要知道，要在以前，我可能不會這樣拓展我的朋友圈。

　　可是，在這里，因為互相學習，結交了一些性情相同的朋友，關鍵是她們還都比我要優秀，這也更讓覺得自己需要更好的提交。

　　我和誰交朋友作文500字 22

　　我是個小書蟲，讀書是我最大的愛好。各種各樣的好書陪伴著我度過了許多個春夏秋冬，成長的歲月里總是彌漫著書香。寂寞時，書與我相伴；沖動時，書叫我冷靜；歡樂時，書同我一起分享。

　　手捧一本好書，坐在椅子上，此時的我就像一個雕像，總是聚精會神，一動不動。有時候讀到傷心處，我會淚落如珠；讀到喜悅處，我會不由自主地笑起來；讀到精彩處，我會連聲叫好。在一旁不知緣由的.媽媽總是被我弄得哭笑不得。

　　我看的書可多了，只要是好書，我就拿來看。所以我的書架上全是書，每當我走進房間，就仿佛置身于書的海洋。有時只做了一會兒作業，手里就不知不覺地拿起了一本書，津津有味地“啃”著，作業則被拋之腦后。每當我“啃”得正在勁頭上，媽媽就不知什么時候“飄”到了我的身旁，用她極富張力的嗓音把我從書中的幻想拉回現實：“作業怎么還沒寫完哪？”嚇得我趕緊放下書埋頭寫起作業來。

　　不過媽媽剛走，我就又“啃”起書來，而且常常一“啃”就是一個多小時，絲毫不覺得疲倦。為了這事媽媽不知說了多少遍。不過她也知道我愛看書是好事，所以除了嘮叨幾句也沒有說什么。

　　隨著慢慢長大，我對書也更加癡迷了。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”真的是這樣，與書交朋友，我相信自己也會越來越進步。

　　我和誰交朋友作文500字 23

　　一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。那無限廣闊的海洋里有無限的知識，讓我們一起去書中的世界結交新的朋友，得到新知識吧！

　　我讀過《西游記》，與孫悟空交了朋友。我喜歡孫悟空，因為他勇敢。他之所以能夠成為花果山的大王，就是因為他勇敢的從瀑布外跳進去，找到了水簾洞，得到了猴子們的認可和推舉。

　　我讀過《了不起的狐貍爸爸》，與狐貍爸爸交了朋友。我喜歡狐貍爸爸，因為他用機智給他們一家帶來了幸福。記得是年輕的狐貍爸爸無意惹怒了三個牧場主使得他們堵了狐貍洞，并用鏟子、挖土機等工具進行挖土，想把狐貍一家逼出來并殺了他們。但是聰明的狐貍爸爸卻略施小計幫助他和家人逃脫了，死里逃生的'狐貍爸爸從此改過自新，帶著妻兒過上了幸福的生活。

　　我讀過《笨狼的奇思妙想》，與笨狼做了朋友。我喜歡笨狼，是因為他給我帶來了快樂。記得書中有一個情節，笨狼以為蕩秋千能到月亮上去，結果白天沒月亮，把自己傷到了，多么有趣的一只笨狼呀。

　　我還讀過《寶葫蘆的秘密》，與寶葫蘆交了朋友。我喜歡寶葫蘆，因為寶葫蘆神通廣大，心中想什么就有什么。雖然這本書描述的是一個夢，但同時也告訴了我們：天上不可能掉餡餅，真正的幸福是靠自己的勞動和聰明才智才能獲得。

　　歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和許許多多高尚的人談話。”正因為有書，我不會孤獨，不會寂寞。有書這個朋友，是我精神上最寶貴的財富。

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　　書是偉大的，也是低調的。高爾基曾說過：“讀一本好書，就像是交了一位摯友。”因此，我開始愛上書了。

　　有的人睡前需要聽一首舒緩的音樂；有的`人睡前需要玩一會兒電腦來緩解一天的疲勞。而我睡前，則需要讀一本書，無論是誰，都擋不住我讀書的欲望，要不晚上睡覺都睡不香哩！

　　我還有許多關于書的別致的“雅號”呢。比如“小書蟲”、“書香毀滅者”等等。呃，夠恐怖吧？我愛書也達到了廢寢忘食、“驚天地，泣鬼神”的地步了。有一次，媽媽叫我吃飯，我卻像木頭人一樣假裝沒聽見。直到老媽來揪我的耳朵，我才不得不放下手中的珍寶——書。

　　記得又一次，我跑到自己的讀書秘密基地——廁所躲了起來。等到我出來的時候，媽媽指指墻上的表。這是，我才發現，我已經躲在廁所里讀了一個小時了。

　　還有一次，鄰居家的小胖來找我玩。而我，卻為了讀書把小胖來家做客的事王道了九霄云外。小胖來了，拍了拍我的肩膀，我非常厭惡的說：“走開走開，不要打擾我，沒看見我正忙著嗎？”我抬起頭一看，呀，正是小胖。他怒目圓瞪，張著大嘴，仿佛要吃了我一般。后來的事，不說你們也一定猜到了。小胖重重的摔門而去，即使我在學校撿了他，沖上前去給他打招呼，他也一搖頭不理我。后來我又給小胖解釋了好久，他才與我重歸于好。

　　我讀書的故事豐富多彩吧？現在我要去看書了，拜拜！

　　我和誰交朋友作文500字 25

　　父母也需要關懷，我們也應該扮演“朋友”這個角色。

　　我有時候覺得挺對不起爸媽的，因為自己的忙碌生活，我常常將他們忽略，而有一年母親對我說的話，讓我忍不住流出了眼淚。

　　那年的一天，我出去找工作，可一天到晚都沒有找到。回來的時候看見母親正在做飯，我心情不好就沒有上去幫忙，而是拿出手機玩著游戲。母親見了，像明白我的心思似得，擦擦手來到我的身邊，削了一個蘋果給我。然后，她說道：“慢慢找，找不到的話媽媽養你。”

　　我聽了很感動，父母總是這樣望女成鳳，但是就算一直不能飛翔，他們還是不會拋棄自己。我覺得自己沒有本事，便沒有說話。這時母親拉過我的手，嘴角洋溢的微笑有些許苦澀。

　　就這樣，我在家待了半年，因為學歷低一直找不到好工作。后來，我只能去快餐店打工，每個月的'工資基本夠用，每次拿給母親一部分，她卻從來不亂花錢，而是積攢下來，這讓我心痛，因為我的家庭條件不是很好。

　　慢慢的，我工作越來越忙碌，加上多找了兩份工作，見母親的日子越來越少了。那一天休息，我回家她去看母親，她很高興，做了很多的菜，和我說了很多的話，讓我不要太辛苦。為了不讓母親擔心，我點頭應聲說自己不累。

　　過年之前，我接到母親的電話，說想讓我陪陪她，我到家后，她摟著我像朋友一樣，和我說了好多話。看得出來她在家里特別孤獨。

　　后來，我經常回家陪父母，因為他們也需要朋友。

　　我和誰交朋友作文500字 26

　　我愛讀書，因為書能給予我許多知識，能讓我變得聰明。瞧！高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”聽到這句話后，我漸漸地愛上了讀書。書可以分許多類，有：科技類、童話類、神話類、歷史類……但是我最愛看的還是小說類中的《假如給我三天光明》。讀書可以使我的語文成績快速提升，但是在讀書的`過程中，我鬧出了不少笑話。

　　自從把《假如給我三天光明》這本書弄到手后，我就不分晝夜、專心致志地開始看。每看一次，都看得沒完沒了。記得有一次，我正在讀書，看見書中有這么一句：“我要把別人看得見的東西當作太陽，我要把別人聽得見的聲音當作月亮。”此時此刻，我想：失去視覺和聽覺是多么痛苦，健康是多么重要的一件事情。“幫我去小店買一瓶醬油！”媽媽朝我喊道。這時的我已經完全被書中的情景所感動，我根本沒聽清楚買什么。于是我來到小店，想：剛才媽媽叫我買什么來著？是鹽，還是醬油？反正鹽和醬油都是咸的，沒什么兩樣，買鹽算了！于是我買了一包鹽趕緊往家趕。回到家，把鹽交給媽媽后才明白，原來買錯了。吃完飯，媽媽還在嘮叨：“你個書呆子，叫你買了瓶醬油，反而給我添亂。”

　　雖然在讀書的過程中鬧出不少笑話，但是我嘗到了讀書的甜頭。我愛讀書，我很快樂，我要和書做朋友！

　　我和誰交朋友作文500字 27

　　人們常說“書中自有黃金屋，書中自有千種粟，書中自有顏如玉”。可見，讀書可以給我們帶來多少無比的快樂。

　　小時候，一個偶然的機會，我閱讀了一本《老鼠王國》的書。這本書圖文并茂，故事生動有趣，很快就吸引了我，使我愛不釋手。從此，我便與書交上了朋友。

　　我讀了一本又一本書，讀得津津有味。從這些書中，我知道了許多東西。有了這些朋友，我的生活更豐富，更有趣了。

　　后來，媽媽每天晚上都會給我講《安徒生童話》里面動聽的故事。每一次講的時候，我都以為里面一定像《老鼠王國》這本書一樣有許許多多的彩色圖畫和一些簡單的文字說明。可是我把那本書翻了半天，卻光是一行行文字。難道文字書也那么好看嗎？

　　滿腹疑惑的.我連讀帶猜，把那本書很快看完了。呀！原來書里有這么多吸引人的東西呢。讀了這本書，我又開始尋找另一本書。

　　就這樣，書籍向我通向知識的大門，架起了通往社會的橋梁。每讀完一本書，就給我增加了一份知識。每讀完一本書，我都會有不同的感悟，讀書已經變成了我的興趣愛好了。

　　書籍不僅教育了我怎樣珍惜時間，而且還讓我開闊了眼界，擴展了我的知識面，讓我了解了中國的文明歷史、天文、地理、生物世界知識等等，更重要的是教我怎樣做人。所以我非常喜歡書。

　　我愛讀書，現在我已經離不開書。似乎一日不讀書，就覺得無聊。

　　我和誰交朋友作文500字 28

　　我撲在書上就像一個饑餓的人撲在面包堆上。書早已成為我生活中不可缺少的一部分。

　　記得小時候，我很愛聽故事，幾乎晚上睡覺前，媽媽都會給我講一個故事。我聽著聽著，就不免要問：“媽媽你這些故事都是哪里聽來的呀。”媽媽告訴我，她的故事都是書里看來的。聽了她的話，我的心里就時常在想：書中都說些什么呀？這是真的嗎？

　　有一天媽媽給我買來了一本叫《宰相劉羅鍋》的拼音讀物時，我就想看里面到底有什么，可是我不會拼音，看不懂書，于是媽媽天天晚上邊講邊解釋。書中的劉羅鍋跟皇上一起發生了許多有趣的事情，它的聰明才智讓我深深地愛上了書，當然也愛上這本書。后來上小學的時候，我經常帶這本書去看，老師也提議我們買課外書看，因此，媽媽就大量地幫我買課外書。《海底兩萬里》、《西游記》、《水滸傳》、《神秘島》接二連三地來到了我家。我看了這本想看那本，里面的故事一本比一本好看。

　　自從我與書交上了朋友，我就異想天開地對爸爸媽媽說：“以后你們快要死的.時候，我就把你們空運到埃及，制成木乃伊，到我有本事的時候再把你們復活。”自從我與書交上了朋友，我的回答都讓同學們刮目相看；自從我與書交上了朋友，我也敢用書中的知識跟大人爭辯！

　　書，我愛你，就像老鼠愛大米！

　　我和誰交朋友作文500字 29

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讀書不僅能擴大知識面，陶冶情操，讓人明真理，辯是非，對同學們來說更能提高我們的寫作能力和語言表達能力，養成愛讀書的習慣，可以使我們終生受益。所以我們應該養成愛讀書的好習慣。

　　從小我去愛讀書，可能是因為家里書特別多的原因。我喜歡暢游在書的海洋中，那里無數的秘密等著去探索，讓我其樂無窮。

　　在我的印象中第一次接觸書是在中班的時候，記得那是一次陰雨綿綿的一天，我在家里百般無聊，于是媽媽便給我講《米奇趣事》。那似乎是我第一次聽故事，故事情節十分好笑，至今讓我印象深刻。那天以后，我便對書充滿了好奇，幻想著有一天我可以自己閱讀喜歡的書，那是多么的光榮。所以每當媽媽有空，我就會叫媽媽給我講故事，讓她教我認字。后來我慢慢地學了很多字，也光榮得成為了一名小學生。但我始終不喜歡看小說，我認為小說中的`一個個字像一粒粒芝麻撒在圓盤里，數也數不清，看都看花了。

　　直到有一次，好朋友給我推薦了一本小說叫《我是女生，我叫巴黎》，我試著看了看發現小說比想象中的有趣多了，，特別有意思。故事情節引人入勝，讓我看得津津有味。記得主人公巴黎的鋼琴老師諾森太太說過：“現在只要你戴上這個（玫瑰色眼鏡），無論什么時候你都能看到玫瑰人生。”其實這句話是想告訴我們用樂觀、積極的心態去面對世界，會發現世界充滿了快樂與美。后來，我看了很多小說，故事情節的人物遭遇，他們的悲歡離合充滿了愛與快樂，讓我看得如醉如癡。

　　書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，推動了人生的船，因為書，人生更精彩！讓我們與書為友，享受讀書的快樂！

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　　著名的高爾基說過，書是人類進步的階梯，書能增長我們的知識，書能提高我們的寫作水平，書還能讓我們懂得深刻的'道理。書是我們的好朋友，她一直陪伴著我們，鼓勵著我們，激勵著我們一直向前駛去。書，是培育了我們成長的園丁，書是我們學習的臺燈，書更是我們前進的步伐，照亮著的路燈，指引著我們向前進。

　　書的種類有很多本很多，比如課本、課外書、小說、漫畫、字典、教材、雜志。但是書和人一樣，也有好也有壞。但對我們有益的書一定是好書，好書有很多，比如課本、課外書、字典、教材。壞處也有很多，比如漫畫，小說等。只要是對手有害的書都是壞書，我們要杜絕壞書，不看壞書，多看好書，多看對人類有教育意義的書，我們要與好書做朋友。

　　我喜歡看的書有很多，比如：《書》、《格林童話集》、《科學小知識》、《湯姆索亞歷險記》，我能說他們都是好書，《書》提高了我寫作的水平，《格林童話》能讓我擁有豐富的想象力，《科學小知識》，能讓我懂得更多科學的奧秘。《湯姆索亞歷險記》使我膽子壯了起來，原來膽小如鼠的我，連一只小螞蟻被我看見了，都會渾身發抖，自從看到媽媽給我買的《湯姆索亞歷險記》之后，我的膽子變得好大了許多，因為我現在見到狗，我都不怕了，更別說老鼠了。我希望大家能多看一些好書，快去挑自己喜愛的好書吧！

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