風波作文500字

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風波作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風波作文500字 篇1

　　炎熱的夏天，知了在樹上叫個不停，好像在說：“熱啊！熱啊！”這時走過來一個七八歲的小女孩娜娜，娜娜纏著爸爸買一個大西瓜，回家好解解渴。在娜娜的軟磨硬泡下，爸爸走到一個賣西瓜的攤前。“買西瓜吧大哥，我家的`瓜個個保熟。”賣瓜人一邊招呼一邊熟練選了一個“熟”西瓜，并拍拍胸脯保證：“你們放心，不熟不要錢。” 爸爸說了聲謝謝，并付了錢。

　　父女倆回到家，娜娜迫不及待地央求爸爸快點切瓜吃，等爸爸切開瓜，沒想到賣瓜人信誓旦旦說的好瓜西瓜竟然是個生的，白瓤，又酸又難吃，小女孩吃了一口，大哭起來。

　　父女倆來到賣瓜處，爸爸生氣地說：“大熱天，怎么騙人呢，害我們樓上樓下地跑，你看這瓜是個生的。”說著，把西瓜還給了賣瓜人。

　　賣瓜人死不承認說：“不可能，我賣給你的肯定不是這個瓜。”小區保安聞訊趕來，他看了一眼，什么也沒說就搖搖頭走了。

　　這時，一個中年婦女從外面買菜路過，看到這情景說：“我前兩天也買了個生瓜，可人家賣瓜的馬上就給換了。如果是你的瓜就給人換了吧，也不值多少錢。”

　　一對年輕的大學生走了過來，男大學生看見這場景，就勸賣瓜人：“大爺，你賣給人家生西瓜，就要給人家換。女大學生拉著男大學生的衣角，不耐煩地說：“快走吧！這事與我們無關，我們還有事呢！”

　　一位身材魁梧的軍人模樣的老大爺走了過來說：“年輕人，你還是賠給人家錢吧！要知道顧客就是上帝！”賣瓜人終于找到了下臺的臺階，不耐煩地的擺了擺手說：“買瓜的，算你好運。”說著，收拾好東西，灰溜溜地走了。

　　“西瓜風波”終于平息了，小區又恢復了往日的寧靜。

風波作文500字 篇2

　　“真是晦氣，工資里竟有張假鈔”。

　　老爸半躺在床上，雙手各舉一張百元大鈔，對著明燦燦的燈光，其中一張無處遁形，露出了真面目。

　　“給我，讓我在同學們面前炫耀一下，順便脫手”。手一把抓過老爸左手中的假鈔，得意道。老爸無奈的沖著我翻了個白眼。

　　“看看哥們的渾厚資產”。下課后，我一只手高舉著招呼人，另一只手緊緊的握著那張假鈔，握著它的瑕疵處，得意的托著那張假鈔。“給我看看”。“讓我摸一下”。……各種聲音響成一片，心里暗道：終于知道怎么脫手了。

　　又是一節課，我把假鈔放到課桌里一個顯眼的角落，上完廁所回來，果然不見了。強忍心頭的得意，扯出一副焦急的神態，在書本中掃了掃，又俯視地面，終于在上課鈴聲中把找錢的“焦急”壓了下來。但心里卻為終于把假鈔脫手而高興。

　　而拿了那張假鈔的人，竟被我那“焦急”所不安，又偷偷的放了回來，頓時我欲哭無淚，不得不鋌而走險。

　　回家時，我搭了個出租車，奢侈了一把。一路上，我由起先的舒適安逸漸漸的變成了七上八下。雙眼死死地盯著計價器，揉著自己的私房錢和那張假鈔，對上天祈禱讓錢少些。終于，到了目的`地，“到了”。司機師傅轉過身，和善的說，我猶豫著把左手的假鈔遞給他，心提到了嗓子眼。我下意識的看了他一眼，他的眼睛里充滿親切以及一絲極深的倦意。忽然我想到了英語課上老師與他們的題外話，司機每天必須賺500元才不算虧。他們得跑多少趟，我把假鈔給他，不就是讓他的辛苦付之東流，一股歉意涌上，左手猛地縮回，把那張10元的鈔票給了他。

　　下車后，回想一天，同學因為我的假鈔惴惴不安，司機師傅險些白忙活，心頭的慚愧與內疚涌上，雙手飛快的舞動，一張張碎屑飄落，結束的還有一場風波。

風波作文500字 篇3

　　過大年了！真是“人逢喜事精神爽”啊！馬路上，路人個個喜氣洋洋的。對于我來說，今天更是與眾不同啊，因為今天還是我生日呢！可是，在這樣的好日子里竟然發生了這樣的事情……

　　煙花和爆竹噼劈啪啪不停地響著，我正站在陽臺上雅興十足地欣賞天空中盛開的煙花。忽然一股濃重的'煙味竄入了我的鼻子，定睛一看，烏黑嗆人的煙霧從樓下鄰居家的車庫里飄出來。我馬上意識到，鄰居家的車庫著火了。我心急如焚地跑去告訴媽媽。爸爸媽媽了解情況后，二話不說，立即跑到鄰居家去敲門，當鄰居打開車庫時，我驚得目瞪口呆，因為進入我眼簾的，是撲面而來的火舌啊！時間不等人，鄰居們有的急急忙忙從自家車庫里拿來鏟子，從路邊鏟來雪，撲在火堆里，爸爸媽媽也積極地在車庫里接好水管子，把水引到鄰居的車庫里……火終于撲滅了，可是，電動車已經被燒得所剩無幾，摩托車只剩下廢料，那輛新買的“別克”轎車的車尾，已經融化了一大半。當大家在救火過程中找到一截鞭炮時，便什么都明白了：大概是鞭炮在燃放的過程中炸進了車庫，又恰好掉在了易燃物品上；又或許是哪個頑皮而又不計后果的小孩把鞭炮塞進了車庫里。

　　其實，我小時候也是愛在爸爸陪伴下放鞭炮的。而今，我卻開始痛恨鞭炮了，開始明白國家為什么要實施“禁放”的政策。

　　不過，這次火災我也并不是沒有收獲。至少，我看到了大家滅火時都那么齊心協力。我感受到了友誼的可貴。

風波作文500字 篇4

　　上兩周真是一個“考試期”，考了語文，又考了數學，還考了英語，連科學也沒有放過，上周四也考了，我們被“烤”得焦頭爛額。

　　上周五，又有一節科學課，我懷著忐忑的心情帶上科學書，跟著隊伍來到了科學教室。

　　進了教室，一聽說要發試卷，我不寒而栗，神經崩得緊緊的'，幾乎要斷了。要知道，我在考試之前連復習也沒復習，考試那天連書都沒有帶。老師清了清嗓子，說：“你們班這次考得很差！90分以上只有4個人。低于60分有好幾個呢！”我的心里七上八下：“我肯定不會是90分以上的，回家就會……沒辦法，要涼了，我的運氣真是太背了！”老師說：“安靜，開始發試卷。”班里一場寂靜，我都能聽到自己的心跳聲。“趙子涵，袁凱睿……嚴雨嘯98分！”班里發出一陣雷鳴般的掌聲。“六哇，嚴巴！”“牛掰！”

　　老師繼續報：“黃祖軒、李長澤……趙稼楊98！”又是一陣掌聲，趙稼楊臉上洋溢著勝利的喜悅，跑上講臺拿走了試卷。“唉，希望更加渺茫了！”我失望地想著，把頭低了下來。

　　徐寒粼得了96分，只剩下一位90分以上的了。“絕對不可能是我！”我十分肯定地想著，“聽說還有個91分的，可能是章文琪？”老師報到了我：“何霖杰，91分！”我還沒緩過神來，老師又報了一遍，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步地跑去拿了試卷。我真是太“幸運”了！我拿著試卷，翻來覆去地看著，想著。

　　下課了，我拿起試卷高興回了教室。

　　下次我還是要在考試前多復習一下，爭取考得更好！

風波作文500字 篇5

　　“吃飯啦！”早已餓得虛脫的我快步走出教室排好隊，等待享用美味的飯菜。

　　到了食堂后，我大失所望：粉絲、蓮花白、白菜！它們都被我列入《最難吃的菜之十》了！沒辦法，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”我盛了一點飯，打了一點白菜和粉絲。就座后，心血來潮的'玩起何奕樂發明的“釣魚”游戲。

　　我身旁的姜明浩正吃得津津有味，羅宇軒一如既往地一粒一粒“挑”著飯吃。可三秒之后，發生了意想不到的事兒。

　　只聽姜明浩劇烈地咳嗽起來，在眾目睽睽下，他兩眼翻白，右手使勁拍打著自己的背，仿佛吞下了一個核桃殼似的。

　　何奕樂卻在一旁瞎起哄：“姜明浩，我告你！在那兒裝神弄鬼！”

　　我白了何奕樂一眼，好心地把渣盤遞到姜明浩面前，他“呸”地一聲，終于吐出一團糊狀物，但他仍心有余悸：“我剛才……好像吃到一根……樹枝……”

　　“姜明浩，我告你，你眼睛瞎了？明明就是幾顆小花椒！”

　　“啥？”姜明浩一臉無辜，“明明就是樹枝呀！”

　　“你的嘔吐物里沒有樹枝！”我也加入到這場舌戰中來。

　　“就是！”何奕樂附合道。

　　“姜明浩，我告你，太惡心了！”

　　“沒錯！”

　　“這次是真的！”

　　“對！”

　　……

　　我倆你一言，我一語，把姜明浩擊得連連敗退。

　　“各路大俠，饒命吧！小的再也不敢啦！”姜明浩苦苦哀求道。

　　何奕樂得意地奸笑道：“好吧，這場‘樹枝’風波就告一段落吧！”

風波作文500字 篇6

　　就是那一次，品德課上，老師布置了一個任務，是護蛋行動，成功者有一個驚喜。

　　我的雞蛋不幸而碎了，我傷心極了，想，這次驚喜我得不到了，想著想著，我差點要掉眼淚了。可是，雞蛋碎了，我卻更盼望老師給成功者的驚喜那一天。

　　我久久等待的那一天終于到了，那天是星期三，我很盼望老師給成功者驚喜，可是，我怎么也沒想到，那天老師竟沒有一次說，跟護蛋行動一類的事情，我可高興了，因為，護蛋成功者，跟我們沒有成功的同學待遇是一樣的，誰都沒有得到獎品。

　　等到星期五，老師才說護蛋行動的事情，老師說：“護蛋行動的那次活動，老師沒給你們獎品吧？”全班同學都大叫起來：”對!老師沒給我們獎品！老師不講信用！“頓時，教室里亂成一片，老師用教鞭拍拍講臺，大聲說：”安靜！“我們的.教室里頓鴉雀無聲，老師接著說：”你們因該到我的班供室問我要獎品，那次我才給你們，“我們又大叫：”啊？！老師騙我們！“老師又叫我們安靜下來，對我們說：”你們一個都沒有去我那，所以才沒有。”方鎮宇說：“那獎品還有沒有啦？”老師說：“發獎品的時間都過去了，還有獎品嗎？”我們都嘆了一口氣，結果老師還是騙我們的。可是老師還像變魔術一樣變出了兩大袋好吃的，我們都大叫：”哇！這么多好吃的！太棒了！“我也高興起來了，謝琪瑤說：“不行，這個我們得不到，因為我們的雞蛋碎了，只有他們雞蛋沒碎的才有的。”我聽了，我也說是。結果老師每人都發了兩包吃的，我們一看見吃的就想吃了，可是老師說下課再吃，我們只好強忍住了。

　　今天下午老師給我們吃的真好啊！

風波作文500字 篇7

　　就在今天早上，我們籃球班掀起了一場馬蜂風波。不要急，大家聽我慢慢道來。

　　剛開始，一切都在有條不紊地進行著，輪到跑步的時候，一只突如其來的馬蜂飛到了一位同學的頭上，他以為這只是只飛蟲，便習慣性地用手驅趕它。不料，他的中指碰到了馬蜂的毒針，手上馬上起了一個紅紅的大包，他許是嚇壞了，在那嗷嗷直叫呢。教練立即跑了過來，果斷地把馬蜂踩死了，這名“傷員”被送到了操場一旁休息，我們也松了一口氣。

　　可是，好景不長，不久，又出現了好幾只馬蜂，他們好像要給自己兄弟報仇似的，直向我們撲來，“傷員”一下增加到了四個。教練也不含糊，一口氣打死了兩三只馬蜂，看來一場“人蜂大戰”是不可避免的啊！

　　由于“傷員”的'不斷增加，我們迅速轉移到了另一個“陣地”，這群馬蜂卻得寸進尺，像幽靈一樣跟了過來。我們也束手無策了，只好任憑馬蜂在頭頂上盤旋，每個人心中都默念著：“馬蜂馬蜂快走開，不要蟄到我，不要蟄到我……”每個人都恨不得再長出一只眼睛專門來提防馬蜂。

　　就在此時，又有一個同學被馬蜂蟄了，教練也沒轍了，只好宣布提前下課。大家一聽這話，慌忙四散奔逃了，并爭先恐后地從大門口涌出去了，似乎以最快的速度在逃脫。

　　這場馬蜂風波雖然暫時平定了，不過我又在為明天早上的籃球課擔心了。

風波作文500字 篇8

　　時間過得可真快，一轉眼又是一年，又到要訂《七彩語文》的時候。由于書籍太多，每次訂了回來，我都束之高閣，所以媽媽很是頭疼。去年我是“一哭二鬧三上吊”媽媽才答應給我訂《七彩語文》的，這次該怎么辦呢？我眉頭一皺，計上心來……

　　第一計，以柔克剛。媽媽一下班，我就迎了上去：“來，媽媽你辛苦了，您坐，我給您捶捶背，干了一天的活累了吧，我給您倒茶。”媽媽看出了我的'“詭計”，她問我說“你有什么事？”“媽媽我想訂《七彩語文》”“你想訂《七彩語文》你又不看，它們最后變成一堆廢紙。

　　“媽媽我訂《七彩語文》我一定看”可是媽媽還是不答應。

　　第二計：以理服人。“媽媽《七彩語文》多好啊，它可以幫助我寫好作文。我的作文哪一次不是被發表在“童年河”上，哪一次不是作文獲獎。《七彩語文》它能豐富知識，開闊視野，多好呀！”媽媽說：“可是家里閑錢沒有，不能訂《七彩語文》，說完她轉身走開了。

　　看來只能用絕招了：死纏爛打。“媽媽要么你給我訂一年的《七彩語文》，我為你掃一年的地。”說完我拿起笤帚，去掃地。媽媽被我勤勞掃地的精神給感動了。她說：“好吧，我給你訂一年的《七彩語文》，你也要給我掃一年的地。耶，大功告成，媽媽把五十元給了我。

　　怎么樣，我的三計是不是很有殺傷力啊？訂書風波終于結束了，我又可以看上一年的《七彩語文》了！

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