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《讀》作文500字[合集10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的《讀》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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《讀》作文500字 篇1
讀完了這本書，我就認(rèn)為這是本好書，它不光告訴了我人應(yīng)該有的品質(zhì)，還懂得了哭是沒(méi)有用的，要化悲憤為力量。
《小人守護(hù)者》寫的是“我”在一天在一個(gè)地方等一個(gè)朋友一起去上學(xué)。因?yàn)槿サ奶纾跃驮谝黄蝗烁叩拿倒鍏怖锍鹆艘皇住鞍职帧毙趴诤幍膬焊瑁盒∷怨裕验T兒開(kāi)開(kāi)......沒(méi)想到竟打開(kāi)了一條通向魔法池塘的隧道。以前“爸爸”告訴“我”這一片一人高的野玫瑰叢里頭住著一個(gè)千年水精，不過(guò)被邪惡女巫施了魔法，變成了一個(gè)木頭疙瘩。這只是當(dāng)?shù)氐拿耖g傳說(shuō)罷了，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)當(dāng)真，沒(méi)想到我就瞎貓中碰上死耗子的碰上了。也就是這天下午，因?yàn)橐粡埑蠡佬g(shù)老師的畫，我又無(wú)意間成了任遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'替罪羊。這下美術(shù)老師可生氣了，和“我”一起回家準(zhǔn)備去告狀。
經(jīng)過(guò)了魔法池塘的站臺(tái)，我撒謊說(shuō)要去尿尿，成功地甩掉了她。一個(gè)人逃進(jìn)了魔法隧道，她半天也沒(méi)見(jiàn)我出來(lái)，就找過(guò)來(lái)了，正好千年水精沒(méi)有關(guān)魔法隧道的門，所以“美術(shù)老師”爬了進(jìn)來(lái)，就在這時(shí)千年水精說(shuō)可以實(shí)現(xiàn)“我”的三個(gè)愿望，我想都沒(méi)想就說(shuō)：“把我的老師變成小人吧！”老師變成小人后，經(jīng)歷了平常不可能有的事，最后知道了老師本來(lái)是“我的果果我的果”的公主，她回到了她的國(guó)家。
《小人守護(hù)者》很生動(dòng)，很真實(shí)，可就有那么一點(diǎn)點(diǎn)童話色彩，看著看著，就好像在看日記一樣。
感動(dòng)我的是美術(shù)老師不知道回“我的果果我的果”的小白鷺海灘的路，去十三角楓治療院去找她媽媽問(wèn)路，她的媽媽是精神病患者，所以沒(méi)有回答她。“我”聽(tīng)美術(shù)老師說(shuō)以前她媽媽把它裝在肥皂盒里，于是“我”也把小人老師放在肥皂盒里，讓老奶奶摸，摸到了第五十幾下時(shí)，奶奶恢復(fù)了記憶。
我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)，要細(xì)心。
這真是本好書！
《讀》作文500字 篇2
“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中小學(xué)生看的雜志，里面有非常多感動(dòng)人心的故事，而在故事的開(kāi)頭，會(huì)有一些概括全文的語(yǔ)句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫的不是非常好，你可以去買一本看看。
在這本書中，有非常多故事都是體現(xiàn)父愛(ài)、母愛(ài)、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛(ài)的就是《海馬 爸爸》這篇文章了，故事講的'是：作者從小就把兒子照顧長(zhǎng)大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來(lái)?yè)狃B(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然非常簡(jiǎn)單，可卻充滿了父愛(ài)，充滿了兒子對(duì)父親的愛(ài)。
還有一篇寫親情的故事令我非常感動(dòng)，它的概括全文語(yǔ)句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻非常長(zhǎng)》，一個(gè)非常有詩(shī)意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來(lái)到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹非常投緣，她們玩的非常開(kāi)心，回去之后，父母向小魚說(shuō)明了真相：原來(lái)15年前，父母生了小魚之后，非常想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。
小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
《讀》作文500字 篇3
這本書向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富：有的冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，有惠安館的瘋子秀貞，英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情，成為她記憶里深刻的人物。
全書通過(guò)小英子稚嫩的雙眼，來(lái)看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，將小英子眼中北京城的風(fēng)光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作，全書在淡淡的憂傷中透露出一股濃濃的詩(shī)意，耐人尋味。
其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開(kāi)始看時(shí)，我還為英子捏了一把汗；真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害；后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我被深深感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)是英子有一顆純潔的'心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記。這是一本讓我看完后還想再看一遍的好書。緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)！
《讀》作文500字 篇4
七月不遠(yuǎn)，六月已在眼前。時(shí)光單薄的如一冊(cè)白紙，輕放于掌間，風(fēng)一吹，不消半盞茶的功夫，已匆匆翻閱了四年。如此這般，如何不讓人感慨和流連？
所幸時(shí)光即使單薄，卻并非真的只如一冊(cè)白紙，而更像是一疊色調(diào)豐盈的彩紙。彩繪的青春，無(wú)論其多么短暫，都是美好的，都將鮮活于每一位經(jīng)歷者的記憶里，永不褪色，永不干涸。
誠(chéng)然，我們馬上就要離開(kāi)，離開(kāi)這所我們已經(jīng)與之朝夕相處了四年的校園。所有的嬉笑怒罵、竊竊私語(yǔ)都已化作春水，在字里行間清澈地流淌，如今筆鋒一轉(zhuǎn)，即要面對(duì)浪跡天涯的尷尬。幾多不舍與畏懼，誰(shuí)人體會(huì)不到，卻也無(wú)可奈何，想必這就是人生，你我都不能逃避。
走出去，走出去吧，去感受真實(shí)的社會(huì)。我們的身軀遲早要接受社會(huì)的捶打，為著將我們磨礪成鋼筋和水泥，成為一枚合格的棋子。這固然殘酷，但我們?nèi)孕枋爻忠环堇硐耄牟匾环轃嵫腿崆椋拍懿粸樯畹睦淠c庸碌所窒息。長(zhǎng)路漫漫，塵土囂張跋扈，會(huì)不會(huì)淹沒(méi)了當(dāng)年的甲子湖？山水迢迢，舟車?yán)ьD不已，有沒(méi)有淡泊了昔日的青筍劇？當(dāng)我們?nèi)嘉餮b革履，于塵世奔波勞累，孤影徘徊之際，再想起當(dāng)年的`甲子湖、滋蘭苑、新西門、青龍山、十教、夜市、社團(tuán)，甚至是李清照和夏雨荷時(shí)，但愿我們還能有所感動(dòng)和微笑，不會(huì)失去靜讀于翩躚落葉下的情懷與沉思于涓涓流水旁的雅致。但愿我們能一直擁有熱淚盈眶的能力，能一直擁有質(zhì)疑生命的勇氣。
更多的話語(yǔ)只能顯得多余。在最后，讓我們用一種最簡(jiǎn)單的方式，定格我們的大學(xué)生活，讓它變得可圈可點(diǎn)，可親可近，可觸手而及，于是便有了這本青春紀(jì)念冊(cè)。
懷念的，盡在《你我同行——畢業(yè)季》——記錄著母校光影與你我情懷的典藏。
《讀》作文500字 篇5
《阿q正傳》看完了，阿q的形象便印在我的心中。魯迅先生在文章中所要表達(dá)的思想也或多或少進(jìn)入了我的腦中——阿q是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人，他既高傲卻又卑賤。被別人打時(shí)，自我安慰想：“是兒子打老子。”阿q的自我精神療法可謂世間第一。同時(shí)，他卻又瞧不起自認(rèn)為比自己還低賤的人-----王胡、小d。阿q是悲哀的。阿q并不懶惰，他靠自己的.勞動(dòng)獲得食物；阿q也有夢(mèng)想，他想有一個(gè)女人，有一個(gè)家；阿q想有名聲、有地位，但他在別人的心中永遠(yuǎn)是卑賤、微不足道。有人說(shuō)阿q有反抗精神，因?yàn)槌抢锶唆[革命的時(shí)候，阿q也十分自覺(jué)的去參加。
有人覺(jué)得自己像阿q，拿阿q的行為去對(duì)號(hào)入座。也有人說(shuō)阿q是個(gè)封建思想的集合體，應(yīng)該被時(shí)代所拋棄。這就是當(dāng)時(shí)人們的想法，魯迅先生的文章深刻的揭示了這一點(diǎn)，他寫的阿q是成功的，他也是成功的。我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了魯迅的那個(gè)年代，阿q精神的“代入法”似乎依然可行。一個(gè)膽小的人受到了別人的欺辱，口上雖然不敢說(shuō)，但心中一定是憤憤不平，早將那人罵的狗血噴頭、體無(wú)完膚了。一位政府內(nèi)的干部受到了上級(jí)的批評(píng)，心中也一定是敢怒不敢言，心中想：“總有一天，你“下”了，老子“上”了，栽到我手里------”心中如是想著，便多了一分慰籍。阿q的“造反有理”似乎也在現(xiàn)今盛行——某某學(xué)生，看到老師吸煙，而自己卻受到了老師的管制不準(zhǔn)吸煙，便覺(jué)得這個(gè)社會(huì)不公平！不平等！一些成天泡在迪吧、網(wǎng)吧的癮君子，以頹廢為美？！“這是一個(gè)什么樣的社會(huì)？！”“這樣的社會(huì)不如隱于其中！”可笑卻又頑固的阿q精神依然存在，在少年人中------
《讀》作文500字 篇6
情，發(fā)生在一個(gè)賣火柴的小男孩身上。他為了從別人身上獲取信任信任，不顧一切，然后早早地去世了……
小珊迪的一生是坎坷的。但他的內(nèi)心充滿著無(wú)數(shù)的幻想，他應(yīng)該喲暖和有爛漫的童年，每天高高興興地上學(xué)，還可以穿上暖和的絨毛大衣，和父母一起談心事。然而，他一無(wú)所有，連最親愛(ài)的父母也早早地離他而去……他只能擁有饑餓，寒冷和不幸。但他那熾熱的心靈依然在燃燒！雖然生活在殘忍地考驗(yàn)他，但他有一顆樂(lè)觀的心，堅(jiān)強(qiáng)地迎接生活的考驗(yàn)，他和弟弟相依為命。我的心一下子沉下去，陷入了極大的沉思……
“珊迪不顧一切地往回跑”他堅(jiān)守自己的承諾，為了得到一點(diǎn)信任，在饑餓中望回跑。然而這一“跑”，他的生命之旅就此結(jié)束了。想想有多少可惡的人，去踐踏別人對(duì)自己的信任。
小珊迪的父母早早地去世了。小珊迪他失去快了的童年，為了照顧弟弟，自己卻常常在寒冷和饑餓中度日。不知不覺(jué)，我已淚流滿面，苦澀的淚水不斷往外涌，往外涌……
我有一個(gè)幸福的家，有歡樂(lè)，有爛漫的童年，有時(shí)刻關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽，有為我們學(xué)習(xí)日夜操勞的老師，有時(shí)常與我做伴，幫助我的`好同學(xué)，有多種多樣的玩具，有漂亮的衣服，有美味的零食……
小珊迪，你的幸福在哪里？為什么你只能擁有饑餓和寒冷，痛苦和不幸？為什么你只能帶著幻想在饑寒交迫中早早地……
可憐的小珊迪，但愿你的痛苦不要發(fā)生在每一位兒童的身上。
《讀》作文500字 篇7
朋友與朋友之間需要溝通，老師與學(xué)生之間需要溝通，同事之間為了工作需要溝通……暑假里我讀了學(xué)校推薦的一本必讀書——《青色的圍墻》，讓我明白了家長(zhǎng)和孩子之間也非常需要溝通。
《青色的圍墻》主要講述了媽媽離世后，小姨、父親和姍姍住在一起，姍姍和朋友李察很想小姨和爸爸結(jié)合在一起，便精心策劃了一場(chǎng)丘比特計(jì)劃，可結(jié)果卻增添了爸爸和小姨之間許多矛盾和誤會(huì)。最后，爸爸、姍姍和小姨及時(shí)溝通，相互傾吐心聲，慢慢就和好如初了。所以我覺(jué)得每個(gè)孩子和家長(zhǎng)心中都有一堵厚厚的“墻”，互相不能理解對(duì)方，這就需要及時(shí)的溝通，多站在對(duì)方的角度去想想，從而避免矛盾加劇，心與心的“墻”會(huì)越來(lái)越厚。
從小我和媽媽之間的感情一直很好，可是最近經(jīng)常和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而發(fā)生口角，為什么會(huì)這樣呢？我也經(jīng)常反思自己的`行為，是媽媽的固執(zhí)還是我的不懂事，看了《青色的圍墻》這本書，我覺(jué)得最主要是我和媽媽之間溝通交流的時(shí)間太少了，導(dǎo)致互相不了解對(duì)方，誤會(huì)對(duì)方。所以，要破除家長(zhǎng)和孩子之間的“墻”，多溝通交流是最好的法寶。
只要家長(zhǎng)和孩子之間有一方能低下頭，能多和對(duì)方溝通，多站在對(duì)方的角度去想想，那么就能相處得越來(lái)越好，就等于穿過(guò)了那道無(wú)形的“墻”。
《讀》作文500字 篇8
這天我讀了一本關(guān)于動(dòng)物的悲情小說(shuō)，它的名字叫做《絕谷猞猁》。這本書講了兩只原本因?qū)儆诖笞匀坏膬芍烩︶诒蛔ミM(jìn)動(dòng)物園后，又通過(guò)一個(gè)巧合逃了出來(lái)后的事。他們的孩子被人類殘忍的殺害了，他們?cè)瓉?lái)的.家——大自然也被人們大肆的砍伐而破壞的所剩無(wú)幾。雖然它們身上的野性正召喚他們回到大自然，可是山里有在哪里？
當(dāng)我讀完了這篇文章后，我陷入了沉思，這兩只原本充滿野性的猞猁因?yàn)槿说那秩攵チ耸澄铮チ松竦脑慈Ｋ齻冊(cè)谌祟惿形撮_(kāi)發(fā)完的山林中茍且的活著。這一對(duì)兒猞猁夫妻的第一胎被火藥炸死！第二胎被人類飼養(yǎng)的大黑狗活活咬死！第三胎則被毒藥毒死！而最后它們自己為了尋找食物也一步一步走進(jìn)人類的機(jī)關(guān)中。人們開(kāi)發(fā)山林，為什么會(huì)讓這些可愛(ài)的精靈無(wú)家可歸！人們?yōu)槭裁葱枰@些動(dòng)物付出流浪，餓死的代價(jià)而滿足自己的需求！讓這些有血有肉有著人一樣感情的生物滅絕！這就是人所謂的稱霸地球，稱霸世界嗎？
這本書中同樣還有一篇文章——《憤怒的狐貍》。從前我們常說(shuō)狐貍十分奸詐狡猾，可當(dāng)我讀完了這篇文章后，我改變了對(duì)狐貍的看法。我甚至認(rèn)為他們十分善良，雖然他們?cè)谑チ巳齻�(gè)孩子后那一系列對(duì)人類的報(bào)復(fù)行動(dòng)！雖然給人帶來(lái)了傷害，但是因?yàn)樗鼈兲珢?ài)自己的孩子！
《讀》作文500字 篇9
一次和朋友去書店，我逛來(lái)逛去，不知道看什么書好。突然看到了一本書《簡(jiǎn)單的喜歡你》。 因?yàn)槲沂且晃涣昙?jí)的學(xué)生，已經(jīng)步入了青春期。由于好奇，總不明白，喜歡為什么說(shuō)是簡(jiǎn)單的呢？因此情不自禁的拿了起來(lái)。開(kāi)篇，一個(gè)叫丁小寒的害羞女孩印在了我的腦海里。我還以為是一本平常的講班級(jí)里發(fā)生的事情的一本書。但是由于這本書的名字不停地驅(qū)使我讀下去。我也漸漸地對(duì)主人公丁小寒有了了解。 她開(kāi)始上網(wǎng)，和喜歡的男孩子李遜白一起聊天并化身雨荷，她在網(wǎng)絡(luò)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟小捕快。雨荷與平時(shí)中的丁小寒大不一樣，而這個(gè)雨荷也就正正是丁小寒的另一面。因?yàn)槎⌒『纳屏伎蓯?ài)，李遜白喜歡上了雨荷，卻殊不知她正是自己熟悉得不能再熟悉得丁小寒。 她有一個(gè)愛(ài)她的'媽媽，為了她，她的媽媽不惜一切，只是想讓丁小寒有個(gè)好的環(huán)境讀書，卻不曾想到走上了犯罪的道路。她只有轉(zhuǎn)學(xué)。但是她很想念曾經(jīng)同窗的同學(xué)們。也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，所以丁小寒告別了網(wǎng)絡(luò)，永遠(yuǎn)離開(kāi)了雨荷。 五年之后，他們相遇了。心中有著說(shuō)不出的激動(dòng)，但是丁小寒長(zhǎng)大了&& 初讀這本書，我?guī)е闷媾c疑問(wèn)。在品味它的過(guò)程之中，我笑過(guò)。但是，讀完了，我感動(dòng)地留下了眼淚。其實(shí)我的作文水平不好，但是我很想把這第一次記錄下來(lái)。這是我第一次為讀一本書而流下眼淚。我認(rèn)為丁小寒長(zhǎng)大了，正是因?yàn)樗?jīng)歷了這么多是她漸漸地成熟。我感到自己很幸福，我有一群我愛(ài)的朋友和愛(ài)我的朋友，不論男女！在這里，我真想對(duì)你們說(shuō)：有你們，真好！六年級(jí):love丁小寒
《讀》作文500字 篇10
看完《男生賈里新傳》這部電影之后，我頓時(shí)心潮澎湃。
這部電影主要講了某中學(xué)初二一班的賈里在自己最喜歡的老師查老師離校訓(xùn)練時(shí)，在發(fā)生“選舉混亂”、“籃球慘敗”、“被冤判徒”三件事時(shí)，多次用QQ向老師請(qǐng)教，平息混亂。最后和仇敵二班互相交換尖子，團(tuán)結(jié)協(xié)力，在期末考試中迅速提升成績(jī)，在籃球聯(lián)賽中群策群力打敗對(duì)方的故事。
我認(rèn)為賈里是一個(gè)“亂世英雄”。因?yàn)樗哂羞@三點(diǎn)英雄氣概。第一，他臨危不懼。他在第一次選舉混亂時(shí)，一點(diǎn)也不慌張，積極向查老師求助，在第二次選舉時(shí)發(fā)表意見(jiàn)，使自己成為了眾人佩服的班長(zhǎng)。在和二班的籃球中，中途全班同學(xué)發(fā)起內(nèi)訌，使比賽慘敗。他也不逃避，讓老師回來(lái)教授兩種戰(zhàn)術(shù)，重新振奮班心。
第二，他具有領(lǐng)導(dǎo)能力。在期末考試的前幾天，他主動(dòng)與二班商量互換尖子，以促進(jìn)學(xué)習(xí)，在期末考中使一班從倒數(shù)第一名增加到第三名。在籃球聯(lián)賽中，也是他領(lǐng)導(dǎo)全隊(duì)積極配合，發(fā)揮特長(zhǎng)，巧妙運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，獲得勝利。
第三，他還有無(wú)所畏懼的精神。從他自創(chuàng)的“不怕，不怕”這首歌中就可以看出。也正是這種不怕不怕的'精神，使他在被冤枉時(shí)，雪恥清白；在期末考中，他努力進(jìn)取；在聯(lián)賽中，勇冠三軍。
回顧這部電影，我覺(jué)得電影中的一班和我們班真的很像，我們不也應(yīng)該去當(dāng)這“亂世英雄”嗎？
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