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(合集)魚兒的作文500字
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的魚兒的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
魚兒的作文500字 篇1
我是一條日常生活在河流中的魚兒，一天到晚游動，悠閑自得，我唯一的愿望，便是要跳出來水面。
有一次，太陽光緩緩的打開她那溫暖的帷布，風也不甘落后放寬風袋，早已快結凍了。我趕到小河邊，正提前準備跳出來水面時，“千萬不要跳！”一個熟悉的聲音從我背后傳出，原來是我的'爸爸媽媽，“小孩，千萬不要跳，不然你也就會見你一面的先祖。”“為什么�。俊蔽颐曰蟛唤��！澳愕介L大以后才可以搞清楚�！�
可我哪兒了解，再過幾天大家便會被解決掉！
突然有一天，河岸上來啦許多人，大家都十分奇怪地駐足觀看，“快看來啊，這兒來啦許多魚�！薄翱熳プ∷麄�，別讓他們跑了�！边@時候，一張大網站，一些電魚的武器裝備，一根根釣竿，快速地伸進河中，我最好的朋友一片片地去世或是被捉。多虧我反映快，游來到很遠很遠的地方……
過去了沒多久，我又沿著自身的記憶力慢慢地游回了哪條了解的河。我滴神！這是一個哪些的場景！成片成片的魚兒身亡，恐怖味道撲面而來，附近也有幾個魚在茍且偷生地吐著泡。
“快看��！也有一條魚。”“快電它�！眽牡�！我被發覺了！因此，我全力地從河中跳起，滾翻了好幾下，直接地向下沖。我不能死！我勤奮地為河最深處看齊，可我總感覺有一個無形中的大手拽著我，不許我往河中去�？晌业男脑缚偹阃瓿闪耍∥伊飨聛砹艘坏窝蹨I。
“砰”的一聲，我被哪個大手重重的按下來，如果我死了！“這一條魚挺不錯。”“夜里煮了吃�！彼齻兲f著。
第二天，小河邊又飄揚著人們的歡笑聲了。
魚兒的作文500字 篇2
我家的魚缸里養著七條鮮活的小魚。魚兒們好似窈窕的少女，眼珠是褐寶石般的明亮，周圍裹著一圈色彩斑斕的眼圈，身子是刺眼的紅色，像荷花“出淤泥而不染”似的沒有一丁點兒雜色，又像披了一層紗衣似的覆蓋了耀眼的紅，十分的溫柔可人。
我很寵愛我的魚兒，它們是我最忠實的.朋友。魚兒們很乖，就算是搶食時，也不會“大吵大嚷”它們十分謙讓，有時還會把看中的食物讓給其它的朋友。就是因為這樣，才造就了它們溫和的性格�！俺燥柫司退�，睡好了就吃”是它們一成不改的舒適生活。
可是有一天，那些魚兒們卻慘遭毒手，以最悲慘的方式死去，我望著漂浮在水面上的魚兒，感到從未有過的愧疚和悔恨...
原來那天，剛跟人吵完架的我對這些高貴富態的魚兒起了意見“瞧它們悠然自得的樣子，真讓人氣憤�！庇谑�，我異想天開地想讓它們活動起來，感到生活的緊迫，便使出吃奶的勁兒一下一下地敲擊著魚缸，看著它們慌忙逃竄的樣子：嘟著的魚嘴一下子收緊了，魚鰭飛快地扇動著，尾巴不停地搖擺著。我為自己這次成功地調教而洋洋得意。
誰知...我望著死氣沉沉的魚缸，想起從前那些活蹦亂跳，生機勃勃的魚兒們，不禁鼻子一酸，晶瑩的淚珠在眼眶打轉。雖說這些魚兒們都已經去世了，不過，就算它們遠在天國，我還是會一如既往地把它們視為最好的動物朋友。
魚兒的作文500字 篇3
夕陽西下，兩只小魚在干涸的河床上掙扎不已。它們是兩兄弟呢，魚兒哥哥說：“等這次干旱過了，我們就順著河流，去大海里旅游，聽聽大海媽媽動聽的歌聲，看一看美麗的海邊風景吧，弟弟�！�
魚兒弟弟說道：“好啊，到時候我們一定會有更多的兄弟姐妹的。為了那一天，我們一定要活下去！”
可是暴風雨一直沒有到來，眼看著這兩只小魚兒就要死去了。它們張開嘴巴，似乎在訴說著什么：這些自私的人類，為了自己能夠活下去，把全世界的河水都抽光了，占為自有，真懷念以前的時光。晴天陽光柳依，我們兩兄弟在水底玩捉迷藏，不用擔心干旱的發生，不用擔心人類來追捕，也不用擔心和大伙兒失散。雨天，我們在水面上吐泡泡，在水底里喝雨水，不用擔心發洪水，不用擔心被水淹沒，也不用擔心一覺醒就是人類的盤中餐了。魚兒落下了最后一滴水——淚。
人類啊，快點覺悟吧，節約水源吧，為了防止這一天的到來，我們必須開始預防，從小事做起，從生活的點滴做起。
都說萬物都有感情，魚兒們也是有感情的.�。‰y道它們不想去大海旅游嗎？難道它們不想和家人團聚嗎？難道它們不渴望河水同往常一樣嗎？
讓我們一起行動起來吧，為小魚、小蝦、小螃蟹、小青蛙、小蝌蚪、小海草……為海底的所有生物的生命負責，為所有人類的生死負責。
不要讓想象成為現實，不要讓魚兒的淚水成為地球最后一滴水。
魚兒的作文500字 篇4
在一條清澈見底的小河里，住著一些特別快樂的魚兒�？墒�，有一天下了一場奇怪的雨，從那之后，魚兒們天天撐著傘，還帶著口罩，這是怎么回事？
一天，天氣晴朗，小魚兒們走出家門去散步。小魚游游正唱著歌，突然，一陣“垃圾雨”從天而降，跟在游游后面的一條小魚并不知情，于是游游大聲喊：“快躲開！”可是，那只小魚還是慢了一步，被砸暈過去。游游驚恐地跑回家，“媽媽，媽媽”，游游一邊叫，一邊跑，媽媽著急地說：“怎么啦，我的游游！”“媽媽，媽媽，剛剛有一條小魚被砸暈了，我差點也被砸到。”媽媽急忙說：“如果你要出去玩，就帶把傘，我可不能讓你被砸傷。”說完，小魚游游就帶著傘出門了。不久，小魚游游就養成了一個習慣，就是：一出門就帶傘�？墒�，河水越來越臭，小魚游游不得不帶口罩出門。
“誰呀，大清早的，吵啥呀！”鯉魚大嬸從屋子里游了出來，原來，是一個蘋果核正好砸在了鯉魚大嬸的頭上，“誰呀，那么不愛護家園�！�
又過了一年，河里打傘的魚兒越來越多，河水越來越臭，有些魚兒都因為突然而來的'垃圾雨被砸死了。以前清澈的河水，不見了，快活的魚兒，不見了。有一天，村長召集魚兒們，含著眼淚說：“走吧，走吧，走的遠遠的，不要回來了。”人類啊，你們聽見魚兒的哭聲了嗎？你們忍心看著這美麗小河變成一潭墨水嗎？你們忍心聽著魚兒這樣的叫聲嗎？
魚兒的作文500字 篇5
在嘴里嚼著美味的魚肉是，你可知遠方失去親人的魚在低聲啜泣;在肆意地往河里丟垃圾時，你可知水里的魚兒因渾濁的河水在無聲哀嚎;在囚禁它們于水族館時，你可知玻璃里的魚“哀莫大于心死”。
或許，在一條小河里，有一條小魚誕生了，卻在還沒享盡魚間天倫之樂時，父母雙雙飛上了所謂的“天堂”。它失去了主心骨，悲傷、痛苦和恐懼交織在它心里，欲哭無淚，欲恨無人，仿佛行尸走肉般的它呆呆地跟著亡命逃竄的魚群。
又是一條清澈的小河，那條失去父母剛從亡父亡母陰影中走出的魚，又被這清香的氣息勾起無限的回憶，透過面前的泥土，它仿佛看到了父母的身軀躺在菜盤上……
幾天后，它突然感到極其難受，好像吞下了劇毒，開始頭暈，卻依稀能發現頭上的“天”也變得黑乎乎了。它鼓起全身的力氣，朝一邊盡力游去，一條條剛剛還與它談笑玩耍的'魚兒，正被“天”吸到上面。它感到萬分悲痛，仰天長嘆卻無聲發出。
牢獄般的玻璃箱困住了那條可憐的魚，它徹底絕望了，在剛逃出升天之時又被抓于此，真是“剛出狼窩又入虎穴”啊!在這昏暗的地方，水雖然清澈，但少了自然，雖然安全，但少了自由。那條可憐的魚對著它同箱的朋友感慨地說：“同是天涯淪落人啊!”
不只是對魚，我們對自然也是“總是向你索取而不曾說謝謝�！痹谒魅r，人們都沒有考慮過其他生命的感受，仗著自己的強大而為所欲為。換位一下，你會知道它們的無助、悲痛以及對人類的恨。它們最倒霉的莫過于與人生活在同一世界。
魚兒的作文500字 篇6
在我們家到城市中心有一條必經之路，途中要經過一條河。原來，每當我路過河邊，都要在那兒乘乘涼，吸吸新鮮的空氣，或是乘此機會抓點野生的小魚小蝦。可現在和原來是大相徑庭。
有一次，我經過這里，看到河面上漂浮著舊氈靴、零食袋等一些垃圾。呀！一條小?也漂浮在水面上，它跑進一把在水面上的雨傘里，似乎是為了阻擋外來的垃圾。原來活蹦亂跳地它，此時已經奄奄一息，生命危在旦夕。這條河這是怎么了，清澈的流水怎么變得渾濁不堪，臭氣逼人呢？我決定實地考察一番，找出問題的罪魁禍首。我拿著一個記事本和筆，在沿著河上方走，不放過任何蛛絲馬跡。我忽然發現一個偌大的排污管潛藏在河流深處，一股股黑色工業污水正肆虐的污染著清流，繼續向前走，河岸邊臟物堆積，有些臟物順著流水向遠方奔去。唉！我至始自終只看見那條被死亡威脅的?兒，其它魚兒已經無影無蹤。當我忽然想到把這個可憐的?拿回家養，來到它身邊時，看見它兩眼紅紅的，一滴滴豆大般的'淚珠從它臉上滑落下來。我從周圍找到一個塑料袋，裝滿自來水，把它小心翼翼的放進去，過了好幾天，這個微弱的小生命還是離開了我們。我淚如雨下，在和里看見唯一的小魚，居然還是沒有逃過此劫，唉！我的心情真是亂透了。
為什么人類，你們不會好好愛惜身邊的動物呢？為什么會對它們下毒手呢？它們雖然不會說話，但是還是有和我們一樣的思維，一樣的感情，一樣的心。在此我呼吁大家保護生態環境，不要圖個人方便。嚴重制止偷排亂排，從我做起。魚兒的生死可在我們行動中決定！
魚兒的作文500字 篇7
我養的小金魚活潑又可愛，我經常觀看魚兒游動的各種舞姿，看著看著就產生了好奇，魚兒是怎樣游動的呢？
我帶著疑問查了《十萬個為什么》，知道了“魚是利用身上的鰭在水中沿著曲線游動的，它的身體是十分標準的流線形，全身有粘液，在水中受到阻力很小，所以魚只用把尾巴一擺，就會快速地向前游動了�！�
魚鰭是怎樣使魚游動的呢？尾巴的擺動起什么作用呢？通過反復觀察，我發現當魚鰭向后劃動時，魚兒就向前行。當要轉彎時，尾巴向要轉動的那一邊擺動，魚兒就轉向那一邊了。尾巴連續向一邊擺動，魚兒就向同一邊轉圈。
觀察了這么久從未看見過魚兒向后退，魚兒能不能后退呢？我和爸爸用許多小石頭在水中搭成一條很窄的“巷子”，再把魚兒引進去，當它游到被封上的那頭時，就既不能前行也不能轉彎了，魚兒在那里好不著急，拼命擺動著身子，可能太想出去了吧！
一會兒，它安靜了下來，把最前面的一對鰭展開，向前劃動，尾巴輕輕擺動，魚就向后退了。魚鰭連續向前劃動，魚兒就不斷地向后退，尾巴輕輕擺動控制后退的方向，很快就退出了“巷子”。
我還發現：魚鰭也有調節方向的'功能。右鰭不停地向后劃動，魚兒就向右拐彎；左鰭不停地向后劃動，魚兒就向左拐彎。后退也一樣，只不過魚鰭向前劃動。
在游動的時候，魚兒要向哪邊轉，哪邊的鰭和魚尾就向哪邊擺動；魚鰭向后劃，尾巴均勻擺動，魚兒就向前行；魚鰭向前劃，尾巴均勻擺動，魚兒就后退。
魚鰭和魚尾的協調運動使魚兒在水中能任意游動。魚的世界真奇妙呀！
魚兒的作文500字 篇8
今天，我在網上看到了一則有意思的新聞。這個新聞是關于那些離奇失蹤的小魚，烏龜的。那么，到底是怎么一回事呢？就讓我來解開這個謎團吧！
這件事是發生在農村的。大家應該知道農村里一般的人家都會有大缸。而這戶人家也有這樣一個大缸 由于主人平日里又垂釣的習慣，他一般把掉來的小魚，小烏龜，小蝦之類的`東西會放到這個缸里，他希望這些小魚兒能養的再大一些。誰知道，近來，主人發現幾條小魚兒，還有小烏龜竟然離奇失蹤了。其實，那些小魚平時久陸續在失蹤的。主要是前幾日他還看到小烏龜時而伸出頭來透透氣，而這幾天似乎沒了動靜，就感到非常的奇怪。
于是，他決定一定要弄個水落石出，到底是怎么一回事呢？為了弄清楚情況，他把缸里的水全部抽干，發現里面真的是一條小魚都沒有了，而且烏龜也不見了，這到底是怎么一回事呢？怎么好好的在缸里養著的魚兒和烏龜會失蹤了呢？為了徹底弄清楚狀況，她把缸里的淤泥也清理干凈。沒想到你在清理淤泥的時候，鉆出了兩條黑魚。這兩條黑魚全是黑不溜秋的，還長得滾胖滾胖的。一定是這個黑魚的緣故了，一定是它把那些對于它來說，是食物全部吃到嘴里去了！
現在總算是真相大白了！主人仔細地回憶了一下，其實，也是怪自己不好，當時他想弄一些淤泥在缸里是為了那些魚兒有更好的生活環境，沒想到，在這淤泥里還藏著壞蛋哩！
哎！不過，現在總算是搞清楚了，以后可得吸取教訓了。那些離奇失蹤的魚兒們也算是瞑目了。
魚兒的作文500字 篇9
我坐在椅子上想著第五單元的作文,想著想著,不知不覺睡著了.我做了夢.夢見自己是條小魚,生活在一條清澈的小溪.哪兒綠草如茵,鮮花盛開,空氣清鮮.我們一家過著無憂無慮的生活.
一天,從遠處的高山上飄來一個塑料袋.我看見了,覺得很有趣,等塑料袋飄到河里,就和爸爸媽媽玩起了捉迷藏的游戲.過了一天又一天,塑料袋和垃圾越來越多,水漸漸的變黑了.一次,我在玩耍的時候不小心鉆進了塑料袋,塑料袋里垃圾成堆，骯臟不已，害的我怎么也出不來了.幸虧爸爸及時趕來，咬破袋子，才救了我一命.爸爸對我和媽媽說:“這里不能呆了,我們快走吧!”
于是,我們向別處游去.可去了一條又一條河,發現每條河都是污水.此時,我們一家已呼吸困難了.媽媽氣喘吁吁的'說:“我們還是去大海吧!”我和爸爸同意了,,決定游到大海里,我們滿懷信心的象大海游去,好不容易游到了大海.我歡呼起來:“大海好美啊!”藍藍的海面就像一面平靜的大鏡子.岸上還有黃黃的沙灘,各色各彩的貝殼.我們決定在里安家,急忙游向大海中心.到了大海,卻被眼前的景象嚇呆了,海面上浮著許多垃圾.更可怕的是,海面上飄著的油都可以燃燒.哎呀,只有死路一條了.我好想告訴人類:拯救我們,別亂扔垃圾了,我嚇的哭起來了.突然,我被驚醒了.一看,原來是場夢.
為了小河的水更清,大海的水更藍,為了地球成為我們永久的家園.請不要亂扔垃圾了!
魚兒的作文500字 篇10
我姥姥家的綠色大理石窗臺上，擺著一個圓圓的大魚缸。在魚缸里那綠蘿的綠葉下面，一群孔雀魚在歡快地來回游動著，煞是好看。
這些魚兒長得十分漂亮。它們大多長著細長的、透明的身體，尖尖的小腦袋，絢麗的大尾巴。不過，可不是所有的魚兒都那么苗條。那條黑色肚子、大尾、橙紅脊背的魚，它的肚子和背胖胖的，卻有一個小腦袋和小尾巴，長相特別滑稽。
我喜歡看它們在水中游來游去的樣子。瞧，那兩條魚兒并肩游動著，一會兒碰碰頭，仿佛在說話;一會兒又鉆到葉片下面，只露出擺動著的橙底黑斑的尾巴。那條紅色尾巴、透明背鰭、身體特別修長的魚兒，孤傲地獨自游動著。那條尾巴上有紅、橙、黃、藍四種顏色的長尾巴魚兒，在缸邊一圈圈地巡視著。那條叫“胖胖”的魚，慵懶地在缸底散著步。它身體一搖，背鰭與尾巴一擺動，就向前移動了一些，那游動的姿勢是那樣優美。它們游動時，身體仿佛是一條飄動的彩綢，猶如一陣彩色的.風，一朵彩色的云……
它們吃食的時候最有趣。我掰下一小塊魚食——棉花蟲，丟進水中。過了一會兒，魚兒們便游過來，爭搶著吃。我又丟進去幾塊，每一塊都有幾條小魚在吃：它們迅速游過來，狠狠地撞上去，猛地撕下一點，又快速吞進去，再撕……直到它們吃飽。有的魚兒唯恐別的魚兒搶走它的食物，撕下一塊，含著魚食到缸底或是綠蘿葉下面獨自享用。
后來，魚兒們不知怎么，離開了這精彩的世界。我希望媽媽再給我買些可愛、美麗的孔雀魚，放在魚缸里，放在我臥室的窗臺上，好讓我隨時觀察它們，和它們逗趣。
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