同行作文500字

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同行作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同行作文500字 篇1

　　寂寞時，我們才會想起朋友。她們，便是陪自己度過難關的旅伴；她們，便是與自己同享快樂的友人；她們，便是一直鼓勵，支持自己的知己。

　　我今年上六年級了，在讀五年級的時候，我有三個最好的朋友，她們是婷、彤、雅。我現在總是回想著我們以前的快樂時光，以前，只要一有時間，我們就會聚在一起述說許多發生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己要六年級了，就既歡喜有傷心。歡喜的是自己馬上就要完成小學學業了，傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學，很舍不得。

　　然而正是因為這舍不得的提前到來而創造了傷痛……

　　正當我們拿著暑假作業高高興興的去學校報名時，噩耗傳來了，學校說六年級要分班……什么？這簡直不可思議，最后一年了，難道就不可以讓我們在這最后一年里，好好相處，僅剩一年，可老天偏愛捉弄人，最后……還是……分班了……

　　分班了久了，跟新同學和新老師都相處的還不錯，可我們依然不忘有時間的.時候在一起聊聊天……這很HAPPY，可是，當三個班的老師知道三個班的人總是在一起玩是，麻煩又找上門來了，三個班的老師在班上跟學生說，不準跟六年級其他班學生玩，盡管老師這樣說，我們也當作沒聽到，依然在一起玩，那段時間，我很懷戀，也很快樂……

　　愿我們一起走過這難忘的日子……

　　回首我們一起走過的日子，這部小說便有了與以往不同之處：作者是我們自己，創作的時候不懂得珍惜與推敲。寫完了再從頭到尾看一遍，覺得過去好美，是自己不懂珍惜過去在一起的快樂時光……

　　過去教育了我：在一起的時候要懂得珍惜，等到分開時才回想起來，那只不過是回憶而已，到時候在后悔，就來不及了。

同行作文500字 篇2

　　美，在我們每個人身邊。法國雕塑家羅丹說過：“我們的生活不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

　　——題記

　　在電視熒幕中，那些令人感動的偉大人物、為國家做出巨大貢獻的人時時出此刻我們眼前，就像雷鋒叔叔，他的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習，他一生的光輝事跡也數不勝數。也許，有許許多多的人認為，他們才是美。

　　如果說他們是月亮，那建筑工人就是在月光下頑強的、默默發光的螢火蟲。他們衣著通，樸實厚道。偶爾抬頭仰望，數十米高的腳手架上，他們的身影仿佛在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動，這是他們在辛勤地工作。夏天，他們工作的地方沒有空調和風扇，僅有那火一樣的.炙熱陽光，僅有偶爾吹來的自然風帶給他們絲絲涼意；冬天，他們頂著寒風，僅有不停地搓著手才能是自我感到一絲溫暖。人人只會稱贊聳立著的雄偉高樓，又有多少人會想到這些創造美麗的人？也許，生活中的美，是一種付出。

　　“城市的美容師”，骯臟自我，清潔城市。有人因為他們的職業地位卑微而小看他們，又認為他們臟，一見到他們就四處回避。其實他們多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷和我們家園美麗的環境又會是怎樣？也許，生活中的美，是一種勤勞。

　　大自然以山和水展示著它的美；數學中以規律搭建著它的美；音樂中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，我覺得人的心靈才是美的化身。與美同行，追求最美的自我。

同行作文500字 篇3

　　“不是我不明白，這世界變化太快……”

　　她一個要求到西部某所小學里工作的青年女教師，哼著歌兒坐在飛往西部的飛機上。想到自己當年許下的心愿，不由得笑了，隨之往飛機下面望了望……

　　條條大路迂回繞青山，給青山系上了漂亮的腰帶；座座高樓大廈拔地起，給山腳下嫩綠的草地添了一道新風景；全世界最大的水利工程三峽大壩已投入使用。藍天、白云倒映在清澈的水中，微風一吹，蕩起層層波浪。周圍的莊稼郁郁蔥蔥，呈現出一片欣欣向榮的景象。一家家工廠如雨后春筍般相繼建立起來，正熱火朝天地進行生產，卻看不見煙囪上冒出來濃濃的黑煙。塔里木盆地、四川盆地依舊資源豐富，礦產通過各種管道輸送到全國各地，黑亮黑亮的石油似泉水般滾滾涌出地面。以往的荒山變成了掛掛綠毯；青藏高原上依然白雪皚皚，全然沒失去當年的風采……

　　當這一切投入她的眼簾時，她幾乎不敢相信自己的'眼睛。“十多年的時間，西部發展竟如此之快？”帶著這已有答案的疑問，她又回到了十五年前。

　　那時，“貧窮”兩字就可徹底概括西部，而東部已發展到了很高的水平。也就是在那時，中國實施了西部大開發戰略，發展西部的浪潮在碧水映青山的美麗西部已澎湃洶涌。也是在那時，她許下心愿：長大后去西部，為西部開發做貢獻。

　　終于到了目的地。“東援希望小學”的大匾和座座教學樓映入眼簾。美麗的校園如同一個大花園。

　　“西部正值青春，我要把青春交給西部，與西部同行。”當她看到出來迎接她的活潑可愛的孩子時，她又默默地許下一個心愿。

同行作文500字 篇4

　　那天晚上，我正在做作業，媽媽打來電話，告訴我說你的妹妹可以免試入學了。聽到這個消息，我不禁為你感到高興，感到自豪，甚至有些激動。我也不知道這是為什么，也許，是因為你既是我的妹妹，又是我的知已。

　　妹妹，是網絡讓你我相遇相識相知，認識你，我感到莫大的幸福。也許，這就是緣份。但是，與其說是命中注定的緣份，還不如說是你我心與心的感應、交流和溝通？

　　我很容易知足，也更容易滿足，我喜歡沉浸在這純潔無瑕的友誼氛圍中，你是我所有朋友當中一顆最璀璨的星星，也是我生命中一顆重要的星星……

　　你將是姐姐一生中美好回憶精美的一部分。我說過，即使一顆微塵飄落大地，盡管它悄然無聲，也總會留下它飛行的軌跡；即使一顆流星劃破夜空，盡管它再也不能在夜空里綻放光彩，也總會留下它瞬間的'美麗。我的一生中，我的回憶，我的生命，永遠有你的軌跡和光彩！

　　雖然現在你免試入學的事情已經得到了落實，但是，還是不可放松后階段的學習的。打好基礎更重要，你步入中學校門后還要時時展示你的優異，難道不是嗎？

　　妹妹，你人生的路任重而道遠，要你一路披荊斬棘，我相信你人生的下一站，會更加光明亮麗，初中升高中的時候，你也一樣可以免試入學！

　　姐姐會一路與你相伴，不管是失敗還是成功，不管是快樂還是悲傷，姐姐都愿意一路與你同行。路邊的風景很美，但姐姐會在荊棘叢中，為你默默地鼓掌！

　　妹妹，大地回春，野外的嫩芽兒正在茁壯地生長著，它在告訴你，什么叫做蓬勃……

同行作文500字 篇5

　　如果生活是一副美麗的畫卷，那么美麗就是繪出這幅畫的神筆;如果生活是一首動聽的曲子，那么美就是構成這首曲子的音符;如果生活是一場旅行，那么美就是不可缺少的風景;如果生活是一場精彩的表演，那么美就是不可少的道具。生活與美，就是兩根緊緊連著的繩子，密不可分，美時時刻刻出現在我們的生活中，我們要學會欣賞美。

　　生活中處處都可以發現美。

　　一天，我出門跑步，沿著路徑一直跑，直到看到有一個小孩子摔到了，我才停下腳步我走過去想扶起那位小孩子，但還沒走到，就被一位婦人給拉住了：“請你不要多管閑事!”我想那位應該是孩子的母親，心里疑惑，剛想反駁，就看見一幕：那位婦人對他的孩子說：’自己站起來，’起初，那個孩子還哭哭啼啼，不肯起來，但現在，他自己扶著欄桿慢慢站了起來，我不禁羞愧，這么小的孩子都尚且明白，求人不如求己，而我呢!望著孩子的身影遠去，是多么美的`一道風景啊!

　　美無處不在，只要我們有一顆發現美的眼睛。我們時刻與美同行。回到家，媽媽叫我一起吃飯，我坐下來，拿起碗，準備盛飯時，看到媽媽眼角的皺紋，想起自己從出生到現在，僅僅給媽媽盛過幾次飯，然后盛了一碗飯遞給媽媽對著媽媽說了一句：“媽媽，你辛苦了，”爸爸這時也說了一句：“來來來，乖女兒，我也要!”望著這對培育我，生育我的爸爸媽媽，心中不覺有點感傷，曾幾何時，對媽媽說過我愛你，對爸爸說過辛苦了，現在看著爸爸媽媽和我其樂融融的樣子，是一種非凡的美。

同行作文500字 篇6

　　生活不是缺少美，而是缺少一雙尋找美的眼睛，美無處不在，只要有人在，美就會出現。

　　當我去奶奶家的時候，我上了公共汽車，看見一個小男孩把座位讓給了一個老人。這一幕讓我感受到內心的美麗。在斑馬線上，一位老人搖搖晃晃地走著，穿過紅燈走了三四步。一輛汽車飛馳而過。附近的`一個年輕人注意到汽車將要撞上老人。他感到心中一震，放下東西，飛快地跑向老人。汽車仍然以恒定的速度行駛，越來越靠近老人。年輕人心跳加快，頭上冒出冷汗，順著臉頰淌下來。他的頭發變濕了。這個年輕人沒有擦去汗水。他咬緊牙關，試圖向老人跑去。當他跑的時候，他也讓老人聽他說。但是老人的聽力不是很好。他迷迷糊糊地轉過身去，想知道是誰在喊。汽車越來越近，年輕人也越來越近。當車還在一米遠的時候，年輕人的手拉著老人的手，把老人拉了回來。老人不知道有人在拉他。他沒有注意到人們正在迅速倒下。這個年輕人無法養活這個老人。

　　年輕人立刻開心地笑了，擦了擦頭上的汗水，對老人說:“紅燈已經過去了，不要再往前走了，我會幫你綠燈。”老人微笑著點了點頭。

　　年輕人扶著老人走過斑馬線。這一幕出現在我的眼前。這條風景線比任何其他風景都美麗。

　　生活看起來如此美好，為什么我們不慢慢走，平靜地走，與美同行，與美同行呢？

同行作文500字 篇7

　　美究竟是什么?也許我們都不懂美的真諦。美，無聲無息，無色無形，但只要我們用心去感受，美就在我們身邊……

　　生活中處處存在著美，人美、物美、景美，但心更美!富麗堂皇是美，雄渾壯闊是美，熱情澎湃是美，平凡普通更是美!

　　她是一位80后，活潑可愛，深受同學們喜愛的教師。工作五年，她把自己的一生都奉獻給了她的學生，再苦再累她都不曾抱怨。在客車撞向學生的那一剎那，她用自己那柔弱的身軀推開了學生，自己卻被碾在車下。

　　她的學生們得救了，但這位英勇的`女教師因受重傷而雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。二十九歲的她，本應享受著大好青春年華。但在她推開學生的那一刻，她做出了偉大的決定，她是教師楷模，她是時代英雄!

　　她，像母親一樣，很溫暖，沒做過母親的她，卻把母親這個角色詮釋的最美。她，就是最美教師張麗莉!年輕的張麗莉老師已有一百多名學生，她總是把全部心思放在學生們的學習上，寧愿自己受苦受累也不愿放棄任何一個學生。就這樣，張麗莉老師用奉獻精神詮釋了生活中的平凡美。

　　其實生活中還有許許多多像張麗莉一樣美麗的人：“最美司機”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍，“愛心特教”高淑珍……他們不是什么明星大腕，也不是什么偶像巨星，他們只是再平凡不過的老百姓，但他們創造出了不平凡的舉動，詮釋了平凡也是一種美!

　　其實，生活中處處存在著美，只是沒被我們發現而已。羅丹說的對，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們一起攜起手來，與美同行，讓世界充滿愛，讓春天永駐人間!