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有趣的作文500字(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的有趣的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文500字 篇1
音符，是音樂(lè)五線譜中最重要的元素之一，它是用來(lái)記錄每一個(gè)音在樂(lè)譜中的長(zhǎng)短的符號(hào)。在學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂(lè)的過(guò)程中，我隱約發(fā)現(xiàn)，不同的音符代表的時(shí)間長(zhǎng)短，好像有著密切的.關(guān)系。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我終于在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂里找到了答案。
音符大家族里一共有8個(gè)基本成員。它們分別是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥，其他音符的時(shí)值都比它短，而且要以它為準(zhǔn)，依次分為兩半。這是不是看起來(lái)就很熟悉了？沒(méi)錯(cuò)，這和我們數(shù)學(xué)中學(xué)到的分?jǐn)?shù)的意義是一模一樣的。
分?jǐn)?shù)，翻譯自拉丁語(yǔ)“破碎”，從字面意思看，它就是表達(dá)了整體的一部分。分?jǐn)?shù)中間的一條線叫分?jǐn)?shù)線，下面的數(shù)字叫分母，表示了整體平均分成幾份；上面的數(shù)字叫分子，表示從中取出幾份。學(xué)到了這里，我就明白了，全音符假如是一個(gè)完整的時(shí)長(zhǎng)，那二分音符就表示全音符一半的時(shí)長(zhǎng)。再比如一百二十八分音符，它竟然是全音符時(shí)長(zhǎng)的一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的了，可能就是在鋼琴演奏時(shí)，輕輕迅速地點(diǎn)的那一下。
作曲家們用不同的音符表達(dá)了音樂(lè)的各種情感，有的激烈有的舒緩，有的歡快有的悲傷，正是因?yàn)橛辛吮硎静煌瑫r(shí)長(zhǎng)的音符，才有了音樂(lè)創(chuàng)作的多樣性，我們才能聽到各種美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。音樂(lè)和數(shù)學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我要好好學(xué)習(xí)，還有太多的奧秘等著我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)呢！
有趣的作文500字 篇2
我們恩施有個(gè)很出名的地方，名叫女兒城。那里不僅有好吃的好玩的，還有我們土家人的風(fēng)俗與文化。引來(lái)了好多外地的游客。
當(dāng)你走進(jìn)女兒城的大門，一股香味撲鼻而來(lái)，那就是有名的小吃街。小吃街里有賣冰淇淋的，有賣烤串的，還有賣燒餅的……我仿佛來(lái)到了美食的天堂，我的味口大開，看看這個(gè)，好吃，聞聞那個(gè)，也好香，我好想把所有的美食都吃個(gè)遍。看，那位賣烤串的叔叔又開始使他的絕招了，他一手?jǐn)]著烤串，一手拿著刷子，一邊跳舞，一邊往烤串上辣椒醬，還一邊跳著舞，他跳得可歡了，引來(lái)了許多客人的眼球。
這里不僅有小吃街，還有小朋友們的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。這里別提有多好玩了，過(guò)山車的刺激讓你樂(lè)不銷魂，摩天輪的悠閑自在讓你回味無(wú)窮，來(lái)到摩天輪的'頂端，我仿佛張開雙臂就能和白云擁抱，閉上雙眼就能聞到太陽(yáng)的味道。
到了晚上，到處張燈結(jié)彩，美妙的歌聲傳向四面八方，女兒城已人山人海，土家妹子穿著各式各樣的土家服，跳起了擺手舞，有的人在鼓掌，有的人在買各種小飾品，還有的人在拍照，熱鬧極了！隨著音樂(lè)的節(jié)奏，游客們丟下煩惱，甩掉白日的疲倦，跟著土家妹子跳起舞來(lái)，他們仿佛變成了一個(gè)個(gè)可愛的孩童，把一切都拋向九霄云外，只剩下幸福和快樂(lè)。音樂(lè)停止，女兒城的歡笑聲卻還在蔓延……
我走你來(lái)，你走他來(lái)……這就是我們恩施的女兒城。
有趣的作文500字 篇3
這個(gè)星期天中午，我被媽媽強(qiáng)硬要求上了一節(jié)小荷作文課。我剛開始以為這肯定是一節(jié)特別無(wú)趣的作文課，直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，這其實(shí)是一節(jié)讓我覺(jué)得上過(guò)最有趣的作文課。
我來(lái)到教室時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)。過(guò)了三分鐘，只見一個(gè)男老師挺著大肚子用外八字步走了進(jìn)來(lái)，它簡(jiǎn)單的自我介紹了一下，“我叫鄭浩熊，你們可以叫我的外號(hào)狗熊。”聽到這個(gè)外號(hào)全班同學(xué)都笑出聲來(lái)。我心里想：老師，你和熊大熊二是不是親戚哦？但是我很快就打消了這個(gè)念頭，還是好好上課吧。這時(shí)老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈，并指著這個(gè)圓圈說(shuō)：“同學(xué)們，你們大膽的想一想這個(gè)圓圈可能是什么？”老師剛說(shuō)完。就有一個(gè)同學(xué)回答：“老師可以是一個(gè)鬧鐘，手表，太陽(yáng)”。“咋這么厲害，一下子就說(shuō)了這么多”，我用羨慕的眼神看著這個(gè)同學(xué)。陸續(xù)的其他同學(xué)也開始嘀估自己的答案。顯然，我感覺(jué)這節(jié)作文課沒(méi)這么無(wú)聊啦！但是我還是不太感興趣，直到老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我才感覺(jué)到這堂課非常有趣。老師是說(shuō)：“同學(xué)們，如果天上不下雨，那可能下什么呢？”
我想：“天上不下雨，難道天上會(huì)下豬嗎？”奇怪的是老師好像和我心有靈犀一樣，知道我的`心思。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，天上不下雨難道會(huì)下豬？那不是豬八戒下凡吧！老師夸獎(jiǎng)我：“這個(gè)小帥哥說(shuō)的太對(duì)了。那么請(qǐng)問(wèn)他們下凡干什么呢？”
“可能是地球上的人天天吃豬肉，它們看不下去了，要占領(lǐng)地球。”老師又問(wèn)：“那他們占領(lǐng)地球后會(huì)干些什么呢？”“肯定是不準(zhǔn)人類再吃它們同類啦！”“也可能是自己當(dāng)總統(tǒng)，讓人類消失”
“喲，你的想象力也太牛逼了，這都聯(lián)系在一起，長(zhǎng)大后一定是故事想象家。”“來(lái)，上來(lái)給你發(fā)一個(gè)大大的金獎(jiǎng)”。唉，我這個(gè)男孩上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)怎么還臉紅呢？
有趣的作文500字 篇4
“哈哈——哈哈——”笑聲引來(lái)了在麥當(dāng)勞餐廳用餐的客人，大家圍在我們周圍，饒有興趣地觀看著我們的比賽。
我們分成2組，每組9人，正在進(jìn)行激烈的“唇齒”接力PK賽。每個(gè)參賽隊(duì)員嘴巴緊叼著一根吸管，穿入數(shù)個(gè)吸管彎成的三角形中，協(xié)力將這些三角形吸管運(yùn)送到指定位置。游戲看似容易，但不能用手，很是考驗(yàn)我們隊(duì)員間的默契能力和配合能力。
隨著一聲“開始”，我們的隊(duì)長(zhǎng)婷莉率先拿起三個(gè)圈，穩(wěn)妥地放在細(xì)長(zhǎng)的吸管上，迅速轉(zhuǎn)頭，和二號(hào)位選手佳跡進(jìn)行“唇齒”間的交接！平時(shí)用吸管喝可樂(lè)多輕松，可今天，吸管傳遞吸管圈，難度指數(shù)升高。接力進(jìn)行得沒(méi)有預(yù)想的`順利！“別著急，越急越傳不好！”媽媽們?nèi)滩蛔∫瞾?lái)幫忙了。深吸一口氣，我趕緊做好了接力的準(zhǔn)備，這次比賽我在最后一棒，要把吸管圈平安送進(jìn)托盤內(nèi)。
我和藍(lán)硯的“唇齒”接力很順利，三個(gè)塑料圈被我穩(wěn)穩(wěn)送到目的地。不敢分神，前面的伙伴們正忙著運(yùn)送吸管圈，好火熱的比賽啊！
隨著一聲“比賽時(shí)間到”，我也剛好把最后的5個(gè)吸管圈送到托盤！裁判統(tǒng)計(jì)后宣布：我們小隊(duì)以20比18取勝！一聽到比賽結(jié)果，我們都興奮地抱在一起歡呼！
團(tuán)結(jié)力量大，齊心協(xié)力的收獲是那么甜美！我忘不了這次獨(dú)特的“唇齒”間的接力賽！
有趣的作文500字 篇5
有一天早上，我正要出門，就發(fā)現(xiàn)了——螞蟻大搬家。
這次看見的螞蟻大搬家是螞蟻只數(shù)最多的一次。就在這時(shí)有五十只大蜈蚣正向螞蟻部隊(duì)的中間部分爬去，它們包圍了中間部分的螞蟻，可是螞蟻不怕這些蜈蚣是為什么呢？這是因?yàn)槲浵佒杏幸晃淮髱洠褪且靶牟摹傲直搿薄Ａ直胂胗靡话僦槐伻ゴ蛩滥俏迨或隍迹@有可能嗎？
就在這時(shí)，有十只蜈蚣開始進(jìn)攻了。它們用AK47來(lái)打螞蟻大軍，只見槍一開火螞蟻大軍就一個(gè)個(gè)倒下去了，“林彪”見大事不妙就馬上用大炮來(lái)轟炸蜈蚣，蜈蚣立刻就死掉兩只，蜈蚣兄弟見螞蟻大軍有大炮，馬上就把剩下的八只蜈蚣給叫了回來(lái)。“林彪”見我軍只有兩百只螞蟻，就派十字螞蟻沖出去給元帥之首“朱德”報(bào)信。那十只螞蟻只有兩只沖了出去，它們一見到元帥之首“朱德”就把事情的來(lái)龍去脈給它稟報(bào)了，“朱德”立刻派兵一萬(wàn)只螞蟻去攻打剩下的蜈蚣。
那一萬(wàn)只螞蟻一到戰(zhàn)場(chǎng)就立刻包圍了蜈蚣，然后向蜈蚣展開了強(qiáng)大的.進(jìn)攻。就用一分鐘的時(shí)間，螞蟻一下就消滅了十只蜈蚣，不過(guò)螞蟻也死了兩百多只！就在這時(shí)，東面的“葉劍英”、南面的“劉伯承”、西面的“彭德懷”和北面的“賀龍”一起沖上去向蜈蚣發(fā)起了總攻。呀！一眨眼的功夫戰(zhàn)場(chǎng)上全是血，是什么東西讓戰(zhàn)場(chǎng)變成滿地是血的呢？哦，原來(lái)是“賀龍”和“彭德懷”的部隊(duì)用“巨石”把蜈蚣扎壓得粉碎，蜈蚣的血就流了一地。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，螞蟻大軍收拾好自己的東西，抬著傷員，向新的巢穴前進(jìn)。
有趣的作文500字 篇6
今天，是我們最愛的星期六，因?yàn)槔蠋煘槲覀儨?zhǔn)備了《講誠(chéng)信與善意的謊言》的辯論會(huì)活動(dòng)。
下午第四節(jié)課，我們的辯論會(huì)開始了。首先，老師讓我們?cè)谛〗M內(nèi)部進(jìn)行模擬練習(xí)。我們組的同學(xué)都選擇當(dāng)反方，正當(dāng)我們?yōu)闆](méi)有正方而發(fā)愁時(shí)，老師把我叫了過(guò)去，經(jīng)過(guò)老師的一番開導(dǎo)，我決定棄暗投明了。回到小組中，我拍著胸脯說(shuō)：“真理往往掌握在少數(shù)人手中。”而我就是要做掌握真理的正方。在小組的辯論中，我打敗了兩個(gè)反方成員，我非常高興。正當(dāng)這時(shí)，老師說(shuō)：“正方成員坐在一二大組，反方成員在三四大組就坐。”看著三四大組熙熙攘攘的'人群，再看著我們這邊稀稀疏疏的幾人，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)敵眾我寡，我有點(diǎn)后悔自己當(dāng)初為什么不堅(jiān)持在反方的營(yíng)派里而進(jìn)入了正方。安排好陣地后，語(yǔ)文老師說(shuō)到：“《講誠(chéng)信與善意的謊言》辯論會(huì)現(xiàn)在正式開始。”頓時(shí)，教室里炸開了鍋，沸騰起來(lái)，同學(xué)們你爭(zhēng)我辯，雖然我們正方人少，但也不甘示弱，他們反方所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題，我們正方都迎刃而解了。第一輪的比拼結(jié)束了。進(jìn)入短暫的休戰(zhàn)期，我們抓緊這短短的幾分鐘，精心地策劃該怎樣反抗對(duì)方。第二輪開始了，我們雙方各派了三名辯手，大家你說(shuō)我辯，不分上下。但是隨著論題的深入，我方慢慢掌握了辯論的主動(dòng)權(quán)。
辯論會(huì)在“會(huì)說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”的爭(zhēng)論中結(jié)束了。在今天的辯論會(huì)上，我懂得了很多關(guān)于辯論方面的知識(shí)，例如：辯論時(shí)要論點(diǎn)明確，準(zhǔn)備充分；有理有據(jù)，心平氣和，不能爭(zhēng)搶，要有順序等等。
今天的辯論會(huì)真有趣！
有趣的作文500字 篇7
“‘朗讀之星大擂臺(tái)’現(xiàn)在開始！我們的口號(hào)是——”“愛拼才會(huì)嬴，敢讀就會(huì)紅！”又到了星期三下午第一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課，瞧，我們班的朗讀擂臺(tái)賽又開始了！
首先是1號(hào)挑戰(zhàn)者張佳平朗讀，他用宏亮的聲音，充滿激情地朗讀了一篇作文，也許是有點(diǎn)緊張吧，竟然讀錯(cuò)了兩個(gè)字，還有一個(gè)句子讀得結(jié)結(jié)巴巴。接著2號(hào)挑戰(zhàn)者陳龍權(quán)同學(xué)讀了《我是生活的強(qiáng)者》，他讀得那么有感情，同學(xué)們都有點(diǎn)兒陶醉了，可是他太激動(dòng)了，越讀越快，到后來(lái)我們都聽不清楚了。最后該小擂主陳文靜朗讀了，她不愧是連闖4關(guān)的擂主，不慌不忙，先鞠了個(gè)躬，來(lái)了個(gè)開場(chǎng)白：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間。人間自有真情在，請(qǐng)聽《真情暖人心》。”她讀得抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，就像磁鐵一樣把我們深深地吸引住了，大家仿佛身臨其境，看到了捐款那動(dòng)人的一幕，這真是美的享受啊！
“經(jīng)過(guò)大家認(rèn)真評(píng)比，陳文靜同學(xué)獲勝，她又一次順利闖關(guān)，成為第五關(guān)的`擂主。這樣，陳文靜獲得了我們班的‘朗讀之星’光榮稱號(hào)！”吳老師話音剛落，教室里掌聲四起，經(jīng)久不息。
“我們的口號(hào)是——”“愛拼才會(huì)嬴，敢讀就會(huì)紅！”“誰(shuí)向陳文靜挑戰(zhàn)？”“我！”“我！”……大家都熱切地期待著下個(gè)星期三的“朗讀之星大擂臺(tái)”。
有趣的作文500字 篇8
早晨,我們和表妹打乒乓球的時(shí)候,姑姑對(duì)我們大聲喊道：“快來(lái)，快來(lái)看豬！”“看豬？”我心里不太高興，因?yàn)槲艺捅砻么虻脽峄鸪欤?jiǎn)直到了你死我活的程度了，這個(gè)時(shí)候來(lái)打斷我們，簡(jiǎn)直是——盡管我們都不太愿意，但卻不得不放下拍子走，因?yàn)楣霉每墒侵荒咐匣ⅲ瑑窗桶偷摹?/p>
我?guī)е砻脕?lái)到鄰居家的豬圈，我們剛跨進(jìn)門里，表妹馬上驚訝地“啊——”了一聲，原來(lái)豬圈里的那只母豬懷了一共14只小豬，聽叔叔說(shuō)，才出生十天，都能跑跳，吃奶了，可是那些小豬，一見到我們走過(guò)來(lái)，嚇得縮成一堆，膽怯地望著我。于是，我不再看它們了，而是對(duì)母豬開始感興趣了。這時(shí)，表妹從衣袋里掏出一個(gè)小勺子給我，說(shuō)：“姐姐，這些豬最喜歡別人在它身上撓癢癢了，撓著撓著它就會(huì)趴下了，我們用勺子給它撓癢癢吧！”我說(shuō)：“好哇！”于是，姑姑叫我進(jìn)去豬圈里，盡可能靠近母豬，好讓她給我照張相，我一聽嚇壞了，可是我真的很想試一試，就進(jìn)去了。我把一只腳留在柵欄外面，隨時(shí)準(zhǔn)備逃出去。我索索抖地小心地坐在豬背上，拿著勺子給它撓癢癢，那只母豬真的開始趴在地上，低聲發(fā)出“呼——呼——呼呼”的聲音。這時(shí)，表妹想捉一只小豬回去玩，誰(shuí)知道她剛跑過(guò)去準(zhǔn)備抓一只正在打盹的小豬時(shí)，母豬立刻從地上跳起來(lái)，大聲叫了幾下，然后又用鼻子拱了一下小豬們，奇怪，然后它們都跑到母豬身子底下，一只小豬咬住一個(gè)奶頭使勁吸。小豬們都是這樣吸奶頭的'：嘴巴在奶頭上一個(gè)勁地?cái)[動(dòng)，連身子都跟著動(dòng)起來(lái)，可愛極了。也不知過(guò)了幾分鐘，小豬們已經(jīng)睡著了，母豬也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我和表妹從豬圈里走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)是中午了。我想：今天的收獲真大呀，知道了很多豬是怎樣生活的樣子
有趣的作文500字 篇9
聽媽媽說(shuō)，舅舅家有一盆跳舞草。這名字倒是挺好聽的，但真有會(huì)跳舞的草嗎?我有點(diǎn)兒不相信，但如果不會(huì)跳舞，又為什么叫跳舞草呢?
這個(gè)星期天，我去舅舅家玩。我想：正好有機(jī)會(huì)去看看跳舞草，我很好奇，它到底是什么樣的呢?
我來(lái)到舅舅家，起先怎么也找不到那盆跳舞草，后來(lái)看見陽(yáng)臺(tái)的窗口擺著一盆草，而這是舅舅家中唯一的植物了。難道這就是跳舞草?它長(zhǎng)得矮矮的，枝葉雖然長(zhǎng)得茂盛，卻亂糟糟的。走近一看，我發(fā)現(xiàn)它的葉子酷似竹葉，也是又細(xì)又長(zhǎng)又小的.，莖也很細(xì)，但摸上去滑溜溜的。它擺在那里并不怎么好看，要不是它是舅舅家唯一的植物，一定不會(huì)引起我的注意。這時(shí)候，舅舅走了過(guò)來(lái)，向我介紹說(shuō)：“這是跳舞草，很容易養(yǎng)的。”
舅舅見我一臉不相信的樣子，從房間取來(lái)了一支短笛，吸了一口氣，對(duì)著跳舞草開始吹起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著跳舞草，看它會(huì)有什么動(dòng)靜。奇跡出現(xiàn)了!跳舞草“沙沙”地抖動(dòng)著葉子跳起舞來(lái)，它越跳越起勁，就連莖也晃起來(lái)了!我被眼前的情景驚呆了。我仿佛看到那里站著一個(gè)綠衣少女，正合著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞，舞姿是那么優(yōu)美……舅舅突然停止吹笛，笛聲一停，只見跳舞草就像一名嚴(yán)肅的士兵，一下子把腰桿挺得筆直。我不禁被它的樣子逗樂(lè)了。
跳舞草果然會(huì)跳舞，真是名不虛傳啊!