我最喜歡作文500字

時間：2023-11-10 09:10:13 500字我要投稿

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【經典】我最喜歡作文500字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我最喜歡作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【經典】我最喜歡作文500字

我最喜歡作文500字篇1

　　我最喜歡一個老師。他姓閆。不過，你若在慧文教育問個學生：“閆老師在哪兒？”估計沒人知曉。如你若問起：“小胖老師在哪兒？”每個學生都會搶著回答：“在清華教室……”“在北大教室……”“在教六年級……”

　　呵，你還真別說啊，“小胖”這個稱號還真是“名不虛傳”！

　　閆老師有一個大大的身體，咳咳，人其實不太胖。一個圓腦袋，一雙十分有力的腿。閆老師看上去就十分可靠，強壯有力。我推測著，可能是閆老師希望自己不要太胖，才讓別人叫自己“小胖”，以便時時刻刻提醒自己不要吃太多。而且，他喜歡熊本熊。噓，這是個秘密，閆老師就告訴了我一個人呢！

　　閆老師實在讓人佩服。不僅在那強壯的'身體上，他在學習上更讓人驚嘆！

　　那次正在上課，一位同學問閆老師：“老師，“hero”這個單詞在第幾課？”閆老師眼睛往上看，隨即說出：“五年級下學期第八單元。”幾位同學見此情況，靠近起來嘖嘖贊嘆，聲音很大。“靜！”老師用有力雄厚的聲音說出這一個字，教室里立刻安靜下來，沒有一個人敢講話了。

　　“老師，請問“公園里的鬼”這篇英語短文在哪？”哈，我翻我哥課本看到的這篇短文，就想考考閆老師。我們幾個人竊竊私語，沒想到閆老師隨即說：“七年級下冊第五單元59頁。”我們幾個張口結舌。

　　閆老師的英語課讓我對索然無味的英語變得興趣盎然。是他，讓我漆黑的英語閃亮起來；是他，照亮了我英語前進的道路。

　　感謝可愛的閆老師！

我最喜歡作文500字篇2

　　我最喜歡的游戲是腦筋急轉彎，我曾經和表弟一起玩這個游戲。還總把它當成比賽來玩。

　　我們自己定的游戲規則是：先把腦筋急轉彎的書交給媽媽，然后媽媽來問，想到的'人可以拍桌子，然后再回答。這次我們一共要回答十個問題。

　　媽媽翻開書，看了看，說：“第一個問題，猴子最討厭什么線？”我皺起眉頭，認真的思考起來，這時，表弟大聲的喊：“我知道了！是平行線，因為平行線上沒有相交（香蕉）。”“答對了！下一個。”媽媽繼續說“有一只猴子，在果園里掰玉米，那它掰了多少個呢？”這道題好簡單呀。我搶在表弟面前，一拍桌子得意洋洋地說：“一個也沒掰到。”表弟不服氣地問：“為什么不是五個、十個、二十個呢？”我說：“猴子在果園里，哪有玉米呀？”媽媽微笑著把書翻到下一頁，說：“對了，我再問一個，黑頭發有什么好處？”我想：黑頭發有什么好處呢？對了！不怕被曬黑。可表弟剛好也想到了，他一拍桌子，搶答道：“不怕曬黑，對不對？”媽媽說：“答對了！現在是二比一了。”

　　媽媽還問了什么海沒有魚，什么東西越生氣越大等七個問題。可是表弟的速度沒我快，好幾個問題都被我搶了。最后，我反敗為勝，六比四！我開心的手舞足蹈，當我回頭看表弟時，表弟垂頭喪氣，小聲的嘟囔著：“為什么我就沒想到呢？為什么我速度不夠快呢？”他的樣子可愛極了。

　　轉眼間，一個下午就這樣愉快的過去了，腦筋急轉彎的比賽也結束了，我特別高興，我從這個游戲中懂得了要勇于嘗試任何事情。我們就這樣你猜一個我猜一個，還不時地哈哈大笑。我覺得，腦筋急轉彎的游戲真好玩呀！你們也來猜一猜吧。

我最喜歡作文500字篇3

　　我們家有一套親子服，只有爸爸是衣服，其他三件都是裙子。這套衣服是舅媽送給我們的。

　　有一天，姐姐和媽媽想試一試，可是她們不知道哪一件是她們的，所以她們把兩件衣服都試了一遍，后來，她們終于知道哪件是媽媽的，哪件是姐姐的。為什么說她們都不知道是哪件呢？那是因為媽媽和姐姐的衣服都可以互相穿，所以是分不清的。

　　還有一天，我問媽媽：“衣服上是什么圖片呀？”媽媽說：“這上面是一個布娃娃，正在拿著一個大蘋果呢！”這下，我終于知道衣服上的是什么了。可是爸爸說：“不對不對，是一個大蘋果里有一只毛毛蟲才對。”這下把我的.腦子搞糊涂了，該聽誰的話呢？我再次問媽媽和爸爸：“到底是什么呢？”我想了想，終于找到了對的答案了。我對爸爸媽媽說：“你們說的都不對，是一只在找吃的毛毛蟲！”爸爸媽媽摸摸腦袋說：“應該是吧。”我肯定地說：“是對的！”媽媽和爸爸說：“那好吧，聽你的。”

　　有一天，我們一家穿著親子服去玩，可是我們一出去，就聽到有人說：“這一家，好溫馨啊，親子服穿起來好有愛呀！”我們笑嘻嘻地走去公園，一路上我們被別人羨慕了很久，直到我們回到家后，才不會被說了，我對爸爸說：“下次還是不穿吧！”爸爸說：“好呀！”

　　我真喜歡親子服！

我最喜歡作文500字篇4

　　是誰的眉毛像兩片柳條？是誰都要經常黑葡萄似的，水靈靈的？是誰的小鼻子挺挺的，怎么也按不下去？是誰的頭發烏黑發亮？是誰的嘴巴小巧玲瓏的，說出的話有時讓人哈哈大笑，有時讓人火冒三丈？下面，就讓我告訴你吧！

　　她是一個助人為樂的好女孩。有一次我生病了，一連好幾天都沒去學校上課，正當我覺得像熱鍋上的'螞蟻---團團轉時，她向我伸出了友誼之手：每天不管是晴空萬里，還是風暴都來幫我補課，他讓我到趕了上去。我對她千恩萬謝：“都會讓你看我的手機才能上去！”她卻不以為然的說：“幫助同學，這是我應該做的，不要那么感激我。”

　　她還是一個笑話大王呢！有一次，我被一位同學說是“縮頭烏龜”而生氣。她見了，立馬給我講一個笑話：“一只蛋掉進河里了，它叫什么蛋？河（核）蛋！有一只蛋特別倒霉，它叫什么蛋？倒（導）蛋！”旁邊的人都笑了，可我聽了還是悶悶不樂，她見了，又講起了另一個笑話：“一天地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課，老師問小明：“今天教室里多了一個什么東西？”小明回答：“多了一個校長！”老師忙說：“校長不是個東西！””“哈哈哈哈！”大家都笑得人仰馬翻，我也忍不住捧腹大笑起來。

　　怎么樣？聽到我的介紹，你們應該知道她是誰了吧？沒錯！她就我永遠的好閨蜜——陳瀅瑩！

我最喜歡作文500字篇5

　　有的人喜歡傾國傾城的牡丹，有的人喜歡“出淤泥而不染”的荷花，有的人喜歡淡淡幽香的水仙，而我最喜歡的，是梅花。

　　有句古話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。偉大的毛澤東主席也曾贊嘆過梅花“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。待到山花爛漫時，她在叢中笑”。記得那次去梅林賞梅，有的梅花還是花骨朵，有的.則是含苞待放，好像一個新生的小娃娃，迫不及待地想看看美妙的大千世界，而那些已盛開的梅花，好像一朵出水芙蓉，盡情地展現出自己的光彩。

　　梅花傳達了我們中華民族的一種精神：無論經歷多少磨難，受到多少的欺凌，都是頂天立地，不會被折服的。

　　她愛安靜，熱鬧的花店不是她駐足的地點，她不會在百花爭艷的春天盛開，只有在寒冷傲骨的冬天才會盛開。

　　梅花很香，她雖沒有桂花香飄十里，但她那獨特的香味，能在冬日里給人帶來一種溫暖。在冬天里，梅花是主角，她給冬天增添了一抹色彩，一抹生機。

　　當人們盼望春天來到的時候，當第一朵花綻放時，她已不動聲色地凋謝了，留給人們的是對冬天的一個美好的、溫暖的回憶，還有一片淡淡的清香。

　　我喜歡梅花，因為她傲立風霜，獨自開放。因為她能忍受寒冷的住寒冷的天氣。我喜歡她那種屹立不倒的精神！

我最喜歡作文500字篇6

　　我最喜歡的一句定律是“100-1=0”。這個定律使我懂得了做事要努力做到最好，一旦失之毫厘就會謬之千里，一著不慎就會導致滿盤皆輸。

　　記得那年暑假，我參加了一個百科知識大賽。在班級里，大家都稱我為“行走的百科全書”。再加上之前我認真努力地把知識點復習過，因此，對這場比賽我胸有成竹、志在必得。到達海選現場，一張張試題和答題卡發到我們手中。我掃了一眼，密密麻麻的試題，題目卻很簡單。我大筆一揮，三下五除二就答完了，第一個交了答題卡，自信滿滿地走出考場。兩天后，成績出來了，我居然只得了70分。錯掉的這幾題不是審題有誤，就是被我看錯。我看著成績，如同電擊一般，渾身僵硬。我瞄了瞄周圍參賽同學的成績，哪個不是90幾，100？而號稱“百科全書”的我，歷時艱苦的復習，卻因為一時粗心大意，結果功虧一潰。

　　大家都獲得了如此的高分，“我不入地獄誰入地獄”，我只能被淘汰。看大家興高采烈的樣子，我心里很不是滋味。回到家后，我躲在房間里暗自傷心。心想：明明那些題目我都會，為什么卻入不了決賽？都是我一時麻痹大意造成的。當我收看著決賽的'電視直播，看著小伙伴們緊張地在臺上，用電腦搶答時，我卻覺得坐在電腦前答題的應該是我。當他們上臺領獎發言時是別人激動的時刻，我更加傷心。我甚至連望都不敢望他們一眼。觀眾鼓掌贊揚的時候，我卻覺得是對我最大的嘲諷。

　　這件事告訴我“100-1=0”。無論你平時多么努力，只要遇上一次失誤，所有的付出就會白費。我要力爭在以后的學習中，保證零失誤。這個定律告訴我太多的道理，我要永遠銘記在心。