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我愛作文500字7篇（精華）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我愛作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛作文500字 篇1
當我看到試卷上印著的作文題目“我愛xx”時，我的眼前便浮現出一幢雄偉的樓閣、幾排參天的古松……一下子，我的思路打開了。一件往事又出現在腦海里。
在今年風和日麗的春天，老師帶領我們參觀了省級重點保護文物——文昌閣。
來到文昌閣大門外，只見一堵石墻包圍著它。我們進了大門，轉過一扇精美的屏風。一幢古色古香的樓閣便映人了眼簾。文昌閣是由兩層九邊九角的樓閣和一層四邊四角的樓閣組成的。樓邊的九個角造型獨特，似龍非龍，角尖向上翹起，給人一種向上騰飛的感覺。
在樓閣的第二層和第三層有許多房間，房間都存放著一些頗有價值的書畫。在第二層南邊的一個房間有一只青銅鑄造的大鐘，據說這只鐘有800多斤重，要七八個身強力壯的青年才能把它抬起來。
我們參觀了一樓的一間正廳。這間正廳較大，墻的`正中掛著一幅古代教育家孔子收徒弟的畫。兩邊的墻上則掛著兩幅三米多長的國畫——湖山環翠圖，畫得很好。畫上河水湍急，綠樹成陰，山石突兀。我看著這畫，真有一種身臨其境的感覺。
正廳正中放著一張植木制的太師椅，這張太師椅做得十分精美。在椅子的靠背上鑲嵌著天然的大理石。大理石非常光滑，呈現出暗綠花紋，很漂亮。抬頭一看，天花板上畫了九條形態各異的龍，它們正圍著一顆龍珠爭搶著，嬉戲著，真是栩栩如生，氣宇不凡。
出了正廳，仰望文昌閣，四周的參天古松與它交相輝映，顯得更加雄偉。
最后，我們來到城垛旁。向下一看，東山一帶的景象盡收眼底。在城垛旁，有幾塊石碑，上面記載了文昌閣建于明代萬歷年間，已有300多年的歷史了……我看著這介紹，再望望那美麗的閣樓，不禁脫口而出：“我愛你，文昌閣！”
我愛作文500字 篇2
我是一個活潑好動的小女孩，特別地愛跳舞，一聽音樂我就會動起來，所以我從七歲就開始學習跳舞了。
我學的舞蹈是肚皮舞，肚皮舞來自于印度，別具異域風情，舞風熱情、灑脫。
記得上第一次上課的時候，老師給我們跳了一支優美的舞蹈，只見老師身上五彩繽紛的水鉆腰鏈，隨著舞步一甩一甩，真的“亮瞎”我的眼！老師赤著腳優美地旋轉，太美了！我暗暗地下決心好好學，也能像老師一樣，做一只在舞臺上翩翩起舞的蝴蝶。
想象是美好的，但現實卻很殘酷的，記得剛開始的第一支舞，在學習的時候，我已經開始打退堂鼓了，因為需要扇子做道具，我的`手都磨破了，又紅又腫。還有基本功“西米”這個動作，在練習的時候，老師要求我們兩腿并攏前后抖動，膝蓋總是撞到一起，每節課下來，我的膝蓋總是青一塊紫一塊，每當這個時候老師總會說：“臺上一分鐘臺下十年功，要不斷地努力，最重要的是堅持�！蔽衣犃死蠋煹脑�，為了能像老師一樣在舞臺上翩翩起舞，我堅持了下來。我的舞蹈有了很大的進步，老師推薦了我參加了好多場舞蹈比賽，比賽成績非常令人滿意，尤其是今年，我通過努力獲得了安徽賽區少兒肚皮舞比賽第一名的好成績，當我走向領獎臺的那一刻，我有一點小得意，同時還很激動、興奮，但是，我知道這些都是努力換來的。
我以后還會更加地努力，把舞蹈跳得更好，將來成為優秀的舞蹈家。
我愛作文500字 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我興致勃勃，因為要上的是我期待已久的曲棍球課啊，哈哈哈！
訓練了兩個月，今天，我們終于可以跟師哥師姐們打一場校內友誼賽啦！我既激動又緊張，畢竟這是我第一次比賽��！
“呼——”，隨著一聲哨響，比賽開始了。我懷著興奮而又緊張的心情排到了最后一排，隨時準備著在后面支援前方的隊友。只見我的隊友手握球棍，先往左鉤，再往右鉤，搶到了球權�？伤胍亚騻鹘o另一個隊友時，卻被對手截胡了，“哎呀！”我暗暗喊了一聲，立即跑到了前方，把對手護在球棍里的.球截了下來，再往左一打，順勢晃過了對方，帶著球直奔對手的大門而去�？蓻]想到，在臨門的時候，我卻被對手包圍起來了！說時遲，那時快，我趕緊把球傳給了跑在空檔的對友，隊友接球后一把把球打進門——得分了！“太好啦！我們進球啦！”我們相擁著歡呼了起來。
五分鐘過去，比賽結束了，我們以一比零的微弱優勢贏了比賽，這是我的第一場曲棍球比賽，我真是太高興了！
（小作者是廣東省汕頭市金平區私立廣廈學校四年級學生）
后 記
曲棍球可真是太有趣啦，我好喜歡曲棍球��！希望有更多的人熱愛這項運動！
家長感言
讀著孩子字里行間的細節，感受著他對曲棍球的熱愛，為他高興！為他自豪！
教師賞析
洛樽是我們的“運動小王子”，看著他在運動場上酣暢淋漓地打球，我們也非常開心！希望有更多的人能認識曲棍球、愛上曲棍球！（林初陽）
我愛作文500字 篇4
“老師老師，你像我兄長，老師啊老師，像老朋友一樣……”每當聽唱起這首歌，一幅幅畫面浮現在眼前，讓我不禁想起曾經教過我的李老師。
一至三年級，我們班的團體活動一直都沒拿過第一名，直到李老師來了我們班才打破了這一魔咒。那年學校舉辦紅五月，我們班同學都渴望得第一，李老師就夜以繼日地給我們找朗誦稿，最后我們選了《中華少年》這首詩。
在排練的.過程中，李老師不僅要輔導我們，還要安排同學負責跳舞、主持等工作，非常辛苦。每次李老師總是一句句地給我們誦讀，生怕我們讀錯了，而且老師要求每個人都過關，所以就天天讓我們去給她誦讀，讀錯了，老師還一直在幫助我們糾正，我們都知道，李老師那幾天因為每天都用嗓子大聲喊，現在嗓子都啞了，還在督促我們練習。她為了誰這樣拼命付出呢？為了我們呀！
最后那一天，我們每一個人都全力以赴，從上臺到下臺，我們都全神貫注，不敢有一絲懈怠，因為我們記住了李老師說的“既然努力了就必須要成功！”比賽時李老師還對著我們微笑，關切的眼神一直停留在我們身上。終于我們班獲得了第一名，全班同學都感動得熱淚盈眶。感謝李老師，是她讓我們品嘗到了第一名的滋味，讓我們知道自己也可以成功！
都說老師是捧著一顆心來，不帶半根草去。李老師為我們付出了那么多，卻只告訴我們，好好學習就是對她最好的回報。一眨眼已到六年級，李老師不帶我們了，但我們仍會繼續努力，在新老師的帶領下走完小學最后一段時光，不讓帶過我們的所有老師們失望。
又是一年教師節，在這里我祝愿所有老師節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下！
我愛作文500字 篇5
一覺醒來，我躺在一個漁船上，看見漁人在觀賞兩岸景色。我也緩慢坐起，哇！兩岸桃花十分美麗清香，閉眼聞，仿佛樹上已經掛滿多汁的桃讓我口水欲滴。
之后，漁人帶我穿過一個山洞，放眼望去，這不正是陶淵明筆下的桃花源嗎！這回可真是開眼了，這里的房屋整齊，總可以聽見雞鳴狗叫，人們有的'扛著鋤頭下地干活，有的老人在樹蔭下說笑，還有的小孩在房屋與房屋之間的小路上嬉戲打鬧，無拘無束，一個老爺爺見到我們，十分驚訝！問我們從哪里來，我們回答了以后。
他便邀請我們去他家，沿途中，我們看見了許多美麗的風景，村頭有一個池塘，那里的水清澈見底，都可以見到魚兒在水里自由自在的游，池塘旁邊還有一個竹林，風一吹，就可以聞到淡淡的竹香。之后，就到了房屋區，這里的人見面都會打招呼，幾乎每個人的臉上都掛著笑臉，到了老爺爺家以后，便早早休息了。第二天，老爺爺帶我們去了許多地方，讓我們大開眼界，長了許多知識。
忽然，我耳畔傳來了一陣美妙的音樂，硬生生的把我從夢境里拽了出來，看著漫天飛舞的白色垃圾，我感嘆道：“也許我們的地球就是這樣一個世外桃源呀！而現在，人們為了自己而破壞環境，讓地球變成這幅模樣�！北Ｗo地球，就是保護我們共同的家。
我愛作文500字 篇6
我愛湖北，不僅僅是因為它是我的家鄉，更因為它的風景名勝令人嘆為觀止，它蘊孕出來的歷史名人流芳百世，使我不得不為她的偉大和神奇驚嘆。
我愛湖北，因為有許多雄偉壯麗的風景名勝。比如說恩施大峽谷，它全長108千米，總面積300多平方千米。峽谷中的百里絕壁、千丈瀑布、傲嘯獨峰、原始森林、遠古村寨等景點美不勝收。自然景觀則主要由大河碥風光、前山絕壁、大中小龍門峰林、板橋洞群、龍橋暗河、龍河地縫、后山獨峰、雨龍山絕壁、朝東巖絕壁、銅盆水森林公園等組成被專家譽為與美國科羅拉多大峽谷難分伯仲。還有鐘祥明顯陵、武當山古建筑群、宜昌當陽玉泉寺鐵塔等也是人們外出旅游時的好去向。
我愛湖北，因為湖北位于祖國中部，物華天寶，地靈人杰，素有重教興學、培養人才的優良傳統。如唐代詩人孟浩然就是湖北襄樊人。他以寫田園山水詩為主，與另一位詩人王維合稱為“王孟”。孟浩然詩歌大部分為五言短篇，題材不寬，多寫山水田園和隱逸，行旅等內容。雖不無憤世嫉俗之作，但更多屬于詩人的自我表現。如《秋登萬山寄張五》、《過故人莊》、《春曉》等篇，淡而有味，渾然一體，韻致飄逸，意境清曠。還有陸羽、畢升、屈原也都是湖北的歷史名人。它們是絢麗多姿的歷史文化的`拓荒者、建設者，湖北的歷史文化因他們而厚重。
我愛湖北，因為它的風景和歷史令人憧憬、令人神往、令人鼓舞，我仿佛看到湖北披荊斬棘、乘風破浪，一步步崛起，一步步騰飛，湖北的明天一定會更好！
我愛作文500字 篇7
今天早晨，我和好伙伴——利利、娟娟、紅紅一起去游覽春天的茶山，是否美麗。
我們來到山腳，仰望山頂，這座山真高啊！讓人望而生畏，可我和小伙伴們下定決心，一定要把這座山踩在腳下，于是我們鼓起了勇氣，向終點站——山頂出發。剛開始，四周的環境還沒有多么美，往上爬了沒多久，鳥兒就多了，花兒咧開了嘴，歡迎我們的到來。一路上鳥語花香，令我們心曠神怡！這綠的是草，紅的是花，那白的是什么哪？我和小伙伴走近一看，原來是小溪蘇醒了，它唱著歡快的歌兒，向前跑去。這水真清��！我和小伙伴又向前出發了。
來到半山腰，這兒大霧彌漫，霧像輕紗，籠罩著這半山腰，半山腰想一個美麗·害羞的女子一樣，用薄紗來遮擋自己美麗的容貌，我們站在這里像站在云霧繚繞的仙境一樣。漸漸的，它不再害羞了，撂下了面紗，來歡迎我們，小草和小花為了“招待”我們，也帶上了珍珠（露珠），小草的綠衣裳也顯得特別的綠。泥土的氣息與花香使我們陶醉了。
總于來到了山頂，茶樹排列得整整齊齊的抽出來綠芽；桃花也開了，有紅的·白的·黃的，這紅的`像火，白的像雪，黃的像朝霞；辛勤的小蜜蜂忙碌著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一陣微風吹來，柳樹的新芽和柳條在微風中翩翩起舞。在玩耍的過程中，我們看到了采茶的姐姐們，于是我們一起幫姐姐采茶，我們穿梭在茶樹之間，聞著清新的茶香，今年的茶長得真好呀！肯定是一個大豐收。臨走時，姐姐送了一些茶葉給我們，道了謝，就下山了。
茶山真美呀！我愛茶山的美麗的自然風光！
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