[熱門]實用的我愛作文500字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我愛作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

我愛作文500字 篇1

　　這個寒假，媽媽爸爸帶我去馬來西亞去潛水。

　　第二天，我們在酒店吃完早餐就出發去環灘島潛水了。坐了一個小時的快艇后，我們終于到了環灘島。遠處的海水呈深藍色，岸邊就是青綠色的，清澈見底，像一面明亮的鏡子，又像一塊巨大的翡翠。長長的白色沙灘就被這美麗的海水包圍著，猶如海上的一顆明珠。

　　在島上我們喝了一杯當地的紅茶之后，就各自去更衣室換泳衣，帶上潛水工具，就到碼頭乘船去深水區。

　　深水區有很多美麗的熱帶魚兒，還有五顏六色的珊瑚，很適合浮潛。教練對我們說：“你們要先穿上救生衣，不要離開救生員的視線，大家明白了嗎？”“明白了。”我們齊聲應答后便一起下水了。

　　我剛下水就想上船了，因為太冷了，冷得我連游也游不動。不過我轉念一想：好不容易才到這里，為了看見那些游來游去的'美麗的熱帶魚，我一定要堅持下去。

　　我把頭探進水里一看，呀，有好多魚啊！那些魚有大有小，顏色也不相同，花的、黑的、白的……五顏六色，好看得很。魚兒在我們腳下游來游去，似乎和我們嬉戲一樣。透過魚群，我還看見了許多美麗的珊瑚，有的像毛茸茸的刺球，有的像隨風飄舞絲帶，還有的像茂盛的樹枝，讓人大開眼界。

　　教練用礦泉水瓶裝了一些面包給我們喂魚。媽媽第一個拿過礦泉水瓶，把面包放進水里，讓魚兒吃。小魚紛紛游過來爭著搶食物。一條熱帶魚可能太餓了，張口搶走面包渣，還把媽媽的食指咬破了皮，真淘氣啊。

　　我喜歡潛水！因為我可以接近五顏六色的美麗魚兒，可以看見美麗的海底珊瑚，更可以鍛煉身體，開闊視野！

我愛作文500字 篇2

　　我們來到了一個嶄新的世界，我們曾經素不相識，但命運把我們緊緊相連，我們相聚在這里，彼此漸漸加深理解……

　　雛鷹展翅，多么鮮明的字眼！這就是我們班，努力拼搏、茁壯成長的班集體！五十五個孩子，五十五顆積極向上的心；每一位同學，都是我們這個大家庭里不可缺少的一份子。我們在老師的辛勤培育下，將開創屬于自己的一片藍天，做凌空飛翔的雄鷹，飛向美好的明天！

　　多少榮譽，多少汗水，只有付出才會有進步。那“李四光中隊”的獎狀，是我們付出多少汗水換來的？一張張榮譽證書，又是同學們付出多少心血贏得的？誰也說不清。評比欄上，那么多亮晶晶的大蘋果，都是我們用認真的態度、良好的紀律、辛勤的汗水一個個換來的！

　　記得四五年級的一次運動會上，我們班沒能拿到年級組的第一名。同學們都非常難過，但沒有人互相埋怨，但我知道，每個人的心底都凝聚著一種斗志，它激勵著我們繼續努力、頑強拼搏。果然，在下屆的運動會上，我們拿到了大滿貫——各項團體比賽第一名及年級組第一名。當得知這個消息時，同學們一起歡呼，臉上都露出了燦爛的'笑容，或許，這就是熱愛班集體的表現吧！

　　哭過，笑過，歡呼過；成功過，失敗過，一起奮斗過！我們深愛著這個班集體，她帶給了我們數不清的美好記憶，她就像一個溫馨的家！

　　我愛我班，因為我是其中的一員，我們將在這里，鍛煉出堅硬的翅膀，開創自己的一片天空，夢想，將在這里啟航！

我愛作文500字 篇3

　　我心愛的小白是小白鴿！ 這只小白鴿是外婆送給我的。它，一身潔白無瑕、似雪如玉的羽毛，高雅漂亮，那對豐滿的翅膀，飛翔時特別有力。可愛的小腦袋上長了一對水靈靈的小眼睛。我想如果小鴿子去查視力的話，它的視力一定不會差。 每天上學前，我總是給它倒一杯清水，喂它一些蕎麥，再向它告別。我給它喝水時，它總是迫不及待地一頭扎進水杯，水濺濕了我的褲腳，弄濕了它的`羽毛，那架勢就像沙漠里干渴難忍的旅行者，不一會兒水杯就見底了。我給它喂食時，它像一位驕傲的小公主，優雅地低下頭，吃了幾粒蕎麥，從容地抖了抖身上的水珠，再低頭去啄。下午放學回家，我一放下書包就會為它打掃鴿舍，用小鏟子仔細地清理鴿糞。清理鴿舍后，小白總是“咕咕、咕咕”地叫，好像在對我說：“謝謝！我的小主人。” 不過小白也是個小搗蛋。總是隨地拉屎，弄得籠子臭氣熏天，有時我實在拿它沒辦法，于是虎著臉對它說：“你再隨地大小便，我就用你燉一碗鮮美的鴿子湯！”它被嚇得一邊咕咕地叫，一邊滿籠子亂跑。我看它那可憐又可愛的樣子，我所有的煩惱瞬間溶化，消失得無影無蹤。嘿嘿！其實我怎么舍得拿它去燉湯呢？ 這就是我的小白，可愛、聰明、有趣，它是我的好伙伴，分享著我的悲傷和快樂。我愛它！老師

我愛作文500字 篇4

　　“福娃”是20xx年中國北京奧運會的吉祥物，它由五個可愛的中國娃娃組成的。分別叫：貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮。它們連結起來的意思是“北京歡迎你”的意思。

　　我愛福娃貝貝，應為它是來自于大海的`魚娃。貝貝的頭部裝飾由中國新炻器的魚紋圖案做的。頭飾上面畫著一條魚，四周波浪漾漾。全身顏色大多數是藍色組成的。它溫柔，純潔是水上的運動高手，代表奧運會的水上項目，它是五環中藍色一環。

　　我愛福娃晶晶，應為他來自森林，是一只可愛的熊貓，身體胖乎乎的，眼睛圓圓的。熊貓是中國的國寶，全世界人都喜歡它晶晶頭部圖案來自宋瓷上的蓮花造型。它的樣子憨厚，樂觀充滿力量，它將出現在徑賽中，代表五環中黑色一環。

　　我愛福娃歡歡，應為他來自奧運圣火，是一個火娃娃。象征著熱情，奔放。它的頭部裝飾來自郭煌壁畫中火焰的造型。他將在球類比賽中出現，是奧林匹克五環中紅色一環。

　　我愛福娃迎迎。它來自美麗的西部草原，是一只藏羚羊。它融入了西部地區的裝飾風格，靈活又健康，全身大多數是由黃色組成的，是五環中黃色一環。

　　我愛福娃妮妮，它來自廣闊的天空，是一只飛翔的燕子。它的頭部裝飾來自北京傳統的沙燕風箏，全身呈綠色，是五環中綠色一環。它把春天喜悅帶給人們。

　　我喜歡所有的福娃，應為它們可愛，美麗。它們代表繁榮，歡樂，激情，健康，好運。它們傳遞著友誼，和平，積極進取的精神。

　　它們更是帶表了人與自然和諧相處。

我愛作文500字 篇5

　　你知道野鴨子嗎？你看見過野鴨子嗎？

　　在長春的春天、夏天、秋天，我們可以在南湖、北湖、伊通河看到它們，不過在寒冷的冬天可愛的野鴨子在哪里可以看到呢？

　　這個冬天，我和爸爸媽媽一起去吉林看野鴨子，一路打聽，我們來到了長白島，走過一段水泥路，我們看到了在江邊玩耍的野鴨，有的懶洋洋躺在水面上，有的抖動著翅膀與同伴玩樂，不過對于兩邊觀看的人群野鴨習以為常，一點兒也不在乎。

　　吉林的`冬天雖然很冷但是松花江卻不凍，水質也越來越好，所以每年立冬前后成群的野鴨子就會從西伯利亞飛到北國江城過冬，來年春暖花開后再離去，大概來了3000多只！因此這讓長白島成為了一道靚麗的風景，天天都會有人來拍野鴨。

　　野鴨不愿離去的理由之一便是有充足的食物，為了留住這些可愛的小鴨子吉林市民來給野鴨送糧，一個冬天吉林市民送來的食物供足3000多只野鴨。

　　吉林的野鴨形態各異，羽毛顏色也各不相同，它們聚集在一起，自由地覓食飛翔。野鴨子是國家二級保護動物，屬水生動物，以水中的浮游生物、野草、線蟲、小草等為食。松花江吉林市區域江水長年不凍，是野鴨子的樂園。

　　江城護鳥人說，十年來，每年都會有大量野鴨飛到吉林市，據調查吉林市不凍松花江段越冬的野鴨有5000只以上，一共10余種。

　　這就是野鴨，我愛野鴨！

我愛作文500字 篇6

　　“愛”是一個多么充滿溫情的字眼啊！有爸爸媽媽的愛，有社會朋友的愛……我現在生活在一個充滿愛的大家庭里，我愛我的505班大家庭。

　　我的班級里的同學和老師都很熱情，互相幫助。記得在四年級的時候，小智同學在踢足球時被球砸傷，導致小腿骨折了，整天只能坐在輪椅上，老師跟同學們說：“以后由我來照顧他。”同學們聽了，爭先恐后地說：“不行，我來！”“我來！”……老師看我們都很樂意地伸出熱情的雙手來幫助這位同學，只好決定：小智同學以后由我們每個人輪流著來照顧，我們都不約而同地爽快答應了。

　　我們所有人都無微不至地照顧著小智同學，扶他去上廁所，帶他散步，幫他做內務……一直細心地照顧到他康復為止。

　　我的班級也特別團結，57個同學團結一致，擰成了一股繩的力量。記得在去年學校組織的`年級組籃球賽，我們所有人都參加了，賽場上，所有人都全力以赴，熱情地揮灑著汗水，不停地找準投籃的機會，不放棄任何一個投籃的機會……最終，在全班同學快樂的歡呼聲中，我們取得了勝利，我們團結的力量為班級取得了榮譽，也為老師爭光了。

　　其實，我的大家庭里，最值得一提的是我們可敬可親的老師們，每天起早貪黑的像自己的媽媽一樣無微不至地照顧著我們每一位同學，辛勤地帶著我們在知識海洋里遨游……

　　這就是充滿愛的大家庭，大家團結友愛，一起進步，我愛我的大家庭！

我愛作文500字 篇7

　　星期三，我們全家人乘老爸的轎車去興凱湖旅游。

　　在前往興凱湖的公路上，那平坦的柏油馬路又平又長，宛如一條美麗的絲帶，路兩旁的白楊樹用它們茂盛的枝葉為我們撐起了一把把綠色的天然大傘，老爸的車子繼續向前行駛，啊！眼前的景色讓我大開眼界，這么多的農作物，玉米、水稻……我還是第一次看到，大片的玉米都已經開始抽穗，微風吹來的時候，他們仿佛像我們點頭問好，還有一望無邊的水稻翻著波浪，像綠色的海洋。我真不知道是用公頃？平方千米（公里）？還是用更大的面積單位來測量它們的面積？這就是希望的田野吧！你瞧，遠處那山峰頂上的不就是風力發電嗎？它們多像一個個大風車屹立在山峰頂上，為我們提供充足的電能。

　　快到興凱湖了，罕見的原生態濕地就呈現在我們的面前，我情不自禁地喊出聲來：“多美麗的濕地，看！東方白鸛、丹頂鶴、大天鵝……

　　前方就是我盼望已久的興凱湖了。車子剛停，我就迫不及待地下了車。一股清新的`“湖”風直往我的鼻子里鉆，我深吸了一口“湖”風，真涼爽！ 湖水的浪花拍打著岸邊的沙灘，發出有節奏的響聲，我張開懷抱大聲的喊著∶“興凱湖，我愛你！”我把手伸進湖水里，啊！真爽！于是我就開心地玩了起來。直到玩的我感覺有點餓了，我們才去品嘗烤魚。我們品嘗的是有名的大白魚，那魚的味道、口感，真稱得上是外酥里嫩、肉嫩味鮮、清香爽口，真讓你垂涎欲滴。

　　這次興凱湖之旅讓我大開眼界，收獲不小，我看到了煙波浩淼、水天一色、橫無際涯、氣勢磅礴，令人心曠神怡的興凱湖和罕見的原生態濕地，還有為我們提供電能的風力發電以及規模宏大的試驗田基地。由此看來，在祖國這塊神奇的土地上，是多么的美麗和富饒！

我愛作文500字 篇8

　　“老師老師，你像我兄長，老師啊老師，像老朋友一樣……”每當聽唱起這首歌，一幅幅畫面浮現在眼前，讓我不禁想起曾經教過我的李老師。

　　一至三年級，我們班的團體活動一直都沒拿過第一名，直到李老師來了我們班才打破了這一魔咒。那年學校舉辦紅五月，我們班同學都渴望得第一，李老師就夜以繼日地給我們找朗誦稿，最后我們選了《中華少年》這首詩。

　　在排練的過程中，李老師不僅要輔導我們，還要安排同學負責跳舞、主持等工作，非常辛苦。每次李老師總是一句句地給我們誦讀，生怕我們讀錯了，而且老師要求每個人都過關，所以就天天讓我們去給她誦讀，讀錯了，老師還一直在幫助我們糾正，我們都知道，李老師那幾天因為每天都用嗓子大聲喊，現在嗓子都啞了，還在督促我們練習。她為了誰這樣拼命付出呢？為了我們呀！

　　最后那一天，我們每一個人都全力以赴，從上臺到下臺，我們都全神貫注，不敢有一絲懈怠，因為我們記住了李老師說的“既然努力了就必須要成功！”比賽時李老師還對著我們微笑，關切的眼神一直停留在我們身上。終于我們班獲得了第一名，全班同學都感動得熱淚盈眶。感謝李老師，是她讓我們品嘗到了第一名的滋味，讓我們知道自己也可以成功！

　　都說老師是捧著一顆心來，不帶半根草去。李老師為我們付出了那么多，卻只告訴我們，好好學習就是對她最好的.回報。一眨眼已到六年級，李老師不帶我們了，但我們仍會繼續努力，在新老師的帶領下走完小學最后一段時光，不讓帶過我們的所有老師們失望。

　　又是一年教師節，在這里我祝愿所有老師節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下！

我愛作文500字 篇9

　　我的學校叫荷城小學，我很喜歡我的學校，因為我們學校不僅風景優美，而且教學質量和教學設備都是一流的。

　　我愛荷小的早晨。當天還灰蒙蒙的時候，同學們都早早地來到校園。在校門口的兩側都有“文明小天使”在向同學們問好，使人聽后心里特別舒暢，也會主動的向他們問好，便有了一天的好心情。吃完早餐后，同學們回到教室里，開始了早讀。同學們都放聲讀書，郎朗書聲傳出教室，傳到校園上空。下課了，隨著一陣優美的音樂，同學們都做起了整齊的早操——《七彩陽光》舞起場面壯觀的《中國功夫扇》團體操。那火紅的扇子，那整齊有力的動作，打開扇子時響亮的“啪啪”聲展示了同學們的活力和蓬勃向上的精神。火紅的扇子加上火紅的`校服，構成了一片火紅的海洋，讓人蕩氣回腸。

　　我愛荷小的中午。當太陽當空照時，上了半天課的同學如同一匹脫韁之馬放松來，在老師的帶領下朝食堂走去。同學們都在幻想著吃些什么東西，我隨著隊伍，好不用以才來到領餐窗口。我迫不及待的把碗給阿姨，一會兒飯打好了。我不禁大吃一驚，這些全是我愛吃的，有雞腿、玉米、青菜。吃完飯后我滿頭大汗，但是進到睡房里音節我的卻是涼爽的空調，這可真是太好了！

　　我愛荷小的課堂。一陣悅耳的音樂過后便是語文課。老師在講臺上用多媒體來展示了許多的圖片，邊放給我們看邊講解圖片上的內容，同學們都聽得津津有味的。更有趣的是老師還會在課堂上和我們玩一些小游戲，老師就像我們的朋友一樣對待我們。

　　我愛荷小的傍晚。放學了，各班迅速的排好整齊有序的隊伍。同學們的臉上的洋溢出開心的笑容，踏著輕快的腳步走出校園。因為一天的校園生活又該結束了。

　　我愛美麗的荷小。

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