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【熱門】美麗的作文500字合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的美麗的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的作文500字 篇1
藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家。
陽光明媚的9月我順利成為南京石鼓路小學的一名一年級學生。從此美麗的石小就是我的家。石小有悠久的歷史和淳厚的文化。當我第一天踏進學校大門，大屏幕上“歡迎新同學”讓我有種回家的溫暖。邁入校園映入我眼簾的是一片生機勃勃的景象，堅實的`石板路，松軟的草坪，寬廣的操場，一棵棵參天大樹，一幢幢雄偉的教學樓。教學樓天井的小院里，綠樹蔥蔥，鳥兒在唱歌，小草在鼓掌，花朵在跳舞，操場上同學們歡呼雀躍的身影像極了一個個快樂的音符，仿佛在演奏一曲優美的篇章。
我在一（5）班，一個溫馨友愛的班級，寬敞的教室，整齊的桌椅，溫馨的布置讓我感到無比親切，張老師，范老師，陸老師像媽媽一樣和藹可親。下雨天幫我們擦干臉上的雨水，吹干濕透的鞋襪防止我們受涼。下課后叮囑我們不要亂跑，防止受傷。但有時候她們也很嚴厲，當我們上課不認真聽講時，當我們犯錯誤時老師都會很嚴厲的批評我們，并告訴我們為什么不能那樣。班里面的同學就像我的兄弟姐妹。我們相互學習，相互幫助在一起快樂成長。課余時間我參加了學校的美術社團，舞蹈團。希望通過自己的不懈努力成為一名“德智體美勞“全面發展的好學生。
我愛我的學校、因為她是我成長的地方。我愛我的班級、因為她讓我感到家的溫暖。我愛我的同學、因為我們互相幫助、就像我的兄弟姐妹。
美麗的石小、溫馨的一（5）班是我的家，我愛我的家！
美麗的作文500字 篇2
金秋十月，我們一家三口人邁著輕快的步伐前往鹽城水街。
剛下公交車，遠遠看見一座巍峨的門樓聳立，上面寫著兩個流金大字“水街”。踏進大門，我早已被眼前美景吸引，一簇簇花兒競相開放，一陣陣清香撲鼻而來，游人來來往往，笑容滿面。我駐足環顧四周，只見涼亭林立，綠樹成蔭，湖水清澈見底，一座座古色古香的青磚瓦房再現了鹽城千年民俗文化。
隨著人流，我們邊走邊觀光，欣賞著水街美不勝收的景色。不一會兒，我們來到了“水云閣”前，仰望四層閣樓，頂層屋脊翹起，像是鳥兒展翅飛翔。擠著游人隊伍登上樓臺，已是氣喘吁吁。眺望遠方，那藍藍的天，白白的云，綠綠的水，構成了一幅幅美麗的畫卷，讓我心潮難以平靜。趕忙舉起相機，按下快門……
走下樓臺，我們來到“漂舟戲苑”的`對岸，看到三尊銅像屹立河岸邊，他們全神貫注，仿佛是在看戲。聽了導游繪聲繪色的講解，得知他們看的是鹽城地方戲——淮劇，它是鹽城人民最喜愛的戲種之一，也是蘇北農村最受歡迎的劇種，已被列入國家非物質文化遺產。聽爸爸說淮戲《雞毛蒜皮》進京演出，還獲得過大獎呢！這是鹽城人民的驕傲，我感到十分的自豪。
在我再三請求下，媽媽終于同意乘坐游船返回。在串場河邊的環形碼頭，我們高興地坐上了木制篷船，美滋滋地吃著小食，情不自禁地哼著小調，唱起了歌。小船歡快地穿過“水城門”，緩緩前行，蕩起微波。小橋流水，亭臺樓閣，相映成趣。站立船頭，我們盡情飽覽水街的怡人風光。
鹽城水街真美，讓我流連忘返。
美麗的作文500字 篇3
7月26日至7月27日二天的長白山北坡和西坡之旅超出預想太多了，天池震撼到我了。
長白山是一座休眠火山，天池是我國最大的火山口湖，也是世界海拔最高的火山湖。天池在一年當中只有1/3的時間是可見的，其他時間都被云霧籠罩。所以，能不能看到天池是看運氣的，有時就算山下天氣好，山頂也可能狂風暴雨。
我們到了天池北坡。今天的天氣不算好，有霧，時不時的還下場雨。當我們登上山頂時霧依然很大，沒有看到傳說中天池的全貌，只是有一瞬間霧開了，但是也沒能看到天池那天水一色的感覺。
帶著遺憾我們下山了。爸爸說：“女兒，我們明天去西坡，每個坡看的角度不同，景色也不同。”我期待著第二天的'到來，希望是個好天氣。
爸爸找了一個離西坡很近地方住下了。
從不同的方向登頂，從同一山頂不同位置俯瞰，天池的樣子都有細微的變化，再加上不同的天氣條件，讓人感覺雖然是同一汪池水，但卻是千姿百媚。這也就是為什么二個景區都要來的主要原因。
27日早上，我們早早的起床，收拾好就出發了。今天長白山的天空是這樣的：碧藍碧藍、純粹清亮的，讓我的心也跟著歡呼雀躍了！
忐忑之中依然在惦記著今天的天池會以怎樣的面孔于我呢？我們坐車走了60多公里到了長白山西坡主峰停車場，然后從西坡主峰停車場再爬1442級臺階才能到達天池主峰。因為天氣好且是周末，客流量真的不少。
爬山臺階的兩側都用繩子圍住，途中有一段廊橋，游客可以選擇這里歇腳、補充能量。
經過一個小時左右，我們登上了天池峰頂，終于看到了那水天一色，美輪美奐的天池。
今天好幸運，看到了天池最美的身影。
美麗的作文500字 篇4
晉祠在這美麗的藍天白云下顯得分外美麗。
金黃色的字體顯露出晉祠的金碧輝煌，給人一種迫不及待想進去的感覺。
穿過這美麗的大門，走進晉祠里面。哇!蒼天大樹，滿目琳瑯，什么三千年古柏呀，茂盛的竹林……什么蒼天大樹都在這里看見了。
在晉祠里，每走到一個地方，就有一棵樹，這不，這里就有一棵年齡三千多歲的古柏，這棵古柏斜著身子，好像在說：也許這樣，我會更舒服一些，可以睡個“陽光覺了”!!正因為有這棵蒼天大樹，許多游來的游客可以在這樹下遮陰，休息休息，也讓有來的游客知道晉祠的年代是多么的久遠。
走進晉祠，當然要去“圣母殿”看看啦!門口由八根盤龍柱支撐著圣母殿。圣母殿給人一種不可侵犯的'莊重之氣，圣母殿可以說是晉祠內年齡最大的一座建筑。
在圣母殿和獻殿之間，有一座橋，這座橋叫做“魚沼飛梁”我想取名的人肯定是看到有魚“飛上”水面，又回到水底，來回的循環，于是，他想到給這座橋取名為“魚沼飛梁”的吧!這座橋是由34根小八角的石柱構橋邊。造型以十字為橋體，許多的建筑家都說這是難得一見的好建筑。
如果有機會，在空中看晉祠，那是絕對的美，看，這一瓦一片都是先人留給我們的文化遺產。就連屋檐的邊上都有細致的圖案，屋檐上留有各種神獸，日日夜夜守護著這妹子的晉祠。
晉祠的美，美在樹，美在橋，美在屋檐，美在晉祠的每一個角落。
美麗的作文500字 篇5
北國的風是這樣的無情，如同一位冷血的殺手，磨著銳利的刀，呼嘯著席卷而來，萬物都被其震懾。唯有鄰家的梅，探出頭來，“凌寒獨自開”如一名戰士般挺立。仿佛在傲視一切，踞于高墻之上，不馴地向大自然宣戰。
如狼似虎的風請來幫手，雪也下了起來，這透骨的凝寒直擊著，但卻動搖不了這枝梅。風狠狠地刮，剝削著堅毅的靈魂，欺凌著不屈的傲骨。梅晃動著身子，枝節發出清脆的鳴響，原來，雪早已重重地砸了下來，讓它瘦弱的枝干經受創傷。
但這梅臨危不懼，傲然盛開，恰似那“遙知不是雪，為有暗香來”所描述的一般，用一縷清香，遠飄出生命的輝煌。這股香不如玫瑰那抹妖艷，不若牡丹那絲絲縷縷的芬芳，不及百合的乖巧。卻是在萬物凋零之時，在冬日里唯一的綻放，它在用生命詮釋一份別樣的美麗，這份生命的美麗！
它低調，“無意苦爭春”，不與世俗爭春景，卻“一任群芳妒”地昂首于風雪之間，闊步于嚴冬之中。它堅強，沒有珍紅之矯情，即使灰頭土臉，也會笑對生活。它樂于奉獻，同于平凡。雖無人問津，但仍舊盡顯其美麗，用靈魂的綻開寫自己的輝煌，用香氣送贈出冬天別樣的美麗芬芳。
也許風早已吹散了它的陣腳，讓它失去平衡，也許雪早已壓彎了它的身體，讓它無法抬頭，也許霜早已壓彎了它的身體，讓它無法抬頭，也許霜早已爬上它的`身軀，凍僵了它的骨肉。但它沒有屈服，絕不屈服，締造出別樣的奇跡。別樣的美麗！
我愿像一剪寒梅，笑對人生，持一節凌人的傲骨，執一股不屈的氣節，開一方闊大的胸懷迎接未來。書寫那份屬于自己的別樣的美麗！
美麗的作文500字 篇6
上個星期六的上午，秋高氣爽。我和好朋友一起去公園找秋天。
剛到公園，我就聞到了一股清香，不禁脫口而出：“真香啊！這是什么花？”我仔細地看了看那黃黃的小小的花朵，聞了聞，跟我們學校的桂花味一樣，便恍然大悟：“哦，原來是桂花的清香。”我知道秋天是清香的。
我們來到了草地上，看見紫羅蘭樹、銀杏樹、楓樹等都在草地上矗立著，它們的葉子被風一吹，就像蝴蝶在天空中跳舞，不一兒就落到了樹媽媽的腳下。我知道秋天是歡快的。
“我們去河邊玩吧？”我興奮地問。
“好啊！”他們說。
剛到河邊迎面吹來了一陣微風，柳樹的葉子被風吹到河面上，像一個個調皮的孩子，在水面上玩耍，美麗極了！我都看呆了。我知道秋天是淘氣的。
我們又向前走去，看見一位老奶奶站在亭子里，用樹枝夾果子。我們好奇地走進亭子里。我看見那果子外形真奇怪，像一個倒立的“T”字，我還是頭一回見呢！這奶奶給了我們各人一個果子，說：“孩子們，嘗嘗吧！”我接過果子，說：“謝謝！”我嘗了嘗，發現那果子不但外形奇怪，味道也很奇怪，是麻麻的.，甜甜的還帶點苦。羅紅梅說：“還沒成熟呢！”我知道秋天是有滋有味的。
走出亭子，呼呼地吹來了一陣秋風，使我們神清氣爽。我們異口同聲地說：“真涼爽啊！”我知道秋天是涼爽的。
秋天真美啊！我愛秋天。
美麗的作文500字 篇7
每當提起南川河時，這可是有話可說了。南川河，它位于我們中陽縣濱河路旁邊，上下綿延幾十里，她也養育了我們中陽祖祖輩輩幾十代人，從小就喝著她的水長大，所以我們把她稱為“母親河”。
她一年四季也是別有一番風味，初春時，南川河的河水解凍了，它緩緩地流著，淵遠流長，陽光照到水面上，泛起波光。河道兩旁的柳樹抽出了細嫩的村條，嬌嫩的葉芽從枝條中探出了身子，來欣賞春天的美景，枝頭上，燕子在歡快地鳴唱著，它一會站在那條枝頭上，一會又飛去了另一顆樹上，好似一個頑皮的孩子，跳來跳去，玩得不亦樂乎。
漸漸步入夏季，一場瓢潑大雨過后，南川河又咆哮起來，河面漲高了不少，水面上，河水翻騰起來，濺起一片片的波浪，那聲音，好似山崩地裂，好像大地都被這么雄壯的水聲震得顫動起來。河邊的涼亭，三個一群五個一伙。涼亭里，有人坐在石凳上，觀看潮水，有人扇著扇子，悠閑自在地下著棋……美麗極了！
走入秋天的'南川河，河水上，各色的落葉落在水面上，有的黃的似金，有的黃中帶綠，有的黃里透紅……它們猶如一葉小舟，順流而下，這就好似一幅流動地水彩畫，柳樹的枝條變得光了不少，葉子全落光了，只剩幾片葉子掛在上面搖搖欲墜。
冬天，南川河結冰了，陽光照在上面，閃閃發亮，像一條銀帶子在舞動，松樹顯得更為蒼勁了。它就像一名戰士。守護著南川河。
我愛我家鄉的南川河！
美麗的作文500字 篇8
我們的校園里有許多花壇，我最喜歡教學樓前的那個大花壇。它像是用調色板調出的一幅美麗的畫，好看極了！
花壇中間是旗臺，四周種植著爬山虎，綠油油的，嫩嫩的花枝攀臺而上，很好看。五星紅旗高高飄揚。
瞧！花壇里開滿了五顏六色的花，美麗無比。有紫色的紫荊花，粉紅色、紫紅色的月季花,有火紅的玫瑰,金黃的菊花,小巧的四季海棠,應有盡有。花的顏色可真多！有紅的、紫的.、白的、橙的，它們爭先恐后的在展示自己的美麗。紅的似火，白的似似雪。站在花池邊，一股濃濃的香氣鉆入我們的鼻子里，微風一吹，花香彌漫。遠遠望去，就像一塊色彩斑瀾的大地毯。
早晨，我們迎著陽光，走進校園，花兒上面還有露珠在滾動，同學們都忍不住多看幾眼。
中午，花壇里也很熱鬧。花香引來了辛勤的小蜜蜂，飛來飛去的忙著采蜜。一只只蝴蝶在花叢中飛舞。
課外活動，同學們在花壇周圍，有的在玩沙包、有的在跳繩……，大家一邊玩耍一邊欣賞花朵，花壇陪同學們度過了許多快樂時光。花壇，給我們帶來了快樂!
我想:園丁為花兒澆水、施肥、滅蟲，給它們修剪枝葉，如果沒有園丁辛勤的勞作，也就沒有了這美麗芬芳的花朵。教師就像那辛勤的園丁啊，精心呵護著我們。
我愛美麗的花壇，但我更愛那辛勤的園丁！
美麗的作文500字 篇9
沒來過新疆的人，可能都以為新疆只是一片荒漠，但當你來到這里，便會發現并非你想象的那樣荒蕪，特別是那個名叫“喀納斯”的地方。
今年夏天，我終于來到了那令我向往已久的喀納斯。一進入喀納斯景區，放眼望去，山是綠的，樹是綠的，草是綠的，就連這里的水也是綠的。清新的空氣撲面而來，這也許就是大自然的氣息吧！這里的萬物沐浴著燦爛的陽光，一切都是那樣的生機盎然。
首先我們來到了臥龍灣，湖的四周，森林茂密，繁花似錦，湖中的小島景色迷人。傳說，很久以前，有一條巨龍在這里戲水游玩，這時，天氣忽然發生了變化，冰封雪凍，將這條巨龍凍僵在這里，所以得名“臥龍灣”。
接著我們又來到了月亮灣，聽導游說：“月亮灣從春季到秋季，從清晨到傍晚，這一汪水會不停地改變著它的色彩。”讓我不禁想到，這里也許就是大自然的調色盤吧！月亮灣的兩側，峰巒疊翠，古木參天。而月亮灣恰似一輪初升的彎月，鑲嵌在這叢林之間，使人產生無限的遐想。
最后我們來到了神仙灣，這里的河水，將森林和草地分割成一塊兒一塊兒的似連非連的小島，遠遠望去，像是一張即將拼好的拼圖。這里云霧繚繞，高山、樹木、湖水相互映襯著，使人仿佛置身于仙境。我想：“神仙灣”這美麗的.名字，應該就是由此得名的吧！
這里的每一處景色，仿佛一幅幅水墨畫，這是大自然的杰作，這里猶如人間的天堂，讓人久久不愿離去，這就是迷人的喀納斯，我愛你——新疆的喀納斯！
美麗的作文500字 篇10
假如我是樹，家鄉就是土地。
假如我是江河，家鄉就是大海。
假如我是小鳥，家鄉就是天空。——題記
家鄉就是溫暖的避風港，為我們遮風擋雨，無論我們身處天涯海角，總要歸返故鄉。
我的家鄉坐落在青衣江江畔，依山傍水，兩山夾一江，故名夾江。夾江歷史悠久，有許多文化遺產，被譽為西部瓷都、千年紙鄉。夾江風景優美，氣侯宜人，環境清新，十分值得游玩。
東風堰是古代夾江勞動人民的智慧結晶，如今己是世界灌溉遺產工程之一。修建東風堰的那些能工巧匠們，以尊重自然規律為前提，依山而建，與大自然融為一體，并完美地保護了千佛巖。經過時光的洗磨，東風堰至今仍在為夾江人民默默奉獻，造福四方百姓。它也成了我的榜樣，讓我立志長大后一定要奉獻社會，造福人民。東風堰是夾江人民的幸福生活的源泉，也是我們的驕傲。在沒有高科技的古代，夾江人用自己勤勞的雙手創造了巧奪天工的東風堰。不積跬步，何以至千里？夾江人為了夾江的繁榮與美好，展示出了他們的實干精神與創新精神。作為一名同樣被青衣江哺育的夾江人，我時時刻刻都以他們為榜樣。
除了東風堰，夾江還有一處名勝古跡——千佛巖，它見證了夾江的人文歷史。千佛巖山上有一點將臺，相傳諸葛亮曾在這里為伐魏作準備。如今的點將臺上，還立有一塊碑，碑上所刻的正是出師表。站在這里，仿佛看見諸葛亮手持羽扇，檢閱伐魏之師時那胸有成竹的`自信。只可惜生命有限，諸葛亮還沒有完成他的心愿就撒手人寰了！
夾江聞名的還有國家級非物質文化遺產夾江年畫、手工竹紙制作技藝等，就不一一介紹了。
總之，我認為天下最美的地方，并不是什么名山大川，而是生你養你的地方——家鄉。
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