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【必備】我愛作文500字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我愛作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛作文500字 篇1
我有一個壞習(xí)慣――愛睡懶覺。因為我家就在學(xué)校里，所以老師要求7：30到校，我起碼要睡到七點多。假期，更能睡，有時睡到十點。為此，媽媽說了我好幾次，我就是不改。就拿前幾天的事來說吧。
那天早上，媽媽硬把我從美夢中拉了出來。等媽媽剛走，我又睡床上了。我?guī)缀跆焯爝@樣，可只睡幾分鐘就起來了。沒想到打了一個盹起來，已經(jīng)快上課了。我爬起來，迅速穿好衣服，潦草的收拾完，來不及吃飯，背起書包就往外跑。我在老師跨進(jìn)教室的一剎那沖進(jìn)教室。過了一會兒，我的肚子開始“抗議”了。不停的“咕咕”叫，整個兒一上午，我的同桌老是盯著我看。我一點兒也沒聽清老師說了什么，滿腦子都是雞腿、漢堡……
哎！這個壞習(xí)慣可把我害慘了！
我有一個壞習(xí)慣――愛睡懶覺。因為我家就在學(xué)校里，所以老師要求7：30到校，我起碼要睡到七點多。假期，更能睡，有時睡到十點。為此，媽媽說了我好幾次，我就是不改。就拿前幾天的事來說吧。
那天早上，媽媽硬把我從美夢中拉了出來。等媽媽剛走，我又睡床上了。我?guī)缀跆焯爝@樣，可只睡幾分鐘就起來了。沒想到打了一個盹起來，已經(jīng)快上課了。我爬起來，迅速穿好衣服，潦草的收拾完，來不及吃飯，背起書包就往外跑。我在老師跨進(jìn)教室的一剎那沖進(jìn)教室。過了一會兒，我的`肚子開始“抗議”了。不停的“咕咕”叫，整個兒一上午，我的同桌老是盯著我看。我一點兒也沒聽清老師說了什么，滿腦子都是雞腿、漢堡……
哎！這個壞習(xí)慣可把我害慘了！
我愛作文500字 篇2
我的家在東北，松花江上嘿……那兒有大豆高粱……”我兒童時成長的地方――遼寧，那兒雖然沒有西湖般美如仙子，也沒有泰山般雄偉，但我愛那片黑土地。那是我兒童時成長的地方。田園風(fēng)光，布滿家鄉(xiāng)各地，人們的熱情，點綴著那片美麗的黑土地。它美，美得有韻味，有風(fēng)格，如詩如畫。
一條路，從姥姥家門前，延伸到村莊外面，圍著村莊繞了一個半圓。上面種著黃豆。一粒粒，一顆顆，在豆莢里溫暖地睡著了，慢慢地，都醒了，伸個懶腰。“啪！”豆莢裂開了，黃豆一個個蹦了出來，探探這，看看那。“大樹哥哥，你好！”后面的楊樹和藹地笑了，搖搖翠綠的枝條，“嘩嘩――”翠綠的葉子，一片一片，一簇一簇?fù)u曳著。
一片高粱地在屋后。眺望過去，紅彤彤一片，黃色的桿，火一樣的稻穗。涼爽的風(fēng)，帶來了高粱的.香，摸一摸，鼓鼓的。
有幾株特別高的，像個“高富帥”，它們彎著腰，禮貌地給人們鞠躬，活像個彬彬有禮的紳士，哦，它們“害羞了”，看！臉紅紅的。
走進(jìn)去，就融入在紅色的海洋，四處看看，是高粱;四處走走，是高粱;四處聞聞，是高粱的清香。有時，我和伙伴們在那兒嬉戲，飛奔，濺起一大片紅色的浪火，沉浸在芳香中。
在高粱的外面，有一條河，小魚在那玩耍，小蝦在說著悄悄話。河上，矗立著一座拱橋，順著它，就是通向趕集的路。
小時候，我經(jīng)常和姥爺一起，坐著驢車去趕集，買買小雞，買買紅棗。大包小包往上堆。在車上，感受著秋風(fēng)，可以看見，我家的那一片紅色的海洋――高粱地。
我熱愛那片黑土地，那充滿我童年的回憶，那兒很美，美的是農(nóng)家風(fēng)光，令我陶醉，著迷。
我愛作文500字 篇3
詩詞，是中華民族的傳統(tǒng)文化，雖然它是文言文，但我在學(xué)的同時，感受到了一種前所未有的快樂。
詩詞主要分三個流派，它們分別是浪漫派、婉約派和豪放派。浪漫派的代表人物是李白、卓文君等，婉約派的代表人物是李清照、蔡文姬、柳永、秦觀等，豪放派的代表人物則是曹植、蘇軾、辛棄疾、文天祥等。而在諸多詩詞名流中，我最喜歡的要數(shù)李白、卓文君、曹植、蘇軾和文天祥了。
曹植有一首著名的詩——《七步詩》。在《七步詩》中，曹植把自己比作豆莢，將兄長曹丕比作豆子，以此勸誡曹丕不要再同室操戈了。而“本是同根生，相煎何太急”這句慷慨激昂又帶有少許憂傷的詩，更體現(xiàn)出了曹植不愿手足相殘的內(nèi)心世界。
卓文君在《白頭吟》中寫道：聞君有兩意，故來相決絕。愿得一心人，白首不相離。這兩句詩充分表現(xiàn)了卓文君作為女子，敢愛敢恨、剛強(qiáng)不屈的鮮明性格特征。
李白的《宣州謝眺樓別校尉叔云》中有一句對仗無比的詩——“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。你們說，如此對仗的詩，除“詩仙”外，又有誰能寫得出來呢？
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。這是蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中的詞。在中華民族的古代文學(xué)史上，恐怕只有蘇軾能堪稱“千古風(fēng)流人物”吧。
《過零丁洋》是文天祥的代表作，其中，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這兩句詩不僅揭示了南宋統(tǒng)治者的.昏庸腐敗，更體現(xiàn)了詩人舍身取義的決心。
詩詞，是不朽的古典文學(xué)，它體現(xiàn)了中華民族文化的博大精深，淵源流長。它不僅讓我收獲到了不少快樂，還讓我獲得了更多知識，我真的很喜愛它，它值得我們?nèi)グl(fā)揚光大。
我愛作文500字 篇4
如果你問我，我最喜歡的樂器是什么？我會回答：古箏！的確，我愛古箏，怎樣愛？格外地愛，癡迷地愛！
古箏，像一座小山，中間那一根根琴弦，好像是一座座小橋，從“山”的這邊一直延伸到那邊。
仔細(xì)看，古箏上雕有各種花紋。這個古箏刻著荷花，有的亭亭玉立，好似一位美麗的少女，有的含苞欲放，宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉潔，真是“出淤泥而不染”。有了荷葉的襯托，顯得格外迷人。那個古箏刻著一位打扮樸素的少女，正坐在小石凳上，輕輕彈著古箏。夜幕降臨，繁星點點，那琴聲隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方……
聽，琴聲又響起來了！
這琴聲時而如行云，時而如流水，時而似春風(fēng)，時而似秋雨。每當(dāng)我坐在古箏前，用手撫著一根根琴弦，眼前就會浮現(xiàn)出一幅幅景象，每幅都不同。
那美妙的琴音，會讓人不由得靜靜欣賞，更會讓人浮想聯(lián)翩：有時一陣瀑布往下沖，有時一位漁人在高歌，有時一位姑娘在傾訴……
這琴音還給我?guī)砹藰s譽，我已經(jīng)有古箏六級的水平了！
古箏，這個民族音樂的巔峰，已經(jīng)有幾千年的歷史了，多少人為它所陶醉：從古代的皇帝、君王的壽宴，到現(xiàn)代的民族音樂會，哪一個少的`了古箏？
夢回古代，當(dāng)我站在古箏面前時，不禁為它的氣質(zhì)所拜倒。這是一種什么樣的氣質(zhì)？形象迷人、意味深長、琴音夢幻、古典韻味……能形容古箏的詞太多太多，那么多詞合起來，就形成了一種氣質(zhì)——古箏的氣質(zhì)。
古箏啊，你多么高亢激昂，又那么委婉深沉；你多么歷史悠久，又那么引人注目。
同學(xué)們，去撫摸古箏的外表，去聆聽古箏的琴音，去感受古箏的氣質(zhì)吧！
我愛古箏！
我愛作文500字 篇5
春冰雪融化，蘇醒了的大地泛出新綠，聲聲鳥語傳遞著春的信息。我知道，這是春姑娘帶著最迷人的光景，踏著輕柔的步伐走來，好一幅旖旎的春圖！這里的春是美妙的，給人溫馨，給人慰藉，讓人遐想，讓人陶醉。我望著春羞紅的面龐，婀娜的身姿，全然墜入愛河之中。
夏當(dāng)西天的紅霞悄悄隱去，當(dāng)蔚藍(lán)的天幕浮出皎潔的月影，當(dāng)窗外由喧囂轉(zhuǎn)為寧靜，拿出一瓶酒，你是否體驗過“舉杯邀明月，對影成三人”的感受？品完美酒，在庭院里悠然散步，微風(fēng)緩緩吹過，克拉瑪依的風(fēng)不像江南的風(fēng)那樣輕柔拂面，也不像東北的風(fēng)那樣寒氣逼人，更不像沿海的風(fēng)那樣水氣充沛……但克拉瑪依的風(fēng)有它自己的'特點、韻味、內(nèi)涵。秋克拉瑪依的秋天很真實，很單純，很專一，甚至空氣中都彌漫著它特有的氣息，一切事物都與秋天默契配合著，都把自己屬于秋天的色彩擺顯出來，都因為秋天的到來而興奮著。
走在滿是落葉的小路上，聽著踩著干枯樹葉發(fā)出的聲音，不免想李清照的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花“，克拉瑪依的落葉就是這樣，它們默默奉獻(xiàn)著，為的只是給鮮花更多的養(yǎng)分。冬潔白的雪，潔白的霧，潔白的霜。冬天最富有詩味，雪是它的使者。那漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚，在天空中翩翩起舞。每一片晶瑩的雪花，都是一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的音樂，在行人四周徘徊著，徘徊著。我是大樹，克拉瑪依就是給我養(yǎng)分的樹根。克拉瑪依就是這么美，美在它的景，美在它的物。要我說，怎一個美字了得？
我愛作文500字 篇6
我愛我班，因為她給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洠槲页砷L，她就像一個溫暖的大家庭。
每天早上，鳥兒飛上藍(lán)天，我們奔向教室，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，那空間流淌著我們瑯瑯的讀書聲，流淌著我們追逐打鬧的歡笑聲，流淌著我們獲得成功時的喜悅聲，流淌著我們面對失敗時的嘆息聲……
大自然讓天氣變幻莫測，常常會有狂風(fēng)暴雨讓人驚恐不已，這時大家便會爭先恐后的跑回教室，溫暖的教室就像媽媽一樣親切地召喚：“孩子們，外面冷，容易感冒，快回來！”
天黑了，我們看不清課本上的'字，是她帶給我們光明，溫馨的燈光照耀著我們，仿佛黑暗從未來臨，讓我們繼續(xù)在這片藍(lán)天上飛翔。
我們班是一個溫暖的大家庭，可愛的同學(xué)們就是我的兄弟姐妹，親愛的老師們就是我們的爸爸媽媽。在班上，我們不會一直為一件事情斤斤計較，即便是當(dāng)時鬧得很不愉快，但過一會我們便會像沒事一樣，依然還是好兄弟，好姐妹。我們一起共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們班的同學(xué)都有著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都希望自己能成為對社會、對國家有貢獻(xiàn)的人才，我們在學(xué)海中遨游，我們在老師的帶領(lǐng)下奮發(fā)圖強(qiáng)。
等到有一天，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，我們一定會回來看一看我們可愛、可親、可敬的母校，看一看我們的大家庭！
我愛作文500字 篇7
我有一個姨婆，她住在四川，四年才到南京一次，平常都是書信往來。
在我上小學(xué)一年級的時候，有一次我自告奮勇地和外婆說：“能不能讓我給四姨婆寫一封信。”外婆說“可以，你寫寫看。”于是我便試著寫了起來。
第一次寫信的時候，我心里很緊張，不知道寫什么，好像很茫然，要不是媽媽教導(dǎo)我，可能到現(xiàn)在我還不會寫信。現(xiàn)在我知道寫信要做到：“注意格式。稱謂、問候語、正文、祝福語、署名、日期，既不可缺少，也都有自己的位置。”按要求嚴(yán)格規(guī)范書信格式，無疑會“錦上添花。”
我就按照上面的格式開始給四姨婆寫了我平生的第一封信:
“四姨婆，您好！
我是波波，您看到這封信一定很驚訝，我怎么會給您寫信？
因為我很想您，上次您回來的時候我在上幼兒園，到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了，您的身體好嗎？平時還堅持鍛煉嗎？您可一定要保重身體，以后經(jīng)常到南京來玩，如果有機(jī)會的話，我會請爸爸和媽媽帶我到四川去看您，還要和您一起去爬峨嵋山。
祝您身體健康，萬事如意
愛您的波波上
XX年5月”
我在信封上面寫上姨婆的地址和姓名，在下面寫上我的地址和姓名，貼上郵票，請媽媽幫我寄了出去。
不久，收到四姨婆的回信，看著信封上寫著我的名字，心里無比激動，這可是我平生收到的.第一封信。小心翼翼拆開信封，迫不及待的讀著四姨婆寫給我的話：
“親愛的波波“
我愛作文500字 篇8
早上起來，天灰蒙蒙的，要下雪的樣子。上了車，我似乎看見有一片若有若無的雪花飄落到了車窗上，我揉揉眼睛，生怕那是個幻覺，緊接著一片、兩片、三片……片片雪花紛紛揚揚地落了來，真的下雪了！
大片大片潔白的雪花從天上飄落，像無數(shù)仙女身著白色的舞裙，在空中翩翩起舞。我伸出手來，一片雪花落在我的手心里，晶瑩剔透，隨后便溶化成一粒小水滴，涼涼的，感覺真好。不多一會兒，雪下大了，大朵大朵棉花似的白雪落到行人的肩上，頭上，落到了車上，落到了樹枝上、屋頂上，第一節(jié)課后，整個世界便是銀裝素裹了，我恨不得長出翅膀飛出教室。
第二節(jié)課下課鈴聲一響，我們像脫韁的野馬，沖出教室，撲到雪的.懷抱里打鬧，嬉戲。我團(tuán)了一顆“雪丹”放進(jìn)嘴里：清香的、大自然的味道。“杜奕興”聽到賈鑫瑞叫我，我回過頭去，一顆雪球不偏不倚，結(jié)結(jié)實實打在我的臉上！“什么招數(shù)？”還沒等我反應(yīng)過來，又一顆雪球打住了我。“哇呀呀呀……”，我張牙舞爪的抓起一顆“大雪彈”扔了過去，哈！“雪彈”在半途中爆炸了：“天女散花！”一剎那，時間好像定格，好像真有一位仙女在天上撒雪。那邊傳來銀鈴般的笑聲，原來是一群女生在操場上堆雪人，她們動作熟練，不一會兒便堆起一個雪娃娃。一陣風(fēng)吹來，那一粒粒雪塵載著童年的快樂向遠(yuǎn)方飄去……
午后，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光，我和媽媽來到了小公園里，柳樹上掛滿了“銀條”，這就是樹掛。松樹上結(jié)著雪球兒。那琦麗的形狀，令人贊嘆。我晃動樹枝，銀條兒和雪球就“簌簌”的落下來。玉屑似的雪末，隨風(fēng)飄散，美不勝收。望著這白皚皚雪的世界，我不禁吟唱道：我愛你，塞北的雪！
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