有關《笑》作文500字合集6篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的《笑》作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《笑》作文500字 篇1

　　“如果能多一點點微笑，生命也會多一點點美好，何必活得那么冷酷寂寥，入夜總為小事而睡不著……

　　《全球變冷》我最喜歡的一首歌曲，清新的旋律，加上許嵩獨特的聲音，用音樂的魔力告訴我，要多一點點微笑。

　　我認為，凡事要成功，都必需要有自信，而微笑，是自信必不可少的。曾經有個推銷保險的人，因為沒有跑成一筆單子，沒錢吃飯，也沒地方住宿，便跑到公園里睡，一天的飯也就幾個饅頭。但是，他每天早上都會向在公園散步的人們投以一個微笑，不論對方的態度是好是壞。終于，一個老總看到他的'笑，感到很有魅力，便去問他需要什么幫助。那個人說：“我什么都不需要，你可以在我這買個份保險。”他終于把他人生的第一個保險賣掉了。那老總被他不怕困難，樂觀頑強的笑所打動，便在商友面前夸他。商友們也紛紛向他買保險。后來，這個面帶微笑的年輕人成了推銷大王。

　　作為學生，我們學習他那種不拍困難的態度。遇到學習上的困難，不低頭，不氣餒。我們不僅要說得到，還要做得到。

　　每個人都遇到過困難，我也不例外。回想在一次的考試中失利，沮喪了好一陣子。后又想了想。再繼續這樣頹喪下去，成績又不會考到很好，又會沉浸在悲傷之中，沒有付出過的努力就不會有一份美好的收獲，凡事只能靠自己，若只是苦苦地等待著機遇落在你身上，上帝是決不會憐憫你的，于是，我重拾起微笑。從失敗中多收獲了一份經驗。一份耕耘一份收獲，經過自己的努力，滿意的成績有回來了。

　　自信是成功之基，微笑是自信之基，讓我們一起微笑，一起告訴自己：“我能信”

《笑》作文500字 篇2

　　在浩瀚星河中的你，是否依舊朦朧如畫。可否向你打聽，那位廣寒宮中的仙子可還安好？掄斧伐桂的罪人是否解除天罰？我如今在這一方天地中看著你，不知你是否看得到我？但我知道，你的美已有人歌頌。

　　遠在天邊的游子們，是否和家人一樣望著天上如歌如畫的嬋娟。是啊！月亮是古人思念家鄉的樞紐，既有李白先生的“舉頭望明月，低頭思故鄉”又有蘇軾先生的“但愿人長久，千里共嬋娟。”月亮是這世間最純白無暇的事物，值得被所有人歌頌。

　　當你一路高歌，伴隨著星星點點的月光，你心中是否也有一絲安心。在被太陽掌管的白天一片繁榮，而月亮統治的.夜晚則是寂靜無聲，但越為人們編織著最美麗的夢，但我們卻從來都不會記住這黃粱一夢。

　　月亮本身是寂寞的，但這樣的意境的存在讓人類為之感動：他有缺有圓正如“月有陰晴圓缺”所說；也有升有落“人有悲歡離合”。人類和月亮共存一個空間是一種幸福的緣分，月亮的安然與恬靜是本性，這令它毫不掩飾，也毫不做作，做人也應像月亮一樣，敢于面對自己生命的內在，敢于維護自己的本性。

　　對月抒懷，不少名人留下千古絕唱，既有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的婉約；又有“露從今夜白，月是故鄉明”的感慨；有“明月出天山，蒼茫云海間”的豪放。夜空陰貴說而美麗，讓月亮不再黑暗，讓月空皎潔永恒，凝望月空，點燃星光，將這一刻最誠摯的情感，最美好的詩情畫意流露心間

《笑》作文500字 篇3

　　提起他——我那“大鬧天宮、無惡不作”的表第，我就又氣有恨、哭笑不得。

　　去年暑假，我們一大家人去鄉下的姥姥家避暑。

　　“喂，走！去玩去！”看來表弟是在叫我，還沒等我反應過來，表弟就把我拖到了姥姥家的院子里的一個小角落。“看！”表弟指著一個球大的東西對我說。“那是什么？”我滿臉疑惑。“你笨呀，馬蜂窩，不認識？”表第又開始數落我了。“就你能干，”說著我指指那馬蜂窩，“你準備怎么辦？”“還能怎么辦？喏。”他朝底墑的竹竿走去。接下來，好戲便上演了。

　　他小心翼翼地把竹竿移進蜂窩，正想去捅，突然“嗡嗡”兩聲，兩只馬蜂朝蜂窩飛去，鉆進了一個圓圓的洞里。表弟以為馬蜂要來蟄他，嚇得一動也不敢動。旁邊的我見了，不由地笑起來。表弟一陣發燒，氣得罵了一句“該死的馬蜂！”我一聽，笑得更歡了，指著表弟大聲嚷道：“捅呀，怎么不桶了！”表弟羞得連頭也抬不起來了，但為了消滅這群“害人精”，表弟咬咬牙，閉閉眼，又將竹竿悄悄的伸向蜂窩，只聽見“啪”的一聲，接著是一陣“嗡嗡”聲，表弟高興地喊：“馬蜂窩被我捅掉啦！”我低下頭望下看，只見無數只被砸了窩的`馬蜂，向我撲來。我急忙用手捂著臉向前跑，最終還是被馬蜂蟄了幾下。表弟指著我，笑著說：“哈，真沒本事，真熊。。。。。。”話音剛落，大概是馬蜂發現了真正搗毀他們老窩的“元兇”——表弟，就“嗡嗡”地直向表弟飛去。他急忙丟了竹竿，不知所措，急得直哭，卻只能抱頭鼠竄，但還是沒有逃脫馬蜂們的包袱，被叮鼻青臉舯。

　　終于，“惡有惡報”，可就是因為表弟捅馬蜂窩，我也被連累了，唉！想起他，我真是哭笑不得，又氣有恨。

　　唉，我這表弟。

《笑》作文500字 篇4

　　微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪一樣能帶給人驚喜。

　　品讀著劉禹錫的陋室情懷，我是震撼的，我眼前的陋室破爛不堪，而這位偉人卻高昂著頭，帶著一抹笑容面對這個黑暗的世界。面對生活的苦難，他用笑容染綠了苔痕，染綠了小草；他用笑容引來了鴻儒，引來了知音；他的陋室從此琴韻幽幽，金經悅耳。他將自己偉大的志向與自己筆下的詩融合在一起，在華夏文明的沃土中生根，結果。是微笑給了他面對生活的勇氣，是樂觀給了他面對挫折的`毅力。

　　從那一刻起，我對劉禹錫充滿了敬佩，對他面對挫折時，臉上那一抹笑容的敬佩，對跌倒了也要笑的豁達胸襟的敬佩！

　　品讀范仲淹被貶謫的人生歷程，我驚嘆不已！這位偉人高昂著頭，將一抹笑容播灑進岳陽樓變化萬千的美景中，將自己高超的志節與自己開闊的胸襟融合在一起，融入洞庭湖的浩浩江水，向前奔流。他并沒有因為被貶而失望，是微笑給了他面對人生坎坷的動力，是樂觀給了他面對人生坎坷的信念。

　　從那一刻起，我對范仲淹充滿了敬佩，對范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的氣魄的敬佩，對范仲淹面對困難時臉上那一抹笑容的敬佩，對跌倒了也要笑的樂觀情懷的敬佩。

　　如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你快樂；如果你遭受了挫折，我愿意送你一份微笑，拂去你的憂愁，為你加油鼓氣；如果你在傷心，我愿意送你一份微笑，帶給你友善的關愛，讓你的臉上重掛笑容。

《笑》作文500字 篇5

　　“孝”是中華民族的傳統美德，從舜堯孝感動天到《中華人民共和國刑法》第二百六十一條的遺棄罪無不說明著“孝”正越來越被眾人所重視，越來越受人們的歡迎。而我們，作為二十一世紀的接班人，作為祖國的花朵，就更應該繼承“孝”這一中華民族的傳統美德。

　　父母是我們最應該孝敬的人，從我們呱呱落地的那一刻起，他們就忙碌開了。還記得第一次叫出“爸爸媽媽”時父母那淡淡的微笑；還記得獨自邁出第一步時父母那興高采烈的微笑；還記得第一次將幼兒園老師的表揚分享給父母時父母那歡欣鼓舞的微笑；還記得第一次將一百分的試卷帶回家時父母那心曠神怡的微笑。

　　父母不僅生我養我，還要把我帶出搖籃，走向社會，及教我做人的道理，把我培養成對社會有用的人。

　　那一個個紅鉤子或許能讓父母放松一下緊張的心情；那一個個鮮紅的一百分或許能讓父母常欣悅目；那成績報告單上的一個個“優”或許能讓父母消除一整天的.疲勞。因為，我們的每一滴進步，我們取得的每一點成績，都能讓父母倍感快樂。然而，真正幸福的笑來自于我們的孝。

　　睡覺前，我偷偷拿出一個小信封，在里面寫上：爸爸媽媽，七夕節快樂！寫完后悄悄來到爸爸媽媽床前，放在枕邊。

　　第二天早晨，看到他倆露出了幸福的微笑，我也悄悄的笑了，因為我孝了。

《笑》作文500字 篇6

　　今天不知是哪一件事觸到我的笑神經了，讓我很容易發笑。

　　數學課下課，我抄完回家作業，扭過頭想與柳倚江聊幾句，發現柳不在座位上，而是在顏魯煜座位后，鬼鬼崇崇地不知要干什么。

　　我張開嘴，想提醒顏魯煜什么，只見柳倚江對我做了個“噓”（不要出聲）的`手勢。我見狀乖乖閉住了嘴巴，雙眼盯著他，看著接下來會發生什么事。

　　只見柳倚江拉上鄭仲榮，踮起腳步輕聲走到顏魯煜的身后，不停地在他頭上做“兔耳朵”手勢。我看著好想笑，可我不能笑，一笑顏魯煜就會察覺了。于是我就使勁憋著。

　　啊呀呀，不好，我憋不住了！我終于“噗哧”一聲笑了出來。我急忙捂住嘴，可沒用，憋了好久的笑聲得到了解放，源源不斷地從我的指縫間逃走。

　　顏魯煜見狀，轉過頭去，看見柳倚江他們在裝他“兔耳朵”就立刻撲上去，故作夸張地要去掐柳倚江的脖子，鄭仲榮見狀，知道不妙，腳底抹油跑了。我看了，笑得更歡了。

　　忽然顏魯煜好像被什么東西絆了一下，打了個趔趄，柳倚江出于本能，一把抱住了顏魯煜，顏魯煜一下子就倒在了柳倚江的懷里。這不算什么，更讓我好笑的是，他倆就這個動作“深情對視”了10秒！我笑得面部肌肉都酸死了，還停不下來。最后，我笑得渾身癱軟，倒在椅子上，差點沒笑暈過去。

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