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【熱門】《成長(zhǎng)》作文500字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《成長(zhǎng)》作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇1
每一個(gè)人都在不斷地不斷成長(zhǎng)，提升自我。這途中免不了許許多多的坎坷，挫折和磕磕絆絆。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒哀樂(lè)后的我，終于不再是在成長(zhǎng)路上摸索前行，一眼迷茫的孩子。而是選擇了一條正確的，屬于我自己的路，也正如爸媽所說(shuō)的那樣，我長(zhǎng)大了，成大姑娘了。
曾經(jīng)，我是一個(gè)幼稚，天真得可笑的小屁孩兒，對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽就是我的一切，緊跟著她們就可以了。甚至在九歲那年，我還偷偷哭了，我怕自己會(huì)長(zhǎng)大，要像爸爸媽媽那樣面對(duì)生活，我騙自己還小，沒(méi)有必要憂傷，我還有爸媽！我逃避著現(xiàn)實(shí)，沉浸在只有我和家人的世界里，用這些不可能永遠(yuǎn)存在的生活緊緊裹住了自己……
然而夢(mèng)，總是要醒的，隨著日子一天天的推移，爸媽越來(lái)越忙。爸爸經(jīng)常在外打工，媽媽也常常外出，家里很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有了家的樣子，剛開(kāi)始，我不習(xí)慣，心里總是空空的，可是后來(lái)這樣的情況反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)，我也徹底習(xí)慣了。一日三餐自己解決，晚上只身趴在燈光下寫作業(yè)，習(xí)慣了一人躺在一張諾大的`床上，哄自己入睡，我開(kāi)始疑惑，我之前的想法是對(duì)還是錯(cuò)。
終于有一天。我暗暗告訴自己：我要成長(zhǎng)，要改變，因?yàn)楹芏嗍潞芏鄷r(shí)候必須一個(gè)人去面對(duì)。
有了自己的目標(biāo)，我開(kāi)始努力，努力地去成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了把秘密埋在心底，學(xué)會(huì)了為父母分擔(dān)，理解她們的心情……我徹底變了。
有時(shí)候想想以前，那樣的生活雖說(shuō)幸福，可我卻無(wú)所作為，而現(xiàn)在，我過(guò)得很充實(shí)，明白了成長(zhǎng)其實(shí)是一件幸福的事情。
以后的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
真慶幸，我學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇2
美麗的事物有很多，人們熱愛(ài)美，并不斷發(fā)掘美。我們震撼于長(zhǎng)城，故宮的歷史之美，驚嘆于《史記》、《圣經(jīng)》的人文之美，感動(dòng)于特蕾莎修女的人性之美，羨艷于奧黛麗·赫本的容顏之美……雖然美麗不乏于世，但我認(rèn)為最美的，應(yīng)是成長(zhǎng)之美。
一顆深灰色，毫不起眼的種子被遺棄在潮濕陰暗的墻角，它積蓄著不多的養(yǎng)分，野草、雜石笑它傻，個(gè)頭小，又長(zhǎng)得丑，就算長(zhǎng)成樹，還是會(huì)被人遺棄，但它從沒(méi)放棄成長(zhǎng)的希望，一天又一天地努力，它發(fā)現(xiàn)它身邊的雜石、野草變小了，它有了青青的葉子，枝條雖脆弱，樹體雖單薄，但已可為一方遮蔭避陽(yáng)，它脫離了種子時(shí)的自卑，美麗的成長(zhǎng)使它變?yōu)橐豢脴洌豢蒙n綠清雅的樹。樹的成長(zhǎng)真美！
一只黑色的小毛毛蟲，奮力攀向枝末，那兒的蝴蝶閃著翅膀，輕盈地飛繞著花朵，它深知自己是丑陋的，但它也向往美，向往成長(zhǎng)。它用盡全部的絲，為自己編織一個(gè)暖房，一個(gè)供它架著夢(mèng)想遠(yuǎn)航的世界，它為了作蛹，累得筋疲力盡，沉沉睡去，夢(mèng)中的它是那么美麗，它多愿久久沉浸在這夢(mèng)里。夢(mèng)醒，一切如初，它鉆出蛹，卻發(fā)現(xiàn)湖中的它的倒影如夢(mèng)中一般，它的翅膀雖輕柔，卻不失歷經(jīng)成長(zhǎng)的韌勁，美麗的.蛻變使它從毛毛蟲變?yōu)橐恢坏m辛苦，但值得。蝶的成長(zhǎng)真美！
我們成長(zhǎng)難道不美嗎？我們從稚幼的孩童長(zhǎng)成青春而富活力的少年，我們感受著自然之美，山川河流的美為我們所愛(ài)， 祖國(guó)之美使我們自豪，我們的生活之美，學(xué)習(xí)之美，只有用心體驗(yàn)，才能收獲美的享受。只有靠我們的保護(hù)與奮斗，才能保持社會(huì)、國(guó)家之美。
成長(zhǎng)，是一種美麗的疼痛，但美麗似乎多于疼痛，從今天起，請(qǐng)不要厭倦于學(xué)習(xí)的繁忙，不要抱怨于生活的無(wú)趣，這是我們的成長(zhǎng)，在今吸取營(yíng)養(yǎng)，等待成長(zhǎng)后的美麗吧！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇3
小時(shí)侯的我，是時(shí)光的孩子，憧憬著，可以不用長(zhǎng)大，可以生活在好看的漫畫，甜的巧克力和濃濃的可樂(lè)里。可是，春.天真的來(lái)告別了，夏.朦朧的愛(ài)再?zèng)]來(lái)閑坐，秋.成熟的目光與時(shí)間奔走，冬.白色溫暖的手放開(kāi)了，推著空空的小船，駛向復(fù)雜的圣地，不想長(zhǎng)大的孩子不知在何時(shí)，已成了一位少年，從此，漫畫變得不再好看，巧克力變得無(wú)味，就連床頭那瓶超大型可樂(lè)，也漸漸成為了一首懷舊的歌……
偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章，才發(fā)現(xiàn)那些只言片語(yǔ)不僅僅是文字的訴說(shuō)，也是記憶中天空里閃爍著的'或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點(diǎn)兒，會(huì)說(shuō)整句話，接著，學(xué)會(huì)了走路；隨后，便開(kāi)始了“書香門第”的熏陶。漸漸地，不再滿足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風(fēng)箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽(yáng)光的普照，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽(tīng)雨滴的聲音。快樂(lè)而沒(méi)有煩惱，純真爛漫、天真無(wú)邪。
如今的我，已是少年，有著怒放的生命和堅(jiān)強(qiáng)的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的筆，為我自己的生命添上一筆，是奮發(fā)讀書助我成長(zhǎng)！我不會(huì)再回頭看看童年時(shí)的無(wú)知與幼稚，現(xiàn)在，我只需向前走，迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，用我堅(jiān)定的意志，去戰(zhàn)勝一切！當(dāng)意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急，垂下頭顱，只有為了為了理想目標(biāo)，你若有一個(gè)不屈的靈魂，那么腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地！
時(shí)光在錯(cuò)中復(fù)雜的夢(mèng)中流過(guò)了15年，回望這15年來(lái)自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂(lè)……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動(dòng)，是雨？是淚！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇4
電腦誠(chéng)可貴，電視價(jià)更高，若要與書論，二者皆可拋。我喜歡玩電腦，也喜歡看電視，但我更喜歡看書。書，就像我的良師益友一般，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我常常依偎在爸爸的旁邊，聽(tīng)爸爸給我講那迷人的故事：海的女兒、拇指姑娘、白雪公主……我常常在這些令人向往的童話世界里流連忘返。我，就在爸爸講故事的聲音中成長(zhǎng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，別人讀故事，已經(jīng)滿足不了我對(duì)書的胃口了，漸漸地，我又捧起了連環(huán)畫。盡管有時(shí)只是囫圇吞棗，但是總比別人讀故事有趣多了。我，就在這五彩的圖案中成長(zhǎng)。
又過(guò)了幾年，全是圖案的小人書也滿足不了我的要求了，我的書架上慢慢出現(xiàn)了一些拼音讀本。我用剛掌握的知識(shí)來(lái)吃力地拼讀。我，就在這拼讀的過(guò)程中成長(zhǎng)。
慢慢的，拼音讀本已滿足不了我的求知欲望了。于是，我的書架上又出現(xiàn)了一些新的成員——厚厚的故事書，像《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》等。我，就在這些跳躍的文字間成長(zhǎng)。
我曾為司馬遷四處搜集材料，歷盡艱難險(xiǎn)阻，完成《史記》而感動(dòng)，也曾為梁山好漢的.俠義之舉而叫好。
一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了一些淺顯的知識(shí)，一本《資治通鑒》讓我了解了中國(guó)的歷史。書，能陶冶我的情操，也能開(kāi)闊我的視野。
書，是一把鑰匙，可以幫你打開(kāi)科學(xué)奧秘的大門；更是一面明鏡，可以讓你知得失。書，就這樣，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇5
大概要感謝一位美女面試官對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：“三年前你的選擇決定了你現(xiàn)在的生活狀態(tài)，三年后你的生活狀態(tài)是你現(xiàn)在的選擇決定”，后來(lái)她要我回家好好考慮。
對(duì)于，我一直迷茫的求職生涯，能有幸遇到這樣一位明事理的人，真的好親切，不管她是有什么樣的目的，但是卻是刺重了我那顆搖搖欲墜的心。
我一直把自己的追求目標(biāo)訂得也許是高，因?yàn)楦咦非蟮纳钅繕?biāo)是每一個(gè)人的人生追求，而且這個(gè)高一直在我的成長(zhǎng)字典里。
我承認(rèn)高考失利，但我有努力在學(xué)校充實(shí)自己，但是現(xiàn)在面對(duì)畢業(yè)的`自己，我也拿不出什么像樣的東西。
三年前，這條路，不是自己的選擇，如今一直活在那一次的選擇岔路口，不過(guò)對(duì)于三年我都堅(jiān)持下來(lái)的東西，我現(xiàn)在還有什么理由拒絕成長(zhǎng)。
在那樣的學(xué)校里面，我只是保證自己不掛科，利用課余時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，參加校內(nèi)外的許多實(shí)踐活動(dòng)，努力豐富自己的閱歷。
不能拒絕的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是有過(guò)程，任何人無(wú)法拒絕。或許我們一路走來(lái)聽(tīng)到最多的是“雞湯文”，但正是因?yàn)橛羞@樣的“雞湯文”才有了現(xiàn)在的我們，難道不是嗎。
“機(jī)會(huì)是往往留給有準(zhǔn)備的人”這是學(xué)校時(shí)一位輔導(dǎo)員說(shuō)的，成長(zhǎng)的路上遇到幾位良師益友，是何其有幸，外面的世界誘惑很多，物質(zhì)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西，而精神的超凡脫俗是一種唯心存在的狀態(tài)。
不能拒絕的成長(zhǎng)，我正走在工作的這條路上。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇6
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。——汪國(guó)真
作為一個(gè)新生，望著這個(gè)還有點(diǎn)陌生的校園，我感到新奇而快樂(lè)。因?yàn)槲抑溃谝院蟮娜曛校业闹腔垡谶@里開(kāi)啟，而我的理想要在這里插上翅膀。
是的，當(dāng)我踏入這座校園的那一刻起，我就發(fā)誓，我一定要成為這座校園的驕傲。
我打開(kāi)我曾為之自豪的“百寶箱”。里面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時(shí)的我稱為“寶貝”的垃圾，靜靜地躺在角落里，等待著我的遺忘。是該告一段落的時(shí)候了，我?guī)е鴰追至魬佟追謧校?/p>
帶著幾分安慰，將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許，這是遺忘的最好形式。
我已經(jīng)不再是小孩子了，不想再成為媽媽的“跟屁蟲”了，更不會(huì)纏著她買各式各樣的玩具和零食。因?yàn)槔蠋熢嬖V我們，理想是從拒絕誘惑開(kāi)始的`。我必須是媽媽的驕傲。于是，我拒絕了小伙伴們一次又一次的邀請(qǐng)，悄悄地躲在家里，拿起厚厚的書，我將用它們來(lái)叩出我生命的火花。我必須證明我是最優(yōu)秀的。
我要長(zhǎng)大，我不會(huì)再像小孩那樣在校園里瘋追野跑，更不會(huì)在教室里狂喊大叫。是的，我已經(jīng)不會(huì)再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的夢(mèng)想出發(fā)的地方，我將在這里度過(guò)我的初中生活。三年時(shí)光，我會(huì)用激情迎接每一個(gè)黎明，用安詳告別每一個(gè)黃昏。
我能夠清楚地記得，在到這座校園報(bào)到的那一天，天上的太陽(yáng)很紅，卻并不刺眼。我對(duì)自己說(shuō)，這是世界在向我微笑，在向我注視。是一種鼓勵(lì)，也是一種鞭策。我對(duì)著太陽(yáng)，充滿了信心，我輕輕地招了招手，那是對(duì)過(guò)去的一個(gè)告別，也是對(duì)未來(lái)的一個(gè)召喚。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書可以使一個(gè)人前途無(wú)量，一本壞書又可以斷送一個(gè)人的一生。我家有許多好書，陪伴著我的成長(zhǎng)。
一次，爸爸給我買來(lái)一本《格列佛游記》剛開(kāi)始我看也不想看，可后來(lái)一看發(fā)覺(jué)挺好的，我就深深被書里面的故事所吸引了，如癡如醉地看了起來(lái)，還給它包了一層封面，作為保護(hù)。之后，我不斷地叫爸爸帶我去買書，先后買了《少兒百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界少年奇才》、《愛(ài)的教育》、《冰心散文》、《唐詩(shī) 宋詞三百首》、《一千零一夜》、《紹興歷史文化叢書》……
我回家一有空，就經(jīng)常捧起這些書看起來(lái)。有一次，我仿佛進(jìn)入了書的殿堂，看到魯迅爺爺來(lái)到我的`面前，與我講起三味書屋課桌上的“早”字的故事；一個(gè)叫萬(wàn)戶的前輩與我說(shuō)：“由于我原來(lái)對(duì)航天科學(xué)一知半解，想用炸藥綁在椅子上想把自己送上天去，結(jié)果把自己炸死了，現(xiàn)在你們這一代人真正把人送上了天，實(shí)現(xiàn)了我的航天夢(mèng)，我很激動(dòng)。”；還有司馬光給我講了砸缸的故事；牛頓講了發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事……正當(dāng)我聽(tīng)得入神時(shí)，媽媽叫我吃飯了，媽媽說(shuō)：“琛煜，你在干什么，我叫了好長(zhǎng)時(shí)間，你沒(méi)有回應(yīng)。”我說(shuō)：“我在書本里面。”
是啊，一本書的吸引力是十分的大，一本好書的吸引力更加大。毛澤東主席到湖南圖書館看書時(shí)，經(jīng)常是第一個(gè)到館內(nèi)看書的讀者，正是書給了他無(wú)窮的力量，使他成為了一位偉大的領(lǐng)袖。
書是人類進(jìn)步的階梯，是事業(yè)進(jìn)步的力量，同學(xué)們，我們要多看好書好報(bào)，掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇8
“呼——”長(zhǎng)舒了一口氣，我盡可能地將那張滿是紅叉的試卷攥成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。望向窗外的天空，只有望不盡的灰暗，和那仿佛永遠(yuǎn)下不完的雨。“快走吧，英語(yǔ)話劇馬上要排練了。”不知是何處傳過(guò)來(lái)的催促聲。我只得站起身，跟在隊(duì)伍的末尾，低著頭，默默地走著。狂風(fēng)在肆意地呼嘯著，正歇斯底里地批判著我失敗的成績(jī)。那一刻，四面八方而來(lái)的壓力讓我的步伐好重好重……
在排練用的小亭子里，大家都在討論著這次的考試，真是幾家歡喜幾家愁啊，昔日的數(shù)學(xué)天才也已不復(fù)往日之風(fēng)采。我盡可能地蜷縮在亭子的角落，奢求著自己僅有的一點(diǎn)自尊心不會(huì)被周圍的冷嘲熱諷而徹底擊碎。“丁，你怎么還傻坐在那兒，馬上就要排練話劇了。”彤不知是在什么時(shí)候坐在了我的身邊。“你也是來(lái)膜拜失敗者的'風(fēng)采的？”冰冷的話語(yǔ)從我的嘴里飄出。
“喂，不就是一場(chǎng)考試嘛，只是一場(chǎng)小測(cè)驗(yàn)，又不是期末大考，再說(shuō)了，一次小的測(cè)驗(yàn)又算得了什么？能打敗一個(gè)上進(jìn)者的自信心嗎？”我抹了抹臉上的淚珠，轉(zhuǎn)過(guò)臉說(shuō)：“對(duì)，當(dāng)然不能！”卻發(fā)現(xiàn)排練話劇的演員們都圍在我的身邊。“咦，大家怎么都在啊？”差點(diǎn)嚇了我一跳。“丁，加油吧，你還會(huì)回來(lái)的，我們相信你！”大家都不由自主地把手伸出來(lái)了。“當(dāng)然，等著我啊！”再次望向天空，無(wú)盡的黑暗早已煙消云散，取而代之的則是屬于春天，屬于生命，屬于勝利者的陽(yáng)光，似乎能照亮我心中的黑暗。扭過(guò)頭去，亭子旁卻多了一絲嫩綠，竟是一根柳芽，它的欣欣向榮仿佛讓我找回了自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)心中的目標(biāo)，以及真正的自己。在我的印象中，初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)還沒(méi)有呢。回想自己在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，還只是個(gè)成績(jī)中等的普通少年，而現(xiàn)在的我，不正像那根不停地生長(zhǎng)的柳芽嗎？
《成長(zhǎng)》作文500字 篇9
在成長(zhǎng)中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分享，成長(zhǎng)的旅途也正因?yàn)榉窒聿艜?huì)有著許許多多的亮色。分享樂(lè)趣，分享解題思路，分享自己的成果。
小的時(shí)候，我什么也不懂，總覺(jué)得把食物分享給他人，自己不就沒(méi)有了么。這種虧倍的買賣我才不會(huì)做呢。我當(dāng)然要吃獨(dú)食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃，他們還是如此開(kāi)心。后來(lái)經(jīng)過(guò)那件事我明白了這其中的原因
記得那次我因?yàn)閺膩?lái)不分享，我也幾乎沒(méi)有朋友，只有那唯一的一個(gè)。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒(méi)有因?yàn)槲也环窒矶缓臀易雠笥选Ｍ瑫r(shí)也是他改變了我
那次小a請(qǐng)我去他家玩，當(dāng)然請(qǐng)的不止我一人，而是五六個(gè)他的小伙伴，我們?cè)谒彝媪撕靡粫?huì)，大家都玩累了，小a從冰箱拿出了所有的`冷飲一個(gè)一個(gè)的分給了我們，可最后自己卻沒(méi)了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來(lái)給大家呢”？我不解的問(wèn)道“那樣你自己不就沒(méi)有了嗎”
他毫不猶豫地告訴我說(shuō)：“這樣可以收獲快樂(lè)呀”。“有好吃的難道不比這樣快樂(lè)嗎？”我再次不解的問(wèn)道。他差點(diǎn)笑出聲來(lái)，然后又嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“那當(dāng)然！分享當(dāng)然比你那些吃好吃的快樂(lè)多了”我小聲的質(zhì)疑道：“真的嗎你可別騙我？”“那當(dāng)然”我膽怯的說(shuō)：“我試試。”
說(shuō)完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對(duì)哈哈大笑起來(lái)。然后我倆一邊笑一邊走了出來(lái)。大家都十分疑惑的看著我倆，問(wèn)：“你們笑什么？”
我們不約而同的說(shuō)：“我們學(xué)會(huì)了一種新的快樂(lè)方法那就是分享”
那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂(lè)；分享才能為成長(zhǎng)添一抹亮色！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇10
小時(shí)候，稚嫩的我們是否都許下過(guò)一個(gè)愿望：快快成人，早點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我們已逐漸實(shí)現(xiàn)這一愿望，卻可否有人留著謝遺憾，至少我是如此，我至少有些自責(zé)與當(dāng)日的想法與急切，可是，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)言回頭之后，最后，只能長(zhǎng)嘆一聲，向前走去。
記得幼兒園時(shí)，我并不是南京市區(qū)的一員，而是在市郊揚(yáng)子區(qū)，畢竟是幼兒園，輕松又天真，老師隔三差五地去帶我們郊游，當(dāng)時(shí)的揚(yáng)子真的沒(méi)什么地方去，又不能走遠(yuǎn)，就帶我們?nèi)ヌ由剑抢锟墒菗P(yáng)子當(dāng)時(shí)最佳的風(fēng)景區(qū)了！
每一次的郊游，我們都會(huì)唧唧喳喳地牽著手，一蹦一跳地跟著老師。一道山腳下，便開(kāi)始競(jìng)相攀爬，好在不高，一會(huì)兒，大家都上了山，氣喘吁吁的我們攤在山頂，望著天空，等待氣息喘勻。
天多藍(lán)呀，如同一朵藍(lán)布蓋在我們眼前，那絲絲的白云勾勒出無(wú)限的美。白云不一會(huì)兒有凝聚起來(lái)，一朵一朵的，無(wú)邪純潔的我們爭(zhēng)先恐后地將朵朵云兒比作成動(dòng)物或植物，再一看，仿佛真得很像，真得很逼真，白如牛奶的云兒似乎也是我們真摯的朋友，無(wú)憂無(wú)慮地同我們一起嬉戲玩耍。
七年彈指一揮間，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，想法也多了，往日的.那種天真的玩鬧在如今已感覺(jué)幼稚可笑，更不屑一顧。年齡的增長(zhǎng)伴隨著學(xué)業(yè)的增多，以往的快樂(lè)已認(rèn)為是虛度光陰。匆匆忙碌已逐漸成為人生的過(guò)客。緊張的學(xué)習(xí)氛圍腐蝕了我們的身體。
偶爾也看云，也只是匆匆瞥上兩眼，天已不那么藍(lán)了，便得灰蒙蒙的，徹底的蒙蔽了我們的雙眼，云兒也似乎躲在灰色的空中不想出來(lái)，我也不明白這是環(huán)境污染還是另有原由，但我明白，這真是我看云的一種心境。
成長(zhǎng)，無(wú)奈的就像云。
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