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【實(shí)用】故事的作文500字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的故事的作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
故事的作文500字 篇1
一天，彩色筆遇見(jiàn)了鉛筆。
“你好啊!鉛筆。”彩色筆說(shuō)。“你好!”鉛筆說(shuō)。“瞧你，筆頭黑乎乎的，多難看哪!你看我，顏色比你亮多了，多么好看!”彩色筆一邊說(shuō)鉛筆，一邊夸耀自己。“是啊，你是比我漂亮得多!”鉛筆謙虛地說(shuō)。“還有一點(diǎn)，你這么難看，別人一定都不喜歡你，我勸你還是不要在街上丟人現(xiàn)眼了!”彩色筆瞧不起地說(shuō)。這使鉛筆非常傷心。鉛筆心想：雖然我不是那么好看，但我的作用還是挺大的，可以當(dāng)小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的工具，還可以當(dāng)人畫(huà)畫(huà)時(shí)起稿的工具等等……
就在這時(shí)，一位畫(huà)家走了過(guò)來(lái)，彩色筆原以為畫(huà)家只會(huì)把自己拿去，當(dāng)他的工具，把鉛筆丟在一旁。可是，出乎彩色筆的意料：畫(huà)家竟然把自己覺(jué)得瞧不起的鉛筆也一齊拿了過(guò)去。
彩色筆還不停地埋怨道：“你這個(gè)畫(huà)家，讓我和這個(gè)黑乎乎的東西在一起，真叫我覺(jué)得丟臉!”畫(huà)家把鉛筆和彩色筆拿到一張白紙前，畫(huà)家先用鉛筆打稿，修改好之后，用彩色筆涂上了顏色。“啊!真漂亮!”彩色筆叫道。
這下，彩色筆才真正明白：原來(lái)，像畫(huà)畫(huà)這一類(lèi)的`事情都需要齊心協(xié)力，即使鉛筆不是很好看，但也有他的用處。不能只把別人的缺點(diǎn)拿來(lái)與自己的優(yōu)點(diǎn)相比，應(yīng)該取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。最后，彩色筆一個(gè)勁地向鉛筆賠禮道歉。
故事的作文500字 篇2
書(shū)，是一把神奇的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，是一位博學(xué)的長(zhǎng)者，教給我們做人的道理；書(shū)，是一個(gè)知心的朋友，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的第一本書(shū)是色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)，那些豐富有趣的圖案著實(shí)讓我著迷，那時(shí)便開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯。
從上幼兒園開(kāi)始，我又愛(ài)上了童話書(shū)，《格林童話》是我的最?lèi)?ài)，《安徒生童話》也令我癡迷，我曾為賣(mài)火柴的小女孩而落淚，也為丑小鴨變成天鵝而興奮，又曾為白雪公主遭到新皇后的陷害而難過(guò)。每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我便進(jìn)入了無(wú)人的境界。小貓找我來(lái)玩，我不看它，只關(guān)心故事中人物的命運(yùn)；媽媽喊我吃飯，我不理會(huì)，正為可憐的人悲傷，正為幸福的人開(kāi)心。這時(shí)，我才深切地領(lǐng)悟到了毛澤東同志所說(shuō)的`：“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀”。
漸漸地，我感到這些書(shū)已經(jīng)不能再滿足我了，于是，我想一步登天，我竟抱起一本《西游記》看了起來(lái)，一天里竟然看了很多內(nèi)容。可等晚上媽媽給我讀時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我讀的拼音都是錯(cuò)的。于是，媽媽又給我買(mǎi)了拼音書(shū)，從“a，o，e”開(kāi)始學(xué)起了。
到了小學(xué)，我又嘗試著閱讀小說(shuō)，竟然越看越愛(ài)看，越看越想看。我又小心翼翼地讀完了路遙的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《平凡的世界》。讀完后，我內(nèi)心受到了深深的震撼。與此同時(shí)，我也在心里暗暗下決心，我也要成為一個(gè)像路遙一樣的作家。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”更是成為了我人生的座右銘，我要用辛勤的閱讀，為我的人生留下一行行深深的足印。我要做到“活到老，讀到老。”人的生命是有限的，可知識(shí)是無(wú)限的！只有用無(wú)限的知識(shí)填補(bǔ)人生，讓人生才能過(guò)得有意義。
故事的作文500字 篇3
有一只小蝴蝶，它的名字叫蝴蝶寶寶。一只可惡的大灰狼想吃了小蝴蝶。蝴蝶寶寶說(shuō)：“救命啊。”蝴蝶媽媽聽(tīng)到了，趕快飛到大灰狼的前面，蝴蝶媽媽說(shuō)：“你這個(gè)大灰狼又淘氣又不好，大家都不喜歡你，叫你討厭鬼。”但是，兇猛的大灰狼跟蝴蝶寶寶說(shuō)：“蝴蝶媽媽是壞蛋，不要跟她玩。”小蝴蝶聽(tīng)了這句話，連媽媽都不要，就趕快飛走了。媽媽看到了，就趕快打110，警察聽(tīng)到了，就迫不及待地走到大灰狼面前，說(shuō)：“大灰狼，你醒醒吧，這么小的蝴蝶，它才五歲四個(gè)月，你就把它趕跑拉？”大灰狼就趕緊跑回蝴蝶媽媽的家里，大灰狼說(shuō)：“對(duì)不起阿，蝴蝶媽媽。”蝴蝶媽媽一聽(tīng)，就趕快把110收了回去。
大灰狼笑了起來(lái)，大灰狼去到一個(gè)很漂亮的王宮，里面裝滿了硬幣。大灰狼一看，趕緊跑到國(guó)王面前，大灰狼說(shuō)：“國(guó)王，你可以把硬幣給我嗎？”國(guó)王說(shuō)：“不可以，不可以。”大灰狼一聽(tīng)，趕緊跑回家，它拿來(lái)了很多工具：剪刀可以剪破國(guó)王的衣服；刀可以切破國(guó)王的身體；錘子可以砸爛國(guó)王的王宮，就帶了剪刀和錘子，還有一把鋒利的刀，然后就跑到王宮。這時(shí)，外面有個(gè)很漂亮的仙女，仙女說(shuō)：“這是國(guó)王的城堡，你不可以進(jìn)去。一進(jìn)去就有機(jī)關(guān)打死你的.。”大灰狼一聽(tīng)，就趕緊跑回家。
仙女笑了，仙女就告訴國(guó)王，有只狼叫阿里拔。國(guó)王一聽(tīng)，就叫很多士兵，狼一來(lái)，就把狼殺掉。士兵站在門(mén)口。狼逃啊逃，逃到蝴蝶寶寶的家，一看，蝴蝶寶寶不在里面，大灰狼就想：“我覺(jué)得小蝴蝶飛到了國(guó)王的城堡。”大灰狼趕緊跑到國(guó)王的城堡。大灰狼不聽(tīng)仙女的話，一進(jìn)去就給士兵打死了。
小蝴蝶看見(jiàn)狼死了，就哭了，她想進(jìn)去救大灰狼，可是又給士兵打死了。
故事的作文500字 篇4
手機(jī)在給人帶來(lái)通信方便的同時(shí)，也會(huì)給生活造成一些不良影響，就拿最近一件“搶紅包”的小事來(lái)說(shuō)，讓我的心里很不是滋味。
那天，我和媽媽在醫(yī)院看完病準(zhǔn)備回家。“媽?zhuān)蹅兇蜍?chē)回家吧？”那是我第一次問(wèn)她，可是她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是我大聲地朝她說(shuō)：“媽?zhuān)艺f(shuō)回家！”可是她卻潑了我一頭冷水。“等一會(huì)兒，我群里正發(fā)紅包呢。”我只好在一旁等著，五分鐘后我等不下去了，耐著性子問(wèn)她：“好了沒(méi)有，走吧？”她卻說(shuō)：“一會(huì)兒再走，群里出了點(diǎn)事，我處理一下。”我看著她心里一陣惱火，我再也忍不住了：“你在這呆著，我自己走！”說(shuō)罷，我朝醫(yī)院門(mén)口走去。
“你這孩子，不是向那里走，快停下！”媽媽看我離開(kāi)，急忙跟過(guò)來(lái)，當(dāng)我回頭準(zhǔn)備停下時(shí)，卻看到她還在低頭看著手機(jī)，便氣不過(guò)扭頭繼續(xù)走了，我聽(tīng)見(jiàn)她在后面大聲喊叫我停下，可是我還是憤憤地走著。就在這時(shí)，一輛車(chē)向我這里疾馳過(guò)來(lái)，我嚇得連忙閉上了眼睛，本來(lái)以為躲不過(guò)去了，忽然有一只手猛地拽過(guò)我去，我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是媽媽那張?bào)@慌失措的臉。
就這樣躲過(guò)了一個(gè)小風(fēng)波，我也安靜了，媽媽也不再看手機(jī)了，我們對(duì)彼此都很愧疚，卻又不知道該對(duì)彼此說(shuō)什么。然而經(jīng)歷了這件事，我對(duì)“搶紅包”更加沒(méi)有什么好感了。
其實(shí)，紅包本是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗之一，包含人與人之間濃濃的祝福、關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，可不知從何時(shí)起，變成了很多人低垂著頭顱，瘋狂地按動(dòng)手指去爭(zhēng)搶的.東西，有人沉迷于“搶紅包”無(wú)法自拔，更有甚者因搶紅包而大打出手。凡事有利必有弊呀！
故事的作文500字 篇5
一本本充滿愛(ài)而又厚重的書(shū)，像那金燦燦的耀眼的光芒，給予我無(wú)限的力量；有著久遠(yuǎn)歷史而又豐富的書(shū)，像春天里芬芳的花香，緊緊地圍繞著我；我最親密的好朋友，就像我們的老師一般，教導(dǎo)著我們……
書(shū)，是我們生活中不可缺少的好老師、好朋友。它教給我們知識(shí)與品德。《愛(ài)找東西的男孩》這本書(shū)，就是我的好老師。它是郁雨君寫(xiě)的作品，記得當(dāng)初我是被書(shū)上戴著一副大眼鏡的男孩吸引住了。
《愛(ài)找東西的男孩》講了一個(gè)平平凡凡的男孩子，但他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。所以他在學(xué)校里建了一個(gè)失物招領(lǐng)站。每當(dāng)他在學(xué)校里遇到他人丟失的可用之物，就會(huì)把它放到一個(gè)大紙箱里，靜靜等待失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。就是因?yàn)檫@樣，他幫助了許多人，為他們找回了許許多多珍貴的東西。
這本書(shū)教會(huì)了我助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，正因?yàn)橹藶闃?lè)也讓我得到了許多好朋友。記得那次我去參加作文大賽，比賽在緊張的氣憤中開(kāi)始了。大約開(kāi)始了十分鐘的時(shí)間，我忽然看到旁邊一位參賽選手正一邊東張西望的看，一邊四處詢(xún)問(wèn)著什么。由于比賽過(guò)于激烈吧，旁邊的人都對(duì)她不理不睬。她急得眉頭緊鎖、臉上通紅，我望見(jiàn)她手中握著一只透明的.筆，只看見(jiàn)筆管里已經(jīng)沒(méi)有筆墨了，只留下頭上一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)。
“同學(xué)，給你用！”我小聲地和那位女生說(shuō)。她用感謝目光看著我，小聲哭泣地說(shuō)：“謝謝……”。她眼中閃爍的淚花告訴我，她的感激。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。書(shū)，教會(huì)了我助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事情，送人玫瑰，手留余香啊！好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
故事的作文500字 篇6
校服承載著我們太多太多的東西，我們都知道在學(xué)校需要統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一穿校服，所以校服對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是非常有情感，尤其是在小學(xué)和初中的時(shí)候，我們對(duì)于校服的感情是非常深的。原因就是在我們讀書(shū)的時(shí)候，每天穿著一樣的校服，雖然在讀書(shū)的時(shí)候感覺(jué)到非常的丑陋，但是當(dāng)我們畢業(yè)以后，就開(kāi)始懷念起這種校服，而且我們?cè)僖不夭蝗ツ莻�(gè)時(shí)光，這也是為什么我們這么懷念的原因之一。
我還記得小學(xué)的時(shí)候我可以非常討厭穿校服，因?yàn)樾７娴姆浅５某舐曳浅５暮?jiǎn)潔，尤其是大冬天的時(shí)候穿起來(lái)根本不保暖，但是我們又不得不穿，但當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后，現(xiàn)在上了初中，回想起來(lái)我們的美好時(shí)光都是在穿校服的時(shí)候。因?yàn)榇┬７覀兛梢运翢o(wú)忌憚的進(jìn)出學(xué)校，而且在外面我們受欺負(fù)的時(shí)候也會(huì)有大人來(lái)保護(hù)我們，因?yàn)槲覀兇┲７晕覀兪亲鎳?guó)的花朵，很多壞人看到我們穿校服，其實(shí)也會(huì)考量要不要打我們的主意。
我記得在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我跟我們班同一個(gè)同學(xué)一起回家的路上，就看到一個(gè)在社會(huì)上游蕩了，青年想要來(lái)敲詐我們，他們覺(jué)得我們穿校服協(xié)議身上肯定有一點(diǎn)錢(qián)，但是他們敲詐我們的時(shí)候，正好旁邊路過(guò)兩個(gè)大人，然后把他們教訓(xùn)了一頓。后來(lái)我們非常感激這兩個(gè)大人，然后他跟我說(shuō)，因?yàn)樗吹轿覀兇┬７牢覀兛隙ㄊ菍W(xué)生，所以他們要保護(hù)祖國(guó)的花朵，保護(hù)祖國(guó)的未來(lái)，所以才上前幫我們制止這次的搶劫事件。這種敲詐我們的.那兩個(gè)青年也被送去派出所了，我們也安全的回到家，也正是因?yàn)檫@一次我對(duì)校服的感情是越來(lái)越深厚。如今回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候真的是無(wú)憂無(wú)慮，我們只需要穿上校服就可以去認(rèn)真的讀書(shū)，而且老師也會(huì)對(duì)我們加倍的關(guān)照，那是我們讀書(shū)的起點(diǎn)，也是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。
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