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半命題作文我終于_作文（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的半命題作文我終于_作文，歡迎閱讀與收藏。
半命題作文我終于_作文 1
我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谝酝窍喈?dāng)?shù)貌缓�，那主旨呀，主要�?nèi)容呀，在我的心里一直打著一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，在如此不好的成績(jī)的巨大困難面前，想要一下子飛躍那是不可能的，我以往的語(yǔ)文成績(jī)總是拖數(shù)學(xué)成績(jī)的后腿，導(dǎo)致我的總成績(jī)直線下降，我生命中的第一片大海就是語(yǔ)文成績(jī)不在脫數(shù)學(xué)以及其它成績(jī)的后腿，我一定要將我的語(yǔ)文成績(jī)提高!于是，我開(kāi)始練習(xí)閱讀和練習(xí)寫(xiě)作，并大量閱讀課外書(shū)籍，用心地體會(huì)文章的主要內(nèi)容和主旨，然后，上課時(shí)專心聽(tīng)講，試著自己組織語(yǔ)言來(lái)回答老師提出的問(wèn)題，在閑暇的時(shí)候總會(huì)多看關(guān)于語(yǔ)文的'知識(shí)，我也自己開(kāi)始獨(dú)自來(lái)做閱讀題提高我的閱讀能力。而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠(yuǎn)方的海召喚著我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍(lán)色的大海，渴望著看到雪白的海浪，因?yàn)槲蚁嘈�，就在山的那邊，使我�?mèng)寐以求的大海，于是我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，克服了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的困難。
我——做到了，在一次考試中我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，雖然還沒(méi)有成為班中的前幾名，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己，我已經(jīng)看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來(lái)不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長(zhǎng)時(shí)間后，終于又喧騰起來(lái)，海邊的一切都為我喝彩。大海，我終于見(jiàn)到了你，真美!
半命題作文我終于_作文 2
“諾小雅，你終于做到了!你真的很棒!”我想一個(gè)孩子一樣站在海邊對(duì)著海的另一邊大叫著。這時(shí)候，或許只有自己一個(gè)人才可以享受著那份不同尋常的的成功的滋味。
這一件事還得從剛剛開(kāi)學(xué)說(shuō)起。
哥哥回老家念初三的下半學(xué)期了，這對(duì)于從小都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)哥哥的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊與困難�！耙院笞鍪虑槲以撛趺崔k啊!出去沒(méi)有人帶路了，唉……”從開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期開(kāi)始，我就一直反復(fù)不停的痛苦的考慮這些問(wèn)題，最終還是沒(méi)能夠擺脫問(wèn)題的來(lái)到上海。
開(kāi)學(xué)很不適應(yīng)。家里極其的安靜。不再聽(tīng)到我與哥哥爭(zhēng)論的聲音;不再聽(tīng)到哥哥玩游戲的聲音;更不再聽(tīng)到哥哥吩咐我做事情的.聲音。頓時(shí)，家里的一切變得是那么陌生。那一天，夜里打雷了，我被嚇哭了，以前總有哥哥的陪伴，但是現(xiàn)在失去了。
那些天，我夢(mèng)到哥哥回來(lái)了，無(wú)數(shù)次同樣的一個(gè)夢(mèng)，但是那太過(guò)于迷離，太過(guò)于憧憬，永遠(yuǎn)也成為不了現(xiàn)實(shí)�！案纾慊貋�(lái)吧!我想你了。還有你的游戲還在這里呢!你不是最喜歡玩游戲了嗎?還有……”我抱怨地說(shuō)著，把我心里那么多天以來(lái)所存積的難過(guò)一下子全都說(shuō)了出來(lái)，最后竟溢出了淚滴。哥哥很安靜的聽(tīng)我講完所有的話，后來(lái)他說(shuō)：“要相信你自己。以前我在你身旁支持你，心在我在心里支持你。咱妹是最聰明的，對(duì)不對(duì)?”我知道哥哥也在擔(dān)心我，也很想回到我們的身邊，但是他為了自己的學(xué)業(yè)，他不得不放棄了父母溫暖的懷抱。為了哥哥，我要努力，要堅(jiān)強(qiáng)。
那一通電話之后，我變了。剛開(kāi)始遇到困難時(shí)總打電話給哥哥，但是后來(lái)逐漸的變少了。只是一些寒虛問(wèn)暖的話語(yǔ)。真的，我成功了!我做到了!
哥，妹妹很自豪的告訴你：“我做到了!我終于做到了!”
微風(fēng)吹過(guò)身體的每一個(gè)角落，是那么舒服，那么愜意。
半命題作文我終于_作文 3
有一次，我在姑姑家玩電腦，然后，我就想買(mǎi)電腦，媽媽說(shuō)讀書(shū)讀第一，就給我買(mǎi)。
可是，我這幾次都不好，電腦就沒(méi)有了。有一次，我坐車(chē)回家。在車(chē)上，爸爸說(shuō)家里買(mǎi)了一臺(tái)電腦。我興奮不已，但是，爸爸又說(shuō)這臺(tái)電腦是給小工的，放在三摟。而我在四樓，就不能玩了�；氐郊依�，我趕緊往樓上跑去，來(lái)到三樓，沒(méi)有電腦，我就知道爸爸在騙我。我又來(lái)到四樓，發(fā)現(xiàn)電腦真的在四樓，我興奮地玩起了電腦，也舍不得離開(kāi)。
我盼了那么久的`電腦，我終于盼到了，以后有什么難題，我就可以問(wèn)電腦了。
半命題作文我終于_作文 4
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，我也懂得了許多道理，原本以前我有許多不明白的地方都會(huì)問(wèn)為什么，但隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我終于懂了。我終于懂了為什么爺爺會(huì)讓我獨(dú)立自主；我終于懂了為什么爸爸會(huì)給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班，我也終于懂了為什么媽媽在我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)表現(xiàn)的那么不近人情。
以前，當(dāng)我看到許多小伙伴騎著自行車(chē)歡快地笑著時(shí)，我便告訴媽媽我也想像他們那樣騎著自行車(chē)，媽媽耐不住我的再三請(qǐng)求，就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，并讓我自學(xué)，她在一旁看著。
我原以為學(xué)騎自行車(chē)是一件非常容易的事，就爽快地答應(yīng)了媽媽，沒(méi)想到在騎時(shí)，卻是那么的`困難。一個(gè)晚上，我推著新買(mǎi)的自行車(chē)準(zhǔn)備騎，當(dāng)我坐在坐騎上，腳放在腳踏板上，準(zhǔn)備騎出去時(shí)，車(chē)的龍頭一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我連人帶車(chē)的摔在了地上。我連忙用眼神向媽媽求救，誰(shuí)知媽媽一副“不關(guān)我的事”的樣子，對(duì)我說(shuō)：“是你自己要學(xué)的，現(xiàn)在摔了跤，就當(dāng)是個(gè)教訓(xùn)，你自己努力點(diǎn)，很快就能學(xué)會(huì)的。”聽(tīng)了媽媽的話，我也覺(jué)得自己不能氣餒，不能讓媽媽把我看扁了。于是我站了起來(lái)，重新試一遍，可還是摔跤了。媽媽搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“你抬頭挺胸，手握緊手柄，眼看前方，腳放在腳踏板上不要亂，再試一次�！蔽抑匦抡玖似饋�(lái)，按照媽媽的方式來(lái)了一次，果然向前進(jìn)了幾步，我面露喜色，但并沒(méi)有亂，又向前騎去，直到到了拐彎角的時(shí)候才停了下來(lái)。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向我講了幾個(gè)關(guān)于轉(zhuǎn)彎的注意事項(xiàng)，我耐心的聽(tīng)著。不一會(huì)兒，我就能在小區(qū)里自由自在地騎著自行車(chē)了，我享受著勝利的喜悅。
在我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)后，又看見(jiàn)別人學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的模樣，我終于懂了為什么媽媽會(huì)那樣做，因?yàn)閯e人幫你幫的再多，都不可能是你自己做的，只有你自己親自去實(shí)踐，才有可能會(huì)取得更好的成果。
半命題作文我終于_作文 5
我站在鏡子前，默默的看著我的嘴唇。
我不知從何時(shí)開(kāi)始，我養(yǎng)成了一種一寫(xiě)作業(yè)就咬嘴唇的習(xí)慣。甚至有時(shí)我自己將嘴唇咬出了血我都渾然不覺(jué)。
忽地，衛(wèi)生間的門(mén)被打開(kāi)了。媽媽端著一盆還沒(méi)洗的菜走了進(jìn)來(lái)。她一抬頭就看見(jiàn)了我嘴唇上大大小小的傷口，“真是活該，我說(shuō)了你不聽(tīng)，這回感染了吧？讓開(kāi)，別擋道�！�
我默默地閃到一旁，心里卻在流血：同學(xué)家的父母從來(lái)都是對(duì)女兒十分溫柔，為什么我的母親卻不是這樣的？她從來(lái)不透露一點(diǎn)柔情，對(duì)我永遠(yuǎn)只有冷漠！
下午，母親把我叫到了她的臥室，給了我一塊麻參，讓我把它弄碎，并叮囑我，做作業(yè)的時(shí)候一定要含一塊。
我接了麻參，心里滿是疑惑，從小到大，母親從不給我買(mǎi)吃的，若是父親給我買(mǎi)一點(diǎn)零食她也要大發(fā)脾氣，說(shuō)是父親要把我寵壞了。
我就這樣疑惑了幾天。但是，我十分欣喜的發(fā)現(xiàn)，我的'嘴唇上沒(méi)有了新傷。
一天晚上，月華如水，我剛把作業(yè)寫(xiě)完。打開(kāi)臥室的門(mén)，被門(mén)帶起的涼風(fēng)一吹，頭腦便清醒了許多。我含著未吃完的麻參，蹦蹦跳跳的向衛(wèi)生間奔去。路過(guò)媽媽的臥室時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的說(shuō)話聲。我看了一下表，不早了，這么晚，誰(shuí)會(huì)給媽媽打電話呢？出于好奇，我在門(mén)外偷聽(tīng)了起來(lái)。
“……婆婆，你就再壓點(diǎn)兒麻參吧，誰(shuí)叫你孫女寫(xiě)作業(yè)老咬嘴唇呢？我想讓她吃點(diǎn)麻參不就不咬嘴唇了嗎……”
我終于明白，媽媽為什么要讓我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)吃麻參了。
慢慢地，我才懂得媽媽一直很關(guān)心我，只不過(guò)她缺乏語(yǔ)言向我表達(dá)，所以，她一直都將愛(ài)付諸于行動(dòng)，只是粗心的我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了……
月光靜靜瀉在那袋麻參上，我知道，那是愛(ài)的精華……
半命題作文我終于_作文 6
我輕輕地合上手中的書(shū)，兩行淚水不自覺(jué)地從臉頰滑落，灑落在咖啡色的書(shū)面上。那一刻，我讀懂了母愛(ài)。
你可別太早下結(jié)論說(shuō)我懂事，其實(shí)就在兩天前，我還在跟媽媽斗氣呢！事情還得從那天媽媽下班的時(shí)候說(shuō)起。當(dāng)時(shí)，我正在檢查暑假作業(yè)，媽媽進(jìn)來(lái)后二話不說(shuō)，就指責(zé)我看電視了，還有理有據(jù)地指著茶幾上的遙控器說(shuō)挪了位置。聽(tīng)到媽媽不相信自己，我十分委屈。不知哪來(lái)的力氣，一把推開(kāi)媽媽，狠狠地對(duì)媽媽說(shuō)：“信不信隨你，以后我再也不理你了，壞媽媽……”說(shuō)完“啪”地一聲把自己關(guān)進(jìn)了房間里，任憑媽媽怎么叫就是不開(kāi)門(mén)�；叵肫鹨郧皨寢屵@個(gè)不準(zhǔn)、那個(gè)不行，我越想越傷心。之后的幾天，媽媽變著法地?zé)蚁矚g吃的菜，一個(gè)勁地自我檢討，期望得到我的諒解�？晌曳堑辉徦�故意惹她生氣。媽媽愛(ài)干凈，我偏把玩過(guò)的玩具弄得滿地都是。媽媽這幾天皮膚過(guò)敏不能吃海鮮，我偏吵著要吃，甚至還把寫(xiě)滿“壞媽媽”的`紙放在她的床頭柜上�？吹綃寢尠β晣@氣的神情，我感覺(jué)好開(kāi)心，心想誰(shuí)讓你冤枉我了。
第二天，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我起得很晚。推開(kāi)門(mén)，外面靜悄悄的，爸媽都去上班了。回到房間，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)床邊多了一本新書(shū)《媽媽，請(qǐng)你原諒我》。“太好了�！边@幾天忙著做暑假作業(yè)，好久沒(méi)看課外書(shū)了，我如饑似渴地讀了起來(lái)。看著看著，我慢慢不好意思起來(lái)，書(shū)中的丹媽媽太像媽媽了，而主人公陸丹丹不正是自己?jiǎn)�！這一刻，我終于明白，原來(lái)媽媽是換了種方式在跟我講道理呢。
回想著媽媽為了家庭、為了我而日益消瘦的背影，再想想這些天自己故意讓媽媽生氣的情景，我鼻子一酸，拿起電話撥通了媽媽的電話，說(shuō)出了那句早應(yīng)說(shuō)出的話——媽媽，其實(shí)我早原諒你了。
半命題作文我終于_作文 7
每當(dāng)瀕臨冬天的時(shí)候，燕子總會(huì)飛向更暖的地方，因?yàn)樗ジ玫沫h(huán)境生存下去，它要在艱難的環(huán)境中鍛煉自己，讓自己成長(zhǎng)。
近日，那可是熱得不得了，人人出個(gè)大街都要買(mǎi)個(gè)雪糕吃，然后垃圾就隨便扔在地下，那可是讓一個(gè)環(huán)保工人有得麻煩了。身穿“白色大褂”，手拿破舊而又有一絲腐臭的掃把，在烈日的灼光下進(jìn)行清潔工作，大漢是連續(xù)不斷的流，直到一滴滴的流到地下，直到流光。
我煩的就是每次出街，都要聞到那個(gè)工人的那些汗臭味，甚至不同情他們，每次掩著鼻子就順勢(shì)瞟了他們幾眼，心想，怎么喜歡干這么臟的`工作，真的是臟人。
后來(lái)，一次的我出街的時(shí)候，碰到一個(gè)孩子和那個(gè)環(huán)保工人在一起，我就誤會(huì)是環(huán)保工人是個(gè)拐販子，原來(lái)并不是，那個(gè)孩子是她的。我仔細(xì)看了那個(gè)環(huán)保壞人，原來(lái)是一個(gè)中老年人，并不高，皮膚很黑，感覺(jué)臉色很不好，顯得十分的蒼老，我平時(shí)沒(méi)仔細(xì)看她，原來(lái)她竟是這般的樣子，那我之前還這樣的嘲諷她，這真的是，我支支吾吾的說(shuō)：“對(duì)不起，我之前那樣對(duì)你”。她很懂情，微微的點(diǎn)頭，示意沒(méi)事，她說(shuō)：“每個(gè)人都不一樣，以后還要面對(duì)這樣的困境，但又不得不繼續(xù)走下去，因?yàn)闉榱撕⒆樱 薄皩?duì)，為了孩子好好加油”，我回了聲。我終于懂了，人要互相尊重，才能被別人尊重。
看著天上的燕子，飛過(guò)紛藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際的大海，綠色叢生的森林，它還要繼續(xù)飛下去，直到完成它自己的任務(wù)。
慢慢的，我懂了，無(wú)論前方如何艱難，無(wú)論外界對(duì)你的懷化，無(wú)論家庭因素，你都要繼續(xù)走下去！
半命題作文我終于_作文 8
在人生道路上會(huì)有許多成長(zhǎng)經(jīng)歷，每一次的成長(zhǎng)都都會(huì)收獲快樂(lè)與教訓(xùn)。這一次的事情讓我懂得了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利。
我從小就學(xué)習(xí)奧數(shù)，可我剛開(kāi)始并不太喜歡這門(mén)學(xué)科。后來(lái)我被母親硬送到補(bǔ)習(xí)班，在那里我上課講小話，開(kāi)小差，注意力不集中。縷縷被老師批評(píng)，導(dǎo)致我更討厭這門(mén)課。
一次上課，老師說(shuō)兩個(gè)月后要舉行一場(chǎng)奧數(shù)比賽。大家都涌躍報(bào)名，只有我還在漫不經(jīng)心的看漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)甲小聲的議論：“他怎么不參加”，乙同學(xué)大聲叫道：“他一定是怕了，不敢參加，再說(shuō)他能拿到名次嗎？”。我怒了，反駁道：“我僅要參加，還要拿名次”。說(shuō)著我沖向講臺(tái)跟老師報(bào)了名。
后來(lái)，我回到補(bǔ)習(xí)班，上課非常認(rèn)真，刻苦。這樣堅(jiān)持了整整三個(gè)星期。雖然成績(jī)有所進(jìn)步，但想拿第一，還是遙不可及。慢慢的我有點(diǎn)不想堅(jiān)持了。
放學(xué)走在路上，我突然看見(jiàn)一只小蝸牛在廢棄墻上努力的爬行著。一陣風(fēng)吹過(guò)，它掉下來(lái)了。看到小蝸牛的失敗了，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，小蝸牛突然翻了個(gè)身又繼續(xù)往上爬。這時(shí)我被小蝸牛的精神所震撼。連續(xù)幾次都如此，每次小蝸牛爬行一次，我的'心就被觸動(dòng)一次。我想：連小小的蝸牛都有這么大的力量，難道我做不到嗎“。
我終于把奧數(shù)比賽努力的堅(jiān)持下來(lái)，兩個(gè)月后，比賽結(jié)束了。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上宣布成績(jī)，忽然，校長(zhǎng)叫到我的名字，我沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
這一刻，我終于明白堅(jiān)持的道理，它是成功的法寶。
半命題作文我終于_作文 9
當(dāng)我第一次拿著鉛筆在紙上胡亂地勾勒幾筆，起初也就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)就是這么容易。但當(dāng)我再次畫(huà)了幾筆，圖上只是幾根交織在一起的歪歪斜斜的線條，沒(méi)有一絲美感，還不及一張白紙好看。
看著旁邊同學(xué)的畫(huà)紙上都有了繽紛美麗的色彩，而我的依舊是只有胡亂的線條的紙，老師每次經(jīng)過(guò)他們時(shí)，都會(huì)微微彎下腰，躬著背，面帶微笑“畫(huà)得真棒，繼續(xù)加油”。而經(jīng)過(guò)我卻什么也沒(méi)說(shuō)，手插在口袋里，鐵青著臉走了過(guò)去。
我像一只丑小鴨一樣的灰溜溜地待在自己的角落里，沒(méi)有表?yè)P(yáng)，沒(méi)有鼓勵(lì)，只剩下他人的冷漠與寂寞。
終于，我憤怒地撕碎我面前的畫(huà)紙，把碎紙屑揉成團(tuán)，拋向半空，讓它化作蝴蝶漫天飛舞，我強(qiáng)忍著眼眶里打滾的淚水，站了起來(lái)，擦了擦眼淚，推開(kāi)門(mén)，沖出了教室。
母親站在樓下，我委屈的淚水立刻涌出眼眶，撲在母親的懷里：“媽，畫(huà)畫(huà)好難，我不想學(xué)了”。
母親慈愛(ài)地望著我，撫摸著我的頭：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成長(zhǎng)的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有困難，有挫折，只有堅(jiān)持的去努力，才能獲得掌聲和成功！”，母親的眼睛凝視著我，握緊了拳頭，作出一個(gè)加油的手勢(shì)。
母親的話給予了我莫大的鼓勵(lì)，我想：“是啊，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這是我自己追求的.夢(mèng)想，一定不能輕言放棄！”我轉(zhuǎn)身回到畫(huà)室，重新拿起鉛筆來(lái)，在一張嶄新的畫(huà)紙上日復(fù)一日的去練習(xí)。每當(dāng)我再次遇到困難時(shí)，我都會(huì)告訴自己：“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。漸漸的，我也能畫(huà)的很好了，老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我了，喜歡我了，每次展示作品時(shí)，我也能驕傲自豪地拿起自己的畫(huà)，在同學(xué)們的掌聲中展示作品。
每每想起，都會(huì)有所感悟：“在逆境中，一定不能放棄，勇敢的堅(jiān)持下去，才能成功�！�
這一次，我終于懂得了堅(jiān)持。
半命題作文我終于_作文 10
生活中的一次次磨煉，一次次考驗(yàn)，都是我們成長(zhǎng)的腳步。我在一次重要的事件后懂得了堅(jiān)持的重要性：如果不堅(jiān)持，就不會(huì)有收獲。
我喜歡滑板，也希望自己可以學(xué)會(huì)，因?yàn)槟鞘且豁?xiàng)酷酷的運(yùn)動(dòng)，我希望今后我能踩著滑板上學(xué)，然后踩著我的滑板去“浪跡天涯”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，我從夢(mèng)中驚醒，開(kāi)始回憶起剛才夢(mèng)里的我是多么帥氣——吃著雪糕、滑著滑板……我興高采烈地在家里說(shuō)道：“今天，我要好好學(xué)滑板，就在這個(gè)晴朗的`周六開(kāi)始實(shí)現(xiàn)！”說(shuō)罷，我拿上滑板，直接沖出家門(mén)，接著是我震耳欲聾的下樓梯聲。
我一手拉著欄桿，一手懸在空中，腳踩著滑板開(kāi)始滑，用力用腰扭著，腳也搖起來(lái)，晃啊晃的，我的手漸漸脫離了欄桿，可當(dāng)我剛脫離欄桿沒(méi)多久，我又滑倒了！
一直到周日晚上，我還是沒(méi)能成功滑幾次，我漸漸地失去了原有的開(kāi)心和渴望成功的心！在逐漸地失去了信心的時(shí)候，老爸站了出來(lái)，把我扶了起來(lái)，拉著我的手坐在椅子上，用輕松的口氣開(kāi)始跟我聊天，我便向老爸訴說(shuō)了一下我的煩惱，老爸只是說(shuō)了一句話：“加油，你不要忘記堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就能成功！”“嗯！”我聽(tīng)了老爸平靜而有力量的開(kāi)導(dǎo)，也很自信地大聲鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
我重新站立起來(lái)，拿著滑板就開(kāi)始滑，在無(wú)數(shù)次的跌倒和摔跤中，我終于成功了！“堅(jiān)持就是勝利”是我從小就懂得的道理，但這一次，在我?guī)缀跏疙數(shù)哪且豢蹋玖顺鰜?lái)——我的爸爸，他讓我重新恢復(fù)了信心！憑著堅(jiān)持我成功學(xué)會(huì)了滑滑板，我終于懂得了堅(jiān)持的意義——只要堅(jiān)持過(guò)，就不會(huì)失敗！
半命題作文我終于_作文 11
其實(shí)成功還有另一個(gè)名字，那就是堅(jiān)持。
——題記
如果說(shuō)成功是旅途的目的地，那么堅(jiān)持就是一張地圖；如果說(shuō)成功是美麗的花園，那么堅(jiān)持就是我們?yōu)⑾碌姆N子；如果說(shuō)成功是云霄，那么堅(jiān)持就是我們飛翔的翅膀……堅(jiān)持，是我們通向成功彼岸的橋梁。成功，離不開(kāi)我們的堅(jiān)持。
小時(shí)候，我總是做事做到一半就半途而廢，不知道堅(jiān)持，沒(méi)有毅力，也不知道堅(jiān)持的意義到底是什么。直到那次，爸爸帶我去爬山，才讓我明白了堅(jiān)持的意義。
那個(gè)暑假，爸爸說(shuō)為了鍛煉我的毅力，決定帶我去爬山，我覺(jué)得很新鮮，就答應(yīng)了。去的路上，我很興奮，一直拉著爸爸的'手問(wèn)個(gè)不停：“爸爸，那座山有多高？”“爸爸你說(shuō)我能爬上去嗎……”爸爸都快被我問(wèn)得不耐煩了。
終于到了山腳下，我抬起頭看山。那山可真高，看不見(jiàn)頂，上面有著厚厚的云霧，大山像個(gè)巨人，而那厚厚的云霧就像給大山披上了神秘的面紗，給它增添了一些神秘色彩。我也不等爸爸，飛快地向山頂?shù)姆较蚺苋�。但是，還沒(méi)爬到半山腰，我就感到有些體力不支，并且爬得越高，山路也變得越來(lái)越陡，我的腳如同灌了鉛一般，速度也漸漸慢了下來(lái)。我沒(méi)注意到腳下的小石子，一不留神摔了個(gè)“口啃泥”，手擦破了，褲子上也蹭上了星點(diǎn)泥巴。這一跤，如同拿著大刀的魔鬼把我想堅(jiān)持的最后一點(diǎn)信念給擊得粉碎。我索性坐在地上，不想再爬。一會(huì)兒，爸爸跟上來(lái)了，他看到坐在地上的我很吃驚：“你……你不是爬在前面了嗎？”我哭喪著臉對(duì)爸爸說(shuō)：“我剛才沒(méi)留神，被石頭拌倒了，現(xiàn)在手擦破了。我可以不爬了嗎？”爸爸說(shuō)：“你只要再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定馬上就可以看見(jiàn)山頂?shù)娘L(fēng)景了，而且旁邊的小朋友也在堅(jiān)持，你難道想輸給他們嗎？”爸爸的這句話好像有一股力量，讓我重新站起來(lái)往前走。望著越來(lái)越陡的山路，我就像在闖關(guān)，越戰(zhàn)越勇，路邊的樹(shù)枝劃傷了我，我咬咬牙，告訴自己：你可以的，相信自己，馬上就要到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒……
終于，我爬到了山頂，站在山頂往下望，一切風(fēng)景盡收眼底，下面房子就像一塊塊小積木搭成的。我也體會(huì)到了杜甫詩(shī)句中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。果然，堅(jiān)持讓我看到更美的風(fēng)景。
這次爬山，讓我真正懂得了堅(jiān)持的意義：成功，離不開(kāi)我們的堅(jiān)持！
半命題作文我終于_作文 12
有句話說(shuō)道：堅(jiān)持也許不會(huì)成功，但放棄一定會(huì)失敗。這也許就是堅(jiān)持的意義吧！
在懂得堅(jiān)持之前，我是一個(gè)說(shuō)放棄就放棄，總是半途而廢的人。曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持練乒乓球被媽媽臭罵一頓。直到那一天，我改變了自己。
那是期末考試后的一件事情。上課了，老師推開(kāi)教室的門(mén)，手捏試卷，走上講臺(tái)，神情嚴(yán)肅。同學(xué)們大氣都不敢出，一個(gè)個(gè)表情看起來(lái)很是鎮(zhèn)定，實(shí)際心里慌得不行。
但是，我的同桌卻沒(méi)有一絲緊張感，仿佛對(duì)自己已經(jīng)胸有成竹。試卷發(fā)到了，我馬上遮住自己的分?jǐn)?shù)，手一點(diǎn)點(diǎn)的`往左移。個(gè)位數(shù)是7，十位數(shù)是8，完了！我才考了87分。再看同桌的分?jǐn)?shù)——100！我瞬間崩潰了。我想不明白，我的同桌剛?cè)雽W(xué)時(shí)是一個(gè)成績(jī)不起眼的學(xué)生，但后來(lái)的幾次考試成績(jī)卻逐漸上升。剛好老師叫同桌上講臺(tái)說(shuō)一下學(xué)習(xí)方法，同桌走上講臺(tái)說(shuō)道：“我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法，但我有一個(gè)偶像——科比。他之前是一個(gè)撿球的，但他一直堅(jiān)持練球，才得到了今天的成就。特別是有一個(gè)記者采訪科比是怎樣成功的時(shí)候，科比只說(shuō)了一句話——你見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)的洛杉磯嗎？沒(méi)錯(cuò)，正是這句話觸動(dòng)了我，引領(lǐng)我走向成功，它讓我明白堅(jiān)持的意義�！敝v臺(tái)下響起了掌聲，我的心也顫動(dòng)了一下，我在心中暗暗發(fā)誓：以后一定堅(jiān)持做好每一件事。
之后有一次，爸爸帶我去爬山。爬到一半時(shí)我就氣喘吁吁，爸爸說(shuō)要不別爬了。我想起了科比，想起了同桌，干脆地說(shuō)了一聲“不”，就向山頂上爬去。終于，我爬上了山頂，一眼望去，好美呀！這一刻，我體會(huì)到了堅(jiān)持的滋味，明白了堅(jiān)持的意義。
堅(jiān)持的意義，也許就是暴雨后的彩虹、汗水過(guò)后的成功吧！這一刻，堅(jiān)持已成為我的伙伴了。
半命題作文我終于_作文 13
堅(jiān)持一點(diǎn)，就一點(diǎn)……前方就是勝利。
十六歲的花期，十六歲的雨季，自己信心滿滿，有時(shí)思緒的風(fēng)會(huì)不住的帶我回頭想想。是的，有時(shí)前進(jìn)需要勇氣，但更需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持就是勝利，面對(duì)這些老生常談的話題，大家或許有些厭煩，可又有誰(shuí)把它真正的植根于自己的心靈深處？
“曾經(jīng)多少次的跌倒在路上。曾經(jīng)多少次的折斷翅膀”，只要笑一笑沒(méi)什么事情大不了。就算跌到也會(huì)豪邁的笑。正是這種信念，讓我一次又一次的獲得成功，讓我一次又一次的有勇氣接受挑戰(zhàn)。
記得有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也作為一名運(yùn)動(dòng)員參與其中。比賽開(kāi)始了“嘟……隨著一聲哨響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都如離弦的`箭沖出起跑線。我當(dāng)然也不甘落后，緊隨其后。
一圈，兩圈，三圈，自己此時(shí)已經(jīng)四肢無(wú)力，但我仍在堅(jiān)持。看到身邊有的同學(xué)已經(jīng)停下來(lái)了。心中既羨慕又惋惜，我知道我不能停，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)……
“五圈，六圈……”自己的步伐已經(jīng)越來(lái)越慢，越來(lái)越慢。饑渴、疲憊已經(jīng)漫布了我的全部神經(jīng)。我仍在堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�，�?duì)手也很疲憊。
還剩最后一圈，僅剩的兩名對(duì)手……也放棄了。其實(shí)按照實(shí)力，我不如他們，如果……嘿嘿，最后的終點(diǎn)，我鼓足全身力氣，向那到紅色風(fēng)景線沖刺。呵呵，我終于勝利了。朋友，知道那一刻，我心中有多么的激動(dòng)嗎？
是啊，無(wú)論起點(diǎn)多么低，無(wú)論別人多么鄙視，只要赤腳往前沖，就一定能成功。
前行需要堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下......
半命題作文我終于_作文 14
老師告訴我們，“堅(jiān)持不懈”的精神是最可貴、是一種美德，盡管如此，可我對(duì)堅(jiān)持的意義還是理解不透徹，直到今天有一件事情才讓我真正的體會(huì)到了什么是堅(jiān)持。
那是一個(gè)星期六的下午，我正在學(xué)習(xí)打籃球，天氣異常炎熱，狗趴在地上吐舌頭，知了都懶得叫一聲。教練正在教我們胯下運(yùn)球并講解著動(dòng)作要領(lǐng)，“身體放低些，重力下降一點(diǎn)，腳趴開(kāi)一點(diǎn)過(guò)去時(shí)，盡量把球擊在胯下中間，避免打到腿�！苯叹氃捯魟偮�，我迫不及待地開(kāi)始練習(xí)，可是每次不是用大了力球打在腳上，就是球繞過(guò)了沒(méi)接住。“啊，好累啊，天氣這么熱，太困難了。”我小聲地嘟囔著，心亂如麻。但是看著別人的運(yùn)球動(dòng)作行云流水，絲毫沒(méi)有因?yàn)樘鞖庋谉岫绊懽约�，我心想：別人都能做好，我也一定能做好，只要再堅(jiān)持多練幾遍，一定能做好，失敗是成功之母，加油！
于是我回想起教練剛剛說(shuō)的話“身子下降，腳要趴開(kāi)，夾在中間一步步慢慢走”，我拿著球往右邊的胯下中間一擊。右手等待著球過(guò)來(lái)，終于我完成了一個(gè)胯下運(yùn)球，我高興得歡呼雀躍，我又繼續(xù)練習(xí)，最后終于把胯下運(yùn)球練得十分嫻熟，收放自如，教練看著我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事情，我明白了堅(jiān)持的意義，有時(shí)失敗與成功就是一念之隔，只需要再堅(jiān)持一下，努力一下就能成功，在日后的.生活中，我要更加發(fā)揚(yáng)光大堅(jiān)持的美德，讓更多人感受到堅(jiān)持的魅力。
半命題作文我終于_作文 15
我曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)許多興趣愛(ài)好，如唱歌、彈琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、主持......都未曾長(zhǎng)久的堅(jiān)持過(guò)。 常說(shuō)一件事做一次很容易，但堅(jiān)持做就不容易了。就像我學(xué)唱歌，當(dāng)時(shí)幼兒園的老師說(shuō)我有聲樂(lè)天賦，聲音很好聽(tīng)，于是老媽帶我去學(xué)了唱歌。一開(kāi)始我特別有動(dòng)力，每周都興奮地去上課，還堅(jiān)持練聲！但時(shí)間久了我開(kāi)始感到厭煩，不想去上課，本來(lái)目標(biāo)是拿下a、b級(jí)，現(xiàn)在就全泡湯了。 其它的也是如此，一旦我感到厭煩便不學(xué)了。但當(dāng)我上了初中后，我便開(kāi)始后悔了，同學(xué)一個(gè)個(gè)都有自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，就我沒(méi)有！這時(shí)我感到自卑，如果讓我重新來(lái)的話，我一定會(huì)好好把握機(jī)會(huì)，但換念想，或許現(xiàn)在堅(jiān)持還來(lái)得及，于是懇求老媽再給我報(bào)了個(gè)班。 最后老媽終于同意給我報(bào)了書(shū)法班。為了把握住機(jī)會(huì)，我每天堅(jiān)持練字。但我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持做一件事其實(shí)不僅僅只是種形式了，更是一種修身養(yǎng)性的過(guò)程。在寫(xiě)字的過(guò)程中我悟到了一點(diǎn)，其實(shí)我并不是在練字，而是在“修心”，修的一顆清凈澄明之心，努力去達(dá)到“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的'人生境界。 一剎那，我似乎明白了些什么，原來(lái)傳說(shuō)中的“堅(jiān)持”并不是真正意義上的堅(jiān)持做某件事，而是在這過(guò)程中修正自己的心！
21天終于到了，我的字似乎也有了些進(jìn)步，起初我的字像大餅一樣，橫不像橫，豎不像豎，但通過(guò)這21天堅(jiān)持后，我有了起筆頓筆的變化，寫(xiě)得也像樣了許多。 22天時(shí)，我隱約覺(jué)得自己的心也寧?kù)o了許多，仿佛也體會(huì)到了古人寫(xiě)詩(shī)的境界。練字時(shí)氣息也平穩(wěn)了，筆法
半命題作文我終于_作文 16
天氣一天天冷了起來(lái)，穿在身上的衣服也越來(lái)越多了。這，就意味著一年一度的新年演奏會(huì)就要來(lái)臨了。
以前因?yàn)槭韬霾徽J(rèn)真對(duì)待，鋼琴技術(shù)也不太扎實(shí)，一直都沒(méi)有被選上，只能以觀眾的身份來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。今年的新年演奏會(huì)選拔就要來(lái)臨了，我暗暗下了決心，不管怎么樣，我都要竭盡全力去爭(zhēng)取這次千載難逢的機(jī)會(huì)，為自己拼上一把。
我選了一首難度極大的四手聯(lián)奏曲目《軍隊(duì)進(jìn)行曲》練習(xí)。一個(gè)星期下來(lái)，我只練了一個(gè)樂(lè)章，我開(kāi)始犯嘀咕了，為什么給自己選這么難的曲目，現(xiàn)在密密麻麻的音符看的我頭昏眼花，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊，不知道還要練多久才能完成。我打起了退堂鼓，可是我仿佛聽(tīng)到媽媽在耳邊鼓勵(lì)我的話：“任何事情，不能輕易就放棄，堅(jiān)持下去，演奏廳的鋼琴上坐的就是你！”我重振旗鼓，又一次開(kāi)始認(rèn)譜，認(rèn)真仔細(xì)琢磨如果彈奏好每個(gè)音符，不知不覺(jué)中，第一樂(lè)章、第二樂(lè)章不但單手可以彈奏，還可以雙手合奏了，雖然不太熟練，但是想著如果努力堅(jiān)持下去，或許音樂(lè)廳里演奏的名單中，會(huì)有我的名字出現(xiàn)。就這樣，每天堅(jiān)持練習(xí)，在老師的嚴(yán)格指導(dǎo)下，通過(guò)了解作者創(chuàng)作曲目的目的以及需要呈現(xiàn)的`情感，提高演奏技術(shù)，終于在一次次的練習(xí)中，有了不斷地進(jìn)步。
一份努力，一份堅(jiān)持在最后的選拔中，終于上榜提名了，努力不會(huì)白費(fèi)，加油，相信自己在未來(lái)的挑戰(zhàn)中可以獲得更多的收獲期待更好的明天。
半命題作文我終于_作文 17
在我的人生道路上，有一句名言“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。這句話的意思是，只要你堅(jiān)持了，就會(huì)成功。
我記得那是在上我一二年級(jí)的時(shí)候，非常喜歡吹葫蘆絲。因?yàn)楹J絲吹出來(lái)的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。所以我纏著媽媽給我報(bào)了葫蘆絲班。我學(xué)了一年后，一位同學(xué)給了我一本書(shū)，書(shū)本里有很多譜子，其中就有我最喜歡的.《金孔雀》這一篇，當(dāng)時(shí)我就決定要自學(xué)。金孔雀這篇曲子吧，它雖然好聽(tīng)，但是很難吹，所以說(shuō)我每天放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)去練習(xí)，每天dou一小節(jié)一小節(jié)的重復(fù)吹著。有時(shí)候我都想放棄不學(xué)了，但是我一想到“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言又會(huì)振作起來(lái)，調(diào)整一下精神，繼續(xù)練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，我開(kāi)心極了！
剛學(xué)會(huì)沒(méi)幾天，學(xué)校居然要舉行一場(chǎng)樂(lè)器大賽，就是你只要會(huì)樂(lè)器，就可以拿到學(xué)校來(lái)比賽。媽媽跟我說(shuō)：“你會(huì)吹葫蘆絲，要不然你就去學(xué)校比賽吧，輸贏都沒(méi)有關(guān)系。你只要參加比賽，鍛煉鍛煉就行�！北緛�(lái)我是沒(méi)打算參加的，一聽(tīng)媽媽說(shuō)的話，我又決定加入了。
在我報(bào)名之后，我更加努力的練習(xí)，終于到比賽的時(shí)刻了。我吹的就是《金孔雀》。雖然開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，但是后來(lái)越吹越輕松。最后竟然得到了第一名。
通過(guò)這件事，讓我明白了世界上沒(méi)有做不到的事，只要堅(jiān)持，什么事情都能成功。
半命題作文我終于_作文 18
堅(jiān)持！堅(jiān)持！我一直在思考：堅(jiān)持是什么呢？課上老師經(jīng)常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！笨晌乙琅f不太明白“堅(jiān)持”真正的意義。
晚上我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課，老師發(fā)給我一個(gè)精美的小本子，因?yàn)槭罴贂r(shí)我每天發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)音和閱讀微信，英語(yǔ)老師說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底�！崩蠋熯�夸獎(jiǎng)了我一番，我感覺(jué)很高興。還有一個(gè)同學(xué)一天就把作業(yè)寫(xiě)完了，效率也挺高，老師也夸了他。在此時(shí)，我對(duì)堅(jiān)持的理解是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做該做的事，一直到變成習(xí)慣。我自以為我明白了“堅(jiān)持”的.意義，可是，又……
想起堅(jiān)持，就想起放棄，我的美術(shù)輔導(dǎo)老師說(shuō)：“放棄者的認(rèn)為是這樣的：‘世上無(wú)難事，只要肯放棄�！艞壱院螅悴粫�(huì)失敗，而是一開(kāi)始就失敗了。堅(jiān)持的人，卻恰恰相反。”此時(shí)，我的認(rèn)為是：堅(jiān)持，就是永不放棄，連放棄的想法都不能有。此時(shí)，我又似乎明白了……
想起以前生病，得喝中藥，我覺(jué)得中藥很嗆，味道不好喝，喝了一半就不喝了。但是，家長(zhǎng)卻說(shuō)：“不要半途而廢，一定要喝了，這樣，病才會(huì)好�！比諒�(fù)一日，我已經(jīng)習(xí)慣中藥味兒了，還有點(diǎn)想聞聞中藥呢！此時(shí)，我的認(rèn)為卻是：堅(jiān)持，就是不能半途而廢，做好每一件事！
我終于明白了堅(jiān)持的意義，堅(jiān)持，不就是我的三種答案相加嗎？有人說(shuō)：“人生最難的是就是堅(jiān)持�！彼麄冋f(shuō)的很有道理，只要堅(jiān)持下來(lái)，一定能干好每一件事的！
半命題作文我終于_作文 19
每當(dāng)看到這六個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利時(shí)，我的思緒飛到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)......
那是我正在讀六年級(jí)，我正好迎來(lái)了學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)賽，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生無(wú)一不興奮，我當(dāng)然也感到無(wú)比的開(kāi)心，可不是因?yàn)槲铱梢钥吹絼e人因?yàn)榕懿蕉沟睦仟N的樣子哦，而是我有“飛毛腿”，我可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手了！經(jīng)過(guò)體育老師的精心挑選，在我班有兩名女同學(xué)代表我班參加50米短跑，有兩名男同學(xué)代表我班參加400米跑，而我有幸代表我班參加400米跑！
雖然我在測(cè)試的.時(shí)候，只用了一分鐘的時(shí)間（差不多算快的），但是，我每天早上起來(lái)都要跑步，為的就是等到這一天，再狠狠的把對(duì)手甩在后面。經(jīng)過(guò)一些魔鬼式的訓(xùn)練后，我已從原來(lái)的兩分鐘，變成了現(xiàn)在的一分鐘。比賽的日子終于在大家既興奮又緊張態(tài)度下開(kāi)始了，很快比賽就要輪到我了，在我準(zhǔn)備的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)其他班上的說(shuō)：“我們班上最開(kāi)可以跑到一分多鐘，我們肯定能贏�！甭�(tīng)了，他們的話，我想我肯定能贏。可是事與愿違總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這不，我一不小心被什么東西拌了一下，疼痛使我無(wú)法比賽。可是，我堅(jiān)持要跑完。于是，我?guī)е鴤ヅ堋?/p>
比賽一開(kāi)始，選手們快速的飛奔著，整個(gè)跑場(chǎng)上，只有我一個(gè)在慢跑，這就像是龜兔賽跑，大家仿佛看到了結(jié)局。比賽到了最后階段，該是沖刺的時(shí)候了，所有的選手都因?yàn)閯傞_(kāi)始用盡全力地跑，而現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但是!只有我還有力氣！我拼盡全力地沖向終點(diǎn)，腳上傳來(lái)陣陣鉆心的痛，可是我渾然不覺(jué)。終于，在大家的一片歡呼聲中，我勝利了！我明白了只有奮勇向前，才能成功，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
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