【實用】我是作文500字九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我是作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是作文500字 篇1
不說不知道，一說嚇一跳！你們相信嗎？本人是個女孩，卻能打敗天下無敵的大力士！
我和爸爸又在比力氣了。在一根鐵棍下面放一塊石頭，我和爸爸各按在一頭。你知道的，大人的力氣大還是小孩的力氣大，而我卻輕而易舉的地把爸爸的手撬了起來。
當然，這也許不大可能，其中是有奧秘的。鐵棍下的石頭并不是放在正中央，而是放的靠近爸爸那一邊，以石頭為中心，爸爸按在鐵棍較短的一頭，我按在鐵棍較長的一頭，爸爸就不能把我的手撬起來了啦！
這是杠桿原理。接著我們又嘗試了另外幾種方法。現在石頭被擺在鐵棍的正中央，用力時，我的力量像被偷走一樣，瞬間減少了一半，十分費勁，基本不能動。石頭接著往我這邊移，現在我的腳踩在鐵棍較短的一端，爸爸踩在較長的一端，我根本就壓不動，力量值幾乎直降為零。
在科學課上，我找到了杠桿的知識：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置叫做支點；在杠桿上用力的位置叫做用力點；在杠桿克服阻力的位置叫做阻力點。當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，杠桿省力；當用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力；當用力點到支點的距離小于阻力點到支點的的距離時，杠桿費力。
生活中有許多地方需要用到杠桿：筷子、訂書機、開瓶器、投石車、蹺蹺板、門把手、切紙機，都用到了杠桿原理。
你只要給我一根足夠長的棍子，我可以撬起這蕭山區；在長點，我可以撬起整一個亞洲；再長再長點，我或許能像阿基米德一樣，撬起這個地球！
我是作文500字 篇2
每個人都有自己說不出的苦惱，我也有啊！苦惱的事情總是讓我們無言以對，然而，這些苦惱又是我們不得不面對的。老師和家長們都喜歡好學生，對差生有很大偏見。然而我正好就是差生，所以感覺特別苦惱，但是，做一個差生容易嗎？根本不容易，因為差生要很多方面的壓力。
很多人問我，為什么你要做個差生。我就很苦惱的回答他的問題，誰愿意做一個差生啊？只是迫于無奈，因為成績提不上來，所以只能當個差生了。然而，有這樣的苦衷，天天想方設法的提高成績也是一個難事，差生容易嗎？差生有許許多多的壞習慣，要是想改過來，可是特別困難的。
在老師們的眼里，我是一個差學生，也許就是很多方面都不如別人，覺得我成績不好，應該就是個特別頑皮吵鬧的孩子，又或者是有很多壞習慣。但是，不是每個差生都很差勁的，也許只是他們某一方面不好，比如成績不高，成績不高不代表他們就不行，就沒有其他方面的天賦。
因此，在看待差生的時候，我想應該和優等生享受一樣的待遇，這樣才是公平了。那么，一個差生真的只是因為他太笨了嗎？腦子不好嗎？并不是，不是每個人都有天生的殘疾，大多數的差生，不過是因為他們太懶了，不愿意勤奮努力而已。差生并不容易，因為每天都要受著不公平的待遇。
我也是差生，作為差生，我深有體會。因為不懂學習，太懶了，堅持不下去，所以成績就逐漸退步。我想，若是不想繼續當個差生，或者覺得當個差生實在是太累了，不妨好好努力一下，改掉那偷懶的壞毛病，相信你也是一個特別聰明的孩子，不比任何一個人差，讓他們刮目相看吧！
我是作文500字 篇3
我來拖地”
“我來擦窗戶”
“我來擦黑板”
……教室里，掃地的同學、擦窗的同學都井然有序地忙碌著，一片繁忙的景象。看著同學們熱火朝天的干勁兒，我不由想起了上一回的值日經歷。不知不覺，輪到我當值周班長，值日的重任有傳到了我的手里。“你，快擦桌子１“你把地拖一下１我盡職盡責地監督著。忽然，吳丹萍跑來報告：“班長，陳超凡幾個人不打掃衛生，在樓道上玩。”我一聽，怒發沖冠，氣勢洶洶地跑到樓道找到他們。可他們對我的到來，理也不理，照玩不誤。我上前說了幾句，沒想到他們竟惡人先告狀：“你不就是小小的班長嗎？憑什么管我們，我們才不掃地呢１說著還玩得更起勁了。可是，最近班里開展了“優秀班級小主人”的評比，大家都躍躍欲試，爭當班級小主人，都希望在自己的名字前加上一顆紅星。你看，吃了中飯，大掃除開始了，同學們就像一位位小清潔工，守在自己的崗位上，辛勤地工作著。有的揮著笤帚清掃地面，有的拿著黑板擦擦黑板，有的把桌椅排得整整齊齊。“刷刷”的掃地聲和朗朗的歡聲笑語匯成一支勞動的交響曲，洋溢著整個班級，整個校園。瞧，那不是陳超凡嗎，他正在專心地擦玻璃？他眼睛注視著玻璃，一手把住玻璃框，另一只手拿著抹布，仔細地擦著。有時窗戶上有些頑固的污垢，他就歪著頭，哈口氣，摁著擦。他多么專注啊！不久，班主任張老師來了，她看著亮堂堂的玻璃和干凈的地面，滿意地點點頭。保護環境，人人有責；保護環境，從我做起，從身邊做起。人人爭當班級小主人，校園小主人，讓校園更美好！
我是作文500字 篇4
“你愿意做一匹狼還是一只羊？”
如果有人拿這個問題來問你，你一定覺得很荒唐。然而，現實逼迫你不得不做出這樣的選擇。當今社會，充滿了殘酷的，有時，糟糕的處境真的使你陷于進退兩難的境地：要么爭強斗狠，勇往直前；要么忍氣吞聲，任人宰割。那么，做豺狼還是做羔羊就絕不僅是一個玩笑，而是選擇做強人還是弱者，選擇還是的重大問題。
豺狼，歷來為人類所不齒。它們一向被認為形象太丑陋，心胸太貪婪，心地太狡詐，手段太殘忍。在我們所讀過或聽過的寓言故事中，它們總是扮演一類很不光彩的角色。所有對狼的描述無不帶有邪惡的印記：狼狽為奸，狼心狗肺，狼子野心。
其實，豺狼與自然界的其他動物（包括人類在內）一樣，也有其存在的和生態地位。而且，由于它們所擁有的特殊的品質和超強的生存能力，而成了大自然中一支比較優秀的種族。它們勇敢頑強，吃苦耐勞，機警敏捷，善于捕捉；它們有速度，有紀律，善于偽裝自己，大敵當前能夠同仇敵愾，一致對外；它們具有極強的適應能力，能在各種復雜險惡的環境中生存繁衍并發展壯大；它們熟悉荒原或叢林的種種游戲規則，可進可退，能屈能伸，閃轉騰挪。我們皇朝漆的創始人何偉先生說過：做生意就如攻城略地，要能攻善守。
如果你覺得自己活的太窩囊，如果你不甘做一名弱者，茍且偷生，隨遇而安，如果你不想在激烈的生存中被淘汰，我們就應當自己的形象。不妨讓我們換上一雙狼眼去看世界。我們要選擇做強者而不是弱者，我們要而不是要，我們必須吸取豺狼的，以積極、頑強的`去面對社會。記住：“物竟天擇，適者生存”。
我是作文500字 篇5
在音樂的世界里，我最喜歡的樂器就是鋼琴。
當第一次聽到鋼琴時，我便深深的愛上了它，那一天就去了音樂會。在音樂會上，大師正在演奏鋼琴，那琴聲悠揚之極，聽了令人飄飄欲仙，仿佛身處仙境，我早已陶醉其中，從那之后，我告訴我自己，一定要買并學習鋼琴！
“媽媽，媽媽！我們買鋼琴吧！“”鋼琴？不行！，太貴了！就算買了，你也不彈！”媽媽回答道。聽了這話，我心里很焦急，像熱鍋上的螞蟻一樣。“求你了！就買一臺吧！”“你保證會學？并且回家之后就會練習？”媽媽疑問道。我以堅定的眼神回答“我保證！對天發誓！”“恩......好吧！”耶~！我高興的一蹦三尺高。到了鋼琴店，自己更是精挑細選，先是外表好看，再是音色好聽，最后質量也要好！終于，我找到了一臺“完美”的鋼琴。
男子漢說話算話，我每天堅持上課并且練習。瞧！一個小男孩坐在鋼琴椅上，那就是我，只聽琴聲一遍又一遍的重復，哪里彈錯了，就會反復練習5遍，直到練習至完美且動聽才能結束。有時，我自己練習一些好聽的，又或是喜歡的曲目，就這樣一日復一日，漸漸地，鋼琴，也成了我的好朋友、好伙伴。它有時會給我帶來傷心，但更多的是帶給了我滿滿的回憶與快樂。現在，鋼琴成為了我生命中最重要且必不可少的一部分。
這就是我這個鋼琴控！
我是作文500字 篇6
我小的時候是個非常調皮的孩子，跟爸爸媽媽逛街一轉眼就不見了，急的爸爸媽媽滿街跑，這樣的事是家常便飯。所以大家都說我小的時候那叫一個調皮呀！整個就是一個小害人精。
記有一次，我有從大人們的眼皮底下不見了，然而大家沒有急于尋找我，因為都習慣了，心想：這個小家伙指不定又跑那玩去了，不出40分鐘他就會自己回來的。
然而大家說說笑笑在電視機旁邊嗑瓜子邊說話，等了50分鐘，還不見我回來，大家有點著急了。都心想：著小家伙不會是跑出院子外了把，這才開始尋找我。大家都各自把外衣穿好，有的在院子里找我，有的在院子外面的空地上找我，結果還是沒找到，心急如焚，都心想怎么辦呢？怎么辦呢？而爸爸媽媽更是著急，就差火燒眉毛了。
這時，只聽見姥姥大喊一聲：“哎！找到了，找到了，孩子在這里，大家立即跑過去一看，立即笑的前俯后仰，原來我在姥姥家的貨房里，你們才我在干什么，哈，告訴你吧，我在打雞蛋。
大家看到左手是雞蛋（那一籃子雞蛋還是今天早上才買回來的）右手是一個大盆子，我身邊還堆著許多雞蛋殼，身上還有許多雞蛋汁，而姥姥家的一籃子雞蛋已經寥寥無幾了。而我 還睜著一雙水汪汪的大眼睛看著大人在那笑的不知所措。
現在我已經長大了而大人說我比以前懂事多了不想以前那么調皮了，然后有說到這只是你小時候調皮事的一小個然而要全部說完恐怕一天也說不完。我笑了笑心想：看來我的光輝歷史還真是不少呀！
我是作文500字 篇7
早上我來到學校，一走進去，只聽見同學們你一言我一語。潘宇薇告訴我：“他們在聊冷江鱉孵化屋，爭當“河小二”！”“哦，我也要當“河小二”！”我興奮地說完，就沖向老師那里拿一盒冷江鱉孵化屋。
放學回家，我跑進家門，把孵化屋慢慢地打開，拿出泡沫板、說明書還有介質，里面躺著四顆可愛的甲魚蛋。我小心翼翼地捧起甲魚蛋，發現它一頭是白色的，另一頭是粉色的。我看了說明書，才知道是動物級和植物級。我給甲魚蛋蓋上了“被子”，然后找了一口小碗和一口大碗，在大碗倒一些水，把小碗放上去，之后把冷江鱉孵化屋放在小碗上面，最后把它們放在衛生間里。靜靜地等待它們出殼！
過了十天了，只見動物級有小圓白點。又過了六天，媽媽一大早就把我叫醒，激動地說：“有一只小甲魚出來了！”我一聽，飛速地跑到衛生間里，“哇，小甲魚好可愛啊！小小的嘴巴，圓圓的鼻子，大大的眼睛，還有沒長好的小身板。”我高興地說。
幾周過去了，媽媽對我說：“方方，把小甲魚放生了吧！就放在新昌江里！”“不，我不放！”我生氣地說，“讓小甲魚去干它的活吧，比如讓它們吃一些勝臟東西。”媽媽摸著我的頭說，“不要，小甲魚的工作讓我來完成。”我堅定地說。我叫奶奶不要到新昌江里去洗衣服，叫叔叔不要到新昌江里去電魚……
啊！我要爭當“河小二”！
我是作文500字 篇8
周遭有太多的人，經歷了太多的事，軒軒說老師不喜歡她的文章，因為太過深奧，然然不知道怎么了，不過我相信，會好起來的，緣失去了一些，我希望她能好好的，她太善良了。太好了。
鈣奶是我們當中終于敢弄上了“媽的”這兩個字。我想用，沒有勇氣。
太陽還是很快樂。
小凌有屬于她的，她在南京，她說，她有白云。
有些事，我不想寫，有些人，我不想寫。
我是否愛過，一個人。一棵草。一朵花。一個小動物。我的爸爸媽媽。
我在問自己，我是不是至始至終都只是愛著自己。
我永遠都是站在左邊，我的左耳在幼兒園摔傷，有一點后遺診，那個時候，媽媽抱著我哭。
我的左耳，我用左手握著提琴，我是用我的左手，在那么四根鉉間跳躍，滑動。發出絲絲縷縷的聲音。
我都左腳沒有紅色的線，只有皮膚的顏色。
夏天到了，我不穿運動鞋，它們會把我的腳束縛。
我的腳不漂亮，我追求的也不是漂亮。
我站在左邊，有太多太多的人站在我的右邊，我嘗試著逾越，可是我是屬于左邊，我永遠在左邊，希望有人能夠到左邊來。
希望她們能夠快過一步走向左邊。
有人說，男孩在左，女孩在右。
可是我就是屬于左邊，我無法走向左邊。從世上有了我開始，我一直都在左邊，站在左邊，一個人。
軒軒，你說你要好好學習，我說我也要。
鈣奶終于將我那么想罵的話罵了。我佩服他，真的。
柿子姐和江同學都要進高中了。
這個夏天一過，我將走在他們曾走過的路上。
然然，緣，竹子，我，丫丫……
有些我想寫，但害怕寫的人。有些忘記了的人。
我只能站在左邊，深深的祝福你們。
或許我的靈魂已經深深的進入了網絡，只有在那兒我才能找到自己。
我是作文500字 篇9
大家好，我叫小咪，是一只貓。本來我是可以享受女主人纖纖細指的撫摸，但是，現在我要去——流浪！
哼，誰說我們寵物貓只會躺在沙發上看電視機的，在主人腳邊打滾，我要證明給那些無知的貓看。我一把扯掉頭上的紅色蝴蝶結，趾高氣昂地走出雕花大門。
剛走出大門，我就后悔了，因為我肚子餓了。唉，現在該是喝下午茶的時間了吧，甜甜的香滑牛奶，炸得酥脆的小魚，那么誘人......可惜的是我吃不到了。我漫無邊際地走在路上，望著路上一個也不認識的陌生人，心里有些害怕。那是什么！垃圾桶邊上一塊小饅頭“靈光一現”哦，因為我實在是太餓了，就顧不了平日里的淑女形象，撲了上去。味道好差！此時，主人一定也在想念我吧，我躺在冰冷的角落里，難過起來。
今天是流浪第二天。我和一只黑貓大戰了一回，好痛啊，耳朵上毛掉了好幾根，身上還帶了一些傷。不過還好，黑貓更慘，誰讓他來欺負我的。活該！恩，看來本小姐的打架技術還挺高超，說不定還能在散打比賽上得個獎什么的。唉，要是主人在的話，一定會帶小咪上美容院把毛補好的，說不定還會染個金色呢。主人，我好想你啊！
我要回家了。
流浪過，才知道家的好啊。主人看見我一定會把我抱起來親一親的。我加快了步伐，還沒走到那扇氣派的雕花大門前，就看見女主人抱著一只可愛的小貓咪，一邊撫摸她，一邊說：小咪啊，你可不能像那只死貓一樣跑了哦，恩，真乖！我無語......過了一會兒，我醒過來，我知道自己的公主夢破滅了。于是我高傲的昂起頭，走出了這個令我傷心的城市。我分明在小貓那張甜美精致的臉上，看到了無盡的悲傷與凄涼。另外，我不叫小咪，我叫流浪……
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