實用的基地作文500字四篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的基地作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
基地作文500字 篇1
星期三早上，教師帶大家來到中華鱘科學研究產業基地參觀考察。
大家一下車，就來到了繁育服務廳。在服務廳里，大家看到了和小蝌蚪一樣尺寸、色調同樣的小中華鱘。這種中華鱘才孵化十天。
隨后大家來到歷史博物館的樓頂，在那里大家收看了一個有關中華鱘的錄像片。從這一錄像片里我明白了中華鱘在一億四千多年前就擁有，能夠說成水里的小熊貓了。中華鱘是一種大中型洄游魚種。在荒漠中大象最能吃苦耐勞，在水里中華鱘最能餓肚子，它能夠一年多不要吃物品。中華鱘肉制品美味，魚籽能夠做魚籽醬，用于滋補身體。
過了一會兒，大家來到了標本館。在標本館里，大家看到了一個中華鱘的標本采集，它足有3、4米長。中華鱘最開始在我國發覺的，因此 取名為中華鱘。在中華鱘的右側有一條白鱘的標本采集。白鱘實際上和中華鱘沒有什么差別，僅僅肌膚是白的，塊頭比中華鱘小一些。向前走，大家看到一個非常大非常大的蓄水池，養金魚的魚缸里有兩根4、5米長的中華鱘，養金魚的魚缸管理中心也有四條小中華鱘。這一養金魚的魚缸除開中華鱘之外，也有幾個姿態不一，千姿百態的小魚，這種小魚在水里游動，仿佛在水中舞蹈。這一蓄水池邊上也有十幾個小蓄水池，里邊有白鱘和俄羅斯鱘等。
擺脫標本館，大家來到水簇木棧道。在那里，我看到了各式各樣，大小不一的亞熱帶氣候魚和一些海水魚。擺脫木棧道，大家還看到一個水池，里邊有三只揚子鱷，揚子鱷像石塊一樣，動也沒動。小魚從它身旁游過都沒有一點聲響。它好像在冬眠期。
此次參觀考察真開心，由于我又知道一些專業知識。
基地作文500字 篇2
今天中午12點，我們乘著長鼻子車，結束了三天兩夜的基地之旅。
在車上，我再一次回想起本次基地之旅。疊被子、做蛋糕、擺多米諾骨牌……這項項活動，都需要堅持不懈的精神和團結一致的力量。和來時愉快的心情相比，回來時的心情是那樣的失落，不過也是無比的高興，失落是即將要回去，而高興的是收獲了許多。
最令我記憶深刻的，還是做模型。經過老師一次又一次的細心講解，我們終于一知半解了。
開始實驗了！因為要全程用到鋸子、膠槍等危險工具，所以我們格外小心。做的第一步，就是最難的一步：用鋸子把一塊很薄的木板鋸成一半。為了追求完美，我打算把木板鋸成圓形來裝飾車身的兩個側門，這樣雖然好，但要用到另外一塊備用木板，而且如果堅持圓形，第一塊鋸錯，那么第二塊則徹底失去了意義，實驗就等于失敗了！
很不幸，我在匆忙中把第一塊鋸壞了。緊張的我迅速開動腦筋，調整思路，啟用備用木塊，按三角形的設計方案，鋸成了車的側面。后面的事情就簡單極了，只要把膠槍噴出的的膠水粘住木板，用老虎鉗扭幾下鋼絲，再組合一下車輪，就OK了！
黃包車就此就做完了！不過創新才剛剛開始。我用木條搭成了“李”字和“朔”字，把他們黏在一起，放入黃包車中，如此一來，黃包車就有了乘客。我又將余下的木板做成了垃圾桶和國旗，分別粘在車子的后面跟側面。原本，我還想做個拉車人，但由于時間不足，沒有完成。
創意多多，收獲多多。本次基地之旅，令我依依不舍，戀戀不忘。真希望，再去一次，把那個拉車人做完……
基地作文500字 篇3
放假期間，媽媽干媽帶我去四川成都游玩媽媽說成都是旅游勝地，有山有水，有很多好吃的美食，而且，還有可愛的國寶大熊貓 我聽后既興奮又期待。
我們從重慶出發，經過出租車、高鐵、地鐵，千里迢迢的來到了成都。終于，坐上了畫著許多大熊貓的觀光巴士，直通往熊貓基地。
經過一個小時的`車程，遇到了目的地。我蹦蹦跳跳地下了車，遠遠巴看見能貓基地的口人山人海，哇!一原來大家和我一樣喜愛大熊貓......
熊貓基地一共有27個館，可是導游姐姐說只有5個館里有大熊貓，我興奮極了，迫不極待拉著媽媽的衣裳擠進人群……我們首先來到了2號別墅，在后山上看見一只懶洋洋的大能貓正趴在石頭上閉目養神 。我仔細觀察，發現熊貓有一雙又黑又圓的眼睛，一只奇待的朝天鼻，一張大得有點夸張的嘴巴和一對有趣的圓耳朵 。它的身上披著一張黑白相間的“毛毯”，我神奇的發現熊貓居然有尾巴，而且尾巴是白色的、扁扁的呈V字型。咦？我以前在動畫片里看見的熊貓可都是黑色圓球型尾巴呢！這下我一定要把這個神奇的發現告訴大家！
我們繼續往前走，又看見了許多可愛、能吃、懶惰、行動緩慢的大熊貓......
這次旅行既開心又好玩，有機會你們也一定要去成都看國寶大熊貓噢！
基地作文500字 篇4
曾經那個小閣樓，只有三張小板凳，一片灰暗，只有幾絲光芒……第一次來到那兒，是因為捉迷藏，我匆忙地躲藏、躲藏，發現了這個神奇之處。
我告訴“龜龜”這個“超級機密”！我們便在此設立了一個“基地”。第一次，我們熱烈討論如何對戰“whk”的復仇計劃，還想了a方案、b方案以及c方案。慢慢地，我們躲在這里玩手機，寫作業，看手機小說，吃零食。零食吃完，隨手一扔，垃圾一堆一堆的。但是我們毫不懼怕，越來越放肆，竟還敢躲在這兒，逃過眼保健操、早操與中午管理。
現在，“秘密基地”旁邊就是音樂教室。正巧，近日，我和“龜龜”又再次回到那兒，如同故地重游般，帶好了作業。
可是，那兒早已是低年級學生的樂園。她們見了我倆，稍稍地愣了一下，緊接著，如同老鼠見到貓般落荒而逃，也許是做了什么虧心事吧。
我巡視了下四周，一張張椅子搭得像一座座堡壘似的。地上，全是些零食袋子，鋪滿了地面，如同花花綠綠的地毯。
我找了一張凳子坐下。不知為何，感覺這凳子似曾相識，雖是硬硬的，但是，仿佛坐在鵝毛沙包上，特別特別柔軟。呵呵，這不是我以前吃薯片留下的包裝袋嗎？上面還列著我寫的豎式呢，都這么久了，還在啊！
也許，這里成為了一群新生剛剛發現的“秘密基地”，他們正帶來自己最好的朋友來參觀呢！
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