我們的作文500字

時間：2022-10-25 19:36:37 500字我要投稿

實用的我們的作文500字八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我們的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

實用的我們的作文500字八篇

我們的作文500字篇1

　　這個星期天，晴空萬里。我乘著我家的小轎車，早上8:40分出發，一路上飽覽美麗的風光景色，經過漫長的旅途，終于到達了目的地——清園農莊。

　　我一下車，就像劉姥姥進大觀園一樣，新奇地到處東張西望。一看大門，哇！這大門好高大威風呀！由其是門上黃色的四個大字“清園農莊”讓我抑制不住興奮的勁兒，一下子跑了進去。不看不知道，一看嚇一跳。里面太美了，綠樹成陰、鮮花盛開，梨樹、桃樹爭奇斗艷，像比美似的，競相綻放他們的花朵。一派生機勃勃的景象。

　　走遠一點，就會看見一個養動物的大籠子。籠子里有兔子，灰色的、白色的、黑色的……一蹦一跳真可愛。再往里走，有一座滑滑梯，有好多孩子在上面玩。往右手邊看，是一塊大草坪。我們班的同學們早已在那里追逐玩耍了，我也趕緊加入其中。

　　過了一會兒，要開始游戲了。我們去分組抽簽，我抽到了3，代表第三組。第一項游戲叫“瘋火輪，大膽向前”，其實，就是滾鐵圈的接力賽。抽簽分成的四個組展開比賽。輪到我的時候，把這個“淘氣包”一點兒也不聽話，要把它送到終點可不是什么容易的事，因為，我想讓它向右，可它向左跑。我想讓它往前跑，可它卻來個“乾坤大挪移”，我使出了九牛二虎之力，雖然把它送到了終點，可最后還是輸了。第二個游戲是一種關于親子默契的游戲，讓家長蒙上眼睛，靠觸摸來找到自己的孩子。因為我和媽媽平時比較默契，所以十分容易就完成了，我和媽媽都很高興。

　　做完游戲，拍集體照，然后開始燒烤。我將燒烤總結為五步：先是刷油，再是放烤串，然后是翻滾，接著是拿出來，最后當然是品嘗啦。我發現自己烤的最好吃！

　　這真是一場快樂、精彩、有趣的聚會啊！

我們的作文500字篇2

　　每一次經過博物苑的大門，我就會不由自主地放慢腳步，一個勁兒地朝里張望。可不，透過大門，院子里的一座中西合璧的洋樓前，有一尊老者的銅像，他用手撫摸著胡須，凝視著遠方，顯出一副德高望重的模樣——他就是張謇。

　　走進博物苑，首先映入你眼簾的是那房子上的一首詩，詩是這樣寫的：“營博物苑，濠南苑囿郁璘彬，風物駢駢與歲新。證史匪今三代古，尊華是主五州賓。能容草木差池味亦注蟲魚磊落人。但得諸生勤討論，征收莫惜老夫頻。”這首詩是張謇先生在日記中寫的，被博物苑雕刻在墻上。詩句讓人嘖嘖贊嘆，從中我們也不難看出張謇先生的才華和建設博物苑的決心。

　　張謇先生是我國清代的最后一個狀元。也是我們南通的偉人。他的心中澎湃著現代中國人對富強的渴望，對文明的渴求，也懷著實業救國的夢想。他深知，自己是南通人，一定要把家鄉建設好！

　　當然最令我感動的是他的座右銘，他說：“人如不能一二事業于故鄉、于國家，就只能與草木同朽！”是啊，在他的手里，誕生了中國第一所師范學校、第一座氣象臺、第一所博物館，第一個博物苑、第一個城市公園、第一所貧民工廠……這一切的一切，都離不開張謇先生的努力啊！

　　張謇先生建設的博物館是國家級博物館。對面的博物苑風景秀麗，讓人流連忘返，苑內有鴛鴦啦、天鵝啦、玫瑰啦……

　　你看，前邊是文峰塔，登上塔頂，就能看見五萬噸級的大港口。過來是三元橋，站在橋上能看見軍山美、狼山秀。岸上人們的笑臉告訴我，那對文明生活的渴求已經變成了每天的日子；眼前的一切告訴我，那實業救國的夢想已化入現代化建設的洪流！

　　沒有張謇先生，就沒有富饒的南通，就不會有國家級的博物館、博物苑。張謇先生，您是我們南通的偉人！

我們的作文500字篇3

　　青春的我們，是那么懵懂、那么天真，總是幻想、總是煩惱，總是那么地不平凡。

　　青春的時候，我們都會有很多煩惱，就如做錯了事情不敢告訴別人，靠自己來承擔。這些青春的煩惱，不需要任何人來分擔，也不需要任何人來幫助，就靠著自己來承擔所有，這并不可怕。青春，比以前多些唉聲嘆氣了，青春，比以前更不安了。青春，往往會因為一丟丟的蒜皮小事就產生很大的影響，這就算是新的煩惱吧?

　　想起小時候自己看著飛鳥可以在天上自由翱翔，也十分憧憬自己也有這樣一雙翅膀。現在想起來可能會覺得很傻，臉也會紅，雙手環胸的說：“有什么大不了的，小時候誰不那么幼稚啊?”其實心里還在默默地回憶起童年，渴望回到童年那自由快樂放肆的時光里，心還默默沉浸在童年遐想中。

　　看到這篇文章，你可以告訴你的家長：“孩子犯了錯不勇于承認、不想告訴你，寧愿付出很大的'代價去承擔時，你千萬不要責罵他。青春的許多煩惱你們是不會懂得，一些些小留戀、一點點小憧憬，是我們青春的點點滴滴，為了你的孩子，可以放手還他們一個稍稍放肆的青春吧?”你可以告訴自己：“不要用青春來評價你的童年，因為童年往往是最美麗的。它是創造你青春的點點滴滴啊，也不要以為一點點的小爭執、一點點的小幼稚就一位那個人真的是幼稚。其實在我們青春的字典里，沒有幼稚這個詞，只有天真這個詞。”

　　青春的我們，小任性、小懵懂，都給我們的人生路留下了青春的腳印……

我們的作文500字篇4

　　打開窗戶看風景的時候，那高出其他建筑物的煙囪冒著煙，馬路上各種各樣的車來來往往，人行道旁矮小的長勢不良的樹干上寫滿悲哀。

　　想起走在路上時偶然聽到一段對話。“媽媽，為什么要有植樹節啊？”“因為保護環境啊。”“為什么要保護環境啊？”“因為環境不好了呀？”“為什么聽電視里說保護環境，環境還是不好啊？”小女孩又仰起頭，年輕的母親一時竟無法回答。

　　人類已經活了那么久了，地球活了更久了。那么那么久過去了，我們還剩下多少時間？

　　在各種各樣的書上看到數不清的悲劇、

　　瑪雅燦爛的文明讓我一度覺得，如果這樣的民族還存在并發展著，那么現在的先進文明也不過是小兒科。因為環境的問題，也還是說毀滅毀滅了。

　　唐朝強大的軍隊都不能奈何的樓蘭，卻因為樓蘭人大量、過度地使用水源也毀滅了。到現在還流傳著“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的詩句，想到樓蘭人民代替唐軍消滅了樓蘭，還是有一絲悲哀。

　　羅布泊的水干了也不是一兩天了。斯文赫定精彩的描寫早就是歷史了。；羅布泊本來應該是一個美麗的詞語，是讓人想把任何美好的詞語都用上去的地方。現在呢？唔。是彭家木、余純順遇難的地方，是“恐怖”、“神秘”之類的代名詞。

　　看撒哈拉沙漠圖片的時候，就會覺得如果人類沒有任何拯救行動的話，世界的未來是可以預見的。

　　其實，我也就是想到在街上飄來飄去的垃圾，隨便說說而已，我們又能改變什么呢？

我們的作文500字篇5

　　天臺縣實驗小學是我縣數一數二的名牌小學，也是典型的模范學校，是家長們的首選。我們學校有寬而大的操場。操場捕著紅白相間的地磚和綠色的人工草坪。這里可以容納3000多名學生在這里做操、玩耍、嬉戲。在操場旁邊有一條塑膠跑道，這里還出了許多運動員。我們學校總共有4幢教學樓，54個教室。其中，有一幢教學樓就容納了26個教室。學校里有一座約50米長的天橋，既可以通向食堂又可以到寄宿部。中午的時候有些同學在學校里吃飯，這小小的食堂人可真不少，竟有700多人呀!再走幾米，就到了寄宿部，可能是因為學校環境太好了，有400多名同學都居住在這里，在學校旁邊還有一座實驗幼兒園，那里的環境也不錯。墻壁上有五顏六色的圖案。寬闊的操場上有搖搖馬、滑滑梯等娛樂設施，下課的時候小朋友就可以在操場上游戲。我們的校園真上一個美麗的大花園。

　　春天，朵朵驕艷的玉蘭花伴著同學們的歡笑聲悄然地綻放了。夏天，芬芳的石榴花從6、7月，一直紅到了9、10月，它可真謂是一位紅人了。秋天，桂花可是主角，它的香氣，把全校的同學都迷倒了。冬天，雪緩緩地從天下飄了下來，覆蓋了整個校園。學校里變成了一片美麗的雪景。隨著科技地日異掘起，我校也不落下。你看，我們學校是我縣第一個引進超大屏幕彩電的學校。以前，老師還要在黑板上圖圖寫寫，現在可就方便多了。我校還有一個會議室，里面都是高科技設備，全縣老師有重要事情，都在這里開會。在這樣的學校里學習，我感到無比的自豪。

我們的作文500字篇6

　　記得小學六年級的時候，我們班轉來了一個插班生。老師讓我們班坐在一起，一開始我還很高興。因為他學習成績比我好，還可以請教他。可是沒過幾天，我們這間不斷地發生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫了一條界線，還警告他不準超過界線。我為了此事，還專有根木棒在書桌里。他懷做完做業就把東西遷居我的地盤里，害得我會場什么都不方便。有一天自習課上，他的胳膊又超過了界線。我就大聲喊道：“又要挨木棒了”沒有想到他竟然大聲嚷道：“我又不是故意大利超過界線。”這時，全班同學都盯著我們，真丟臉。我還多次警告他，如果再把東西放在我的“地盤”里，我就給你扔在地上。結果有一天，我們做午間操回到教室。我看見在我地盤時亂七八糟地放著的鋼筆，書和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發生以后，我們好多天沒說話。

　　有一次數學考試，我們需要三角尺。監考的老師非常嚴，不敢亂動。我找來找去，怎么也找不到我的三角心，我正在心急如焚的時候。我忽然發現他的胳膊慢慢地移到了我的地盤里。我不知道該怎么辦？可是說出去的話又不可收回。難道扔在地上？不行，我很需要三角尺。我瞟了他一眼，見他不害專心致志地做題。根本沒有發現，我就偷偷抓起他的三角尺。畫完之后，又給他悄悄放回去。

　　我們交完卷子回到了座位上，他溫不經心地說：“ 這次怎么不說又要挨木棒了？”啊！原來他是故意的，我被這事感動，便悄悄擦了界線。從這以后，我人們互相幫助。成為了好朋友，我們的友誼更深了。

我們的作文500字篇7

　　要說我們最愛玩的，那可要數“抓人”游戲了。

　　我們先分出捉的人和逃的人。捉的人要先閉上眼等10秒后才能去捉，而逃的人則要在這段時間里逃到“天涯海角”，讓捉的人捉不到。

　　下面請看我們是怎么玩的吧！

　　星期五，我和喬宇豪、周禮童一起玩捉人。是我捉。于是我等了十秒鐘，聽腳步聲，他們應該是往地下室逃的。我立即飛也似的沖進地下室。可是我又想：“像地下室這種這么空曠的地方，”老鼠“們怎么會在光天化日之下等我呢？他們絕對不會藏在這兒，應該會藏在偏僻、狹窄、不引人注意的地方。如果我是”老鼠“，我會藏哪兒呢？讓我好好想想……對了！是哪里！他們一定在那里！GO!”想完，我立馬向“老鼠”的“藏身之處”-——五年級的“死角林”奔去。

　　再看看周禮童這邊，他確實在五年級那邊，只聽他輕輕地說：“土豆，土豆，你在哪兒？”“我在這兒，F2-I南區域。”是喬宇豪的聲音！周禮童如同靈敏的老鼠一般，迅速地竄了過去。F2是2樓的意思，I指的是南樓和北樓中間的長廊，南是指南樓。那兒是個不錯的瞭望臺，虧他想得出來！可是瞭望臺雖然是最安全的，但也是最致命的。

　　我的如同熱量探測器一般的眼睛沒有辜負我，準確地告訴了我“土豆”和“地瓜”的位置傳輸給了我的大腦。我立即從北樓盤曲而上，竟然沒人！該死，跟我玩躲貓貓，好，我就陪你們玩一玩。“鐺—啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”什么聲音？是喬宇豪的紐扣！我追！別想逃！哦耶，總算抓到這兩條“泥鰍”了。

　　愿這么好玩的游戲別失傳。

我們的作文500字篇8

　　傍晚的教室，空無一人。

　　“當、當、當……”渾厚的鐘聲在空蕩蕩的校園里顯得孤寂而落寞。就在最后一聲鐘響敲畢，從位于教學樓三樓的五年三班教室里傳出了一陣吵鬧聲，咦？讓我們把目光一齊轉向五年三班教室，看看究竟發生了什么事情？

　　一個低沉的聲音嚴肅地說：“教室第7985號會議現在開始！”哦，原來是我們的白板呀！白板先生話音未落，第四排靠窗戶的一位課桌小姐就急不可耐地喊道：“哎呀！你們快幫我想想辦法？我的主人把吃完零食的包裝袋、廢紙、漏水的鋼筆、擦了鼻涕的衛生紙……什么垃圾，他都一股腦地往我肚里塞，放了學，也不說趕緊把垃圾都扔到垃圾桶里。哼，有朝一日，我一定要扳開他的嘴，把教室了垃圾桶里所有的垃圾全都倒到他的嘴里還不許吐出來！讓他也嘗嘗這種滋味！”“對呀、對呀！”“沒錯！”其他課桌也嘰嘰喳喳地響應者。

　　掃帚夫人咬牙切齒地說道：“唉！你們是不知道，這垃圾一多呀，我的工作量也大了。可男生們拿上我還不好好掃地，總是把我當成武器，打來打去，弄得我這幾天是腰酸背疼腿抽筋，上吐下瀉眼發黑，這、這，簡直就是奧斯維辛嘛！”說完，掃帚夫人就趕緊又去廁所拉肚子去了！

　　地板這時開口說道：“我也好不到哪去！天天穿著件垃圾外套！今天是紙飛機、鉛筆芯、橡皮，明天說不定就換成了食品袋、廢紙、修正貼，后天呢，就是酸奶、果汁……真是五花八門啊！讓我也天天趕潮流。”

　　“咳、咳……孩子們，看來你們對同學們都有著強烈的不滿呀！這樣吧，由我把今天的會議情況告訴同學們，如果他們以后再亂扔垃圾，咱們就集體罷工。”黑板爺爺說道。

　　“對，集體罷工！”

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