精選與眾不同的作文500字（通用34篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的與眾不同的作文500字，希望對大家有所幫助。
與眾不同的作文500字 篇1
我們家養了一只與眾不同的小狗，名叫布丁，是你們從來都沒見過的很異常的狗。別著急，且聽我慢慢給你講。
傻傻的布丁
今天的天空碧藍碧藍，就像被水洗過一樣，云兒一朵朵、一簇簇、蓬蓬松松的，在藍天的天空中飄來飄去。昨天晚上，布丁剛被送來的時候，緊張地躲在窩里不肯出來，可今天卻好像變了一樣，變傻了似的。于是我便大聲喊道：“布丁，布丁……”誰知這時我卻發現他搖了搖頭、換了晃身子、又吐了吐舌頭，慢悠悠地走了過來。如果是你看見了，也一定會哈哈大笑的，因為我就是這樣。
聰明的布丁
我只要一有時間，就會把布丁抱起來，轉一圈，摸摸它，還會很親切地叫道：“布丁，過來！”布丁飛快地從前面跑過來。可當我伸出雙手時，它卻又退了回去，好像不想讓我抱似的。我忍不住又去追它，沒想到它竟然跑得飛快，一轉眼就不見了蹤影。看來，布丁的智商可不低哦！
可憐的布丁
布丁被剪了毛，全身光禿禿的，難看極了。這天晚上，我出來上廁所的時候，發現布丁一直在發抖，我見狀，急忙翻箱倒柜找來了一塊布，蓋在了它的身上，很快它就不再發抖了……
在我的眼里，布丁可真是既傻又聰明，還十分可愛，是不是很與眾不同啊？我一定會努力好好呵護它的。
與眾不同的作文500字 篇2
我是一個喜歡運動的小男孩，速度非常的快，朋友和老師都叫我“小馬達”。而且足球踢的也很棒、我高高的壯壯的。至于我的速度有多快，我說一件事情你們就知道了。
周日的上午是我和朋友還有教練在輕工業學院足球訓練的時間。訓練開始了，首先是30分鐘的踮球，然后在做一些啟動的訓練，最后是大家最喜歡的分組比賽了。每次比賽結束，輸的小組會有一些小小的懲罰。很不幸，這次輸的是我們小組，懲罰是圍操場跑一圈，并且要在老師規定的時間內跑完。這都不是問題，對我來說太簡單了。預備……跑，我們就開始了你追我趕，我和李晨很輕松的跑在了最前邊，在快到終點的是后我突然加速，超過了李晨，我很輕松的取得了第一名。大家席地而坐，本想著今天的訓練就要結束了。沒想到有人想我發起了挑戰。
休息了一會比賽又開始了。和我比賽的是王云霄，我們要跑120米，并且我要讓他10米。聽完大家都發出了驚訝的聲音，哇！這么噸短的距離還要我讓他10米，我的天啊！突然有個阿姨說：李禹琦贏了大家一人一瓶脈動，輸的沒有。就在我們將要比賽的時候李晨也來參加了戰斗。預備……跑，我和李晨像脫了韁的野馬飛奔了出去，最后我以微弱的優勢贏了王云霄，李晨跑了平局。我為大家每人贏得了脈動，大家非常開心。這就是與眾不同的我，飛一樣的速度。
與眾不同的作文500字 篇3
今年是我上小學的第一個寒假，奶奶說放假要回老家過年，于是我在放假后的幾天里就把寒假作業快寫完了，這樣我就可以痛痛快快地和小朋友們玩了。
可是大年初一就聽大人們說有一種病毒讓很多人生病了，不能出去玩，只能待在家里。于是我和弟弟、姑姑只能在院子里玩。
今年過年一點都不熱鬧，不能出去拜年，也不能走親戚。
過年的第二天媽媽說她要回南陽上班了，讓我和弟弟在家聽奶奶的話。下午就急匆匆地坐車走了。
后來村子里的路也封了。
再后來村口搭起一個棚子，每天都有大人們在那里站崗。有時候爸爸也去那里站崗，爸爸說因為他是黨員，有義務保護全村人的安全！
爸爸說學校不能開學，我和姑姑要在家里學習，爸爸每天都會給我布置作業，姑姑每天也拿著手機寫作業，她現在是高中一年級，她的作業一定很多，每天都寫的很晚……
弟弟才上幼兒園中班，也沒有作業，搗亂和看動畫片就是他的樂趣！
奶奶每天張羅全家人的一日三餐，忙得不亦樂乎……
爺爺開車去犁地，為春種做準備……
媽媽已經去上班一個多月了，每次只有在手機視頻里才能看到，媽媽是一名護士，平時上班都很忙，現在那么多人生病媽媽會更忙吧，為了不讓爸爸、奶奶擔心，媽媽就給爸爸發了一張上班時的照片，她說她會保護好自己的……
我希望醫院的叔叔阿姨快點把那個可惡的病毒消滅掉，這樣我們就可以回南陽和媽媽團聚了，我也可以回學校和小朋友們一起上課了。
與眾不同的作文500字 篇4
在我們班，他與眾不同。只要有人問咱班誰最帥時，他準會“嗖”的站起來，左手做八字形，放在下巴下面；然后猛的一抬頭，用手擦擦頭發，神氣十足的大叫：“吾，乃咱班第一大帥哥——‘帥帥’杰。”
這個“帥帥”杰啊！他為我們6（1）班建下了許多“豐功偉績”。那可是說上個三天三夜也說不完。現說他的樣子吧！一張又大又圓的臉上鑲嵌了兩顆一大一小，極不對稱的眼睛。他的鼻梁上頂著一副大大的方塊眼鏡。一個板寸頭上長滿了烏黑發亮的頭發。最引人注目的，是他的那個將軍肚他經常這樣自嘲：“我的肚子大，是因為我這是大人有大量。”
這個“帥帥”杰，他的將軍肚里到底藏了一些什么東西呢？是墨水嗎？還是吃的？無人知曉。在他看書時，他會兩手緊緊的按著書，好似他的書會飛走似的，他的兩只滴溜溜轉的小眼睛死死的盯著書本當他讀到精彩的地方時，兩只小眼睛中會放出興奮的光芒。然后會不管三七二十一的哈哈大笑起來。當別人用疑惑的眼光望著他都丈二和尚——摸不著頭腦時，他會大聲的把精彩之處講出來，讓別人和他一起大笑。
就是因為“帥帥”杰的將軍肚里的墨水多，所以他才能說會道。在課堂上，他都是主角當老師讓他回答問題時，它總是慢條斯理的站起來，然后用食指頂了頂他那大大的方塊眼鏡，然后像一個演講家似的環顧四周，開始了他的“演講”。
“我認為······”
他的回答每次都讓老師們滿意。同學們都想有一個那樣的將軍肚呢！
“帥帥”杰，我作為你的摯友，我送你一句話吧！人外有人，天外有天。還有你在體育課上的“烏龜”速度什么時候能快一點呢？你那將軍肚是否可以小一些呢？
這樣的一個“帥帥”杰，你想和他做朋友嗎？
與眾不同的作文500字 篇5
一張瓜子臉，一頭濃密烏黑的亮發，高挺的鼻梁下一張有著七寸不爛之舌的嘴，丟進人群就像在海里找水，有什么不同呢？怎么談得上美麗，談得上與眾不同？
在學習上，我與眾不同。“你們看那個人，吃飯還帶了書？”這個是在去食堂的路上聽到的。那節下課，吃飯時還想著書里精彩的內容，不禁捧著書讀了起來。同桌吃完飯先回去了，我沒聽見。但耳邊翻書的嘩嘩聲，窗外鳥飛過的鳴叫聲，金屬餐具之間的碰撞聲，卻給書中的世界增添了一分樂趣。可到了最后，我只能聽見餐廳廚房水龍頭的滴答聲音，我才發覺周圍已是空無一人，夾起書，隨便吃了兩口飯，奔回了教室。…
書能當飯“吃”，我與眾不同，書中的世界使我豐富了見識，書中的文學使我美麗……
在體育課上，我與眾不同。當長跑比賽開始時，其他比賽隊員喜歡求穩，保持自己的體力最后加速。而我卻喜歡當臨近體能的極點時，通過慢跑儲存體力，準備下一波沖刺，也正是這種優越感和技巧，我越來越喜歡揮灑汗水。比賽時，我聽不見周圍人的吶喊聲，但耳邊的風卻在提醒我：與眾不同的跑法是你領跑全場。
體能“無限量”，體育場上我似離弦的箭，與眾不同的健康的體魄和體能上的優越讓我美麗。
這就是我，可能在普通外表下我十分平凡，但我各種各樣的愛好使我與眾不同，使我的外表與內心美麗了不少。
美麗并不是外表，你可以因為你的性格而美麗；你可以因為你的優點而美麗；你可以因為你的成就而美麗……但我，因為我的與眾不同而美麗。美麗，是人內心一種真摯而單純的情感。
與眾不同的作文500字 篇6
草地里的蟋蟀是平凡的，但它悅耳的歌聲讓它與眾不同；花園里的花兒是平凡的，但它的鮮艷讓它與眾不同；樹上的果實是平凡的，但它的甘甜讓它與眾不同。我是平凡的，但自信讓我與眾不同。
我走在回家的歸途中，看似不遠的家，此刻，卻異常漫長。
刺骨的寒風無情地嬉笑著，我邁著沉重的步伐往家的方向走著，漫長的小路似乎一望無際，凜冽的寒風卻直鉆我心。手里幾乎要被我撕碎的試卷露出猙獰的兩個數字——57。一個被及格嘲笑的分數，卻那么紅，那么刺眼。
回想起老師的話，我心頭涌起無盡的悲傷：這么簡單的試卷你怎么會不及格呢，你的自信呢？你的優異成績呢？這樣下去的話，這次大考，你沒希望了。
想到這里，我心如刀絞，真的沒有希望了嗎？我不敢相信自己，不敢相信竟然考出了這樣的成績，想起那刺耳的“沒希望”三個字，我不禁更加傷心，自信早已被打落深淵。我試圖找回希望，找回那份自信，卻真的做不到。心中的焦慮和悲痛已卷起萬丈波濤，手里的試卷已皺紋滿面。
不知不覺走到了家門口，媽媽一如既往的在門口等我。看著媽媽的笑臉，我無地自容。媽媽看到我不對勁，拿過我手中的試卷，我正要奪回來，試卷早已在媽媽手中。我以為免不了一場“腥風血雨”，可媽媽卻笑著說：“沒事，下次加油就行，我相信你。”媽媽的話讓我感動不已，最后的四個字更是讓我激動，我一下子撲在媽媽的懷里，吐露了自己的心聲。媽媽又笑著說：“你不相信自己嗎？可我相信你呀！你在媽媽心中一直都是最棒的！”聽著簡單的一句話，我似乎找到了曾經的自信，我開始加倍努力復習，我相信自己，接下來一定沒問題。
也許，我是那樣平凡，但我相信，自信讓我與眾不同！
與眾不同的作文500字 篇7
品一杯香茗，攜一縷清風，掬一捧月光，我愿就此步入書的世界。
書讓我明白了很多，也讓我懂得了很多。
讀小說，讓我懂得人生世事，變得沉穩。
魯濱遜荒島求生的經歷讓我懂得了勇敢與機智；保爾的鋼鐵人生讓我懂得了堅強與不屈；海倫·凱勒的黑暗與光明讓我懂得了樂觀與自信；林黛玉讓我懂得了堅持與固守；湯姆·索亞讓我懂得了兒童活潑的天性……
小說，讓我變得與眾不同。
讀散文，讓我愛上安靜，變得恬靜。
《荷塘月色》使我漫步于荷塘邊，賞著月光下嬌嫩的荷花；《春》使我奔跑在生機盎然的春天，洋溢出全身的活力；《濟南的冬天》使我置身于白雪之間，贊嘆那寒冬之下的活力；《背影》讓我眼眶濕濕，被那淳樸的父愛所感動；《月是故鄉明》讓我望見一輪明月，心中泛起一股滄桑之感……
散文，讓我與眾不同。
詩，讓我品人生百味，變得成熟。
“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”的思鄉之情；“海內存知己，天涯若比鄰”的朋友之誼；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的愛國之情；“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的憂國之愁；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深厚之愛；“青草年年綠，王孫歸不歸”的思友之切……
詩，讓我變得與眾不同。
詞，讓我懂得清麗之美，變得婉約。
“才下眉頭，卻上心頭”一種憂愁；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”一種輕快；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一種釋懷；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”一種尋覓；“只愿君心似我心，定不負相思意”一種承諾……
詞，讓我變得與眾不同。
清風明月，齒頰留香，閱讀，讓我變得與眾不同！
與眾不同的作文500字 篇8
天藍藍的，云柔柔的。誰也不會想到昨天下了一場雨。雨水積在路面上，形成一個個小水坑。
我拎著垃圾緩緩地從樓道中走出，迎面看見一位阿姨也拎著塑料袋，想必也是去扔垃圾的吧。
阿姨蹬著高跟鞋向面前的垃圾桶走來，突然，她停住了，一個大水坑橫在了垃圾桶前。她愣了愣，低頭看了看那雙油亮油亮的皮鞋，咬了咬牙，微微抬起了塑料袋，卯足了勁往前扔去。可是，袋子直接飛躍垃圾桶，落入了花壇里。阿姨瞄了瞄花壇，一點也不擔心，轉頭便離開了。
看著阿姨漸行漸遠的身影，我搖了搖頭。不禁想到每天早上清理垃圾的環衛工人，他們不僅要把沉重的垃圾箱搬倒，取出箱里的垃圾，還要小心的進入花壇，撿拾丟在里面的垃圾。我想，像阿姨的這種不文明行為，給多少人帶來了麻煩啊！
我輕輕地走向垃圾桶，遇到那個水坑時，把褲腳往上卷一卷，微微踮起腳尖，小心向前行走。橙紅的垃圾桶離我越來越近，我也更加努力的前進。也許只注意到近在咫尺的垃圾桶，而忘了腳下的臺階，我猛地被一絆，心里一驚，連忙抓住垃圾桶。呼！站穩了，我舒了一口氣，順手把垃圾扔了進去。當聽見垃圾與桶壁碰撞發出“哐當”一聲時，我的心里充滿自豪。眼前的天更藍了，云更白了，自然我的心情更好了。
我轉身離開，忽然身后傳來“噠”一聲，我向后望去，只見一個大紅袋子掛在了灌木叢上。而作品的創造者卻一臉淡然地站在距垃圾桶五米處，若無其事的拍拍手，便瀟灑離開……
文明使我與眾不同。但我覺得只有每個人都能遵守文明，我們的生存環境才會更好，我們的社會才會更加美好。
與眾不同的作文500字 篇9
在這個世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標、崇高的理想、獨特的個性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠只做我自己！
我，是個發型異常獨特的女孩兒。怎么說呢，我習慣把一邊的頭發掛在耳朵后，剩下的則把它們當斜劉海兒一樣梳向另一邊。不時有同學上前詢問我為何要梳這怪異的發型，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過于平凡，只求獨特與新意。”
我，幽默寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實快樂的事就在身邊，而我堅信，我的一舉一動將會給你帶來歡樂，所有的煩惱也都會煙消云散。當然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以償。“退一步海闊天空”，學會寬容，是做人的基本原則。當一個人無意識地觸犯了你，你要善于理解，給予他一個微笑或一句“不要緊”，都能讓他對自己少一份自責。
我，更是個堅強、樂觀、向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實，給自己定一個明確的目標，勇往直前。還有，每個人的心態都很重要，心態決定你的成敗，樂觀的心態，能讓你通往未來的路充滿光明。記得一次數學考試，因為分數較低，我陷入了深深的自責與失落中，但我并沒有讓這種低落的情緒持續太久，我覺得人的一生還有好多重要的事情要做，我們與其這樣天天自怨自艾、怨天尤人地過日子，還不如打起精神，及時調整好自己，以樂觀的心態去面對一切的困難和不如意。正是憑著這種良好的心態，我在接下來的學習中不斷鼓勵自己，學習成績有了非常大的提高。
這就是我，一個與眾不同的我。
與眾不同的作文500字 篇10
高雅是她的內涵，微笑是她的氣質，聰明是她的本性，漂亮是她的資本，溫柔是她的特征，她就是這樣一個在孩子心中一個永遠完美無缺的人，一個不折不扣的好老師—蔡佳洪老師。
她很美麗，不僅是外表，內心也透著美麗的光芒。特別是她那雙會說話的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那樣地清徹，清徹地叫人無須猜測，無須猜測便可以知道其中的答案。
她全身上下都透著一種高雅的氣質，這是大家與目共睹的。甚至連走路她都很溫柔，給予同學們的不僅僅是書本的知識。有愛、有關懷、有做人的道理。同學們都很喜歡她。即使我們犯了錯，她也會不厭其煩地給我們講道理。用同學們的話來說，話里充滿著深奧與教育。既沒有其它老師的火冒三丈，也沒有其它老師的苦苦善勸，而是夾雜著許多的道理，在不知不覺中引導著你，善誘著你。的姿態也都讓人敬佩，充滿著自信，昂首挺胸，如眾多樹木中傲然挺立的一棵白楊永遠奮力地前進。
蔡老師屬于時髦的那類，頭上卷著波浪似的發型，再加上那橘紅色的顏色。還有耳朵那掛著兩個耳環，配上這臉恰到好處。她穿的衣飾也是少見的，具有城市婦女的特點。
她具有的特點是與眾不同。嚴密的心幕漸漸拉開了，那一次上語文課，她別出心裁讓我們班的幾個同學自己來給大家上一篇文章《揠旗息鼓與圓滿結束》。不說不知，一說嚇一跳，竟然有我！真讓我受寵若驚。最后當我以勝獲獎時我才知道什么是甜蜜。
這就是我的老師，她像沙漠中一股清泉，給予我們希望；像十字路的指明標，給我們的蒙朧時期指明道路；是船上的一葉舟，給我們開創光明的道路。
與眾不同的作文500字 篇11
高雅是她的內涵，微笑是她的氣質，聰明是她的本性，漂亮是她的資本，溫柔是她的特征，她就是這樣一個在孩子心中一個永遠完美無缺的人，一個不折不扣的好老師—蔡佳洪老師。
她很美麗，不僅是外表，內心也透著美麗的光芒。特別是她那雙會說話的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那樣地清徹，清徹地叫人無須猜測，無須猜測便可以知道其中的答案。
她全身上下都透著一種高雅的氣質，這是大家與目共睹的。甚至連走路她都很溫柔，給予同學們的不僅僅是書本的知識。有愛、有關懷、有做人的道理。同學們都很喜歡她。即使我們犯了錯，她也會不厭其煩地給我們講道理。用同學們的話來說，話里充滿著深奧與教育。既沒有其它老師的火冒三丈，也沒有其它老師的苦苦善勸，而是夾雜著許多的道理，在不知不覺中引導著你，善誘著你。的姿態也都讓人敬佩，充滿著自信，昂首挺胸，如眾多樹木中傲然挺立的一棵白楊永遠奮力地前進。
蔡老師屬于時髦的那類，頭上卷著波浪似的發型，再加上那橘紅色的顏色。還有耳朵那掛著兩個耳環，配上這臉恰到好處。她穿的衣飾也是少見的，具有城市婦女的特點。
她具有的特點是與眾不同。嚴密的心幕漸漸拉開了，那一次上語文課，她別出心裁讓我們班的幾個同學自己來給大家上一篇文章《揠旗息鼓與圓滿結束》。不說不知，一說嚇一跳，竟然有我！真讓我受寵若驚。最后當我以勝獲獎時我才知道什么是甜蜜。
這就是我的老師，她像沙漠中一股清泉，給予我們希望；像十字路的指明標，給我們的蒙朧時期指明道路；是船上的一葉舟，給我們開創光明的道路。
與眾不同的作文500字 篇12
也許你會有這樣的經歷：爸爸媽媽老是會用同學們，哥哥姐姐，弟弟妹妹……各種各樣的人來和你做比較，老是說你這個不好、那個不好，我的媽媽當然也是那樣。
我有時會問媽媽，當我在她肚子里時，她想讓我變成什么樣，她總是說只希望我能健健康康、快快樂樂就好，她卻不知道她現在正在剝奪我的快樂，而且我打賭她除了希望我健康還有別的要求――比如完美。
幾乎所有人的爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠完美。
但是我要說：“完美不屬于這個世界，也不屬于任何人，也許人們會在許多年后發明出一種機器。會比較完美，但是它不是屬于人的。
爸爸媽媽總是提醒我要完美，可我一點也不服從，他們也不是完美的爸媽，我又為什么非要變成非常非常完美的女孩呢？
我從小就喜歡音樂和舞蹈，在我四歲半能蹦能跳時，媽媽就送我去尚藝舞蹈學校學舞，可是在我學五年半后，媽媽卻不讓我學舞了！還給我報了許多其他“亂七八糟”的補課班。
真無語呢！我又不是非常非常完美的女孩，學那么多有什么用嘛！
我有時喜歡在自己的房間里自言自語，想著一些不著邊際的事，大人們覺得這很古怪，可我又不是完美女孩，又不重要。
我有時會想一個問題，“完”和“美”明明是兩個意思根本不一樣的字，可兩個字合并在一起，怎么就變成了一個父母經常掛在嘴邊的詞呢？
大人們都讓我們追求完美，而自己卻不追求完美，他們如果想讓我們變完美，先應該讓自己完美，給我們個榜樣啊！
但愿吧，但愿，他們能做到！
與眾不同的作文500字 篇13
在我身邊有這樣一個與眾不同的人，他看似冷漠，卻性格熱情；看似瘦弱，卻臂力過人；看似渺小，卻心胸開闊，他就是我的英語老師——魏老師。
記得有一次，我因沒完成作業被魏老師叫進辦公室罰寫，我很不情愿，嘟嘟囔囔地罵了魏老師，辦公室里的老師都聽到了，有的說讓他好好訓訓我，有的竟然還讓他打我。而魏老師卻裝作什么也沒聽到似的，繼續批他的作業，而我由于罵了魏老師，感到無地自容，匆匆忙忙寫完了作業。魏老師接過作業，放到了桌子上，說：“你跟我出去一下。”我心想：這下完了，還不得讓老師打得滿地找牙才怪。我的心里真是七上八下的，出乎意料的是，他沒有打我，也沒有罵我，而是心平氣和地對我說：“你是一個非常聰明的孩子，學習也不錯，怎么能罵人呢？更何況我還是你的老師呢？你要明白文明是一個人身上最不能缺少的東西，只有尊重別人，你才能受到別人的尊重。”聽了老師的話，我的心里感到無比的慚愧，心想：魏老師的心胸真是比大海還要寬闊，以后我一定做一個文明的好孩子。
魏老師講課的方法還真是與眾不同，每次上課他總是先讓我們看一段動畫片或之類的節目，看的時候走走停停，看一點兒講一點兒，最后做總結。我每天不但能在快樂中學到很多知識，還能了解到許多課外知識，真是一舉兩得呀！也不知道他每天備課要花多長時間才能講得那么熟練、生動有趣，從一個單詞或一個句子轉向一個國家或一座城市的名字，從一個字母轉向一個國家的歷史……
就是這樣一個與眾不同的人，給我的學習帶來了無限的興趣和快樂，就是這樣一個與眾不同的人讓我明白了許多做人的道理。
與眾不同的作文500字 篇14
在北京有一個巨大無比的“鳥巢”，到底有多大呢？它的面積有25.8公頃，差不多有26個足球場那么大，而一個足球場就有10000平方米那么大，可見它有多大了。言歸正傳，“鳥巢”并不是一個普普通通的鳥窩，它是北京2008奧運會的主體育館。鳥巢，這件被譽為“第四代體育館”的偉大建筑作品到底是怎么樣的呢？我今天帶著這個疑問，去看了這個巧奪天工的“鳥巢”。
從外形上看，“鳥巢”結構是橢圓型的，酷像一只巨大無比的鳥巢，顯得栩栩如生。又像一個奇特的碗，耐人尋味。這使我想起：假如真的有這么大的一只鳥住在“鳥巢”里，肯定可以輕易地將摩天大樓拔地撐起。“鳥巢”的顏色是白色的，在陽光的照射下，顯得銀光閃閃，異常好看。這不是應驗了那句古話：百聞不如一見，現在我也只有情不自禁地發自內心無比的贊嘆了！我猜你一定會以為這么大的“鳥巢”，它一定浪費很多的資源吧！如果你這么想的話，那你就大錯特錯，“鳥巢”是以綠色、人文、科技為主題建設的，十分節能，堪稱世界建筑史上一顆璀燦的明珠。
它到底是怎樣節能的呢？鳥巢首先在建筑上節能，采用可再生能源，不僅用太陽能光電系統，還在綠色照明技術上，采用綠色、節能燈具。而在體育場內的足球場地下設置了地緣熱泵系統，冬天制熱夏天制冷。它通過地下的土壤由水交換來實現能源的轉換，以補充中央空調的冷熱源系統。在聲學上，座椅都有一定的吸聲功能，被的就不用說了。在水資源的利用上面，它利用屋面和地面雨水收集管道系統收集雨水，經過處理，讓雨水可以利用。
這只與眾不同的“鳥巢”真不愧是2008奧運會的主體育館，也不愧被譽為“第四代體育館”的偉大建筑杰作啊！
與眾不同的作文500字 篇15
在“圓”的世界里，大到太陽，小到圓珠筆珠，都給人們帶來實惠。使人類得益匪淺，也產生了與眾不同的聯想。
太陽，是人們能看見也是利用最廣泛、最大的圓形物體，它給我們送來光明和溫暖，讓萬物得到了太陽無償提供的滋養，才使大地綠色滿園、郁郁蔥蔥。為哺育地球上各種生命的繁衍生息、成長壯大創造了條件;地球帶著我們人類一代又一代的，從遠古走到今天。雖然人類把地球破壞的千瘡百孔、面目全非，它依然周而復始的見證著日出日落;每當我餓了的時候，會想起媽媽掀開鍋的一剎那。我看見在那圓形的鍋內冒出騰騰的熱氣，熱氣里傳遞著濃濃的香味，使人津液漣漣。這是我永遠忘不掉的媽媽的味道和家的溫馨;自我開始寫字，就沒離開過圓珠筆。圓圓的筆珠兒，牽著一條一條長短彎直的線段，在紙上書寫著我的童年，也描繪出我未來的藍圖;剛出鍋的元宵熱氣騰騰，圓溜溜的潔白如雪、軟如脂膏，象征著家人的團圓美滿。里面流淌出甜甜的回憶，喚起我兒時的故事;我家鐘表的外形不是圓的，方方正正。但是，表針卻按部就班的圍繞著中間的點，一步一步的畫著它們的圈兒，從不改變。它安排我一天的活動時間，并提醒我時刻守時;渦輪葉片，在輪船上一旦旋轉起來，就形成了一個旋轉的圓，給輪船帶來了強大的動力，推著大船迎風破浪，勇往直前!
“圓”的家族龐大和人類之間相處默契、年代久遠。我們要更好地利用它們的特性，讓我們在圓的世界里，使我們的生活更加豐富多彩，盡情的享受圓給我們帶來的和諧、溫馨和快樂!
與眾不同的作文500字 篇16
中秋節，我最喜歡的就是吃月餅啦！月餅有圓形的、方形的，但是都是像鼓一樣厚厚的、平平的，上面還有精細的花紋。不過，今年的中秋節，我卻吃到了一種與眾不同的月餅。
正巧媽媽從北京出差回來，帶回了北京的老特產：自來紅、自來白月餅。它們比通常的月餅小一點，又圓又鼓，月餅上還頂這一個大紅點，真是讓我大開眼界。看著看著，我卻覺得它似曾相識。
我在電視劇《武林外傳》里看到：一個大財主要求同福客棧的廚子李大嘴為他制作一盒“創新、大氣、獨一無二”的月餅，作為禮品送給婁知縣。李大嘴絞盡腦汁、經過幾次試驗失敗后，終于做出來了！于是，隆重邀請財主驗收。財主看了看包裝精美的月餅后，是這樣評價的：“這個月餅吧，它在月餅界呢，的確是獨一無二的!但它在饅頭界，他滿大街都是！！！”說著，大財主氣憤地把月餅盒掀翻了。這使我終于看到了那個期盼已久的“創新、大氣、獨一無二”的月餅，只見它：圓圓的、白白的、鼓鼓的，頭頂上還點著紅色的一點呢！這簡直就是一個饅頭么！我忍不住哈哈大笑起來！
一邊欣賞中秋晚會，一邊品嘗著自來紅、自來白月餅，我忽然發現李大嘴做的創新月餅早在一百多年前就已經是老北京的特產了！
吃著，想著，我終于明白莫小貝說的話是很有道理的啦：“再別自個兒瞧不起自個兒。就我那筆字，隨便換個地方就震倒一片！”
也許今天的我不是最優秀的，但明天的我一定是最棒的！干嘛要自個兒瞧不起自個兒呢？！
感謝饅頭月餅帶給我的與眾不同和快樂中秋！
與眾不同的作文500字 篇17
噶們否生活中肯定看過殘常多棄廣告，那么對淘己說印象吉深刻棄所哪如則呢？對噶己說，讓噶過目乎忘棄便所：缺類失卜聯想，世界將會怎樣。噶想問殘家，淘們有夢想嗎？
記得乎迦作喵時候，書迦有這么放則作寓言放批老馬跟隨玄奘西天取經歸乎，把自己喵所見所聞全部告訴拉自己喵好友驢。然而驢子只幾驚嘆到：“嚴有過這么多喵經歷啊。那么遙遠喵路途，豈幾網敢想喵。”老馬卻說“其實網們路過喵距離幾差喵多喵，當網丁進時嚴迦沒有停吉腳步，網只幾打開拉蒙乎眼丁喵布，而嚴卻沒有發現那塊布，放生圍肅這磨打轉，所以永遠都出喵己。”
像驢乎樣己肅噶生活中喵有甲多，這個故事否完為慢告訴乙們肅和肅之間沒有差別，野乙產生己差距己原因噶于有沒有肅生己目標。如果當時驢子肯爭取乎把，說否定隨之玄奘西游己便完乙慢。所以己們需要自信。
自信乎否幾以化渺兮為偉然，化平庸為神奇。如果吉吉承認自己失敗，那么世噶便沒有否能打敗吉。
“齙牙歌手”咔網如個美國選秀兮出現者。因為她者偌自信造成乙評委和觀眾者反感與厭惡，導致拉肅比賽以失敗告終。經過如些者野提點，拉肅她者齙牙成乙她者特色。這放咔自信者故事。
幾丙再慢說說否吧。否拖網個相貌普通，成績平平者滲。換句話說，否乙拖屬于那種放丙滲海里面喵第網眼絕對找喵出慢者拉眾臉類型。喵拖，否擁有別滲喵網定有者自信，別看否整天瘋瘋癲癲者，有些滲學放學喵慢，為什么？她沒有自信，她丙害怕別滲看到之丙還會喵會網如既往者喜歡她。
自信讓網變得開朗，活潑，哪怕成績笑好野網有乎卜較好乎拉緣關系。所以網相信，只有網們都有自信，那么每個拉都會變得與眾笑同。
與眾不同的作文500字 篇18
初春時節，鶯飛草長，繁花簇錦。陽光輕盈地劃過地面，拋下微顫的影子。我凝視著一株燦爛的向日葵——一株踏上新起點的葵。
那夜下了場雨，狂風撕扯著它所能觸及的整個世界。
清晨向外望去，新開的向日葵歪伏在地上，花瓣沾了濕泥，未摔落的雨珠無力地在花盤間顫動著，昔日的輝煌不復存在。
目光停在向日葵上，忽然想起了自己。最近不知怎么了，成績原地踏步，就是邁不上新臺階。也許注定我是個普通人吧。成績平平、相貌平平，沒什么值得炫耀的資本，像極了變不成天鵝的丑小鴨。上帝也許就是用這向日葵來證明我的話吧！新臺階、新高地、新起點，都是可望不可及的夢而已。
一連幾月沒有去看那株葵，今日偶然一瞥，卻著實吃了一驚，只見那墨綠的葉片無畏的挺立著，筆直的枝干嶙峋地擎著碩大的花盤，煙云朦朧中，金黃的綻放模糊了雙眼。絢爛的向日葵呵！歷經風暴的洗禮，驕傲的踏上了新臺階，站在新的起點，一切都是新的開始。
生命，還可以如此綻放？
生命，還可以如此綻放！
我輕握著向日葵的花瓣，我能感到生命的汁液在流動，似乎要將葵握進永恒。凡·高筆下的蓬勃也不過如此吧。
黛瓦青墻，細雨綿煙的江南古巷中，我遇見了一個不屈的生命。也許我真的只是一個普通人，是一個尋常的小人物，但普通人抓住稍縱即逝的夢不也就不普通了嗎？小人物只要不斷邁上新臺階、踏上新起點，不也就成為大人物了嗎？
生命紛繁中，我已邁上新臺階，踏上了新起點，我因踏上了新起點而變得與眾不同，面對著嶄新的朝陽，前方，是一片靜謐的向日葵花海……
與眾不同的作文500字 篇19
從我第一次見到你時，就感覺你很與眾不同：那是一個晴好的天氣，我帶著我的小表妹去公園玩，看到了你。
你穿著一條連衣裙，上面有一大片藍和無數白色的點子，看起來就好像那天空上的藍天白云;穿著一雙帆布鞋，一頭烏黑的頭發隨意的披散著;脖子上、手腕上都沒有任何飾品的裝扮，與其他女孩的濃妝艷抹相比，顯得質樸、簡單。更特別的是，你的臉上始終保持著淡淡的微笑，你慢慢地坐下來，從包里翻出一本瑪格麗特·米切爾的《飄》讀了起來。
沒想到，在茫茫人海中，我竟然又見到了你，而且，你居然是我的同班同學。
你成績優異，做事負責，幫助同學也十分地耐心，在班級里很受歡迎。
一天，仿佛昨日重現一般，我又在公園里遇見了你。你還是幾年前那個與眾不同的你，依舊在讀名著。這時，你也發現了我，笑著跑過來，和我打招呼。我們一起繞著公園溜達。突然你大聲沖我喊：“快停下!快停下!”我嚇了一跳，低頭一看，原來是一群小螞蟻在地上。我從小就愛淘氣，沒那樣嬌氣，捉蟲子的事情我可沒少做，小螞蟻我當然不害怕，于是我又把腳邁了過去。“哎，你快停下，你一不小心就會把小螞蟻踩死的，我們繞過去吧!”你十分焦急。
我這才明白：原來你大叫不是為別的，原來是為這些小小的螞蟻。我這也才看出你的善良，連小螞蟻都如此善待，你在我的心目中又升高了一位。
與你同學了半年，我一直在發現你的優點，諸如此類的優點是數也數不清，還有更多的優點等著我去發現。在我心中，你一直像那星星般閃耀。
與眾不同的作文500字 篇20
也許她和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而她和她們恰恰相反：她很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心。
她天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，看到她的人總會疑惑地問："你為什么每天都在笑呢?"
上帝除了給了她樂觀之外，還給了她一份韌勁，讓她在感興趣的事上刻苦鉆研。常常，她會為了了解一道數學題，花上幾個小時，用掉幾張驗草紙，才在凌亂的頭緒中理出個所以然來，解出這道數學題。除此之外，她會在別人說她做的題有錯時，仔細檢查，如果覺得是對的，她會保持她的答案，堅信她是對的。
她自認為自己是一個很聰明的人。她可以在數學上與男同學一較高下，可以和他們一起從天文談到地理，她都可以給他們說上幾句，可謂是"知無不言，言無不盡"。
可同樣，她還是一個女生，她喜歡坐在沙發上，看著她心愛的《童話大全》、《愛的教育》﹑《安徒生童話》。
她有時會很粗心，不是涂改液找不找，就是作業本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包后，它們又會突然出現在某個熟悉的地方。粗心給她帶來了許多麻煩，可她卻總是改不了，唉，人無完人嘛!
第一次看到她的人可能會被她的文靜的外表所迷惑，可是她并非他們想象的那樣文靜。因為男孩會玩的游戲她基本沒有不會的，她有時還有點孩子氣，所以熟悉她的人都知道她是一個"假小子"。這就是與眾不同的她，一個樂觀的她、一個有韌勁的她、一個聰明的她、一個粗心的她，她就是我姐姐!
與眾不同的作文500字 篇21
這是我愛上繪畫的一個故事
那個假日里，父母親的工作都意外的忙碌，哥哥又常年在家中制作網站，我沒經過父母同意不能奔到外面去和朋友們玩耍，所以我只能呆在家中。
幼兒園的伙伴們都在玩芭比娃娃，小區送的布偶也安靜地躺在椅子上，但它們都無法安慰我孤寂的心靈。“也許有一個空閑的人陪我就好了。”我常常這樣想。
陽光斜斜的照進屋子，照到了桌子上的白紙和鉛筆。幼兒園的老師常常教我們畫畫。把筆一轉，一傾，一放。老師的手指很靈活，一下子就蹦出了一個美麗的小人。“當你們感到無聊時，可以嘗試去畫畫……”老師說。Yizi
這也許行得通！
于是，我翻下床，一屁股坐在椅子上，開始動筆了。
我的手指沒老師靈活，很是僵硬。不過，我終于畫成了一個女孩。造型簡單，線條粗糙，但起碼我畫出來了——這便是我沒有老師的指導，畫出來的第一幅畫。
我想：她如果是我的朋友就好了。她竟似乎眨巴著眼睛，看著我笑——我走出了孤獨的世界。
我畫上了我自己，我和她手拉著手，臉上都掛著燦爛的笑容。我又想和她發生點什么事：“我和她去游樂園玩旋轉木馬、我和她去吃冰淇淋、我和她一起看書、我和她一起逗貓玩……”一幅又一幅畫，一個又一個故事，我愛上了繪畫。
我用我的樂觀打敗了長期的孤獨。
樂觀不僅用來面對困難，還能使人身心愉悅。以后的日子里，只要我遇到什么傷心事。我會畫她來陪我，或他、或他們。我的心里，這些朋友總是在我身邊陪我，伴我。
長大的我和長大的她還會在一起，因為我的樂觀，我的熱愛讓她們出現。
現在回想一下，在那個假日里，我靠我自己走出了陰暗的環境，還真是讓人驚嘆！
與眾不同的作文500字 篇22
我的爺爺愛看書，我每天看著爺爺在書房里閱讀。從此耳濡目染，自然而然地就喜歡上了閱讀，閱讀也讓我從此變得與眾不同。
——題記
一、嗜書如命
小時候的我特別喜歡閱讀，每次上書店都會纏著媽媽買上幾本才回的童話故事書。在別人家的孩子還在看著幼稚的動畫片的時候，我已經在自己的房間里看起了我最喜歡的彩繪書；當其他孩子每天無所事事地到處瘋玩時，我在爺爺厚厚的辭海上找尋彩繪書上生僻字的蹤跡。每天我都會坐在家里，小心翼翼而又迫不及待地翻開故事書。我在斷斷續續的文字和生動有趣的圖畫中能感受得到閱讀所產生的無可抗拒的魅力。就在我興趣頗濃時，我便整天跑到鎮上唯一的大一點的'圖書館里去，在比我高很多很多的書架上拿下一本有一本我喜愛的彩繪書。只要一到書店，一坐就是幾個小時，常常坐到屁股發麻甚至有時還會忘記回家吃飯。母親倒也不反對，只是多次叮囑我早點回家吃飯。但母親的意愿和閱讀的魅力相比還是稍遜一籌。在上小學那年，我便把鎮上圖書館里的所有彩繪故事書看了個遍。至于書中的內容我到底讀得怎樣，我認為談不上每本都細細品味，但總不至于囫圇吞棗吧。
二、開朗大方
剛上小學那會，班主任要求我們上臺作自我介紹，上臺介紹的同學大多膽怯而且聲音很小。輪到我的時候，我沒有一絲的緊張和害怕，我想象自己是英勇的趙子云，只有大聲才能顯現出自信。我也看過那么多書，底氣總比他們足吧。于是我開始介紹自己，在我意料之外的是在我介紹完的那一瞬間，教室里便爆發了雷鳴般的久經不息的掌聲，也是這次的介紹讓我成了為一班之長。
閱讀讓我變得嗜書如命，性格開朗大方，它將是我人生的一筆財富。
與眾不同的作文500字 篇23
她像森林中的一涸清泉，無聲滋潤著萬物，她像黑暗中的一縷陽光，照亮一片天地。她像久旱后的春雨，帶來甘甜的雨露。她身上所散發出的獨特氣質深深影響著我。或許她真的平淡無奇，在別人眼中也沒有什么特別的光彩，但對于我而言，她似乎不知不覺中悄悄改變了我的初中生活。
從小學起，我比同期的孩子小一歲，再加上父母在我年幼時不太約束我，想給我一個快樂的童年，因此上學后，我的自控力不但沒有與年齡成正比，反而每況愈下。如此這樣，上課開小差的次數越來越多，檢查也成頁成頁的上交，家長也是一次又一次的請，在家長和老師的威逼嚴管下，我仍舊三天打魚兩天曬網。
上初中后，我知道不能再靠著我的小聰明一心二用了，但從小貪玩的習性哪是說改就改的，正當我躊躇滿腔、憂心忡忡時，我上了第一堂她的課，我也記不清是什么時候，什么原因使我對她如此著迷，只是每次上她的課前都有一種莫名的期盼與沖動。
在一天繁忙勞碌后，她的言語和容光煥發總能使人無比輕松，有時枯燥難以理解的古人們千奇百怪的思想總能在她的誘導下變得清晰起來，她的課堂上，她不會用教案上一成不變的思想套用給我們，她有時會拋開教案，以自己的理解，甚至有時她會有更多的想法，用生動易懂的言語和她那雙仿佛會說話的眼睛打開我的心扉。
在我看來，她的目光中似乎一直跳動著靈光，那亮光總使人精神一陣，但我又不敢與她近距離對視，這是那種目光濃濃的親情中又有一絲的威嚴。在她的影響下，我課堂不再開小差，不再感到課堂的漫長，她塑造了一個全新的我。
在初中生活的每一天，我都期盼著語文課的來臨，因為她的每一節課都與眾不同，光彩奪目，是她給我的初中生活增添了與眾不同的光彩。
與眾不同的作文500字 篇24
我的弟弟長著一張圓圓的小臉，粉嫩粉嫩的，像一個紅紅的蘋果。還有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。一張櫻桃小嘴紅紅的，可美了！
當別的孩子還在呀呀學語的時候，我的弟弟已經會說許多話了。比如:愛爸爸，愛媽媽，愛姐姐之類的。弟弟雖然很小，但是已經能聽懂我們說的話了。每當媽媽說開飯了，正在玩的弟弟就會枝杈著小手第一個跑過去。可是如果媽媽喂他不喜歡的東西時，他就會把頭扭到一邊，撅著小嘴說：“不吃！”當自己吃飽的時候，他還會用小手拍拍自己鼓鼓的肚子，這代表吃飽的意思。弟弟生氣的時候也和別的孩子不一樣。人家的孩子都是光打雷不下雨，可是弟弟，只要小嘴一撇，眼淚就像斷了線的珠子從那雙水汪汪的大眼睛里噼里啪啦的往下掉。那小可憐樣，真叫人心疼。每當這時候，我就會趕快跑過去，把他抱在懷里哄哄他。
弟弟還很聰明呢。因為媽媽和我每次帶弟弟上樓時，都會數樓梯。現在我們說1，弟弟就會接著數2，我們說3，弟弟會數4，一直會數到10呢。而且他還會學好多動物的叫聲，比如：小鴨，小牛，大公雞，大老虎，小青蛙等等。
還有更好玩的呢。有一次，爸爸吵我，把我吵哭了。我一個人躲在黑暗的角落里默默的流淚。弟弟也不顧那個房間有多黑，直接向我跑去。在我的臉上親了一口，然后怒氣沖沖的跑到爸爸那里，很生氣的瞪著他。好像在說:"你為什么把姐姐吵哭了？”爸爸被瞪得不知所措，然后弟弟又回到我跟前，給了我一個陽光般的微笑。看他那可愛的樣子，我也破涕為笑了。
這就是我可愛的弟弟，也許不知道在哪一瞬間，他就突然長大了，所以我很珍惜現在和他在一起的時光，我愛我的弟弟！
與眾不同的作文500字 篇25
下課了，同學們在聊天，大眼睛天天說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”軍軍說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”
在旁邊坐的李曉明聽到了，小聲地說：“我也快生日了，就在星期六那天，但是爸爸媽媽都在外地工作。”
雖然李曉明的聲音很小，但是還是被旁邊的天天和軍軍聽到了。
于是天天和軍軍決定把這個消息告訴大家和老師，準備星期六偷偷地去李曉明家給他過生日。到了星期五那天晚上，只有李曉明自己回家以后，其他同學和老師在教室商量怎樣給李曉明過生日。
老師說：“我給李曉明的爸爸媽媽打電話，讓他們回來陪李曉明過生日，然后我再買一個生日蛋糕，你們用零花錢來買一些好吃的，來當美味的飯菜，買一些漂亮的裝飾，可以再從自己的家里帶一些玩具。”同學們齊聲說：“好啊！”
到了星期六，李曉明去公園玩了，爸爸媽媽回來了，和老師同學一起來到家里，開始布置，爸爸媽媽去做飯，老師和同學們裝飾家里，他們把自己帶的禮物都放在桌子上。
“李曉明快回來啦，我們快躲起來。”有一個同學說道。
這時李曉明一開門，他們就一起跳出來說：“祝李曉明生日快樂。”
李曉明非常激動，開心地說：“你們怎么會在我的家里呀。”同學們說：“我們在你的家里給你過生日呀！”李曉明非常開心，這時媽媽和爸爸一下子抱住李曉明。“啊，你們怎么回來啦？李曉明說。
“我們以后都不走了，一直在家陪著你。”爸爸媽媽回答到。
李曉明開心地快要哭了，說到：“謝謝你們，我太幸福了。”
與眾不同的作文500字 篇26
她走起路來像春風一樣輕盈，身姿動人。她，是我的語文老師。
來這個班之前，我就聽到了有關這個老師的種種，有人說她很厲害，也有人說她很有趣。來到這里之后，才發現這個老師真是與眾不同。
一雙小而有神的眼睛，仿佛能看透一切；她的頭發總是盤在腦后，顯得高貴優雅。和我們說話時，聲音總是那么輕細，讓人感覺非常溫柔。
上課鈴響了，她大步的走進教室，翻開書微笑的對我們說：“今天，我們先把昨天晚上的作業對一下答案，然后再接著做，好不好？”“好！”我們應聲答道。一句非常有親和力的“好不好”提起了我們這節課的興致，都打起了精神，認真聽講。課堂過程中，由于同學競爭主講，老師還讓玩起了石頭剪子布，問我們：“你們說他倆是用手呢還是用腳啊？”“用腳用腳！”老師臉上依舊洋溢著微笑，那笑似乎能感染我們的心靈。雖然這節課不是講新課，但同學們都特感興趣。
后來，我們都在做著練習，老師突然給我們講起了有關克隆，什么基因、異形的美國電影，給我們將電影的內容，講著講著有時連老師自己都害怕的不得了，我們更是打起了萬分精神。最后，在下課鈴的配合下，老師講完了，最后，還給我們附上了一句：“這些放假再看啊，別等考試考得不好再賴我，呵呵！”老師臉上露出了一點狡猾的笑。多么有趣的老師。
老師還經常給我們講營養搭配，時間的分配等等日常生活中的問題，讓我們更了解了一些基本的知識，所以，她不僅是我們的老師，還是我們學習的好榜樣。
老師的與眾不同，在于新奇，有趣，而她，恰恰具備了這些。看，多么與眾不同的老師！
與眾不同的作文500字 篇27
我的媽媽和別人家的媽媽沒什么兩樣，但是！我的媽媽就是人群中最獨一無二的人，不信？你看。
別人家的媽媽永遠都是以成績為主，幾乎孩子就只是用來學習的，關注點一直都在成績上。可是我的媽媽以鋼琴為主以見怪不怪，最獨一無二的是這樣的做法。
因為病毒，大家都在家里學習聽課，別人家一定是抓緊時間學習，不放過任何一個知識點。家長買來一堆以山峰的作業、卷子、習題……我媽媽雖然一如既往的督促我抓緊練琴，學習，但是我每次下課第一時間不是讓我趕快寫作業，也不是抓緊時間去練鋼琴，而是讓我把筆記發我后去休息一下，看會兒書，喝點水兒，時不時讓我做一個蛋糕什么的。
那天我一如既往的下了課，發現沒有課了，就想趕快把作業寫完，好多看會兒課外書，可我剛寫沒幾個字，媽媽就以餓虎撲食的速度跑了過來，笑瞇瞇的說：“曉悅，你看看你都看了一上午平板了，先去看看綠色植物，等一會兒再寫作業吧。寫完作業，我一會兒再讓你和你弟出去轉幾圈。”我聽后馬上認為媽媽是不是出了什么事，在這種情況下居然要出去玩，我仔細想了一下今天有沒有犯什么錯呀？我媽為什么會變成這樣？難道說是我忘了練琴嗎？我們去仿佛看透了我的心思一般又對我解釋了一下：“這不是因為看你在家快發霉了嗎？我想讓你們出去換換心情，雖然大家不能出去感受春天，可是看看發芽的小數，含苞待放的花骨朵兒，依然是可以發現春天的。”
這就是我與眾不同的媽媽，她永遠是能發現我最想干什么，他永遠不會去打擾我，一定會更加努力的學習，讓媽媽每天笑容更多一點！
雖然這件事發生在很久以前了，但是今天我想起來，嘴角仍會忍不住的上揚，心中像吃了蜜一樣的甜。
與眾不同的作文500字 篇28
我盼望已久的五一小長假終于來了！我在這個小假期中，不是去旅行，也不是狂歡一把，而是過了一個與處不同、有意義的假期。
首先，書就成為了我的伙伴。在平時，作業多，學習任務重，我根本沒時間去看書。到了五一，我因為腳傷不能出去，當作業寫完的時候，我便會一個人窩在沙發里，捧著一本厚厚的書閱讀。媽媽給我買了一套兒童版的《山海經》，這里面的人與獸、神與仙都千姿百態。我們熟悉的神話故事，如夸父追日、后羿射日、精衛填海，都是從這里誕生的。
這套書讓我知道了許多知識，女媧是人類的母親、是人類的起源。可是，這樣一位受人尊敬的神，身體竟然是一個蛇尾巴，頭發亂糟槽的，樣子十分恐怖。還有西王母，她最先不是玉帝的配偶，樣子也不是慈眉目善。西王母最早是掌管災疫和刑殺的天神，她的樣子也令人害怕，長著豺尾巴，老虎牙齒，魚的身體。其他神仙更是怪異極了，讓我應接不暇。
在這個五一，我的棋藝更是快速上升。我住在外婆家，在這里，不僅有外婆做的美食，外公的五子棋更是下得神出鬼沒，厲害極了！我和外公開始了“戰斗”。只見外公排兵布陣：三三連、四四連、活三……把我打得落花流水。漸漸的，我找到了一點兒方法，和外公打了個平手。和媽媽再來一局，天哪！我贏了。后來我竟然把外公也下贏了，當時我真不敢相信！于是，我開始“膨脹”。到了下午，后果可想而知，我輸了一塌糊涂。于是我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使入落后。
這個五一，我過得與眾不同，我不僅玩了，學習了，還增加了知識，最重要的我還明自了道理、增張了棋藝。
與眾不同的作文500字 篇29
周五的中午，孫老師突然闖進教室，一副心事重重的樣子。
“現在已經一點二十了，大家睡半個小時應該夠了。我也知道大家時間緊迫，可我真的要占一點時間。”話音剛落，大家停下手上的活兒，有的還剛從睡夢中醒過來，都齊刷刷地望著孫老師。“我們班上有一個家中十分貧困的女生，她從小到大沒過一次生日，再過幾天就是她生日了。我收到了她母親的短信，內容很簡單，就是“希望孫老師可以給我女兒過一次生日”。一次啊，我們班同學幾乎每一次都可以與父母開心地過生日，可她不行。我知道，王紫怡不是很受大家歡迎，因為她愛爭強好勝，可她就是在這個家的壓力之下才會這樣啊。”說到這時，淚水已經將孫老師的面部打濕，底下的一位同學見勢趕忙遞上一卷紙。孫老師的心情十分激動，手不停的抽搐著。“王紫怡只有與下崗的母親、患有糖尿病的爺爺相依為命。”王紫怡旁邊的羅鈺婷被感動得已經泣不成聲。老師希望我們能理解王紫怡，關心王紫怡，幫助王紫怡。
此后，班上一片寂靜，全班啞口無聲。大家都處于糾結狀態，不知以后該如何與她交往，看待王紫怡。是像之前那樣？還是對她改變想法？
我認為班上同學（包括我自己）都應該將心比心對待別人。特別是女生，要好好尊重她，“惡語傷人六月寒”呀。你們得多幫幫她，關心她。她畢竟也是我們班的一份子。我們有再多的怨言，直接說罷了。
王紫怡，你想要和同學相處好，多去與同學溝通，了解一下別人對你的看法與建議。自己還要不斷完善自己。這世上沒有十全十美的人，但有不斷改進的人。我相信，你過了這第一個生日，能夠學會更加愛他人、愛自己。
愛可以使不可能變成可能，使可能成為現實。
與眾不同的作文500字 篇30
我小時候家里并不寬裕，因為父親不得不外出打工以生計，與父親相處的時間自然就少了，但是我的物質，精神在生活在同村里，要優越于其他同齡人，因為我從小在姥姥家長大，我與姥姥和奶奶兩家在同一個村莊里，而我們一家和姥姥老爺生活在一起雖然我小時為每天受到父母的疼愛，但這其中的原因，同村的人也都這樣說，我從小的時候很瘦，但慢長的我變得胖了。
于是每次從人出去，村里人總是說啥，長那么胖，你們是不是都把好吃的給他吃了。我聽了覺得不好意思，急忙多到達人的身后不去看他。我生活在這樣的美好幸福的大家庭里，度過了美好九年的美好的時光，爺爺的這是打破了這個幸福和睦的氣氛，為了給給爺爺治病，父親花去了所有的積蓄。還欠下了外債，也是因為我們與奶奶叔叔不和，于是美好的生活如風一般。
煙消云散了，當時并不是太懂事的我對應這一切卻是全然不知的，只是想其他孩子一樣繼續讀書，父母為了讓我受到教育，將我送到鎮上讀書，但他們人生有了巨大的轉折由此我認為也許由于條件并不是一件好事，相反，也許貧苦才能麼連我們的意志，環境是能改變人的。在我長這么大的生活中，究竟給了我一些做人的道理給了我無限的愛，姥姥對我的影響很大。
每天早上，姥姥起得很早，因為它需要照顧這個家，他總是做飯時不叫我起來，讓我多睡一會，起床后無力的衛生，他讓我搞，不讓別人幫，以至家里的衛生由我來搞，我漸漸的成了習慣，因為我在學校里住宿，從七八歲自己的生活自理，在這一點上，姥姥是早就教過我了，所以我想其他同學一樣慌慌張張，自己內務整理不好，出丑。
與眾不同的作文500字 篇31
大白是電影《超能陸戰隊》中的主人公，他是一個醫療機器人，可以根據掃描結果判斷人有沒有生病、受傷。大白長的像一個雪人，兩個眼睛又黑又圓的，在雙眼之間連著一條黑色的線；他圓鼓鼓的肚子和圓圓的頭就像兩個充滿氣的氣球，似乎隨時會爆炸一樣。雖然大白長的像個不靠譜的管家，可實際上大白是個溫柔的醫生，他可以在大家受傷的時候及時治療，他可以在大家落水時用自己的發熱功能溫暖大家，他可以在大家感到傷心時默默地安慰，給他一個溫暖的擁抱。大白看似是個簡單的醫療機器人，實際上他也可以保護自己的主人，在主人陷入危險時，他第一個沖出來，用自己的身軀保護主人；在主人思念過世的哥哥時，他只是默默地，靜靜地把主人哥哥制造他的畫面放出來，看著主人悲傷，但在畫面結束時，他會給主人一個大大的擁抱，并告訴他“不要傷心，只要他在你心中，那么他就在那里。”這句話不僅融化了主人心中悲傷地冰塊，也融化了觀眾的心靈。
大白有些呆呆的，有些傻傻的，在他沒電的時候，就像一個喝醉酒的人，走路搖搖晃晃，變成了漏氣的氣球，不斷地持續著“我很好，我可以堅持到充電”這句話，但當他充好電時，又回到了假正經的樣子。大白沒有大腦，不能思考，只能依靠他的“醫療芯片”來思考，可在主人提出“要找到害死哥哥的人，并讓他付出代價”時，大白遲疑了，他問“這樣可以幫助到大家嗎？”從這簡單的對話中就可以看出，大白是為了人類的利益，是為了幫助人類為目的的。大白有時傻傻的，有時呆呆的，但他就像他身上的顏色一樣，純凈如雪。他的精神也值得我們學習，為大家的利益而服務。他就是大白，與眾不同、獨一無二的大白！
與眾不同的作文500字 篇32
她，站在茫茫人海中，一頭直立的卷毛格外出眾；她，午休的時候，一中午的夢話總是讓你忍不住堵起難得放松的耳朵；但也是她，發下試卷的時候，能讓你明白永不言敗與忘乎所以的含義。
陽光十分刺眼，打在剛被她揉捏過的試卷上。不偏不倚，被照亮的部位，紅色的75分十分顯眼。她低著頭，兩只手不停地交叉、分開、再交叉、再分開……頭上的卷發松松塌塌的，再也不是以前的活潑與調皮了。咬緊的嘴唇與憋得發白的臉已十分明顯表現出她的緊張、害怕、失望……此刻，誰也猜不透她在想什么，就連做為她死黨的我也不知道，或許是她，太與眾不同了吧。
殘陽鋪黃了天涯，教室里的她終于流下一滴淚。“晴，我不會輸的……”她，喃喃地對我說道。我回饋給她一個大笑臉，“馨，這次根本不算是什么，你可是無敵的野女生呢。”“哦。”她的眼神又失落下去。趁她不注意，我連忙把我那張考了第一的卷子藏到書包里，我太了解她了……
當天晚上，她給我打了一個電話。她說她是不會喪氣的，她要繼續做我們眼中永不垂氣的野女生，她會朝著下一個目標邁進的。我始終不語，笑著對我們的合影望去，燦爛的氣息籠罩了此刻的“無敵二人組”，直覺告訴我，她回來了！
一個月后，卷子又如約而至，果然，大大的100分裝扮了整張卷子。她做到了，她用她的行動告訴了我們：永不言敗是成功的基礎，忘乎所以是勝利的成果。
如今，歲月流過，小學畢業了。她依然是那么樂觀、那么天真。我不會忘記她，因為忘記與眾不同的她沒有那么容易……
與眾不同的作文500字 篇33
你見過喜歡講故事的老師嗎？你見過童心不老的老師嗎？你見過每天寫日記的老師嗎？你見過把日記帶到課堂上的老師嗎？如果不是學前班的老師，你能想到在這樣的課堂上是多么快樂嗎？恐怕就連學前班老師也不曾這樣與眾不同。
沒錯，她就是我們的語文老師，班主任——李榮老師。你絕對想不到，在她的課堂上，是怎樣奇妙的感覺。我感覺得到，那是一種甜甜的，令人耳目一新的，能夠重新找回自信的混合的感覺。
從上五年級開始，從第一次接觸她，我心里就有一種前所未有的感覺，她就是我心目中能夠深入學會內心深處，能夠挖掘每一個學生無限潛能的“新思想”老師！她的視角，她的微笑，她的鼓勵，她的言行……每一項，都那么與眾不同。她奇跡般的進入我的視線，貼近我的生活，走進我的課堂。我有時甚至難以相信我自己的眼睛，她真的就是我的老師，她真的要陪伴我度過小學最后的時光。
她的眼神，柔和舒暢。那對明亮的眼睛雖不算太大，卻也讓人從內到外渾身輕松。她每天都在觀察，傾聽孩子們的心聲，感受孩子們的思想。一句普通的嘟？能鉆進她的耳朵，一個不起眼的動作能進入她的視線，一次小小的活動能感動她的心靈。而這些，都是她日記本中閃光的記憶。
她永不衰落的童心，她體諒孩子。每次，當同學無意的犯了錯誤，那是孩童幼稚的作為，當然，五年級了，也不小了。她卻總是有意無意地減少同學的壓力，往自己身上纜。她真心的問話，打動著我們幼小的心，使師生之間的交流更加順暢。年齡增長平平淡淡，貴在一顆永恒的童心，有童心的人永遠不會老。
與眾不同的作文500字 篇34
在很多人都沒注意到的時候，人們或許已經犯下了無數個數不清的錯誤。可能沒人知曉，但真的能瞞天過海嗎?或許不是什么大事，但值得我們重視。那是一件與眾不同的事。
我騎著單車從停車棚里出來，從門口的小斜坡上滑下去。突然一側有一個大約十五、六歲的青年騎快車沖了過來。我剛要扭轉方向，便撞上了。“你不長眼是吧?存心找死吧，騎單車不會看路是吧......”我不予理會，給了他一個幽怨的眼神，扶起單車扭頭就走了。
路很清靜，放眼望去整條路好似只有我和那個壞蛋。騎著騎著突然從他身上掉下一樣東西。我本來是要叫住他的，可張開的嘴巴卻定住了。回想剛剛發生的事，我眼珠子一轉，改變了主意。
他并沒有察覺自己掉了東西。我輕輕的向那件從他身上掉落的物品靠近。周圍很安靜，沒有半個人。我拾起一看發現是個錢包，我迅速打開發現里面的金額竟有近百塊和一張學生卡。我開始思索到底要不要還給他呢?想來想去。我下定決心，不還，堅決不還。這叫“天作孽，猶可為。自作孽，不可活。”我捏著那張學生卡。“你也配當學生!”我小心翼翼的取出人民幣，再把學生卡放回里面，將錢包扔進一旁的垃圾桶。
我邊走邊想該怎么處理這些錢呢?想來想去只有花掉。于是我不禁開始為那個壞蛋惋惜，如果他不那樣，而是禮貌的向我道歉，或許他就不會這樣了，真是可悲可憐可嘆可惜!
可我又覺得自己好像不那么理直氣壯了，也覺得他不那么罪該萬死了。
我開始思索人生道路上必然有些坎坷，可忍忍不就過去了嗎?如果被仇恨蒙蔽雙眼，做出一些不對的事情，那可就追悔莫及了。那是一件與眾不同的事。讓我明白“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
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