其實作文500字

時間：2022-09-25 14:45:23 500字我要投稿

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精選其實作文500字合集8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的其實作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選其實作文500字合集8篇

其實作文500字篇1

　　有首歌這樣唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。是啊，愛就在我們身邊！

　　由于路面濕滑，一位騎摩托車的小個子阿姨不慎摔倒，她的一條腿被死死地壓在摩托車下取不起來。再仔細一看，只見她衣服上沾滿了污水，十分的狼狽。這時，一位老爺爺和一位老奶奶剛好路過，他們連忙放下手中的東西，聯手幫助阿姨扶起摩托車，才使阿姨順利地從摩托車下取出腿來。還好阿姨傷得不重，緩了緩神后恢復了些體力，勉強站了起來。她一瘸一拐地走到兩位老人身邊，連連道謝，兩位老人微笑著說道：“不用謝，不用謝，誰遇到這事兒，都會幫一把！你和我們的女兒差不多大，你摔倒了我們同樣傷心。雨天路面濕滑，以后騎車一定要小心，謹防車輪打滑！”這時，我的眼眶里禁不住地溢出了淚花，被這種溫暖的場面深深地打動了。我在心里默默地為這種助人為樂的行為點贊。

　　在我們的日常生活中，愛的故事不斷發生：當行動不便的老人走到馬路邊遲疑不前時，總有好心人上前幫助通過馬路；在擁擠不堪的公交車上，總會有人主動站起來為老幼病殘讓座；當一個人迷失方向時，總會有人愿意為他指明前進的方向……

　　一個雨后的.下午，我在放學回家的路上遇到了這樣一件令人感動的事——

　　“這是愛的奉獻，這是人間的春風！”這句通俗的歌詞撞擊著我的心靈，撥動了我的心弦。是啊，人間處處有真情，愛就在我們的身邊！我要以二老為榜樣，做個有愛心的“紅領巾”，把《愛的奉獻》一直傳唱下去……

其實作文500字篇2

　　在生活中，我們會遇到許多困難，在這時候，有人會選擇放棄，而有人則會對自己說一些鼓勵的話。心態不同，處理方法就會不同，而我經常在自己快放棄時，對自己說一句“其實，我還行”

　　每當自己心灰意冷之時，這句話會給我很大的鼓勵。

　　記得我在一次考試中，由于自己的心態問題，在考試中失利，從此便一蹶不振，自暴自棄，同學和老師的'勸說都沒有對我起很大的作用。一次偶然，我在一本書看到改變心態，積極樂觀地面對生活，就會有許多改變。看完那篇文章，我想到愛迪生做那些實驗時，失敗了一千次都不曾放棄，那我又有何理由放棄呢？霍金身殘志堅，遭受到了那么大的打擊還依舊堅持自己的夢想，那我為什么要自暴自棄呢？和他們對比一下，自己有什么權利這么做呢？之后，我便在那篇文章中選了一句鼓勵自己的話——其實，我還行。

　　從那天起，我的心態發生了改變，在失敗時常常鼓勵自己。沒有想到，我這么做了以后，在各方面都得到了提升。

　　其實，一句話就能改變自己的所作所為，使自己走向成功之路。而在生活中，我也會常常用這句話來鼓勵自己。

　　在自己遇到一些難處理的問題時，我也會說這句話。記得在軍訓時，我們站了很長時間的君子，身體差點撐不下去。但在我即將放棄之時，我想到了那句話“其實，我還行”。最后，我也憑自己的努力堅持了下來。“其實，我還行”這句話會讓我樂觀面對自己的不足、失敗，從而變得更加努力。

　　不管我們身處何方，遇到了什么困難，都在記住，在自己想要放棄之時，對自己說一句“其實，我還行”

其實作文500字篇3

　　上帝為你關了扇門，就會為你開一扇窗。

　　在年度“星光大道”節目中，一名選手深深地震撼了所有的觀眾，他就是陽光。

　　他的命運似乎與他的名字截然不同，陽光，一個雙目失明的青年，就如同那名作家在一位乞討者的牌子上寫道：“春天來了，但我卻什么也看不到”一樣，他的生活是那么的黑暗，但他沒有放棄，用自己的歌聲和朝氣帶給別人快樂，他所得到的陽光，是心中的陽光，他用自己的歌，向世人宣告：我的未來不是夢，我的心跟著希望在動！他用自己的.雙手把希望栽培在自己的心里。為自己開啟了另一扇門。

　　先天弱智兒—舟舟，他分不清方和圓，生活對他的不公是多么的巨大！但是，他卻在音樂方面迸發出了激情。當舟舟站在舞臺上時，他變得異常的平靜，當他指揮起德沃夏克的《自然大陸》時，他變成了一名音樂大師，舟舟用音樂打開了自己的內心，用音樂與他人交流，用音樂書寫自己人生的奇跡。也為自己打開了別樣的大門。

　　其實，門開著。多么簡短的一句話，卻蘊藏著很多的道理。其實，這開著的門，就隱藏在我們每個人的身邊，關鍵在于，你必須勇于去嘗試。

　　我曾讀過這么一篇文章，主要內容是：有一個智商偏低的“傻子”，雖然學習很刻苦，但成績總是很差，16歲那年他被學校勒令退學，痛苦的他不能自拔，后來，他遇到一位白發老者，老者告訴他：“其實，每個人都有別人比不了的地方，你也一樣。”他記住了老人的這句話，后來，他開起了園藝行業，雖然他不會外語、微積分，但卻在園藝領域大放異彩。獨創了一扇園藝大門。

　　是啊，其實，門開著。就看你能不能體會到你自己的價值；就在于你能不能找到自己比別人強的地方。那樣，成功之門就會向你敞開了。

其實作文500字篇4

　　遠望，一根手指頭的縫隙，時光隨風悄悄從中溜走，模糊了過往本就殘缺的記憶，不是因為我多愁善感，而是誰又能堅強地說自己不在乎。自古就有“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺”的慨嘆，那些美好的怎叫人割舍得下？感受傷心離別的人還是大有人在的。

　　思念是一種情感。古往今來，離別回來是一首歌唱不完的樂章，要不然哪有“此夜曲中折柳，何人不起故園情”的豪情。但又不乏有“日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸”的傷情。冥冥之中會想起某些已經隨記憶遠去的'人，哪怕在別人看來只是匆匆過客，哪怕已記不清那些面容，卻依舊明白那份情，在心中升華，叩擊我的心扉。其實我不懂，為何人會有分別？

　　懷念是一種情感，翻看那些過去的照片，閉眼傾聽熟悉的旋律，回憶已經模糊的往事，有時會漠然一笑，有時則會潸然淚下。笑著笑著就哭了也是常有的事。幼時的我們手挽手，擁抱在一起說不分別，如今想來，難免有些略帶可笑的悲涼。那時候，我們太年輕，那些刻骨銘心的誓言，抑或是承諾被時間慢慢摧殘，現在已如細沙，沉淀了歲月。或許，我不孤單，我已經要從新的地方開始了新的旅途。不過，與我分別的朋友，望你們記住，我會在某個地方默默地祝福你們。其實我不懂，是因為天下沒有不散的筵席。

　　不知心上的你是否幸福，青春的腳步，雖然蹣跚卻無比堅定，不要忘記這份友誼，歲月會是我們的紀念……

　　其實我不懂，是因為太年輕。

　　那些陪我歡笑，給我幸福的人哪里去了？

　　一直都在，從未離去。

其實作文500字篇5

　　你，裊娜多姿但又不乏平凡真實；你，華美艷麗卻又不失可愛清奇，不知何時，我已悄悄愛上你，或許習慣了你的咄咄逼人，也或許迷戀了你的才華橫溢，在你面前，我就像一個一直汲取卻又裝不滿的罐子，在你的世界里左右徘徊，不斷進取，我不敢犯錯。我又怎會犯錯來傷這可愛的你——淘氣的漢字呢？

　　和你朝夕相處的十幾年里，我和你形影不離。你陪我遨游在夢幻的文字王國里。我喜歡駕馭著你飛上碧霄，看悲壯的一百單八將，我喜歡馳騁在那美麗的桃園中，看那三兄弟結義；我喜歡和你手挽手漫步在朱自清筆下的春里“吹面不寒楊柳風”不錯的，像母親的手撫摸著你。春風不是那一雙母親溫暖的手貼附在兒女的臉上嗎？

　　你還真淘氣！每每卸下衣衫讓我認不出你，調皮的'你總會把“無動于衷”的大衣脫掉，讓我迷迷糊糊的中了你的陷阱，你的姐妹太多了，總會要把我弄得暈頭轉向才會罷休。未來好好的“生涯”卻被妹妹“生涯”來代替，你說你淘氣嗎？

　　文字啊，我甚至不敢再愛你，你讓我一度的為你癡狂，都怪你，讓我多了兩眼睛。都怪你讓我點燈熬夜陪著你，可若沒有你，我又怎會看見丑惡的夏洛克，善心的安東尼奧？若沒有你我又怎會讀懂李白的瀟灑，杜甫的悲壯呢？

　　噢，文字啊，告訴我該不該愛你呢？為你付出這么多，收獲的僅僅是精神的充實，可若沒有你，我的精神與會依偎在哪里，靈魂又會安身何處？

其實作文500字篇6

　　一個人，傷心時總會躲在一個角落里哭泣；一只鳥，受傷后總會竭盡自己的力氣，逃出敵人的手中；一只壁虎，被敵人抓住，會舍棄自己的尾巴逃走。雖然我也是一個人，但人的性格各存不同。別看我平常一副滿不在乎的樣子，其實我很脆弱。經受了許多失敗后，情緒也低落了好多。

　　自從上了中學，我的成績就如打敗仗的士兵，節節潰敗。我惶恐不安，又不知道該怎么改變這種狀況。老師的諄諄教導，父母的苦口婆心，我都明白他們是為了我的進步。我想過努力，試過堅持，可是我沒有毅力，往往堅持不了兩天就又放松了對自己的要求，我很沮喪，我該怎么辦？我應該怎么戰勝自己，努力把學習趕上來呢？我常常夜里數不著，在深夜這樣問自己。

　　清晨，偶爾醒來，還能看見星星。那星星便是我的朋友，我多想和它們說說心里話，說說我的苦惱。可是它們只是對著我眨著眼睛，好像在鼓勵我說：盡管我很渺小，只要我盡力放射光芒，別人一樣會知道我的存在。這時候的我，靜靜躺在床上，看著天空中眨著眼睛的小星星，心里充滿了溫暖。

　　看來應該努力了，若果你對它付出它就對你付出，成績真是會讓我的心變脆弱，每當老師說的時候，眼淚有時會吧嗒吧嗒的掉。加油你要堅強！

　　今后我的脆弱，要化悲痛為力量打敗那所謂學習上的.利劍上課時一定聽從老師的安排，不大眼瞪小眼，左看看又看看加油，你可以成功的！我相信你一定行！

　　月考過去了，期中考試才是今天的目標，我一定要化悲痛為力量，不在看那現在的成績，加油徐朝陽！你一定可以的！

其實作文500字篇7

　　曾經我也體驗過當小老師，只不過那是我用一塊小黑板只給媽媽一個人講。但現在我要面對的是全班70多位同學，多多少少也會有點緊張感。

　　這一節是繪本課，老師要挑一個同學利用PPT講述繪本《母雞蘿絲去散步》。我不想白白浪費一次上臺的好機會，便大膽踴躍地舉起了手，并且成功地走上了講臺。

　　可當我真正站在講臺上面對70多雙眼睛的時候，雙腿不由自主地微微顫抖。而老師只撂下一句話：“不能照本宣科，原封不動地把書里的文字念一遍！”就撒手不管了，只留下我一個人在風中凌亂。

　　我的大腦在飛速運轉，想找到解決辦法來緩解這尷尬的場面。忽然我想起老師以前說過：“老師講課不能只顧自己，還要多提問同學，與大家進行互動。”于是我打開PPT第一個頁面，也就是繪本的封面，上面畫著一只母雞剛走出雞舍，身后就有一只狡猾的`狐貍悄悄跟了上來。

　　然后我就開始提問同學：“看到這個封面，你能想到什么？”大家的回答各不相同，有的平淡無味，認為狐貍撲上去就把母雞吃了；有的異想天開，猜想母雞把狐貍騙到集市上賣了。

　　我就用“提問互動”的方法講完了這一課，讓同學們既上了一節有趣的課，又從中學到了許多知識。

　　同學們認為我講的很好，好像提前備過課一樣，其實我也是第一次讀這個繪本。

其實作文500字篇8

　　今天，我終于不用在補課，可以放松一下了。我踱著輕快的步伐，在小區里散步。看著別人都匆匆的走過去，我心中有種釋懷的感覺。我轉了一圈，看了看周圍。突然我的目光鎖定在一處地方——一個不起眼的角落——看門老爺爺在燒樹葉。童心未泯的我一步一步向前走去。老爺爺發現了我，對我半開玩笑說：“別過去，小心玩火尿炕。”我笑笑，轉身離開。但我并未走遠，而是坐在不遠處一塊石頭上。正想著，一會兒趁他不注意過去玩會。我發現有一對母女也在散步——那是新搬到我家樓下住的母女。忽然，那個孩子好像發現了什么似的向我跑來。那個孩子的眼睛注視著什么地方，天真的臉上露出傷心的神色。我覺得萬分詫異。她的媽媽超前兩步把她攔下了。這時，小女孩對她的媽媽耳語了幾句，便掙脫開來，向火堆跑去。老爺爺趕緊攔住她，摸著她的頭，和藹地說：“小朋友，那邊危險別過去。”可小女孩指著一處地方說：”爺爺你看。”我向小女孩所指的地方望去——一顆軟弱的`小樹正在被濃煙摧殘著。小女孩繼續說：“爺爺樹也會痛！爺爺下次可以換個地方嗎？”爺爺站起來走過去把火撲滅，對小女孩微笑說：“下次我會注意的。”小女孩的臉上露出了喜悅的笑容。

　　我心中掩埋以久的警鐘忽然被敲響了。我每天都經過那里，每天都看過那樣的景象，可我沒有想到那棵樹的感受。因為我已習以為常了，進而忽略了它。

　　補記：我們走后下起了一場小雨。雨后，小樹變得更蒼挺拔了。小樹想：謝謝你小女孩，我一定會努力長大的。

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