【推薦】眼睛的作文500字4篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的眼睛的作文500字4篇，歡迎大家分享。
眼睛的作文500字 篇1
夜深了。
起風了。
我迷迷糊糊地起身，關了窗子。不經意地向窗外一瞥，只見今晚的月牙兒與繁星格外的亮。散發出柔和的光，柔柔地照在我的臉上。不似想像中那般清涼，淡淡的，若隱若現。一下子，睡意便都沒了，只細細地觀察著夜空。
今夜是新月，彎彎的似一張彎弓，不知是誰調皮地掛在天上。
相比月亮，我更喜歡的還是這滿天的繁星，亮晶晶的，像寶石、像珍珠，密密匝匝撒滿了這遼闊無垠的夜空，夜是柔和的，星星卻是夢幻明亮的。看那北斗七星，還有傳說中的射手、處女……向著我眨呀呀眨吧眼，像一顆顆夜的眼睛向我笑著，揮舞著手臂。
在星的懷抱里，我想起了從前相處了六年的六（6）班的六十六位同學，我們曾一起笑過，哭過、走過。在星的光芒下，我看見了那些伙伴們的臉，有韋小騫笑著做鬼臉；有毛葉萌拿著試卷燦爛的笑容；有陳璐和男生不服氣的對視……
一切一切，此時都像幻燈片似的回放。只是上初中了，再也見不著面了，一滴淚卻從眼角落下，落在我的嘴里，澀澀的。
同學們，我在想念你們，你們知道嗎？
傳說，每一個人的思念都會化成天上的一顆星，我看到了這么多，應該很幸福才是，想到這里，我又笑了。
瞧著，我遙望遠方，雖已夜深卻是燈火通明，突然，我覺得自己好遙遠，心空落落的，好象有什么東西在吞蝕著。
想著，我的視線又回到了星星上，心變得踏實了，我笑了，笑得很甜蜜，很滿足。
是啊，有你們，我就夠了！
在夜的眼睛柔和的光芒下，我趴在桌上甜甜地睡了，夢里有同學、有老師，還有那閃爍著思念的繁星……
眼睛的作文500字 篇2
夏天到了，樹上的蟬寶寶在聲嘶力竭地叫喊著，蚱蜢踏著青草四處蹦跳著……這么多活躍的昆蟲中，最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜒了。
我瞧著翩翩起舞的`蜻蜓多可愛啊，忍不住猛撲上去捉了一只來玩耍。我小心地捏著它的一對翅膀，放在手心上觀察。呀，小蜻蜒的眼睛圓圓的，大大的，還泛著綠光呢!咦?里面好像還有許多小瞳孔呢。于是我拿了放大鏡來仔細觀察：天啊，蜻蜓的眼睛竟然不是兩只，也不是四只，里面還有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了，難道這是一只變異的蜻蜒?于是，好奇的我立刻又捉了幾只來觀察，結果與第一只所看的是一樣的，這說明了蜻蜓的眼睛里確實有無數的小眼睛。
這簡直是一個驚天大秘密啊，傳說中的“二郎神”有三只眼睛已是厲害之極了，擁有這么多眼睛的蜻蜓的視力豈不是更厲害?蜻蜓到底有多少只眼睛?又有什么作用呢……
滿腹疑問的我在家里探索無果，只好向科學老師請教，答案令我茅塞頓開：蜻蜓的眼睛是復眼，每個復眼是由許多小眼組成，數目由10至3萬個不等。每一只小眼都是一架小型照相機，周圍的物體不斷被攝入，形成圖象，它能看到6米以內的東西。昆蟲的眼睛，一般說來都是近視眼，可是，蜻蜓的眼睛，卻是遠近都能看，視力確實很好。它上半部分的小眼睛，專門看遠處的物體；下半部分的眼睛，是專門看近處的，這樣它在空中捕捉小蟲時，也能得心應手，百發百中，從不落空。不過，如果你加快速度在它的眼睛上部晃動，它便目不暇接，你就很容易抓住它了，這就是蜻蜓眼睛多的弱點。
大自然可真是處處充滿著奧秘。我以后要多觀察、多質疑、多探究，做生活的有心人，一定能發現更多更有趣的東西。
眼睛的作文500字 篇3
“咚，咚，咚……”那古老的大鐘一連敲了十二下，我放下手中的童話書，疲倦的趴在桌子上，不知不覺地睡著進入了夢鄉。
“啊，這是什么鬼地方？”我睜開眼睛，只見法官在受審臺上，我的手腳都被鐵鏈鎖住了。那個時候，周圍的眼睛群眾都在下面紛紛議論說：“現在的人類可真不懂珍惜我們呀！”法官在上面大吼一聲：“安靜，不要再吵了，現在宣布開庭，先請原告人上臺來亮一下證據！”只見一雙疲勞的眼睛走了出來，說來也奇怪，這可是一雙與眾不同的眼睛呀！他那潔白的“身軀”變黃了，還布滿了血絲，連那本來黑亮的“心臟”也變成了灰色。顯然，這是一雙不健康的眼睛！
我仔細看了看那雙眼睛，感覺很眼熟，一看這不是我的眼睛嗎？眼睛可憐巴巴地對我說：“主人，你為什么不愛惜我？”說著眼淚也嘩嘩的流了下來，眼睛說：“你天天看電視，玩手機，看書不開燈，不認真做眼保健操，結果把我害成這個樣子，我聽了心里非常慚愧，不由自主的低下了頭。這時法官判了我近視罪，我嚷著：“不要殺我，不要殺我，我保證以后一定愛護眼睛。”這時，一個聲音喊道：“小張，快起來，我睜眼一看，原來我是在做夢，可夢中的情景卻震撼著我，我以后一定要好好愛護眼睛。
同學們，聽我一句話：“眼睛是心靈的窗戶，沒有它，你就會失去光明，失去快樂，好好珍惜它吧！
眼睛的作文500字 篇4
初見他時，并不覺得他有多不尋常。矮小的身段，略微平淡的臉龐，模棱兩可的成績。只是因為他第一次抬頭望向我眼睛里的清澈，宛如幼稚時的我，便想與他交好。
著實，他的為人與他的眼神一樣，清澈，干凈。
一次放學后，正值他們那一組值周，與他同組的人早已三下兩除地弄完回家，唯獨他依然堅守在自己的崗位上。本來他該做的他都已經做完了，可他看見垃圾桶里的垃圾還沒有倒掉，便不顧我的勸阻硬是將垃圾桶提下樓去。他提起的那一刻他眼神里滿是善意理解的光芒。因為他知道這事如若被班主任知曉，相關的人定少不了一頓責罵。
他的眼睛既不是傳播智慧的廟堂，也絕不是禁錮思想的囚牢。但我看得出他眼睛里散發著對學習熾熱的火焰。每一一看到他讀書，他總是讀得忘神，就連我叫他，也需叫好幾回才回應。特別試一次，他拿到了一本他仰慕已久的書籍，便整日愛不釋手，讀到精彩處，還連連點頭。不知道的人還誤以為他是練功走火入魔了呢。不僅如此，在課堂的他也是全神貫注，聚精會神，雙眼緊緊地盯著黑板，唯恐遺漏了什么步驟。
但他的雙眼也并非永遠都那么溫和，平靜。當他與別人爭吵的時候，他總會臉漲得通紅，眼睛里似乎要射出十萬伏特的閃電，將于他爭吵的人焚為灰燼。跟他爭吵的人看到他充滿十萬伏特的眼睛也是不寒而栗，然后減弱聲調繼續跟他爭執不休。
與他交談總是非常的輕松，有時候一個眼神就能明白他想要表達的意思。但他唯一美中不足的地方就是他那暴躁的小脾氣罷了......
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