有關故事的作文500字（通用33篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的故事的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　故事的作文500字 篇1

　　從前，有座山……

　　在遙遠的伏羲山，居住著夢一般的精靈——“魅”。她們靠吸取天地精華為生，靠日月靈氣修行。她們無影無蹤，身如風般無形，常年隱居山內。據說她們幾億年才能修得人身，美若天仙。她們腰如水蛇般纖細，眉如柳葉般舒展，眼如秋水般純凈，唇如朱砂般鮮紅。

　　如此美女，天下何人不想得？可千百年來卻一直沒有她們的蹤跡！

　　有一天，一道士進入伏羲山，追尋魅的音訊。魅本就非妖，法力又極高，道士的那些法器根本起不了作用。道士一路披荊斬則也未曾找到，傷痕累累，在一個山巖旁睡著了。

　　過了很多天，道士才醒來，發現自己躺在一張舒服的大床上，他驚慌失措，四處張望。這時，一身穿粉襦的女子走了進來，她神態輕盈，雙手捧著一碗晶瑩剔透的菜飯。道士一眼就認出她就是師傅所說的“魅”，便不由分說地拔起劍迅速向她刺去。因為師父說過，找到修煉成人形的魅，挖出她的心臟，修煉成丹藥，服下，即可修煉成仙。魅躲開了劍鋒，飯灑了一地，她大叫一聲，仰天長笑，青絲般的頭發像飛針似散開，瞳孔變成了紅色，眼角緩緩留下了血淚，臉色如未上色陶瓷般的慘白，嘴里長出了尖利的獠牙，金色的指甲變成了閃著劍影的刀鋒。她伸手擰斷了道士的脖子，發誓要殺光四海八荒所有的道士。

　　雖說，魅憐惜所有生靈，對他們從不侵犯，但她恨一切傷害過她的人和無情著。她踏入道士的處所，血洗了道觀。她望著眼前被她踩壓的道士，又于心不忍，便用法力散盡了自己全身幾億年來的修為，從此化作風雪在世間游蕩。

　　自此，魅族隱沒了，再沒人見過她們。有人說她們滅絕了，有人說她們還在伏羲山中。其實，她們就在我們身邊，鋒利、雨里、微笑著看著那些世間的生靈…...

　　故事的作文500字 篇2

　　剛看到這篇文章標題的時候，我其實是非常驚訝的，嘴巴能有什么故事？其實我是并不太了解了。嘴巴是每個人都有，但是我們除了用它來吃飯講話以外，還有最重要的一個用途就是交流。所以如果真的要寫一些什么與眾不同的嘴巴的故事，我覺得我們班上的一個人，他的交際能力以及他們交流的能力是非常出眾的，或許這就是因為他能說會道的原因之一。

　　有的人對于嘴巴的認識僅僅停留在吃飯上面，確實有很多人對這個認識非常的深刻，畢竟嘴最常用的用途就是說話跟吃飯，而很多人都把嘴巴聯系到吃飯上面，這其實是非常膚淺的說法。我們除了吃飯以外還有最重要的一個用途就是來交流，我們班上就有一個非常厲害的演說家，而且他非常懂得如何表達自己的想法，中間自己的思想，雖然有人會說這是頭腦的功勞，但是我覺得這也是嘴巴的功勞，他跟能說會道不僅感染了我身邊的嚴，還讓我們能夠從他的表達中了解他，認識他。

　　我記得有一次學校組織晚會的時候，需要一個演講人在上彈性形式勵志的演講，而我們班上的這位同學就有幸成為了這個演講的代表，因為他在學校的微信非常的高，而且他的言語表達能力非常的強。也正是因為在這一次的事情當中，我認真的審視了嘴巴的用途，出來吃飯以外，我們覺得更重要的是能說會道能表達出自己的真實想法。人的一生需要不斷的去語言交流，去把自己的表達或者觀點輸入給他人，而嘴就是最重要的一個交流工具。一個人會不會說話，這取決于他的嘴巴靈不靈活，很多人為什么會招人討厭，就是因為他們不會說話，很多人招人喜歡也是因為他們的的能說會道。所以說我們不要膚淺的認為嘴巴是吃東西的，我們需要有更深層次的了解，知道嘴巴的用途，除了吃飯還有很多很多別樣的東西。

　　故事的作文500字 篇3

　　在一個美麗的大森林里，有許多動物都生活在一起。可是老虎和兔子卻仍舊不能好好生活在一起。但是老虎笑笑和兔子琦琦卻成為了好朋友。

　　那天，老虎笑笑走在森林的小路上，它到處尋找食物。在笑笑就要絕望的時候，忽然發現河邊正躺著一只兔子，這只兔子毛茸茸的，可愛極了。笑笑猛地撲上去，可是它的聲音太大了，嚇到了小兔子奇奇，于是奇奇就往旁邊跳了幾步，躲過了笑笑的攻擊。但笑笑并沒有放棄，再一次發起了攻擊，這一次的攻擊比上一次弱多了，因為笑笑實在沒力氣了。當第二次攻擊時，奇奇非常輕松多了。奇奇落在地上時，笑笑也倒在了地上，他覺得眼前一黑，于是昏過去了。

　　笑笑一直在睡，直到晚上才慢慢醒來。它慢慢的坐起來，但它發現自己坐在床上。他忘了忘，說道：“這是哪？”這時，門口傳來另一個聲音“這里是我家”笑笑一轉頭發現了奇奇，還發現了桌上的食物。奇奇說：“別看了，快點吃吧。”說完笑笑就撲到了桌子上，狼吞虎咽地吃起食物來，有時不忘說一句：“謝謝。”沒過多久笑笑就把桌子上的食物全部吃完了。笑笑走到奇奇的面前，對奇奇鞠了一躬。奇奇對笑笑說：“不需要謝我，這都是我應該做的。”笑笑對奇奇說：“可，可我是老虎啊！老虎不是兔子的天敵嗎？為什么還要救我？”奇奇說：“對于我來說，救人沒有什么理由，不管是誰，我都會盡我最大的能力去救它！”笑笑說：“那，那我們現在也是朋友了吧？”奇奇點了點頭。

　　于是，在以后的日子里，笑笑常常會去奇奇家，有時還會帶上笑笑自己的朋友去奇奇家玩。就這樣它們倆成了非常要好的朋友，也成了在這座大森林里的唯一一對好搭檔。

　　故事的作文500字 篇4

　　在學生時代，我們對于頭發的重視肯定是非常嚴重的，尤其是老師對于學生來說有著嚴格的頭發長短的要求，比如說在初中的時候，學生的頭發就不能留過肩膀，但是有一些女生為了愛美，他們時常會把頭發留過肩膀。我記得我在初一的時候，我前排有一個女生，她的頭發就非常的長，但是老師要求學校統一著裝，統一剪短頭發，但是那個女孩非常的執著，她就為了愛美不愿意把頭發剪掉。因為這件事情還鬧出過一個笑話，就是說，如果誰的頭發留過肩膀，誰就不能繼續讀書。

　　事情的起因就是有一次學校進行一次例行大檢查，要求女生全部把頭發剪短，但是那個女生非常的執著，他并沒有聽從學校的安排，認為學生留長發也沒什么問題。在第二天的時候，有領導來檢查，發現他的頭發非常的長，就叫他去辦公室，然后他說頭發是他的，他不會把頭發剪短。學校拿他沒有辦法，只能叫他父母過來，然后父母過來之后直接對他大罵了一頓，然后就跟女孩還哭著對他的家里人說，身體發膚，受之父母，怎么能把頭發剪短？這句話，氣的他家里人直接說，如果不剪短頭發，以后就不要來上學了。

　　后來這個女孩子確實在家里面待了好幾天沒有來上學，最后過來的時候她也把頭發剪短了，我們也對此進行了一些調侃，說，如果誰不剪短頭發，誰以后就沒書讀。當然這只是一句玩笑話，也看得出來我們對于剪短頭發氣勢是沒什么抵觸心理的，因為剪短頭發確實會變得更加的清爽干凈。而女生來說，我們也比較理解，畢竟長發對于女生來說確實好看很多，剪短頭發確實會變得比較難看，如今這個社會愛美之心人皆有之，我們也能理解，但是也理解學校要求剪短頭發。

　　故事的作文500字 篇5

　　昨晚，快樂王國下了一場大雨。淘氣的小蜜蜂掉進了石榴樹下的泥坑里。泥巴女為了救小蜜蜂獻出了生命，但是泥巴女卻變成了一灘爛泥。

　　自從泥巴女救了蜜蜂，蜜蜂一直想找泥巴女報恩。

　　今天，他又像往常一樣出發了。他去天空問鳥，去田野問小鹿，去花問蝴蝶。像往常一樣，他仍然找不到他們。

　　當他詢問整個快樂王國的所有小動物時，他沒有得到任何關于泥巴女孩的消息。這時候大象大叔給他出了個好主意，寫了“找你”。“耶！我怎么沒想到？”蜜蜂拍著它的頭骨說。所以，蜜蜂寫了找你找泥巴女的事。

　　他在快樂王國到處尋找你。石榴樹一看到，就開始猶豫了。石榴樹為了不讓蜜蜂傷心，本來想把看到的一切永遠留在心里，但現在看到蜜蜂那么努力地尋找泥姑娘，他決定把這件事告訴它。蜜蜂聽了之后，激動得說不出話來。淚如泉涌。他來到泥地，盯著泥地。一天過去了，兩天過去了。就這樣，他不吃不喝。看到蜜蜂快要死了，“愛的天使”被它感動了，就從上帝那里拿了一瓶“復活水”，灑在了泥土上。一點一點，泥巴聚在一起，慢慢的，慢慢的，變成了泥巴姑娘，泥巴姑娘復活了。

　　他們倆都非常興奮地看著對方。有成千上萬個單詞，但他們無法用語言表達。他們緊緊地擁抱了很久。

　　故事的作文500字 篇6

　　炎熱的夏天過去了，迎來了秋天的涼爽，秋天是一個豐收的季節。所有的小動物開始收集食物。喬治一家聽到這個消息后，立即去收集食物。我媽媽總是擔心院子里種的蔬菜會被偷。我媽對自己說：“哇！什么新鮮蔬菜，白蘿卜，胡蘿卜，豌豆，青豆，脆豆，扁豆，生菜！今天我們吃蔬菜，喝生菜卷須湯。太好了，爸爸說。”

　　晚飯后，媽媽、爸爸、喬奇和安娜達斯叔叔坐在餐桌旁一起喝茶，談論今年的收獲，談論新家庭的收獲、慷慨和慷慨，給狐貍剩飯。

　　一大早，公園里果樹上的果實成熟了，大家都趕著去摘。我的父母帶著一個籃子回來了，但喬治沒有心情挑選他們。他去找威利和岐伯玩，阿納達斯叔叔去商店買了一些日用品。

　　媽媽說：“喬奇，明天你會把安娜達斯叔叔送回來的。”喬奇說：“沒問題，喬奇欣然同意。”

　　一大早，喬奇和阿納達斯叔叔一起離開了。他用迂回戰術避開了惡狗。然后，喬奇輕而易舉地跳過了死亡溪，最終到達。他不得不向阿納達斯叔叔道別。喬奇回家了，他媽媽又嘮叨了一遍，說：“怎么樣？不疼，光滑嗎？”喬奇說：一切都很順利。”媽媽說：“那好。"

　　涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來了。我媽媽總是嘮叨。冬天食物夠嗎？冷不冷？爸爸說：“親愛的，別嘮叨了，煩死了。”喬奇說：“沒錯。”冬天，許多動物被凍死，那里有冰和雪。三個月后，暖春來了！萬物復蘇，鳥語相爭。一年過去了，喬奇成長了一年。

　　從那以后，兔子坡的居民又過上了幸福的生活。

　　故事的作文500字 篇7

　　一天，皇上讓一個大臣把元二帶來要他辦事，臨走前，元二對大臣說：先讓我在這呆一天，明天再走，大臣說：可是......好吧。

　　然后，元二就去找王維了，對他說：唉!王維說：怎么了啊?元二說：明天我就要去朝廷當官了，王維說：這不挺好嗎，嘆氣干什么?元二說：我不想離開你呀。

　　王維說：沒事，我會想你的，元二說：真的嗎?王維說：真的!元二說：恩，王維說：今天中午我請你吃飯，元二不好意思的說：地址在哪?王維說：地址在..........元二說：恩，我知道啦，元二的心情一下子好了很多。

　　中午到了，王維去找元二，對他說：吃飯去嘍!元二說：恩，到了那個酒店，一看，元二大吃一驚!為什么呢，哦，原來是那里景色優美，剛下過的小雨，讓小柳樹開出了嫩芽，讓家家戶戶的屋頂干干凈凈，還讓池塘晶瑩極了，特別的美麗。

　　元二對王維說：這里真美呀!王維說：呵呵，那是，我好不容易找到的，元二說：那我們進去吧，王維說：恩，走吧，之后他們進了酒店，王維說：我會想你的，元二，元二也說：恩，我也會想你的，王維說：盡快后來哦!元二說：好，王維說：早上我會送你的，元二說：恩。

　　之后，晚上到啦(某文慧插嘴)他們兩個，睡了一場好覺，早上到了，元二要走了，王維去送他，之后，王維把元二送到了城門口，元二走了，王維就回家了。

　　故事的作文500字 篇8

　　哇！下雪了，我真是開心極了，期盼了好久的堆雪人打雪仗可以開始了。我用樹葉和汽車上的積雪堆了一個可愛的小雪人，用樹葉給她做了眼睛，還跟媽媽要了一根胡蘿卜做了她的鼻子，用小石子兒做了一個小巧的嘴巴，用樹枝做了手，好了，一個可愛的小雪人做好了。真可愛啊！我跟她打招呼說：“小雪人，你好呀！”忽然，小雪人的手動了動，小雪人活了！我高興得跳了起來，我有一個雪人朋友了。她說：“我來自雪人國，因為太貪玩了，走出了雪人國，堅持不住融化了。冬天，我又變成小雪花飄了下來，感謝你把我堆成一個小雪人！你能送我回雪人國嗎？”

　　我跟著小雪人出發了，走了好幾天，有驚無險地到達了雪人國。這里是一個冰雪世界，美麗又安靜，冰塊像鉆石一樣閃爍，真美啊！小雪人的胡蘿卜鼻子紅紅的，在這個冰雪世界更加鮮艷了。我好奇地東看看西看看，忽然小雪人顫抖地說：“我聽見雪怪的聲音了。”這時，地開始震動，怎么辦啊！大雪怪離我們越來越近，就在它準備一口吃掉我們的時候，我從書包里拿出了一個手電筒，雪怪忽然停住了，轉身逃走了。原來雪怪以為手電筒的光是太陽光呀！小雪人安全地到了家，我們也該告別了。天亮了，我醒來了。我看了看周圍，原來這是我做的一個夢啊！

　　故事的作文500字 篇9

　　記憶里，那些美妙的故事向我飛來，我再次聆聽那遙遠的聲音，發覺它們仿佛離我很遠，又離我很近，又有種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的神秘感。那些故事就像插上了一雙翅膀，在我身邊飛來飛去，白雪公主的可愛善良，賣火柴的小女孩的悲慘不幸，龜兔賽跑中烏龜的堅持執著……都讓我為之感動。

　　奇妙的故事，從遠古走來，從蠻荒走來，從作家們充滿奇特想象的心靈中走來。

　　紅彤彤的太陽，綠油油的草地，美麗的景象使多少孩子沉醉其中；奇特的想象，動人的情節，使多少孩子對未來充滿憧憬。

　　記得小時候，不明白“誠實”的意義，是《斧頭》這個故事讓我理解“誠實”；記得小時候，不明白“愛國”的意義，是《少年愛國者》這個故事讓我學會愛國；記得小時候，不明白“堅持”的意義，是《龜兔賽跑》這個故事讓我變得堅持不懈，持之以恒。正如陽光培育著花草，如雨水澆灌著綠樹，如母親哺育著孩子，這些故事滋養了我的心靈，滋潤了我的生命。它們有時極具深意，有時含有寓意，有時富有涵養，有時充滿哲理，故事用感動詮釋著生命。它告訴我：要永遠像孩童一樣在沙灘上奔跑，留下一個個腳印，拋開一切雜念，袒露自己內心最真實的一面。

　　一句句文字，一幀幀圖畫，一份份感受……一并裝入生命的全部流程中，一遍遍地再讀那熟悉的文字，你會發現那些故事如一道道彩虹，裝點著天空，留下無邊印記。

　　故事的作文500字 篇10

　　期末考試后，放假第一天，杰克在家舒舒服服地睡懶覺。

　　爸爸和湯姆躡手躡腳地走進杰克的房間。爸爸怕把孩子吵醒，豎起手指“噓”。正在他們慢慢地把床和杰克抬起來時，突然杰克說，別動，我還想再睡一覺。嚇得他們趕快放下。只見，杰克呼嚕呼嚕地睡著。原來他在說夢話，他們繼續抬。抬到樓梯中間，杰克翻了一下身子，他們又被嚇了一跳……

　　費了九牛二虎之力，終于放到車上。爸爸小心翼翼地開車，杰克呼嚕呼嚕地睡覺。路上，大家都很驚訝：他是壞人嗎；他把這個孩子帶到哪里……他們大聲嚷嚷，差點把杰克吵醒。爸爸趕快“噓”。爸爸把事情講給了警察，警察也來個“噓”，大家都安靜下來。

　　他們順利地走出了城市，來到了牧場。爸爸把床和杰克放在草地上，他連忙把車藏了起來，自己也藏了起來。太陽慢慢地升了起來，那么溫暖，那么燦爛。牛羊在悠閑地吃著青草，公雞高聲地打鳴，母雞帶著小雞在草地上玩耍，小兔子吃著蘿卜看著杰克，小鳥歡快地歌唱。杰克被吵醒了，坐起來說，這是哪里，我怎么到這里了。爸爸躲在樹后偷看、偷笑。杰克下床，和小動物們一起玩。

　　到了晚上，杰克睡著后，爸爸又悄悄地把杰克拉回家。第二天，杰克醒來，對爸爸說，我做了一個夢，夢到我在牧場和動物朋友一起玩。爸爸開心地笑了。

　　故事的作文500字 篇11

　　母親，是一個偉大而又含義深刻的名字。母親，是那個包堅信，不怕辛苦毅然決然把我們撫養長大的人。

　　古往今來，有多少著名的作家、使人、學者曾歌頌贊揚過母親，就比如羅曼羅蘭所說過的：母愛是一種巨大的火焰。當然，也有一個特殊的日子，那是專門為母親設立的，那便是——母親節。每一個人對自己母親的印象都是不同的，在我的眼中，我的母親是一個嚴厲而又溫柔的人。

　　所以，有時我會覺得母親真的是太好了，而又有時我會覺得母親一點也不通情達理。不過，歸根到底，我還是很喜歡我的母親的。母親節就快要到來了，一個只屬于母親的節日我不知道該如何向母親表達我的恩情，我的感激。想起上小學四年級的時候，老師給我們布置了一個作業。

　　那就是寫一首給母親的詩，作為母親節的禮物送給媽媽。我現在依舊很清楚地記得我那時感激而又興奮的心情，期待媽媽看到我的詩后驚喜的表情，但同時又害怕自己寫得不好的矛盾心理。現在，我也很矛盾，因為我知道，她或許并不希望我花多少錢去給他買一件貴重的禮物。

　　老師曾跟我們跟說過，對父母來說，我們的平安，我們的驕傲，就是對父母最好的回報。

　　自此，我只能祈禱，母親工作不要太累，不要再讓我看到您整天拖著疲憊的身軀回到家里，臉上的皺紋可以在少一些。我告誡我自己，以后不要再跟媽媽斗氣了。

　　故事的作文500字 篇12

　　我是一張假鈔票，我身穿一件花大衣，上面有中國美麗的景色。我是被一伙人神神秘秘地制作出來的，我當時并不知道我是一張假鈔票，心想：我也要像別的鈔票一樣去旅游了。

　　一天，一個男人將我賣給了一名文質彬彬的人。他笑嘻嘻地將我放進口袋里，逛起了超市。他來到豬肉店前，拿出我買了一塊豬肉，付完錢就走了，老板在后面喊：“找你錢呢！”可是他頭也不回，這讓我感到疑惑不解。

　　“假鈔票！”肉店老板拿起我一看，大叫一聲。這句話讓我為之一震，忐忑不安起來，什么？我怎么會是假的？這時我是多么的絕望，真希望肉店老板能將我銷毀。可是豬肉店老板一點都沒有要把我銷毀的意思，他自言自語地說：“別人來騙我，我也可以騙別人啊！”說完就將我放進了錢包。

　　第二天，他將我和其他兄弟姐妹混在一起換給了一個商人。商人回到家后將我放進驗鈔機里。“滴滴滴”紅燈在閃爍了，商人眉毛一皺，拿起我一看，發現我是假鈔。他會不會也把我拿去騙人啊？我心里很著急。

　　商人拿著我來到了一個地方，上面寫著“中國銀行”，原來他是想把我銷毀。工作人員把我放進了一個機器里，我的手腳一下子就被切成細條。

　　我知道我馬上就要結束這段旅行了，但我很開心，真謝謝這位商人，我再也不用騙人了。

　　故事的作文500字 篇13

　　哥德曾經說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下，在膝上攤開一本書，輕輕的捧在手上，被風一吹，短發亂了，但我享受風吹開舒適的美妙聲音。我家有個書架，我經常站在書架下，抬起頭，看到那些花花綠綠的封面，我抬起手，拿到自己心怡的書，走到旁邊坐下來看。

　　打開書，我看到的不是精美的插圖，而是文字，這是一本小說《狼王夢》我迫不及待的打開書，一字不漏地翻看。我癡迷了，狼母的訓練讓狼兒們健康成長，但卻因為狼母的野心而走上不歸路，最終，狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了，后面的狼狗大灰因為身上出現了罕見的返祖現象而遭族人唾棄，澡主任厭惡，但它又偏是最忠實的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算，血氣方剛的狼種怎咽得下這口氣？它咬了哈巴狗幾口，卻不想讓主人撞見。一條狗最希望被主人愛撫，但主人卻是在最后的時刻才想起來，它的生命燭火慢慢熄滅，主人痛哭流涕。

　　我放下書，看著窗外發呆，似乎還在回顧剛才的故事情節，外面吹來的風聽起來是多么美妙！沙沙沙，吹走長期低頭看書的疲憊。抬起頭，看見太陽，強烈的光芒照耀著我，照亮了我的整個心靈。拿起一杯水，咕嚕咕嚕喝下去，滋潤了我的心田。再次回到書架前，拿起一本書，繼續了我的旅途。

　　故事的作文500字 篇14

　　從前，一位小男孩無意間得到一只小狗，故事就此展開。

　　起初，小狗非常可愛，小小的腦袋，大大的眼睛。呆呆的樣子，煞是惹人憐愛。它跑起來像滾的一樣，加上毛是白色的，因此名為——雪球。

　　童年時，每天早晨一起床，雪球便跑過來，接著就是一起晨跑，看它在后面一滾一滾的追著，覺得非常搞笑。

　　后來，隨著我的長大，雪球也長大了。它成為了一條英勇的“漢子”，和別的狗打架就沒輸過。

　　再到后來，雪球老了，我開始嫌棄它了，出去玩的時候也不愿再帶它一起。

　　想起有一年冬天，下了一場雪，我騎著車子出去玩，隱隱約約感覺后面有個身影在追逐，我用余光掃了一眼后視鏡，竟是雪球在后面追著它一聲都沒叫，只是賣力奔跑著，那一瞬間，莫名的被感動到。我立即剎車，雪球沒有防備，也來了個急剎腿，說時遲那時快，就在那時候，一輛大卡車突然撞了過來，迅雷不及掩耳之勢的從雪球身上軋了過去。如果知道會這樣，我斷然不會這樣著急停下，或者，壓根兒不該讓它跟著出來……

　　時間定格在那一秒，雪球沒了，一直陪伴我的好伙伴沒了。

　　一瞬間，我的眼淚止不住流出來。我好后悔，之前還嫌棄它，這個陪伴了我一整個童年的好伙伴。

　　所以，珍惜你現在擁有的一切吧，不管是人或者動物還是其它，或許你現在還沒有發現他的美好，但請善良對待，因為有些東西，真的失去就再也回不來了，失去后才珍惜還有什么意義。

　　故事的作文500字 篇15

　　不，今年我們注重環境保護。每個人都用過環保購物袋。王阿姨當然不落后。她的環保袋是一個可以擴大，縮小，和填充盡可能多的東西的袋子。無論你站在哪一邊，這都是一種美麗的風格。

　　這一天，當王阿姨在朋友面前炫耀她的包有多好時，隔壁的李阿姨也帶著同樣的包來了。當王阿姨看到“撞到包里”，她很不高興。她把她的包，并直接去商場選擇新的購物袋。王阿姨很喜歡一個竹籃。工藝和圖案都很精美。王阿姨試著提了一會兒。它確實很美。她覺得自己的身份以一種無形的方式得到了提升。王阿姨看了一眼價格，皺了皺眉頭，售貨員向她推薦這是限量版。這是這個城市唯一的一家。王阿姨想，這樣她就不會再撞到任何人，也就可以毫無顧忌地炫耀她的新竹籃了。

　　第二天一大早，王阿姨提著竹籃去了公園。她經常在早上去超市買東西之前跳舞。當她到達公園時，王阿姨故意放慢速度，試圖用左手換右手來吸引人們的注意。看到大家的眼睛閃閃發光，王阿姨輕輕地放下了竹籃。每個人都過來了。王阿姨正要開口。立刻，竹籃里裝滿了購物袋。“王阿姨，你真是個好人。”每個人的環保袋都不知道每天該放在哪里。現在，這個竹籃解決了人們的迫切需要。張阿姨高興地說，大家都附和。王阿姨氣得臉色發青。

　　故事的作文500字 篇16

　　大年初二，陳紫墨和媽媽來到了陳紫墨心心念念的云南野生動物園。大過年的，云南野生動物園里人山人海，火辣辣的太陽一點也不溫柔，真是有失春城的美譽。陳紫墨和媽媽身上背的開水、礦泉水都喝光了。其中一個礦泉水瓶上的塑料“標簽環”掉了下來，陳紫墨一直捏在手心里，準備找到垃圾桶再扔。

　　陳紫墨和媽媽好不容易爬到了天鵝湖站點休息區，欣喜地發現這個休息區終于有賣人吃的東西了特別是陳紫墨盼望已久的水。買水的人排起了長龍，不知道等了多久才輪到陳紫墨和媽媽，為了避免再次出現“缺水”的囧樣，媽媽微信刷了4瓶水，陳紫墨單手從服務員手里接過水，連續取了四次。

　　服務員似乎發現了陳紫墨另外一只手的“秘密”，笑著說：“小朋友，你手上捏著的塑料垃圾可以扔在地上了，反正地上都已經這么多垃圾了，沒關系的！”

　　陳紫墨聽了后沉默了一小會兒，退到了媽媽身邊，攤開捏著垃圾的小手，塑料“標簽環”已經被蹂躪得蜷縮成了一團，滿是褶子，還被陳紫墨手心的汗洗了個澡。陳紫墨四處張望，終于發現了休息區角落里那個已經堆成了小山的垃圾桶，她便飛快得跑了過去，小心翼翼地將塑料“標簽環”從垃圾桶邊上插了進去，又飛快得回到了媽媽身邊，那如釋重負的表情真是輕松。

　　故事的作文500字 篇17

　　春節是中國最隆重的傳統節日，它的習俗有許許多多：吃年夜飯，貼春聯，放爆竹……

　　大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著春節的熱鬧氣氛。我和爸爸媽媽姐姐姑姑姑父爺爺一大家子一起去飯店吃年夜飯。

　　一進飯店大門，紅彤彤像柿子一樣的燈籠映入我們的眼簾。一只神奇的大公雞矗立在門前，昂首挺胸引頸高歌，仿佛報告著春天的喜訊。人們爭先恐后和大公雞合影，我和姐姐也按捺不住，也與它合了影。樓上，人來人往，無數個燈籠把走廊照得燈火通明。走道上人山人海，熱鬧非凡，小吃攤上琳瑯滿目，所有的廚師忙得滿頭大汗，每個人的臉上都喜氣洋洋，手里拿著嘴里吃著色香味俱全的美味佳肴，整個人都投入到濃濃的年味中，看得我口水直流三千尺了。這時姐姐急忙拉著我說：“走！我們去看放煙花！”只見保安叔叔拿來煙花，小心翼翼地點燃導火線，不一會兒，就開出一朵朵金色的花，它到處盛開，有時是紅色，有時是銀色，就像一只變幻多端的蝴蝶在低空中翩翩起舞。再次點燃煙花時，那火星直沖上空，又散落下來，既像美麗的噴泉，又像朵朵開放的白菊。

　　煙花隨著人們的倒計時聲越來越響，在天空中越來越多，鞭炮聲響成一片。望著夜空中灑下的滴滴金雨，地面上開放的朵朵銀花和滿面春風的人們，構成一幅美麗的圖畫。

　　難忘的一年就要過去了，新的一年即將開始！我們歡呼著，共同祝愿春節好！

　　故事的作文500字 篇18

　　除夕到了！臘月三十的晚上，在我們大興安嶺的一個小鎮里，那里四面環山，到處都覆蓋著厚厚的白雪，這就是我的家。我和哥哥就放起了爆竹。

　　一開始，我害怕得點完了就扔，結果都沒有響。后來，我哥哥提示我：“一定要看見線上有火才能扔。”慢慢地，我不怕了。我照我哥哥說的去做，一試，這一招果然很靈，每次我都用這一招，結果每次都有響聲。后來，放雙響雷陀螺等了。我應回家往窗戶外面看，“砰！”“砰！”“雙響雷太響了”，我說，忽然，地上的陀螺一個勁兒地發上綠光來，“酷！”我喊，“該我了！”我興奮地拿出如意金箍棒來，我爺爺把火點燃，“轟！”“轟！”連繼響了二十下。我又拿出了小花，我到處甩，像拿著二個火花錘一樣。

　　一會兒，奶奶端上了香噴噴的餃子說：“開飯了！吃飯了！放桌子！搬椅子！端飯菜！”大家都行動起來了，為吃年夜飯做準備。一會兒的功夫，一桌子熱氣騰騰的飯菜就擺在那兒等著我們享用了，54321。電視里傳來了新年的鐘聲，這時，我們舉起杯來，迎接新的一年。我們高興地吃著這餃子，等我們正在找包硬幣和糖的餃子吃時，奶奶說：“我吃著硬幣了！”大姑說：“我吃著糖了！”說完，我們大家異口同聲地對奶奶和大姑說：“恭喜！”

　　啊！除夕太好了！雖然沒有吃著硬幣和糖，但是，我也非常高興，新的一年到了！

　　故事的作文500字 篇19

　　對我們來說，過年是最愛！過年可以穿新衣服，吃好吃的，更重要的是：可以收到一大筆零花錢！

　　大清早，我們吃完早飯，就去上墳，祭拜祖宗了！要去好多個地方，要一直到吃午飯才回來，看似很幸苦，但對我來說，還挺有趣的，跋山涉水！哈！吃完午飯，大人們都去貼對聯了，奶奶她們忙著做年夜飯，大家伙都在忙活，唯獨我們小孩子游手好閑，不是跟著大人去貼對聯（其實是去瞎鬧著玩的，才不會真正干活）要么就是坐在沙發上，吃著零食看電視，還有就是在放爆竹……（五花八門的）而我，在洗澡，真舒服呀！洗完了，但媽媽不讓我放爆竹，叫我晚上放，所以我只有在沙發上看電視了！到了晚上7點多，隨著鞭炮聲，年夜飯開吃了……大家邊吃邊聊，開開心心的，其樂融融的……

　　但對我來說，以上都不是重點，重點是：放爆竹！這是所有男孩子的樂趣！我也不例外！吃完了年夜飯，開始“鞭炮節”狂歡了！村上的伙伴們都拿出了鞭炮的50%來進行慶祝！這個村莊熱鬧無比，我們幾個孩子都聚在一起放鞭炮，院子里火光沖天，連大人都被我們吸引過來了！鞭炮放光了，我們不會就此罷休，大家在屋子里玩起了各種游戲，到處洋溢著歡樂的氣氛……這一晚，大家都很晚才睡，因為在等12點的到來。“54321！”上百個大理花沖上天空，黑黑點天空被照得雪亮，還帶一些繽紛！整個村莊變得很熱鬧！大家再次歡呼……

　　這一晚，讓我們所有人回味！讓我們所有人難以忘記！

　　簡短的除夕故事傳說最新

　　故事的作文500字 篇20

　　在生活中感人的故事是有許許多多的，有時候連動物也會有感動人心的時刻，我在一本書上看到了這樣的一個感人故事。

　　在白鹿鎮里有一條河，河的名字叫做白鹿河，原本這座橋人走在上面就搖搖晃晃的。由于一次次的震動使白鹿橋損壞，許多水泥板都被大風掀倒了河中。沙家濱部隊，今天準備修復好這條白鹿橋。他們從河中一塊一塊地將水泥板打撈起來，在一塊一塊的固定好水泥板。不過水泥板還是少了許多！軍官為了修復白鹿橋，就用自己睡覺的床板去代替水泥板，用繩索固定好船板。

　　一會兒就看看小同學，剛好準備放學回家。軍官們還沒有將橋完全修好，正在這時天空中出現了正準備跳傘的小雨點兒。孩子們這一下更著急啦，都哭了。一個軍官提意見，用軍官們的身軀搭建一座“人橋”軍官們把身體躺在吊繩上，腳扣著后方的繩索手挽著前方的繩索，不過我人橋失去平穩的話孩子們就會有生命危險，可是現在是危急關頭，只能這樣。

　　突然一個六年級的孩子領頭，慢慢的爬上軍官的身軀。其余的孩子們也就壯著膽子從軍官身上爬過。突然有個小孩子踩空了，在那哭著非常害怕不敢動一下。軍官們一直鼓勵著他，讓他加油努力！那個孩子過了好一些，才慢慢的從軍官身上重新爬起來。家長們在對面看著這一幕。都熱淚盈眶淚水在眼睛里面打轉。

　　這篇故事告訴我，只有互相幫助，互相鼓勵才能變得更有勇氣。

　　故事的作文500字 篇21

　　他真是多管閑事，用俗語來說就是“狗拿耗子多管閑事”！

　　事情是這樣的，今天我剛走教室她就大搖大擺地走向我，嚷嚷著：“快把作業給我看，就差你了。”

　　我一邊結巴說：“好—好—好，我馬上給你。”心里一邊想：“糟了一糟了，我晚上看電視看的太開心了，倒忘了我還有作業沒完成呢！怎么辦，怎么辦？

　　突然，“快點啊！”她在一旁尖聲叫道。我靈機一動，先在書包里亂翻一通，然后著急的說：“怎么回事，怎么回事，我昨晚寫的作業呢？作業呢？”說完這一遍，她被我感動了說：“沒關系，你中午回去拿吧！我下午給老師紙條。”我裝作無辜的樣子說：“謝謝你，謝謝你，你真是個大好人啊！”隨后她就走了，我的心也放了下來，心想：我真服我的演技，既然能騙過她。

　　中午放學回到家，我從袋子里拿出了昨天的作業補了起來。沒想到被從我家路過的“他”發現了，“他”立馬幸災樂禍地跑回家去，可我卻渾然不知。

　　下午，我開開心心地來到學校，剛準備把作業給她看。突然，“他”走過來把事情的來龍去脈都說給了她聽。她聽完大罵我說：“你怎么能這樣。”說完便大哭了起來。我立馬在一旁安慰，生怕被老師發現。于是又是說笑話，又是唱歌的。終于把她哄好了！

　　你知道這個“他”和“她”分別是誰嗎？“他”就是劉振燁，“她”就是汪嘉懿。

　　故事的作文500字 篇22

　　秋天的森林被多彩的樹葉打扮得格外美麗，林中清澈的小溪里，魚兒們在自由自在地游來游去。

　　一只小熊貓躺在樹杈上，樹旁長著一叢翠綠的竹子。它閉著眼，用手抓著竹子，悠閑地啃著。鮮嫩多汁、又脆又香的竹子，讓它吃得津津有味。

　　一群小猴子在樹上的藤蔓間蕩來蕩去，一只小鴨子想嘗試一下跳水，它請小猴子們把它放在靠近小溪的樹枝上。機靈的小猴子們效仿“猴子撈月”的辦法，讓最大的猴子用尾巴卷在樹枝上，把自己倒掛起來，再用兩只手抓住下面一只猴子的腳。就這樣，猴子拉猴子，很快形成了“猴梯”，小鴨子順利走上了樹枝。

　　站在枝頭的小鴨子深吸一口氣，大聲宣布：“我要跳水了！”這句話驚醒了剛吃飽，開始犯困的小熊貓。它揉揉眼睛，抓起一把竹子，開始邊看邊吃。

　　小鴨子閉上眼睛，張開雙翅，縱身一躍，“嗖嗖”的風把它的羽毛吹得立了起來，它覺得自己就像在飛一樣，這種感覺實在是太美妙了，它睜開雙眼，哼起《小鴨進行曲》，飛向波光粼粼的小溪。

　　小鴨子輕盈地落在了水面上，小魚們見小鴨子跳水成功，都跳出水面向它祝賀。樹上的'小熊貓見了，不由自主地扔掉了手中的竹子，為小鴨鼓掌。小猴子們也大聲為小鴨子喝彩。

　　秋天的森林是小動物們的樂園。

　　故事的作文500字 篇23

　　早上來到學校，大家就往操場走，不用老師或者家長督促了，因為已經成為了習慣，跑了一圈又一圈，老師說每天最少跑六圈，但如今不知道跑了有幾個六圈了，我的鞋帶總是一遍一遍的開，我就是一遍一遍的系，因為系鞋帶太費勁了，也耽誤事兒，最后鞋帶開了，索性就不系了，他開就開吧，不管了，我們又跑了幾圈就回班了。

　　跑的這幾圈累得是氣喘吁吁，上樓梯都費勁，再想想我們班還是在五樓，這本在我們體力透支的身體上難上加難，到了四樓，感覺勝券在握，勝利就在前方……終于到了五樓，舌頭都干了，趕緊喝了一口水，才緩解緩解。

　　中午去食堂吃飯，等我們進去吃飯，飯都沒有了，就剩饅頭了，人家是“人財兩空”，我們這是“飯菜兩空”，等到我們第二次去盛的時候，卻啥都沒了，這里我想給食堂兩個建議，一是讓去食堂的同學，吃多少盛多少，一是不浪費，二是你們盛的多，還不吃，然后就倒了，我們到后面都吃不上飯，二是我建議食堂多做一點飯，省的我們在后面吃飯的都吃不上飯。

　　下午音樂課有許多的同學說話特別的亂，音樂老師說你們班老師在面前的時候，你們就表現好，老師走了就開始得瑟，音樂下節體育，我和許世權同學回班，尋思喝口水啥的，在我倆去廁所的路上碰到了我們班的老師，老師問我倆音樂課同學們表現得怎么樣？我倆就如實的告訴了老師，老師很生氣。

　　沒有我老師的情況下，我們應該表現的更好，而不是老師不在了，就像一個脫韁的野馬。

　　故事的作文500字 篇24

　　當男孩起床時，他突然為這棵大樹感到遺憾。沒錯，大叔給了他一生無悔，卻沒有絲毫的感激和回報......

　　想到這，男孩站起來，向左邊的森林走去。不一會兒，他找到了一些樹的堅果，他找到了鏟子和鏟子，在樹樁旁邊挖洞種樹。他的老身在掙扎著做這一切，心里卻只有一個念頭，一定要報答大樹。

　　一個星期后，樹種終于發芽了。看著十幾棵小樹苗，大樹和男孩激動地流下了眼淚。

　　樹說：“謝謝你，兒子！”

　　男孩說：“對不起，我這輩子欠你太多了。我只能做這么多。”

　　從那以后，男孩每天給樹苗澆水施肥，收集樹種在各個地方種植。原來這個男孩已經老了，但現在他容光煥發，身體一天比一天好。

　　年復一年，大樹旁邊長著上百棵樹，男孩也被評為“黃金園丁”。男生不僅種樹，還種花種草，種各種植物。大樹所在的山坡變成了一個大花園，有樹，有花，有草。四季如春，鳥語花香，生機盎然。甚至老樹也長出了幾根綠色的新枝。這個男孩是這個花園的主人，一個“黃金園丁”。雖然男孩已經八十多歲了，但他的健康狀況仍然很好。他說要好好照顧大樹的后代，用這些報答大樹。

　　美麗的花園，善良的園丁，上演過最好的故事。

　　精彩評論：我很驚訝徐坤能想到這樣的結局。故事中的男孩改變了自己的“常態”，真正用真心和實際行動回報了深愛的樹。他希望她的生活繼續下去，他希望她不再孤獨。這是老師看到的最溫暖最完美的結局！干得好，年輕人，繼續！

　　故事的作文500字 篇25

　　東漢時期，有個太守生病了，感覺到胸悶難耐，請了很多大夫來診治都不見好轉，家人只好請來了當時的名醫華佗來給太守看病。

　　華佗來到太守的府中，既不詢問病情，也不給太守號脈，只是每天在太守府里大吃大喝，享用美酒佳肴，招待的稍有不周，就怒目相向，還對太守府里的人呼來喚去，仿佛他不是來給太守醫病的，而是來太守家享清福的，就這樣一連十幾天，卻始終不提給太守開藥方的事。太守一催促，他便推托說“病情復雜”需要多考慮幾天。這樣又過了十來天，正當太守對這個名醫心生疑慮時，華佗竟不辭而別，走了。更為糟糕的是，他還留下一封信，信中把太守罵得狗血噴頭，太守哪受得了這番責罵，竟然氣得吐起血來。讓人奇怪的是，經過華佗的這么一番折騰，太守的胸悶病也好了。

　　原來，華佗早就聽說了太守得的胸悶的病，到了太守的府中，不用“望、聞、問、切”，對太守的病早就了然于心，成竹在胸，只需用“憤怒”這幅藥方激怒太守，讓太守胸中郁結的悶氣吐出來，自然胸悶的病就痊愈了。因此就裝成個騙吃騙喝、不講道義的江湖郎中的樣子，氣得太守怒火中燒、口中吐血正是華佗的一劑藥方，“氣太守吐血”正是治病的良藥。

　　憤怒是一種不良的習氣，于人于己都沒有好處，就像是一副毒藥。不過，人們常說“是藥三分毒”，“毒”和“藥”相連，就像一把刀的兩面，只要運用恰當，憤怒這副“毒藥”同時也是一劑良藥，可以醫治人們身上的病痛，華佗正是據此治好了太守的病。

　　故事的作文500字 篇26

　　身邊發生了很多意想不到的事情，只要我們仔細觀察，就能發現。我發現是一個孝順父母的人。

　　前幾天，我發現我表哥在偶像化時也對她的父母有孝心。她每天放學回家，不是打開電腦偶像化，而是快速寫作業，一寫完就做家務。首先，她小心翼翼地擦拭房子里的一切，并把灰塵灑在地上。然后，她會用掃帚清除房子里的垃圾和散落在地上的灰塵。最后打一桶水拖地，小心翼翼的拖每一個地方，千萬不要馬馬虎虎。家里的健康問題已經解決了。然后她去洗菜，切肉菜，做飯。還為家人準備了天地一號。真的很全，五個菜都上了。她每天都這樣。她不受作業的影響。不管她做多少作業，她都會做家務，從不馬虎，好像比作業還重要。她的父母也很高興看到她的變化。

　　她為什么這么孝順？我去問她，她說她聽了老師的話，看了關于孝道的節目，深受影響，對父母很孝順。我覺得還沒完，就去問她哥，她哥說：“我媽每天下班都做家務。她甚至不吃米飯，所以她做得很晚。前幾天我媽生病了，臥病在床，照顧不了我們，說‘對不起，我沒用，這么快就摔倒了……’當時我姐小聲跟我說，我媽以后不能做家務了，我姐被包了。“原來我表哥對她父母這么孝順！

　　如果每個人都能像我表哥一樣孝順父母，即使是窮人也不會擔心經濟。相反，我認為貧窮是一種財富。孝順，多偉大，多神奇！

　　故事的作文500字 篇27

　　“書還是藥，好書能治愚。”“讀書斷了，寫字如神。”古往今來，無數成功人士因為讀過很多好書，對這些書有著強烈的熱愛和興趣，所以在各方面都取得了成功。現在從書中受益匪淺，對書也有很大好感，有時候會迷失在書的情節里。

　　我記得我對閱讀的熱愛是從一年級開始的。當時我有一本厚厚的《安徒生童話》語音版。因為剛學了拼音，能很快掌握不懂的單詞，所以認識的單詞越來越多，知識面也更廣。班上的孩子遇到不懂的單詞就來找我。

　　現在，在家里，我可以算是一個“小書蟲”書柜里大約有500本書！每天回到家做完作業，就會立馬興致勃勃的看書，陶醉在書的海洋里，有時候會忘了吃飯！我記得有一次，我們快要期末考試的時候，我媽好心的告訴我：“這段時間不要看書，免得耽誤學習。”我呢？自信地為我的閱讀辯護：“誰說我的閱讀會影響我的學習？俄國大詩人普希金說過，‘讀書——是最好的學習’——。”當時我列出了很多國內外名人對從古至今讀書的評論，告訴了我媽。我媽驚呆了，問：“你從哪里知道這個的？”我自豪地指著我讀的書說：“你不用問，從那里——。所以我媽并沒有阻止我讀書，而是很熱情的對我說：“讀書可以開闊眼界，但是可以合理安排時間，又不耽誤學習？”“可以！”自信滿滿的我趕緊跑進屋，重新開始看書。我媽看到了，開心又無奈地說：“看來你遲早會得‘書癡’。”

　　故事的作文500字 篇28

　　夏天總是來去匆匆。他離開了這個世界，卻帶來了調皮的秋姑娘。我現在住在洛陽市，因為他的到來，樹上的葉子像金黃色的死蝴蝶一樣在空中飛舞，在生死離別前與大地母親有過親密接觸。原來，婀娜多姿的花朵都低頭了。薩沙武賈西奇一股涼爽的秋風——似乎在催促我寫一封信，和我十多年的親人交流我的喜怒哀樂。回到家，拿出筆和紙，開始深情的寫起來……寫著寫著，忍不住淚流滿面，給我看了一個模糊的畫面。這時，我隱約看見老母親拄著拐杖向我走來，臉上帶著和藹的笑容。父親正坐在門前的一塊石頭上，低著頭，好像在想什么，只看到他亮晶晶的頭發；我旁邊的老婆坐在織布機前，給懵懂咿呀學語的二兒子做衣服。大女兒長大了，這才哄著小兒子睡著了……看著看著，我忍不住跑出了門，面對著門前明亮的滿月，大聲的喊著：“爹——娘3354兒子，我不孝！我離家十幾年了，卻忘了家人，忘了美麗的故鄉……”某個時候，我回到房間，連夜寫了這封信。

　　第二天一早，信使騎著馬來到我家。當我從家里把信拿出來交給送信的人時，我把它拿了回來，打開信封，拿出信紙讀了起來。我一邊看，一邊眼睛又濕了，眼淚像碎珠子一樣流了出來。在送信人的再三催促下，我不情愿地把這封被淚水打濕的信交給了他，不停地對他說：“你一定要親自送到我父母那里，一定要親自送到我家……”經過我的觀察，他離開了洛陽城。

　　秋天，落葉將回到大地的懷抱。這叫返根。我的根在哪里？

　　故事的作文500字 篇29

　　相信你聽過一首叫《愛的奉獻》的歌，每一個字都飽含著溫暖的愛。讓我們唱出《愛的奉獻》，讓我們用行動來付出我們的愛，讓我們從身邊的小事做起。

　　一個陽光明媚的早晨，溫暖的陽光灑在大地上，讓世界顯得更加溫暖。在一條布滿“黑衣服”的路上，一位將近70歲的老奶奶正帶著一車重物行駛。一秒，兩秒。時光飛逝，紅太陽從藍天升起，看起來很明亮。奶奶汗流浹背，車越拉越慢。看到奶奶累了，想跑過去幫忙，卻被一個帥哥快步沖到她身邊，用輕快的語氣說：“奶奶，我來幫你推車吧！”老奶奶感激地說：“好！好！”然后，奶奶拿起她的手，指著馬路對面的拐角說：“送到那個拐角就行了。”奶奶在前面拉車，男孩在后面推車。他們持續做了幾分鐘。最后，他們掙扎著把這些沉重的東西送回了目的地。放下車后，奶奶說：“小男孩，謝謝你幫我推車。多虧了你，我才能安全地把車放回去。”男孩很謙虛地說：“奶奶，不客氣。這是我應該做的。我最喜歡幫助別人！”演講結束后，男孩想回到他溫暖的家，所以他和老婦人道別。

　　我看著那個男生跑回自己家后，忍不住說了一句贊美的話，我可愛的小嘴就涌出來了：我佩服這個男生！他那種尊老愛幼的心真的很讓人敬佩！

　　這種對老人的尊重充滿了愛。我們一定要發揚中華民族的傳統：尊老愛幼！讓世界充滿愛和歡笑。

　　故事的作文500字 篇30

　　因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

　　愛，一個普遍的詞，馬路邊，學校里，醫院里，世界的每一個角落都充滿了愛心。每天早晨經過我們新村偏門時，都會看見一個滿頭白發，身著普通衣物，留著短胡子但聲音洪亮的老爺爺站在路邊，指揮著交通的正常運行。老爺爺不論刮風下雨還是烈日當空，也不顧家人的反對，每天都會手拿一面小黃旗，脖子上掛著一個小哨子來為大家疏通道路。

　　一日，因為睡懶覺，我起得晚了點兒，一看時間，才知道不好，連忙刷牙洗臉，抓了個面包就和爸爸一起沖出家門。剛坐上電瓶車，車子就如離弦之箭一樣沖出去。這時，我明顯感到了一個緊急剎車，我身子往前一沖，立刻反應過來，探頭一看。嗬，好家伙，又堵車了。這時，老爺爺從暗處走了出來，站在馬路邊，清了清嗓子，高聲喊道：“出去的靠右行，進來的靠左走，分兩列隊伍！”經過一番調整，車子又緩緩地行駛起來，我們夾在人群中，也隨著人流出了新村的大門。

　　坐在爸爸的電瓶車上，我不時回頭張望，望著老爺爺越來越模糊的身影，我心里百感交集：這是老爺爺對交通、對社會的一種責任感的表現，更是一種愛的表現，如果沒有他的指揮，不知會堵到何時，說不定上學也會遲到呢！

　　故事的作文500字 篇31

　　最近，有一場手工風波。星期三，朱老師給我們布置了一個離奇的作業。那就是要求我們每個人都要做一個手工。結果我做了一個郵筒。

　　第二天，朱老師讓我們分組演說出手工的步驟。但是——老師還要求我們組里推選一個大家認為說的最好的同學，代表整個組參加班里的比賽，每個同學都有三次舉手投票的機會，我們組里的同學有周蘇、張蕓、周澤和我。老師講完之后，他們都推選我參加，我就義不容辭的去了。輪到我的時候，我詳細的講解了郵筒的制作過程：首先，我準備了一個紙筒、幾張彩紙和一直圓珠筆。先給紙筒包上彩紙；再在紙筒上挖一個槽；然后在上面寫上字母MAIL；再給郵筒做上圓錐形的屋頂；最后用紫色彩紙剪成細條狀，繞在紙筒上面，裝飾好花紋就完成了。當我在比賽講完的時候，朱老師看到了周澤把他的文具塞進我的郵筒里，然后，我又快速的把文具抽出來。朱老師說道“哦，原來這個郵筒還有當筆筒的作用呀！”我們大家都笑了。很快同學們都講解完了，我得的票數最多，我們組獲勝了，太好了，我很高興！

　　下課的時候，我們組的成員都拿著我做的郵筒玩了起來。我們是這樣玩的：首先，把周蘇的文具，放在郵筒里面。再把郵筒放在張蕓的書桌上。然后，大喊一聲，張蕓你的郵件。那么，張蕓知道了這是她的郵件之后，用同樣的方法轉給周澤。就這樣，這個郵筒在我們組里周游了一圈之后。回到了文具主人的手里。鈴鈴鈴……上課鈴就響起來了。

　　故事的作文500字 篇32

　　很多人都說，“書是知識的海洋。”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”因為我們可以從書中學到很多知識，學到做人的道理，所以，它被人們稱為“長生果”，也被稱為“營養品”。這個比喻，我感覺很親切，也非常形象。

　　今天中午放學回家后，我從書房里取了一本書，書名叫《資治通鑒》，作者是司馬光。

　　當拿到書后，我便坐在寫字臺前津津有味地讀起來。這時，傳來媽媽的敲門聲，只聽到：“吃飯了，寶貝，待會兒再看吧。”可是，我剛好看到精彩的部分，實在舍不得放下，于是，我頭也沒回，看著書，應付著對媽媽說：“知道了，媽，我馬上就看完這個故事了。”

　　結果，當我看完那個故事后，飯竟然涼了。媽媽坐在椅子上，看著走過來的我，很無奈地指著飯菜說：“飯涼了，要不我給你熱一下，湊合著吃吧？”我無奈地點點頭，能怪誰呢？要不是肚子餓了我還想多看會書呢。

　　我們班有位同學叫張漢正，他幾乎上曉天文，下知地理，無所不懂，我們都稱他為“張博士“，那都是因為他不僅喜歡讀書，還有一個閱讀的好習慣。正因為他閱讀了大量書籍，從書本中學到了許多知識，所以他的成績一直名列前茅。

　　我想，我也要和他一樣，堅持閱讀，通過閱讀，豐富自己的知識，提高文化水平。細想，暢游海洋的感覺還真是不錯呢！

　　故事的作文500字 篇33

　　老師讓我們上講臺桌前講故事，如果講的好，會得到十個開心分，所以老師讓我們好好準備一番。找一個好故事講給大家聽。

　　下午，我和同學們都在認真地看著故事，大家都非常緊張，尤其是我，我一邊看著故事稿，一邊腳抖來抖去，好像全身都被麻痹了一樣。

　　開始演講了，我緊張的心一直都在快速地跳著，這顆心都快要出來的感覺。沒過幾分鐘，就輪到我了，我慢慢地，慢慢地走上講臺，當我把頭往同學們那里看的時候，發現下面有無數只小眼睛在看著我，那些眼神里帶著微笑、鼓勵、嘲諷。那些微笑著的眼神就像很想讓我出丑，那些緊張的眼神又好像非常為我擔心、著急，那些嘲笑的眼神都是些調皮的男孩子。

　　我看著這么多小眼睛注視著我，緊張得把準備好要講的故事給忘了，腦子里一片空白，什么話都說不出來。

　　當我臉變的像蘋果一樣紅的時候，老師在一旁鼓勵我說：“沒關系的，你放心說出來吧！如果講的不好也沒關系的，這是一次鍛煉機會。”聽老師這么一說，我的膽子大起來了，一句一句，把故事講了出來。

　　我越講越熟練，越講越順暢，越講越自信。我發揮得極好，聲情并茂，非常深情地講著……當我講完的時候，教室里響起了一陳歡呼和掌聲，同學和老師一直在說：“好！好！太好聽了！”聽完這話，我高高興興地跑回了座位。

　　這次講故事真好玩呀！因為這次，我不僅得到了老師和同學的贊賞，更鍛煉了我的膽量。

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