精選故事的作文500字合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的故事的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故事的作文500字 篇1
馬上就要開學了，一想到開學就要穿上那件校服我就格外的煩悶。現在這件衣服還正在掛在陽臺上晾了曬，我從屋里看向陽臺望著接近藍白色相間的校服，心中總想學校為什么會選這樣種顏色的校服呢？這種校服的顏色幾十年來幾乎都沒有變化，但是無論如何，作為一名中學生，在學校穿校服是我要遵守的基本準則。
而且通過這一段時間發現，我發現好學生與壞學生在穿同一件衣服的時候，個人的品質也能夠體現出來。比如說好學生在穿校服的時候，這件衣服雖然說平淡無奇甚至略帶點土味，可是當這些好學生穿上的時候，就會讓人感覺到他們身上有一種說不出來的氣質，校服在他們的身上永遠都是那么的平整干凈。可是壞學生穿上校服的時候，就不會像好學生那樣。壞學生的校服基本上都是拉鏈壞了，校服上臟兮兮的，而且有的學生為了追求個性，竟然在校服上面涂涂改改畫上一些動漫人物。雖然我們都知道他們是在追求個性，想要在別人面前彰顯自己。但是我還是特別羨慕他們能夠這樣的。可是好景不長，等到星期一升國旗的時候，學校里的校領導特別批評了這種現象，甚至還點名了幾名學生，讓他們立即整改。
聽到這個消息以后我深吸了一口氣，我覺得自己幸好沒有在衣服上涂涂改改，要不然的話非常麻煩甚至還會被叫家長。現在我已經是初二下學期了，在學校里穿校服的時間基本上只有在升國旗的時候才會穿著。可是不知怎么的，卻越發珍惜穿校服的時間。我覺得是因為這件普普通通的校服在我的記憶里面留下了深刻的印象，它給我留下的是關于我最美好的學習時光。
故事的作文500字 篇2
成長，是每個人必須要做的事情，從小學畢業后，我就知道，上初中需要經歷最重要的一件事，那就是軍訓，一個可以讓我從稚嫩的小學生蛻變成中學生的過程。初中快開學時，我參加了軍訓，到了訓練基地，教官帶領我們找宿舍拿行李，分床位，領軍訓服，為軍訓做準備。在這天，我認識了我們一個宿舍的其他人，有的人很高興，覺得軍訓是很好玩有趣的事情，有的人很緊張，覺得軍訓很苦很累，我就是這樣。
緊張第二天的訓練，晚上都沒休息好。第二天教官教我們基本動作，必須嚴肅認真對待，有時候我們訓練累了，教官就教我們唱軍歌，訓練場上有我們整齊的口號聲，更有我們那嘹亮的愛國奉獻歌。雖然很苦很累，一天下來我腳上都磨起了泡，但我知道，軍訓就是鍛煉人的身體和意志，我必須堅持才能勝利。在通過教官的認真教學，言傳榜樣，我們也有模有樣的像個小軍人。晚上回宿舍，自己收拾床鋪，自己洗漱，第二天自己疊被子，鍛煉我們得自立能力。通過軍訓，我有了自己初中生活中的第一個好朋友，收獲了一份真摯的友誼。
太陽緩緩升起，我們開始一天的訓練生活，整齊的軍隊，整齊的步伐，洪亮的口號，我們每個人的身上都洋溢著軍人的那份自豪感，此時我能深深的感受到自己就正是一位光榮的新兵，我要練成鋼鐵般的身體，保護我們神圣偉大的祖國。經過了為期三天的軍訓，雖然時間短，但給我帶來的收獲卻很多，不僅收獲了友誼，而且讓我明白了紀律的重要性，明白到團隊的精神，明白了家庭的溫暖，明白了感恩。
故事的作文500字 篇3
我是一名正在上初中的男孩子，我每天都過著非常快樂幸福的生活。對于我來說，在我身上所有的器官里面，我最滿意的就是我的眼睛，我有著一雙明亮閃爍的大眼睛。可是我也有屬于自己的煩惱，因為我在很早之前就已經近視了。我還記得當初在小學的時候，醫院的工作人員來到我們學校進行體檢，那個時候醫生告訴我，我的眼睛已經近視了。媽媽在得知之后狠狠地批了我一頓，原來在很早之前我就經常玩電腦看電視，這是因為不正確的這些習慣才讓自己造成了眼睛的近視。
我特別喜歡玩電腦，尤其是玩一些破案之類的系列游戲。但是我很少能夠玩到通關，所以那個時候迷戀的時候都是自己將攻略找出來，然后自己熬著經常玩著電腦。那個時候總是在假期的時候，趁著爸爸媽媽出去上班，我自己一個人一打開電腦，基本上就可以玩一天的時間。如果電腦爸爸媽媽不給我玩的話，那么看電視也是我最喜歡的一件事情，我特別喜歡看一些動漫，比如說《喜羊羊與灰太狼》，海綿寶寶之類的。對于我來說，我最喜歡的事情就是在家里面玩電腦游戲和看電視，我不喜歡下樓玩。
除了這些以外，寫字姿勢的不正確也是造成我眼睛近視的一個主要原因。雖然說我寫的字比較漂亮，老師也經常表揚夸贊我，但是老師對我的寫字姿勢總是不滿意。因為我寫字的時候，大多數都喜歡將自己的身體趴下來。如果按照正常的寫作姿勢的話，我就覺得自己不是在。媽媽在了解我近視之后，經常讓我多吃一些蔬菜，可是我不喜歡吃蔬菜，我喜歡吃一些肉，比如說魚肉或者是雞肉之類的。自從視力檢查之后，我現在基本上碰電腦和看電視的時間越來越少了，日常生活中也經常吃一些不喜歡吃的蔬菜。
故事的作文500字 篇4
每當我看到一罐罐的墨水時，我總會不由得“噗嗤”一下，笑出聲來。
那還是在我上幼兒園的時候，一天，我放學回家后，看見媽媽正和鄰居家的阿姨在一起說話，只聽媽媽說：“你家孩子真聰明呀！滿肚子墨水！”
我聽了，先想了一下，恍然大悟：原來喝墨水就可以變得聰明啊！我開心極了，心想：如果我也喝點墨水，不也可以變得很聰明了嗎？就這么著！
于是，我蹦蹦跳跳地回了家。到了家后，我躡手躡腳地走到了爸爸媽媽的房間里，翻箱倒柜地找了一陣子，終于找到了那瓶被我視為“珍寶的”墨水。
我把墨水放到手上，仔細地看了一陣子，黑乎乎的還泛著點藍光。我又打開了蓋，聞了聞，一陣刺鼻的味道撲了過來。這東西能喝嗎？我心里產生了點疑問，但轉念一想，為了變聰明，喝吧！
墨水剛一入口，便被我吐了出來，我趕忙跑到水池邊，不斷用水漱口，洗臉，我拿出鏡子照了又照，發現自己的嘴還是黑乎乎的呢！
媽媽回家后，看到我的嘴，大吃一驚，連忙問我是怎么回事，我立刻反問媽媽墨水的事情，媽媽聽了，大笑起來：“傻孩子，說別人滿肚子墨水是形容人有知識，有文采，不是真的去喝墨水啊！……你要真想聰明，有知識，是要靠認真學習的……”
我聽了媽媽的話，再想想墨水的滋味，也情不自禁地笑了起來。
后來我讀書了，依然記得媽媽的話：你要真想讓別人夸你肚里有墨水，你要真想聰明，有知識，是要靠認真學習的……于是，我努力學習，也取得了優異的成績。
童年是多么活潑，多么天真，多么美妙啊！墨水的故事，豐富了我的童年，也值得我將它珍藏在心中。
故事的作文500字 篇5
花開花落未成蔭，小城已繁華。
再次踏上故土，卻產生了一種進鄉情怯的感覺，沒來由地便是一陣驚慌。
在這座小城哇哇墜地；在這座小城牙牙學語；在這座小城嬉笑玩鬧；在這座小城寫詩畫景。太多美好的回憶了！
以前啊！這座小城很古老，周圍的人、周圍的事都是輕輕的，正如我媽媽所說，這座小城，是有故事的。
它很安靜，讓人不忍破壞。檐上稀缺也不驚不躁，只有在喂食那些剛出生不久的小家伙時，才放聲鳴叫。過往的行人都是相識的，一個眼神便能會意，不客氣地向你問聲好便形同陌路。風也很柔和，吹在臉上酥酥的，不像北方那樣刺骨，也不像熱帶的風那樣狂躁。
它是個詩情畫意的地方。流水潺潺，清澈見底，第一眼就能看見河底的卵石，在然后就有魚蝦。那如同空氣般的水往往要附身伸手輕輕地劃動才能感覺到。水的波紋一圈圈向外擴散，久久不能平息。河邊種著柳樹，樹的主干其實并不彎，倒是被那細細長長地柳枝帶跑了。天上的云很淡很淡，抬頭望去，往往是一絲一縷，不帶任何波瀾。山不是一座一座的，很綿延，帶著許多起伏，給人有種置身綠色夢幻的感覺。
小城里的人都很有文化，雖說不上與那些大家相比，但過年時每家每戶給自家書寫火紅的對聯還是可以的。從老人到小孩，沒有一位是目不識丁的文盲。也許是這番文化氣息造就了小城高雅自如的`模樣。
如今的小城，卻是一番繁華之地，那個曾經傾心熱愛的小城，去哪兒？
花殘花落，俏佳人淚意依舊。
故事的作文500字 篇6
有的人認為看書是一種快樂，但是我以前看書卻是被逼無奈地看。
一天晚上，爸爸帶著喜悅回到家，一進門就大喊：“迪迪，快來看，我給你帶來了好東西！”當時年幼的我只是想著吃，想著玩。我不不顧一切地奔出去。看到爸爸的腋下夾著幾本枯燥無味的書后，眼中放出的光立刻就消失了，心里喃喃地說：“以后別想有好日子過嘍！”
果然不出所料，第二天一早，爸爸就拿出那本《轟隆隆老師》放在我的書桌前，叫我出來看書。爸爸見我翻開了書，就躡手躡腳地走開了。過了三十五分鐘，爸爸又輕輕地踮著腳走了進來，發現我正在睡覺，他怒氣沖沖地將我叫醒，質問道：“書呢！”我找了一圈又一圈，最后發現書竟然被我藏門后面去了，爸爸見了“哭笑不得”，撿起書來揚長而去。
過了幾天，我發現了一件嚇人的事——爸爸居然在撕書！我立刻向爸爸喊道：“爸爸，你瘋了嗎！干嘛要撕書呀！”爸爸頭也不抬：“你不是不喜歡書嗎？撕了不就隨你的愿了嗎？”
只見爸爸把撕掉的書貼到墻上，還立了一條規矩：每天必須面壁半小時，腦子里想什么都行，就是不許離開這里。
被逼無奈，我只好緊閉眼睛以示“抗議”。聽著小伙伴玩耍時的笑聲，我只好暗認倒霉。
終于，我睜開了眼睛——我實在是不得不睜開眼睛來看，竟然被“轟隆隆老師”變魔術的文章吸引了，就情不自禁地讀了下去……
從那天開始，我愛上了讀書，再也不用爸爸逼我讀了，也用不著面壁了，這一切都是源于“轟隆隆老師”變魔術的事吸引了我。這本書被我珍藏了起來，因為是它引領著我走上了讀書之路。
故事的作文500字 篇7
一天，彩色筆遇見了鉛筆。
“你好啊!鉛筆。”彩色筆說。“你好!”鉛筆說。“瞧你，筆頭黑乎乎的，多難看哪!你看我，顏色比你亮多了，多么好看!”彩色筆一邊說鉛筆，一邊夸耀自己。“是啊，你是比我漂亮得多!”鉛筆謙虛地說。“還有一點，你這么難看，別人一定都不喜歡你，我勸你還是不要在街上丟人現眼了!”彩色筆瞧不起地說。這使鉛筆非常傷心。鉛筆心想：雖然我不是那么好看，但我的作用還是挺大的，可以當小學生寫作業的工具，還可以當人畫畫時起稿的工具等等……
就在這時，一位畫家走了過來，彩色筆原以為畫家只會把自己拿去，當他的工具，把鉛筆丟在一旁。可是，出乎彩色筆的意料：畫家竟然把自己覺得瞧不起的鉛筆也一齊拿了過去。
彩色筆還不停地埋怨道：“你這個畫家，讓我和這個黑乎乎的東西在一起，真叫我覺得丟臉!”畫家把鉛筆和彩色筆拿到一張白紙前，畫家先用鉛筆打稿，修改好之后，用彩色筆涂上了顏色。“啊!真漂亮!”彩色筆叫道。
這下，彩色筆才真正明白：原來，像畫畫這一類的事情都需要齊心協力，即使鉛筆不是很好看，但也有他的用處。不能只把別人的缺點拿來與自己的優點相比，應該取別人的長處，補自己的短處。最后，彩色筆一個勁地向鉛筆賠禮道歉。
故事的作文500字 篇8
我有一副心愛的羽毛球拍，可以說它為我立下了“汗馬功勞”。雖然它已是“遍體鱗傷”，但我仍然舍不得丟棄它，因為這其中包含著許多記憶猶新的故事。
這副球拍是在7歲時爸爸送給我的禮物，那時他對我說：“要好好鍛煉身體。”從那時起，我一有空兒就拼命地看羽毛球比賽，不斷模擬運動員打球的動作，一個看 似簡單的動作練起來并不容易，經過我不斷地努力后，我打羽毛球的本領越來越高了，而且體會到了做任何事情都要有持之以恒不怕困難的精神。
記得有一次，我跟爺爺打羽毛球比賽，比賽十分制，輸了就換人。比賽開始了，我用盡力氣把羽毛球往上一拐，然后立刻跳起身來，使出我渾身解數用力一抽，球拍 斷了。我看著斷了的球拍，頓時有點傷感。畢竟它為我贏過比賽。爺爺看到我垂頭喪氣的樣子，說：“我再給你買一副新球拍吧！”我猶豫了一會兒，對爺爺說：“ 我還是舍不得這副舊拍，它給我帶來了許多快樂，您還是給我修修吧！”
功夫不負有心人，羽毛球拍終于修好了。這副球拍線與線之間綁著許多彩色絲線，但其他地方仍然保持原樣，只是看起來五顏六色的，并且絲毫沒有妨礙我打球。
有一次我和同學在樓下打羽毛球，同學看到我的球拍說：“那么破的球拍你還打，讓你媽媽再買一個唄！”他開玩笑地說：“難道你們家連羽毛球拍都買不起嗎？” 我說：“不是我小氣也不是沒錢買球拍，而是這副球拍教會了我如何打羽毛球；還教會我干什么事都要有恒心堅持到底就能勝利；還教會了我要以己之長克人之 短……他幫了我那么多，我怎么還能輕易丟棄它呢？
同學聽完我的話羞愧地低下了頭，說：”我以后也要珍惜幫助過自己的東西。“我也覺得人一定要懂得珍惜自己所擁有的一切。
故事的作文500字 篇9
在我三年級時的一天，媽媽給了我三個又大又甜的桃子，那天天氣晴朗，空氣新鮮，小鳥在枝頭唱著歌，我一進校室，就拿出一個桃子往嘴送，還沒吃，我的好朋友王艷就抓住我的手生氣地說：”終于讓我找到偷桃子的兇手了，說，為什么偷我的桃子？“我迷迷糊糊地被她這么一鬧，傻眼了，半天才回過神了，忙說：”我沒有偷你的桃子啊！我什么也不知道啊？”他聽了我說的話覺得我在裝傻，就告訴了我真相，原來，好朋友她媽媽給了她4個又大又甜的桃子，早上她吃了一個桃子，后來，把三個桃子放在桌上，就去玩了，回來發現桃子不見了。又看我拿著桃子，剛好3個桃子，所以就來問我。
聽了王艷的話我也很生氣。，我就對好朋友說：”我們兩個親手抓住這個偷桃子的人。“我們先把三個桃子放在桌子上，然后由好朋友在我對面的桌子下趴著，等偷桃子的人出現，就可以抓個現形，然后我們就去告訴老師，讓老師懲罰他。
計劃開始了，我拿著三個桃子放在桌子上，然后，我就快速地跑向老師的辦公室，我一進辦公室，就大聲地說：”張老師，我的好朋友帶了三個桃子被偷了，抓到的兇手由你來懲罰他，可以嗎？”張老師摸著我的頭說：”沒問題！這么肯定是被偷了嗎？”
回到教室，只見王艷趴在地上等，過了一會兒，一個身影出現了。王艷一個鍵步沖上去，一把抓住了那個同學。大聲呵斥：“為什么偷我的桃子。還想偷嗎？”只見那個同學不好意思地扭過頭來，對我和王艷說：”你們誤會了，剛才你的桃子掉地上了！我幫你拿去洗干凈了，現在是來還給你的……”
聽了他的話，我和王艷都慚愧地低下了頭………
故事的作文500字 篇10
打完字，合上了手提電腦，轉頭看時，電腦邊上罩著一只蟲子的透明塑料罩下竟是空空如也，慌忙看了看旁邊的水果盤，檢查是否有它的蹤跡……
剛吃完晚飯，在老媽的強烈要求下，我只好坐到書桌邊，將那邊篇有千字的讀后感打字到word中。
“快點，一個小時內打完！”說著一盤子柚子落在桌上，緊接著，門被關上了。紅色的柚子一瓣瓣躺在盤子里，半透明的果肉微微裸露，在微黃的日光燈的照耀下，顯得那么誘人。伴隨著陣陣果香，我立刻拿出了一瓣。一個黑點沿著桌檐漸漸靠近，翻上桌面，直朝水果奔去，那是一只蟲子！我慌忙隨手拿起一個透明塑料罩，罩住了它。殺死它？太臟了！
蟲子在四周亂撞著。也許它在想著，前面的地方不是能走嗎？怎么我就是過不去呢？難道見鬼了，調頭往后卻又是撞到了一堵墻，再向四周走走，卻也是同樣的結果。它似乎才明白自己被困住了。它靜了下來，待在了塑料罩的中心，長長的觸角耷拉下來，幾乎緊貼著地面。它是絕望了嗎？我想著，出于憐憫，我把柚子放在桌子的另一邊，剝下一小粒柚子，打開罩子，將柚子放進去，又馬上合上。它立刻爬到了柚子上，貪婪地吮吸著其中甘甜的汁液。飽滿的柚子漸漸扁了下去。忽然，它的觸角突然又抬高了，向靠近桌沿的一邊用力沖去，再回到中心，用力沖去。它難道要自殘？我想著，別過頭去，目光回到了電腦上。
合上電腦，在一陣怕蟲子爬到柚子中的恐慌后，再一次看那塑料罩子，它快到了桌沿邊，微微露出了一條縫。難道，是它那一次又一次微弱的沖力讓罩子移動了？我心中有些許震撼，這小蟲子竟有滴水穿石般的力量！
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