實(shí)用的感動(dòng)的作文500字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動(dòng)的作文500字 篇1

　　感動(dòng)，感動(dòng)是什么？是一件小事？還是一句問候？是一個(gè)眼神？一個(gè)微笑？是的。有時(shí)正是因?yàn)檫@些微不足道的舉動(dòng)，卻給人一種莫大的安慰和鼓舞，足以讓人感動(dòng)。

　　記得我上四年級(jí)的時(shí)候，成績一直不好，為此我感到十分自卑，漸漸地與老師、同學(xué)、父母、朋友疏遠(yuǎn)了,因?yàn)樵谖倚睦锟偸钦J(rèn)為老師，同學(xué)都喜歡成績好的，朋友，家長也是如此。但我不怨恨他們，因?yàn)槲依斫馑麄儭?/p>

　　自從我遇見了她——孔老師,卻讓我改變了想法，讓我為之感動(dòng)。

　　那時(shí)孔老師是我的班主任，教我們語文課，記得剛開學(xué)的時(shí)候，我坐在一個(gè)不被人注意的位子上，坐在這樣的位子上我已經(jīng)習(xí)以為常。孔老師第一次給我們上課的情景我記憶憂心，由于我整天不知學(xué)習(xí)，所以我經(jīng)常帶領(lǐng)大家在課堂上搗亂，把教室搞得一片狼藉，孔老師知道后非但沒有生氣，還在下課的時(shí)候把我單獨(dú)叫到她的辦公室，語重心長的對(duì)我說：“你知道嗎？你是一個(gè)很有前途的好孩子，你單純善良，我相信只要你努力你會(huì)成功的。”“天哪！”竟有老師這樣贊許我，我高興極了，感動(dòng)極了。于是我下定決心以后不再課堂上搗亂，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生。可是說起來容易做起來卻那么難，每當(dāng)我想犯錯(cuò)時(shí)，孔老師的話又在我的耳邊響起，這時(shí)我又有了學(xué)好的勇氣，在我的不斷努力下，在孔老師的耐心幫助下，我各方面都有了進(jìn)步，得到了老師家長同學(xué)的好評(píng)。而我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。你說我能不感動(dòng)嗎？

　　是的，一句話可以讓一個(gè)走到世界盡頭的人回頭，一個(gè)微笑可以讓一個(gè)心里黑暗的人看到光明，一句問候可以一個(gè)心里充滿仇恨的人變得寬容。感動(dòng)無處不在。

感動(dòng)的作文500字 篇2

　　農(nóng)歷正月二十八日上午，雪姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，鵝毛般的雪像姑娘一樣從天而降。它用白色的地毯覆蓋大地，用雪白的棉衣覆蓋樹木。看，筆直的水泥路上鋪著一條長長的白色地毯，它是如此的純凈和清澈。人們似乎不忍心踩在上面，大樓的入口已經(jīng)被厚厚的一層覆蓋了。我像只凍兔子一樣躲在家里。當(dāng)我從陽臺(tái)上看時(shí)，到處都是白色美麗的'！

　　過了很久，我只聽到“刮，刮”的聲音。我走到廚房，踮起腳向下看。哦，原來樓下的爺爺在用鐵鏟雪！走廊上的雪被鏟進(jìn)了一座小山。我想他這么老了，還在樓下鏟雪，一定覺得很冷。于是我倒了杯熱茶，三步并作兩步下樓，把熱茶遞給他，說：“爺爺，你累了，喝杯茶休息一下吧！”爺爺接過熱茶，一口氣喝了下去。他笑著說：“謝謝你，這里有這么多人，老老少少。不小心滑倒太可怕了！”也許每個(gè)人都被這些不經(jīng)意的舉動(dòng)感動(dòng)了。不一會(huì)兒，樓上的叔叔拿著鏟子來了，我父親也來了，六樓的毛毛的哥哥下來了。每個(gè)人在一起都做得很好。我情不自禁，不甘示弱，加入了掃雪的行列。大家齊心協(xié)力，把公共場(chǎng)所的積雪堆成一堆堆銀山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條銀白色的蛇伏在地上。

　　這時(shí)，雪姑娘似乎被我們深深打動(dòng)了，她停止了跳舞。雪停了，我的朋友們又出來了。他們?nèi)�五個(gè)人在干凈的地面上快樂地跑來跑去，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球.地上爆發(fā)出一陣笑聲。

感動(dòng)的作文500字 篇3

　　翻開記憶的花絮，父母這兩個(gè)字眼，總出現(xiàn)在腦海中，思緒不禁回到那一次：從小，我就體弱多病。在我童年的記憶中，幾乎全是白墻白壁白大褂，爸爸媽媽焦急的神情，緊鎖的眉頭和對(duì)我愛憐的目光。

　　小學(xué)以來，我的身體較好，爸爸媽媽緊鎖的眉頭漸漸舒展開來，誰料，期末考試的前兩天，我卻病到了，一番折騰后，我躺在了醫(yī)院的病床上。

　　護(hù)士來給我扎針輸液，我身體弱，血管不好找，連扎了幾針，都沒扎準(zhǔn)。爸爸緊緊地握著我的另一只手，扶著我的身體，自己也咬緊了牙，還是扎不進(jìn)去。爸爸幾乎帶著哭腔對(duì)護(hù)士說：“您在仔細(xì)找找吧，這孩子經(jīng)不起……”話還沒說完，聲音就哽咽了。護(hù)士看著我們這對(duì)可憐的父女，嘆惋的搖了搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，終于很小心地把針管扎了進(jìn)去。輸液的過程中，爸爸拿出課本，一點(diǎn)一點(diǎn)地念給我聽，可我心緒不寧，看著那一滴一滴的針液，像是在給我注入希望，又像是在吞噬我的生命。為什么別人都在拼搏一番的時(shí)候，我卻要躺在這暗無天日的地方？兩滴晶瑩的淚滴從我的眼里滑落，爸爸替我拭去眼淚，輕輕地說：“別哭，哭了就代表放棄，生病并不可怕，有爸爸陪你，至于期末考試，無論結(jié)果如何，爸爸媽媽都一樣愛你，要記住，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你溫暖的依靠。”說完朝我鼓勵(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我一看爸爸，心理狠狠地一顫：爸爸的頭發(fā)已經(jīng)白了一半，臉上也布滿了皺紋。我慚愧極了，是我，磨去了爸爸臉上的神采，是我使爸爸媽媽過度操勞而白了頭，有一種哭的欲望沖上了喉嚨，不，我不能，我看著爸爸那張慈愛的臉，低下頭，默默地聽爸爸念課文。

　　事隔多年，有時(shí)想想爸爸媽媽為我的付出，一股暖流涌上心頭，真是好感動(dòng)！