【精品】夢想演講稿模板匯編六篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的夢想演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
夢想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一三班的學生xx，和榮幸能夠得到老師的信任，讓我得以在這次來到這個臺上進行一番演講。夢想是照亮黑暗的光線，指引著我們向前進發，而在這前進的路上，我們穿過荊棘，踏過沼澤。我們為了自己的夢想付出著自己的努力，即便是不知道接下來會發生什么卻都毅然決然的選擇了前進。夢想的意義并不是一定要讓人實現，這個世界上絕大多數人都沒有做到卻依然在堅持著，這并不是別的什么目的，我想僅僅是為了實現自我的人生價值和意義�；蛟S我們很難得到成功，但在前進之后回望身后的風景心里也會泛起波瀾，原來我也已經經歷了這么多。追尋夢想就像是尋找寶藏，都是為之付出努力，為之不懈奮斗，也許你一開始想要找尋的`那份寶藏始終找不到，但你這一路上所經歷，所看見的事情又何嘗不是一種寶藏。一個人的一生有著很多種的走向，但最終卻也只有一個走向，那就是死亡，這是每個人都會面臨的事情。生命的終結是始終無法避免的一個事情，但既然明知道生命的短暫，為什么不讓自己的生命變得有意義起來，去找尋自己的夢想，為自己所喜歡，所喜愛的事情付出。
每個人應該也都有著自己的夢想，我也不例外，在過去很多年里我都不知道自己有什么夢想，不知道自己想干嘛，能去干什么，在做任何事之前都會事先考慮，權衡利弊，自己這樣做會有怎么樣的結尾，即便是在遇到自己喜歡的事情時也是會這樣。但并不是所有事情考慮周到之后都會有著用處，有這樣一個猶豫的時間機會早已經錯過了。很多情況下猶豫就會敗北，所以希望大家在追逐夢想的過程中即便明知道或許不會有好的結果也會勇敢的奮不顧身去嘗試。星爺說沒有夢想和咸魚有什么區別，我想是的，有著夢想的存在讓你不會始終渾渾噩噩，夢想的存在讓你有著一個能夠為之奮斗的目標，夢想的存在讓你在覺得自己的付出是有意義的，夢想的存在讓人的生命更加精彩。這個世界上還是有很多的人心里有著夢想，但又不付出行動，等到時間過去了很久之后又重提舊事，說我當初要是去做了，我現在肯定不是怎么怎么樣。所以希望大家在這一方面不要猶豫，能夠勇敢的做出自己的決定，讓自己有一個無悔的青春。
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
周星馳的大家應該都知道吧，他在《少林足球》這部電影中有句臺詞讓我記憶深刻，“一個人要是沒有夢想，那跟咸魚有什么區別？”別看它只是電影里的一句微不足道的臺詞，看似簡單平平無奇甚至有幾分開玩笑的意思，但是我覺得這句話足以成為激勵我們成長的名言警句了，大家不妨在心里多揣摩幾遍這句話的意思，告訴我現在的你們有沒有成為周星馳口中的“咸魚”呢，我相信很多同學，根本就沒想過自己的夢想是什么，所以他現在的人生就沒有努力奮斗的目標，沒有目標，就算自己精力充沛，渾身是勁也不知道往哪使，所以在場的`“咸魚們”給自己定個目標吧，不過這個目標不要太過于渺小了，遠大的夢想才能機激發我們的動力，但是一旦懷揣著夢想，大家都不要輕易言棄，堅持才能讓我們抵達自己心中夢想的彼岸。
說到這大家肯定特別想知道我的夢想是什么，接下來跟大家分享一下我的夢想。
我的夢想可能是你們都沒有的，我的夢想是成為一名作家，能成為像我國現代作家魯迅、巴金、老舍、聞一多、冰心、張愛玲等等這樣影響文學歷史的人物，能出一本像《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《十八春》、《雷雨》、《稻草人》等等這樣的家喻戶曉的文學著作，能寫出一本影響后后代的曠世經典作品，這是我夢寐以求的事，這是我現在正在努力的方向，讀書是我目前覺得世上最有意思的事情，因為我的爸爸媽媽支持我的夢想，所以我在家擁有著屬于自己的一間書房，我放假后最喜歡待的地方就是我的書房，滿屋的世界文學著作讓我有無線創作的靈感，我目前寫出來的東西可能還不算成熟，我現在的讀書粉絲就是我的父母，我知道當作家這條路很艱辛，很苦悶，但是我卻從來沒想過放棄，反而樂在其中，我現在每天堅持抽出兩個小時的時候閱讀欣賞各種文學著作，讓自己的文學底蘊更加深厚，學習前輩們的寫作經驗。我每天還會抽時間讓自己突顯的靈感踴躍于紙上，至少每天寫一萬字，有的時候靈感來了，我還會寫更多。這是我對夢想的堅持。你的堅持不懈、努力就是對自己夢想的尊重，當然它也會給你帶來意想不到的結果。
在這個世界上最快樂的事，無非就是為夢想而奮斗。如果你沒有真實的擁有過夢想，那么你就不會理解夢想的意義。如果你不為你的夢想堅持下去，那么你所謂的夢想就是一場笑話。只有堅持，才能讓夢想遠航！
我的演講完畢，謝謝大家的掌聲，謝謝！
夢想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。
夢想，每一個人都有，也許有人會說現在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林之王等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。
說實話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學第一課，老師問我們想當什么，我說的是醫生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學和醫生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。在初中，是我第二次談到夢想，，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。
在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執著的堅守著自己的原則，一份平平淡淡的生活，在自己家鄉的小縣城有一份穩定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的.事，喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發地的那棵樹下，而強盜也說起了他年輕時做的一個夢，神讓他去遠方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經找到了真正的寶藏。
每個人都有屬于自己的天命——夢想�？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀�，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步！
最后祝大家能夠實現自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
夢想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是我的夢想。夢想，是一層層臺階，讓我們登上智慧的頂峰；夢想，是一扇大門，開啟新世界讓我們開拓眼界；夢想，是一粒種子，它在我心中種下、生根、發芽、不斷長大……我的夢想是當一名作家，我在很小的時候種下作家夢，現在它長大了。
我喜歡席慕蓉，喜歡她的“原來歲月不是真的逝去了，她只是從我們的眼前消失，卻轉過去躲在我們心里，然后再慢慢的.改變我們的容貌�！蔽蚁矚g徐志摩，喜歡他的“走著走著，就散了，回憶也淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；聽著聽著，就醒了，開始埋怨了；回頭發現，你不見了，突然我亂了。”我還喜歡胡適，喜歡他的“怕什么真理無窮，進一寸有進一分的歡喜。”我也喜歡龍應臺、喜歡林清玄、喜歡梁實秋、楊絳、張愛玲……但我最喜歡的還是簡媜。我喜歡簡媜的《煙波藍》，喜歡里面的“就這么望著吧，直到把浮世望成眼睫上的塵埃�！蔽蚁矚g簡媜的《四月裂帛》里面“我的固執不是因為對你的任何一樁現實的責難，而是對我自己的忠貞不二的守信。”作家夢不僅讓我認識了一些大作家，也讓我愛上了看書。讓我在書的海洋里暢游。從小到大，我看了許許多多的書。如果沒時間看書，做夢也不失為一種樂趣。在夢里，我可以看曹操如何心狠手辣，看諸葛亮錦囊妙計；在夢里，我可以和唐僧師徒四人一同西去取經，看孫悟空一路斬妖除魔；在夢里，我可以到姑蘇看看那可怕的四千家規，到云夢嘗嘗蓮藕排骨湯，到夷陵看看亂葬崗的風光，到義城參與義城三人組的歡樂時光。
在夢里我可以穿進我最喜歡的書，做我最想做的事�？晌也慌Γ@些就成了空談。古人寒窗苦讀十年，不就是為了夢想金榜題名嗎？我不需要“頭懸梁，錐刺股”，也不需要“鑿壁偷光”，“螢囊映雪”。我只需要一心一意的學習，這樣我才能成為簡媜那樣的作家，我相信我可以。努力是夢想成長不可缺少的條件，努力為夢想添上色彩。努力似那水滴，而夢想與現實的距離就是那石頭。努力終有一天可以滴穿石頭，讓夢想成為現實。我的夢想就是成為像簡媜一樣作家，讓我們一起努力，把夢想變成現實，給人生添上光彩！
夢想演講稿 篇5
尊敬的各位老師和同學們：
大家好！
每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導游.而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生.老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的.美果。
如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師.老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。
長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天。
謝謝大家！我的演講到此結束！
夢想演講稿 篇6
各位領導、老師：
你們好
從小我就有一個夢想，就是當老師。由于中考、高考的緣故未能如愿，大學畢業后被塘下成人學校的校長看中，從此走上了教師的舞臺。
一、苦心摸索、打好教育基礎
5月份，我來到塘下成人學校，學校的總共學生只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉身就走，我也有些動搖了，但是我心有不甘啊！我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不容易，在這個學校就更難了，因為這個學校面臨倒閉，這個學校的學生糟糕的無法想像，女生化妝，男生吃東西，簡直是度日如年��！好像聽到下課的鈴聲。課后幾個女生過來問我，老師，你上的課太生動了，我們已經沒有一個月上專業課，你是那里人，那里畢業的啊！會一直教我們嗎？我好感動，他們還是想學習的，學生的學習習慣和學習態度不好，不是一天兩天形成的，那要改變這種學習態度和學習習慣，就需要持久戰，我為這么逃避很內疚。于是我向老教師學習請教，但是他們是文化課，我上的是專業課，照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時間，根據學生的實際情況，有些學生的是辦廠的，給我提供了教學模擬環境，而沒有辦廠的學生成這個廠的會計和出納，興趣一下就起來了，他們也熟悉，只要我們教師調整好心態，選擇適合學生的教育教學方法，那么學生肯定會有所進步，有所改變。
二、誠心溝通，做學生的朋友
大家都知道，職高的學生成績比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學上吸引學生，生活中關心學生，誠心與他們溝通和交流，及時給予他們鼓勵和幫助，做他們的知心朋友。我開始當了班主任，我非常的激動，良好的開始是成功的一半，為了留下良好的印象，我花了很長時間，通過檔案理解了學生的基本情況，在第一節課，我叫出了很多的.學生名字，他們感覺真神，老師真厲害，一下就拉近了學生的距離，為了更好的理解學生相思，我布置了周記，寫什么都可以，可長可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了學生的動向，我欣賞他們的優點，也包容他們的缺點。學生往往是親其事而信其道，當學生完全相信老師，他們就會積極配合你，他們能力也會得到鍛煉，主題班會都是由他們自己組織，我主要是從大方向進行把握，該放手時就放手，學生的學習興趣和自信有時就是在活動中被激發的。
三、精心呵護，賞識每位學生
在于學生的溝通和交流中，我深深感覺到我們職業學校的學生，學生的內心是非常渴望被人欣賞、被人理解的。當他們被老師和同學表揚的時候他們發揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績上看，我們要在生活中給予鼓勵，而且要及時，我們班上的一個男生，他比較敏感、自尊心很強，但是他的成績總時在班級倒數第5名，單獨交流也不好，同學給予幫組也不好，所以我找任課老師商量，這個學生對電腦比較有興趣，讓他進入了電腦小組，他的電腦成績就進步，其他的功課也進步了，畢業后，他建立了一個電腦公司，也是我的電腦小老師，美國心理學家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵。也許就是我們的這些一星半點的鼓勵和欣賞，卻燃起學生的自信的火把，照亮學生的人生路。
四、潛心研究，初出教學成果
xxx年秋，我調入了瑞安職業中專，這個學校有很多優秀的老師，我發現作為一名優秀的教師，除了具有愛心和責任心外，還要有一顆不斷進取的科研之心。當時我的周課時達到22節，超負荷的工作如何進行科研研究呢？進行巧做呢？我對學科進行整合，進行教學設計，先從實際到理論再由理論到實際，這樣我上課講的少了，學生講的多了，學生在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結果，第一課題研究是瑞安市中小學企業對會計需求量還是比較大的，但是他們對會計素質要求也是很高的，怎樣達到這個要求呢？我在教學進行總的設計在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個內容：一是對學生進行職業規劃，明確學習目標。二、是在教學過程中有意識的滲透職業道德，道德與專業相結合。三是對學生進行學法指導。通過課題研究，我覺得自己站的位置高了，視野廣闊了，xxx年我開出了省級觀摩課，我大膽的整合教材，突出專業技能，融合教學方法，指導學生學法，滲透專業思想。成功的展示了我的教學風格。得到了專家的肯定，我的課題也獲得了省二等獎。教師只有不斷的 學習，才能使自己的思維一直處于活躍狀態，才能對教育充滿激情。
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