嚴厲的作文500字合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的嚴厲的作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
嚴厲的作文500字 篇1
有的人說：愛你的人是不會對你很嚴厲的，也有的人說：愛你有兩方面，一是太過于溺愛，一是嚴厲。我想，許多人認為第一種愛才是愛的體現，可我不這么認為，我認為嚴厲才是愛的最終體現。
有一天，我待在家里，媽媽在樓上睡覺，我本來想拿一個玻璃杯喝水的，可是在我接水的過程中，不小心把杯打碎了，我馬上把碎玻璃打掃干凈，還很慶幸媽媽在睡覺，沒發覺。
過了一會兒，媽媽起來了，走下樓，倒水喝，發覺少了一個玻璃杯，就問我：怎么少了一個杯啊，是不是你······?
我說：不，不……不是我打碎的。
媽媽從我的眼神和表情知道了一切，于是不經意的問了一句：你是用手檢的嗎？有沒有受傷啊？
我很聰明的說：當然沒有啦，我用掃帚掃的。說完后，我下意識地捂了下嘴，過了一會兒，媽媽把我叫進了房間，批評了我，說：你打碎杯子沒關系，下次注意就好了，但是，為什么做錯了事不敢面對呢？媽媽就為這事反反復復說了進一個小時，我很生氣，心想：就這么點小事，為什么要批評那么久啊。
直到三、四年級學了《弟子規》，我才明白，一個人犯錯不可怕，可怕的是要逃避責任，不肯承擔，現在想來，媽媽批評我，教育我，苦口婆心的說我，是為了教育我人生的道理，不要我再犯這樣的錯誤，這也是一個母親愛自己孩子的體現。
所以，我認為，嚴厲不可怕，太過于溺愛才是最可怕的，我以后會認真對待爸爸，媽媽對我的批評教育，然后再改正，不推脫責任，做個敢擔當的人。
嚴厲的作文500字 篇2
老師之戲稱乃“老”也，孩子王之簡稱乃“王”也，合二為一，為吾之數學老師“老王”之尊稱。
“老王”并不姓王，但我卻常背地里叫他“老王”，乍一聽，好像這人有點震撼力，嘻嘻，告訴你吧，不是“有點”震撼力，而是很有震撼力。不信？咱騎驢看唱本——走著瞧。
“告訴你啊，我……”“昨天我……”正當教室里熱鬧得如同趕集一般，一個黑短袖，黑褲子，黑鞋子，還有一張黑色的臉走了進來，平常一點也不懂團結的同學們，卻團結的閉上了嘴，班里一下子鴉雀無聲。“誰沒交作業，站起來！”“老王”嚴厲的聲音響了起來。每當這時，總會有幾個同學慢悠悠的站起來，一臉不安。“老王”開始“審問”了:“作業呢？”“沒……沒沒帶”“抄作業本呢？”“也沒……沒帶”這時同學們都會替這位同學捏一把汗——不過半秒他就會品嘗一下老王的“天功吼”啦，果真不出乎大家所料，不一會兒“老王”就像黃鼠狼拎小雞一樣把這位同學拽到自己面前，仿佛怕他看不清自己的憤怒，然后用“天功吼”上他N小時，這才罷休。
諸位，可不要以為“老王”只是“三分鐘嚴”那可就大錯特錯啦！開始講課以后，老王更是耳聽千里，蚊子嗡嗡也能被他聽得一清二楚，好賽拿了個喇叭在他旁邊吼的，所以他對同學們說話的聲音更是聽得十分清楚的，只要被“老王”發現上課說話，老規矩，先暴揍一頓，再吼上他N小時。所以，一般同學是不敢在數學課上搗亂的，“老王”的拳頭可不好吃。
雖然老師對我們很嚴厲，但我們卻毫無怨言，因為我們都明白，老師那沉甸甸的拳頭中，包含的是沉甸甸的愛!
嚴厲的作文500字 篇3
母愛在人們眼中一直都是慈祥，寬容的，但卻很少有人對父愛作出評價，我認為父親的愛是嚴厲的，嚴厲又帶著一絲溫暖。
那是一個雷雨交加的早上，烏云已遮住了晴空，讓早上如黑夜一般漆黑無比，讓人分不清究竟是早上還是夜晚。
我準備去上學了，可踏出去第一步，我就被轟轟的閃電和已經匯成“河流”的雨水嚇退了。迫不得已，我又回到了家里，躺在我的床上繼續睡。
可爸爸看到這一幕，立馬從沙發上站起來，來到我屋對我說：“牛牛，快起來，趕快上課去啦”。
我感到很疑惑，從床上起來問：“爸爸，你看這么大的雨，還有閃電，怎么去上學？”
突然爸爸沉默了，臉也拉了下來，看上去很生氣。他拉住我的手，把我拉下了樓，隨即讓我坐上了三輪車，帶著我去上學。我打著傘，避開了大部分的風雨，但是爸爸的`頭發已經濕透了，雨水順著耳朵往下流，而他全然不顧，一心一意騎著車。
到了學校，我快步走進校園。進校門的那一瞬間，我回了一下頭，爸爸站在車外，目送我離開，如一座雕像般矗立在雨中。
快要進教室了，我又回了頭，看見爸爸還站在那兒，我突然哭了，這是我為數不多的眼淚……
父愛如山般深沉，雖沒有母愛的寬容，卻嚴厲，而嚴厲中蘊含著一絲溫暖，這便是父愛。
嚴厲的作文500字 篇4
看完題目后，或許你就要發問了：“嚴厲”與“溫和”不是一對反義詞嗎？怎么會集于一身呢？讓我來告訴你吧。他時而嚴厲，時而溫和，不信，你瞧！
鏡頭一：考試
大家都在認認真真地考試，他坐在講臺上（老師讓他監考），“三心二意”地寫試卷。耳朵一邊聽著教室里的風吹草動，筆“唰唰”地寫著試卷。就在這時，小陳突然跳起來，嚷著要WC。“考試時不許去！”他的臉板了起來，嚴肅地對他說。
“我抗議！”小陳不滿地說。
同學們饒有興趣地觀賞著這出好戲，把試題早已拋到九霄云外。“抗議無效。”他很不客氣地反這名話回絕了。然后又轉過頭對我們這些“戲迷”怒吼：“寫試卷！”
小陳十分不甘心地坐下去，無奈地寫試卷。而我們在聽到那聲巨吼后，教室里只彌漫著“沙沙”的寫字聲。
鏡頭一：春游
“嘩”一袋可愛的薯片，灑落在了他身上。而這只是小鄭的一出惡作劇，他并沒有惹小鄭。我們沉默不語，等待著暴風雨的來臨。他的脾氣，我們又不是沒有領教過。他溫和地smiling……使在場的觀眾嘴巴成了“O”字型。我們知道他很熱愛不二周助，但性情竟也達了不二境界——以笑容面對世界。
他沉著地笑著，對某君說：“這樣是不好的，你看，把薯片到了我一身，不僅浪費糧食，而且這樣是很不禮貌的。”
小鄭的頭越陷越深，在他的感化與教育下，事情得以圓滿解決。
看完了這兩個鏡頭，你不得不承認他既嚴厲，又溫和。你該問了：“他是誰？”讓我來告訴你，他就是我們班的班長——李政。
嚴厲的作文500字 篇5
今天的家庭作業有背誦的內容。回到家，我看媽媽不在家，用不到一個小時便將筆頭作業完成了。這下可以放松一下，至于背誦作業已被我拋到腦后了。
我拿出平時喜歡做的手工玩具，按著步驟往下做，正做得津津有味，忽然門響了，媽媽回來了。她推開我的房門，劈頭就問：“今天的背誦作業，你完成得怎么樣？”我當時就蒙了，只好搖了搖頭。媽媽看到我手上的玩具，臉立馬拉了下來，就像一個“怒”字寫在臉上。她讓我立馬收拾起玩具開始背書，并迅速在我的旁邊坐下來：“給你半個小時，全部背完。”開玩笑吧！哪會這么快就背完，這么多的內容呢！我又不是神童！看到媽媽那嚴厲的眼神，我只好硬著頭皮背下去。
邊背書，邊擔心著媽媽這座“火山”什么時候爆發。“半小時到了。”擔心的聲音在我耳邊想起。“我還沒背完呢！”我小聲嘀咕。媽媽冷著臉：“今天不完成不準休息，我陪你！”說完她便離開了我的房間。這時已經快十點了，我的心根本沒到書本中去。媽媽怎么這樣？對我也太苛刻了吧。沒辦法，怨恨不能解決問題，想想還是老老實實地背吧，終于在快十一點的時候我把背誦任務完成了。
剛背上，媽媽就進來了，嚴厲地說：“以后所有的背誦作業必須按老師的要求完成，不許拖延，養成這個壞習慣，今天會影響你的學習，日后會影響你的工作，聽清楚了嗎？”我委屈得眼淚都要下來了，覺得媽媽一點也不關心我，只知道讓我學習，這么遲了也不讓我休息。
我坐在床上獨自傷心，媽媽把削好的蘋果端到了我的面前，輕輕地說：“吃完了休息！”我嚇了一跳，天哪！媽媽在這個時候還記得我喜歡睡前吃水果，一陣暖流瞬間流過心田，整個人覺得暖洋洋的。
我明白了媽媽嚴厲的背后也是滿滿的愛。
嚴厲的作文500字 篇6
我的爸爸有一頭濃密的頭發，黑發中夾著些白發，那是歲月留下的痕跡，有一對明亮的眼睛，嚴厲中藏著慈愛，那是親情的象征，有一雙溫暖的大手，雜亂的手紋擋不住手心的粗糙，那是辛苦的印記。
從我小時侯，就不喜歡爸爸。媽媽給我買東西，交學費，幫我洗澡、洗頭，給我煮香噴噴的飯菜。爸爸z老是生氣：“你看看，這么小就被你慣壞了，要讓她吃苦，將來才有出息！”我非常討厭爸爸的嚴厲和冷漠，從小到大，他只知道讓我吃苦，吃苦，再吃苦，而我的姨夫卻對表妹十分溫柔，很疼愛她，是個好父親，我非常地羨慕，與至于想和她交換爸爸，因為，爸爸對我嚴厲死了，如果可以，我真想和他分居，哼！
有一件事，如胎記般揮之不去。那時，我和他關系已經十分堅硬，因為我數學粗心大意，才考96而已。過了幾天，天氣十分炎熱，我和表妹經奶奶同意，便拿著錢去買冰棒。回來時，他氣得拿起竹鞭，追著我就打。那時我穿著很短的牛仔褲，細嫩的腿被竹鞭抽了好幾下，鮮血留了下來，淚水模糊了我的眼睛，我邊跑邊哭，跑到了二樓，他就追到二樓。打開門，媽媽在客廳看書，她問我怎么哭了，突然，“啪”門被推開，爸爸拿著竹鞭沖了進來，追著我打，我又大聲哭起來，躲在媽媽身后。媽媽攔住了爸爸，把他推倒門邊，打開門，把他推出去。
通過這件事，我明白了，父愛深沉，嚴厲。
嚴厲的作文500字 篇7
親情是偉大的，有時會很嚴厲，但通過那嚴厲的背后，不妨看看那個叫做“感動”的東西......
記得那是在我上四年級的時候，我正在玩耍（那時候已經下課了），語文老師許老師宣布了一個消息：后天下午競選班干部，自由參加。我回家把消息告訴了媽媽，她說：“那你去競選吧！”當時我不是班干部，也不是小組長，可是成績還不錯。我猶豫地說：“可我膽子小，不敢上臺演講。”“那有什么，試試吧！”“好吧！”我答應了。
隨后，我寫了一篇演講稿，是競選英語組長和語文組長的。媽媽看了看，說：“不錯，你念給我聽聽。”說完，媽媽便做出了洗耳恭聽的姿勢。我只好講了起來：“親愛的……老……老師和同……同學們……”“太緊張了，重來！”媽媽嚴厲地說。“唉，命苦！”我小聲嘀咕了一句。又開始念了：“親愛的老師和同學們，大家好！我是李依穎，我想競選課，不，是語文組長和英語……”“好了，停！你這樣沒法上臺！去，再去背背。”“呃。”我真是心不甘情不愿啊！
好不容易通過了媽媽這一關，媽媽看我準備得不錯了，就N 1次地對我進行鼓勵：“孩子別辜負我哦。”“好了！”我耳朵里老繭都有幾層了！
第三天下午，我又緊張了：“媽媽，我看我還是別去了！”“什么？你哪能這樣！膽子這么小，長大咋辦啊！”媽媽瞪了我一眼。我只好硬著頭皮去演講、競選了，結果不錯，我當上了語文和英語組長，這里
邊有媽媽的功勞啊！媽，軍功章分你一半！
嚴厲的親情也是偉大的，媽媽，我謝謝您！
嚴厲的作文500字 篇8
在嚴厲的背后，有溫暖的關愛。
“丁——玲“，上課的鈴聲像平常一樣的響起來，在教室的我們，都恭恭敬敬的坐在自己的位上，動都不敢動。個個都面無表情，因為這節課是語文老師的課。隨著鈴聲響完，老師拿著課本從外面走進來，冷冰冰的殺氣隨之進來。我們都打了一哆嗦。
“上課！“
“老師好！“
之后，我們都拿出課本兒上著課，我們沒有一個人敢在下面做小動作、說話、睡覺，因為我們知道如果出現這樣的事情，你絕對會完蛋，而且還會死得很慘。而我這節課不知怎么了，總是心不在焉的。老師看到了，我就點了我的名字，讓我下課到辦公室里來。媽呀！這可完蛋了！隨著時間一分一秒的過去，下課了，我邁著沉重的步伐隨老師到了辦公室。
“你今天是怎么啦？上課一點也不專心！“他用那嚴厲的表情說著。我打了一個哆嗦，支支吾吾的，說出來了：”我壓力大，心慌，不想學習了。“我說完之后，我以為老師會因為我上課不認真聽講，而告訴父母呢。但是，我完全沒有想到他會說：”這是很正常的！以后有什么事情給我說，不要放在心里！“我聽了當時還沒有反應過來，只小聲說了一聲：”嗯。“之后我就回到了教室，坐在教室里。想了想，老師的那種表情和那些話是多么的溫暖呀！讓我對他的那種嚴厲的表情都忘記了！
他雖然很嚴厲，但是在他嚴厲的背后卻有著如此溫暖的關愛。讓我覺得，他有和藹可親的一面！
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