【精選】學(xué)生的作文500字九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的作文500字 篇1
秋高氣爽的周末，我穿著新買的小花裙連蹦帶跳的走在大街上。這樣的好天氣，購物的人群川流不息。櫥窗擺出了各式各樣精美絕侖的服飾，我左顧右盼欣賞著街上的美景。
正當(dāng)我美美地大飽眼福，卻跟迎面而來的人撞了個滿懷，哎呀，是個白發(fā)蒼蒼衣衫襤褸的老奶奶，她手里提的滿大袋飲料空瓶撒了店門口一地，空瓶的殘浸濺汚了我的新裙子，此時的我也顧不上寶貝裙子了，連忙扶住驚惶失措的老奶奶。
老奶奶一邊說沒事一邊慌忙彎腰檢空瓶，我也趕緊蹲下身幫忙。正在這時服裝店走出來一個衣著光鮮滿身金器的富態(tài)阿姨。她一看滿地的塑料空瓶，馬上橫眉豎眼破口大罵：“你這個臭要飯！把垃圾灑在我店門口是怎么回事啊！擋我的生意你賠的起嗎？”
我臉上火辣辣的解釋說：“阿姨對不起，是我小心撞到了老奶奶”。“阿姨！誰是你阿姨？還不立馬清理干凈�！钡曛髟搅R越兇。老奶奶一邊哆嗦著一邊說著對不起�！皩Σ黄鹬祹讉�錢啊？你知道你妨礙我做十分鐘生意我損失多少錢嗎？”店主是越罵越起勁了。我滿腔怒火，卻不敢站起來跟她理論。
吵鬧聲引來了不少來人圍觀，已經(jīng)有好幾個人在幫忙撿瓶子了。這時一個戴眼鏡的大叔站出來大聲吼道：“老板娘，你十分鐘值多少��？1000塊夠不夠��？”人群中幾個人也附喝道“做人不能太過分了！”店主發(fā)現(xiàn)情況不對，馬上灰溜溜進了店。
空瓶在大家的幫忙下很快收拾干凈，老奶奶提著大袋子顫悠悠消失在人群中，我望著她滿頭蒼蒼白發(fā)鼻子酸酸的心里失落到極點。
社會那么狹小，生活那么擁擠，每個人都會在急著走路的時候不可避免制造出一些意外，這個時候就需要我們寬容生活，寬容會讓我們的心開出無比美麗的花朵。我們要以善良為圓心寬容為半徑，生活就會更美好！
學(xué)生的作文500字 篇2
“砰！”長長的泳池邊聲響起，在“海上王冠”賽場觀看臺上幾萬名觀眾的歡呼聲中，第14屆世錦賽最后第四個項目男子1500米自由泳的決賽拉開了緯幕。9名運動員紛紛跳入水池，開始比賽。前500米長長的泳池已經(jīng)成為兩面三刀個人的天下，第四道的浙江90后小伙孫楊在前充當(dāng)領(lǐng)頭羊，加拿大名將科克倫在旁緊跟其后，穩(wěn)坐第二把交椅，其余的運動員要與他們相差兩三個身位。500米過后，在觀眾一浪高過一浪的加油聲中，孫楊開始加速，手擺的快了起來，身旁的水花大了起來，科克倫竭力追趕，企圖跟上孫楊，但還是無濟于事。最后50米，孫楊開始發(fā)力，他的兩條腿就像一個螺旋槳，不停地打起水來，水花大的邊仰泳運動員也望而生畏。15米！10！5！ 14分34秒14＿＿＿新的世界記錄誕生了！“孫楊你是好樣的……”觀看臺上成了歡樂的海洋，人聲鼎沸，歡呼聲一浪高過一浪，一陣陣的歡呼聲沖向上海藍的發(fā)黑的夜空。
“起來，不愿做……”高昂的國歌響起來了。小將孫楊以打破世界記錄的成績?yōu)橹袊牜@得了最后一枚金牌。90后，80后的小將們組成的“中國水軍”為中國隊贏得了5金2銀7銅的好成績，位于“霸主”美國隊之后，穩(wěn)坐第二把交椅。從這一次比賽來看，如果中國隊想保持住國際的頂尖強隊的話，必須要有豐富的人才資源，當(dāng)然這還不夠，還要有一個能把人才潛能發(fā)揮出來的練兵場，這樣優(yōu)秀的運動員才能夠源源不斷的輸入到國際舞臺上，為中國隊獲得更多的金牌。
“海上王冠：就見證了這個奇跡。中國體育運動的健兒們加油吧！
學(xué)生的作文500字 篇3
我抬手望了一眼表，眉頭一緊，自行車的車輪轉(zhuǎn)得更快了，“嗞啦嗞啦”響。
四周的景物正飛快地倒退、遠去，涼勁的風(fēng)年撲面而來，揚起了我的頭發(fā)。我用力擦了一把汗，望著遠處一百多秒的紅燈，狠下心，騎上了隧道。
一輛輛電瓶車在我眼前閃過，背馳而去。我小心地把著龍頭，但腳下踩踏板的頻率絲豪未減。凌厲的風(fēng)快速移動著，在我耳邊擦出了“呼呼”聲。
突然，一粒石子鉆進了我的眼睛，我澀痛難忍，眼睛反射性地合攏，我一抬手還沒揉到眼睛，龍頭就失去了方向。
“哎哎哎……”“嘭！”我在一片黑中摔在了地上，我吃力地睜開眼，看見近處的車輪還在轉(zhuǎn)動，遠處一位老爺爺待在欄桿上，在他身旁的一輛自行車也臥在地上。菜籃里的菜灑了一地。
完了，我撞到老爺爺?shù)能嚵耍?/p>
我急忙在地上拾菜，心中忐忑不安。手忙腳亂的我聽見了老爺爺?shù)囊宦晣@息。他拿起菜籃，吃力地彎下腰，也開始拾菜。
我小心翼翼，他也默不作聲。我撿著袋子，放進他遞來的菜籃中。他面無表情地點了點頭，轉(zhuǎn)身去扶車。我急忙趕上，幫他把車扶起。他拍了拍我的肩膀：“孩子啊，騎車不要騎這么快啊�！彼麑⒉嘶@放到了車簍里，“撞到人怎么辦呢？”
我紅著臉，快速地點點頭：“對不起�！崩蠣敔斏狭塑�，又拍了拍我的肩，“我看你也趕時間，快點走吧。”我又紅著臉扶起車，他又補充了一句：“還有，下次別騎逆道！”言畢，便有條不紊地騎遠了。
一輛輛電動車疾馳而過，我扶著自行車慢慢地騎著，心里像被碰撞過一樣。
學(xué)生的作文500字 篇4
今天，我來到了花鳥市場，打算買幾盆花，恰好路過一個花鳥店，有一個小房間里，里面全都是無辜的鳥兒。這些鳥兒有的拼命地拍打著翅膀，想要逃出這無法讓他自由的籠子；還有的鳥兒更可憐，他們已經(jīng)失去了求生的本能，算把他們放出來，它也只是拍拍翅膀，亂走走。由于長期關(guān)押，它們已經(jīng)沒有能力飛向那碧藍的天空，只有痛苦和悲哀。
看到這些，我有些傷心，但我沒有說什么，只是默默地離開了。
晚上，我依然想著那些可憐的鳥兒，腦海里總是浮現(xiàn)它們痛苦的模樣。我等不下去了，便打開臺燈，寫了一封建議設(shè)立“愛鳥節(jié)”的信……
第二天中午收到了回信，領(lǐng)導(dǎo)辦事是快。我打開信一看，呵，愛鳥節(jié)定在今天，因為這正是暖和的四月份，我趕緊看了一下掛歷，今天是四月八日，也是愛鳥節(jié)了。
我趕緊走到街上，發(fā)現(xiàn)那個“花鳥市場”已經(jīng)在一夜之間變成了“花草市場”，里面全都是“禁止販賣鳥兒”的標語。果真，昨天那個商店已經(jīng)關(guān)門了，一大群美麗的鳥兒飛向了天空。路上的行人的肩上、腳邊都是美麗的鳥兒了，它們再也不用擔(dān)心人們捕捉它們了，人類和鳥兒和平共處，這是多么美好的景象啊……
我正在陶醉中，這時，媽媽那討厭的聲音又傳來：“起床啦！起床啦！”原來只是個夢呀。不過我相信，在不久的將來，人們一定會知道鳥類對人類的作用，與鳥類和平共處，讓這個夢成為現(xiàn)實的！
學(xué)生的作文500字 篇5
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我一邊唱著歌，一邊興高采烈地回家。
正在我高興之余，一個塑料袋從天而降，飄飄悠悠地落在我的腳下，“誰這么沒禮貌？”我生氣的自言自語道，可是環(huán)顧四周，一個人也沒有，于是我就撿起塑料袋，走到幾步發(fā)現(xiàn)不遠處有一條小河，心想把這個塑料袋扔到河里去吧！我正要扔的時候，這條小河居然說話了：“別扔，別扔，我不想成為一條臭氣熏天的河，你知道你們?nèi)祟惏盐宜械挠H人都害死了，你想知道你們?nèi)祟愂窃鯓幼龅膯幔课医o你講，我的`媽媽為了讓你們?nèi)祟惓陨虾玫氖澄铮炎约簝H有的吃的全交給了你們，因為我媽媽沒有東西吃最后我媽媽她……她餓死了。還有我哥哥，你們在我哥哥體內(nèi)不知撒上了一種什么藥，把我哥哥的血液都污染了……現(xiàn)在只剩下我和年邁的奶奶”。
聽到這里我目瞪口呆，原來我們?nèi)祟愐恢痹谄茐沫h(huán)境，看到這條小河那可憐又無助的大眼睛，想到人類在破壞大自然的一幕幕，我決定要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，我的計劃發(fā)動我班同學(xué)，每人每天撿十個塑料袋，最后把他們埋掉。
我覺得大自然和我們?nèi)祟愑幸粭l看不到，摸不著的生物鏈，我們要保護大自然，保護地球，說句心里話，地球就是我們的母親，沒有了地球，就沒有了人類，讓我們攜手共同保護我們的家園吧！
學(xué)生的作文500字 篇6
在我的身邊有許多高尚的人，例如清潔工、鐵路工人、看林人、交警、醫(yī)生等等，但是我覺得老師對我們學(xué)生來說是最熟悉最親切的。
都說老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。是甘愿燃燒照亮學(xué)生的蠟燭，是甘愿自己粉身碎骨也要教孩子知識的粉筆。看�。∵@就是我們的老師！也許我現(xiàn)在這樣說不太讓人相信，但我說完下面的事你就會知道我的老師有多么高尚。
今天下課，我路過講臺，發(fā)現(xiàn)樊老師在批改作業(yè)。下課的時間，同學(xué)們都在大聲喧嘩，而樊老師卻在這樣吵鬧的環(huán)境中依然認真、仔細地改作業(yè)。老師的臉上多了幾條皺紋，頭上多了幾根銀白色的頭發(fā)。樊老師啊，你為我們付出了這么多，可是我們又該怎么報答你呢？而每當(dāng)此刻，她總是笑著對我說：”你只要考個好成績，就算報答我了！“可是我總是覺得這樣還不夠，如果我的成績可以撫平你的皺紋，可以把你的頭發(fā)變的又黑有亮，我愿意天天考一個優(yōu)異的成績，愿意永遠是科學(xué)道路上的先鋒。
我親愛的樊老師，我敬愛的老師，你就像冬天里的一把火；在我們傷心時，你會安慰我們；在我們失落時，你會詢問我們的心事，不停地逗我們開心；在我們失敗時，你也會鼓勵我們。
現(xiàn)在，我要高聲對你說：“你是一個默默無聞，無私奉獻的好老師，你是我身邊最高尚的人！”
學(xué)生的作文500字 篇7
世界上最偉大的情感，莫過于父母對兒女深沉的愛。
一天晚上，我好不容易寫完老師布置的作業(yè)，此時已經(jīng)晚上十點多了，我的眼皮都快支撐不住了。這時媽媽走了進來，說：“作業(yè)都寫好了嗎？”我有氣無力地回答：“都寫好了！”我故意不說還有一個聽寫�？烧l知道媽媽竟對我說：“聽寫呢？”原來媽媽的記憶力這么好，還記得聽寫。我急忙爭辯：“今天已經(jīng)很晚了，明天寫不行嗎？”心里卻在想：今天都這么晚了，還叫我聽寫，你愿意，我還受不了了呢！這時爸爸走了進來，看到我和媽媽正在吵，就問媽媽怎么了，媽媽剛向爸爸說完事情地經(jīng)過，媽媽和爸爸就吵起來了。
“現(xiàn)在已經(jīng)十點多了�！�
“可學(xué)習(xí)是最重要的！”
“睡眠才是最重要的！”
“不管怎么說，學(xué)習(xí)是不能耽誤的！”
爸爸無言以對，只好我自己上場了，我使用了同情法，我連哭帶求地對媽媽說：“媽媽今天已經(jīng)很晚了，可不可以明天早點起來聽寫？我今天手指已經(jīng)很酸了，眼皮都要打架了，你就答應(yīng)吧！”
“不行，今日事今日畢，為什么一定要拖到明天去做，明天會發(fā)生什么事，誰也不知道，快點拿出本子，馬上報聽寫。”
“哦！知道了啦！”我以明顯不滿意的口氣回應(yīng)一下。
我穿上睡衣，來到書桌前聽寫，也許是因為我有些不情愿，心不在焉，所以錯了很多，在媽媽的“強迫”下，我又聽寫了一遍……功夫不負有心人，在第四次聽寫我終于全對了。
第二天老師報聽寫，我得了滿分。在同學(xué)和老師贊賞的目光下我突然明白了。爸爸的寬容也好，媽媽的嚴厲也好，這兩種不同的表達方式有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我將努力向前行。
學(xué)生的作文500字 篇8
4月1日，大家一定很熟悉，愚人節(jié)嘛，但是你知不知道，其實4月1日也是國際愛鳥日呢？作為學(xué)生的我們應(yīng)該要響應(yīng)愛鳥護鳥的號召，趕緊行動起來，保護鳥類。
在當(dāng)今的現(xiàn)實生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來是我們要類的朋友，與我們和睦相處。可是，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥類的生命可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼梢噪S意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
行動起來，保護鳥類，鳥類繼續(xù)成為人類的好朋友，讓所有的動物都可以和人類和諧共處，共同筑造一個更加美好的明天!
學(xué)生的作文500字 篇9
每當(dāng)我走到綠草如茵、繁花滿樹的地方，我都會生出一種感恩的心情，感恩這世界如此美好。
老人們常常說“風(fēng)水好”、“有福報”之類的話語，在我看來“風(fēng)水好”就是環(huán)境清新，風(fēng)景優(yōu)美的所在；“有福報”就是能常伴在這一切美好事物的左右；有一顆美好的心靈，就是有一顆善待一草一木的心靈、體貼萬物的心靈。我們看見一株草長得青翠、一朵花開得艷麗、一棵樹長得蔥郁，這都是非常不易的。每一個生物都是十分繁忙的。如一株植物，它的根部在吸收養(yǎng)料、莖脈在輸送養(yǎng)分、葉子再進行光合作用，他的每一個細胞都在大口的呼吸。所以我們我能看到清脆的小草、艷麗的花朵、蔥郁的樹木，是非常幸福，同時也是非常幸運的。這是我們就會生出感恩的心情來，并回以燦爛的微笑。而最為那一株小草、一朵花、一棵樹來說，能看到你的微笑，使你快樂，這便實現(xiàn)了它的另一價值。也正是這一切的一切才是這世界看起來是如此的澄美和幽靜。
禪師能在世界萬物中悟出深刻的哲理，這都在于他對萬物的了解。萬物的心只能體會，卻難以描繪。植物為了生命的美好而欣欣向榮，那么想要有福報，生活在好山好水里的人，是不是也應(yīng)該為邁向生命的美好境界而努力向前呢？
遇見美好的樹木都能喚起我們的感恩的心，更何況是翩翩起舞的彩蝶、啼聲不止的鳥兒、以及那些在茫茫人海中與我們擦肩而過的人呢？
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