精選畢業(yè)的作文500字47篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的精選畢業(yè)的作文500字，希望對大家有所幫助。

　　畢業(yè)的作文500字 篇1

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，四千多日的時間已經(jīng)從我手中溜去。畢業(yè)樹，種下了。令人興奮，讓人悲涼。

　　記得剛進校時的我，只是普普通通的一個小孩，普通得沒得再普通了。是夢想，改變了我。

　　對未來憧憬著，種下了畢業(yè)樹，夢想也開始生根發(fā)芽。小升初的號角早已吹響，畢業(yè)樹，助我一臂之力吧！

　　莞香，夢想樹，我是多么的`愛你呀！但又多么恨你呀！

　　我的夢想，被你承載著。最后必定會到達遠方。你多么像我！那么任性，實力卻又不小，你又何曾不是葉子黃了又綠呢？

　　但自從種下了你，離小升初就只剩下兩個多月了，3月14日，讓我離離開母校又更近了一步，我怎能離開您呢？但卻又迫不得已。

　　忍受暴風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折，為磨練意志而去奮斗，我又何曾不是這樣呢？

　　夢想，雖然一開始是遙不可及的，但隨著時間的遷移，一步一步，一點一滴，夢想的距離就越來越短。就像即將實現(xiàn)，卻又不能實現(xiàn)。種下夢想樹，就像鋪就人生的墊腳石。

　　種下夢想樹，就像種下了一個堅毅的目標，夢想樹，莞香，我相信，只要堅持，就一定會成功。

　　雖然成功不一定是留給努力的人，但是，只有努力的人才會有機會成功，是金子就一定會發(fā)光。小升初便是這個發(fā)光的機會。

　　畢業(yè)樹，我的夢想樹，您承載著多少人的心愿，您是我們的夢想樹！在人生里，一定會有挫折，克服困難并不難！

　　十年、二十年、三十年……我們一定再來，帶著好消息，在我們那畢業(yè)樹下歡聚、歌唱，為那夢想，喝彩……

　　畢業(yè)的作文500字 篇2

　　在小學(xué)生活了說短不短，說長不長的六年。我和同學(xué)們度過了多少個春夏秋冬，度過了多少學(xué)期，度過了多少節(jié)課。

　　流年似水，在淡淡的記憶中，我會想起一年級的時候：我來到了陌生的學(xué)校，然后我害怕，時刻都不想待在這。現(xiàn)在，一想起即將離開母校，好舍不得。

　　我想對老師說，謝謝您的付出，您教給我們的知識，猶如春雨，在滋潤我們的心田。老師，您對我像我母親一樣，一切都想為我好。白天，您在教室站著給我們上課，晚上，在燈下辛苦地改作業(yè)。

　　老師，謝謝您對我們的付出和努力。

　　我想對同學(xué)說，我們同窗學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起聊天。我們一起六年了，時間越長，我們感情就更深厚。我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相愛護。我永遠忘不了你們快樂的笑聲。

　　即將畢業(yè)了，我們會來到不同的中學(xué)，不同的環(huán)境，不同的地方。畢業(yè)時悲喜交加的，悲的是，我們要離開了母校，各去各的中學(xué)，不能再一起歡聲笑語了。喜的是，我們迎接新的學(xué)校，來到新的'班級，認識新的同學(xué)。

　　在我們離開學(xué)校，來到新的中學(xué)時，我們天真無邪的童年也過去了，這一個階段，是最輕松，最有趣的時候。

　　時光如水，沖淡了記憶。一年級的淡淡的記憶，我很回味無窮。

　　再見了老師，再見了同學(xué)，再見了母校，再見了童年。

　　畢業(yè)的作文500字 篇3

　　高中三年的生活終究如天邊的流星，如江河流水一樣消失了，但留在記憶中的痕跡卻如同天邊一剎那的火焰和岸邊的驚濤駭浪一樣，讓人久久不能忘懷。

　　這其中充斥著太多的寂寞與無奈，發(fā)現(xiàn)自己就好像是那棵深院獨自鎖清秋的梧桐，寂寞的看著不同的人走過來又遠去。

　　三年的菁菁歲月，愛了，恨了，散了。再也不用因為一道解不開的數(shù)學(xué)題，而遲遲不去食堂排飯；再也不用因為考試的來臨，而咬牙切齒的.背單詞；再也不用仔細的戴好眼鏡，想從打來得飯中找到一點肉丁；再也不用因為廁所的爆滿，而急的滿地打轉(zhuǎn)；再也不用因為你的不理睬，而故意生你的氣；再也不用因為老師的一句責(zé)備，而暗暗的恨他大半個學(xué)期......

　　于是以為所有的一切都消失在了這夏日的冗長的樊音里，以為自己在也不會去想念那段艱苦的生活了；以為從此以后再也不會去想念你了。可是當(dāng)電影院的燈光再次亮起，當(dāng)成群的少年漸次離開時，只有我一個人站在空曠的舞臺上放聲哭泣。

　　原來，那被汗水浸濕的襯衣只有你穿才最好看；原來，但聽到熟悉的樂曲響起時，還會想起你那輕揚的嘴角；原來，當(dāng)正午的日光悄聲蔓延時，還會想起你伏在課桌上熟睡的臉；原來，在看到滿街瘋跑的孩子時，還會想起我們在運動會上的歡呼雀躍；原來，在看畢業(yè)照時，還會偷笑你那倔強的樣子；原來，在看畢業(yè)照時，還會念起您辦公室里久久不能熄滅的燈......

　　飛鳥回飛，陽光有了最繁盛的拔節(jié)。在這個漫長而靜謐的夏日中，我們走出了那走了不知幾百遍的校門。

　　畢業(yè)了，散了......

　　畢業(yè)的作文500字 篇4

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)绺璧男�學(xué)生活就要結(jié)束了，可我仿佛還在夢中一樣，當(dāng)老師宣布下午全班要照畢業(yè)留念時，我的心里產(chǎn)生了一種微妙的感覺，不知是興奮還是悲傷。當(dāng)畢業(yè)照發(fā)下來之后，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，因為我們照的實在是——太滑稽了，有的齜出兩顆門牙哈哈大笑，有的`把嘴一抿，顯的開朗樂觀，還有的探出個小腦袋，向前伸著脖子微笑，好像一只可愛的小老鼠，還有的……

　　我呢？左面？沒有，右面？找到了！哈哈哈哈，我就是屬于咧開嘴大笑的那種。有人說我的嘴咧的太大，有的人說我沒眼睛，有的人則說我是傻子中的帥哥……

　　再看看其他人，第一排的人都蹲著，看看尹航，表情嚴肅，好像一位武警戰(zhàn)士；接著看看程永輝，臉蛋胖胖的像個小西瓜，總是那么招人喜歡；再看看韓明甫，笑的那么甜，仿佛吃了蜂蜜一樣……

　　看到這張照片，我又想起了和同學(xué)們朝夕相處的日子，看到了和同學(xué)們一起打籃球踢足球的火熱場面，看到了和同學(xué)們一起春游時吃著老師親手給我們制作的那香甜可樂雞翅，看到了同學(xué)們運動會上那種勝利了的興奮和失敗了一起分擔(dān)心中的苦澀，看到了老師那和藹可親的面龐和那慈祥的微笑。再過一個多月，我們將各奔東西，為自己的理想去奮斗，心中的留戀和不舍是無法用語言表達出來的。看到這里我的眼淚不知不覺的流了下來，這張照片將作為我永遠的記憶珍藏在心里。

　　同學(xué)們，小學(xué)的畢業(yè)將預(yù)示著中學(xué)的開始，努力吧，把我們六二班那種不服輸?shù)奶煨韵衿压�英一樣散發(fā)出去，直到永遠！

　　畢業(yè)的作文500字 篇5

　　清晨，天空陰沉沉的，重云如鉛，壓住了朝陽，也壓在我的心上。昨夜，一個小小的生命離我而去，此刻正靜靜地躺在我手中的小木盒里永遠的睡著。我小心翼翼的捧著你，深一腳淺一腳的朝著那小山崗上的松林走去，回憶搭著陣陣微涼的晨風(fēng)吹進我的衣領(lǐng)、袖口，也吹進我的腦海、心田。

　　我還記得第一次見到你時自己興奮的樣子，一只白絨球一樣的小倉鼠！我高興的手舞足蹈，把你捧在手心里，愛不釋手。自從你來到我家之后，我每天放學(xué)回家，進門第一件事就是去看你，和你玩一會，喂你最愛吃的.葵花籽，看你在籠子里上躥下跳、在轉(zhuǎn)輪上不停的跑啊跑……

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你兩歲多了，漸漸的我發(fā)現(xiàn)你不像以前那樣愛跑愛跳了，白天出來活動的時間越來越少，總是待在窩里睡大覺。我知道，你老了，對一只倉鼠來說，快要走到生命的盡頭了，只是沒有料到這一天來的這樣突然……那一刻，我敲打著你的小木屋，越來越用力的喊著你的名字；我翻動著你的身體，希望你能從沉睡中蘇醒；我把你托在掌心，死死的盯著你的身體，怕錯過一絲絲微弱的起伏……，直到眼前的一切漸漸模糊不清，然而，什么也沒有發(fā)生。

　　晨風(fēng)越吹越冷，山崗的小路也崎嶇起來，樹葉隨波逐流的晃動著枝葉，露水打過的花草也好像沒睡醒似的垂頭喪氣，就連平時天剛亮就開始吵鬧的小鳥，此時也不知都躲到哪里去了，一聲不吭。我走到松林深處的一棵樹下，這里應(yīng)該沒人會來打攪你，就在這里與你告別吧。

　　別了，朋友，謝謝你的陪伴，雖然對我來說時光短暫，但我知道，那是你的一生！

　　畢業(yè)的作文500字 篇6

　　彩的初中生活就要過去了。回首往日，一切就像是在昨天。3年的初中生活無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　初中生活很柑。3年的.友誼濃郁醉香，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談，甜。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。

　　初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲話責(zé)，我也會覺徉受了委曲，一陣心酸。是，酸卻是一份真摯的債贈，每當(dāng)我因考得不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報；每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次心酸，都會給我一次警示。酸，我不怕！

　　初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我禽要付出艱辛的勞動。天剛充就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯睡覺，為的是不把今日課業(yè)留到明天。白天，語、數(shù)、外、政、理、化、生，課課都有作業(yè)；晚上，乘燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，煩死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大壞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真煩！

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣、世態(tài)百味。盡管又酸又苦，卻又有柑，但仍讓我久久地回味。然而，苦盡甘來，付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，驀然回首，原來一切都那么值得回味。

　　我親愛的初中生活，再見！

　　畢業(yè)的作文500字 篇7

　　六年，它像一場長跑，沒有固定的距離，沒有固定的人數(shù)，固定的只有小學(xué)的六年生活。這場長跑似乎看起來是那么歡樂，是那么美好。是的，當(dāng)你在邁出最后一步之前，你會無憂無慮的享受這將近六年的時光，你回頭望著你那曾經(jīng)跑過的地方，開始戀戀不舍，開始回憶……

　　你，是否還記得那一個個熟悉的身影，學(xué)霸思雨，愛貓人士王宇佳，胖子王愷逸，雙面爺爺梁策，還有滿腹哲學(xué)的陳禹衡，還有，還有……他們，都是在你傷心時來安慰你的，在你絕望時第一個來幫助你的，在你長跑后第一個給你鼓勵的`人，我們經(jīng)歷過風(fēng)雨，經(jīng)歷過喜悅……

　　記得我們一起聊八卦、聊明星、聊體育、聊學(xué)習(xí)。我們放學(xué)后在籃球場上奪球投籃，訓(xùn)練時跟著同學(xué)的步伐為對方加油。可，以后，這樣的機會越來越少，越來越短，甚至為零，這些都將會是你滿滿的回憶。當(dāng)然還有培育我們成長的老師們，那個給我們啟蒙并陪伴我們六年的梁老師，她時而嚴厲，時而和藹可親。還有提升我們語文成績的功臣金老師，她永遠都是那么平易近人，那么寬容。以及那個在上課時和顏悅色，但是在訓(xùn)練時卻分外嚴厲的齊老師，尬聊到出神入化境界的體育王老師……

　　你睜開雙眼，星空下的眼淚再也忍不住崩潰。

　　時間飛逝，我們的長跑已經(jīng)跑了六年，只剩這一步了，終點就在眼前。但這一步終究要邁開，要落地。在落地時，請不要落淚，記得回頭看一眼，記住對方的樣子，記住每個人那微笑的面龐，說一句再見。也許，我們將會暫定童年……

　　最后，請永遠記住我們那無價的友誼，記住這長跑的每一個細節(jié)，這場長跑跑完了，一張畢業(yè)照暫定了我們永遠微笑的面龐，校園成了剪影，終究我們會離開母校……

　　愿，陽光不銹，溫暖回憶。因，青春不老，我們不散……

　　畢業(yè)的作文500字 篇8

　　畢業(yè)，多么沉重的詞啊！曾經(jīng)，我認為畢業(yè)就是解放，就是解脫。可現(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？

　　端一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看窗外隨風(fēng)飄舞的細雨，任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞

　　那是一個有花有草的季節(jié)，我們帶童稚的笑臉走進這陌生的班級，開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節(jié)，我們帶那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。

　　曾經(jīng)多少次希望自己快點畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味。可能是苦吧，因為自己要跟同學(xué)分開了，舍不得，感覺很苦。可能是愁吧，因為離開了自己相處3年的班級體，不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎？感覺很酸。可能是樂吧，因為順利考上了自己的理想學(xué)校，感覺中帶點樂。可能是喜吧，自己又將認識新同學(xué)，感覺中帶點喜。可能是

　　再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進嘴里，很苦，真的很苦

　　現(xiàn)在想起來，3年的時光很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的。可如今，畢業(yè)了，少了朋友的'陪伴，不知會怎樣？

　　畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。

　　畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風(fēng)吹。

　　畢業(yè)的作文500字 篇9

　　這個七月，我們畢業(yè)了。

　　火紅夏日，眼角流露的是深深的不舍和無奈。

　　友誼，給這個熱情的季節(jié)增加了幾分憂傷，我們不忍割舍的，是這份珍貴的情。

　　歲月的時針又指向了一年級，兒時的我們又背著書包走進學(xué)堂。那時懵懂的我們還未理解“友誼”的含義，而殊不知，五個春秋就在懵懂中悄悄地流逝，還沒來得及細細品味，就只能接受“畢業(yè)”這殘酷的現(xiàn)實。除了那本又沉又厚的同學(xué)錄，更多的友誼，只能在班里的博客上尋覓。

　　還記得臨近升學(xué)考試的時候，班里的氣氛一天比一天緊張，老師還是破例讓我們帶了同學(xué)錄，但僅僅是不過癮的兩天！由于時間緊迫，我們下課填寫，上課也要偷偷地寫，甚至?xí)�在午休時（學(xué)校中午是管吃住的）躲在被窩里填寫。即使最后還是被老師發(fā)現(xiàn)，還狠狠批了我們一頓，可我們?nèi)院芨吲d——因為那次，我們把友誼見證在了同學(xué)錄上。

　　五年級時的秋季運動會，我們相互鼓勵，相互支持，用無盡的吶喊與汗水，噢，還有友誼！去拼到了全年級冠軍，就連我自己，也成為了長跑健將！運動場上定格下了我們的笑臉——那次，友誼就見證在了我們的笑臉中。

　　猛然停下回憶，我發(fā)覺唯有同學(xué)聚會能讓友誼有一個美麗的'結(jié)局。

　　同學(xué)聚會定在了梅園大酒店。飯桌前，每當(dāng)服務(wù)員上菜時，我們都會蜂擁而上，一會不是飲料灑了一桌，就是菜湯濺了一身，或者把餐具摔個粉碎……飯桌前，我有找到了兒時的快樂，兒時的天真和幼稚。

　　盡興了以后，老師給我們上了小學(xué)的最后一堂課——一堂避開生面的課。氣氛變得有些不好意思。我們和老師一一擁抱，實現(xiàn)了小學(xué)的最后一個愿望。

　　那夜，我哭了。淚光中的霓虹燈很美，我知道，我長大了。

　　畢業(yè)的作文500字 篇10

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清。現(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學(xué)校教育的結(jié)果，這時教師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的教師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。

　　在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了教師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的'真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　上路吧！畢業(yè)生。強忍住眼中的淚。

　　畢業(yè)的作文500字 篇11

　　畢業(yè)，就像一個大大的句號，我們告別了一段純真的青春，漫步的夜晚，花開花落，在學(xué)校發(fā)生的事情，漆黑夜空中的點點星光，而你則是我天空中最耀眼的一輪月亮，幾年來，日子雖說平平常常，大家?guī)е�憧憬，但該留的還是留不住，人生果然是一場馬不停蹄的遇見和告別，回憶從離別開始，人生留在時間風(fēng)箏線上，卻永恒不忘。

　　時間在和我們友好相識，真心相知后，卻要各奔東西，遠方還有更好美好的景致在等待著我們，像蝴蝶飛過花叢泉水流經(jīng)山谷，異彩的畫頁跳躍的音符，人生就是這樣聚散離合，來去匆匆，回首一起走過的日子，苦中有甜，苦中有樂，我們互相欣賞，彼此信賴，太多的善良，凝結(jié)成白色翅膀的天使。時光短暫，但回頭看看走過的路，更多的是舒坦，欣慰的心情，每走一個階段，都會有一個新的開始，新的.一天，也會上一個臺階，默默地告別，正如當(dāng)初的相遇。

　　今夜清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，愿著溫馨的微風(fēng)，給你捎去我我深情的祝福與祈禱，短暫的離別是為了永久的相遇讓我們的期盼，那份永恒的喜悅，在我們年輕的歲月中有最真摯的相知，沿著小港的信伐格子，找到那些陌生的窗口，那些永遠長不大的記憶。

　　時間，有無數(shù)十字口，難免分離，難免揮手，下一個轉(zhuǎn)角，幸福依然游蕩，千年以后，我們在來靜落寞，少年的夢不可殘酷的冬，手指沿著桌子移動，聽不見熟人的聲音，看不見陌生人的笑容，看玫瑰花，心心相扣，朋友，讓我輕輕的說你好，雖然人生難免有聚有散，但你們卻是我心中，最珍貴難忘的友誼，祝你們在人生路途中愉快的隨風(fēng)飄揚。

　　畢業(yè)的作文500字 篇12

　　畢業(yè)了，不知是快樂還是悲傷。快樂的是我畢業(yè)了。但舍不得我的母校，老師，同學(xué)們。現(xiàn)在我們沒有作業(yè) ，每天總覺得有什么事沒完成，以前 被動的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已成了習(xí)慣....。現(xiàn)在依然的晨讀，依然的背誦 但遺憾的是卻不能在依然的學(xué)校，依然的教室，還有依然的老師的教導(dǎo)。

　　我在默默里算著，6年的`時光一飛逝。只是眨眼的瞬間 已成了回憶，我不禁頭涔涔而淚潸潸了....。那一本本同學(xué)錄 只能記錄下來我們之間的筆記，但又怎能取代得了六年的情誼呢。我只能默默地說，但卻不能做到再一次的與同學(xué)們在一個教室里學(xué)習(xí)，我感到很遺憾！畢業(yè)之后的幾個月里，我不知該怎樣度過 ....。我不要枯燥的生活，總要給自己的生活帶來樂趣....哪怕一點點 只是一點點而已 都不行嗎？我所期盼的畢業(yè)，已經(jīng)到來。而現(xiàn)在我所期望的不是畢業(yè)，不是沒有作業(yè)的生活 ，而是快樂的生活，跟往常一樣的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)....緊張的學(xué)習(xí)....哪怕只是一節(jié)課，我也會很認真地去對待！因為這就是我現(xiàn)在的追求。我懷念的是上學(xué)的小路，學(xué)校門前擺攤的爺爺，奶奶。學(xué)校的大門，學(xué)校的花園，學(xué)校 的娛樂場所....。我懷念的是我所期待的....

　　但卻是不能是實現(xiàn)的，一切都已成了回憶....今天我們學(xué)校將會開一個歡送會，我覺得這將會是一個難忘的歡送會，會深刻的印在我的腦海中，會成為 我在小學(xué)期間 最難忘的一次聚會。但愿 我和我的同學(xué)們還會一如既往的保持聯(lián)系！同學(xué)們我會記住你們每一個人的，你們也要記住我啊！!

　　畢業(yè)的作文500字 篇13

　　大概所有人都經(jīng)歷過的場面吧：當(dāng)照相機“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時，這就意味著你和共度六年時光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。大家都會離開這片童年足跡依存的校園，這片曾經(jīng)蕩漾著純真的笑聲的天地。此時，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業(yè)，沉重的'動詞，便扎根在我們不舍的情懷中。

　　在我剛剛踏進班時，面對陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學(xué)們與我談話。我不知道時候才跟有說有笑，也不知道時候愛上了班，但這不了，的是伴我度過六年時光，是伴我經(jīng)歷每一次與挫折，每一次與失敗，是我美妙的回憶才不會使我畢業(yè)時有太多的傷感與遺憾。

　　每個人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但都擁有一顆的、最真摯的心，那的友誼。班上有殘疾人，她雙腳行走不。拍畢業(yè)照時，同學(xué)們?nèi)ケ乘�。�?dāng)時的教室在層樓，背著人走下操場，談何容易！但同學(xué)們不辭勞苦，硬是憑著六年的深厚友誼把她背著走到操場。同學(xué)們氣喘吁吁，但的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不的同學(xué)顯然是被感動了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。的友誼是不會因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有在人生的旅途上潤澤的心田。

　　如今，畢業(yè)了，道別。開始走進新的校園生活，追求屬于的理想。或許若干年后的，的樣子都變了，乃至我認不出來了，但不變的依然是六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。

　　畢業(yè)，是沉重的動詞，當(dāng)以后孤寂時，帶著微笑去回味的副詞！

　　畢業(yè)的作文500字 篇14

　　再一次走進教室，一個念頭像剛剛擦亮的火花，“嚓”地冒了出來。畢業(yè)，畢業(yè)這個詞好像離我們只有那跨進教室的那一步之遙，跨進教室，意味著最后一個學(xué)期的到來了。小學(xué)時光不知何時悄然流逝，追隨著時間就要去了。一時有些不知所措，不知失去了那高聳的校門的保護，如何去闖那外面的世界，就像還沒有破裂的雞蛋離開母雞溫暖的體溫……

　　就像……就像開學(xué)時……

　　躲在媽媽背后的我緊緊地拽著媽媽的衣角，皺著眉頭，只顧低著頭和媽媽穿梭在人群當(dāng)中，好像還有許多孩子也和自己一樣，雖然沒有抬頭，掃視著地面的我注意到一雙雙大鞋后有一雙雙小鞋緊緊的貼著，腳尖兒對腳跟兒。大人的喧鬧聲中夾雜著小孩的哭泣聲。也有小孩好像都和自己一樣默不作聲。雖然也有小孩的說話聲，但也是非常微弱地念叨著什么。

　　人群你推我搡，一聲“來了”，好像劃開了一個裝滿聲音的'鼓鼓攘攮的口袋，聲音從縫里鉆了出來，很快，聲音就變小，可唯有那小孩的哭泣聲還一直響著，最后蓋過了交頭接耳的唏噓聲越來越大。這時不知是誰噓了一聲，哭泣聲打住了。我抬起頭，只見大家翅首相望，高跟鞋“咚咚”的腳步時越來越近，聲音越來越大，人群又沸沸騰騰起來，一個身影穿過了人群，那個人擠了過來。我想這應(yīng)該就是“班主任”吧？我猜測，“班主任”這個詞十分模糊，但還是舒了口氣，因為這是個“大姐姐” ……

　　如今想起來心中卻連自己當(dāng)時的模樣都記不起來了。

　　想到這里，勾勒出了畢業(yè)的情景，會不會也是如此手足無措。

　　畢業(yè)的作文500字 篇15

　　今日在整理書籍時，一個不小心，有書從書架上滑落了。當(dāng)我彎腰去收拾的時候，一個封皮精美的筆記本映入了我的眼簾。

　　打開筆記本，我眼前出現(xiàn)了當(dāng)日擁有筆記本時的點點滴滴。

　　那是初三畢業(yè)季，看到其他同學(xué)拿著精美的筆記本讓同學(xué)們互相留言，有些同學(xué)還貼上自己的照片，然后寫下簡練的語言，諸如：“海上升明月，天涯若比鄰”，“你是我永遠的兄弟！”，“同桌的你，希望若干年后，你還能把我記起。”......

　　我也從生活費中抽出錢來，買了個封皮精美的筆記本。當(dāng)我拿著本子，對著它的時候，說真的，我又突然不想把它交給同學(xué)們?nèi)チ粞粤恕Ｎ抑�道一但寫下了留言，就意味著我們以后就要各奔東西，不知何時才能再見。

　　但時間總是不能被你我掌控，它在隨著太陽的東升西落，無休止地向前，向前，向前！在面對這樣的情形時，我們只有選擇面對，逃避不是辦法。

　　此時的畢業(yè)是為了我們各自有更加美好的'明天，而且明天的路很長，我們必須要學(xué)會獨自去面對。

　　可眼下的分別，不是嬌情才說，那真是萬般不舍。雖然平時我們之間有爭吵、有厭煩、有情誼，一起逃過課，一起打過架，還可能同時喜歡了同一個女孩.......這些在離別的這一刻，都化作了云煙，換來是淚水、是懷念、是不舍、是濃濃的情，這種情已經(jīng)在某種程度上，超越了親情。

　　隨著畢業(yè)考試的結(jié)束，我們一起生活和學(xué)習(xí)的三年的同學(xué)，在千言萬語說不盡，萬般不舍相擁中，被歲月的潮水把我們沖散了，撒落在了祖國的大江南北。

　　但那日的親筆留言，至今我還保留著，而且將永遠保存......

　　畢業(yè)的作文500字 篇16

　　我輕輕的來，正如我輕輕的走了，我?guī)ё吡藵M腹的知識！不留下半點遺憾！生活了六年的學(xué)校，現(xiàn)在將分離。啊！我的母校，我的老師，我的朋友，我們匆匆離別，留下了一聲嘆息，也拎走了幾分失落，我的心再次濕潤，不舍的是點點滴滴！

　　畢業(yè)雖是一個終點，正如人生的第一個起點，它代表我們的第一次起航，將去面對微涼的青春，過了這一年我們將學(xué)會自立，自主，自強，沒有人會在給我們指出陽光道！在最后的一年里！我一心向著奮斗！在個這個夏天里留下一個美好的印象！

　　雖然在以前和同學(xué)們，和老師，朋友，有過不愉快，有過沖突，有過矛盾，但是，這些事過去了就過去了，從不覺得有意義，但是，從現(xiàn)在看來卻是一個個美好的回憶，一絲絲懷念！它是我內(nèi)心深處刻下的一道傷疤，永不愈合，讓我刻骨銘心！

　　現(xiàn)在我們將匆匆離去，但離去的是我們的身軀，我們的心卻會永停在這里，會變成藍天上的一朵白云，時時刻刻目睹著校園的一切，會變成校園里的一朵鮮花，開滿某個角落，開在大家的心中，每天發(fā)出芬芳的清香，陶醉后人，讓每個人都把我銘記于心！

　　每一次想到離別，我小小的心靈就像是受到了巨大的打擊一樣，總是那么脆弱，每當(dāng)這時，我的淚水奪眶而出，流下的`是萬分不舍，絲絲牽掛。到了最后只有一聲再見！只有一個擁抱！流轉(zhuǎn)的年華不會在回返！輕輕的我走了！正如我悄悄的來！我?guī)ё吡藵M腹的知識！不留下半點遺憾！我輕輕的揮一揮衣袖！告別西天的云彩！由時此刻，內(nèi)心有種放歌的沖動，但是我不能放歌，悄悄是離別的笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的別離！

　　畢業(yè)的作文500字 篇17

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起這六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)的老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)，回憶起和同學(xué)度過的開心時光，我心潮澎湃，思緒萬千。

　　老師，您是天使，因為您有著純潔美好的心靈，您是大樹，因為您為我們遮風(fēng)擋雨，您是海洋，因為您們有著寬廣的胸懷。我之所以能從一個一字不識的孩子成長為一個聰慧的少年，是因為你們豪無保留地將知識傳授給了我，使我學(xué)到了很多知識，懂得了不少道理。如果說我是博擊長空的幼鷹，那么你一定是給予我廣闊空間的大海;如果說我是一棵小草，那么您就是給予我春日里溫暖的陽光。

　　同學(xué)，你們是我朝夕相處的朋友，是我難忘的知已，是陪我度過難關(guān)的戰(zhàn)友。六年來，我與無數(shù)的同學(xué)同過班，有一些人的名字被我談忘了，而且一些人卻成了我的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起嬉戲，一起鍛煉。校園見正了我們的成長，教室見證了我們的友誼，操場見證了我們的團結(jié)。我們就象一個溫暖大家庭里的一員，一起克服了無數(shù)的困難，度過了無數(shù)開心的時光。如果說我是大海中的'一滴水，那么你們就是陪我一起歌唱的浪花;如果說我是一片葉子，那么你們就是和我一起共度風(fēng)雨的同伴，如果說我是空中歌唱的小鳥，那么你們就是聆聽歌聲的知音。

　　我怨恨時光老人，他讓我們相遇，然后又讓我們分離，他也這道分離的痛苦，卻仍然要我們?nèi)ッ鎸Α?/p>

　　天下沒有不散的宴席，今天的離別或許是為了他日更好的重逢......

　　離別之際，祝老師桃李滿天下，祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成，展翅高飛。

　　畢業(yè)的作文500字 篇18

　　那一年，我進入了大學(xué)。那一天，我認識了他們還有她們。之后，相繼搬了寢室，從207到117，之后的之后，我們相熟、相知，氣憤又或大笑。而年輕的我不懂，也或是因為固執(zhí)。相信，若愛、可以放棄，相信，不愛、可以拋棄，于是大學(xué)五年變得不在漫長和難過。有時候我們要知道，有些事，不能靠幼稚過日子。既然當(dāng)初相識便已注定結(jié)局，那么現(xiàn)在為何不舍？又為何難過？如風(fēng)箱里的老鼠般跑不脫？但又報有哪怕萬分之一的希望？是不是因為年輕，所以近或無知；因為傷過，所以固執(zhí)。很好或者不好，這不是自己說了算，也不是其他人說了算，而是時間和生活，永遠的萬能、無所不知。有時，相機可以照下甜蜜或者悲傷的'瞬間，但是都抵不住時間的風(fēng)化，相片會發(fā)黃，而生活、生活它永遠是時間的附屬品，除了妥協(xié)和退讓，沒有其他選擇。我總是認為我可以堅持，哪怕時間也不能動搖，可是請不要告訴我，我的愛情它已經(jīng)風(fēng)化或者迷路。我希望他可以如行李般打包，讓我?guī)Щ丶遥�用或不用、繼續(xù)或放棄，我說了算。

　　那一年，我進入了大學(xué)，那一天我離開了大學(xué)，也即將離開他們或她們。之后，收拾行李、打包、郵寄，207到117，轉(zhuǎn)圈然后離開。在之后的之后，也許三年，也許五年，也許一輩子再難相見。偶爾電話聯(lián)系，三天、五天，節(jié)日然后是過年，他有了他的她，他們有了他們的她們，她有了她的他，她們有了她們的他們。我會祝福，然后躲在角落里哭，很好，你們都有了另一半。

　　2011年六月，天很熱，喝再多的水也不夠流汗，而眼淚卻躲藏進礦泉水，隨汗一起流下，那樣就沒有誰能知道，原來我們是如此不舍和留戀。我們的校園，還有可恨的體育課，以及五年里的一切。

　　畢業(yè)的作文500字 篇19

　　悠悠歲月，漫漫人生，隨著時光的流逝，我不知不覺升到了六年級，不知不覺中當(dāng)上了低年級的大哥哥了。每當(dāng)我想到自己即將畢業(yè)，心情便顯得格外沉重。

　　多少次，我的眼淚不聽使喚地奪眶而出，多少次我的眼淚在夜里飛。因為我舍不得離開這溫馨如家的母校，舍不得離開這個班，舍不得離開班上的兄弟姐妹們，更舍不得離開陪伴我們6年教我們知識的老師。我多么希望永遠不會“畢業(yè)”讓我們每時每刻都能陪伴在恩師身邊，但我知道這是個天真的想法。

　　夜，靜悄悄的來臨了，天空也越來越暗，周圍一片寂靜，只有天上的'星星，無憂無慮的眨著眼皮子顯得活潑而淘氣此時此刻，我卻沒心情觀看著令人陶醉的美景，我望著皎潔的月光，眼淚又一次模糊了我的眼睛，我心里很亂，不知道在想什么，雖然離畢業(yè)還有一段時間，但我已經(jīng)意識到他就像一位“無情者”已經(jīng)來到我身邊，隨時都可能把我們分開。

　　這時，我想到畢業(yè)那一天，同學(xué)們肯定都舍不得離開母校、離開老師，一個個肯定都淚流滿面的辭別，想到那一天我們就要和母校說“再見”就要跟相處6年時光的同學(xué)們說“再見”我的心里難受極了，淚水又一次情不自禁的流下來，我想：要是時光能倒流，要是中學(xué)和小學(xué)挨在一起該多好啊!就算畢業(yè)了，我跟老師同學(xué)還是可以再見面的。

　　回首這6年的生活，充滿酸甜苦辣，其樂無比，令人回味無窮。雖然平時學(xué)習(xí)枯燥了點，但有同學(xué)的真情友誼，還有老師的深切教誨，這種生活令我終生難忘。我相信，我們的這種深情厚誼不管隔多少年也不會改變，相信我們師生總有一天會在團聚在一起!

　　畢業(yè)的作文500字 篇20

　　畢業(yè)是每位學(xué)子都將面臨的問題，如今，我與我的同學(xué)們就即將畢業(yè)了。

　　從前說起畢業(yè)，總覺得還很遙遠，但是如今真當(dāng)畢業(yè)來到我們的面前的時候，我們的心里都生出一股不舍來。我們即將畢業(yè)，也就意味著我們即將離開這個我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，也即將離開我們朝夕相處的朋友伙伴。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起我即將畢業(yè)這件事，我滿心里都會生出一股不舍。

　　但是隨著離畢業(yè)的時間越來越近，我漸漸地反而越發(fā)的釋然起來。是啊，每個人都將迎來畢業(yè)，要知道，有畢業(yè)就會有成長。通過一段時間的思考，我對自己即將畢業(yè)雖然還有不舍，但是更多的還有一種期待。我期待著畢業(yè)后的我，期待著成長后的我。

　　我們每到一個人生階段，都會迎來一個畢業(yè)，畢業(yè)就是我們對這段學(xué)習(xí)最終的總結(jié)。通過這次畢業(yè)，我們會明白自己到底學(xué)會了多少，又掌握了多少。我們每個人在學(xué)習(xí)上的畢業(yè)都會有一個標準，只有當(dāng)我們達到了這個標準，這樣的我們才能夠畢業(yè)。

　　記得曾有學(xué)者說過，人生很長，我們永遠不畢業(yè)，要學(xué)到老活到老。這句話用到現(xiàn)在的我們的身上也是適用的，只不過，我們現(xiàn)在所說的畢業(yè)不過是對我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的一種總結(jié)。當(dāng)然了，我們?nèi)蘸蟮娜松�還有很長，真正的畢業(yè)一直在我們的前頭，我們要用心去學(xué)習(xí)，去懂得生活。這樣成長中的我們才能夠真正的'迎來一個突破，找到一個更棒的自己。

　　如今，我能坦然的面對自己即將畢業(yè)了，因為在校園學(xué)習(xí)的這些時間里，我一直都在用心的學(xué)習(xí)。如今畢業(yè)來臨了，我也相信自己能夠獲得一份好的學(xué)習(xí)成績。

　　畢業(yè)的作文500字 篇21

　　又是一個盛夏，那個桂花飄香的季節(jié)，我的小學(xué)的生涯，結(jié)束了……

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如同白駒過隙般悄無聲息地逝去了，像流水，伸手，卻無法挽留，像空氣，凝望，卻無法找到……時光是無情的，盡管有千萬個不舍，盡管有億萬個不愿，這一天終究，還是來了。此時，有千言萬語想對六年來陪我一同走過的同學(xué)們傾訴，又不知從何道起，只能讓一行酸淚，輕輕的從臉頰流下……

　　敞開記憶的心扉，打開回憶的閥門，六年來的點點滴滴已銘記在心，無法忘卻，那快樂美好的日子……每當(dāng)我無助時，在無數(shù)漆黑的雨夜，軟弱，淚水，心灰意冷將我困繞時，是誰，為我撐起了一把傘？又是誰，為我打起了一盞燈？尋思千萬次，回憶億萬遍，我的答案是：是大家！是同學(xué)們！六年的時光陪我一同走過！無數(shù)次的困難，無數(shù)次的挫折，我們同舟共濟，一同尋找心中那個最滿意的結(jié)果……

　　我多么希望那些日子是永恒的呀！我多么希望時間能停留在那一刻啊！但歲月無情的將我們送到了分別……我的心里是失望的，是悲哀的.，我沒有能力挽回，只能聽從命運的安排，想到大家都去體驗新的生活，遇上新的朋友，踏上新的人生旅途，我為大家快樂，也為大家祝福……想到這兒，我勉強擠出幾絲微笑。也許許多年后的今天，命運已將我們送上了截然不同的人生道路，那時的相見，已不認得對方，只是擦肩而過，但我仍愿讓這段純美的時光永駐心間……

　　再見了，同學(xué)們，感謝你們，讓我有了一段美好的回憶，讓我有了一份美好的寄托，讓我有了一個金色的童年！

　　畢業(yè)的作文500字 篇22

　　我們畢業(yè)了。

　　看過郭敬明所寫的《畢業(yè)驪歌》，卻無法明其意，當(dāng)我真正畢業(yè)時，才知道分別的痛楚慢慢侵蝕心的滋味，才知道在心中唱著分別的歌卻沒有說出“再見”二字，因為我不知道再次相見會在什么時候，也不知道再次相見時大家都已變成什么樣子，或許再見時，昔日的同學(xué)就站在我面前，我也認不出來了。

　　六年級畢業(yè)考試結(jié)束了，也就說明我們小學(xué)畢業(yè)了，也就說明再次開學(xué)已經(jīng)不是那個令我們熟悉的學(xué)校了，也就說明我們即將踏入中學(xué)的大門，也就說明我們將各奔東西，幾家歡喜幾家愁。同學(xué)們嬉戲打鬧的歡笑聲、老師的講課聲、一起的朗朗讀書聲······這些都已成為小學(xué)永遠長不大的記憶，當(dāng)我們步入初中的大門開始新的學(xué)習(xí)時，也就為小學(xué)生涯永遠地畫上了一個句號。

　　當(dāng)相機“卡嚓”一聲響，照下那些熟悉的面容，時間也在此被定格，亦停，亦駐。畢業(yè)照上幾乎每個人都笑了，可是在那笑容背后不知隱藏了多少傷感，多少個年少的記憶，或許大家只想留住一個開心的自己，不去想畢業(yè)的.難舍難分。 六年來，有多少人在我生命的軌跡上留有列車，我希望它們不會被時間的流沙所沖走，我需要記住這些人，因為是他們陪著我從幼稚走向少年，漸漸地走向成熟。

　　畢業(yè)來得太快了，讓我措手不及。在出了畢業(yè)考試考場后，我徘徊在人群中不停地左顧右盼，想找到同窗共讀的同學(xué)和相處了多年的老師，卻隨著人流出了考場校門，沒有找到她們，心里多少有些落寞······畢業(yè)就這樣在不知不覺中到來，倉促得無法言說。

　　夜幕漸漸降臨了，卻不見星星和月亮，反之是夜色不見盡頭。

　　我想我們就這樣畢業(yè)了吧······

　　畢業(yè)的作文500字 篇23

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們就將告別小學(xué)生活了。返校的這段時間，我們拍畢業(yè)照，交換同學(xué)錄，空氣里似乎都有一種淡淡的離別的氣息。

　　今天是我們畢業(yè)離校倒計時第9天，我早早就到了教室。平時我們倒計時都是從“9”開始的，當(dāng)喊出“9”的時候，大家的心中都有著一絲興奮。然而這一次，我覺得“9”的出現(xiàn)，卻是讓我們有點惆悵。

　　馬上就要畢業(yè)了，真舍不得附小整潔明亮的校園啊。在這五年中，我們在校園里參加了許多有趣的活動，夏日音樂節(jié)、十歲生日會……金秋時節(jié)，操場北面的銀杏樹葉片都黃了，在風(fēng)中如黃蝶飛舞，落到地上鋪成金黃色的地毯，我們在樹下奔跑嬉戲，拍照留念，每次都覺得意猶未盡。

　　更舍不得附小和藹可親的老師們。“盧浮宮著火了，你是救貓還是救蒙娜麗莎?”“當(dāng)你有一臺時光機器回到過去，你愿意改變歷史嗎?”賈老師的`辯題總是那么新奇又讓人腦洞大開;二升三年級暑假里，徐老師第一次來我家家訪時彈奏了一首鋼琴曲《夢中的婚禮》，當(dāng)日的情景我還記憶猶新;還有陳老師，休息室里的熱巧克力真美味呀，那是英語考試100分的獎勵，可是當(dāng)我沒考好的時候，看到的也是陳老師鼓勵的目光，讓我繼續(xù)努力。

　　還有我們五(7)班相親相愛的同學(xué)們。英語課上，我們一起表演課本劇;拔河比賽中，我們一起吶喊拼搏;“陽剛男生，聰慧女生”才藝秀，我們一起朗誦詩歌;奉賢軍校的晚會上，我們一起“群魔亂舞”。這難忘的一幕幕，都將成為我們共同的美好回憶。

　　雖然有著這太多的不舍，但我們終于還是要畢業(yè)了。我想，我會帶著5年附小生活收獲的知識和成長步入新學(xué)年，也將一直懷念在附小度過的快樂的小學(xué)時光。

　　畢業(yè)的作文500字 篇24

　　畢業(yè)儀式，對于我們來說，是感覺很近，卻又離它很遠……

　　這個儀式，包含著我們六年小學(xué)生涯中的酸甜苦辣。我猜，也許畢業(yè)儀式是快樂的。因為我們懵懵懂懂走過了這六年，這個儀式中含著對我們的肯定與認可。我猜，也許畢業(yè)儀式是傷心的。因為我們風(fēng)雨同舟度過了這六年，這個儀式中含著我們對老師的依依話別。我猜，也許畢業(yè)儀式是痛苦的。

　　因為我們永不分離踏過了這六年，這個儀式中含著六十個親密伙伴彼此的不舍。

　　這個儀式也許是艘小船，載著我們，去實現(xiàn)各自的美好理想。但是不管我們?nèi)チ四牵�都不會忘記，這個溫暖的“家”，也不會忘記，這一段珍貴的記憶。從此時此刻開始，我們會倍加珍惜彼此，不會讓這段記憶留下遺憾。不管經(jīng)歷了什么，也不會放棄彼此。友誼是我們的.橋梁，信任是我們之間的對話。

　　如果，我們是一條魚，那過去的種種不快，都化為溪水一去不回頭。因為命運，我們相聚，因為理想，我們分離。朋友們，你們知道，我有說不盡道不完的話語。請不要忘記，我們風(fēng)雨同舟共同的經(jīng)歷。如果我們以后，是些成功的人，請不要忘記我們這個最初的家。曾經(jīng)，朋友的一聲鼓勵，是我們最大的財富；曾經(jīng)，朋友的真心勸阻，是一輩子中，最珍貴的話語。

　　如今，我們已有了不可割舍的友誼，請記住，我們永遠一個整體。也許以后，我們大家還會相聚。那時的我們會為現(xiàn)在的我們感到驕傲。也許離別時的一滴淚是最好的告別，但我們還會擦去眼淚微笑著作別，因為我們的心早已連在一起。

　　畢業(yè)的作文500字 篇25

　　分離時難免會落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點點滴滴流入心田。

　　那個時節(jié)“分離”橫掃著畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考，我們卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。

　　領(lǐng)通知書的那天，經(jīng)過她家門前時正好遇見了她，我們一起坐著談了許多，卻不曾提到“分離”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實，我心里很明白，這一天之后我們就要分離了，以后的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢。

　　帶著惋惜我們接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的我們沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。

　　只是沒想到那句“再見”說了之后，我們竟沒有再次見過，心里仍然停留著她的影子，我沒要過她的聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的`聯(lián)系。

　　時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分離”又向我揮手。

　　也許以后的我只能獨自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。

　　又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……

　　畢業(yè)的作文500字 篇26

　　不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。

　　記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校，對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

　　一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進校。但在我還沒進校的時候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯蓿瑸槭裁床幌矚g去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友。

　　不知不覺就到了六年級，快到了畢業(yè)的時候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的'時候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但也沒有笑出來。

　　我們在不知不覺中就畢業(yè)了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　畢業(yè)的作文500字 篇27

　　那個夏天，枝繁葉茂的梧桐樹上的蟬鳴，鳴出了盛夏；窗外的晚風(fēng)拂過了身邊，六月末少年時代的落寞。我們相遇在夏天，而夏天從未結(jié)束。

　　又是一年季，大大小小的畢業(yè)生們都懷著一顆忐忑的心，內(nèi)心掀起了無數(shù)次波瀾。他們總會想：考試時會不會發(fā)生什么意外？能不能考上自己理想的學(xué)校？在一個人時，他們又會回想起在校園里度過的時光。

　　回首過往，青春的模樣在我們腦海中是多么清晰。還記得在操場上灑過的汗水，夏天的熾熱一般人真受不住，可卻抵擋不住那些熱愛運動的少年們，他們的汗水浸透了衣裳，甚至像淋了一場大雨，但這不就是青春的熱血嗎？

　　又記得在那個充滿的教室里，同學(xué)們在下面抓耳撓腮地思考，老師在上面細心地講解，有一些垂頭垂腦的'同學(xué)被扔了一支粉筆，引起了全班哄笑，而那個同學(xué)也只能擦了擦口水，尷尬地笑了笑。這最普通不過的事，不就是大家都經(jīng)歷過的青春嗎？

　　現(xiàn)在再回想之前與同學(xué)們度過的時光，只有懷念。那時的我們，擁有著最的笑容，隔開我們的，是時間，我們將，開始不同的，感謝你們一直在我身邊，愿你們前程似錦，歸來仍是少年。

　　小學(xué)的時光已悄然離去，在此之前，我想先跟老師們道個謝，“老師們，你們陪伴我走向成功，卻在我成功之時悄悄離場，我對你們的感激之情是不能用言語所表達的，你們桃李滿天下。”

　　如果問我是否想畢業(yè)，我回答不了，我甚至連那天的場景都不敢想，如果非要回答的話，我只能說：“順其自然吧，不想也沒辦法，這不是我們能決定的。”同時勸自己“人生無處不相逢”。

　　在那個蟬鳴不止的夏天，風(fēng)起花落，我向那個充滿故事的校園說再見。

　　畢業(yè)的作文500字 篇28

　　昨日，校園是大家栽種理想的地區(qū)，五彩斑斕的夢兒啊，在小腦袋里暢快翱翔；今日，大家聆聽著那美好的協(xié)奏曲，像吸吮了甘霖一般，在校園里身心健康的發(fā)展；明日，大家英勇的上道，走在沖向理想化的大道路上。

　　對啊，校園對大家尤為重要，是大家發(fā)展的地區(qū)。但大家早已趕到了六年級末，立刻就需要踏入中學(xué)的大門了，對中小學(xué)的校園--母校，你要說些什么？

　　母校，是大家的避災(zāi)海港，大家碰到困難時，她會不求回報的像大家打開懷抱；母校是一顆綠意盎然的`樹木，大家如同快樂的小鳥棲居在其中--大家共同學(xué)習(xí)，一同手機游戲。但雄鷹總要離去鳥鷹的懷抱，才可以展翅飛翔。

　　母校的教師，您是美的耕耘者，美的宣傳者。是您用美的陽光明媚，用美的晨露滋養(yǎng)，大家的心底才綠樹成蔭，花團錦簇。你是否還記得那一次，剛新學(xué)期開學(xué)一個星期，大伙兒基本上都找到好朋友，交給了最好的朋友，唯有我都一個人，經(jīng)常孜然一身很孤獨。您看到了，您把我的名字叫到公司辦公室，道路上，我的心里像弄翻了五味瓶，很手足無措。之后，您親近的對我說：“盆友，能夠產(chǎn)生溫暖，可以為你排解孤單與孤獨；盆友能夠使你的日常生活更為幸福。你需要樂觀些，去和她們交友。”聽后，我的眼眶濕潤了，教師的這種話一直牢記在我心里，也是由于教師，之后的我才開心極其。感謝您，我敬愛的老師。

　　謝謝老師，謝謝母校，現(xiàn)如今大家就需要離開，但大家不容易忘記了你們，忘記了曾經(jīng)那一段快樂時光，這種全是大家人生路上寶貴的追憶。再見吧母校，再見了老師們。

　　畢業(yè)的作文500字 篇29

　　望著親愛的母校，生活了六年的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為小學(xué)生活畫上了句號，耳旁，似乎還回蕩著校長那“孩子們”親切的聲音......

　　六年，光陰似箭，不知不覺地，我長大了，而母校，為我們這群即將離開小學(xué)的孩子們，舉行了一場畢業(yè)典禮。

　　隨著國歌的響起，畢業(yè)典禮拉開了序幕。

　　老師們走上臺，聲情并茂地朗誦了一首詩：《孩子，今天你們畢業(yè)》，老師們對我們的期望、祝福，那么的真摯。我們親愛的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那樣慈祥。

　　我作為畢業(yè)生代表，發(fā)了言，在最后，我哽咽著說：“祝親愛的母校更加輝煌！”那一刻，我聽到了掌聲，聽到了那因感動而流淚的哭聲。畢業(yè)了，我們的老師，我們的同學(xué)，我們嬉戲的`那個角落。這一切，都要與我們分別了！

　　校長走上了講臺，我們安靜下來。

　　“孩子們”，校長親切地說，“今天是你們第一次參加畢業(yè)典禮吧？在你們這一屆畢業(yè)生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學(xué)生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來了煩惱，請允許我代表全體老師向你們致以深深的歉意。”校長說完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長而感動。

　　畢業(yè)典禮的最后一個儀程要開始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，看著我們走出了校門，離開了小學(xué)。

　　我第一次經(jīng)歷的畢業(yè)典禮，見證了我小學(xué)生活的結(jié)束，見證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛的母校呵護下快樂成長的小學(xué)生活畫上了一個不舍的句號......

　　畢業(yè)的作文500字 篇30

　　一眨眼，六年的時間就要過去了，眼看著，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。從來沒有想過六年的時間，二千一百九十個日子，一瞬間就過去了，我還來不及回想，就要畢業(yè)了。

　　雖然記憶有些模糊，但是看到低年級的學(xué)弟妹，那種稚嫩的模樣，讓我不禁想起，我剛?cè)雽W(xué)時，是否也是那么的可愛。一年級時，我遇到了鄭老師，當(dāng)時的我非常愛哭，老師都以最大的愛心及耐心教導(dǎo)我，一直到現(xiàn)在我還是很感謝她。到了三、四年級，柯老師對我們的`要求又更加嚴格了，因為我們都長大了，雖然老師的要求比較多，但都是為了我們好。

　　到了五、六年級，王老師帶了我們幾個月后，變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領(lǐng)和同學(xué)的努力之下，班上的英語歌謠比賽，得了第一名。原本有希望在六年級時代表學(xué)校出去比賽，結(jié)果被可怕的H1N1給錯失了這次為學(xué)校爭光的機會。到了六年級，方老師擔(dān)心我們作文能力不好，讓我們又是寫作文，又是閱讀心得，真的是用心良苦，為的就是要我們多做練習(xí)，還利用課堂的時間，增加我們閱讀的能力，雖然有時候?qū)ξ覀儑栏瘢�但是快要畢業(yè)的現(xiàn)在，才感受到老師的好，所以真的很感謝方老師。

　　就快要畢業(yè)了，要離開相處六年的同學(xué)，還有學(xué)校這個環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)淳樸的校園，心里有點不舍，舍不得朋友，舍不得老師，舍不得學(xué)校的點點滴滴。驪歌清唱，鳳凰花開，“天下沒有不散的筵席”，我們終究也是要離開，往后我們每個人也都會有不同的計劃，假如我畢業(yè)后有空再回到母校，希望老師能記得，成績平平，長相平凡，個性乖巧的我。

　　畢業(yè)的作文500字 篇31

　　光陰似箭，如月如梭。不知不覺，我已經(jīng)在初中度過了三年的時光了，在這即將告別初中生活的最后時刻，我不禁流下淚來。

　　三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　想當(dāng)年，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”

　　校園中的每一個熟悉的角落都留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

　　運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

　　晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

　　生如夏花，在一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

　　畢業(yè)了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的.魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

　　畢業(yè)了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

　　初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中同學(xué)，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這都將會成為我不可磨滅的記憶。

　　畢業(yè)的作文500字 篇32

　　畢業(yè)，似乎遙遠而又陌生。可當(dāng)那轉(zhuǎn)瞬而逝的時光，仿佛電影般在腦海間緩緩流淌，這一份陌生卻如此熟悉與不舍。依稀中，那一句：“同學(xué)們好，老師們好！”是那樣珍貴，而此時，我卻只能說：“再見了，同學(xué)和老師們，還有母校。”

　　記憶的時光總是那樣美好。那一年，年幼的我?guī)е�絲絲稚氣來到校門前，羞澀而又幼稚的那句“保安叔叔好”，“保安叔叔再見”，在恍惚中卻記載了歲月的腳歩。如今，那一份羞澀早已不見，可保安叔叔的頭上多了幾根銀絲。但不變的是那一份動人微笑，始終伴著我從年幼無知走向成熟，從莽撞走向理性。

　　踏入校門，映入眼簾的那兩棵高大的芒果樹，依然默默地守護著學(xué)校。當(dāng)年它們可是為了慶祝學(xué)校新生而種的'，那時它們與我同高，可現(xiàn)在我缺只能佇立在它滄桑的背影中，細數(shù)著它們紛飛的落葉，年輪輪轉(zhuǎn)，在一聲聲嘆息中，我掩面而泣。

　　默默走向操場，紅色的塑膠跑道上，似乎還留著我們留下的汗水味。伴隨著那一聲聲的吶喊，那一次次的扶助，這熟悉的操場留下一份份濃濃的友誼。走著走著，我不由自主地跑了起來，這次，我的臉又被水遮滿了，不是汗水，而是淚水，濃烈似酒。

　　教學(xué)樓，這熟悉的身影，再一次出現(xiàn)在眼前。在這，同學(xué)孜孜不倦，老師們勤勉奮進，六年的光陰，化作學(xué)子們的歡聲笑語，化作百尺竿頭的奮進揚帆。盡管終點已到，揮手作別，但心底的奮進之心，報國之志此時，已融入每一個莘莘學(xué)子。也罷，讓我再看教學(xué)樓上的筆筆痕跡，這一份份歲月的痕跡，在成長中，永遠難忘。

　　走了，走了，似云彩飄遠，可此處風(fēng)景，銘刻在心底是永遠靚麗、難忘。

　　畢業(yè)的作文500字 篇33

　　以前老師提到畢業(yè)，我總是想：現(xiàn)在離畢業(yè)還遠得很，不用想那么多。可是時光過得是那么的快，如掌縫里的沙，一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業(yè)了，我真是舍不得我的小學(xué)生活。

　　英華是我的第二個家，我在英華的懷里由一個不懂事的小孩子成長為一個懂事的好孩子。真是舍不得離開英華這個家，舍不得老師鼓勵我的話語，舍不得同學(xué)和我一起玩兒的游戲，舍不得英華可口的飯菜，舍不得那六一兒童節(jié)里的歡聲笑語，舍不得趣味運動會里的陣陣加油聲，舍不得……

　　在英華的日子又是那么得讓人難以忘懷。在教室里有什么不懂的問題，老師都會精心的教導(dǎo)。生病了有好心的同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室，打針時還有老師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學(xué)把我扶起。校長也是那么的關(guān)心我們，開會時告訴我們什么是正確的什么是錯誤的。餐廳師傅做的.飯菜也是那么的香，有什么不夠的還給我們盛。在宿舍里，生活老師還無微不至的照顧我們。

　　我真是不想離開英華，如果時間可以倒流，那么我真想再次回到六年前，重新再走一遍小學(xué)的生活，我真想把時間挽留住，可是卻不行。

　　在畢業(yè)之際我想對同學(xué)們說：擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！對老師說：老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

　　畢業(yè)的作文500字 篇34

　　畢業(yè)，這是一個讓人期待又讓人沉重的詞語，此刻到了畢業(yè)的時候，我不知道該怎么辦。

　　昨天的校園，把一切都歷歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門依舊敞開著，昨天，我們的到來，今天，它卻歡送我們離去。往日的“枝呀枝呀”聲頓時戛然而止，它在戀戀不舍我們的離去嗎?是的，它留戀，同時也由衷祝福著我們在新學(xué)年里再次跨上新的臺階。操場邊的大柳樹，也伸展著纖細的手臂，向我們辭別。驀地，我想起先前對這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個“白癡”。

　　昨天的教室，是一片屬于我們的`天地。以前，我是班里的差生。我總是坐在座位上，對著難題在孤獨的沙漠中尋找水源，無助。我不想做鴕鳥，卻以披上了它的羽翼;我不想做蝸牛，卻早早地背上了它的外殼。我想，我是笨的。可是，就在這時，耳邊傳來涓涓泉水般的聲音。是她!她溫柔地撫摩著我的臉頰，孜孜不倦地為我講起了習(xí)題。她，重新燃起 了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們就要分手，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊!

　　昨天，在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐、嬉戲著。偶爾碰到了難題，幾個"莘莘學(xué)子"便伏案思忖。等到稿紙幾乎堆成了小山，終于水落石出時，"小書呆"，才興奮地一抬頭，沒料，卻與對面橫沖直撞的"大力士"撞了個滿懷。可憐這"小書呆"，被撞之后，還說了一句:"怎么不說聲謝謝!真沒禮貌!"——眾人暈矣……

　　不過，這一切都成了過去，昨天的回憶是美好的，不過，在明天，有更加美好的未來等著我們。

　　畢業(yè)的作文500字 篇35

　　時間如流水，一去不復(fù)返，6年的小學(xué)生或就這樣一閃而過。面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎樣也說不出：“再見”。幸福的腳步總是那么短，我想可不可以賴著不走，但隨著時間的推移，我不得不離開我心愛的母校、親愛的朋友和敬愛的老師。過去那些不呼一聲就走的同學(xué)，到現(xiàn)在也很想念。

　　在這上千個日子里，我像一顆幼苗，像一顆小草，在“園丁”一般的老師的精心照料下，靠著同學(xué)們的互相幫助、互相鼓勵，聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，茁壯成長。我想長成一棵參天大樹，將來回報祖國，回報老師。似乎在班級里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們都曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新，在老師的教誨下，我得到了許多，也失去了許多。得到了老師的金玉良言和許多的知識，失去了幼稚的童真。現(xiàn)在在校園的時間已經(jīng)不多了，它卻還是免不了“溜走”。在我們的歌聲里，在我們的筆尖下，在我們?yōu)榘嗉墵幑獾狞c點滴滴中……

　　如今，老師的`教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，在最后的日子里，我會好好珍惜我的小學(xué)生活。

　　天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，眨眼間6年的小學(xué)生或即將結(jié)束想到要分別，“惆悵”在我的心里蕩起了秋千。這里書聲瑯瑯，這里是我們成長的搖籃，我愛這個校園，我愛我們的班級！我們班所種下的種種事跡，永遠留言在我的腦海中。告別不是悲傷，而是一個新的開始。新的學(xué)年，我會繼續(xù)努力的。

　　畢業(yè)的作文500字 篇36

　　結(jié)束了?結(jié)束了!三年的初中生活結(jié)束了!但我為什么不太高興?

　　初中生活的味道五味陳雜。

　　初中生活甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!”

　　初中生活苦。為了最終的目標，為了未來的`夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。轉(zhuǎn)頭又奮筆疾書。

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，ade!

　　畢業(yè)的作文500字 篇37

　　記憶被覆蓋，時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過的彼此。彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦。——題記。

　　激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級能得到榮譽？又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片？

　　不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方；也不知從何時開始，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

　　還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)�體學(xué)生的一顆顆熾熱的心。

　　還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個不幸消息時，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。

　　還記得，軍訓(xùn)那天的晚會，我們班上同學(xué)的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。

　　人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。

　　六年的歡笑淚水、六年的.春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……

　　昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

　　一個眼神，一個動作，一個微笑，一個擁抱，一句再見的祝福，一曲祝你一路順風(fēng)，承載著永不逝去的青春夢，漸行漸遠。

　　畢業(yè)的作文500字 篇38

　　唉，今天就要畢業(yè)了。心里覺得很難受。我有種想哭的感覺。天氣也很陰沉，和我的心情一樣糟糕。

　　我一大早起床，挑了一件漂亮的衣服，坐在鏡子前，梳理了一下頭發(fā)，今天小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)然，我必須穿得漂亮。之后，我來到了學(xué)校。同學(xué)們一動不動地坐在自己的位置上，每個人都低著頭，像一朵枯萎的喇叭花。曾經(jīng)熱鬧如火的課堂，突然安靜如潑涼水，學(xué)生們鴉雀無聲。我拿起相冊，看了看我們所有人的合影和活動照片。看著看著，眼淚一下子就流了下來，突然聽到了哭聲。

　　我四處逛了逛。原來大家都帶了照片，我同學(xué)都在默默的哭。看到這里，我的心不禁發(fā)痛。我看見老師在窗外。從她的眼神中，我可以看出老師也很難過。老師控制住情緒，大步走了進來，清了清嗓子，說：“同學(xué)們，天下沒有不散的宴席。老師知道學(xué)生很難過很難過，老師也是。

　　讓我們把這種悲傷變成一種快樂，好嗎？你是老師的第一批學(xué)生，我是高一長大的。老師看著你長大，理解你的感受。想想吧。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但是以后還可以再聯(lián)系。再想想，你得迎接新的學(xué)校，新的.教學(xué)環(huán)境，新的老師，還有很多新的學(xué)生。你應(yīng)該高興，因為你長大了！”老師話音剛落，班里響起了雷鳴般的掌聲。班長起身說：“我想所有的同學(xué)都有很多話要對我們說，我們一個個來吧！”首先，我們班的“猴王”李很調(diào)皮。他說：“我平時給你添了很多麻煩，請原諒。”哎喲，我心想，這是李該說的話嗎？他什么時候變成了一只好貓？

　　時間過得真快。老師帶領(lǐng)我們在校園中心拍了一張畢業(yè)照——的照片。

　　畢業(yè)的作文500字 篇39

　　終于畢業(yè)了，并沒有想象中的狂喜，有的則是令我驚奇的冷靜，少有的冷靜。也許這就是成長，也許這就是長大的表現(xiàn)吧。

　　早晨，倒上一杯我們的最愛，坐在書桌前，我依然穿著白襯衫，牛仔褲。感覺卻不一樣，隨手翻開那本同學(xué)錄粉紅色的封面，第一張便是你的，你寫道：“嘉嘉，堅持自己的理想，你一定能成功，你一定會成為眾人眼中的佼佼者。加油!在我們的眼中，你永遠都是最棒的。“

　　TO 牛牛

　　牛牛，你說神奇不神奇，我們倆是小學(xué)同學(xué)兼同桌，初二我轉(zhuǎn)學(xué)回來，我們又是同學(xué)，到了初三，我們又成了同桌。中考的時候，我們又在同一個考點，同一個考試，只是在不同的兩個角落里，我轉(zhuǎn)頭可以看到你，你抬頭可以看到我。回想和你在一起的兩年初中生活，我們之間的事情一件又一件的浮現(xiàn)在眼前。我們一起逃課，我們一起進辦公室挨罵，我們一起請家長，我們一起吹風(fēng)，我們一起聽雨，我們一起。我們回吵架，但十分鐘后就會和好，我們在同學(xué)眼中是一對歡喜冤家，在老師眼中是一對活寶，我們在家長眼中是兩個長不大的孩子。我們有太多太多的相似。八月之后，你會去另一個城市學(xué)習(xí)，雖然有些不舍，但也要祝福你，加油!

　　TO小邱邱

　　我們是在初三成為好朋友的`吧。好像是因為我和牛牛吵了架，我哭了，心情郁悶便拉著旁邊的你陪我一起郁悶。后來又因為RED我們走得更近了。我一直很佩服你，你總能猜到我心里想的是什么。和你在一起，雖然沒有像和牛牛在一起那樣瘋狂，但你教會了我寬容，教會了我忍讓。謝謝你，小邱邱。高中我們也許會在不同的學(xué)校，但我想我們會一直支持著對方的......畢業(yè)了？畢業(yè)了......

　　畢業(yè)的作文500字 篇40

　　也許每個人都經(jīng)歷過這樣的場景：當(dāng)你拍一張小學(xué)畢業(yè)照時，這意味著你和你的同學(xué)們在一起六年就要畢業(yè)了。

　　每個人都會離開這個充滿童年足跡的校園，一旦有一個純粹的笑聲。 也許你的心在這個時候哭了，不要讓你的心痛。 畢業(yè)于一個沉重的動詞在我們不情愿的感情中生根。 當(dāng)我第一次進入課堂時，我哭了一會兒，和我的同學(xué)們談了一會兒。 我不知道什么時候和他們談笑風(fēng)生，也不知道什么時候我愛上了這門課，但對他們來說，和我在一起六年并不重要。 他們陪伴我度過了每一次困難和挫折。每次成功和失敗的時候，他們都給了我一個美妙的`記憶，這樣我畢業(yè)時就不會有太多的悲傷和遺憾。 我們每個人都有不同的生活或貧困，但我們都有一個共同的、最真誠的心，那就是我們的友誼。 我們班有個殘疾人。她的腳走路不方便。 當(dāng)他們拍畢業(yè)照時，學(xué)生們主動背誦她。 當(dāng)時，我們的教室很難把一個人帶到四樓的操場上。 但學(xué)生們?nèi)匀慌�力工作，以六年的深厚友誼把她帶回操場。 學(xué)生們氣喘吁吁，但他們的嘴角微笑著。 走路不方便的學(xué)生顯然被感動了。在洗過的照片中，我看到了她的紅眼睛，仿佛在陽光下閃爍著微弱的淚水。

　　我們的友誼不會因為畢業(yè)而被遺忘。她就像一個聰明的明星。每個人都有可能在生活中滋潤我們的心。 現(xiàn)在我們畢業(yè)了，彼此道別了。 開始進入新的校園生活，繼續(xù)追求自己的理想。 也許幾年后，他們的樣子發(fā)生了變化，甚至我也認不出他們在哪里，但仍然是我們六年的時間友誼和難忘的回憶。

　　畢業(yè)典禮是一個沉重的動詞和一個副詞，當(dāng)我們在未來孤獨時帶著微笑回味。

　　畢業(yè)的作文500字 篇41

　　六年光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，還有不到兩個月的時間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我們六一班的學(xué)子要各奔東西，從此不能朝夕相處。六年來，校園情、師生情、同學(xué)情，無不在我心中留下深刻的印象與回憶。

　　在校時，忘不了，校園的西大廳，那是校園開展各種活動的場所，那里記錄了一個個精彩的瞬間，完美的回憶。忘不了，操場上我們盡情奔跑的情景，那里留下了我們的歡聲笑語，操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經(jīng)歷，忘不了，教室里，我們認真聽講，用心發(fā)言，熱烈討論，活力演講，每一個情景都烙印在記憶深處，永生難忘。

　　是誰?教我們知識，是誰?教我們做人的道理，是老師，我們在老師的辛勤培育下，從一個無知的幼兒轉(zhuǎn)成一個優(yōu)秀的少年，為我們以后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)，成為一個對國家有用的人，對社會有用的人。我們怎能辜負老師對我們的深切期望呢?

　　六年來，同學(xué)之間親如兄妹，如同家人。誰需要幫忙，大家都會伸出援助之手;班群眾有活動，大家都會用心參與;我們的目標是不允許一個掉隊;我們的口號是團結(jié)奮進，爭創(chuàng)一流。我們?nèi)〉昧艘粋�又一個勝利!記得剛上一年級的時候，是多么想快點畢業(yè)阿，可到了六年級真正要分離的`時候，說什么都不想分離。真的不舍得離別。

　　我們即將分離，此時此刻，我們多想留住時間的腳步，讓時間慢一點走，但是我明白，這是徒勞的，因為時間不會停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時間，考出理想的成績，回報校園，回報老師!不辜負老師對我們的期望!

　　我相信我們同學(xué)間的友誼，如一朵心靈之花永不磨滅，永不凋零!

　　讓我們十年以后再相聚!

　　畢業(yè)的作文500字 篇42

　　回首午日湖色漣漪輕退，遂想起。記憶無數(shù)，不知歸處，只曉湖光青碎，募回首…… ——題記

　　我們畢業(yè)了，曾記得總把結(jié)業(yè)典禮說成畢業(yè)典禮，引來哄堂大笑，終于改口卻是真的要畢業(yè)了。六年，讓我回憶，卻發(fā)現(xiàn)一切平淡，不知何處是漣漪泛起的地方。也許它只是一杯白水，卻被暖了六年。

　　從何談起，卻希望能再倒過來讓時光流逝，從六年級往下念，讓記憶也一層層剝脫，輕輕的就碎了，在碎渣中拼回曾經(jīng)的影象。我忽然想起的是最獨特——小時候的午睡。

　　中午學(xué)校的午睡。我睡在竹席上，喜歡用手摳竹席，一根根的撕下來，看著泛綠的竹絲，甚至想放在嘴中含著。我沒有如此做。鈴聲響了，午休的終止，此時卻有了莫名其妙的.睡意。我還想繼續(xù)躺下去，酥軟的枕頭墊起我最深的回憶，還記得那個雪白的天花板，盯著它會越來越清醒，也許因為這個，我睡不著。午睡后，總是和小伙伴們一同在小花園內(nèi)摘一些野花，每一朵野花都有自己的色彩，但大多是粉色，一次我尋到了一朵白色的就興奮不已，在一群野花中那是最獨特的。一束野花最后總是會被拋棄，可它早已有不同的價值了。那是最純潔的友誼。

　　中午學(xué)校已經(jīng)改為午休，開始羨慕能去午睡。我們一般是選擇看書或畫畫。中午還是如此無聊，默默度過，等待鈴聲響起帶來的解放。讀書，只是停留在看字，畫畫只是筆尖的流動。午休還在度過，不知已經(jīng)過了多少個午休。

　　如今等待我們的是一疊的試卷，奮筆疾書，狂草間匯成高山流水，潑墨畫。也許今后的午休只能在浸試卷中，不知何時才能有曾經(jīng)的樂。初中生活又會如何，也許就是今日的翻版。

　　光陰荏苒，回首午日。不知是否有痕跡，午休也許會淡去，在記憶里為何，只是白水中的一滴水蒸氣。

　　畢業(yè)的作文500字 篇43

　　就像那個我永遠都不會忘記的夏日下午，再也不會回來了。

　　雖然是夏日，但是校園的風(fēng)卻是涼涼的。像五年來的每一個一下午一般，我又站在了校園里，但昔日那歡樂的卻暗淡了許多。一到四年級的學(xué)生都沒有來，在校的同學(xué)們都明白，小學(xué)分別的時刻要來了。

　　我正與四十多位一起，唱起畢業(yè)典禮的第一首歌曲《校園的早晨》。“沿著校園熟悉的小路……”我站在舞臺上，看著那與我們朝夕相處的老師同學(xué)們，長長的走廊、綠油油的木瓜樹、高大的教學(xué)樓，心好像落進了檸檬水，酸溜溜的。“……清晨的太陽照在臉上……”這已是午后了，明天早晨時，就是暑假了，小學(xué)的最后一個暑假了。仿佛昨天還是入學(xué)的第一天，以后同學(xué)們還能再見面嗎?“……直到長成參天大樹!”我看到下面有不少人都哭了，突然在校園中愉快歡樂的一幕幕，與同學(xué)們五年的一件件事，都像潮水一般向我涌來，將我淹沒。

　　下了臺，看著幾個有趣的節(jié)目，愉快的氣氛終于加重了些。但大家的心卻都不在臺上。我與幾個最要好的.同學(xué)坐在一起，他們說什么，我都沒有聽見。我只知道，那些事，再也沒有了。

　　也不知這樣過了多久，終于到了拍合影的時候了。拍照時，大家都像磁鐵一樣擠在一起，好像要大家一起鉆進鏡頭里一樣。我們清楚這是四十八個人最后一次“站'在一起了。我也真想大家一起“擠成一張照片”。

　　最后分別的時候還是到了。我與同學(xué)與老師告別，然后走出校園，再回頭看時，不再控制不住自己的情緒，大滴的淚光奪眶而出。可，那再也沒有了。

　　那些代表美好時光的微波閃出一種叫記憶的光，映在我們的心底，那微波已漸漸流走，再也沒有了，但那波光卻能在我心中永放光芒!

　　畢業(yè)的作文500字 篇44

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我們也馬上就要畢業(yè)了。在這短短的六年里，我經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨和很多挫折，還有很多的歡歡喜喜、開開心心的事。但現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，真不舍啊！

　　六年，整整六年，我認識了57為同學(xué)，有些是從大老遠來六中上學(xué)的，有些是富源的，但現(xiàn)在馬上就要分開了，這些同學(xué)我會過目不忘。不知我們在一班的會被分開并被分去哪，至于現(xiàn)在還不知道，真希望我們一直在一個班就好了，那我們就可以重組“終極一班”了。那樣的話就好了，但是不可能全部在一班，這些事不可能成真，雖然六年已過，但我一定會記得者最開心最快樂的六年！

　　還記得我們這幾年來，雖然作業(yè)很多，但我們覺得一點都不累，反而覺得很開心，之所以我們非常想得通作業(yè)為什么那么多？是因為我們知道我們已經(jīng)是畢業(yè)班，所以作業(yè)才那么多的。我們馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們，雖然我們是要分開了，但我們的心還緊緊的連在一起，永遠不會分開！

　　記得有一次，我們班發(fā)生了一件有趣的事，我們班有幾個男生喜歡上了幾個女生，也有幾個女生喜歡上了幾個男生那時我發(fā)悶了，怎么會這樣？后來才上了一課，原來人到一定的.年齡會有叫荷爾蒙的東西產(chǎn)生在人體內(nèi)，還有一句是解釋這個的，這句話就是：青春期是由我們兒童向成年人過度的一個時期，女孩大約從10歲開始將陸續(xù)進入青春期，而男孩要稍晚一些，在這個時期，我們的身體形態(tài)、心理方面，都發(fā)生著巨大的變化。

　　六一班的同學(xué)們，我一定不會忘記你的，因為誰叫我們是“終極一班”呢！永別了同學(xué)們，如果我們班長大后再相遇，就一起聚個會吧！現(xiàn)在只能好好珍惜現(xiàn)在這幾天了！

　　畢業(yè)的作文500字 篇45

　　一想到再過三個月，我就要結(jié)束我的小學(xué)生涯，和曾一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，朝夕相處的老師告別，也可能將會永別，我的心里就有一種說不出的難受。曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的老師與同學(xué)，走在校園內(nèi)，我的小學(xué)生涯已經(jīng)進入倒計時了……

　　還清楚的記得，六年前，懷著對校園生活的好奇，童年的我背著書包，踏進了校園，邁出了我人生求學(xué)的第一步。友善的同學(xué)，和藹可親的老師，嶄新的課本，漂亮的書包，使我對未來的校園生活充滿了希望。上課時，我聽得那么投入，那么專心；下課時，我與剛認識的同學(xué)嬉笑著打成一片……一切都是那么的美好。當(dāng)我第一次拿著滿是紅鉤的試卷，興高采烈的跑回家，迫不及待的要把喜訊告訴爸爸媽媽；當(dāng)我第一次擔(dān)任升旗手時，是怎樣的激動與自豪；當(dāng)我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊員時……無數(shù)個第一次，鑄就了我的成長，讓我懂得了許多人生的哲理。

　　敬愛的老師，是你們用辛勤的汗水，培育了我們，是你們無私地奉獻出自己的青春，才有了我們今天的成績。我們的每一點進步與成績，都凝聚著你們辛勤的汗水。你們是園丁，無私地培育著我們，澆灌著我們；你們是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師啊，雖然我們就要畢業(yè)，要離開我學(xué)習(xí)了六年的母校，但您的`恩情，我會永遠銘記在心。范老師，是您，帶領(lǐng)我們遨游中國文化的世界；閆老師，是您，讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的神奇與奧妙；張老師，是您，讓我們掌握了世界上最通用的語言……有了你們，才有了今天的我們。我想衷心地對你們說一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了！”

　　天下沒有不散的筵席。美麗的母校，在這最后的三個月里，我想對你說：“我不想離開你，母校！”

　　畢業(yè)的作文500字 篇46

　　不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。

　　記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校，對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的`小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但是沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

　　一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進校。但是在我還沒進校的時候，看見很多好像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯蓿瑸槭裁床幌矚g去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……

　　不知不覺就到了六年級，快到了畢業(yè)的時候，但是我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但是也沒有笑出來……

　　我們在不知不覺中就畢業(yè)了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　畢業(yè)的作文500字 篇47

　　我們的摩天輪已經(jīng)停下，一千多個晝夜的拼搏換取的是高中更為廣闊的學(xué)習(xí)天地，可為何仍然留戀格子里的春天呢？啊，再在校園里走一走吧……

　　梔子花總是在新生到來和老生離去的時候開放，滿目純白，素凈如雪，仿佛我們用心血和汗水祭奠的青春，一去不復(fù)返。樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，可終究抵不過拖著行李箱站在校門口，你往左走，我往右走。

　　操場上同學(xué)們往日的歡呼聲、加油聲收藏在那里了呢？新生的露水順著葉片的脈絡(luò)滴下，有多少個公式還來不及默寫？有多少件心事還來不及分享？有多少張面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上一張張呆呆的笑臉為這一切畫上了并不完美的句號。

　　教室里，厚厚的書墻曾經(jīng)埋葬了我們多少操場的夢想？在老師眼皮底下的惡作劇給了我們多少竊喜與害怕？塵封已久的座位表是否成為解鎖的密碼？當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否再也叫不出你的名字？把你的身影剪成窗花貼在內(nèi)心深處，朋友。

　　罵了三年的飯菜如今成了習(xí)慣的'美味，為了吃上一只雞腿，還能不能容許我插隊呢？食堂的叔叔阿姨在給我們打飯時面無表情，動作機械，他們還是會這么冷漠地對待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在記住的卻是她們某一天多給我打了一點飯時的體貼呢？

　　風(fēng)箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校這個劇場。

　　那一刻，我真的畢業(yè)了！

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