【推薦】眼神的作文500字五篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的眼神的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼神的作文500字 篇1
在我小學生涯的末端，我不禁開始留念這里的每一位同學，每個腳印，以及我們可愛可敬的老師們。他們的一個表情、一句話、一個眼神······都常常浮現在我的腦海里，而最常出現的就是我們語文老師的一個不同凡的眼神，一句非凡的話。
在一個下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎么也不聽使喚，睡蟲正在上峰洋洋得意。突然，老師從我身邊走過，我強迫著自己睜眼。嘿，老師終于走開了，睡蟲再次控制了我，我無法抵御。不一會兒，老師又來了，但我并沒有余力裝了，面目全非的我筋疲力盡，被老師一針見血的看見我的樣子，迎來了一個嚴厲的眼神。我很難過，絕不能被老師小看了我呀！后來，我下定了決心，再往后的下午，里我再也沒“眼皮打架”了，而是經神振奮的學習著。
這一小小的眼神使我受益匪淺，而老師的另一句非同凡響的話，使我受益終生。
在一次期末成績出來時，我考了91分，我十分高興，而當老師讀到我的卷子的時候，迎來的并不是一句表揚，而是一句批評：“你不該只考這樣的分數的。”我很失望，完全不在我的意料之中，因為我認為我理應得到一句表揚，而不是批評。我為了能得到一句舒心的贊揚，我決心加倍努力，一定要榮得一句實實在在的贊揚。從那以后的我，使勁沖刺，現在我的成績終于提升了，
我深深的愛著那個眼神，以及那一句話，和我們可愛可敬的語文老師。
眼神的作文500字 篇2
老師的一個鼓勵的眼神，也許會讓一個學生的自信“起死回生”。因為老師的眼神是那么的溫和、親切。
張老師是和藹的教師，門下弟子也不少，所以我對老師也有一些了確，但是，因為那一刻的發生，我就慢慢地喜歡與老師相處了。
幾個星期以前，外校老師來聽課，我們在課堂上預習的時候，老師為我們講怎么預習的時候，我正不知道怎么預習時，就認真聽，老師走過來了，就在不輕易時看到了老師的眼神。那眼神就像一股神秘的力量涌進我的`心胸，那目光是那么的清澈，給我帶來了自信心，老師一直看著我，有用溫柔的語氣，語重心長的說：“我相信你一定能行的，我們都期待著你明天出色的表現。”這句話好像只對著我一個人說的。頓時我感到身邊都是幸福的光線。我受到了啟發，便埋頭去批畫，是一股力量，讓我滿懷信心的完成這項神圣的使命，那句讓我印象深刻的啟迪一直縈繞耳畔，不停地提醒著我：大家都在等著我出色的發言，我一定要將最好的一面展示給大家，讓大家對我刮目相看。
一個眼神，一個普普通通的眼神，就是你自信心的源泉，它帶給你的不只是自信，還有老師對你的希望。
不要羨慕任何人，其實，你只要有一顆敏感的心，你就會從身邊人的小動作中感受到大家對你的關愛。試一試，也許對你有好處，這樣你的心就不再是孤單一個人了。
相信我，沒有人會不相信你，從今天起快快樂樂的生活著。
眼神的作文500字 篇3
媽媽，多么溫暖的名詞啊！她的眼神，總在變化，卻又一直不變。
回來時，媽媽那明亮的眸子總閃著快樂的光芒。每次看見成長的我，她總是十分開心，十分高興。
當我把一張張獎狀帶給她時，她的眼睛經常會瞇成一條月牙兒，中間總是流露出止不住的驕傲和自豪。
當我把一張張打著紅叉叉的卷子帶給她時，她從不生氣，只是那明亮的眸子暗了下來，露出的，只是淺淺的傷心，和淡淡的擔憂……
當老師請媽媽去談話時，雖然只有一次，但在昏暗的房間里，媽媽那么神采的眼睛里卻溢滿了淚水。閉上那如黑寶石般的眼睛，流露出的，是比那嚎啕大哭更傷心的悲痛，甚至，還帶有一絲絕望。
看著這樣的眼睛。，我心，如刀絞。
當我在媽媽面前作出承諾，承諾自己一定會成長，一定會用功時，她那溢滿淚水的眼睛總會變得明亮，變得清晰，帶著一絲絲希望與欣慰。
當他要外出打工，踏上汽車的那一刻，看了我一眼。那總是閃爍著光芒眸子此時流露出的是擔心，是無奈，還帶有害怕。
媽媽的眼睛是多變的，卻又是不變。
每次她的開心，就只是因為我貪吃得到滿足，我考好成績的那份開心，我長大的那份成熟，我抱她的那份快樂……
每次她的擔憂，就只是因為我考砸的那份淚水，我做噩夢的那份恐慌，我對他發脾氣的那份怒火……
媽媽的眼神是多變的：時而開心，時而擔憂；時而欣喜，時而害怕……但他的眼神卻是不變的：他那五彩的眸子里，總會出現。我的身影
眼神的作文500字 篇4
匆匆流逝的時光中泛濫的是回憶，回憶的長河里，讓我刻骨銘心的是那定格已久的眼神！
父母·灼熱
“可憐天下父母心！”試問天下哪一個父母不希望自己的孩子成龍成鳳，有幸福美好的未來，有光明的前途，有絢爛的人生啊？每當看到父母眼睛里流露出的灼熱眼神，心中不知翻起過多少思緒的浪。他們每天的努力與辛勤都寄希望在我的未來，我該怎樣去回報？也許只有努力，Try my best。我知道，這也許就是他們想要的答案！你們的灼熱融化了我冰冷的心，你們的灼熱給了我無限的信心！你們的灼熱，我將永遠銘記于心！
老師·期盼
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你將你的畢生心血毫無保留地傳授給我們，我們卻給不了您什么。看到您被粉筆末洗刷得蒼老枯瘦的面頰和雙手，心中的熱浪為你而沸騰。您期盼的眼神，是我動力的源泉，你的期盼給予我無盡的欣慰和感動，您的一舉一動我都記在心里，從您的舉動和眼神中我看到的是肯定和贊許！感謝您不倦的教誨和期盼的眼神！那已定格成為永恒的記憶。
朋友·鼓勵
“海內存知己，天涯若比鄰！”我們是朋友，同時也是人生的競爭對手。從你的眼神里我看到的不是仇恨與虛偽，卻滿是真誠與鼓勵！你的鼓勵我看在眼里，喜在心里，我們的友誼從不唯唯諾諾、花言巧語，我們的友誼是志同道合，坦坦蕩蕩！你的鼓勵我牢記于心，你的眼神是我的希望！你鼓勵的眼神，讓我從挫折處爬起，拍拍身上的泥土，從此豪邁地前進！那是唯美的記憶！
生命的長河，有了這些眼神我不再孤單，不在畏懼，心中滿是昂揚的斗志，冥冥之中變得堅強！這些不只再是回憶，是我人生中最唯美的里程碑！
眼神的作文500字 篇5
眼睛是心靈的窗口，而眼神是一位信使，向你傳達著萬千的思緒。
楊老師的眼睛又大又明亮，那一雙大眼睛里流露出對我們的關愛。
記得又一次，我和同學們在操場上玩耍，突然，一個籃球砸過來，我呆呆的站在那里，“砰”的一聲，球砸到了我的頭上。我的頭上立刻起了一個大包。我嚇得大哭起來。楊老師知道了，急忙跑過來，眼神里滿是慈愛的神情，好像在說：“沒關系吧，疼不疼？”那神情就像孩子碰破了皮時，母親那慈祥的表情。老師和同學帶我去辦公室休息，到了辦公室，老師在我的頭上放了一塊濕毛巾給我止痛。我覺得這使得老師像媽媽。
在一次公開課上，老師給我們出了一道改寫句子的題，我舉起了手，在手的叢林中，老師叫道了我，我緩緩地站起了身，望著那么多的陌生老師，我倒吸了一口氣，心都要提到了嗓子眼兒了。一時的緊張，我不敢再說下去了。一抬頭看見了楊老師鼓勵的目光，那目光就像一個孩子在危難之時母親所給予的鼓勵的神情。她好像在說：“加油，不要緊張，以一定可以的！”望著老師鼓勵的目光，我大聲流利的說出了答案。“非常好”老師微笑著說，那微笑就像一位同學考了高分所回報給老師的那種微笑，望著老師贊揚的眼睛，我也笑了。以后每次上課是，我總會老師的大眼睛對我“說”些什么。
楊老師，您像一位媽媽一樣鼓勵我。您的眼神使我難忘，它將都化作一盞盞智慧明燈，照亮我們前進的道路。
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