關(guān)于堅(jiān)持的作文500字（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文500字 篇1
每次的體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)都很痛苦，不是繞圈跑步就是打籃球，對(duì)于對(duì)球類絲毫不感興趣對(duì)跑步深惡痛絕的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是煎熬。每次體育課下課后我就像是丟了魂似的，整個(gè)人都像是打了霜的茄子，不過(guò)體育課也能讓我體會(huì)到許多可貴的精神。
上課鈴一響，體育老師便讓我開始跑步，要跑四圈，并且每一圈都要拼盡全力。語(yǔ)音剛落，便是慘叫聲一片，隨著一聲哨音，第一圈便開始了。剛開始，大家的勢(shì)頭都猛極了，個(gè)個(gè)都拼盡了全力向前沖去。第一圈倒也沒(méi)有什么壓力，步伐也十分有節(jié)奏。漸漸的，體力在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，氣息也漸漸變重，腳好似也沉重了起來(lái)，每一步都是那么的重。
緊接著的是第二圈、第三圈，每一次邁腳好似又比之前重了幾分，氣息也比之前重一些。因?yàn)槠綍r(shí)缺少鍛煉的原因，我越來(lái)越累，越來(lái)越想停下腳步，越來(lái)越想喝水，但我依舊用我最大的努力奔跑著。終于，第三圈跑完了，接下來(lái)便是最累的第四圈。
第四圈開始了，每個(gè)人的步伐都沉重了許多，已經(jīng)不像剛開始時(shí)那么輕松了。每個(gè)人都喘著粗氣，這時(shí)的我已經(jīng)是邁腿都覺(jué)得困難，嘴巴也干的厲害，冷冽的寒風(fēng)吹進(jìn)咽喉中，也有著陣陣刺痛，整個(gè)人都不好了，好想放棄，但卻不想服輸。我用盡全力向前奔去，心中不斷告訴自己：堅(jiān)持住！你可以的！我可以清晰地聽見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，雖然我的速度不快，但我用盡了全力。半圈，小半圈，快到了，還有幾步，我將要成功了！當(dāng)我跑過(guò)中點(diǎn)的那一刻，我知道，我成功了，我獲勝了，我堅(jiān)持下來(lái)了，我做到了。
雖然那次跑步后我真的累極了，但我最后做到了，所以我成功了。在遇見(jiàn)困難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去并且告訴自己：你一定行！一步一個(gè)腳跡總會(huì)有走向成功的一天。
堅(jiān)持的作文500字 篇2
自從諾貝爾獎(jiǎng)創(chuàng)立以來(lái)，獲得者只莫言一個(gè)人是地地道道的中國(guó)人。每當(dāng)想到這，我的野心就會(huì)蹦出來(lái)說(shuō)：“為什么我不能獲得諾貝爾獎(jiǎng)呢？我和莫言差什么？之前差的是堅(jiān)持，但現(xiàn)在也許已經(jīng)差不了多少了，因?yàn)槲乙苍趫?jiān)持，每天我都在寫。”我的夢(mèng)想就是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
語(yǔ)文老師曾說(shuō)：“如果你每天都在做一件正確的事，那你一定會(huì)成功。”我一直銘記于心，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，除了寫作，別無(wú)選擇。
現(xiàn)在我缺的是親身經(jīng)歷，所以我想盡量將一些自己看到的、體驗(yàn)過(guò)的融入到我的作品里。等將來(lái)我有了錢，就先要去世界各地旅游，當(dāng)然是為了找靈感。也許現(xiàn)在所想的這些都僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，我會(huì)努力。那條能使我走向成功的路已經(jīng)鋪好，那就是寫作，整天寫。我知道我寫得很爛，但我依舊堅(jiān)持，就是因?yàn)槲覉?jiān)信自己會(huì)成功。我的野心說(shuō)：“天天寫，月月寫，年年寫，難道就寫不過(guò)莫言嗎？憑什么？我們同樣是人，我們同樣不甘平庸，我會(huì)像莫言那樣堅(jiān)持寫下去。”
我曾想如果有一天我因?yàn)閷懽鞫≡趺崔k？我的回答是：“我不后悔。”就算寫作是一個(gè)不可能讓我成功的決定，我現(xiàn)在還要寫，因?yàn)檫@是我第一次真真正正為自己的人生做出的決定。就算這個(gè)決定是錯(cuò)的，我仍然堅(jiān)持，因?yàn)樵谖已劾铮瑢懽骶褪俏一钕氯サ挠職狻?/p>
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)谙蛭覔]手。我不會(huì)失敗的，因?yàn)槲乙恢痹谂ΑＮ也粫?huì)氣餒，因?yàn)槲矣行落J的精神。我同樣不會(huì)退縮，因?yàn)槲疑眢w里流淌的是中國(guó)人的血！
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我來(lái)了！
堅(jiān)持的作文500字 篇3
親愛(ài)的母親，如果你能理解一種情感，你便能窺見(jiàn)我滿心的荒蕪與繁華，喧囂與寂寞。
要我如何將這種感情闡釋給你聽。闡釋，我故意用了一個(gè)高尚的詞，來(lái)講述一種卑賤的感情。
媽媽每當(dāng)我迫不及待等一天一更的連載時(shí)，你說(shuō)等我中考完再看有什么關(guān)系。每當(dāng)我看課外書時(shí)，你說(shuō)等我長(zhǎng)大再看又有什么關(guān)系。每當(dāng)我碼了幾千字傳到網(wǎng)上，你說(shuō)作家都是要本科畢業(yè)，現(xiàn)在寫這種又有什么意思。
可是啊，你不懂，有一種心情在這時(shí)才需要共鳴，在這時(shí)才需要期待，在這時(shí)才需要分享。食物需要保質(zhì)期，而我的心情也會(huì)過(guò)期。就如彼時(shí)我青春的熱血與沖動(dòng)，當(dāng)我三十而立，回首看待，便如一盆冷水將我所有的發(fā)燙的肌理全部冷去。再毫無(wú)激情。所以啊，媽媽，讓我所有的好與不好都在這個(gè)即使錯(cuò)誤的年齡下安然發(fā)生再悄然寂滅。時(shí)光總會(huì)緩慢研磨，經(jīng)歷總會(huì)讓人成熟，人生修行不外如是。
媽媽，再說(shuō)，于網(wǎng)絡(luò)，于虛擬，我所執(zhí)迷的不過(guò)是被人關(guān)注，被人喜愛(ài)的感覺(jué)。我熱衷于自己一字一句敲打的文字，有人點(diǎn)擊，有人留言，有人感同生受，有人傾心以評(píng)。我迷戀于書友圈里只因自己隨手寫下的一句不如意，就有人安慰，有人鼓勵(lì)，我要的不過(guò)是所有隱秘而難堪的經(jīng)歷，有人分享。我希望那些不見(jiàn)光的惡毒的小秘密慢慢腐爛，發(fā)酵。而不是苦于志氣淺短，郁結(jié)于心，隱而不發(fā)，傷心勞神。青春的正面即便是陽(yáng)光，背面也是黑暗。陽(yáng)光總會(huì)刺眼，黑暗總是最好的保護(hù)色。誠(chéng)如是，現(xiàn)實(shí)總有局限性。
媽媽，于你，我的堅(jiān)持無(wú)關(guān)事小。于我，卻是勇氣，是奮斗，是我整個(gè)青春里最濃墨重彩的一筆。
所以啊，請(qǐng)?jiān)徫业膱?jiān)持，請(qǐng)理解我的堅(jiān)持，請(qǐng)支持我的支持。
堅(jiān)持的作文500字 篇4
周日早上，暖暖的陽(yáng)光照在身上，讓人慵懶；明媚的天空，白云飄呀飄，令人心情愉悅，真想找把長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子到天上一游，可惜沒(méi)有……
“走，和我一起跑步去！”爸爸說(shuō)。
于是，我跟隨爸爸來(lái)到操場(chǎng)，邁開了輕快的腳步，輕盈有力地跑起步來(lái)。開始還挺輕松，我仿佛是剛出籠的小鳥，舒展雙臂，感受輕柔的微風(fēng)帶給我的無(wú)限愜意，天空如此美麗，藍(lán)得令人神往，不時(shí)還飄來(lái)朵朵白云，好不漂亮，仰望藍(lán)天，輕松如我。可是，我后來(lái)越跑越吃力，雙腿不再那么輕盈，如同灌滿了鉛，是那么沉重，那么沉重。
還要跑多久啊？
還有3圈！
開玩笑吧！我們已經(jīng)跑了3圈了！
最后3圈，要堅(jiān)持！可以放慢速度，可以跑跑再走走，但一定要堅(jiān)持到底！
堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持！
這時(shí)，一朵桔黃色的小花映入了我的眼簾，只見(jiàn)它堅(jiān)強(qiáng)地挺立在一塊小石頭旁，毫無(wú)畏懼地地從石頭縫中鉆出來(lái)，頑強(qiáng)地綻放著，我不禁敬佩起這個(gè)偉大的小生命。這，就是它堅(jiān)持的成果。
“對(duì)！只要堅(jiān)持，就能成功”我再次充滿信心，調(diào)整呼吸，調(diào)整步伐，振奮起來(lái)，勇往直前！不管多么艱難，我都要堅(jiān)持到底！于是，我咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂，雙腿奮力向前……終于，我跑完了制定的目標(biāo)，渾身上下仿佛一下子輕松了許多，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
我用堅(jiān)持換來(lái)了成功，并體會(huì)到成功后的快樂(lè)！微風(fēng)中的那抹桔黃時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，時(shí)常激勵(lì)著我：只要堅(jiān)持下去，成功的彼岸就在向你招手！
那一刻，我明白了堅(jiān)持的可貴。那一刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)！
堅(jiān)持的作文500字 篇5
今天，是20xx年的12月1日，也是可口可樂(lè)舉辦純悅公益徒步行的日子。這一次，我們一家三口都報(bào)名參加了，就是為了給山區(qū)的孩子籌款買凈水器，改善他們的飲水質(zhì)量。
我們?cè)缭绲貋?lái)到了園博園，領(lǐng)取水和號(hào)碼牌，就去排隊(duì)等待出發(fā)了。
隨著人越來(lái)越多，臺(tái)上也跳起了熱身操。熱身結(jié)束后，只聽裁判一聲令下，所有人都沖了出去，我也快步走了出去。
到了橋上，我看見(jiàn)水里有很多魚，就拿出準(zhǔn)備好小米喂魚。等到我喂完魚才發(fā)現(xiàn)，周圍的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，大部隊(duì)已經(jīng)走到前面去了。我趕緊牽著爸爸媽媽，快步往前走。
轉(zhuǎn)眼間，到了兩公里的打卡點(diǎn)，我們一家拍了一張合照，休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)往前走，向著終點(diǎn)前進(jìn)。
到了四公里打卡點(diǎn)，路程已經(jīng)走了一大半了。這時(shí)，也到了我最最最喜歡的地方就是補(bǔ)給站。我拿著票，領(lǐng)取了好多面包和飲料，大吃了一頓。還玩了幾個(gè)游戲，簽了字，獲得了獎(jiǎng)品。簽完名后，我們又繼續(xù)出發(fā)了。
半路上，我看見(jiàn)了一片向日葵花海。原來(lái)，這是以前向日葵小隊(duì)合影的地方，可真美呀!
終于，我們到達(dá)了終點(diǎn)，領(lǐng)取了證書和獎(jiǎng)牌。我在證書上簽了自己的名字，拿著獎(jiǎng)牌拍了好幾張照，心里美滋滋的。
這是我二次參加活動(dòng)，希望我每年都能堅(jiān)持參加。
堅(jiān)持的作文500字 篇6
俗話說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒。”這并不是胡說(shuō)，而是告訴了我們一個(gè)道理：不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)，應(yīng)該用心去做每一件事，要持之以恒！
我在一本書上讀過(guò)一個(gè)關(guān)于石頭的故事。說(shuō)是有一塊石頭上滴的水要和洶涌的浪濤比比誰(shuí)的力氣大，看誰(shuí)能把石頭穿透。浪濤很自信，因?yàn)槭^上滴的水和他相比實(shí)在是太渺小了。但是石頭上滴的水毫不氣餒，他們約定一個(gè)月后見(jiàn)分曉，然后便各自努力去了。石頭上滴的水想：既然我沒(méi)有浪濤的勁兒大，我就必須付出比他多的時(shí)間才能取得勝利！
想完，他就開始不斷的向下滴水，任滴下的水在石頭上濺出美麗的小水花，他仍是不間斷地滴著滴著……而浪濤呢？他想：石頭上滴的水哪有什么力氣呀，他實(shí)在太渺小了，跟我比，他真是螳臂當(dāng)車――自不量力！等著吧，我只要使勁一涌，石頭就會(huì)粉身碎骨了！
想罷，他就開始玩耍了，他只等著在最后那天“發(fā)力”了……兩個(gè)星期過(guò)去了，石頭上滴得水已經(jīng)把石頭滴出了一個(gè)坑了；而浪濤卻還在玩耍，似乎已經(jīng)把比賽的事拋于九霄云外了。最后一天，石頭上滴的水經(jīng)過(guò)不懈努力，終于將石頭滴穿了；而浪濤使出全身的力氣，最終卻沒(méi)能如愿以償?shù)脤⑹^穿透，更別說(shuō)是使石頭粉身碎骨了！
這個(gè)故事無(wú)疑是為了說(shuō)明：干事情除了有自信心外還必須有恒心，只有堅(jiān)持不懈，才能把事情做好。其實(shí)，以上這個(gè)故事就被人們說(shuō)成了一句諺語(yǔ)：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。
堅(jiān)持的作文500字 篇7
到操場(chǎng)時(shí)，天陰沉沉的，像是一瓶加了很多水的墨汁，呈現(xiàn)出一種病態(tài)的灰白。時(shí)不時(shí)有冷風(fēng)掠過(guò)，寒意侵占了暴露在外的皮膚。
剛分好方陣，天空已經(jīng)有了落雨點(diǎn)的沖動(dòng)，但時(shí)候還沒(méi)到，只是打下了幾顆零散的雨珠。我們?cè)谥付ǖ牡攸c(diǎn)排好隊(duì)，等著教官的安排。大概是人多的緣故，大大的方陣很久都沒(méi)有平靜下來(lái)。過(guò)了許久，蘇教官拿出了熬夜繪制的方陣圖樣，念著應(yīng)該蹲下的同學(xué)的位置，由各個(gè)教官進(jìn)行核實(shí)，蘇教官站在兩張桌子上，很高，可以全面地看到整個(gè)方陣。
教官們很迅速的尋找著指定的同學(xué)，瞇著眼睛，用食指點(diǎn)著，嘴里還念叨著數(shù)著行列。很快，同學(xué)們擺出的圖案達(dá)到預(yù)期的效果。這時(shí)，剛才還零散著的小雨，逐漸大了，它們爭(zhēng)先恐后地從天上砸到我們的帽子上，身上，衣服上。綠色的操場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)，最后整個(gè)變成深綠色，可以清晰的映出我們的身影。可寒冷，也隨著雨的加大，蔓延到我們的身上。
雪白的帽子，淋成了淺灰。我們腳下，也有了淺淺的積水，微微一動(dòng)，漣漪就層層蕩開了。我們?nèi)耘f堅(jiān)持著訓(xùn)練，反復(fù)地練習(xí)脫帽，戴帽以及隊(duì)形的演練。沒(méi)有一個(gè)人抱怨，但有因?yàn)楹浒l(fā)出的“嘶嘶”聲。有同學(xué)抱著胳膊，以摩擦來(lái)增加熱量，即使這樣，大家仍在堅(jiān)持。
雨，仍在下著，操場(chǎng)上，有一種無(wú)言的默契，那是大家一起對(duì)集體的重視，一種在艱苦環(huán)境下的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文500字 篇8
今天我們和老師做了一個(gè)具有非常深厚意義的游戲——堅(jiān)持五分鐘。玩法如下：
首先，立正站好，將左手伸平，然后再把手心向下，五指并攏。再用右手把一只筆拿起來(lái)，緩緩的放在左手的手腕上，找好平衡后，再把右手放在褲縫處。老師做完示范后讓我們分成兩組，堅(jiān)持五分鐘，看哪組勝的人多，筆中途掉下的算出局。
游戲開始了，才剛剛過(guò)去了不到一分鐘，王澤宇的筆就掉下來(lái)了，全班哄堂大笑。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)女生的身體開始止不住地晃，左手也一直抖個(gè)不停，頭上全是汗，面色煞白，眼看她的筆馬上就要掉下去的時(shí)候，我忍不住笑了出來(lái)，可是我身體一動(dòng)我的筆就掉了下去。好了，這下可幸災(zāi)樂(lè)禍，樂(lè)極生悲了。老師最后說(shuō)道這就好比是人生，堅(jiān)持下來(lái)的就勝利了，堅(jiān)持不了的，就輸了。這又使我想起了一個(gè)例子。
有一次，我的學(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了八百米的比賽，比賽開始了，我一開始的三百米跑的得心應(yīng)手，到第四百米的時(shí)候，我有點(diǎn)兒不行了。我氣喘吁吁，我眼看著對(duì)手一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過(guò)，我心急如焚，就好像熱鍋上的螞蟻一樣。我立即加快了步子，趕上去。可是我感覺(jué)非常的累，腿好像已經(jīng)不長(zhǎng)在我的身上了一樣，我繼續(xù)跑，突然大家歡呼起來(lái)，因?yàn)槲业浇K點(diǎn)了。
由此，我感悟到了一個(gè)道理——人生就像比賽，堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的作文500字 篇9
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)；十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下字；萬(wàn)仗高樓平地起，根基最重要。當(dāng)人們提到他第一反應(yīng)一定就是堅(jiān)韌挺拔，可你知道他成長(zhǎng)的過(guò)程是怎樣的嗎？
你知道竹子定律嗎？竹子用了四天的時(shí)間僅僅長(zhǎng)了3厘米，可是從第五天開始，他以每天30厘米的速度瘋狂生長(zhǎng)，僅僅用六周就能長(zhǎng)到15米，也就是我們所說(shuō)的堅(jiān)韌挺拔。其實(shí)在前面的四天，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百米，他不畏風(fēng)雨依然繼續(xù)生長(zhǎng)，即使知道有一天會(huì)被人們做成美食被品嘗，做成工藝品被欣賞。他們的根一直生長(zhǎng)在黑暗里，可他們依然潛行前路，不問(wèn)東西，以夢(mèng)為馬不負(fù)少華，因?yàn)樗麄冎幌嘈抛约海嘈抛约菏亲钣信晤^的。
我從來(lái)不怕失敗，只是不想看見(jiàn)他們失望的眼神……我也從來(lái)不怕浪子回頭，只是怕回頭早已不是少年。也許人類是膽小軟弱的，可這些植物雖然知道后果，但也不負(fù)眾望。所以從今天起我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不放棄，我們要成為圖書館的雕像，自習(xí)室的“幽靈”。我們是喚醒黎明的鬧鐘，閃耀午夜的臺(tái)燈。只有不斷的量變才能產(chǎn)生質(zhì)變，堅(jiān)持再堅(jiān)持這樣才能成功。人生需要儲(chǔ)備多少人都沒(méi)有熬過(guò)那3厘米，總有一天我們會(huì)“勢(shì)如破竹。”
學(xué)習(xí)也是如此，也許你現(xiàn)在所做的事情，暫時(shí)看不到結(jié)果，但是千萬(wàn)不要放棄，你不是在成長(zhǎng)，而是在扎根。
堅(jiān)持的作文500字 篇10
從小到大，我最喜歡的樂(lè)器就是小提琴了，是他讓我和音樂(lè)產(chǎn)生了共鳴。記得幾年前，我從電視上看到幾個(gè)大人拉著小提琴，從小提琴里發(fā)出了十分優(yōu)美的音樂(lè)聲，看起來(lái)很有紳士風(fēng)度，我十分羨慕，要是我也會(huì)拉小提琴就好了。之后的幾天我一直纏著媽媽要去學(xué)小提琴，媽媽拗不過(guò)我就答應(yīng)了。
每個(gè)星期五，我都要去老師家練琴。我先學(xué)習(xí)姿勢(shì)，把琴放在肩膀上，在琴上放好弓，弓要四指拿一邊，大拇指放在另外一邊，老師讓我練幾分鐘姿勢(shì)。可是沒(méi)一會(huì)功夫，我的手就酸了。我趁老師不注意，偷偷地把琴放下去休息了一會(huì)兒。馬上一只手就重重地打在了我的身上，嚇得我趕緊把琴放好，老師一邊糾正我的姿勢(shì)一邊還惡狠狠地說(shuō)：“如果你再偷懶，看見(jiàn)一次我打一次。”一節(jié)又一節(jié)，我的好奇心被沖散了。而且，我因?yàn)榫毿√崆伲鳂I(yè)經(jīng)常寫到了8、9點(diǎn)，所以我又經(jīng)常跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“你一定要學(xué)下去，不管做什么事情，都需要堅(jiān)持。”
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于可以去考級(jí)了。那天我好緊張啊！我一步一步走進(jìn)了考級(jí)的房間，媽媽則站在門外暗暗的給我加油。我準(zhǔn)備好姿勢(shì)，拉起了考級(jí)歌曲《新春樂(lè)》，流暢的音樂(lè)聲讓考官聽的頻頻點(diǎn)頭，給了我滿分，我順利的通過(guò)了這次的考級(jí)，終于達(dá)成了我的夢(mèng)想。
堅(jiān)持的作文500字 篇11
從小到大，我耳邊一直有一句話鼓勵(lì)我：堅(jiān)持到底就是勝利。這句話就是我的座右銘。
以前，我寫字很差，于是，媽媽和老師鼓勵(lì)我練字。
假期，媽媽到書店給我買來(lái)字帖，一開始我非常不喜歡練，總覺(jué)得，練字是在浪費(fèi)我寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，媽媽卻每天督促我練。
開始我寫得糊里糊涂，但是堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我的字有了些進(jìn)步，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持練下去，會(huì)有很大進(jìn)步。我心想：堅(jiān)持到底就是勝利，我一定要練下去。
慢慢地，我和字帖成了形影不離的好朋友，每天，我離不開它，它也離不開我，幾天不見(jiàn)面，就想見(jiàn)到它們，那些字就像被關(guān)進(jìn)牢籠里需要我去拯救它們，我仿佛聽到了它們呼救的聲音。
在練字時(shí)，我總能在字里，發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，所以，我一放學(xué)回家，寫完作業(yè)，就馬上拿出鋼筆，字們見(jiàn)了鋼筆，就像見(jiàn)了棒棒糖，都跑出來(lái)，爭(zhēng)著搶著與它見(jiàn)面。
后來(lái)，我又進(jìn)了寫字班，在這里我認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)琢磨每一個(gè)筆畫的起筆、落筆、運(yùn)筆，別人練一遍，我卻要多練幾遍。雖然這期間也遇到很多不開心的事情，但我想起堅(jiān)持到底就是勝利這句話，又有信心繼續(xù)堅(jiān)持練下去。
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我的字在班上已經(jīng)很優(yōu)秀了。還被挑出來(lái)，代表學(xué)校參加比賽。
是什么讓我有這么大的進(jìn)步？是堅(jiān)持到底就是勝利這句話激勵(lì)著我。這句話在今后的人生道路中，將會(huì)陪伴著我，克服任何困難。
堅(jiān)持的作文500字 篇12
那黑壓壓的天低沉低沉的，我的心情，也如同被暴風(fēng)雨打過(guò)一般，五畏懼雜，手里握緊那已被揉成團(tuán)的成績(jī)單，買著沉重的步伐像家走去。
還沒(méi)等我走進(jìn)家門，邊聽見(jiàn)爸爸媽媽在討論我的成績(jī)，見(jiàn)這情形，我便一溜煙的跑進(jìn)屋中，聽見(jiàn)他們的埋怨，我的心中倍感自責(zé)。那一聲聲的嘆息，是我堅(jiān)定意志——從今以后，努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望。
做到書桌前，看向窗外，那天空似乎明媚了一些，拿起書本，專心致志的學(xué)習(xí)，沒(méi)有了以往那些對(duì)學(xué)習(xí)的反感，內(nèi)心燃?xì)饬硕分荆矝](méi)有了以往的疲憊，可是我還是堅(jiān)持了不到一個(gè)星期，便被殘酷的現(xiàn)實(shí)打回了原型，看著那一道道的數(shù)學(xué)題，一串串的英文字母……我的內(nèi)心不禁又煩躁了起來(lái)。
眼睛不經(jīng)意得看向窗外，那弱不禁風(fēng)的爬山虎，在風(fēng)中頑強(qiáng)的毅力著，他就想那打不死的小強(qiáng)一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的。我的手情不自禁的握起了筆，重新解答著那倒數(shù)學(xué)題，可是我用盡一生所學(xué)的只是也沒(méi)能解出那倒數(shù)學(xué)題，我再次看向窗外，那爬山虎在風(fēng)中凌亂，努力的尋找著屬于自己家，我便仔細(xì)觀察，看他是會(huì)被擊敗還是會(huì)頑強(qiáng)的毅力起來(lái)。
那當(dāng)然是后者了，他努力扭動(dòng)身軀，尋找屬于自己的地方。我便拿起手機(jī)像同學(xué)開始求助，好心的同學(xué)耐心的給我解答問(wèn)題。
這件事，是我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”只要你用心去做，努力去做一定會(huì)被解決，如果你沒(méi)有去嘗試，那么問(wèn)題一定不會(huì)被解決。
堅(jiān)持的作文500字 篇13
在生活中，堅(jiān)持是信念，帶我們走出困難；堅(jiān)持是陽(yáng)光，給我們希望；堅(jiān)持是一座燈塔，指引我們找到正確的方向。
在我還不會(huì)走路的時(shí)候，爸爸每天都會(huì)抱我出去走走，讓我在地上爬一爬。有一次，我正扶著墻慢慢地艱難地站了起來(lái)，可一不小心就摔了下去。爸爸想沖上去扶我，在一旁的媽媽攔住他，并對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持住，你一定可以站起來(lái)的！”聽了媽媽的話，我決定再試一次。我扶著墻站立了起來(lái)，并在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了走路。
上了小學(xué)之后，經(jīng)常有考試，而我腦子里的知識(shí)少得可憐，所以一到考試就“悲劇”了。媽媽看到了我這個(gè)情況，便要我每天做數(shù)學(xué)試卷，背知識(shí)大全。一開始我興趣盎然，可是沒(méi)過(guò)幾天就認(rèn)為太難了，不想做了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持下去，你一定可以成功！”聽了媽媽的話，我便堅(jiān)持每天刷題，學(xué)到了許多知識(shí)，終于考上了理想的初中。
長(zhǎng)大后，在工作生活中，每次遇到困難，就會(huì)想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話“堅(jiān)持下去”，它使我在危險(xiǎn)的大海上把握住生活的小船。
堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)持的作文500字 篇14
中華文化博大精深，有簡(jiǎn)單易懂的兩字詞語(yǔ)，有抑揚(yáng)頓挫的古詩(shī)……但是，在五千年的歷史文化中，我做喜歡的還是耐人尋味的四字成語(yǔ)。
今天，我學(xué)習(xí)到了一個(gè)新的成語(yǔ)“水滴石穿”。它原比喻屋檐上的水滴從上滴到了堅(jiān)硬的石頭上，但是僅此滴一回是怎么也滴不穿的，經(jīng)過(guò)幾年的打滴，終于把這塊堅(jiān)硬的石頭給滴穿了。現(xiàn)比喻人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，終于把一件事做好。我非常喜歡這個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)椋o了我很大的啟發(fā)，使我成功，讓我懂得了什么叫堅(jiān)持。
一年前，我來(lái)到了跆拳道班，希望我能在這里學(xué)有所成，可我新生乍到，對(duì)于這里的拳法什么也不懂，再加上高度的訓(xùn)練，又很累，我放棄的想法油然而生。而教練卻看出了我的心事：“沒(méi)事，誰(shuí)也不是天生就會(huì)的，這不就要我們?nèi)ヅ幔俊甭犃私叹毜脑挘抑厥靶判摹Ｃ刻靾?jiān)持鍛煉，回到家中再?gòu)?fù)習(xí)教練上課時(shí)說(shuō)的要點(diǎn)。雖然有時(shí)練得腰酸背痛腳抽筋，但是我會(huì)在心中默念：為了最初的那個(gè)夢(mèng)想，加油！繩鋸木斷，水滴石穿，我一定可以！日月如梭，幾個(gè)月過(guò)去了，到了考核的時(shí)候了，“徐偉浩”，該到我了，加油，你可以的！我努力發(fā)揮，盡量一次通過(guò)。“徐偉浩，通過(guò)！”yes ，這么多時(shí)間來(lái)花的功夫果然沒(méi)白費(fèi)。
水滴石穿，它使我成功，它也使我嘗到了勝利的滋味。這不是它賦予我的精神嗎？這也許是它新的含義吧！
堅(jiān)持的作文500字 篇15
在人生的路程中，有開心，有失望，有失敗，有畏縮！……但令我印象最深的是那一次的'堅(jiān)持。
有一次放暑假，爸爸帶領(lǐng)著我和媽媽以及他們的同事一起去泰安爬泰山。我非常開心，在離出發(fā)時(shí)間還有三天的時(shí)候，我就開始準(zhǔn)備東西了：衣服、襪子、鞋子、相機(jī)等物品全準(zhǔn)備好了。
出發(fā)那天，我異常激動(dòng)，走路都一蹦一跳的。
我們坐火車到了泰安，在賓館住了一晚上，于第二天凌晨一點(diǎn)起床，準(zhǔn)備好東西，準(zhǔn)備開始登山了。當(dāng)我們到達(dá)紅門時(shí)，竟開始淅淅瀝瀝地下起了小雨，不過(guò)我們?cè)缬袦?zhǔn)備，都帶了雨傘。
這雨中的景色可真美呀，周圍的一切都被籠了一層薄煙，變的朦朧起來(lái)，但樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。
小孩子們也一個(gè)個(gè)攢足了勁，一個(gè)勁地往上爬，生怕自己落在最后。但越往上越難爬，小孩子們的興奮勁也過(guò)了頭，都嚷嚷著要坐纜車，我的腳腕也隱隱作痛，也很想坐纜車。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要相信自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，靠自己的努力所得的收獲，才是記憶深刻的。”于是，我咬著牙，憑借著自己的努力，終于登上了山頂。
在山頂上，感受著微風(fēng)習(xí)習(xí)，一覽眾山小，心底不禁油然升起一種自豪感。
下山時(shí)，有人還想坐纜車，這一次，我不再猶豫，邁著堅(jiān)定的步伐下山去。
我懂得了，做事要有恒心，有毅力，不能半途而廢。堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的作文500字 篇16
堅(jiān)持，是黑暗中的一點(diǎn)星光；堅(jiān)持，是沙漠中的一滴水；堅(jiān)持，是綠海中的一片紅。人生猶如透明的白紙，需要通過(guò)自己的堅(jiān)持去描繪出屬于自己的畫卷。
小草也如此堅(jiān)持等待與的滋潤(rùn)，破土而出，長(zhǎng)出嫩芽。還記得操場(chǎng)上那純真的笑容嗎？在哪寬廣的操場(chǎng)上有我揮汗如雨的樣子。雖然我不喜歡跑步，但也躍躍欲試報(bào)名參加女子3000米，天空萬(wàn)里無(wú)云，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄，轉(zhuǎn)眼間，已站在賽道上，心中不免有些忐忑不安。
發(fā)令槍一響，大家都沖了出去，由于長(zhǎng)跑，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有跑太快，眼看一個(gè)個(gè)都超過(guò)我，我也想沖，但我的腿像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服。眼前突顯一片迷霧，我已有放棄的念頭了。
瞬間，在我的耳邊隱約傳來(lái)堅(jiān)持，加油……呼喊聲，鼓勁聲，后來(lái)發(fā)現(xiàn)跑道旁邊站滿了為了呼喊的老師和同學(xué)，也因?yàn)橛欣蠋煟瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，讓我本想停滯的腳步無(wú)法停滯，暗想無(wú)論如何我也要堅(jiān)持下去，此時(shí)的我，面對(duì)賽道我又一次跨出堅(jiān)定的步伐，必勝的念頭涌上心頭。
比賽結(jié)束的哨聲如期而至，我也以小組第一名的成績(jī)結(jié)束了人生的第一次比賽。哲人說(shuō)：“人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要持之以恒的耐心，才能帶著心目中的勝利到達(dá)終點(diǎn)線”。
“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，堅(jiān)持是成功的源泉，堅(jiān)持是開啟成功之門的要是。結(jié)果可能不盡如意，過(guò)程一定充滿艱辛，收獲可能只有一個(gè)，這也許就是人生的風(fēng)景。
堅(jiān)持的作文500字 篇17
一個(gè)人的一生往往會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，可是這并不足以讓我們失敗，重要的是能否堅(jiān)持下去，屹立不倒，如果擁有這些，生命便自然會(huì)開出燦爛的花朵。所以我認(rèn)為堅(jiān)持是走向成功的階梯。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”馬車上，一位白發(fā)蒼蒼的老者感嘆道。這是一種自我的鼓勵(lì)，李白告訴自我要堅(jiān)持下去，沒(méi)有任何挫折能壓倒自我，只要堅(jiān)持，仕途的道路必須會(huì)順利的。此刻，他信心十足，應(yīng)對(duì)自我的不幸，他會(huì)處之泰然。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”文天祥應(yīng)對(duì)死亡，并不害怕，他的堅(jiān)持體此刻維護(hù)國(guó)家利益，他并沒(méi)失敗，反而是成功的，他的成功體此刻民族氣節(jié)上，他的不屈不撓令后人廣為傳揚(yáng)。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”一片壯麗的山河全部覽于毛澤東的眼底，他的堅(jiān)持在于頑強(qiáng)的抗?fàn)帲瑸榱巳嗣竦睦妫瑸榱巳w中國(guó)人的自由，他必須堅(jiān)持下去，愛(ài)國(guó)熱情像一簇燃燒的火焰，將帝國(guó)主義、封建主義、官僚主義燒地片甲不留，他帶領(lǐng)中國(guó)軍隊(duì)與日寇堅(jiān)持斗爭(zhēng)，最終大獲全勝，祖國(guó)得到了新生。
堅(jiān)持下去，我們會(huì)體會(huì)到成功的喜悅，古往今來(lái)的各位仁人志士都是憑著堅(jiān)持而成功，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們也要有堅(jiān)持下去的信心和決心，突破學(xué)習(xí)生活中的中的種種困難，贏得成功的未來(lái)。
最終，期望每一個(gè)人都能擁有這種“堅(jiān)持”的精神，煉就堅(jiān)韌的意志，像雄鷹一般，搏擊于夢(mèng)想的天空！
堅(jiān)持的作文500字 篇18
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的早晨，我和往常一樣早早地起床，起來(lái)后便開始洗漱，緊接著就是進(jìn)去廚房津津有味的咀嚼著，慢慢品嘗著媽媽做的早餐，吃過(guò)早餐便順著爸爸上班的車去學(xué)校。到學(xué)校后便開始整理著書籍有隨手拿出語(yǔ)文課本認(rèn)真的讀了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，就在我一眨眼的功夫這一天又快過(guò)完了，數(shù)學(xué)老師便布置著家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)老師剛布置完作業(yè)，下課鈴便響了我便收拾著各科老師布置的家庭作業(yè)，回到家中我便認(rèn)真，仔細(xì)的寫著作業(yè)。當(dāng)寫到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我便更加細(xì)心的讀題，在認(rèn)真的分析題的意思，當(dāng)寫到最后一道題時(shí)我被一句話給迷惑了，這是我絞盡腦汁思考也不知道怎么寫里，我想:“算了，明天還是到學(xué)校聽老師講吧。”就在這是爸爸便躡手躡腳的走了進(jìn)來(lái)。爸爸便說(shuō):“怎么了，午飯不會(huì)的題了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸緊接著說(shuō):“是不是想放棄呀。”我便不說(shuō)話了。爸爸告訴我:“堅(jiān)持就是勝利，做題就像你學(xué)自行車一樣，在你一次次的摔倒你不放棄，勝利就屬于你，你也見(jiàn)過(guò)只有風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。”我一想就是，我便在心里說(shuō):“雷旭陽(yáng)你怎么會(huì)被一道數(shù)學(xué)題給打敗了呢。”我便努力思考再加上爸爸在旁邊給我助威我便把這道題給解了出來(lái)。我便高興極了。
只有堅(jiān)持，不向挫折低頭那最終的的冠軍就屬于你。
堅(jiān)持的作文500字 篇19
“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被征服。”這個(gè)屬于《老人與海》這本書。這本書不僅給了我對(duì)生活的信心，也給了我面對(duì)生活的勇氣。這本書的主角圣地亞哥讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
這個(gè)故事講的是一個(gè)年近60的老人。當(dāng)他去海上釣魚時(shí)，他抓到了一條大魚。但是他抓不到，就圍著魚轉(zhuǎn)了幾天，最后發(fā)現(xiàn)是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚，但他清楚地知道，但他從未放棄。后來(lái)，因?yàn)榇篑R林魚身上傷口的血腥味道，一條又一條鯊魚被吸引去搶食物。老人在晚年與鯊魚搏斗。但是最后，鯊魚還是吃掉了這條大馬林魚，老人只能帶回一根光禿禿的魚骨。但我想說(shuō)：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”
必須說(shuō)，只要是一個(gè)人，就會(huì)失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種失敗并努力去克服它的時(shí)候，而不是屈服于它，就像老人最后是否釣到了一條完整的馬林魚，這是無(wú)關(guān)緊要的。因?yàn)槔先嗽卺烋R林魚，至少在釣的過(guò)程中，他努力過(guò)，奮斗過(guò)，已經(jīng)是贏家了。老人是勇敢挑戰(zhàn)失敗和自信的勝利者。但在別人眼里，老人并不是真正的贏家，也就是說(shuō)，鯊魚才是最終的贏家。但在理想主義者中，老人才是真正的贏家。因?yàn)樗麤](méi)有向大海和鯊魚投降。在這里我們可以驗(yàn)證貝多芬所說(shuō)的“我可以被毀滅，但我不能被征服。”
堅(jiān)持的作文500字 篇20
今天早上，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)天上漂浮著白云。江南小學(xué)操場(chǎng)熱鬧！哦！不是已經(jīng)放假了嗎？為什么。呵呵，就是我們——天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生在開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
中午的比賽是800米長(zhǎng)跑，考驗(yàn)?zāi)土陀職狻Ｌ袅耍覀儼嗟拈L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員史可欣是個(gè)英雄。別看她身材修長(zhǎng)，外表脆弱，但耐力是全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的。聽了一聲槍響，史克辛然像兔子一樣向前，一開始保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，然后以驚人的“從容不迫的速度”慢慢與身后的隊(duì)員拉開距離，遙遙領(lǐng)先。跑了一圈后，其他班的同學(xué)開始焦慮起來(lái)，發(fā)起了幾次“猛攻”，但都無(wú)濟(jì)于事。史可辛的自覺(jué)表達(dá)，讓后來(lái)者只看不起大海。最后100米，史可辛的沖力來(lái)了，他全馬力往前沖，從來(lái)不給后者喘息的機(jī)會(huì)。就這樣，在同學(xué)們的歡呼聲中，她沖過(guò)了終點(diǎn)線。
史可辛終于把第一名放在了包里。這個(gè)第一名真的來(lái)之不易，因?yàn)檫@是我們長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次跑這么長(zhǎng)的距離，也是第一次長(zhǎng)跑。我覺(jué)得堅(jiān)持下去不容易。我佩服史可辛。
比賽一個(gè)接一個(gè)緊張地進(jìn)行著。直到下午才結(jié)束。頒獎(jiǎng)時(shí)間到了。我們班獲得了兩個(gè)“重”獎(jiǎng)：“道德文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”和“播音鍛煉競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”。“耶！太棒了！"同學(xué)們的歡呼聲久久回蕩在我的耳邊。
風(fēng)在吹，帶著淡淡的桂花香。帶著一絲涼意，也帶著一簇秋意。
秋天到了。
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