關于書蟲作文500字合集八篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的書蟲作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書蟲作文500字 篇1
書蟲，顧名思義就是愛啃書的“蟲”，我的爸爸就是這樣一條蟲。從早到晚，爸爸看書的時間占據了他所有的休息時間。飯后看，下班看，上衛(wèi)生間看，睡覺前還拿著書津津有味地看，簡直是無“所”不看。每次看著他那書蟲的樣子，我和媽媽就無奈地搖搖頭。就是這樣，“書蟲”爸爸鬧出了大笑話。
一天，我放學回家，見爸爸早已下班，正在書房……唉，不看也知道，他又在看書。不過，他把書房占了，我在哪兒寫作業(yè)呢？沒辦法，只好在客廳將就一下了。
“呼——呼——”正當我寫得腰酸背痛時，耳邊傳來一陣有節(jié)奏的呼吸聲，像是書房里傳來的。“哈，‘書蟲’爸爸準是睡著了！”我躡手躡腳走過去，悄悄推開房門，哇！書房里的呼嚕聲響得是跌宕起伏，睡得真香，恐怕已經在“蘇州”玩得極為痛快了。再看書桌上，攤開來的《中華上下五千年》，足有兩本字典那么厚。“叮！叮！”爸爸手機里定的“看書休息”鈴響了，他立刻從“蘇州”趕回來，迷迷糊糊地看了看手機，“什么？七點了！我怎么定這么遲的鬧鐘？一定是我定錯了！”只見爸爸飛快地穿西裝，快速系好領帶，穿上皮鞋，拿上公文包，準備出門。媽媽好奇地問：“你干什么去？”“上班呀，怎么了？”爸爸更加好奇。“哈！哈！哈哈……”媽媽打開窗戶，好讓爸爸看個究竟。“現在是晚上，請問你什么時候開始上夜班了？”爸爸頓時懵了，撓撓頭笑了……
這就是我的糊涂“書蟲”爸爸，怎樣，有趣嗎？
書蟲作文500字 篇2
看到了“小書蟲”，我想到了我的表哥。他黑黑的頭發(fā)，寬寬的額頭、紅撲撲的臉蛋，兩道彎彎的濃眉下面鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，忽閃忽閃的，像是會說話。他平時抓住一點一滴的時間都用來讀書，課間讀，放學回家讀，連上廁所都手不離書呢！
你聽，書房里傳來“沙沙”的翻書聲，表哥正捧著一本《作文大全》看得入神。他時而為書中的幽默故事開懷大笑；時而為書中的精彩故事拍手叫好；時而為書中的感人故事潸然淚下。
夜深了，可表哥還沒入睡。只見他靜悄悄地拿起一本書，小心翼翼地翻著一頁又一頁，目不轉睛地盯著書中的蚊子，像一只饑餓的狼，大口大口地咀嚼著蚊子中的奧秘。他那一舉一動是那么的小心，那充滿智慧的大眼睛時不時地瞥向房門，可書中的故事卻把他拉了回來，表哥忘了警惕，聚精會神地翻著書，在書的海洋里，表哥忘了時間，忘了周圍的一切，也忘了自己。不知什么時候，奶奶站在了床前，一把奪下了表哥手中的書，他才從書海中走出來。
還有一次，奶奶出去了，表哥又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點心—書。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒有影響表哥。“叮咚”門鈴響了奶奶回來了，可表哥沒有察覺，門鈴又響了，還是沒人開門。奶奶嚇了一身冷汗，以為表哥出事了，趕緊用鑰匙開門，卻哭笑不得，原來表哥仔看書，奶奶心中的巨石放下了。
怎么樣，我的表哥是不是一個十足的小書迷呀？
書蟲作文500字 篇3
我覺得我的好朋友朱可一，因該獲得雛鷹爭章中的閱讀獎章。
朱可一是我們班出了名的“書蟲”！因為太愛看書，戴上了眼鏡。她還為自己編了一首小詩“我是一位‘小四眼’，四只眼睛亮晶晶。鼻梁上邊架眼鏡，煩惱多多說不出！”
有一天我們玩游戲時，人太少了，就去叫小朱朱和我們一起玩。“可一！出來玩！”“等會兒！”只聽見她有氣無力地在我的耳邊響了一聲。過了一會兒，她還沒出來。我又進去喊她，“可一！你快點！”“馬上好！！！”。我不得不說這匹馬太慢了！又等了一會兒，還沒出來！這次我直接把她拽出來，剛拽到門口一個急躁的聲音響起：“我自己走，你不要拉了！”沒辦法只好松手。又等了一會兒，她還沒出來！我心想：“都到門口了，咋還沒來？”進去一看，小朱朱還坐到在椅子上看書！遇上這么大的書蟲真是沒辦法！
遇上下雨，不能外出上體育課，體育老師讓我們在室內玩游戲。即使同學們玩得開心歡呼，可一永遠永遠都在看書！
有幾天中午許老師安排同學們到組長那里背書，有很多人都問我：“陳安琪，你知道朱可一在哪嗎？”每次我都會非常肯定的說：“在一樓走廊看書！”幾乎每個人都問過了，但是從此以后再也沒人問了！因為大家都知道可一一定會在一樓走廊看書。
奇怪的是，可一不僅僅看好書，而且《查理九世》、《中華小子》、《瘋了！桂寶》……這些男生看的書她也看。記得有一次我借給她一本名叫《簡·愛》的中外名著，早上借給她的，中午她就還給我了！真是神速！我問了她3遍：“到底有沒有看完？”得到的是“真的看完了！”
你們見過這樣的“書蟲”嗎？她是當之無愧的超級“書蟲”。我覺得她應該是閱讀獎章的唯一得主！
書蟲作文500字 篇4
“讀書給人以樂趣，給了人知識，也給了人光彩”，我常用這句話來激勵自己。
小時候，媽媽總要在睡前給我講童話故事，我才能慢慢進入夢鄉(xiāng)。灰姑娘和白雪公主成了我睡安穩(wěn)覺不可缺少的“功臣”。媽媽總能講得繪聲繪色，讓我仿佛身臨其境，與白雪公主和灰姑娘一起翩翩起舞。小小年紀的我還不會認字，卻增加了我對讀書的渴望和喜愛。
升入了一年級，我吵著爸爸媽媽帶我去書店里看書。剛進入書店，書架上那琳瑯滿目的書籍，使我小小的心里裝滿了震撼。包羅萬象的《十萬個為什么》、令人潸然淚下的《紅樓夢》、精彩絕倫的《拇指班長》……我看得眼花繚亂。最后，我還是選擇了陪我走過無數個夜晚的《安徒生童話》。我就像一只饑腸轆轆的猛獸，貪婪地吸收著精神食糧。
我漸漸長大了。我向同學們借書，奇幻的《笑貓日記》又吸引了我。每天晚上，我都乘坐著一葉扁舟，到書的海洋里盡情遨游。“笑貓”就像磁鐵一樣把我牢牢吸住。笑貓找到了它心愛的虎皮貓令我開心；千辛萬苦得來的兔耳朵被小兔吃了令我憤怒；虎皮貓生出了一窩笑貓令我興奮；小可憐的死去又令我感到惋惜。
“讀萬卷書，行萬里路”是我的夢想，因為它讓我得到了許多知識，也帶給了我無限的遐想。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，我的成績已經“更上一層樓”了！啊！讀書的感覺真好！
因為讀書，我插上美麗的翅膀，飛向美好的未來！
書蟲作文500字 篇5
我有一個妹妹，她太愛看書了，家里的書架都被她給霸占了，擺滿了她的書，只要一有空就會捧著書專心致志的看著，家里人都親切的叫她“小書蟲”。
記得有一次，我們一家去水上樂園玩，從上車開始她就一直拿著書在津津有味的看著。我問她：“你在看什么書？”妹妹一字一頓的回答著“我在看十萬個為什么呀。”下了車，她還在捧著書看，包括游泳中途休息的時候也在看，媽媽會擔心她在泳池邊看書太投入了會有危險就把她的書給藏起來了，她倒是早有準備，從書包里又拿出另一本書干脆不游泳了到休息區(qū)一心一意的看起了書。哎，全家人都拿她沒辦法了。
還有一次，清明節(jié)去掃墓的.路中，她在看冰心奶奶的《繁星》，沒有注意到腳下，“撲騰”一聲就滑進了路邊的泥巴田地里了，連人帶書全弄的泥巴，很少哭鼻子的妹妹看見心愛的書弄臟了頓時就哇哇大哭起來，眼淚像斷了弦的雨珠一樣嘩嘩的下滑著，直到爸爸說：“回頭再買一本新的給你。”她的臉上才由陰轉晴露出燦爛的笑容，真是一個可愛的小妹妹。
你們說她像不像一個小書蟲？正是因為她這么喜歡看書，所以知識面很廣，還經常為我講解書本上沒有的知識，不管天文還是地理，都能侃侃而談。
這就是我的“小書蟲”妹妹，一個特別喜歡看書的小姑娘。
書蟲作文500字 篇6
我們班有兩個親如手足的男同學，由于他們酷愛讀書，我們給他們取了一個別致的雅號——“書蟲”兄弟。
這對“書蟲”兄弟可不是浪得虛名，對于他們愛讀書的“光榮事跡”可是說有三天三夜也道不完呀！
Part1
快瞧，書蟲兄弟又伴著下課鈴的節(jié)奏三步并做二步地湊在一起了我們閉著眼睛都知道接下來將要發(fā)生的一幕：“書蟲”哥哥從書包里飛速地抽出一本《游戲中的科學》目不轉睛地看了起來，兩幅眼鏡從鼻梁上滑了下來也沒有發(fā)現，他們的左鄰右舍面對這樣的一幕哄堂大笑，卻沒有一點驚動到“書蟲”，兄弟，真是一對不折不扣的“書蟲”啊！
Part2
“書蟲”兄弟以出動了，一本本書已經被他們熟讀，正“虎視眈眈”地盯著我手中的《故事作文》我飛快地將書放進書包，可還是晚了一步，這本令我魂牽夢繞的書已經落在了“書蟲”兄弟的手上我知道無論說什么也無法奪回這本書，只好盯著他們手中緊緊握著的書，等待他們把書一頁一頁看完。
Part3
這是一節(jié)體育課，我們在烈日下曬了十分鐘，個個暈頭轉向都躲在了陰涼的樹蔭下，而書蟲兄弟為了節(jié)約時間，多讀了幾葉書，邊看書邊走路，一不小心被石階絆了個四腳朝天。更有趣的事，他們連疼痛都顧，坐在地上就又看了起來，真是一對瘋狂的“書蟲”。
就是這對“書蟲”兄弟，伴隨我們走了一年又一年，為我們的生活增添了不少樂趣。也時時提醒著我們，要讀書，要學習，激勵我們學習的斗志。
我們班這對赫赫有名的“書蟲”兄弟，就是楊凱瑞和陳志飛同學。你們猜到了嗎？
書蟲作文500字 篇7
翻開一本書，質樸的氣息隨著淡淡的墨香，撲入鼻中，撥動著心弦。一瞬恍了心神，再回首，早已不在那片熟悉的鋼鐵森林。
乘一葉扁舟，飄搖于書海之上。感受兩姐妹燃起的《雙生火焰》，體會姐姐的高高在上卻不慎跌倒，再伴隨妹妹在靈魂的小船上孤獨與飄搖。
乘一滴雨水，游蕩于書林之中。遙望矗立于遠方的魔法城堡，看《哈利波特》如何一次次化險為夷，為小天狼星的消亡痛哭流涕；為赫敏的聰明才學興奮不已；再為伏地魔的狡詐邪惡奮身出力。
乘一秒時光，飛躍于云層之上。俯瞰桃小夭與師傅的師徒情誼。默看師傅《朝歌一曲》，只為換回當年那個俏皮可愛的小徒弟。
當一只書蟲，遨游于廣袤的宇宙之間；跳蕩于茂密的森林之間；漫步于高樓林立的城市之間。翻開書頁，用指尖掠過鋒利細薄的書頁，用眼眸掃過行行黑字白紙，用心靈探尋深究字里行間的縹緲與濃烈。
當一只書蟲，與書籍一起走過跌宕起伏的千年歲月。
第一次睜開雙眼，便隨浮塵一起闖入了這個繁華多彩的紅塵世界。隨著長大，我們從不諳世事到被浮華蒙住了雙眼。
但當我們捧起一本書，墨香驟然沖刷了視野，帶我們沖破了聒噪的世界，回到了清明的時光。
再回首，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。
啃食著書本，我們開始仔細聆聽蟬鳴；啃食著書本，我們開始在意滌蕩心靈的一曲琵琶吟；啃食著書本，我們開始慢慢品味茗茶中的一縷苦澀，一味清香。
當一只書蟲，游蕩于書本之間，品味人間百態(tài)，悲歡離合。
遙望遠方，靜看春日萌芽，夏蟬初鳴，秋葉飄落，冬雪降臨。只想當一只書蟲，躋身于書頁之間，瀟灑人間。
書蟲作文500字 篇8
書蟲是什么？是會吃書的蟲嗎？是住在書中的蟲嗎？還是······
說起書蟲他可真是名副其實的書蟲，他看書可是有講究的，他不看漫畫書、小人書和內容對我們有害的書，他的鼻梁上有著他智慧的結晶——眼鏡，這副眼鏡什么時候爬上他的鼻梁的？是不是聰明人都有一副眼鏡？我也不知道。
二年級的時候當我們還在讀帶拼音的書時，他就已經在讀古鄉(xiāng)古色的古文了，我們湊了過去，我充滿好奇的問：“你這是什么呀？我怎么讀不懂啊”
只見他洋洋得意的說：“沒見過吧，這是古文。”
“你把你學到的古文背給我聽。”
“學而時習之，不亦樂乎。”只見他慢條斯理的說。
我不解的問：“這是什么東西啊？好深奧啊！”
只見他雙手捧著書，腦袋搖了搖看著注釋裝模作樣的說道：“學習并且經常溫習，不也高興嗎？”聽了之后我豎起大拇指連聲稱贊。
還有一件事，有次上課的時候談到了一些關于課外的知識，我一竅不通，因為我并沒有讀太多書，連手都不敢舉，而他呢，不但勇敢的舉起手，還說得頭頭是道，他這次精彩的表現，讓我更加的佩服他。
當下課時我去采訪他時，他又在那里津津有味的看著自己的書，我走上去問：“你怎么懂這么多的知識，有沒有什么秘籍？”
他就是說：“秘方沒有，但是有一個方法，那就是多讀書。”
書蟲不愧是書蟲，時時刻刻都離不開書他就是——廖盛杰，我要像他一樣多讀書，讓別人刮目相看。
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