實用的收獲作文500字四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的收獲作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
收獲作文500字 篇1
五月份的時候，學校就開始組織鼓號隊，因為我們要代表學校參加比賽，所以從五月份開始我們就進行刻苦的訓練。
原本以為很簡單的動作，經過一段時間訓練后，我覺得并不簡單，尤其是還要頂著烈日訓練，每次訓練完后，我們都大汗淋漓、口干舌燥。
我開始打退堂鼓了。有幾次我都騙老師說我生病了，沒去參加訓練。可是媽媽跟我說，“做什么事都不要半途而廢�！蔽蚁胧茄�，如果半途而廢的話，不就前功盡棄嗎？于是我咬咬牙，又堅持下來了。我是打小鼓的，打小鼓得一步一步地學。我們首先要把樂譜背得滾瓜爛熟，然后再學踏正步走，最后才學打小鼓。踏正步是我們走步是我們走了最多時間練習的動作，要一邊打鼓一邊踏正步，這容易嗎？由于以前沒有訓練過，所以剛開始那幾天，我的腿又酸又痛，連上下樓梯，起床都覺得困難。功夫不負有心人，原本不會打鼓的我，竟然學會了，而且還打上了癮，就連看電視，吃飯走路時、我都會不由自主地比劃起來。
俗話說：“臺下十年功，臺上十分鐘”。到了比賽時，我的心怦怦直跳，拿鼓棒的手心都汗濕了，但我還是努力讓自己鎮靜下來，當時有許多評委，又有記者，還有很多老師，當然緊張。一份汗水，一份收獲，過了幾天，我聽到校長在晨會上宣布：我們學校鼓號隊獲得了西鄉街道的示范獎。
通過這件事，我知道了我們做什么事都要堅持不解的努力，才能取得成功。
收獲作文500字 篇2
不管做哪一件事情，我們都要有勇氣的加持，才能做好一件事情，而我在一件事中成功地收獲了勇氣。
暑假里去連云港的花果山游玩。有一次坐著纜車去山壁爬山，是那種沒有臺階，腰上系個袋子，有個木板向上爬，由于我的膽子可能太小了，怎么也不肯去，媽媽只好背著我向上爬，這一路還是一帆風順�？刹恢醯�，媽媽開始大喘氣，脾氣也上來了，把我往一個洞里一放，讓我自己爬，我在洞里哭了好一會兒，還是沒有看見媽媽來接我。看來是不能再指望媽媽背我上去了，我不哭了，知道現在只有一條路，只好硬著頭皮上了。
本來對媽媽來說，這個絕壁明明不高，才三十米，也就十五層樓那么高。可我一看根本到不了底，媽媽在頂上對我喊：“牛牛，別往下看，越看越不敢爬。你只要向上爬就好了，閉著眼睛向上爬也可以。”我按照媽媽說的，閉上眼睛，不停地向上爬。果然，我不看下面就可以不害怕了，我也不對下方那么恐懼了。媽媽對我喊：“牛牛，你干得好，繼續向上爬！不閉眼睛試試看，男生要有勇氣。”我聽完媽媽說的話，就如撥開云霧見聽青天。頓時，勇氣和信心并一列前進，我睜開眼向上爬，一步一步地向上爬，最終爬了上來。
就在這一次經歷中，我收獲了勇氣，知道只要有勇氣就能做好事情。
收獲作文500字 篇3
人生就像一張白紙，如果你做錯了什么事，那么你人生的這張白紙上就像滴了一滴黑色的墨水，它雖然不大，卻引人注目。而我就體驗了這滴墨水帶給我的收獲。
記得有一次，我的課桌沒有收拾整齊，導致我們班級被學生會同學檢查時扣掉了一分。僅僅因為這一分，就使我們班失去了當月的流動紅旗。班主任因此很生氣，在課堂上嚴厲地批評了我，并給我留了大量的作業以示懲罰。下課后，許多男同學圍著我的課桌謾罵我、威脅我，就連我的好朋友也責怪我給班級丟了分，害得全班同學白費力氣。
一連好幾天，老師和同學們都對我愛理不理，我十分難過，心里一直想著：這可怎么辦？確實是我的錯，可老師和同學們也不應該這樣對我……，想著想著，失落和絕望占據了我的整顆心，我的眼淚也不由自主地直往下落，打濕了我攤開的作業本，模糊了字跡。那一刻我感覺自己就像眼前這一張被污染了紙，因為沾染了墨跡，別人可以隨手把我扔到一個角落，甚至可以任意嘲諷和踐踏。
后來無論我怎么努力，別人都不再怎么搭理我，偶爾還會有人又拿這件事來奚落我，我的世界里仿佛鳥兒不叫了，風兒也不吹了，整日陪伴我的只有孤獨和冷清。這種狀況一直到我們班重新得到了流動紅旗才慢慢改變，老師和同學們也似乎漸漸忘記了這件事。
那是一次痛苦的體驗，它讓我明白了在人生這張白紙上不能輕易留下黑色的墨跡，否則，別人往往會忽視你空白的美好，而一直注視著你的'污點。那一次體驗雖然帶給我痛苦，但也給了我一份別樣的收獲。
收獲作文500字 篇4
一天，王老師神秘地叫我和王若涵去四樓會議室開會，我們都丈二和尚摸不著頭腦，去開什么會呢？原來學校讓我們暑假去圖書館給小朋友講紅色故事！能成為紅色宣講團的一員，我內心無比激動！
回到家，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說：“那你可要好好練習哦！”我說：“放心吧，小菜一碟！我讀幼兒園時就去講過《楊志賣刀》的故事呢！”我自信滿滿地在家練習了幾遍，覺得沒啥大問題�？墒�7月3號返校給一年級小朋友試講時，我的演講出了問題，老師給我提了不少意見。我也知道老師是希望我講得更好，但這一次失敗的經歷大大地打擊了我的自信心。
我心情沮喪地回到家，把這個壞消息告訴媽媽，開始抱怨：“為什么找到我，為什么讓我去參加這個活動？我好煩�。∥也幌雲⒓恿�！”媽媽沒有生氣，而是耐心地跟我說：“姚致屹，參加紅色故事的宣講是一次非常好的鍛煉機會，況且答應人家的事情就一定要做好，怎么能輕易放棄呢？難道你想做一個膽小的逃兵嗎？”媽媽這一番話又給了我勇氣，于是，我每天對著鏡子堅持練習，從眼神、動作到臺詞，一遍又一遍。我試著把故事講給媽媽聽，媽媽總是鼓勵我，有時也給我提出一些意見。
終于到了7月28日，去市圖書館宣講的時候，我鎮定自若，不慌不忙，吐詞清晰，聲音宏亮，我的故事獲得了臺下小朋友的熱烈掌聲，還得到了老師的認可，張老師表揚了我，說我是進步最快的一個！我圓滿地完成了紅色宣講員的任務，真是功夫不負有心人�。�
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