精選這個(gè)人作文500字（通用23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的這個(gè)人作文500字，歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)人作文500字 篇1
有這么一個(gè)人，她的目光帶給我溫柔和嚴(yán)厲，這個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽?zhuān)兄活^烏黑的卷發(fā)，大大的嘴巴上面是一個(gè)美麗的鼻子。而鼻子的上面是一雙可以說(shuō)話的眼睛，就是這雙眼睛時(shí)而傳遞著溫柔，時(shí)而傳遞著嚴(yán)厲。
記得有一次，媽媽剛剛吃完飯，就被別人叫到店里忙乎了。我看了一眼飯桌，一片狼藉，碗筷?yáng)|倒西歪，剩菜剩飯都沒(méi)有歸位……我挽起衣口，就準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)了。雖然說(shuō)洗碗不是什么新鮮事，但這畢竟是我第一次洗碗，手未免有些發(fā)抖，生怕一不留神，淘氣的碗就會(huì)和地板親密接觸。
我只好照著媽媽平日洗碗的樣子：先擠點(diǎn)洗潔精，再用布在碗里洗出許多泡泡，最后在用清水一沖，就完工了。我心里想：這也不難么，就按照媽媽的做法洗碗！正當(dāng)我用心坐著，享受著干活帶給我的快樂(lè)時(shí)，媽媽回來(lái)了！她看到了這一幕，走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)“你真是個(gè)好孩子！”媽媽滿臉微笑地看著我。她的目光中流露出對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。那目光像冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心田，好似天空中那柔軟的白云，又似緩緩流淌的小溪。那目光讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的信心和向往。
還有一次，弟弟因?yàn)檎{(diào)皮，闖了禍，媽媽不說(shuō)，也不打，只是用溫柔的眼睛望著弟弟，那目光充滿了愛(ài)，看的弟弟都不好意思了，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
嘿，這個(gè)人真溫柔，溫柔的目光里全是對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)家庭的愛(ài)！
這個(gè)人作文500字 篇2
我是一個(gè)性格外向的男孩兒，是我很多個(gè)人愛(ài)好，例如：彈鋼琴，程序編寫(xiě)，閱讀文章這些，我也有很多缺陷，例如：辦事非常容易丟三落四，磨磨蹭蹭等，可是我也有我個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。
上年假期，我和父母到外邊用餐，出門(mén)口都套上很厚羽絨衣，房外寒風(fēng)刺骨，小刀一樣的風(fēng)打在臉部直疼直疼，這時(shí)候，我看到了一個(gè)乞丐——一個(gè)渾身上下沒(méi)有一件正兒八經(jīng)衣服褲子的乞丐！他正拿了一個(gè)凹陷很多處的茶具行乞，可大伙兒卻對(duì)他不屑一顧，有的說(shuō)：“騙子公司！”有的說(shuō)：“他肯定是某個(gè)靠這些人掙錢(qián)的企業(yè)的職工”，也有的立即對(duì)他喝斥道：“開(kāi)水！你這臭乞丐！”我看到了，媽媽也看到了，盡管媽媽是知識(shí)分子，卻拉拉我，提示我趕緊走，我沒(méi)在意媽媽的姿勢(shì)，僅僅想：她們每日吃是多少？她們也是有家中嗎？如果有得話，她們背后老總每日叫她們賺是多少？想起這兒，我禁不住暗暗哈哈大笑，由于這種難題我還了解回答，那何苦不同情他呢？對(duì)啊！怎會(huì)不同情他！因此，我直接踏入去，在大庭廣眾下投過(guò)五枚一元硬幣到他的鐵罐中，“叮當(dāng)”還怎么組詞響聲，如同一只小鳥(niǎo)正甜美的歌唱，乞丐那混濁的老眼感謝的望著我，一聲聲說(shuō)：“感謝！感謝！你簡(jiǎn)直個(gè)好寶寶！”天，冷無(wú)比，這些不大力支持的人，臉確是燙的，而我心確是熱的。
盡管我也了解很有可能他真的是個(gè)假乞丐，可那五塊錢(qián)卻能為他加半份菜，或是還能買(mǎi)一個(gè)烤地瓜，但更最重要的是我明白了歡樂(lè)的情緒，這大約便是樂(lè)于助人了吧！我是這樣的人的一個(gè)人。
這個(gè)人作文500字 篇3
說(shuō)起我這個(gè)人，或許你會(huì)覺(jué)得有些傻。不是嗎？早在我讀幼兒園時(shí)，就有人說(shuō)我傻了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，當(dāng)我和幼兒園的小伙伴乖乖地坐在椅子上時(shí)，老師忽然捧著一大筐令人垂涎欲滴的蘋(píng)果走進(jìn)教室，用柔和的噪音對(duì)大家說(shuō)：“小朋友，今天早上我們就來(lái)分蘋(píng)果吃吧！”沒(méi)等老師說(shuō)完，大家就以迅雷不及掩耳勢(shì)“嗖”地一下沖了出去，各自在筐里挑起了最大的蘋(píng)果，我卻在后面慢慢地拾起被人丟棄的小蘋(píng)果。小朋友們都說(shuō)我傻，但我從老師贊許的目光中知道，我并不傻。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，爸爸媽媽常常帶我去公園游玩。一次去公園的路上，我在十字路口遇到了紅燈，便“一個(gè)急剎車(chē)”，耐心等待著綠燈。可我身旁有些人卻對(duì)紅燈視而不見(jiàn)，依舊三五成群地從中間穿了過(guò)去。一個(gè)小朋友見(jiàn)我呆呆地站在那里，好心提醒我：“你真傻，路中間現(xiàn)在沒(méi)車(chē)，快走吧！”我只對(duì)他笑了笑，并沒(méi)有走出去。我一轉(zhuǎn)頭，一位老爺爺正用贊許的目光看著我，我知道自己并不傻。
小學(xué)三年級(jí)的一次春游活動(dòng)中，午飯時(shí)間到了，同學(xué)們津津有味地吃著自己帶來(lái)的各式各樣的食物：燒烤味薯片，香噴噴的面包，五顏六色的糖果……真是應(yīng)有盡有。然而，當(dāng)同學(xué)們“酒足飯飽”后，卻留下了一大堆垃圾。我看著這滿地的垃圾，覺(jué)得實(shí)在不環(huán)保，就在那兒撿起了垃圾。正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)同學(xué)認(rèn)真地說(shuō)：“這些就讓清潔工打掃吧，我們一起去兒童樂(lè)園玩吧！”雖然他再三勸說(shuō)，但我仍然默默地?fù)熘＿@時(shí)，老師向我投來(lái)了贊許的目光，從老師的目光中，我知道自己并不傻。
我究竟傻不傻？我一本正經(jīng)地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冃χf(shuō)：“傻！傻得可愛(ài)！”
這個(gè)人作文500字 篇4
有一個(gè)人，沒(méi)有人比我更清楚她了。
她的個(gè)子不算很高，課堂里總坐在第一、二排。圓圓的腦袋兩邊長(zhǎng)著一對(duì)順風(fēng)耳，再小的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。那炯炯有神的千里眼，能看到很遠(yuǎn)的地方。兩條彎彎的辮子，像兩根香蕉。她春天不愛(ài)穿襯衫，冬天不愛(ài)穿棉襖。
她愛(ài)看書(shū)，只要一看起書(shū)來(lái)，這順風(fēng)耳可就失靈了。一次，她正在看書(shū)，媽媽把飯煮好了叫她，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽以為她不想吃，就自己先吃了，后來(lái)連碗都洗了，她還不來(lái)，媽媽就準(zhǔn)備上樓睡午覺(jué)。這時(shí)她才從書(shū)海里“游”回來(lái)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)堉蠛昧司筒挥蒙蟻?lái)叫了，我自己會(huì)下樓去吃的”。可媽媽卻說(shuō)：“你不是說(shuō)你不餓吃嗎”？可她卻一點(diǎn)印象都沒(méi)有。
她性格也很開(kāi)朗，被同學(xué)稱為“樂(lè)天派”。一次，她走著走著，一不小心摔了一跤，正好前面走來(lái)一位老師，同學(xué)正想把她扶起來(lái)，可她卻說(shuō)：“別別別，沒(méi)看見(jiàn)前面有老師嗎，我正給她下跪行禮呢”！
別看她平時(shí)性格開(kāi)朗，但一發(fā)起牛脾氣來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。一次，她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而感到生氣，就拿出鉛筆想寫(xiě)字消消氣，還是不解氣，就一氣之下把筆一折，好好一只筆，一下就變成了雙節(jié)棍。
她也愛(ài)捉弄人，記得是一年級(jí)的時(shí)候，她向英語(yǔ)老師借了一盒英語(yǔ)光盤(pán)回家錄，錄好后又答應(yīng)給陳易展錄。那天正好是愚人節(jié)，她也想捉弄捉弄陳易展，便把盤(pán)放在書(shū)包內(nèi)層，然后把空盒子給陳易展，害得陳易展以為自己把盤(pán)弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
告訴你吧，她不是別人，就是我呀！
這個(gè)人作文500字 篇5
“坐這里吧！”我說(shuō)道，這個(gè)車(chē)位是我看了半天才找到的。這個(gè)位置不僅可以看看兩旁的風(fēng)景，還可以看到前方的路線，真是個(gè)好位置。這時(shí)，車(chē)停了，上來(lái)了許多人，其中一對(duì)老夫妻長(zhǎng)得可奇怪了，老公公長(zhǎng)得方臉挺鼻，老婆婆長(zhǎng)得圓頭圓腦，真是不協(xié)調(diào)！不過(guò)看上去這倆夫婦蠻和藹可親的。
這時(shí)，老婆婆沖我走來(lái)，我剛想讓座，可她卻坐在我右邊的扶手的護(hù)桿上了，雖說(shuō)她坐在護(hù)桿上，實(shí)際她大半個(gè)身子全坐在我的大腿上。我沒(méi)有和她斤斤計(jì)較，我暗想：愛(ài)幼不成，只能敬老了，算了，反正車(chē)快到站了，可她還有一大袋的原先拎在手里的東西哩，她又放在我大腿僅留的一點(diǎn)空間里，我真是毫無(wú)立足之地，我又往媽媽那邊蹭了許多，她更囂張了，索性坐在我身上。我沒(méi)有半點(diǎn)可以移動(dòng)身體的空間。我氣憤不平。呀，好燙啊！她帶了什么東西，這么燙（在她的布袋下面），真是火上澆油。
終于，要下車(chē)了，我這才在哪個(gè)擁擠的車(chē)上跑出來(lái)，我和媽媽的位置理應(yīng)她坐一個(gè)，另一個(gè)則是站在媽媽旁邊的一個(gè)小女生坐，大約十二、三歲吧。她剛想坐，那個(gè)老婆婆用最土的土話說(shuō)：“那個(gè)位置我老頭子坐的，你不要坐啊！”那個(gè)站了很久的小女生會(huì)意地頭。要知道那個(gè)小女生不知比那個(gè)老婆婆早來(lái)多少時(shí)間。如果換成一個(gè)比較兇的男人，就不會(huì)只是點(diǎn)點(diǎn)頭那么簡(jiǎn)單了，在車(chē)上，難道沒(méi)有人出來(lái)伸張正義嗎？唉，我對(duì)那個(gè)老婆婆的好感頓時(shí)灰飛煙滅。那個(gè)老婆婆從人群中拉出老公公，讓他坐了，那個(gè)小女生則一直站在車(chē)上。
原來(lái)，那個(gè)老婆婆已經(jīng)看準(zhǔn)這個(gè)“風(fēng)水寶地”久時(shí)了，看來(lái)真是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。唉，這人！
這個(gè)人作文500字 篇6
瞧我，深沉穩(wěn)重的紅腿黑框眼鏡，戴著手表，不是為了上課看時(shí)間希望早點(diǎn)下課，而是有時(shí)間觀念。
我不愛(ài)哭。那次開(kāi)感恩大會(huì)，同學(xué)們哭的稀里嘩啦，我只是眼睛潤(rùn)了潤(rùn)，我不哭，不是不懂感恩，而是不善于表達(dá)。成績(jī)出來(lái)后，感覺(jué)不理想的同學(xué)會(huì)落淚，但對(duì)于我，我不哭。我雖然不哭，但心里難受，知道知恥而后勇。
我不開(kāi)朗。自小就是，我見(jiàn)人不會(huì)主動(dòng)打招呼，只是微微笑著，回家見(jiàn)了父母，不會(huì)像其他孩子一樣摟著父親的脖子，投入父親的懷抱，只是淡淡的說(shuō)些家常話。
但我會(huì)堅(jiān)持。冬天的早上，被父母喊起來(lái)出去跑步，但我和其他孩子們一樣，誰(shuí)肯離開(kāi)那溫暖的被窩？走出家門(mén)，又是那熟悉的空氣味道。對(duì)于我這個(gè)從小跑兩步就趴下的孩子，怎么能堅(jiān)持住那一千米的折磨。黑暗籠罩著世界，沒(méi)有花兒的笑臉，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌唱，只有“呼呼”的風(fēng)兒伴我跑。隨著腳步“咚咚“聲越來(lái)越沉重，我四肢發(fā)麻，心仿佛要跳出胸膛，身子快要癱下來(lái)。”不行，趕緊鍛煉，一定得超過(guò)班上的同學(xué)。我與明月相伴，與明月一起跑，每當(dāng)我想停下來(lái)走一走時(shí)，它便用光輝把我照一照，“快跑，快跑。”咬著牙，終于跑完了一千米。
我也是個(gè)寬容的人。就那次同學(xué)把我茶杯弄掉，本來(lái)挺生氣，但又想到人家那真誠(chéng)的歉意，而且也不是故意的，所以說(shuō)了句“沒(méi)事兒。”人家把我快餐杯弄丟了，本來(lái)想說(shuō)一句難聽(tīng)話，畢竟他拿了很多快餐杯，不好區(qū)別。最后還是一句“沒(méi)事兒。”東西掉了，可以找回來(lái)，人心被你傷害了，可就不好抓回來(lái)了。
這就是我。
這個(gè)人作文500字 篇7
今天早上我6點(diǎn)就去了學(xué)校，天氣有點(diǎn)冷颼颼的，街上的人們卻早已開(kāi)始工作起來(lái)了。賣(mài)包子的在蒸包子；賣(mài)粉的在招客人；開(kāi)三馬車(chē)的“嘀嘀”拉著客人啟動(dòng)了。
我到教室里，才有兩個(gè)人做在教室里。我自個(gè)就在座位上看書(shū)，看了一下我又該去掃地了。我邊掃地邊感嘆著，感嘆著這人生。我來(lái)到這個(gè)班級(jí)里我開(kāi)始變的悲觀起來(lái)，我不太喜歡和他們說(shuō)話，和他們一起沒(méi)有話題可聊。我的同學(xué)基本上都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的，我經(jīng)常問(wèn)我自己為什么我學(xué)習(xí)這么差？為什么同在一個(gè)班級(jí)里的成績(jī)相差的那么遠(yuǎn)？為什么？記得有一次我考試都冒冷汗了。我很害怕語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我害怕會(huì)被別人瞧不起，我很害怕看到我作文的分?jǐn)?shù)，我很害怕那試卷上一個(gè)又一個(gè)的紅紅的鮮艷鮮艷的大馬叉，我不敢看，怕我眼淚會(huì)不受控制的流出來(lái)。
我一個(gè)人低著頭掃著地，感嘆著這人生。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的柳條在互相的交談著，我的同學(xué)也在有說(shuō)有笑的交談著，我在感嘆為什么我不能有這想他們那樣的心態(tài)交談呢？而我卻自己在與我的心靈交談。我曾今也問(wèn)過(guò)他們，你們?yōu)槭裁床辉诤踝约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)呢？他們說(shuō)道：學(xué)習(xí)成績(jī)又不可以當(dāng)飯吃。是啊，學(xué)習(xí)成績(jī)的確不可以當(dāng)飯吃，可是現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，人生的被迫，父母的期望。我們不能不學(xué)啊，沒(méi)有知識(shí)的人生是乏味的，沒(méi)有知識(shí)的人類(lèi)就更不用說(shuō)了。活到老學(xué)到老，人生就是這樣在不斷的學(xué)習(xí)中，在不斷的進(jìn)取中，在不斷的奮斗和努力中。
我要在這個(gè)班級(jí)里不斷的努力，我相信我一定會(huì)收獲我付出的艱辛所換來(lái)的成果，人生這條路似乎很漫長(zhǎng)又似乎一眨眼就過(guò)去了，我感嘆著這人生。
這個(gè)人作文500字 篇8
人怎么都這樣？這是我大掃除后的感嘆。可以說(shuō)，大掃除可以說(shuō)是我最倒霉的一天了，你說(shuō)阿，值日生是不是要完成自一改做的事情？是不是要把自己負(fù)責(zé)的每一處地方都打掃干凈？可是我就遇到了這樣的問(wèn)題。
星期一，是一個(gè)大掃除的日子，可我偏偏是大掃除的負(fù)責(zé)人，要說(shuō)管理這么一些人，我有我自己的方法：例如，不愿掃地的，我就和他講條件；不愿倒灰的`我就和他講道理。可是在今天，這一切的辦法多不管用了。
就說(shuō)那些抹窗戶的吧，他們干完自己的活之后，就自己在那里玩，我怎么說(shuō)都不聽(tīng)。更可惡的是，他們竟然嘴里還念念有詞說(shuō)什么我們作完了，你有什么資格說(shuō)我們，那時(shí)候我真的是火冒三丈，可是我也一時(shí)不好說(shuō)什么了。我沉默了，看來(lái)，我又要拿出新的辦法了。
就在我指揮的時(shí)候，另一個(gè)難題出現(xiàn)了。程方宇不掃地，說(shuō)起這個(gè)程方宇，他還真地有一些關(guān)系：姑姑是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)，自己又有一些腳不好，其實(shí)他自己早已經(jīng)好了，只不過(guò)她裝可憐罷了。可是我們的老師就是護(hù)著他，每次他不好，老師就會(huì)好好地說(shuō)他，可是喚做我們呢，就是大罵一頓。真是不可理喻，而且我叫他還是個(gè)大老爺一樣，翹著個(gè)二郎腿在那里和同學(xué)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)。我氣急了，大聲說(shuō)了他幾句。嘿，他還來(lái)勁了，拿著個(gè)掃把對(duì)地亂掃一氣，我急得快哭了，你是校長(zhǎng)的侄子怎么了，還不是一樣要掃地？還不是一樣要學(xué)習(xí)？讓你掃個(gè)地怎么了，手會(huì)斷嗎？你說(shuō)這人怎么這樣？
唉，你說(shuō)現(xiàn)在這些人怎么這樣，難道時(shí)代改變了，人情味也會(huì)隨著褪去嗎？難道時(shí)代改變了，人們就變的無(wú)情了嗎？難道時(shí)代改變了，人們之間的那一份信任也會(huì)沒(méi)有了嗎？我一直在想直到我們掃完地，難道真的會(huì)嗎？
你說(shuō)現(xiàn)在的人怎么這樣？
這個(gè)人作文500字 篇9
在我們班這個(gè)大集體中啊，特別的人，特別的事還真多，比如說(shuō)：名為順鑫可謂事事順心；起名璐瑤還真有點(diǎn)弱柳扶風(fēng)的感覺(jué)；上起副課來(lái)總是被老師夸，一到正課就死氣沉沉真是讓我說(shuō)也說(shuō)不完，但是今天我要說(shuō)的這個(gè)人，乃三國(guó)時(shí)期一位大英雄是也！想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他是三國(guó)名將的盜版人物，所謂盜版，定是天差地別。單說(shuō)長(zhǎng)相，就知道是溫室里的花朵：又瘦又白，簡(jiǎn)直一副弱不禁風(fēng)的女生相。怎料他的能力卻恰好與三國(guó)的他相反。三國(guó)時(shí)，他被葬于勉縣，可能是在世時(shí)有未完成的心愿，所以再次來(lái)到人間，結(jié)果卻因性子太急投錯(cuò)了胎，這才使原來(lái)的文武雙全在今世完全沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。但他卻不失上進(jìn)之心，所以每天都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，這才開(kāi)學(xué)初，就奪得各科老師的喜歡，讓我們看得那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨呀！
但是，他的勤奮學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)給他帶去壞處呢？這不，我的預(yù)言成現(xiàn)實(shí)了。
上學(xué)期的某節(jié)晚自習(xí)，我們都還沉浸在安靜的學(xué)習(xí)氣氛中，不經(jīng)意的一眼，發(fā)現(xiàn)他被同學(xué)攙扶著去老師辦公室了，當(dāng)時(shí)老師都在想：他這是怎么了？結(jié)果第二天就聽(tīng)到老師說(shuō)：他得闌尾炎了，需要做手術(shù)。哎！看來(lái)英雄也有熊的一面。在他住院期間我與他通過(guò)一次電話，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他的口才不差于往日。看來(lái)這還不到半個(gè)月，就快要大病痊愈了！所以，我也不免故意氣氣他，就說(shuō)：這周作業(yè)可少啦！我玩的可開(kāi)心了，你怎么能這么倒霉呢？而此時(shí)，我只聽(tīng)見(jiàn)他在電話那邊說(shuō)：你，你，你醫(yī)生，這有人被氣暈了，需要立即搶救！我笑著說(shuō)：你這人，可真特別啊！他似乎也笑了
看吧，這就是我們班那個(gè)風(fēng)趣幽默、積極上進(jìn)，并富有英雄氣質(zhì)的特別人物。
這個(gè)人作文500字 篇10
苦澀的歲月，因?yàn)橛心愕拇嬖冢抛兊脺貪?rùn)甜美。平淡的生活，因?yàn)橛心愕狞c(diǎn)綴，才變得多姿多彩。
跑道上的我正在飛馳著，汗水早已朦朧了雙眼，一圈，兩圈……我在默默的數(shù)著，加油啊，只剩下最后一圈了。但是不爭(zhēng)氣的我終于還是停了下來(lái)，大口大口的喘氣。旁邊的他，對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)！繼續(xù)跑！不要被這小小的挫折打敗，相信你自己！”看著他堅(jiān)定的眼神，我重新站了起來(lái)，拍拍腿上的灰塵，一口氣跑完了這一圈。
回到教室后，偶然發(fā)現(xiàn)我桌子上的白開(kāi)水消失了，卻多出了一碗清涼解暑的綠豆水！我詫異的望著四周的同學(xué)，問(wèn)他們是怎么回事，但他們都不愿意告訴我。他回來(lái)了，手里拿著一杯白開(kāi)水，笑瞇瞇的向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“呦，你小子，從哪搞的綠豆水，給我嘗嘗唄！”望著他手中的杯子，我仿佛明白了一切：那杯子正是我用來(lái)盛白開(kāi)水的杯子！喝著這甘甜的綠豆水，我的心仿佛被愛(ài)層層包圍著。
曾記否，在那月涼如水的夜晚，虛弱的我躺在床上，頭熱的燙手，而你正焦急的站在一旁，終于，你決定要去給我買(mǎi)藥。你一步一步的走著，那泥濘的道路留下了你的足跡。你飛奔著回來(lái)，汗水粘著發(fā)絲，腿上有明顯的傷痕，還微微的流著血。“瞧，我給你買(mǎi)藥回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)他們醫(yī)院的藥非常好用，來(lái)，我給你燒點(diǎn)熱水，喝點(diǎn)吧！”謝謝了，有你照顧，我的病不能不好啊！”你向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，始終微笑著。我真想對(duì)你說(shuō)：“有你這個(gè)朋友，真好。
他就是我最好的朋友——小宇，他在我有困難的時(shí)候，會(huì)向我伸來(lái)援手，在我不知所措時(shí)，他會(huì)向我指引正確的方向，他就像一道皎潔的月光，沖破迷茫，帶我到天亮。
這個(gè)人作文500字 篇12
她像星辰中最璀璨的星星，她像花園中最芳香的花朵，她像天空中最潔白的云朵，她像沙灘上最美麗的貝殼。
她長(zhǎng)得眉清目秀，個(gè)子高高的，身形中等，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑光亮的頭發(fā)。
她是我的同桌，也是我的好朋友。
記得有一次，毒辣的陽(yáng)光燒灼著大地，操場(chǎng)上傳來(lái)我們的口號(hào)“一——二——三——四，一、二、三、四”在毒辣的陽(yáng)光下我們?cè)诓賵?chǎng)上奔馳著，因?yàn)槲遗艿寐阋膊坏貌慌阄覐牡谝蛔兂傻箶?shù)第一，汗水浸透了衣服，粘著頭發(fā)，而你在我耳邊一直鼓勵(lì)我，終于我跑不動(dòng)了一下癱坐在操場(chǎng)上，而你卻急忙的去幫我買(mǎi)水，回來(lái)的時(shí)候，你踉踉蹌蹌的差點(diǎn)摔倒，我喝了口水，頓時(shí)一股清涼流進(jìn)了心田，我們便又在毒辣的陽(yáng)光下奔馳起來(lái)。
有一次，我們則一同去買(mǎi)書(shū)，在書(shū)店旁有一位衣著破爛的衣服的人在那兒，你便要去把你錢(qián)給他：“不要去呀，這個(gè)人八成是個(gè)騙子啊！不要管他，我們買(mǎi)書(shū)去。”我勸道，可誰(shuí)知，你不顧我的萬(wàn)般阻撓，執(zhí)意要把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，全部給他，沒(méi)辦法，我只好陪你去圖書(shū)館看了一上午的書(shū)，我責(zé)怪你說(shuō)：“你真傻，把錢(qián)都給一個(gè)素不相識(shí)的人。”而你則笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，書(shū)可以再買(mǎi)啊，如果他的家中還有孩子呢，我的錢(qián)雖微不足道，但起碼能借他的燃眉之急啊，我們有這么好的條件，也要幫助別人啊，所以要有愛(ài)心，幫助別人就等于幫助自己，因?yàn)槟銜?huì)因此感到快樂(lè)。”我的心像被敲了一下，有種從未有過(guò)的震驚，頓時(shí)感到你的高尚氣息包裹著我，感到羞愧。
從此，你說(shuō)的那些話語(yǔ)，深深的刻在我的腦海中，像指路燈，指引著我。
你像漆黑的道路中一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路，讓我的步伐堅(jiān)定而迅速。
這個(gè)人作文500字 篇13
斑駁的墻角有過(guò)你我的足跡，落日的余暉中有過(guò)時(shí)光盡頭的歡笑，隱隱的白霧中還夾雜著兒時(shí)的笑顏，腦海中凄零的碎片鄒城一幅幅唯美的畫(huà)卷……
走在上學(xué)的路上，邁的是一成不變的步子，穿的是破舊爛俗的校服褲子，背的是始終沉重的書(shū)包。盡管已是星期五，卻怎么也高興不起來(lái)——昨天的考試考得不理想，而今天成績(jī)單又出來(lái)了。
到了教室，看到桌子上凌亂地?cái)[放著幾張卷子，心跳不由得加快了速度。我拖著沉重的步子走到座位前放下書(shū)包，開(kāi)始整理我的卷子。可是，不想看到的還是發(fā)生了——67分！我一屁股坐到了凳子上，雙手趴在冰冷的桌子上，死命的拽著自己的頭發(fā)，臉上火辣辣的，嘴里不停的嘀咕著，我沒(méi)臉見(jiàn)我的同學(xué)了，我怎么面對(duì)每天風(fēng)雨無(wú)阻接送我的老爸啊！隨后，冰冷的淚水打在試卷上——我哭了，或許是因?yàn)槲驗(yàn)楹蠡凇?/p>
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)"好了，別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！大起大落誰(shuí)都有，拍拍灰塵繼續(xù)走！"我抬頭一看，原來(lái)是小A，她正用溫和的眼神注視著我，緊接著又對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗并沒(méi)有什么，困難，只是弱者越不過(guò)的一道溝，我相信，只要你努力了，下一次就一定會(huì)成功！”我似信非信的點(diǎn)點(diǎn)頭。擦干眼淚，和小A手拉著手向食堂走去……
小A，謝謝你！在我無(wú)助時(shí)鼓舞了我，給予了我力量，讓我有重新站起來(lái)的勇氣！你，真好！
你雖然表面看起來(lái)冰冷，但卻擁有火焰般的內(nèi)心，你永遠(yuǎn)是朋友最堅(jiān)實(shí)的依靠，你，真好！
小A這人，真好！
這個(gè)人作文500字 篇14
走過(guò)美麗的法桐樹(shù)下，伸手接過(guò)一片落葉，往事不經(jīng)又浮現(xiàn)眼前，使我微微一笑，輕輕說(shuō)了聲：“這人，真好！”
秋天，雨過(guò)天晴，我班在操場(chǎng)上立定跳遠(yuǎn)。到我了，一躍，由于操場(chǎng)太滑，我不小心摔了一跤。頓時(shí)腿上鉆心的疼——又受傷了。我一步步挪到樹(shù)邊坐下。
她，我的好朋友筱看出了我的異樣，一路小跑著跟我過(guò)來(lái)。關(guān)切地問(wèn)道：“是不是擦傷了，沒(méi)事吧？”我咬著牙：“疼！”她一下子卷起我的褲腳，一看膝蓋上，一片殷紅，我一下子慌了，出這么多血，怎么辦呀！
她一只手在口袋了摸索著什么，一邊口中念念有詞：“真是不讓‘哀家’省心呀！”我一聽(tīng)，忘記了疼痛，“噗嗤”笑了。她呀，總是能在任何時(shí)候，讓我開(kāi)心。她掏出了衛(wèi)生紙，小心翼翼的擦拭著我的傷口，一邊一邊吹，生怕弄疼了我，還不是的問(wèn)一句：“疼嗎？”我扯出一個(gè)大大的微笑：“不疼！”
差不多清理完傷口后，她讓我呆著別動(dòng)，自己跑開(kāi)了。她那歡實(shí)的腳步，像一把小錘子似的打擊在我的心上：“不會(huì)要去玩了吧？”我想到這里，心，涼了一截。誰(shuí)料，她又跑了回來(lái)，調(diào)皮的揮了揮手中的創(chuàng)可貼。我會(huì)心一笑，心想：原來(lái)……
她拿著創(chuàng)可貼在我腿上比量了一陣兒，輕輕地，慢慢地把創(chuàng)可貼貼到我的傷口上。然后叉著腰，像媽媽一樣教育我：“不要再有下次了，害我和你一起擔(dān)心！”
一片法桐的葉子落在了她的肩上，那一刻的她在我心中，是姐姐，更是一位心地善良的天使。
落葉和她的善良一樣，無(wú)聲的落在了我的心中，蕩起一圈圈友誼和感動(dòng)的漣漪。使我不禁感嘆：“真像天使，這人，真好！”
這個(gè)人作文500字 篇15
那件事已經(jīng)過(guò)了一年多了，回想起來(lái)，我的內(nèi)心就會(huì)有一條溫暖的小溪，緩緩的流動(dòng)著。想起那個(gè)人待人的和藹，想起那個(gè)人親切的笑容，想起那個(gè)人慈祥的臉龐。我不由得贊嘆！
他的個(gè)子不高，頭有點(diǎn)兒大。他的頭又圓又亮，光溜溜的像抹了油。頭頂上幾綹有細(xì)又短的毛發(fā)，向旱地里幾棵枯黃的禾苗。他的臉上，鑲了一對(duì)小眼睛，乍一看，還以為是一截木頭上鉆了兩個(gè)小洞。顴骨高聳，面容憔悴，皺紋遍布滿臉，他一笑，嘴巴就會(huì)咧的大大的。使人覺(jué)得他十分慈祥。
那天是一個(gè)雨天，爸爸媽媽都不在家，給我留了兩塊錢(qián)和一張紙條，讓我去姨姨家吃飯。我就拿著錢(qián)，打著傘去了北門(mén)口那邊的三輪車(chē)聚集的地點(diǎn)。
雨越下越大，而那兒就他那一輛三輪車(chē)。我對(duì)他說(shuō)：“去醫(yī)院小區(qū)多少錢(qián)？”他用又粗又有些沙啞的聲音回答我：“兩塊。”我上車(chē)后，從小窗口里我看到，他那雙扶著車(chē)把的手沒(méi)有戴手套，而此時(shí)正是隆冬季節(jié)，寒風(fēng)吹著他那雙布滿折紋的手，他的手是那樣的疼，但是他的手沒(méi)有退縮，而是越來(lái)越緊地抓著車(chē)把，他的眼睛依舊目視著前方，好像左右兩邊的建筑物不存在一樣。
到了醫(yī)院小區(qū)東門(mén)，那個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你一個(gè)小孩子，而且還是雨天，我只收你一塊錢(qián)算了，外面天冷，早點(diǎn)兒回家，別凍著了。”聽(tīng)了這些話，我從心底里佩服他這種為他人著想的品質(zhì)。那時(shí)，我覺(jué)得：這個(gè)人，真好！
如今，他那待人的和藹，親切的笑容，慈祥的臉龐，依然在我的腦海中浮現(xiàn)。我忘不了他說(shuō)的每一句話，更忘不了他的敬業(yè)和他那處處為別人著想、不貪圖私利的品質(zhì)。這個(gè)人，真好！
這個(gè)人作文500字 篇16
到一個(gè)烏云密布的下午，我在座位上寫(xiě)數(shù)學(xué)。突然，“煩人精”來(lái)到我旁邊，很沒(méi)禮貌地說(shuō)了一句：“喂，你有修正帶嗎？快點(diǎn)給我。”
我沒(méi)有理他，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，心里默默說(shuō)道：“你這么沒(méi)有禮貌，還來(lái)借東西，就算我有也不借，并且我之前借給你用了一次，你就給我用完了。”
他繼續(xù)說(shuō)著跟剛剛一樣的話，我依然不理他，他看我沒(méi)有理他，就拉著我的手，說(shuō)道：“你不給我，我就不讓你寫(xiě)。”
我一下就掙脫了，他便開(kāi)始使勁的晃動(dòng)我的桌子。我心里想：“你管別人借，借東西首先要有禮貌，別人不借你肯定也有原因，你不可以強(qiáng)求別人。”
他依然晃動(dòng)我的桌子，我實(shí)在忍不住了，就告訴了老師。但是經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，他依然像以前一樣不改。
上周二，“煩人精”生病了，但他生病居然不戴口罩，并且老是對(duì)著別人咳嗽，完全不注意衛(wèi)生。
當(dāng)天下午上綜研課時(shí)，兩位同學(xué)在講臺(tái)上講著當(dāng)天的課，他就以看不見(jiàn)為作為理由，坐到我和袁同學(xué)之間，我們倆立即戴好了口罩。
可過(guò)了不到兩分鐘，他就利用他那沾滿口水的手，摸著我的橡皮，我用恐懼的眼神看著我那沾滿惡心的口水的橡皮，心里悲傷地說(shuō)：“橡皮橡皮啊，你為何死的那么慘？我沒(méi)有保護(hù)好你啊，我是一個(gè)不好的主人。”
我憤怒到了極點(diǎn)，對(duì)他說(shuō)：“真煩人，你不要再弄我的橡皮了，快點(diǎn)把它洗干凈。”他一動(dòng)不動(dòng)，就當(dāng)我以為這節(jié)課他都會(huì)是我的噩夢(mèng)的時(shí)候，他被老師帶走了。
雖然以后還會(huì)被他干擾，但是我相信，他終究會(huì)因?yàn)樽约旱牟划?dāng)行為、言語(yǔ)，感受到伙伴的疏離，會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。希望他盡快改過(guò)自新，做個(gè)有禮貌的好同學(xué)，這樣我依然愿意成為他的前桌。
這個(gè)人作文500字 篇17
我有一個(gè)暴力的同學(xué)，她胖而高，身子圓滾滾的，一看！就給人一種強(qiáng)悍的感覺(jué)。她愿意為任何同學(xué)打抱不平，我對(duì)又愛(ài)又恨，她就是——我的同學(xué)朵朵。
記憶猶新的那一次，一個(gè)同學(xué)趁她去廁所的時(shí)間，像小偷一樣，拿著一只小小的“蜘蛛”，一步一步走到朵朵課桌前，打開(kāi)她的文具盒，將“蜘蛛”扔了進(jìn)去，就悄聲無(wú)息的走了。這時(shí)，十幾雙眼睛瞪著文具盒，因?yàn)椋脩蝰R上就上演了。
朵朵大步滾星地邁進(jìn)教室，走到課桌旁，打開(kāi)鉛筆盒。“啊！”朵朵尖叫道。頓時(shí)，她火冒三丈，頭發(fā)一根根如鋼般立了起來(lái)。瞧她那嘴巴的，比天還高。她用犀利的目光，一個(gè)一個(gè)審視著周邊的人，像一個(gè)嚴(yán)厲的法官，周邊一圈的人頓時(shí)屏住呼吸，有一個(gè)“目擊者”上去報(bào)告了情況，她腳底像裝上了風(fēng)火輪，那奔跑的速度，跟“光速”有得一拼，可以稱其為“風(fēng)一樣的女子。”
朵朵一把抓住那個(gè)同學(xué)，先讓他背后吃了一拳，又把他按在地上給他吃了一招“降龍十八掌”……她打著打著，竟然哭了起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)跑到辦公室，把老師招來(lái)了，那位被打的同學(xué)卻莫名其妙被罵了一頓。
旁觀的同學(xué)情不自禁地感嘆道：“絕妙！朵朵，你去參加武術(shù)大賽吧！包拿第一！”
她還愛(ài)為同學(xué)打抱不平。
有一次，一個(gè)同學(xué)被嘲笑了，大哭起來(lái)，朵朵大步走過(guò)去，像一個(gè)“和事佬”問(wèn)到底是誰(shuí)欺負(fù)她。詢問(wèn)完情況，變沖過(guò)去，一把抓住那個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“快去，給她道歉！”可那同學(xué)死面子，朵朵就給他一記拳打腳踢。那個(gè)被嘲笑的同學(xué)，在一旁樂(lè)呵呵的笑著呢！
照這樣說(shuō)來(lái)，有朵朵這個(gè)暴力的同學(xué)，還是挺不錯(cuò)的呢？
這個(gè)人作文500字 篇18
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。平沙煙樹(shù)三江鎖，絕壁云巒片玉浮。水當(dāng)臘去青浮岸，山到春來(lái)綠進(jìn)城……”這膾炙人口的詩(shī)句在江陰這塊熱土上千古傳誦。
江陰的山是秀的。看，那三十三座山，每一座都是一位羞澀的少女。她們身著或濃或淡的綠色紗衣，山上的每一棵樹(shù)，每一株草都是她的點(diǎn)綴。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕輕灑向大地時(shí)，每一座山都鍍上了一層金色，宛如披上了一件金色的外衣。特別是大霧漫天的時(shí)候，朦朦朧朧的霧籠罩著整座山，更為江陰的山增添了神秘的色彩，令人浮想聯(lián)翩。臨江的鵝鼻山，它狀似鵝，尾東頭西。鵝鼻山郁郁蔥蔥，滿山都被綠色覆蓋著，穿過(guò)冬暖夏涼的山洞，迎面就是波濤洶涌的長(zhǎng)江。鵝鼻山因山而勢(shì)，將樓亭閣廊等組成的建筑群與山水橋炮等人文自然景觀融為一體，雖如人作，宛若天成，成為人們旅游、休閑、度假的理想之處。
江陰的水是柔的。水是萬(wàn)物的源泉，江陰的水清中帶柔，柔中帶清，滋潤(rùn)萬(wàn)物。黃山湖就是最好的證明，漫步在彌漫著花香的長(zhǎng)堤上，飽覽著綠瑩瑩的湖水，讓人感覺(jué)心曠神怡。偶爾，調(diào)皮的小魚(yú)躍出水面，水平如鏡的湖面便漾起了一圈圈漣漪。要是初夏的傍晚，光著腳丫踩在柔柔軟軟的細(xì)紗上，看著湖面金光點(diǎn)點(diǎn)，任湖水舔著你的腳丫，清風(fēng)輕吻你的臉頰，別有一番愜意與浪漫。
江陰的人是勤勞的。江陰人民在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著，他們用自己的勤勞與智慧鑄就了江陰今日的輝煌，更守護(hù)了這方青山綠水，他們是這塊土地的創(chuàng)始者，更是這塊土地的守護(hù)者。
江陰山美水美人美，在這片幸福的土地上，這山、這水、這人正上演著自然和諧的活劇……
這個(gè)人作文500字 篇19
最近我看了一本令人啼笑皆非又發(fā)人深省的漫畫(huà)。漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)偷伐者叼著香煙，抽著煙，洋洋得意的樣子。他揮舞著斧頭，隨著斧頭的一起一落，木頭咔咔倒地。偷伐者嘴上掛著得意的笑容，狂喜按耐不住：“哈哈哈，哈哈哈，我衣兜里的錢(qián)越來(lái)越多了！”一只啄木鳥(niǎo)“撲騰”一聲落在了伐木者的頭上，義憤填膺地盯著伐木者的木頭腦袋說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
看完這幅漫畫(huà)，我陷入了沉思，這部漫畫(huà)到底想告訴我們什么呢？這個(gè)人腦袋里的“蟲(chóng)”到底是什么蟲(chóng)？我想應(yīng)該是自私“蟲(chóng)”吧。他被利益熏心，為了多掙些錢(qián)，不惜亂砍濫伐。如果人人都像他這樣，那森林豈不是要遭殃？
近年來(lái)人們建造工廠，開(kāi)墾土地……生活條件是越來(lái)越好了，可是咱們的地球母親卻變得千瘡百孔。我們?cè)诟纳谱约荷畹耐瑫r(shí)，不斷把邪惡之手伸向大自然，人類(lèi)不斷的索取，使得大自然無(wú)法承受。我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，將污水排入河里，使大量的小魚(yú)死亡。成山的垃圾堆積在那，發(fā)出陣陣惡臭，讓許多生物因此遭殃。樹(shù)木被砍光了，隨之而來(lái)的是水土流失，沙塵暴，洪水等一系列自然災(zāi)害。其實(shí)我們做的這些不正是在自取滅亡嗎？
大地在呻吟，它見(jiàn)證了人類(lèi)無(wú)恥的行徑。人類(lèi)啊！地球母親那美麗的森林“頭發(fā)”在逐漸脫落，那湛藍(lán)的大海“眼眸”漸漸失去了光彩，那蔚藍(lán)的天空“連衣裙”變的枯黃。地球母親那原本豐腴的“身體”變的骨瘦如柴……
人類(lèi)呀！如果你們?cè)俨还?jié)制，繼續(xù)破壞地球，你們也將居無(wú)定所，最終受害的是我們自己！趕緊醒醒吧，別讓自私“蟲(chóng)”把我們的腦袋蛀空！
這個(gè)人作文500字 篇20
每一個(gè)人都有一件會(huì)讓自己著迷的東西，我覺(jué)得讀書(shū)真讓我著迷！
從小，我就十分喜歡讀書(shū)，在別人看來(lái)只是毫無(wú)趣味漢字，但我卻認(rèn)為它是一個(gè)活潑的小精靈，排成長(zhǎng)隊(duì)為我們表演一場(chǎng)場(chǎng)好看的話劇。
小時(shí)候，我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)拿著一本成語(yǔ)故事走到媽媽面前，讓媽媽給我講故事聽(tīng)。那簡(jiǎn)潔短小的一個(gè)個(gè)故事使我著迷，最后一句畫(huà)龍點(diǎn)睛的深刻道理更是讓幼小的我，那時(shí)幼小的我雖然不太明白其中蘊(yùn)含的道理，但我會(huì)浮想到，給我幼小的心靈播撒下了種子。
知識(shí)閱讀面讓我更加努力的讀書(shū)了。
在我小學(xué)的那個(gè)寒假里，我經(jīng)常到新華書(shū)店借書(shū)讀。記得有一次，媽媽把我送到新華書(shū)店，讓我在那兒看書(shū)，等到四點(diǎn)鐘時(shí)到馬路邊等他來(lái)接我回家。我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑到了新華書(shū)店。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我被《三國(guó)演義》里的故事情節(jié)所深深的吸引住了，腦子里裝滿了曹操。諸葛亮。劉備媽媽說(shuō)的話早已擠出腦外。直到夜幕降臨，書(shū)店里的燈忽然亮了來(lái)時(shí)，我才猛然回過(guò)神來(lái)，急忙放下書(shū)沖出了書(shū)店，等候我多時(shí)的媽媽正在看手機(jī)。
書(shū)本給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓我知道未來(lái)，帶我美妙宇宙和億萬(wàn)年前的遠(yuǎn)古時(shí)代。我在書(shū)中學(xué)到了許多很多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在書(shū)中我學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)。
讀書(shū)時(shí)會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了所有的不愉快。我就如乘一挺小舟在知識(shí)的海洋里遨游著，我在書(shū)中里種鮮花，渴了就摘瓜果，我了解到了人生的哲理，讓我懂得了人生中的酸甜苦辣。
讀書(shū)真讓我著迷！
這個(gè)人作文500字 篇21
詩(shī)曰：“窈窕淑女，琴瑟友之”吾母雖生吾為一千金，卻無(wú)淑女模樣。小時(shí)糊涂淘氣，另母頭疼不已。時(shí)至今日，全無(wú)改變。照還是那個(gè)猴樣。不過(guò)“人無(wú)全才，人人有才”，我也有過(guò)人之處。不信？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
吾從小好動(dòng)，唯愛(ài)琴“笛”書(shū)畫(huà)。在我苦苦哀求下，母終許我先學(xué)笛學(xué)畫(huà)。吾也爭(zhēng)氣，一股兒氣畫(huà)畫(huà)學(xué)了五年有余，但恐學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)，就棄了學(xué)畫(huà)。但功底還在，偶爾還可爭(zhēng)獎(jiǎng)一二。竹笛我可是堅(jiān)持學(xué)至今朝，論技術(shù)，雖不是師傅的最優(yōu)學(xué)徒，但也可謂高湛了。有時(shí)與人競(jìng)技幾下，還能略勝一二。果六年真功夫，不是蓋的也。但我母卻每日聒噪：“作業(yè)完了未？笛練了未？琴練了未？都未做還玩甚！”逼得我只得繳械投降，乖乖領(lǐng)命。哦！怪我糊涂。忘了說(shuō)，我最近正學(xué)鋼琴，但才至今不足兩年。為了以后能考上藝術(shù)學(xué)校，也只得慢慢習(xí)來(lái)。幸吾有音樂(lè)功底，習(xí)得快，今暑假要考五級(jí)哩，喜得我樂(lè)了一宿。
吾書(shū)也好哩。想當(dāng)年，我寫(xiě)文一篇又一篇，得獎(jiǎng)也不少。且說(shuō)今年，寫(xiě)書(shū)參加比賽，竟得江蘇省頭獎(jiǎng)！當(dāng)時(shí)我不信，但后知是真，樂(lè)得我半夜還笑醒幾回哩！你說(shuō)說(shuō)，我文也不差吧！
瞧，我這個(gè)人也，就會(huì)說(shuō)自己好話兒，現(xiàn)得搬舊事兒了。因我有些害臊，便只說(shuō)一個(gè)罷了，有望理解。
一次，吾去參一妹妹的生日，為防止與母走丟，帶了一手機(jī)。大家吃喝玩樂(lè)，好不熱鬧！我也是太過(guò)興奮，席間把手機(jī)放在桌上，就與同齡孩兒玩去也。誰(shuí)知母突問(wèn)我手機(jī)何在，我一摸口袋，才知大事不妙，立馬回頭去取。幸虧發(fā)現(xiàn)得早，若要再遲些，早被人“撩”走了也！等取完歸來(lái)，也免不得兩遍“金箍?jī)褐洹保梦倚臒┮鈦y，卻也無(wú)力反駁，只好陪個(gè)笑，唱個(gè)喏，便去也。
瞧！吾這人。
這個(gè)人作文500字 篇22
我的同桌，既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。
她呀，挺大方的，別人找她借什么，只要她有的，必會(huì)爽快地答應(yīng)。她呀，吃飯挺快的，只要她最早拿到飯，別人湯還沒(méi)喝，她的碗已放在桶里了。她呀，挺能干的，大掃除的時(shí)候，她擦的窗戶，總是十分干凈。總之，她這人就這樣。
她呀，當(dāng)然也有短處。
因?yàn)椋煽?jī)總是不太理想，老師便把她調(diào)成了我的同桌，讓我?guī)椭?/p>
她呀，成績(jī)不大好，每次總拖班上后腿，讓老師批評(píng)她。她呀，說(shuō)不得、惹不得。
有一次，我見(jiàn)她訂正時(shí)注意力不集中，便輕輕將她的頭扶到本子前，讓她專(zhuān)心點(diǎn)。可我這好心卻幫了倒忙，她不但沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了，還跟我吵架。我當(dāng)時(shí)跟她爭(zhēng)得不相上下，一句接一句，心里大聲叫：“誰(shuí)叫你成績(jī)不好，我還不想幫你呢！拖班上后腿，惹老師批評(píng)，又不是我的錯(cuò)，還跟我吵架，真是忘恩負(fù)義！”
她還蠻橫，不講理。
有一次，我抄著數(shù)學(xué)老師讓我們計(jì)算的題目，數(shù)學(xué)書(shū)的左側(cè)則在她的桌子上，她用手拍了我一下，把我的思路都打亂了。我用不耐煩的語(yǔ)氣說(shuō)：“干嘛呀！”，“你超線了”我定睛一看，只是書(shū)本封面挨上了她桌子的邊緣處，這也叫超線？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，可她不但沒(méi)有停嘴，還賭氣似地說(shuō)：“那我也超！”而她這一超，基本上兩個(gè)桌子全是她的了。唉，我對(duì)她真是無(wú)語(yǔ)了！反正，她這人就這樣。同桌呀同桌，你把缺點(diǎn)改了不行嗎，你這人總是這樣，什么都得“硬爭(zhēng)”
不過(guò)，這些煩人的缺點(diǎn)，我已不在乎。畢竟，她這人就這樣，想討厭，但看見(jiàn)她那可愛(ài)的眼睛，又只得和她一起玩，想同情，但看見(jiàn)她那嘴巴和成績(jī)，又想討厭。
同桌，我知道你的人品和內(nèi)心是善良的，但習(xí)慣的行為上，還是改改吧。
我的同桌，她這人就這樣。
這個(gè)人作文500字 篇23
清晨，城市街道上人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息。慵懶的陽(yáng)光愜意地從空中灑向大地，這意味著，人們一天的勞動(dòng)即將開(kāi)始了。可是，路旁那些辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們卻比常人更為辛苦，正在忙碌地工作。
這時(shí)，一位阿姨正在街上走著：她穿著華麗麗的名牌服飾，手中拎著一個(gè)奢侈品——超大品牌的最新款手提包。這位外表看去高貴華美的貴婦人，卻一邊走一邊吃著瓜子，甚至還一邊將瓜子殼一甩手就隨意地扔在地上……或許，她覺(jué)得多么自然，多么理所應(yīng)當(dāng)，可是，這些瓜子殼就如同在一張純凈潔白的白紙上點(diǎn)上了幾個(gè)小小黑點(diǎn)，與周?chē)囊磺懈窀癫蝗耄瑯O不和諧。
那位正在低頭工作的環(huán)衛(wèi)工人看到阿姨不停地往地上扔垃圾，于是就跟在她后邊，默默地將她扔下的瓜子殼一粒粒掃進(jìn)垃圾斗。
阿姨一邊走一邊扔，環(huán)衛(wèi)工人一邊走一邊掃……不知過(guò)去多久，阿姨終于發(fā)覺(jué)有人一直跟著她，于是轉(zhuǎn)頭，大聲嚷著：“你這人真沒(méi)素質(zhì)，怎么一直跟著我？”語(yǔ)末，環(huán)衛(wèi)工人卻頓時(shí)不知所措。
然而，這一幕碰巧給過(guò)路的人看見(jiàn)了，路人用心平氣和又微微帶著教育的口吻與阿姨說(shuō)：“這位小姐，做人要講道理，而且，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你怎么可以隨地亂扔垃圾呢？環(huán)衛(wèi)工人好心好意地將你的垃圾掃掉，你卻反而怪他人沒(méi)素質(zhì)，你應(yīng)該要為自己感到羞愧！”
這位阿姨抬頭看了看越來(lái)越多的圍觀群眾，雙頰頓時(shí)變得通紅，羞愧至極地捂臉快步跑走了。
是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
但是，我們不僅要懂得環(huán)保、懂得文明，更需要擁有良好的素質(zhì)，才能做一個(gè)品行優(yōu)良的人！
【這個(gè)人作文500字】相關(guān)文章：
這山這水這風(fēng)景高中作文01-20
這微笑，這鼓勵(lì)作文09-08
這雨這春天作文06-09
這春這江這情小學(xué)生作文01-28
假如這這世界沒(méi)有雷鋒作文06-09
這微笑，這鼓勵(lì)作文700字07-21
這青春作文11-11
這冬天作文06-07
這夢(mèng)想作文06-05
這春雨作文05-25