【精品】代價作文500字4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的代價作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
代價作文500字 篇1
白色細細的灰塵輕輕落了下來。
好奇心牽引著我的思緒，非常想弄明白這些灰塵究竟從何而來。
這小小廁所四周的墻壁，是那樣白而光潔，怎么唯獨這兒會落下灰塵呢？
“嗒……嗒……嗒……”我忍不住輕輕敲了敲專門放置衛生紙的掛筒，自然，又是一些灰塵無聲地落下。
這紙筒也蠻干凈呀！怎么會有如此之多的灰塵呢？心中思忖著，便又好奇地敲打了兩下，灰塵再次任性地落了下來，掉在廁所光滑的地板上，兩只蒼蠅驚恐的從洞中飛出來。
“啪啪啪……”固執地用手狠命拍著紙筒，灰塵伴隨著巴掌的節奏不斷落下，一個紙筒的背后，卻是取之不盡灰塵，蒼蠅則隨著灰塵的下落而漫天飛舞……
終于，再也無法控制心中探究的欲望，一個紙筒的背后。究竟隱藏著多少秘密呢？
“唰”的一聲，腳起筒落，紙筒重重掉在了地上，煙塵頓時彌漫了小小的廁所，蒼蠅的聲音卻越來越小，越來越小，直至銷聲匿跡。
我被熏得夠嗆，手忙腳亂的找著門把手，趕緊匆忙一拉，跑了出去。待煙塵散盡，回頭探究時，才發現了墻上有兩個小小的孔。頓時明白了原因，懊惱的心中頓生愉悅，頭也不回地上樓了。
“誰把紙筒弄掉的？”沒多久，樓下便傳來了房東滿腔怒火的吼聲，我頓時嚇出了一身冷汗……
看來，任何細微探究的背后，都飽含著不可預知的代價。
代價作文500字 篇2
古人云：在上不驕，高而不危。但若反過來說，自負者是沒有好果子吃的，極端自負之人更會陷入危險的處境。
清晨，天高云淡，我騎著車向學校趕去，微風如母親的手撫摸著我的臉龐，我愈蹬愈快，風馳電掣，身后黃塵滾滾，我見已超過幾輛自行車，便已有些飄飄然了，聽耳畔風聲呼嘯，見天邊云卷云舒，不知不覺中，我少了一分穩重，而多了一分自負，顯然，當時的我已是自信過了頭，不顧路人略帶驚異的目光，依舊沉醉在自己的內心世界中我行我素，在道路上飛馳。
眼前的信號燈由綠轉紅，我只得不情愿地剎住了車，見天色堪早，心中不免又多了些許洋洋自得，我渾身緊繃，兩只手死死握住車把，準備在信號燈變綠時便沖過去，我已控制不住自己發熱的頭腦了。時間一分一秒地過去，我愈發急躁，對于度秒如年的我已壓制不住心中的迫不及待，雙眼瞪住信號燈，手心也在我緊張的情緒下泌出了汗。
信號燈變綠了！我緊繃的雙腿猛然發力，帶動雙腳，用力蹬下，我的`臉上帶著自負的笑，倏忽，我失去了重心，身體向右歪斜，身上每根汗毛都立起來了，不斷戰栗著，我的自負一下子變得無影無蹤，留下的只有恐懼與害怕。大地離我愈來愈近了，我的手本能地松開了車把，想撐著地，可太遲了！我的身體狠狠地摔在了地上，書包在地面上劃出一道長長的痕跡，自行車也在我脫手的那一刻摔了出去……
“乖僻自是，侮誤必多。”果真不假。若不是我的狂妄無知，又怎會“一失手成千古恨，回首已是百年身”呢？“信心是命運的主宰”，而那些過度自信的自負者，只會被命運所主宰。這不正是“驕傲自滿必翻車”么！
代價作文500字 篇3
一天早晨，小花貓咪咪伸了伸懶腰，打開窗戶自言自語道：“今天天氣真好，玩水最合適不過了！”說完便把水龍頭打開，拿了一個盆子去接水。“咚咚咚……”咪咪轉過身來一看，原來是小熊貓奇奇呀。“咪咪，我買了一個新足球，一起去玩吧！”奇奇氣喘吁吁地說。秘咪咪聽了，連忙拍手說“好呀，好呀，我最喜歡玩球了！”說完，他們倆就急匆匆地出了門，連水龍頭都忘了關了。
不一會兒，咪咪和奇奇就來到了不遠處的公園里。奇奇先是把球放在腳下，右腳抬起用力向前一踢，球就像出膛的子彈一樣飛了出去，一會兒就落到了咪咪的腳下。咪咪也不甘示弱，猛地把球踢了出去，只見球飛快地旋轉著……就這樣，你一腳，我一腳，不大一會兒，它們就玩得滿頭大汗了。
他倆玩得正開心時，小狗菜菜路過咪咪家門口，看見水源源不斷地從門縫里向外淌。心想：咪咪到底在干什么？不會是出什么事了吧！想到這，菜菜用力地敲起了門，一邊敲，一遍喊：“咪咪，咪咪，你在家嗎？你在干什么呢？水都流到外面來了？”敲了半天門也沒人回應，菜菜肯定咪咪家里沒有人，他連忙跑著去找咪咪。
菜菜東找西找，找得大汗淋漓，才終于在公園里發現了咪咪，他大喊：“咪咪，咪咪，不好了，不好了，你家發大水了。”咪咪聽后，不禁一愣“哎呀，光顧著出來玩了，水龍頭沒關。”來不及道別，咪咪就匆忙地往家里趕。
回到家之后，他把水龍頭關掉，一邊打掃一邊自語道：“我怎么這么粗心呀！就想著玩了，連水龍頭都沒想起來關上，以后我一定要改掉這個壞毛病。”
代價作文500字 篇4
今天我去書法班上課，發現那里擺了一把寶劍。這是一把真的寶劍，長度足足有半米，上面的花紋十分美麗。老師說，這是為了激勵同學們認真練字而準備的獎品，可以用書法班的積分卡兌換。
我一看這把寶劍就非常喜歡，心想，我一定要認真練字，多得積分卡，爭取早日把它收歸囊中。我急切地舉起手，問老師：“老師，需要多少張積分卡才能換呢？”老師說：“200張大卡片，任務難度很大，你們要加油啊！”
“200張大卡片？那得多長時間才能攢夠啊？”我快速地盤算了起來：“1張大卡片等于5張小卡片，200張大卡片就是200個5，也就是1000張小卡片；書法班每周上兩節課，每節課可以得到2張小卡片，那么每周就能得4張小卡片，10004=250，1000張就需要250周；每年有52周，按50周算，也需要25050=5（年），5年的時間才能攢夠這把寶劍需要的積分卡。天哪！這需要的時間也久啦！”
我馬上向老師展示了我的算法，告訴老師需要5年時間才能攢夠積分卡，并提出建議，希望老師能把條件降低一些，否則任務態度太大，同學們都沒有信心了！老師聽我分析得頭頭是道，不禁對我豎起了大拇指，并表揚我：“你真是個小機靈鬼兒，分析得真有道理，我們就把條件降低一些，100張大卡片換寶劍，好嗎？”
同學們聽完都歡呼起來，并紛紛向我投來佩服的目光。我心里得意極了，看來，學好數學還真能幫我們解決生活中的很多問題呢！
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