【必備】《笑》作文500字7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的《笑》作文500字7篇，歡迎大家分享。
《笑》作文500字 篇1
在浩瀚星河中的你，是否依舊朦朧如畫。可否向你打聽，那位廣寒宮中的仙子可還安好？掄斧伐桂的罪人是否解除天罰？我如今在這一方天地中看著你，不知你是否看得到我？但我知道，你的美已有人歌頌。
遠在天邊的游子們，是否和家人一樣望著天上如歌如畫的嬋娟。是啊！月亮是古人思念家鄉的樞紐，既有李白先生的“舉頭望明月，低頭思故鄉”又有蘇軾先生的“但愿人長久，千里共嬋娟。”月亮是這世間最純白無暇的事物，值得被所有人歌頌。
當你一路高歌，伴隨著星星點點的月光，你心中是否也有一絲安心。在被太陽掌管的白天一片繁榮，而月亮統治的夜晚則是寂靜無聲，但越為人們編織著最美麗的夢，但我們卻從來都不會記住這黃粱一夢。
月亮本身是寂寞的，但這樣的意境的存在讓人類為之感動：他有缺有圓正如“月有陰晴圓缺”所說；也有升有落“人有悲歡離合”。人類和月亮共存一個空間是一種幸福的緣分，月亮的安然與恬靜是本性，這令它毫不掩飾，也毫不做作，做人也應像月亮一樣，敢于面對自己生命的內在，敢于維護自己的本性。
對月抒懷，不少名人留下千古絕唱，既有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的婉約；又有“露從今夜白，月是故鄉明”的感慨；有“明月出天山，蒼茫云海間”的豪放。夜空陰貴說而美麗，讓月亮不再黑暗，讓月空皎潔永恒，凝望月空，點燃星光，將這一刻最誠摯的情感，最美好的詩情畫意流露心間
《笑》作文500字 篇2
笑，代表成功，代表喜悅;哭，代表失敗，代表悲哀。
當你的幾篇佳作登在報刊上時，你會笑，甜甜地笑。當你做出了別人不會做的題時，你也會笑，自豪地笑。我到現在才體會到，勝利中的笑才是最燦爛的，因為它給你的人生拉開了第一道帷幕。
哭。當你的親人朋友去世的時候你會哭，嚎啕大哭，是哭讓你知道了人生的路，它還很漫長，它也很突然。
記得有一次，我的一篇作文獲獎了，我手捧證書，仰望著湛藍湛藍的天空，露出了小小的酒窩。從天空，我仿佛看到了未來的路，它真的很長，沒有邊際。有時，我考了一個讓我自己都未曾想到的高分，高興了好一會兒，在心里呵呵地笑了一小會兒。
哭和笑是相生相成，互相襯托的。
有一回，教了我一年多的老師，在偶然的時候，調到別校去了。我知道這個消息時，淚水模糊了雙眼，雖然他很嚴，可嚴是愛,松是害。我回到家，再也忍不住了。淚,潤濕了臉，哭了好一陣子，又冷靜下來，也許，老師去尋找屬于自己的一切，他應該去。也許，他已經忘記曾有我這么一個學生。
人就是這樣，哭和笑是分不開的。這兩種情感在你生命的天邊重疊著。到了一定的時候，就給你大吃一驚。笑多于哭，哭少于笑。它們是不會單獨出現的。
那么，讓我們去勇敢面對。不要被笑沖昏了頭，也不要被哭嚇彎了腰!
《笑》作文500字 篇3
那時，很多同學都會哼唱林志穎的《十七歲的雨季》，和很多同學一樣，只是喜歡，并不明白其中的愛與哀愁，有點“為賦新詞強說愁”的矯情。因為短暫而在記憶里愈發美好，因為求之不得，所以念念不忘。直到現在才明白過來，太注重自己的傷口，傷口會很難痊愈。人生的雨季里，如果無心讓別人走進你的世界，請不要假裝很憂愁，少男少女，彼此之間的動心很沒有道理，別在他人的`心湖里激起愛的漣漪，然后自己上路。然而最可悲的卻是因此而走不出你整個雨季的那個人。
其實，何其幸運，現在的我，可以輕輕地垂下眼簾，以美麗的心態認真地活著。以后的歲月里我也會淡淡地，優雅地老去。
佛說：遇到美好的花樹，已是很大的福報。紅塵路上，原本就夠辛苦了，還是拈花一笑，只留余香就好。
是啊，拈花一笑，只留余香。在這逝去的光陰里，于滄海而言，不能成為桑田。于塵世間，我們儼然已是陌路。此刻，我靜坐如禪，在思想的深處真切地感受你的存在，對著自己的心訴說我千年的愛與哀愁。
咫尺天涯，是我們生命不可逾越的無奈。我想長成一棵開在涯畔的花樹，開一季美麗的花，把所有的期盼都開在枝頭，不在乎你是無視地走過，還是佇足凝眸，這些都和我無關。我想學會成全自己的智慧，不再踮起腳尖獲取東西了，盡管踮起腳尖會夠到自己想要的東西，可是，被砸傷的疼卻不是我想要的。我，安靜地生活便好，拈花一笑，只留余香......
《笑》作文500字 篇4
沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人間的溫情。生命有時只需要一個真誠的微笑，它也許會令你振奮，也許會激勵你不斷向前。
我曾是一個十分內向的女孩，非常害怕跟同學相處，從不主動去找同學玩耍，總喜歡一個人坐在椅子上發呆。上課也很少舉手答問，在班上就是一個可有可無的透明人。不過自從發生了一件事后，我發生了翻天覆地的變化。
那時，老師剛教完一篇課文，想請一位同學到講臺上把文章讀一遍，聽到這消息，同學們紛紛把手舉起來，只有我把頭埋低了，如坐針氈。只見老師環視了四周，最后把目光定格在我身上：“申佳儀”。聽到這話，我立即慌亂起來，拿著書本，扭扭捏捏地走上講臺，面對這么多雙期待的眼睛，我立刻產生了番茄效應（臉紅）。
我不由自主地望了望老師，只見她對我露出了和藹的微笑，讓我覺得那么溫馨，那么踏實。從老師的微笑中，我體會到了老師對我的信任與期盼，只覺得一股股暖流頓時流滿全身，我似乎有了力量，立刻捧起書本，用清脆的聲音朗誦起來，漸漸地，我融入到課文的情境中，我的聲音時而低沉緩慢，時而輕快活潑，時而高亮激昂……
讀完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這時我又望了望老師，發現她的臉上依然掛著甜美的微笑，不過，這次的微笑中洋溢著欣慰與贊許。
從此，我變得大方了許多，愿意主動找同學玩耍，愿意去辦公室跟老師交流溝通，慢慢的，成績也直線上升，我成了班上名列前茅的同學。
正因為老師的微笑，我找回了自信的自己！微笑著面對生活，生活也微笑面對我們。喧囂塵世，受約束的是生命，不受約束的是心情，只要心是晴朗的，人生就沒有雨天——有時，生命只需要一個真誠的微笑。
《笑》作文500字 篇5
繁星，照亮了整個夜空，螢火蟲那斑斑點點、隱隱約約的火光，閃爍跳躍著。一片片礙事的涼云，漸漸散開，讓月兒露出了久違的臉龐。這一畫面，竟然……勾起了我心中，永恒的回想……
風，漸漸停了，心幕，漸漸地拉開了，回憶起以前一個美好的記憶。翻開書，穿梭之中。雪花，片片飄落，時不時吹來一陣涼風，讓它在空中起舞。行人，還是那樣隨意地來來往往，可一陣神秘的吸引力，帶領我走向一個小角落。單薄的衣裳，樸素，小小的雙腳，已被凍得通紅。小女孩，椅著墻坐著，笑了，蒼白得毫無血色的臉龐，似乎開始紅潤。她笑了，雖離開了我們，卻，把一個迷人的笑，留下了。
放大雙眼，向著明亮那方，一條彎彎曲曲的羊腸小道，通向山林中。剛下過雨，泥土有點兒濕。小溪中，清澈的水，潺潺地流。溪旁的綠樹，隱約地搖動著，從那嫩綠的葉片上，滑下一顆顆晶瑩透亮的水珠，把那盞月牙兒，倒映在里旁。水稻，彎著腰，幾聲水牛哞哞的叫，讓我放眼看去。一個牧童，趕著牛，站在高過牛頭的水稻旁，笑了，撫摸著他的牛，勾起嘴角，眉毛上揚，獻給水稻一個甜美的微笑。那笑，凝固在了田溝中，仿佛走進了恍惚的夢境。
那是一個神氣十足的大廣場，鮮紅的旗幟，飄飄揚揚。雄糾糾，氣昂昂。一個珠光寶氣的女郎，下了車，人們紛紛簇擁著她。她笑了，一一回敬人們，露出白白的牙齒。那一個傾國傾城的笑，是那么迷人，那么美麗，讓人們沉浸在了欣喜、興奮中。
一輪明月，高高地掛在寧靜的夜空，一顆流星，劃破夜的寧靜，不知為什么，總讓我的腦海中浮現出那三個傾國傾城的畫面。
果然，笑，那樣傾城……
《笑》作文500字 篇6
即使面帶微笑，內心卻也在流淚。即使是獨孤求敗抑或是天之驕子，也難當寂寞的拜訪。于是，每一個臨睡前流星劃過的孤單時刻，微笑式落淚。
很羨慕遠居“南嶺”的那些差生們每日的嘻嘻哈哈，玩世不恭，沒有包袱的前行，似乎永遠是那般輕快，而我呢？自從被冠以好學生這個稱謂后就被所謂的規矩所禁錮。
每日耳邊總是老師的誨人不倦，仿佛命運般的虔誠。不錯的，正如老師說的，要好好學習，不要擾亂課堂秩序……仿佛耶穌被頂死在十字架般的無奈。
于是苦澀的時光中難以打發的寂寞，便在無限的條例中消磨。“物以類聚，人以群分。”在老師看來，似乎所謂的“好學生”注定與那些“壞學生”擦肩而過，甚至永遠不要見面才好。
于是，疏離那一張張調皮而可愛的臉龐，成了每日必做的功課。我苦笑著告訴自己朋友遍天下，不必擔心少這幾個。其實誰又懂，微笑式落淚，忍受著寂寞的苦楚，無法離經叛道的虔誠。
暗自祈禱上天的垂憐，渴望著有朝一日能夠學業與歡樂兼得，渴望著父母老師那嚴肅的目光，想起好友們那期盼的臉龐，難以抉擇。
最終，我還是選擇了學業。于是一片唾罵的討伐。或許，人們憎恨的強者的偉大與幸福。其實，誰又懂，強者們的幸福不過是微笑式的落淚。他們才是世間最可憐的獨行人。因為他們忍受著人生中最孤獨的寂寞。
面帶微笑，心卻在流淚。縱是獨孤求敗或是天之驕子，卻也必須忍受寂寞的煎熬，于是臨睡前孤單時刻，微笑式落淚……
《笑》作文500字 篇7
生活中需要笑，笑有千姿百態。莞爾一笑，讓人沐如沐春風；開懷大笑，令人暢快淋漓；喜極而泣訴說著苦盡而來；一絲苦笑，里面藏著不為人知的心酸……
“叮鈴鈴——”隨著一聲令下，我和佳怡迅速理好東西，奔向舞蹈房。心里有一種莫名的喜悅，因為我們要去金華了。可是心里又有一種莫名的緊張，因為我們要代表學校去參加比賽。
我們興致勃勃地走出校園，坐上了汽車，一路上有說有笑的來到金華。
想到我們練習的時候，每天下午第三節課后，不能和同學們到操場上一起玩；每天最后一個洗澡，最后一個吃飯……甚至晚自習作業有時都寫不完。
到了比賽那天，我們五點鐘起來，并沒有叫苦連天，并沒有苦苦抱怨，因為這是我們倆這兩個月苦練之后，展示成果的時候。我們精心編排出來的舞蹈，在燈光的照耀下，在精心裝飾的舞臺上，在觀眾們的熱烈掌聲和歡呼聲中，我們盡自己最大的努力把最美的舞姿展示給觀眾，讓觀眾得到力與美的享受。
最后我們的兩個節目分別獲得省級的第一名，第二名！
歸程歡悅，我們喜氣洋洋地跨進了校門，我們相視一笑。這聲笑，久久回蕩在校園里；這一笑，笑出了我們的自信；這一笑，笑出了我們的勝利；這一笑，笑出了我們因努力而成功的喜悅！
我們千里迢迢來到金華，只為這一聲笑……
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