二年級六一作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級六一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級六一作文 篇1
今天是六一兒童節，下午我們去人民會堂舉行聯歡會，我要表演兩個節目，所以，我既高興又緊張。
吃完午飯，我們去四號樓小廣場化妝，我和媽媽到了那里，已經有好多同學在那兒排隊化妝了，我也就排在了他們后面，輪到我了，我先抹完油，再打粉底，然后化眉毛，腮紅，眼影，亮晶晶，就化好了�；陫y后，我和媽媽，陳影一起坐張伊林家的車去了人民會堂。
到了會堂，我們下車到會堂南門排隊集合，排好隊后，老師帶我們走進了人民會堂，坐在了座位上。會堂很大，有特別多的燈，非常漂亮。我們等了一會兒，看到主持人來了，宣布聯歡會正式開始，第一個節目是開門紅，這時，會堂里所有燈都滅了，只有舞臺上的燈亮起來，老師們穿著紅色的演出服，在舞臺上敲起了大鼓，整個舞臺上喜氣洋洋的，然后，隨著音樂的響起，老師們把鼓拉到了舞臺的后面，這時，一四班的同學們跑到了舞臺上，他們隨著音 樂和老師的鼓聲跳起了歡快的舞蹈，整個舞臺都是一片喜慶的景象。
緊接著二一班，四一班等也都表演的他們的節目。這時，主持人宣布，下面請看二二班的“竹竿舞”。我們穿著苗族的演出服，拿著大竹竿，小竹竿，腳鈴等做好了準備。演出開始了，十個女生和一些同學先上去，等我們聽到“嘿”的一聲就上場，我一上場，就開始跳竿了，我和同學們隨著音樂有節奏的跳起來，跳完后就開始擺成四角的方陣，我們邊跑邊跳起來，跳完后，擺成五豎排，我們還跳竿，跳完了就敲竿，然后再擺成花形敲，敲完還接著跳，最后合聲“嘿”，就結束了，我們退場。
這時，同學們都回到觀眾席上，只有我和劉柏宇沒走，因為我倆還得表演跆拳道呢。我們就在后臺等著，等一三班，一二班，民樂隊表演了節目后，就輪到我們表演了，我們這次表演的是節目是“男兒當自強”，是由我們跆拳道班和武術班一起表演的。我們上場后，先表演了上步，撤步，正踢，跳換步，后撤步等一些基本功，然后表演了太極一章。接著，我和白伊楊、王可欣走到臺前，我先拿手弄了一下她的辮子，再挑了一下她的`下巴，然后一推把她推到了白伊楊那里，她就用中格檔擋住白伊楊的攻擊，把他打倒在地上，然后我過去沖著她的左肩膀一拳打過去，她用中格檔擋住了我的攻擊，一腳就把我踢倒在地上，白伊楊支撐起來，她又一腳踢的白伊楊在地上打了個滾兒，然后她讓我過去，我過去了，用手推她的左肩，她一把抓住的胳膊，把我甩到了白伊楊的身旁。我們的表演就結束了，這個節目展示了我們努力練習跆拳道的成果。
我回到了觀眾席上，和同學們一起欣賞接下來其他班的同學表演的精彩節目。
今天的節目真精彩呀！我們度過了一個非常愉快的六一兒童節。
二年級六一作文 篇2
讓我們期盼已久的六·一兒童節終于來到了，我是多么的高興，六·一的陽光是多么燦爛，六·一的鮮花是多么嬌艷，六·一的歌聲是多么動聽，六·一是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里，我做了一次最好的郊游。
早上10：30我們出發去絳北大峽谷。我們11個人，乘坐兩輛車，沿途的風景太美了。那金色的麥苗，微風吹過，卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風景完全迷住了，大自然就是一幅美麗天然的畫。
到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的可開心了。
到了中午，我們找到一個很好的地方享用午餐，那里有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河里有一大堆石頭，正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負責穿羊肉串，舅舅和哥哥負責烤羊肉，我也學著烤了兩串，啊，真是人間美味，太好吃了。
今天真是最最快樂而幸福的一天，最最美好的六·一。
二年級六一作文 篇3
今天下午，陽光燦爛。我們舉行了“慶六一”的活動，同學們早就等待這一天了，可以搞活動啦！同學們一蹦三尺高。
我們先是主持人念優美詞句，接著是演小品，臺下的同學鴉雀無聲，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》......等等。同學們演得可認真了，一個個把動畫里的人物演得有摸有樣，栩栩如生。特別是林琛演得“小紅帽”又可愛又漂亮，我可喜歡這個“小紅帽”了。
我們還搞了游戲，張老師把一張紙舉起來，讓我們看，但我們不能說，然后讓第一組的第一個同學看，讓他做動作給全組看，誰先猜對，誰就贏，當他做錯時，同學們哄堂大笑，快樂地笑聲在教室里久久回蕩呢！
我們最后是吃蛋糕，因為是同學的生日，今天的蛋糕吃起來特別香甜，我覺得過生日的陳濤一定特別幸福，大家都吃得津津有味呢！
今天，真讓我難忘。
二年級六一作文 篇4
六一節就快到了，每個班都在準備節目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了�？煅莩隽�，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經被班級認可了。
六一節到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!
二年級六一作文 篇5
星期日，我和同學們去星期八小鎮玩。媽媽說就當做六一兒童節的禮物。我們先到消防局當消防員。穿上消防衣，戴上消防帽，然后坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務發工資。
跟著去到飛行社，拉上行李箱，當了一回飛機師。接著我還當了一回考古家，電力工程師，蛋糕師傅等一共九個職業。我玩得好開心啊！ 回家后還想著星期八小鎮呢！
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