【精品】人生作文500字32篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的人生作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生作文 1
讀過這樣一篇文章，里面寫了有一個(gè)失業(yè)人士，他是一個(gè)大學(xué)生，找工作屢次碰壁，他灰心喪氣，來到海邊，準(zhǔn)備安息，他覺得死就可以解決問題，正在這緊急關(guān)頭，一位善良的老人救了他。老人對(duì)他說：“小伙子，你認(rèn)為自己沒希望嗎？死能解決問題嗎？你現(xiàn)在的心里應(yīng)該想，那些大老板不用你是因?yàn)樗麄冏约罕旧恚阒灰Γ嘈趴傆腥藭?huì)發(fā)現(xiàn)你這顆閃閃發(fā)光的珍珠的，我也不多說了，送你四字---笑看人生！”說完老人離去，他好像明白了什么，從此他努力奮斗，最后成了一家公司的董事長(zhǎng)，他依然記得那四個(gè)字——笑看人生！
是呀，既然小伙子都能笑看人生，那我們又有何不可以呢？我們也要向小伙子那樣——笑看人生！
我的一個(gè)朋友小佳，她的.家遭小偷盜竊，小偷偷走了她們家的一部分財(cái)物，我打電話慰問她，電話通了。我問小佳：“你現(xiàn)在肯定很傷心吧？”“一點(diǎn)也不，我反而開心得很。”小佳干凈利落地說。“你家都被偷了，你還笑。”我很不理解。“小偷沒有傷害我的家人，只是拿走了財(cái)物而已，而且小偷也只偷走了一部分的財(cái)物，沒有偷走全部的財(cái)務(wù)，這也值得慶賀。”小佳平靜地說。“你可真是放心呀。”我有點(diǎn)佩服小佳。“送你四字——笑看人生！”
好一個(gè)笑看人生，它能使人從絕望中看到新的希望，它能使人從“苦中作樂，”笑看人生，逍遙自在！
人生作文 2
一個(gè)人的一生，不僅僅由快樂或悲傷組成，擺在我們面前的還有不得不接受的現(xiàn)實(shí)，人生需要接受，從內(nèi)心接受，人生才會(huì)有進(jìn)步。——題記
接受挑戰(zhàn)
有一句這樣的名言：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。
雛鷹寧愿頭破血流也不放棄飛翔，是因?yàn)樗嘈盘魬?zhàn)會(huì)使它成為強(qiáng)者；蝴蝶寧愿精疲力盡也不愿放棄掙扎，是因?yàn)樗嘈盘魬?zhàn)會(huì)使它擺脫束縛；小溪寧愿歷經(jīng)坎坷也不愿放棄奔跑，是因?yàn)樗嘈盘魬?zhàn)會(huì)使它流入大洋……我相信，只要接受挑戰(zhàn)，就會(huì)成功。
貝多芬接受耳聾的挑戰(zhàn)，譜寫了音樂史上完美的樂章；張海迪接受殘疾的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了偉大的奇跡；鄧亞萍接受矮小的挑戰(zhàn)，取得了乒壇上的驕人成績(jī)……我相信，只要接受挑戰(zhàn)，一切皆有可能。
接受是鳥，它在黑暗之中，感受到了光明，唱出了黎明的歡歌。
接受挫折
貝殼用一生的.時(shí)間將沙粒轉(zhuǎn)化成一顆美麗的珍珠；彩虹積聚無數(shù)水滴綻放出七彩美麗……世間萬物大多是接受了一次次的挫折和磨難后，才成就美麗的人生。
越王勾踐接受現(xiàn)實(shí)，忍亡國(guó)之痛，臥薪嘗膽，留下“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇；司馬遷接受宮刑奇恥，究天人之際，成一家之言，著“史家之絕唱，無韻之離騷”；梵 . 高曾在畫室里對(duì)著作品傷心垂淚，但挫折并沒有撲滅他燃燒著的精神之火，接受挫折，他有了永遠(yuǎn)的《向日葵》。
人生需要接受，接受是成就非凡人生的動(dòng)力；接受是通向成功的一把鑰匙；接受是直面人生，追求進(jìn)步的表現(xiàn)。
人生作文 3
時(shí)光蹉跎，匆匆逝去，花的凋零，人的老去，留下的是詩意人生。
——題記
小時(shí)候還算懂事，只知道聽爸爸的話。爸爸最先叫我的是《弟子規(guī)》。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”雪，在窗外飄著，伴隨著朗朗讀書聲飄著。后來大些了，爸爸又教我要遵守孝道，他說，他所有教我的知識(shí)是經(jīng)典，是國(guó)粹，是要伴隨我一聲的東西。懵懂可愛的我知只是單單明白了我所學(xué)習(xí)的是非常重要的，對(duì)我有益的東西。
時(shí)間的飛逝，使我又懂事的許多。我開始讀《增廣賢文》。它似乎一直伴隨著我長(zhǎng)大。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”教會(huì)我珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做有意義的事情；“忍一句，息一怒；饒一著，退一步”教會(huì)我有一顆寬容的心，寬恕帶人；“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不到”教會(huì)我學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是無止境的；“羊知跪乳之恩，鴉知反哺之意”教我學(xué)會(huì)感恩……
我開始明白，明白那些我學(xué)習(xí)的知識(shí)是經(jīng)典，是古人留下的珍稀，是祖國(guó)文化的瑰寶；我開始品讀，品讀那經(jīng)歷史的洗禮，圣人的頌揚(yáng)，偉大的國(guó)學(xué)經(jīng)典；我開始回味，回味那一路上伴我成長(zhǎng)前進(jìn)的'美麗文化，這是獨(dú)一無二的，你只有無可奈和地?zé)釔郏^承了國(guó)人的渴望，它支持著祖國(guó)的崛起，它編寫著我詩意人生的樂章！
因?yàn)橛鲆娔悖页砷L(zhǎng)的路上不孤單，回頭看看過往，都是你陪我走過的足跡，你讓我無法自拔，似乎一開始我們就是一個(gè)整體，不是束縛，而是注定！
時(shí)間的年輪一圈圈增長(zhǎng)，樹枝又新生了花苞，記憶里還是一成不變的詩意人生……
人生作文 4
書，是人來進(jìn)步的階梯，讓我們登上成功的臺(tái)階，書，神奇的鑰匙，幫我們打開智慧之門。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過理想的書籍，是智慧的鑰匙。
如果說人生是一張白紙，那書籍就是其中最絢麗的一筆，最燦爛的一筆。有的書籍描述了一次驚險(xiǎn)的路程，描述了人物的命運(yùn)，還有的書籍描述了人與人之間的情感。著多種絢麗的色彩疊加在一起，就構(gòu)成了一條通往智慧的彩虹橋。
當(dāng)我感到快樂的時(shí)候，我就可以讀一本人物命運(yùn)悲慘的書，把我的'快樂分享給他。當(dāng)我感到失落的時(shí)候，我就可以讀一本能使我快樂的書，把主人公的快樂分享給我。所以，書對(duì)于我來說，就是逆境中的慰藉，是一顆能治百病的良藥。
三年級(jí)之前，我討厭閱讀，我認(rèn)為閱讀就是浪費(fèi)時(shí)間。因此，每到考試考閱讀理解時(shí)，我至少要錯(cuò)一半的題，作文成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧先ァ５浆F(xiàn)在，令我印象最深的一本書——《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。就是這本書開啟了我的讀書之路，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)主人公受難時(shí)，我會(huì)緊張難過，當(dāng)主人公脫離險(xiǎn)境時(shí)，我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣，我愛上閱讀了！從此，我的閱讀理解全對(duì)成了家常便飯，而且多次在征文比賽中獲獎(jiǎng)！
伊薩克.巴羅曾經(jīng)說過，一個(gè)愛書的人，他必定不缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。讓我們一起用書籍來幫助我們登上成功的階梯，打開智慧的大門吧！
人生作文 5
在美麗的南岸區(qū)中央，有一座傳承文明美德的小學(xué)——天臺(tái)崗小學(xué)。在這里，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明禮儀之事。無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)，我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌：燦爛的陽光普照在校園中央高大的黃桷樹上，投下細(xì)碎的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿生機(jī)的灌木叢中穿行，每個(gè)角落不見一片垃圾，偌大的校園沒有一絲喧囂，整個(gè)校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此美麗，如此安靜？因?yàn)檫@里的同學(xué)人人都會(huì)“三個(gè)輕輕”。
說話輕輕“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們喧囂著，大喊著跑出教室。不，我們天小的學(xué)生可不會(huì)這樣，大家在課間看看書，說說話，或者是走出教室欣賞一下美麗的'校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會(huì)。不，我們天小的學(xué)生可不同，大家無論走到什么地方都輕腳慢步，上下樓梯嚴(yán)格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線，抬腳輕輕上下行”，讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕輕輕地問一聲“老師您好，同學(xué)你早”，輕輕地說一句“對(duì)不起，沒關(guān)系”，讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃凈，讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校，一座滿載文明，傳承美德的校園。
人生作文 6
從每個(gè)人誕生之日起，就被天空包圍著。我們見過碧空萬里的天空，見過漆黑如墨的天空，見過灰蒙蒙如蒙著面紗的天空等等。這神秘的天空蘊(yùn)含著豐富的變化，有時(shí)候?yàn)踉泼懿迹纂娊患樱袝r(shí)候卻又風(fēng)平浪靜，一派祥和。這多變的天空從很多方面來說都像極了人生。
天空風(fēng)云變幻，人生難以琢磨。天空陰晴不定，云去云來，經(jīng)常上演著變幻的節(jié)奏，而人生也是多有起伏，有成功的喜悅，也有迷失的低谷。在我們?nèi)〉眯┰S成就的時(shí)候，要時(shí)刻提醒自己要保持常態(tài)，不要因喜悅而忘乎所以，然后從喜悅的巔峰掉到失敗的谷底那就是得不償失的事情了。當(dāng)我們?cè)谑〉?邊緣時(shí)，又要保持樂觀，堅(jiān)信自己能夠努力走出困境，重新達(dá)到人生的巔峰。天空的變幻似乎也是在警戒著人們，給人們以啟迪。
天空盡管多變，但我們卻可以通過種種科學(xué)的手段來了解它，掌握它。我們能夠預(yù)測(cè)天氣，能夠掌握季節(jié)的交替，能夠預(yù)測(cè)風(fēng)的動(dòng)向。人生也是如此。盡管人生變化萬千，我們卻可以通過經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)方法來把握自己的人生。人生并不是虛幻不可觸摸的，我們像舵手一樣可以掌握自己人生的方向，走自己適合走的道路，不為人生掌控，做命運(yùn)的主人。我們要總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，努力使自己的人生豐富多彩不留一絲遺憾。
怎么樣？這天空確實(shí)和人生好像，仿佛是孿生兄弟，不過，幸運(yùn)的是無論是天空還是人生，我們都能夠通過科學(xué)的方法來了解和掌握它們，并使得自己的人生更有意義，更加多姿。
人生作文 7
古人有觀天象知天下形勢(shì)，天空從某種程度上也透露著人生的玄機(jī)。人生又何嘗不是處處有玄機(jī)，我們永遠(yuǎn)也參悟不透。平淡生活中，也有它自己的精彩瞬間。天空大多數(shù)時(shí)候是云淡風(fēng)輕，這樣舒爽的時(shí)候，應(yīng)該好好享受，待狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴到來時(shí)，更坦然去面對(duì)。
今天出門的時(shí)候看看天色還不錯(cuò)，還有零散的幾顆星星掛在天邊，約了好朋友到廣場(chǎng)散步。大約過了半小時(shí)，沒有想到這么好的夜色，竟然也會(huì)下起雨來。夏天總會(huì)突如其來的.來一場(chǎng)雨，或許是見怪不怪了，我們都沒有埋怨打破了我們?cè)杏?jì)劃的臨時(shí)雨。也正是這場(chǎng)雨，把夏天的炎熱澆滅了，待雨停后，空氣也清新了不少。走在這樣清幽的路上，攜一知己談人生談理想，真是很知足。
從下一場(chǎng)大雨談起了我們的人生。天空是多變的，時(shí)而晴天，時(shí)而陰天，電閃雷鳴或許很可怕，可是大雨過后，總會(huì)有彩虹出現(xiàn)。人生亦或不是如此，沒有平坦的道路，遇到坎坷的人生才是完整的人生。人總要經(jīng)過摸爬滾打，才能變得堅(jiān)強(qiáng)，才能有所作為，就像毛毛蟲要經(jīng)過一場(chǎng)疼痛才能蛻變成美麗的蝴蝶一樣，我們的人生也會(huì)有美麗的彩虹。
古人說，要未雨綢繆。在還沒有下雨的時(shí)候，就應(yīng)該做好防范工作。我們現(xiàn)在更應(yīng)該居安思危。要不斷告誡自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功，就驕傲自滿。因?yàn)?天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍兮旦福。不要被突如其來的大雨淋濕了方寸，不要被突然遭遇到不幸打敗了斗志，要相信陽光總在風(fēng)雨后的，相信總會(huì)有彩虹的。
人生作文 8
看到題目，你一定會(huì)聯(lián)想到錢，沒錯(cuò)，就是錢！這筆財(cái)富，是五十元，是一百元，是兩百元，是三百元，是三千元，就要看我這雙手爭(zhēng)氣不爭(zhēng)氣了。
你一定還一頭霧水吧，其實(shí)事情是這樣的：
這件開心的事情發(fā)生在10月12日下午四點(diǎn)，那時(shí)我改好了那令我滿臉愁容的試卷，正在收拾東西，準(zhǔn)備去上奧數(shù)。“巫薔，黃迪韞。巫薔，黃迪韞在嗎？”我向窗外望去，陸老師在窗外叫著我們。我向窗外揮了揮手，說明我們?cè)谶@里，老師看見了我們，便說：“帶上筆記本，去……”老師正想說地點(diǎn)，但班里的吵鬧覆蓋了陸老師的后半句話。當(dāng)我們帶上筆和本子，請(qǐng)好了奧數(shù)班那邊的假，陸老師卻不見了蹤影。我們?cè)谧呃认罐D(zhuǎn)，卻不知道要去哪。老師辦公室？不在，我們班窗外？也不在。左兜兜，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于在六三班的`教室里找到了陸老師。
原來，是我們的畫奇跡般地通過了初賽，復(fù)賽又即將拉開帷幕，美術(shù)作品當(dāng)然要提早準(zhǔn)備了。“紙張不小于33×50厘米，不大于50×60厘米；不能出現(xiàn)任何數(shù)字和文字；不能用電腦排版制作；不能用粘貼畫形式；必須要有和平鴿和和平標(biāo)志；邊框留2~3厘米，要美化漂亮；可以用國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、素描畫、蠟筆畫……”
天哪！畫一張畫，規(guī)矩還那么多！不過，要是得獎(jiǎng)了可是有獎(jiǎng)金和證書的！我可沒得過證書，聽說上什么重點(diǎn)學(xué)校要看證書，為了我未來的學(xué)校，為了我的第一本證書，為了我人生中的第一筆財(cái)富，加油！
手啊，爭(zhēng)氣一點(diǎn)啊！我不要讓我失望啦！
人生作文 9
一瞬間，已由白色的冬轉(zhuǎn)為綠色的夏。而“辛苦”了那么久，就只為了為期三天的期中考試。
時(shí)間總是飛快地流逝著，仿佛昨天才是開學(xué)不久而已。可今天，我卻儼然坐在考場(chǎng)里，等待著試卷的到來。試室里鴉雀無聲，只有筆在紙上“沙沙”作答的聲音，仿佛連針掉在地上都能聽到聲音。“十年寒窗苦讀，只為一夕”是從古至今永恒不變的道理。而我恰恰讀了十年，雖談不上“苦讀”，但也是經(jīng)歷了歲月的洗禮，在挫折，成功的面前走過，攀登著人生的'峰坡。
十年來，不斷地考試，發(fā)布成績(jī)，已使我麻木。面對(duì)著它們，我像殺手那般，毫無感情。我發(fā)覺我變了，變得只會(huì)在題海中徘徊，我成了名副其實(shí)的只會(huì)作題的機(jī)器。有時(shí)，我覺得我已被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，早已死去多時(shí)，成了一副沒有靈魂的尸骸……
泰戈?duì)栐f過一句話：“天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過。”正如他所說的那樣，他從不奢求有自己的痕跡留下，只為一掠青天，展翅飛翔。而我自知比不上他這樣的大文豪，他都只是為了展翅飛翔，那我又怎敢期盼在青天中留有一絲痕跡呢？
飛機(jī)曾在空中飛過，雖然留下了兩條深深的痕跡，但它是那樣的無力，片刻后便消失得無影無蹤，是那樣的短暫！
誰能說他自己能夠在空中留下一絲屬于他的痕跡？
人生作文 10
冰心寫的《捕風(fēng)人生》讓我感到什么是人生。她將人生比作五彩的風(fēng)，將人生的無常刻畫得淋漓盡致，讓我在人生面前砰然心動(dòng)。
一開始，我并不懂得冰心她所寫的東西是生命？是蝴蝶？是小鳥？還是五彩的風(fēng)？后來我注意到了一句話“我們仙魔多彩的風(fēng)，就像我們戀慕人生”讓我懂得了她寫的是如五彩繽紛的風(fēng)——人生。
文中的“小女孩不再隨意撲風(fēng)了，你知道為什么嗎？因?yàn)樗诎哆咉@覺自己險(xiǎn)些在奔跑中落入山谷。”讓我懂得了美的事物是需要追隨并捕捉的，但也要有人在崖邊守候。
人生就如彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅色代表幸福，綠色代表希望，藍(lán)色代表憂郁，如王家林寫的《風(fēng)雨中的萬壽菊》的乞丐就是一種特別的人生，它雖然衣衫襤褸，渾身臟兮兮的，但是他得不到別人的同情，還被無知的`父母怒吼一聲：“滾，這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意！”最后善良的多爾先生給了他一美元，小男孩感激的說：“謝謝你，祝您好運(yùn)！”意想不到的是，他居然用自己的自尊所換來的所有錢拿去買了一束萬壽菊，這就是送給他死去的媽媽的生日禮物，表達(dá)了它對(duì)母親的愛與思念。這就是一種苛刻的人生。冰心也曾說風(fēng)兒最輕松，沒人能束縛它，也沒人能在風(fēng)中留下深深淺淺的印痕，也許經(jīng)歷一種淺淡的生命，就是一種幸福。
我真希望成為冰心所說的風(fēng)，風(fēng)自由地來去，它無所顧忌，風(fēng)的指尖在原野的盡頭，一遍又一遍地畫出彩虹，那是憂郁的開端，是風(fēng)返家的起點(diǎn)。
人生作文 11
在美麗的小鎮(zhèn)中央，有一座傳承文明美德的小學(xué)——脈地完小。在這里，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明禮儀之事。
無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)，我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌：燦爛的陽光普照在校園中央的`狼牙松上，投下星星點(diǎn)點(diǎn)的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿生機(jī)的月季花叢中翩翩起舞，每個(gè)角落不見一片垃圾，偌大的校園沒有一絲喧囂，整個(gè)校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此安靜？因?yàn)檫@里的同學(xué)人人都會(huì)“三個(gè)輕輕”。說話輕輕“叮鈴鈴”下課響了，同學(xué)們喧囂著，大喊著跑出教室。不，我們脈地完小的學(xué)生可不會(huì)這樣，大家在課間看看書，說說話，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會(huì)。不，我們脈地完小的學(xué)生可不同，大家無論走到什么地方都輕腳慢步，嚴(yán)格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線，抬腳輕輕上下行”讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕。
輕輕地問一聲“教師您好，同學(xué)你早”，輕輕地說一句“對(duì)不起，沒關(guān)系”，讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃干凈，讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校，一座滿載文明，傳承美德的校園。
人生作文 12
作文課上，我們看了這樣一幅漫畫：一只小貓耀武揚(yáng)威地站在一面哈哈鏡前。這是因?yàn)椋R把小貓照得又高又胖，威風(fēng)級(jí)了。小貓?zhí)貏e開心，小尾巴都快翹上天去了。可當(dāng)自己站到另一面哈哈鏡前時(shí)，它好像一只泄了氣的皮球一樣，哭喪著臉，耷拉著頭。原來，哈哈鏡里的小貓又瘦又小，弱不禁風(fēng)。小貓的臉上早已抹去了笑容，換上了一副哭臉。
看了這幅漫畫后，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人問老板他成功的秘訣。老板什么話也沒有說，帶他來到了自己的辦公室。正當(dāng)年青人弄得一頭霧水時(shí)，老板卻笑著指向墻上的兩幅漫畫。這兩幅漫畫各分為兩邊，第一張畫的兩邊分別是一個(gè)受人指責(zé)的人和一個(gè)人見人夸的幸運(yùn)兒。第二幅漫畫的左邊是那個(gè)可憐蟲，金、銀元寶從天上稀里嘩啦落了一地，他哭喪著臉，一個(gè)也沒有接到。右邊則是那個(gè)幸運(yùn)兒。同樣的金、銀元寶從天上落下來，他開心地用衣服去兜，結(jié)果一個(gè)也沒掉。旁邊還注著一行小字：“心態(tài)，決定了你的今天；你的今天就決定了你的明天；明天則決定了一切。”那人看后，笑了。于是，幾年后，他也成為了一個(gè)辦公室墻上掛著那幅漫畫的老板。
我們應(yīng)該正確的.認(rèn)識(shí)自己，而不要做思想的奴隸，即使在人生道路上有那么多面哈哈鏡。其實(shí)，一面小小的哈哈鏡決定不了人生一路會(huì)伴有鮮花和芳香，也決定不了，也決定不了會(huì)有大石頭來攪亂一切。在人生的末端，會(huì)有一面普通的鏡子，一面因我們努力奮斗而走向成功的結(jié)晶所組成的最美的鏡子。
人生作文 13
每一個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有某一種期待。這種期待伴隨我們一起，走過人生的各個(gè)階段。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，與你朝夕相伴的是賞不盡的凄涼朔北之景。如滄海一粟般屹立于天地之間，蘇武，懷揣著不羈的期待，望穿秋水般凝望著大漢的一片青天，傾灑滿腹的抑郁豪情。
總有一種期待，縈繞在你--蘇武的心頭。于是，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我聽到了你對(duì)大漢的吶喊。在光禿禿的旌節(jié)下，我看到了你鐫刻出的'對(duì)大漢的思念。在廣袤的草原上，我看到了你傳奇般孤獨(dú)的背影，漸行漸遠(yuǎn)，駛向期待的遠(yuǎn)方。
懷揣著那份歸漢的期待，你拋棄了錦帽貂裘，拒絕了匈奴賜予的榮華富貴，選擇了無人知曉的忠貞，把自己堙沒在那荒原。幾十年就這樣在你滿腹的期待中被遺忘了，然而，你卻像傳奇一般被名傳千古了。
有這樣一個(gè)滿懷期待的老人，沐浴在江南水鄉(xiāng)柔和的陽光下，悠悠拉著淡淡的琴音。他便是享譽(yù)中國(guó)民間音樂的阿炳。
幾十年來，一直在黑暗中期待用音樂喚起人世間的愛，一直期待著看似縹緲的光明。于是，夕陽下殘紅的幽巷中，琴音伴隨著純真的嬉笑聲娓娓而來。疲憊的人們圍繞著他靜靜的傾聽，陶醉于那暖人的曲調(diào)，然后漸漸的神情氣爽，與之歡歌一曲。此時(shí)此刻，他便是最快活的人，因?yàn)槟潜闶撬诖膼邸?/p>
人生總有期待，面對(duì)眼前的荊棘，這樣的期待是最無聲的動(dòng)力。
人生作文 14
天空時(shí)而晴空萬里，時(shí)而烏云密布，時(shí)而出現(xiàn)彩虹，時(shí)而出現(xiàn)流星雨……天空，有時(shí)像調(diào)皮的小孩，有時(shí)像嚴(yán)肅的老人，天空，它更像變幻無常，神秘莫測(cè)的人生，天空如人生。
有的人會(huì)默默無聞，平平淡淡得度過一生，這樣像晴空萬里的天空。有的人的一生是跌宕起伏的，喜怒無常，這就像夏天的天空，時(shí)而暴雨，時(shí)而暴曬，變幻莫測(cè)。拿破侖的人生就像是變幻莫測(cè)的天空，開始他只是個(gè)普通士兵，在一次戰(zhàn)役中，智勇雙全的他，向上司報(bào)告了他的想法，怎樣用計(jì)謀獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，那次戰(zhàn)役，他出名了。這像日出時(shí)候的'天空，充滿希望。之后的拿破侖，戰(zhàn)無不勝攻無不克，騎著他的寶馬征戰(zhàn)，慢慢地，拿破侖建立了地跨三洲的法蘭西帝國(guó)。
這像夏日常見的8，9點(diǎn)到下午3，4點(diǎn)的天空，燦爛奪目，熾熱燙手，讓人心生畏懼，又不得不為他的霸氣所折服。經(jīng)歷滑鐵盧的拿破侖，漸漸地失去了對(duì)帝國(guó)的統(tǒng)治，漸漸地衰落，就像夏日里突如其來的一場(chǎng)暴雨，驚呆了路人。迎接暴雨的是夜晚，天空變暗了，黑夜來了，拿破侖的大帝國(guó)，覆滅了……所以說天空如人生，變幻無常。
正因?yàn)樘炜杖缱兓脽o常的人生，我們更應(yīng)把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人，我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么，也許有好運(yùn)，也許是厄運(yùn)，老天爺如人生，一下子就變化，但我們要相信的是：陽光總在風(fēng)雨后。
人生作文 15
優(yōu)雅的語言傳承著我們的智慧，經(jīng)典使人更加光彩。校園里的墻上寫著“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”，從我們呀呀學(xué)語時(shí)，父母就教導(dǎo)我們：“要講普通話，不能說臟話，不能罵人……”，可是，還是有一些不良少年整天臟話連天，不務(wù)正業(yè)，就知道吃喝玩樂，天天在網(wǎng)吧里上網(wǎng)，學(xué)業(yè)是一敗涂地。
我們要爭(zhēng)做一個(gè)文明的小衛(wèi)士，去阻止那些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。出自《論語》的“不學(xué)禮，無以立”就是說:不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。是呀，現(xiàn)實(shí)生活中如果不懂得基本的禮儀與禮貌的語言的話，就算是壓縮垃圾處理廠，也不會(huì)收沒有禮儀，沒有教養(yǎng)的人吧，如果沒有禮儀，沒有教養(yǎng)，那在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，會(huì)有立足之地嗎？古人雖條件比我們新時(shí)代要落后，可是，他們個(gè)個(gè)牢記文明禮儀，從來不說一句臟話，不做一件壞事，而我們呢？吃穿不愁，玩樂盡有，卻每天臟話連天，不務(wù)正業(yè)，落后時(shí)代都能做到的文明，為神么我們做不到？
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的`。
如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本！讓我們牢記：任何事都沒有個(gè)長(zhǎng)久，只有優(yōu)雅的語言和高尚的品德會(huì)伴我們一路前行！
人生作文 16
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”。是啊！“書”給予我們無窮無盡的知識(shí)，指引我們前進(jìn)的方向，讓人類不斷進(jìn)步，不斷繁榮……書，就像一位無聲的老師教育著我們。
我喜歡的書有很多很多，有漫畫書，童話書，歷史書。它們有的教會(huì)了我如何做人，有的讓我獲得知識(shí)。我在書中，找到了屬于自己的快樂。《海底兩萬里》讓我知道了海洋的.世界；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了世界之迷；《格林童話》讓我明白了如何做人；《小紅帽》讓我知道不能輕意相信陌生人；《狼來了》讓我知道了團(tuán)結(jié)互相幫助的好品質(zhì)；《丑小鴨》給了我自信和勇氣；《海的女兒》讓我知道做人要善良。這些書都讓我學(xué)會(huì)了許許多多我以前不知道的知識(shí)，所以我喜歡讀書。
牛頓從小熱愛讀書，在研究了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，從而成為了一名偉大的科學(xué)家。
假如沒有書籍傳播前人積累的知識(shí)，在當(dāng)今時(shí)代，還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？還會(huì)有讓我瀏覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？生活因書而精彩，人類一旦失去書籍，生活將變得乏味。
書，讓我們放飛了夢(mèng)想！書，伴我成長(zhǎng)！書，伴我生活！書，讓我們的生活增添色彩！
讀書可以提高我們的寫作能力，讀書可以讓人變得更加聰明，讀書可以讓人懂得更多的中國(guó)歷史。
老師經(jīng)常和我們說：“讀書好，讀好書，好讀書。”我心中也一直銘記著這句話。
讀書讓我們的生活更加美好，我們一定要多讀書。
人生作文 17
戶口本上寫著：何晨，女，漢族，出生于l991年某月某曰，家住懷化市懷南村某單元某號(hào)。
爸爸說：“你怎么這么慢！多好的時(shí)間都被你浪費(fèi)了！”估計(jì)這句話說了幾千回了。何晨想：可能有一天爸爸會(huì)為她的臥室取名為“蝸牛屋”。
媽媽說：“何晨整體上還不錯(cuò)，雖說平時(shí)動(dòng)作慢了點(diǎn)兒，可學(xué)習(xí)時(shí)并不慢。”這句話讓何晨有點(diǎn)兒欣慰。
老師說：“何晨調(diào)皮好動(dòng)，就連上課也一樣‘活潑’，一分鐘也坐不住，像個(gè)小麻雀似的。”
鏡子說：“丑！丑！這么丑的人，還愛照鏡子，而且一照就是大半天”
一只鞋說：“真難受！她愛用腳踢地上的石頭，還愛踩水，老是蹦蹦跳跳地折磨我。”另一只鞋說：“今生我們竟然跟上了她，可真夠倒霉的！”
書包說：“我不干！我不干！她上學(xué)時(shí)，每天都有二十多本書墜著我，累死了。”就在這時(shí)，何晨來了，書包不敢抱怨了，估計(jì)是怕何晨不再背它了。
池里的水說：“她有時(shí)不是很友好，每次我們好心好意地讓她投人我們的懷抱，她卻在我們的懷抱中毫不留情地亂踢騰。”這時(shí)，一滴水報(bào)告說：“何晨來了！”
此刻，何晨已跳進(jìn)了水里。“快逃啊！”水滴們大叫一聲，一波一波地向遠(yuǎn)處逃去。
星星說：“她最愛看我，看得我都不好意思了。”說著，扯來一片云遮住了自己的.臉。
——現(xiàn)在，夜已經(jīng)很深了，除了星星之外，何晨的“親人”們都睡了。四周靜悄悄的，只有蟲子在遠(yuǎn)處歌唱，它們?cè)摬皇怯衷谡f何晨的缺點(diǎn)吧。
人生作文 18
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我們睡在小小的搖籃中，望著蘭蘭的天空，白白的云，遐想無限。少年是一幅畫，人我在那潔白的墻壁上涂鴉;青年是一首詩，當(dāng)我愛姹紫嫣紅的校園中漫步，感慨無限;中年是一篇散文，使我在職場(chǎng)上打拼出一片自己的天地；老年是一套哲學(xué)，讓我在記憶中細(xì)細(xì)品味兒時(shí)的童稚。那么，人生又是什么呢？享樂說：人生就是一桌上好的佳肴。
無聊說：人生就是一杯乏味的白開水。
失意說：人生就是短線飄飛的風(fēng)箏。
厭世說：人生就是那塊破敗的.墓碑。
但是，人生真是這樣嗎？
事業(yè)說：人生就是建造成就的磚塊。
奮斗說：人生就是一次與風(fēng)浪的拼搏。
希望說：人生就是草原中一朵嬌艷的花朵。
勤勞說：人生就是默默無聞的奉獻(xiàn)。
人生也有一個(gè)很重要的角色掌聲，可以這樣說，正是掌聲，是的生命的帆船揚(yáng)帆出海，正是掌聲，才使得人生的世界變得炫麗多彩。
人生，像一條坎坷的小道，充滿了心酸與挫折。人生，就像一個(gè)舞臺(tái)，充滿著羞澀的困惑，所以你要學(xué)會(huì)演好自己的角色，才能讓別人由衷的為你翹起大拇指。
無論，你在何時(shí)，在何地。只要你不愧對(duì)自己，覺得自己已經(jīng)盡力了，即使失敗，你也會(huì)獲得人生中最大的財(cái)富，人生從歡笑中開始，從淚水中結(jié)束。
人生猶如一本書，愚蠢的人把它草草翻過，聰明的人把它細(xì)細(xì)品味。人生，只有一次，讓我們?cè)谡坡曋谐砷L(zhǎng)，在逆境中成長(zhǎng)吧！
人生作文 19
有人說：人生如詩，仔細(xì)琢磨才能明白道理；有人說：人生如茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感受到它的甘甜。
生活，我現(xiàn)在已經(jīng)過了不到三分之一。但我覺得人生就是一杯白開水。如果把糖和蜂蜜加到開水里，會(huì)變得很甜，讓生活變得甜而甜；白開水里加了苦的東西，會(huì)變得很苦，這樣的人生充滿了挫折，不太如意；如果你加入開水.
現(xiàn)實(shí)生活中，人生很少有順利的.時(shí)候，即使有，也很少，挫折是一定存在的。不經(jīng)歷風(fēng)雨的成功是沒有意義的。挫折是很多人討厭的。它可以讓世界首富一夜之間變成乞丐，一個(gè)有國(guó)際聲譽(yù)的大公司也就失去了聲譽(yù)。然而，有些人會(huì)因?yàn)榇煺鄱兊酶泳趩屎陀赂摇Ｈ松y得苦。沒有人苦一輩子，也沒有人樂一輩子，有時(shí)候只是因?yàn)樽约旱南敕ā１热缬袃蓚�(gè)人剛開始創(chuàng)業(yè)。經(jīng)歷了很多困難，他們覺得條件沒有變。其中一個(gè)認(rèn)為自己的命運(yùn)注定，不可能成功，于是開始放棄，態(tài)度越來越消極。對(duì)方不斷前進(jìn)，因?yàn)樗麍?jiān)信命運(yùn)掌握在自己手中，只有堅(jiān)持才能成功。最后，努力的人取得了巨大的成就。
人生掌握在自己手中。如果你想改變你的生活，你必須不斷努力，堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人的一生，都是讀書時(shí)的一杯白開水。如果你想知道未來會(huì)發(fā)生什么，你必須看看你在白開水里加了什么。努力還是懶惰。
人生作文 20
《於陵子》中曾寫過這樣一只蝸牛：它想干一番大事業(yè)，所以給自己訂下了一個(gè)“宏偉”的目標(biāo)——先登上泰山，再到江南，可它算了算，這些計(jì)劃要幾年才能完成，它與自己短暫的生命比了比，真是天壤之別，所以它一下子接受不了，猝死了。其實(shí)，這不僅僅是一個(gè)笑話，它還反映了一個(gè)問題：在短暫的一生中，怎樣才能實(shí)現(xiàn)更多的理想？人的一生有很多理想，每個(gè)人都想全部實(shí)現(xiàn)它們。
但理想能否實(shí)現(xiàn)與它自身是否合理，與它有沒有實(shí)際意義有關(guān)。如果你有一個(gè)符合自身的理想并且想要實(shí)現(xiàn)它時(shí)，你就需要建立一些站臺(tái)。站臺(tái)——就是停頓的地方。一個(gè)人不可能知道未來，所以，每一個(gè)站臺(tái)會(huì)讓你回顧過去，確定新的目標(biāo)，而不會(huì)因?yàn)榍巴疚床范艞墶＠硐胧切枰獖^斗才能實(shí)現(xiàn)，而不是唾手可得。然而，人們往往給自己定下過于龐大的目標(biāo)，認(rèn)為只要目標(biāo)大，干勁就會(huì)足，孰不知，當(dāng)自己經(jīng)過努力，經(jīng)過拼搏后，總發(fā)現(xiàn)目標(biāo)高高在上，有點(diǎn)觸不可及的感覺。這樣，就覺得自己技不如人，自暴自棄，嚴(yán)重的'人，自己也會(huì)成為犧牲品。故事中的蝸牛不就是這樣嗎？給自己定下不合理的目標(biāo)，讓目標(biāo)來左右它，中間也沒有進(jìn)行反復(fù)思考，而導(dǎo)致了悲劇。
難道這僅是蝸牛的悲劇嗎？現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都說：我要干嘛干嘛，我要干嘛干嘛。可是到頭來，還不是竹籃打水一場(chǎng)空。所以生命需要站臺(tái)，理想切合實(shí)際，目標(biāo)不要過高，只有這樣，我們才能在屬于自己的一頁中，寫下輝煌一篇！
人生作文 21
有人說家里再窮，也不可以沒有一本書。確實(shí)如此。知識(shí)是一股力量，它可以幫助人從大山中走向縣城。想在貧困努力讀書的孩子，在貧寒家庭捧著甚少的書在刻苦讀的孩子，他們那個(gè)不是成為有出息的人呢？書本之所以是生活中不可以少的東西，是因?yàn)樗侨祟惽斑M(jìn)的指明燈。
書是偉大的。如果沒有書，那世界上還會(huì)有文化嗎？會(huì)有感人至深的詩歌嗎？會(huì)有情節(jié)曲折的.小說嗎？不，不會(huì)。書的出現(xiàn)支撐起大半個(gè)世界，它把人們引入了文明。我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)刻刻也離不開書，再查閱資料時(shí)，便會(huì)想起書；在消磨時(shí)光時(shí)，也會(huì)雖手拿起一本書來細(xì)細(xì)品味。讀書是在生活中的一種收獲，更是一種品味生活的樂趣。
在讀書時(shí)，語言中含義深刻的句子會(huì)讓你對(duì)你曾經(jīng)鄙視過的事物有一種新的認(rèn)識(shí)；小說中曲折的故事可以讓你深受感動(dòng)；散文中另一番寓意會(huì)讓你恍然大悟，明白一個(gè)深刻道理。書，是精華被污染的心靈的靈丹妙藥；書，是一面讓人明白自己的鏡子；書，更是一種引導(dǎo)人們走向勝利的太陽。
當(dāng)雙手握住書本，是否會(huì)有一種神圣的感覺？在讀書中的句子時(shí)，是否有一種從未有過的快感？當(dāng)從書中明白一個(gè)道理時(shí)，是否又很感謝書本給予你的知識(shí)？讀完一本書后，是否有感到一種清新的感覺蕩滌著自己的心靈？
讀書不是一時(shí)的事情，它是一生一世的事情。
書是人生的太陽！
人生作文 22
暑假期間，我在閱讀寫作中心上了一堂特別的實(shí)踐課。課上，周老師教我們認(rèn)識(shí)了咖啡豆，還教了我們磨咖啡和沖咖啡。
我見到的咖啡豆是褐色的，這是它烘炒后的樣子。咖啡豆是橢圓體的'，中間有條縫。我聞了聞，哇！有股濃濃的巧克力味，還夾帶了一點(diǎn)點(diǎn)糖的甜香。
然后，咖啡豆們被放置在一個(gè)頂上開著小洞的“房子”里。接著就進(jìn)入咖啡豆磨制環(huán)節(jié)，周老師說：“首先，把咖啡豆放進(jìn)磨豆機(jī)里按順時(shí)針磨成粉。”周老師將十幾顆咖啡豆放進(jìn)了磨豆機(jī)，讓大家輪流使用磨豆機(jī)體驗(yàn)。
剛開始，磨豆機(jī)發(fā)出了很大的聲音，“吱嘎——吱嘎——”磨起來也很吃力。慢慢地，聲音越來越小了……最后，甚至磨到能聽到里面的齒輪在空轉(zhuǎn)了，這時(shí)說明咖啡豆已經(jīng)磨好了。
“下面，我們要在濾杯中放上濾紙，把磨好的粉末放到濾紙里。然后，我們要用一個(gè)細(xì)嘴壺，往濾紙上倒水。過一會(huì)兒，咖啡就流到下面的杯子里了。”周老師一邊示范一邊對(duì)我們說。
我望著杯子里流出的咖啡，琥珀色的液體讓我恨不能馬上嘗上一口！哎呀，好苦呀！
可是，我又轉(zhuǎn)念一想。咖啡很苦，但很多人依然喜歡。是的，學(xué)習(xí)是這樣，人生也是這樣，如果我們小時(shí)候吃了學(xué)習(xí)的苦，那么長(zhǎng)大后就能體會(huì)更多成功的甜，不是嗎！
人生作文 23
如今，我們的世界都被物化了，在這個(gè)世界中，我們都在物化的邊緣掙扎，無法解脫。——題記
在我們地球上，絕大部分地區(qū)的人都處于物化之中。他們都為了錢，為了名，為了分?jǐn)?shù)，拼命奮斗。他們毫無信仰，只有目標(biāo)，為了目標(biāo)，他們會(huì)不惜一切代價(jià)，這就是物化的憎惡面目。面對(duì)物化我們無計(jì)可施，只好讓“采菊東籬下，悠然見南山”的平和一去不復(fù)返。在這個(gè)時(shí)代中，時(shí)間便是生命，品質(zhì)則無關(guān)緊要。
面對(duì)可怕的物化世界，我們必須要有一種世界觀去凈化自己。這就是詩意的必要。沒有詩意的人只生活于繁忙中。而擁有詩意的.人，有蘇東坡“山水皆故宅”的氣魄，有李白萬水千山皆是酒友的灑脫，有陶淵明“種豆南山下”的境界。只有詩意的生活才可以提升情感，超然物外。只有擁有詩意生活的人才是真正快樂的，有意義的、充實(shí)的。
然而生活中還有許多人，他們?yōu)榱嗣活櫵说纳睢＿@是物化極為嚴(yán)重的表現(xiàn)。他們執(zhí)迷不悟，深陷在物化的泥濘中。我們要去拯救他們！我們要把文學(xué)煮成心靈雞湯，讓他們感悟真善美。只有天人合一才是美的，所以我們要從詩意的世界中帶來那偉大的自然。這才可以讓他們感悟真諦，痛定思痛，走出泥沿，來到詩意的世界。
人生需要詩意的世界，而不是物化的。所以，我真誠(chéng)地想對(duì)那樣越陷越深，但渾然不知的人說：“走出物化的泥潭吧！否則你將會(huì)再也爬不出來。只有自然的詩意的人生，才是你真正的追求！”
詩意，人生。
人生作文 24
最近的日子過的有些消沉，看著為了生活而忙忙碌碌四處奔波的人們，心中似乎有一些些安心。
我是山里長(zhǎng)大的孩子，在這個(gè)物欲橫飛的大都市，似乎總感覺有點(diǎn)格格不入，其實(shí)我心里真的好想真正的融入這個(gè)龐大的大家庭里。
第一天來到現(xiàn)在居住的城市，陌生的人，陌生的'街道，陌生的植被，陌生的大樓，一切都是那么的陌生，又是那么的巨我挑戰(zhàn)性。川流不息的車輛，讓我走在路上似乎有點(diǎn)寸步難行，在他們的眼里我是個(gè)純粹的鄉(xiāng)巴佬，生活的艱辛更是可想而知。冷嘲熱諷我把他視為生活的動(dòng)力，冷眼白眼我把他當(dāng)成嫉妒，因?yàn)槲矣兴麄儧]有的淳樸和真誠(chéng)。無論是對(duì)我生活有幫助的還是那些從門縫里看人的，我都會(huì)回敬他們真誠(chéng)的笑容。這個(gè)笑容是給自己打氣也是告訴他們，農(nóng)村來的孩子沒有比城市里的孩子低等，相反他們的吃苦耐勞，他們的自立，他們的懂事和對(duì)生活的艱辛的理解要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于城里的孩子。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就過去了，在城里的生活漸漸的有了很大的轉(zhuǎn)變。以前的陌生成為了熟悉，以前的窘迫也得到了緩解，更重要的是在這坐城市找到了尊嚴(yán)。
上帝可以垂青你一次，但是不可能愛憐你到永遠(yuǎn)。每個(gè)人的人生就像是爬山，只要你有信念，有目標(biāo)，有耐力，希望就在前方，精彩的人生就由你來起航。
人生作文 25
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。------題記項(xiàng)羽，名籍，字羽，下相人……每當(dāng)我看見這一段關(guān)于你的記載，贊頌，崇拜，惋惜，漸漸從心底浮起……
生當(dāng)作人杰年少的你，身高力大，志氣不凡，只為心中的理想，只為窮苦人民的幸福生活，從此率軍起義，馳聘沙場(chǎng)，你的一生，短暫而絢麗；你的一生，豪邁而壯麗。破釜沉舟的戰(zhàn)略，是你奮勇殺敵創(chuàng)下的第一個(gè)奇跡，習(xí)慣于暴戾的秦始皇，就像被斬?cái)嗔烁臉洌瑩u搖欲墜，奄奄一息。從此你率軍入關(guān)，西楚霸王與劉邦的楚漢之爭(zhēng)，漸漸拉開帷幕…。
死亦為鬼雄
經(jīng)過了幾千個(gè)日日夜夜的.對(duì)峙，你的決勝之心，就像一簇火焰，在風(fēng)的吹動(dòng)下，越來越烈。心中的驕傲，成了那點(diǎn)火的薪柴，放心部下，高傲輕敵，武力成了你的口頭禪，到最后眾叛親離，日益孤立，才覺追悔莫及。“漢軍已略地。四面楚歌聲”。將士們思鄉(xiāng)心切，你又何嘗不是？駭下之役，你損失慘重。你身跨烏駒馬，奮勇殺敵，縱能以一敵百，最終，還是寡不敵眾，烏江自刎，成就了你的千古之名。自覺無顏以對(duì)江東父老的你，留下了最后一絲英勇之氣。
至今思項(xiàng)羽，不肯過江東
古語云“驕兵必?cái)。 比绻?dāng)初你能理性的面對(duì)勝利，或許歷史為你而改寫。因?yàn)闅v史證明：“勝不驕，敗不妥”，永遠(yuǎn)都會(huì)是制勝之法寶。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。
人生作文 26
溪流，云散，雨落，花凋。
人的一生，曲折，離合交加，波紋點(diǎn)點(diǎn)，恬淡。而我們，在浩瀚大海中，不過是一條小溪；在廣闊天空中，不過是一片白云；在靜靜湖面中，不過是一圈波紋；在無邊世界中，不過是一朵小花。
人生如溪。曾幾何時(shí)，我來到小溪旁，望那曲折的小溪，以為這便足夠長(zhǎng)了。但當(dāng)我在地圖上尋找時(shí)，竟無法找尋這條溪流，只發(fā)現(xiàn)浩瀚的大海。
人生如云。曾幾何時(shí)，我望著天上的.云，看著那廣闊的天空，唯有那一片白云，以為那便足夠堅(jiān)挺了。但那云，經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間后，也漸漸分開，消逝了。
人生如雨。曾幾何時(shí)，我享受著雨的滋潤(rùn)，來到湖邊，見那雨滴灑在靜靜的湖面上，泛起圈圈波紋，相互包容，以為這便足夠美好了。但漸漸地，波紋不再包容，而是相互吞噬，相互排斥。
人生如風(fēng)。曾幾何時(shí)，我傾聽著花草的生長(zhǎng)，凝視著眼前那成長(zhǎng)的花兒，微風(fēng)輕輕地?fù)崦詾槟潜阕銐騼?yōu)美了。但慢慢的，那風(fēng)變得壞了起來，折斷了那成長(zhǎng)中的花兒。
人生凄苦，離合悲歡，我們不能改變什么，不能讓時(shí)間的火車倒轉(zhuǎn)，不能尋覓那半徑超過一光年的蟲洞。但是，那曲折的小溪可以經(jīng)過人為因素變直；散開的云朵也終有一天會(huì)重新聚集，泛泛的波紋最后都會(huì)包容成一個(gè)大的波紋——湖。折斷的花兒無法改變，但也可以通過自身努力來獲取重生。世間萬物，都無法改變過去，但都能夠改變將來。
人生作文 27
人的一生總會(huì)經(jīng)歷酸、甜、哭、辣。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)，才會(huì)不留遺憾。
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許許多多，開心的、悲傷的、快樂的、不快樂的……只有經(jīng)歷了這樣的人生，才會(huì)完整。人生的道路不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)你經(jīng)歷挫折時(shí)，你萬般無奈，當(dāng)你解決了困難，瞬間又變得豁然開朗。你以為面對(duì)失敗，你被打的體無完膚，克服困難后才發(fā)現(xiàn)自己也可以變得更堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)人生的不如意，如果我們總是抱怨社會(huì)的不公平，替自己找各種借口，不去從根本上分析問題的根源所在。下一次我們還會(huì)犯同樣的'錯(cuò)誤。人的一生應(yīng)該是有追求，有理想的，每一個(gè)時(shí)期，我們都要給自己定一個(gè)理想，一個(gè)目標(biāo)，這樣的生活我們才會(huì)充滿正能量，充滿歡樂。如果只是虛度人生，到老時(shí)，我們會(huì)后悔不已，正所謂是“少壯不努力老大徒傷悲”，父母給了我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得回報(bào)，還要給自己一個(gè)滿意的答案，人的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，也不會(huì)重播，所以我們要做好自己，讓人生的道路少一些后悔，少一些可惜。只有不斷的努力，努力生活，努力學(xué)習(xí)，我們的日子才會(huì)越過越好。
世上沒有相同的兩片葉子，人們也一樣，沒有相同的兩個(gè)人，兩個(gè)人生，面對(duì)每一天的現(xiàn)場(chǎng)直播，我們要讓自己的人生不斷走向輝煌，讓自己的生命變得更有意義！
人生作文 28
我們現(xiàn)在的人生就像開得正燦爛的玫瑰一樣，而他們的呢？人生就像是一朵已經(jīng)開始凋謝的玫瑰，真是令人感到惋惜。
他們是一群災(zāi)區(qū)的孩子，有的因?yàn)闉?zāi)難而失去雙親；有的因?yàn)闉?zāi)難而流離失所；有的因?yàn)闉?zāi)難而……他們是不幸運(yùn)的，但也是幸運(yùn)的。為什么？是因?yàn)檫@個(gè)世界上有許多愛心天使！多得大家的幫助，讓他們重新感到了人間的美~
即使這樣，災(zāi)難在他們的心里留下了烙印，在他們的童年的記憶里留下了一段可怕的回憶，是天使們很難擦去的。
比較一下：我們?cè)缟峡梢猿缘綃寢層H手做的愛心早餐；有什么欠缺的都幾乎可以得到；生病時(shí)有許多親人來照顧；傷心時(shí)有朋友們的安慰；開心時(shí)有大家的陪伴；遇到問題時(shí)有大家的`幫忙……總是生活悠然。
他們?cè)缟现荒艹詯坌娜耸繙惣纳僭S糧食；穿的都是破舊的衣服；上學(xué)困難；生活環(huán)境惡劣；家里沒有雙親的陪伴……這可以體現(xiàn)出，我們的生活真的是很幸福，而且我們也是很幸運(yùn)的！為什么我發(fā)現(xiàn)有些人總是說自己不幸運(yùn)呢？只是遇到小小的挫折而已，和他們比較，真是差遠(yuǎn)呢！還有的人，很愛亂花錢，不如把零用錢存好來做一些應(yīng)該做的事情。
災(zāi)區(qū)的孩子他們的人生得到了大大的轉(zhuǎn)變，他們的人生就會(huì)是慢慢恢復(fù)的玫瑰，只要他們不要放棄。朋友們！一定要相信你的人生是像玫瑰般的，因?yàn)閻塾肋h(yuǎn)在你的身邊流動(dòng)！
人生作文 29
順著路走會(huì)怎么樣呢？能否成功？也許天黑了呢？很可悲的你也迷路了。有位名人曾說過：失敗，乃成功之母。但這就意味著挫折和失敗越多，你離成功就越近了嗎？答案是否定的。
例如，挫折對(duì)于天才來說是一雙翅膀；對(duì)于強(qiáng)者來說是一把火種；但對(duì)于弱者來說情況就大不一樣子，此時(shí)挫折是一道不可逾越的萬丈深淵。如今，挫折選擇了這三類截然不同的人，正確面對(duì)挫折的人，最終成為了挫折的主載著。而畏懼挫折的人，最終卻淪為了挫折的傀儡。是啊！是這樣沒錯(cuò)，這就是挫折的美麗之處了。挫折可能成為人們最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也可能成為人們最大的敗筆。老舍先生的《駱駝祥子》講述的就是一個(gè)普通的人力車夫祥子面對(duì)挫折由積極上進(jìn)到最終淪為命運(yùn)、挫折、黑暗社會(huì)的傀儡墮落滅亡的故事。一而二再而三的挫折與打擊讓他由對(duì)生活充滿了希望與憧憬的小伙變成了麻木、墮落、自暴自棄的`腐敗份子。這就是挫折，它讓你走向無止境的深淵。但同時(shí)痛苦、磨難與挫折也造就了無數(shù)的偉人，譬如，音樂巨人貝多芬，他晚年失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來說是多大的打擊啊！失去了聽覺，也就意味著他已經(jīng)失去了整個(gè)世界。但正因?yàn)檫@樣的磨難才讓他愈戰(zhàn)愈勇。決不向命運(yùn)低頭，決不向挫折低頭，在生命的晚霞中寫出了不朽的《歡樂頌》。
這就是挫折，它讓你通往成功，成就屬于你的輝煌。順著路走下去，很擔(dān)心你會(huì)迷路，所以讓挫折作為你人生的向?qū)В屆恳粋�(gè)屬于你的腳印都印下你的成長(zhǎng)。
人生作文 30
青春，本就是一本翻得太過倉(cāng)促的書。青春的腳步，永遠(yuǎn)都是那樣匆忙，容不下停留，納不下等待。
當(dāng)我們還在迷戀昨日的時(shí)候，今天早已逝去。十六歲的我們能知道什么，領(lǐng)略什么？
我對(duì)同桌說“丹，我發(fā)現(xiàn)，我在變老，抓不住這似水流年。”“是嗎？我看您還是多做幾道幾何題。腦子有病。”說完，她便又鉆入她那題海中去了。她的回答讓我吃驚。像她這樣，我定會(huì)后悔，定不甘心。
中午，我跟云在操場(chǎng)上玩。她說：“我們應(yīng)當(dāng)把這里的一切都記下來，作為永久的懷念。”日子一天天地過去。回過頭，身后那片瘋長(zhǎng)的草地仍在蔓延。雖是寒冬，可我卻感覺它們?nèi)栽诏傞L(zhǎng)。我用相機(jī)拍下了它，作為永久的懷念。
街道的那頭，是誰的`腳步，是那樣的熟悉。是她！就是！小學(xué)時(shí)的同學(xué)！可我們閑談了幾句，就此作別。
人生有著無數(shù)道風(fēng)景線。我慢慢地懂得珍惜。
每一天都是一個(gè)節(jié)慶。我每一天都充滿著好奇。日子并不像一臺(tái)古老的復(fù)印機(jī)。你用心去觀察，會(huì)領(lǐng)略到它的美好。
在朋友家里，我注意那里的一草一木，就如同我將要離開一樣；在教室里，我記下了同學(xué)對(duì)我開的每一個(gè)玩笑；路上，我?guī)椭鸂敔斈棠獭?/p>
于是，我心中充滿了無數(shù)條風(fēng)景線。它們匯聚起來，成為我心中完美的指路燈。
過客匆匆。茫茫人海中，去不斷地尋找那道道風(fēng)景線吧。
人生作文 31
爸爸常說：“像你們這些孩子，真是‘身在福中不知福’，有那么多的時(shí)間卻不懂珍惜！”難道爸爸想變回小孩子？這個(gè)想法在我腦中縈繞，久久不肯散去，“那太不可能了！”
因?yàn)樵谖覀兒⒆觽冄壑校笕耸俏覀冏鰤?mèng)都想做的：他們有自主權(quán)，可以教訓(xùn)我們，可以晚回家沒人管，可以買好多好多我們做夢(mèng)都想要的東西，可以……總之，當(dāng)大人的`好處實(shí)在太多了，多得我都數(shù)不清了。所以，我決定站在爸爸的立場(chǎng)上看待這件事，是不是會(huì)有什么不同呢？搜尋記憶，爸爸雖然年輕，但也有了白發(fā)，爸爸平時(shí)工作很辛苦，有時(shí)，休假也要加班。偶爾，生病請(qǐng)一天假休息，電話一個(gè)接一個(gè)地?zé)⿺_，不得不帶病上班……而我卻有時(shí)跟他斗氣，有時(shí)還不講道理，給爸爸添了不少麻煩，浪費(fèi)了爸爸不少的時(shí)間。現(xiàn)在，我終于懂了爸爸為什么那么地珍惜時(shí)間，為什么看到我不珍惜時(shí)間就會(huì)那么生氣。的確，我太身在福中不知福了，自己還小，有那么多的時(shí)間，卻不懂得珍惜，整天都想著玩，有時(shí)候，學(xué)習(xí)還要忙得不可開交的爸爸來操心。
記得有一次，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。爸爸在醫(yī)院掛水，他還是來了，我很生氣，怪他成了唯一遲到的家長(zhǎng)。放假時(shí)，看著進(jìn)進(jìn)出出的爸爸，竟然沒有注意到爸爸頭上的白發(fā)增多了，爸爸一生都在為女兒做基石，把女兒使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間就有了白發(fā)，老了。我知道：這一生，無論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出爸爸的高度，雖然它是無形的，可它卻是我心中的尺啊！
人生作文 32
有人說喝咖啡是喝苦，我喜歡咖啡，在慢慢品嘗中，我悟到了許多。
——題記
澀澀苦味——第一次喝咖啡，所有的感覺只有一個(gè)苦字，一種澀澀的滋味。
那時(shí)我還年幼，有一天同幾個(gè)小伙伴到外面玩，待要回家時(shí)，我已因爬山走遠(yuǎn)路而累得不行了，開始時(shí)的有趣和新鮮早沒了。小伙伴們卻不肯背我，扔下我一個(gè)人。我哭了，在空闊的野外。更恐懼的是我不知道從哪條路回家。等到父母找到我時(shí)，天早已拉上了它的黑幕。那一次，我又餓又累，又傷心又氣憤。這是到那時(shí)為止我自己覺得最苦最累的一次，就如第一次喝到的咖啡。
略感甘香——第二次喝咖啡，竟感覺苦的`味道淡了些，并且略微能品出一絲甘香來了。
自從吃了一回苦后，我慢慢懂得了無論做什么都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的道理。后來我決定學(xué)寫鋼筆字。那年天氣極冷，手指不可屈伸之時(shí)耳邊卻是老師嚴(yán)格的要求，絲毫沒有放過我們的意思。就這樣堅(jiān)持著，當(dāng)老師說我的字有點(diǎn)像常立于高山上的松柏而不倒時(shí)，當(dāng)老師說我的字飄逸灑脫時(shí)，我嘗到了苦練后的那絲甜蜜，就如第二次喝咖啡。
香浸心田——第三次喝咖啡，我學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)品，也終于有了余味無窮的感受。
在老師悉心指導(dǎo)下，我的鋼筆字有了很大進(jìn)步，后來參加了市鋼筆字比賽獲得了一等獎(jiǎng)。這喜訊傳來的那一刻，真像是我第三次喝咖啡時(shí)的感受，有一種濃濃的甜味漫布全身，唇齒間那股清香更久久不散。
如今，我已愛上了咖啡的味道，是咖啡讓我懂得了人的成長(zhǎng)有苦相伴是一種福！
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