那個男孩作文500字（精選34篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的那個男孩作文500字，希望對大家有所幫助。
那個男孩作文500字 篇1
有個小男孩，他十二歲了，在他的努力下，他考上了全市出了名的好初中——25中。他來到了一個新的集體——初一18班。在這刻，他就從一個小男孩變成了一個小伙子。
這個小男孩長得很胖，所以有不少人說這個小男孩可愛。小男孩并沒有因為胖而放棄了體育運動，他喜歡打籃球，游泳，打羽毛球等等。他的胖沒讓他的體育能力下降，反而在他的努力下，他成為了班里的籃球健將；他胖，自然浮力就會更大，在游泳池中，它可以像魚一樣快速穿梭，也可以像木板一樣浮在水面上。體育好腦子也不次，他的象棋本就是出類拔萃，再加上加入學校的象棋班，讓他輕而易舉地登上了全班象棋第一的寶座。
他不膽小，也很自信，讓他更加突出，再加上學習也很優(yōu)秀讓他成為了一班之長，他帶領著大家參加了許多課外活動，都取得了成功。金無足赤，人無完人。他也有許多缺點，比如丟三落四、健忘就是其中的一條，開學第一次老師讓帶東西他就忘了。
他的家里有三口人，爸爸、媽媽還有他自己，他和他媽媽、爸爸的關系很好，無話不說、無所不談。他很愛幻想，一件生活中的小事，就可以讓他聯想到很多。他也愛槍與機器人，他很想用槍射擊，但他討厭戰(zhàn)爭；他是獨生子，喜歡和朋友一起玩耍，所以在家里，他希望有一個和他心靈相通的機器人伴他說話。說到說話，就必須談一談他話多的毛病了，他喜歡說話，所以別人都說他是現代的唐僧，他想到什么說什么，什么時候也不想停下來。雖然他愛說話，但他也并不是一直在說無聊的話，他也很幽默風趣。
你們一定在想，我怎么對他如此了解，而他又是誰呢？對了，他就是我——孫博洋，我就是那個胖小子。
那個男孩作文500字 篇2
他，是我們村的一個男孩，也曾和我一個班過，起初，我對他沒有一點印象，但有一件事讓我改變了我的看法。
那天，和朋友一起閑聊，不知不覺就聊到了我們上七年級的時候。聊著聊著我們就聊起了那件事。如果不是她告訴我，我也許永遠也不知道，她說：“有一天晚自習時，她們幾個去找他閑聊，聊著聊著她便讓他給她買東西，他起初楞了一下，然后問她：”我為什么要給你買東西啊？“他帶著一臉迷惑的看著她。她說：”沒有為什么呀，你就得給我買東西。“然后他（她）們都沉默了一會兒后。他說：”我要給你買什么啊？“她回答他說：”什么都行，只要你買，哪怕是你買個棒棒糖我也要。“然后他又問她：”那我買了以后怎么給你啊？“她告訴他說：”你買了以后就在我們寢室下的門口等著吧，我會去找你的。“他回答了一聲：”哦。“然后就又都沉默了……終于下了晚自習，我和她們幾個一起離開了教室，不知為什么，那天我們幾個竟然都不想去操場上玩了，自然而然的便把那件事給忘了，等到第二天，我們去到教室，看到他趴在桌子上，我們便去問他怎么了，他眼圈紅紅的說：”昨天你們怎么沒去啊！“當他說完后，她才想起昨天還有這事兒……她聽了之后感到很愧疚，原來昨天他在寢室下邊等了好久好久，直到全校都熄燈了，他才……忽然有一種莫名其妙的感覺涌進我的心頭。
”他“有高尚的守信原則，哪怕是對待”她“的”無理取鬧“他依舊如此。誠信是無形的力量，也是無形的財富。在世上，如果失信，我們會走得很遠，但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學習的誠信之聲，然而，現在我才真正明白它。點亮一盞心燈，我們共同期待誠信，讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！
那個男孩作文500字 篇3
這個暑假，我一如既往地去某個學習機構補課。這是媽媽鐘愛的機構，不僅是教材系統(tǒng)，老師講課生動，還因為他們這里的教室也干凈明亮。當然干凈明亮離不開那些保潔人員辛苦地付出。
每次我們下課時，我們都是蜂擁而出，這些保潔人員都是井然有序的站在教室門口，等人走得差不多時，他們便魚貫而入，有的掃地、有的排列桌子，有的倒垃圾，有的擦黑板。一般每次擦黑板前，他們都會有禮貌的問一下“老師，可以擦了嗎？”在得到肯定的答復后，他們便會以最快的速度完成，然后迅速離開，這時的教室又會像新的一樣。
今天我在等媽媽來接我，不著急離開，所以我便拿出家庭作業(yè)自己做了起來。我沒有注意到保潔什么時候進來了。“老師，可以擦了嗎？”一個少年的聲音，與我平時聽到的蒼老的聲音完全不同，我忍不住抬頭看去。一個黑黑的，瘦瘦的少年拿著帕子朝黑板走去，他穿著黑色的保潔專服，顯得他更加黑更加瘦了。他看上去沒有比我大多少，我來上課時看見他蹲在門口，那時我以為他是和我一樣是來上課的吧！沒想到他竟然是保潔員。得到老師肯定的答復后，他開始擦黑板，看得出他的動作沒有那么熟練，也許是才來的吧！
他應該還沒有成年，是什么原因讓他來當保潔的呢？是生活所迫的暑假工，還是為了體驗社會的義工？我一直想著，所以他們什么時候離開教室我都不知道。
也許是看我想得出神，還未離開教室的老師告訴我：“剛才擦黑板這個男孩他爸爸原來是這里的保潔，前一段時間因為腦溢血暈倒住院了，這個孩子趁暑假來替了他爸爸的崗位，真的是個懂事的孩子。”老師滿是心疼地說。
一瞬間，我深刻體會到了“窮人孩子早當家”這句話的意義。
那個男孩作文500字 篇4
教室里傳來讀書的聲音，往里一看，許多同學正在朗讀課文，而其中有一位正在老師眼皮底下睡覺！“那個誰！”老師瞧了瞧他的桌子，大聲說，“你怎么還在睡覺！知不知道現在是上課時間！你怎么明天都這樣！”
“嗯，呃，老師，我昨天晚上做噩夢了，我，我沒睡好……”他揉了揉睡意朦朧的眼睛說。
放學了，他一路小跑回了家，一放下書包，就直奔廚房，劃了根火柴點燃木柴，就開始煮菜了。
做好后，他沖里屋輕輕喊道：“奶奶，吃飯啦！”門開了，應聲走來一位老奶奶，她已白發(fā)蒼蒼，手臂上的老年斑清晰可見，她柱著拐杖慢慢地走了過來，他急忙跑去，用手扶著老奶奶慢慢坐到了椅子上，自己也坐了下來。
他很孝順，承擔全部苦力，奶奶也很愛他。門一下子開了，走進來一位年邁的老人。“爺爺！”小男孩急忙起身，慢慢扶著老爺爺坐到椅子上。老爺爺慈愛地摸了摸他的手頭：“孫子喲！今天有沒有乖乖地呀？”
“有！”小男孩開心地回答。
吃完飯后，小男孩一下子走進房間，寫完了功課，急忙拿起一疊大紙，拿了枝毛筆沾了沾墨水，在上面寫起了大字。這是為何？掙錢吶！
爺爺奶奶走進房間，說：“哎喲！我們的乖孫子呀！每天都寫這么晚，一邊學習一邊掙錢，這怎行呀！”
“沒事……”
……
這孩子才8歲，剛讀一年級，5歲時父母因事故去世了，他被爺爺奶奶照顧，他也很乖，知道爺爺奶奶老了，都70了，自己也要掙點錢，于是，他就以寫字掙錢，每天寫到深夜十二點才睡覺，所以才經常在上課時睡覺啊！
那個男孩作文500字 篇5
我喜歡一個男孩，他在我的眼里總是最好的。
我喜歡的人，是一個羞澀而又帥氣的人。我和他認識四年了，也喜歡了他四年。他原本和我不在一個學校，是后來五年級的時候轉過來的，剛開始他來的時候，傻乎乎的，很可愛，這是我對他的第一印象。
以前，我們總是會幾個男生幾個女生一起玩游戲，就像撕名牌和全員加速中一樣，那時候的我們特別的歡樂。還記得有一次撕名牌的時候， 他拉著我的手，把我整個人都抬起來了，我當時都驚訝極了，覺得他力氣特別大。還有一次，玩全員加速中的時候，哦，對了，我忘了說，他是一個大長腿，所以以前每次玩的時候，他都會抓到我，而我卻總是追不上他，有時候我總在想，這就像我們之間的距離一樣，我永遠跟不上他，也配不上他。
在小學的時候，從六年級開始，我們的關系就很好，不過不要誤會，只是朋友的那種。我們在QQ上總是無話不談，QQ上的標志對我們來說就是易如反掌的事。可是，到了七年級的時候，我們就再也不像以前那樣了，我們不在同一個班了，所以話題也就少了，而且也沒有一直聯系了。
當我聽說，你剛去你們班的時候就被你們班的女生偷拍，我好心疼你啊，但是我又不能怎樣，我無法為你做到遮風擋雨，我很難過。到了八年級的時候，就更慘了，我和你不再是隔壁班了，你到了三樓去了，以后見面的機會就更少了。感情也越來越淡了。
以前，我們還有進行考試競爭，就是比較誰的數學分高，條件就是少的那位要給高的那位三根棒棒糖，那時候我只輸過一次，其他的都是你輸我，哈哈，想想就開心。不過，最開心的還是能吃到你給的棒棒糖。
我多么希望能夠回到從前啊，我希望我們的感情可以回到像以前那么好，哪怕讓我付出點代價我也是愿意的。
那個男孩作文500字 篇6
他，是一個男孩，成績一般，圓圓的眼睛，閃爍著智慧的光芒。他平凡得不能再平凡了，但他有與眾不同的愛好。他愛琴棋書畫，卻樣樣不精。那我們先談談——
琴
他家有一臺鋼琴，每天放學后，他便會與它談（彈）心，談談（彈彈）《月光曲》，談談（彈彈）音樂課上所學的歌曲。喲，下面該說什么了？哦，對了，是——
棋
“爸爸，陪我殺一盤吧。”“媽媽，跟我玩一玩好嗎？”瞧，他又在死纏硬磨了。棋是他的“快樂寵物”，他十分愛玩，有時候爸爸媽媽頂不住，只好和他玩一盤。有時他贏了，會跳得老高，平局，他會要求再來一盤，輸了，便丟下“快樂寵物”不管，去和琴談（彈）心去了。棋真是他的快樂寵物。下面該說——
書
書是他的好朋友，他每天都離不開書。有時候看書看入迷了，叫了多少次，他也無動于衷，他經常把書帶到學校，一下課就看，一直看到上課才依依不舍地把書放好，走路時也看書，為此，他媽媽不知批評了他多少次。看來，書真是他的好朋友。下面再說——
畫
他喜歡畫畫，但有時把貓畫成老虎，把狗畫成貓，但他還是興致不減。爸爸媽媽見他那么喜歡畫畫，都十分支持他，畫得不好不但不破口大罵，反而獎勵他。得到了獎勵，自然畫得更起勁了，現在，畫畫成了他每天的任務，畫畫成了他生活中的一部分。
除了琴棋書畫之外，他還要背負著爸爸媽媽的期望做練習題，有時候到晚上十點還不能上床睡覺，簡直比伏爾加河上的纖夫還“慘”。瞧，他的駛向題海的船又要起航了。再見！
他把這篇作文交給老師，老師說：“那個男孩真像你”。偷偷告訴你們吧，那個男孩，嘿，就是——我。
那個男孩作文500字 篇7
從此，那個叫小蕭的男孩就這樣闖進了我和琦琦的的生活。他在我和琦琦看書時在一旁大聲喧嘩，并放肆大膽批評我們正讀的書；他的學習很好，也時常幫我們輔導功課，批改作業(yè)，當我們的“小老師”；他大方地把巧克力給我們吃，卻被我們扔進黑白貓的小碗里，理由是“不吃男人給的東西，才是好女人。”；在節(jié)假日我和琦琦出去閑逛時也叫上他一起來“瞎轉悠”；中午吃飯的“惡作劇”他參加得更積極，并且做法極其惡劣：把我和琦琦的勺子放在一起攪和他的飯，再放回來，害得我們把勺子都洗破了；他還在玩“俄羅斯方塊”時居然把積木堆成兩堆左右兩邊各放一堆中間什么也不放，理由是不管什么東西之間都會有距離。
小蕭愛踢足球，有很好的球技。每當他大汗淋漓從球場上回來時，我和琦琦都會遞上一塊紙巾和一瓶水，并送上幾句問候的話，總能得到他燦爛的笑。
有一次琦琦問我喜不喜歡他，我說沒感覺，不喜歡。你知道的，我從來不喜歡任何男生的。琦琦嘆了口氣說糖糖你真幸福，永遠沒有心事。我詭異地一笑說難道你喜歡他？琦琦忽然臉紅了生氣地說哪有啊，我才不喜歡他呢。說完就跑開了。后來我想想也對，我們一起玩了這么多年，還沒見過她對哪個帥哥動過心呢。
那時的我們，以單純的姿態(tài)存在，雛鳥般互相信任并且彼此依賴。
那個男孩作文500字 篇8
春天，花兒開了，鳥兒唱了，那平靜的湖水，被春風粼粼的吹動，生活中的一切都顯得那么美好。
雙休，我和好友家鄉(xiāng)的澤園玩，看到那里的綠樹枝繁葉茂盛，花草叢生，許多小朋友都在你追我跑，玩游戲。
我正準備去和他們一起，卻看見一個小朋友因為跑的太快，摔倒了，原以為沒有關系，但是我走近后才發(fā)現，女孩小腿上面全是血，皮破了好大一塊，小朋友大聲哭起來，我站在旁邊不知道該干什么，真的是手足無措！這時來了一位和我差不多大的男生，他走近問：“小朋友，沒事吧！要不要去醫(yī)院！”他親切地詢問。
小朋友點了點頭，于是男生蹲下來，總餐巾紙輕輕擦去血跡，擦去女孩的眼淚，牽著她的手，尋找女孩家長去了
頓時，我們都傻眼了……我暗暗臉紅，作為一個女生，我竟然袖手旁觀無法下手，連一句安慰的話都不敢說一句……而那位男生卻很主動的走過去……
他樂于助人的精神深深地吸引了我，讓我明白要樂于助人，做事要大膽一點點，不能膽小!
此時，我看著旁邊的綠樹，天上的白云有的像兔子，有的像溫柔的女子，有的卻像大膽的獅子。
身邊的花兒是那么的美麗，那一瞬間我知道那個男孩樂于助人的精神深深吸引了我！
指導老師點評：習作展示了一個膽怯的女孩想幫助別人沒有成功的情景，刻畫出一個熱心勇敢的男孩形象。男孩樂于助人的精神成了一道風景，吸引了小作者！讀來耳目一新！
那個男孩作文500字 篇9
那天正下著蒙蒙的細雨，街上的行人像水流一樣連續(xù)不斷，不停發(fā)出汽車“嘀嘀”的聲音。
終于擠上車了，細密的汗珠也悄悄爬上我的額頭，可能是因為今天是星期六吧，車上的人特別多。我勉強擠在一個男孩的身邊，在車上總是那么無趣，我漫不經心地打量著這個男孩，他大概十一歲吧，白白的皮膚，明星式的頭發(fā)，還有濃濃的眉毛。他是一個很酷的男孩，我正想著。
“喂，你踩到我了！”那個男孩突然叫到。
他的一聲吼，嚇了我一跳，我很羞愧，連忙小聲說：“真對不起。”
我只不過是輕輕碰了你一下，干嘛那么兇呢。
“你為什么非要站這里不可？別處的位子多著呢！”
我還沉浸在剛剛的想法之中，那個男孩又叫起來。車上的人都莫名其妙的看著我。我的臉馬上紅的像紅富士蘋果那樣了，火辣辣的。心里也正燃起了憤怒的火苗。
“叫什么叫，這又不是你家的地盤！”我被他惹怒了，瞪了他一眼，轉身向人少的地方走去。我不停地用余光掃視他，那眼神仿佛可以化成利箭，刺向他，讓他從我眼前消失。
“××站已到。”下了車，我的怒氣還未消，沒想到他也下了車，我剛想上去和他吵一架，這時，他笑著對我說：“看看你的荷包吧！”我看了一下我的荷包，天啊！里面的錢已經露了出來。我還沒來得及感謝他，他已經走遠了。
雨停了，早已開始在蓄力的太陽沖出了云層，溫暖的陽光撒在我的身上，照進我的心田，溫暖了我的心。那一刻，撥動了我的心弦。
下次看見他，我一定要好好的謝謝他。
那個男孩作文500字 篇10
人生中會遇到許多想要感謝的人或事，像高山感謝大地，因為大地讓高山更加聳立；像鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花，讓它嬌艷成長。而我感謝那個男孩。
那其實是一個灰蒙蒙的雨天，早晨天上還沒有下雨，我走出家門，踏上了上學之旅。我背上那如同泰山般沉重的書包，它使我的肩膀，慢慢地駝了下去。到了中午在我回家的路上，出現的一道陽光，讓我的心情變得十分燦爛。這道陽光暖暖地撒下來，讓整個人的心情都因為它有了變化，太陽就是這樣溫暖著一個又一個人的心。
一連早晨和中午都是艷陽高照，到了中午爸爸對我說：“兒子，今天下午下雨，下午上學的時候記得帶把傘哦！”“這么大的太陽，怎么可能下雨呀，我才不帶呢！”到了下午，當我要準備回家的時候，天空中烏云密布，瞬間下起了傾盆大雨。我沒有辦法，只能等爸爸來接我了，可還要等一個小時，爸爸才下班。正當我為這事兒苦惱的時候，旁邊走出來了一個男孩兒，他拍了拍我的肩膀，我輕輕回過頭，只見他有著一張勻稱的臉蛋，耳朵白里透紅，耳廓分明，像是一件精心雕刻出來的藝術品；兩片薄嘴唇，特別富于表情，從中冒出抑揚頓挫的話來，“你要傘嗎？”他將他手中的傘左右擺動。“你要是把傘借我了，你怎么辦？”“哦，沒事兒。”他的嘴角微微上揚，我說“不行，不然你會被淋感冒的。”“你先拿著吧，我爸馬上就來接我了。”說完，他便將傘塞入我的手中，冒著雨跑了出去，我看著外面如狼似虎般的大雨中，他漸漸遠去卻依舊挺拔的身影，無奈地說：“好吧，謝謝你。”可惜他并沒有聽到這句謝謝。
現在想起這件事，我都十分的感謝他，可惜從那以后我就沒見過他了。未能親口對他說聲“謝謝你。”
謝謝你，那個男孩。
那個男孩作文500字 篇11
在每個人的生命里都會有那些給你啟發(fā)的人子曰：“三人行必有我?guī)熝伞！倍业睦蠋煙o處不在，但是我怎么也不會想到那個小男孩竟然會是我老師的其中之一。那天在公交車上，他用行動為我上了一課。
我那天要坐公交車去上補習班，公交車要坐一個多小時。我來到公交車站，剛好趕上了公交車。上了車我“地毯式搜索”著空位，果然，真的有一個。我想也沒想，一屁股做了上去，感覺松了一口氣，因為這一小時不用站著了。但是好景不長，過了一站上來了一個老奶奶，我在想要不要讓座呢？我還有那么遠呢！就在這時，我看到老人顫顫巍巍走到了后門。車又一晃，看到老奶奶又一次跟著晃了一下。我的心也跟著揪了起來。這時候我總感覺車上的人都在用奇怪的眼神看著我好像再說：“這個孩子真沒禮貌，看到老人還不讓坐。” 那只是因為緊張過度。我懷著緊張地心情注視著那個老奶奶，老奶奶回頭看了我一眼，我的眼光瞬時間更加慌張了。急忙向窗外看，等老奶奶轉過去我才繼續(xù)看著老奶奶的一舉一動。我還在猶豫，可是一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵：“奶奶，你來坐。”我循著聲音望去，是一個大概只有6、7歲的男孩。我頓時感覺無地自容，眼神時不時往窗外望去，覺得可以躲開。但是還是不行的，我只聽見老奶奶說：“謝謝你呀！小孩子，真可愛，這么有禮貌。”我就看著那個小男孩站在那里，和老奶奶有說有笑的。如果讓座位的是我，或許我也不會那么無地自容吧！
真的很想對老奶奶說一聲：老奶奶，對不起如果我早點讓座的話或許，你站的時間就短多了！
那個男孩作文500字 篇12
已是許久，但我還是忘不了你，忘不了我和你的一切一切。
剛開始你叫我芳，我還有點不習慣，但后來我便不希望你叫我的全名了。你喜歡打籃球，每次放學回家我都會先去籃球場去看你，你看見了我便笑著對我點了點頭，這時你身邊的同伴會問你，她是誰啊？莫非是你……霎時你的臉就紅了。我看著你，笑了。
你打球總是打到很晚，我每次都在提醒我自己，不要等你了不然我又要被媽媽罵了。可是每當我站在籃球場的時候，身體總是不聽使喚，我總是再說，沒事才五點我再等一會吧，又過了半個鐘頭，我還是說再等一會吧。就這樣，我等到了六點半，你走過來跟我說，我送你回去吧。我點點頭。心里開心極了。
路上我們無話不談，聊的很是開心，慢慢的我居然發(fā)現我對你產生了一種喜歡的感覺。每次上課我都會偷偷的翻過臉去看你一眼，每次吃飯的時候我都會把肉夾到你的飯盒里，每次你感冒生病了我都會買感冒藥放到你桌底下。不知不覺的，你好像是我生命中不可分割的一部分了。當你開心時，我也跟著開心，當你失落時，我也跟著失落。
突然，有一天你身邊多了一個女孩，你跟我說她是你的女朋友，在那一刻，我心都碎了，眼淚嘩啦嘩啦就下來了，你說她跟好，跟她在一起你跟開心。聽了這些話后，我哭了一夜，不怪你，都是我的一廂情愿罷了，是我太自作多情了。原以為可以和你在一起的。一切都是我的幻想罷了。
自從那次之后，我就再也沒有見他了，也許他和她去了別的城市幸福的在一起吧。可不知某一天，你又再次出現在我的面前。她得了重病去世了，所以你又回來了。你成熟了很多，但經歷太多的你臉上居然有一絲滄桑感。
男孩，你我又有十幾年未見，如今，我已有家，你呢？是否過的好？
那個男孩作文500字 篇13
那個女孩，并不美麗，身高一般，甚至有點胖。
他，是五（2）班的帥哥，籃球健將，很受女生的歡迎。那個女孩有兩個好朋友，而這個好朋友很喜歡這位帥哥。本來這個女生是一個十分文靜的人，她對喜歡這個詞很陌生，對這位帥哥沒興趣。但當時，由于她的兩個好朋友每次和她聊天時，總會不經意談起這位帥哥。由于他們，那個女孩開始注意他。
她喜歡那個男孩奔跑的身姿，喜歡那個男孩燦爛的笑容，喜歡那個男孩低沉的聲音。在那個女孩的眼里，他，完美無缺。
不知道哪天起，那個女孩整天趴在桌子上，等待下課，等待那個男孩經過窗口；不知道哪天起，每天早晨那個男孩和他的好朋友一起掃把掃場地，等待那個女孩的出現。
那是個明媚的早晨，女孩和以前一樣走進學校，發(fā)現那個男孩一直拿著掃把站在那里，好像是在期盼她。同時，好幾雙眼睛的目光投向她。她以前都會看那個男生，可那個女孩也不知道心里怎么想的，居然頭也不回地走了。她聽到身后傳來“誰說她喜歡你”的話。
第二天，當那個女孩再次踏進她熟悉的校門，已找不到那個男孩和她熟悉的身影了。她知道自己錯過了愛，感到自己是那么的傻。她的好朋友對她講，假如在孤單時想起的第一個人，就一定是她喜歡的人。而她每次在孤單時想起的第一個人總是他。
后來，雖然她也給他發(fā)過幾封信，不過那是在六年級，而且她沒有署名；后來，那個女孩還是在隱隱約約中感到了他的愛，不過已不象當時那樣了。現在，對她來說，和他談一場戀愛已不重要，她只希望他永遠幸福快樂。
愛一個人，是為了讓他幸福；深愛一個人，是為了讓他更幸福。
那個男孩作文500字 篇14
“我祈禱擁有一顆透明的心靈，和會流淚的眼睛……”他的歌聲在屋子里回蕩，絲毫不猶豫、不畏懼。
自從鄧老師宣布下周二是音樂春芽杯初賽以后，他就特別興奮。因為他一直堅持練吉他，就是為了有朝一日能在同學面前證明自己。于是，我們約好，希望能一起參賽。
時間緊迫，真正能排練的時間并不多。于是，中午一吃完飯，我們便馬不停蹄地趕到他家里排練。
所謂吉他彈唱，唱也是很重要的。他抱起琴對我說：“你先唱一遍吧。”提到唱，我的臉立刻燒起來。我印象中基本沒有在別人面前唱過歌。
“我的天啊，你的聲音太小了吧！”他不知是嘲笑還是無奈，笑著搖搖頭。啊？我愣了一下，耳根都是紅的：“那你唱唱看！”“夜空中最亮的星，能否聽清……”他一開口，我就被震住了。他的聲音十分嘹亮，在空蕩蕩的屋子里回響，久久不能揮去……我從來沒有這樣放聲歌唱過！就算是自己練歌，聲音可能只有蚊子那么小，更重要的是，我沒有他那份自信。
“喏，你再試試。”他伸手把樂譜轉向我，仿佛是發(fā)出挑戰(zhàn)。他的自信、大膽讓我也有了勇氣，我努力向他一樣大聲唱。
“能否看清——唉？唱錯詞了。”我朝他笑笑。他調皮地翻了個白眼。我問道：“誰先唱？”“你先。”“不，我不干。不如猜拳吧。”他輸了。我們相視一笑，因為這個插曲都放松了許多。“行，那就我先唱！我們最后合一遍吧。”他爽快地答應。
樂曲的聲音再次想起。我們都盡心盡力地演唱。感謝他——洪伯翰的歌聲與他的那份自信心，無論比賽結果如何，我都會，我們都會無怨無悔。
那個男孩作文500字 篇15
曾經有一個男孩，我哭的時候安慰我，傷心的時候講一些笑話給我聽。這個男孩幫我了一件事：
我去數學輔導班的時候，老師叫我們做練習，當時我正好發(fā)現我沒有帶那個尺子，糟了，沒有尺子我就畫不成了，如果沒畫好，老師會生氣的，我開始著急，突然，那個男孩借我了一把尺子，我高興地想：“真是幸運神附體啊，哈哈，原來我的運氣的這么的好，我以前怎么沒有發(fā)現呢？”就在我回家的時候，那個男孩竟然沒在我的旁邊，我想：“應該有事先走了。”當我明天到輔導班的時候，才知道，這個男孩才帶了一把尺子，為了不讓我被老師訓，竟然舍己救人，放學的時候，我哭著問：“誰叫你自作聰明的，我被老師訓一下又不會怎么樣，誰叫你幫我受罪的。”那個男孩說：“是我的心里一直要我這么做，因為我不能看到自己的朋友有難，然后自己享福。”
是這個男孩，讓我明白了要助人為樂。他雖然不是我的老師，但是我有問題問他的時候，他總是耐心的教我方法，俗話說的好，給答案不如給方法。可是在我上一年級的時候，他卻離開了我，我有點不習慣這種沒有好朋友的感受，漸漸的，時間飛快的流過，但是這件事我還記得清清楚楚。
那個男孩曾給我一個姚明的人偶，那個男孩說：“因為我的夢想是成為新一代的姚明，所以我不在的時候，你看著這個姚明人偶，就等于看到了我。”一次放學，我坐在一個木椅上，看著這個姚明人偶，看著姚明人偶，我仿佛看到了那個男孩！
那個男孩作文500字 篇16
有一個男孩，他有著一張帥氣的臉，在臉上，還有一雙大大的眼睛，他還有著高挺的鼻梁，笑起來時，他的臉上還會出現兩個圓圓的小酒窩。
在日常的生活中，這個男孩充滿著陽光與自信，在他的身上，煥發(fā)著無限的生機。
這個男孩有著許許多多的愛好，其中最突出的愛好就是跑步和打乒乓球。你瞧，他在黑色的跑道上奮力的奔跑著，雖然他早已汗流滿面，但是他仍然在奔跑著，因為他知道，不到達終點，絕對不能停下來。你再看，那個男孩在乒乓球桌上揮舞著乒乓球拍打著乒乓球，他身體靈活的在乒乓球桌前動來動去，接住對方發(fā)來的每一個乒乓球。
當然，這個男孩也是一個名副其實的“小書蟲”，每當他有空閑的時間時，他就會拿著一本書在手里捧著看，無論是吃飯，還是在上廁所，他都在看。為此，他也付出了慘重的代價，因為在他的眼睛前，多了一副讓人看起來很有學問的眼鏡。
這個男孩也是一個助人為樂的人，每當看到別人有困難時，他都會去幫忙。比如說有一次：他走在大街上，忽然看見一個清潔工人在大街上辛苦的掃著地，于是那個男孩就主動去幫清潔工人掃地，就這樣，他掃了一上午的地。當地掃完后，他就回家了。可是，由于他回家有點晚了，因此，他被父母批評了一頓。可是，當父母知道了他回家晚的原因后，不禁不批評他了，還夸張了他一番。
對了，說了那么久，你知道那個男孩是誰嗎？我可以告訴你，但是你不可以告訴別人哦！其實呀，那個男孩就是——我。
那個男孩作文500字 篇17
落葉翻飛過畫卷，推開時間的手掌，他笑起來烏云散開，故事的發(fā)展有很多意外，有他在的結果總不太壞，那個男孩教會她關于愛，遠去人海。
——題記
依稀記得他們的初次相遇，那時男孩的眼睛會發(fā)光，載滿了星辰大海，充滿了溫柔與笑意。他遞給女孩一個冰淇凌，淺嘗一口，細細品嘗，好甜！涼爽了整個夏天。他抹了抹女孩嘴角的冰淇凌，沖著她傻笑，男孩的笑像冬日里的暖陽，眉目彎彎，像自遙遠的海洋彼岸千里跋涉的多情季風，多撩人而不自知。這些都深深的印在女孩的腦海中，但時間是把殺豬刀，他注定是女孩可望而不可即，又得不到的夢。
浮生一夢，紅塵一世，夢終人醒；不過南柯一夢，夢醒了，風清了；云淡了，所有美好的事情都在這個夏天結束了，那個女孩也長大了。他對女孩說，我們都應該為自己的未來好好努力！于是女孩把委屈咽在肚子里，把眼淚化為動力，認真學習、端正態(tài)度，功夫不負有心人，女孩的學習成績也有了明顯的進步。因為那個男孩的出現，女孩有了學習的動力，因為那個男孩的出現；女孩有了人間的曙光，因為那個男孩的出現，造就了女孩的不平凡，女孩一直沒敢告訴他，那個男孩兒一直是她心尖上的白月光。
一陣風吹過，蒲公英把她的思念化作一團絨毛風，作為信使帶給了遠方。楊柳在風里為他一舞，女孩吹滅了燈塔，星光依然，無月影人仍在。男孩是否會回來？他是否還能想起女孩的名字？他的眼里是否還會再載滿星辰大海？
那個男孩作文500字 篇18
咦？鏡子里出現了一個小男孩，是誰？哈哈，劉旭東是也。劉旭東是誰，就是偶，怎么樣，超帥吧！我是一個性格開朗，活潑可愛的小男孩。喜歡惡作劇。
有一次，因為我的爸爸特別愛養(yǎng)花，愛花像愛我一樣，尤其是對那盆君子蘭更是格外喜愛。我看到后，心想：媽媽抹完化妝品后很漂亮，那君子蘭抹后不就更漂亮了嗎？我要是這么做了，爸爸一定會表揚我的！說干就干，于是，我就把媽媽的化妝品偷偷地拿來，準備給君子蘭“化妝”！我把眼影抹在了盛開的花上，把保濕霜抹在了花葉上，經過我的一番精心打扮，君子蘭看起來就像是一位美麗的少女，穿著油綠色的裙子在翩翩起舞。
第二天早上，爸爸一邊澆花，一邊欣賞著美麗的“姑娘”。當為君子蘭澆水時，突然眼睛一亮，興奮地喊我和爸爸：“你們快來，你們快來，看我的君子蘭，油旺旺、紅艷艷，多讓人喜歡，這都是我的功勞！”聽了媽媽的夸耀，我心里暗暗地高興：哈哈，哪里是你的功勞呀！要不是我給君子蘭化妝，它哪能如此美麗！
但是好景不長，不知怎么的，幾天后君子蘭變了模樣，紅艷艷的花枯萎了，綠油油的葉變黃了，我想：可能是化妝品對花有害，所以君子蘭抹后才會如此狼狽。我怕爸爸傷心，坦白了事實的真相，并向爸爸道了歉。爸爸本來是很傷心的，但也被我的惡作劇逗笑了。
哈哈，這就是我——劉旭東。
那個男孩作文500字 篇19
我喜歡一個男孩，但我又無法確定是不是真的喜歡他，這可能就是老師口中的只是對同學的好感吧。
喜歡他好像是八年級開始的吧，這可能真的只是好感，八年級的小孩懂什么？可能那時候偷偷看他成了我生活的一部分。
那時的我們關系很好，我們可以說是無話不談的，我們幾個天天在一起，他對我也很好，這也可能讓我產生了他也喜歡我的錯覺，我每天都偷偷看他，他有時也會看向我，當我們的視線相撞時，都會紅著臉回避，心砰砰跳個不停，我會觀察他的一舉一動，會故意和他很親密的接觸，然后觀察他的反應，當發(fā)現他并沒有反感時，又會竊喜好一陣，我討厭其她女生和他過分親密，但他都會和她們保持距離，這時我的嘴角就會不自覺的揚起。
再后來啊，我們這種朦朧的感覺被戳破，我們不知為何成了最熟悉的陌生人，我們成了男女朋友后，說話越來越少，也只能偷偷看對方，也不敢讓對方知道了。再后來啊，他提了分手，那是在我們沒在一起多久之后，我的世界好像崩塌了，心里空了一大半，我哭了，很難受，我沒有問他為什么，我直接答應了，喜歡他，就是答應他的要求，他想就好。
我們現在都是刻意回避對方，九年級了，學業(yè)也越來越重了，我沒有時間顧及其他的了，也只是偶爾看看他，后來我聽說了他為什么和我分手，好像是因為影響學習吧，我能理解，也只是笑笑。
現在我們又坐在了一起，只是中間插了一個人，這樣也好，也好……
那個男孩作文500字 篇20
瞧，又是那個男孩，他微胖的身軀飛快地穿梭于人群之中，尋找著一個個掉隊的同學……
今天學校組織我們來到中糧智慧農場參觀。一到中糧智慧農場，同學們都很興奮，飛快地往前跑。導游說讓我們按小組組織參觀。我趕忙往四處一望，我的組員都到哪里去了？怎么一個也沒有了？讓我頭痛的“找人”之旅又開始了。我四下尋找，好不容易將全隊的人都找過來，數了數，少了小高，于是我又飛奔去找。小組在緩緩地向前移動。將小高帶回來時，又發(fā)現小梁蹤跡不見，于是我又去找他。如此來回幾趟，我已是滿頭大汗，可小組好像又不見了，散成了一個個的人，消失在人群中。唉！找了半天還是又散了，待會兒又得被老師批了！
想著，抬頭一看，有的組都已經召集好了人，開始參觀了。可我們組還散著，我急得直跺腳。這時，一個微胖的身影從我身后小跑了出來，一聲“我去叫他們”，隨后就不見了人影。我有點傻傻地站在那里。接著，組員陸陸續(xù)續(xù)地回來了，我立刻召集他們，將隊伍整理好。這時，他回來了，在一旁的老師看見了，立即任命他為副組長，協助我。有了他這個副組長協助，我輕松多了。
他就是小任。平時的他，有時喜歡耍點小脾氣，一耍起來就跳腳，還喜歡鬧騰，真鬧起來沒完沒了。可今天，他好像換了個人似的，安靜，能管好自己，還能去管其他同學。望著滿頭大汗的小任，我心想：他長大了，不再是以前的小任了。
這也讓我相信，沒有什么是一成不變的，淘氣的孩子終究也會長大！
那個男孩作文500字 篇21
月，升起來了，夜色，愈加濃了。
皎潔的月光，像一片沉寂無波的水，悄悄地瀉進我的寢室。于是，整個小屋便籠罩在一種清幽超塵的氛圍中了。而此時，孤寂的我似乎受著一種力量牽引，情不自禁地想起了弟。
小時候，常和弟打架。因為兩個人年紀相差不大，我便時常覺得虧。母親說：他小，你要讓著他點兒。他長到100歲也比我小呀！我忿忿不平地同母親嚷，隨即瞪著眼睛看著他。
小時候，弟想看電視，卻夠不著插頭，便來找我。我于是得意洋洋地發(fā)布命令：叫姐！弟就很乖地叫。大聲點兒！弟又叫，我這才心滿意足地插上插頭。兩人看電視，若是為看什么節(jié)目吵起來，我便一把扯下插頭，看著弟弟一遍遍地踮起腳去夠。
兩人一直打打鬧鬧，一晃就是十幾年。那些年里，我絲毫沒有做姐姐的樣子，倒是弟時常讓著我。
三年前，我到城里讀書，不得不離開弟。我記得那天是弟到車站送我。看著站在眼前的弟，猛然間覺得當年那個丑小子一下子長大了，不知何時已高出我許多。弟弟走在我前頭，大包大攬地拎著我的行李。這就是小時候那個同我打架的小男孩嗎？不覺已到了車站，弟幫我找好座位，安置好包，笑著說：姐，好好學，別給爸媽丟臉。那神情，仿佛在教訓小妹。我坐在車里，看著弟緩緩后移的影子，忽然間覺得弟是那么高大。
幽幽的月光照著我恬恬地睡去，也許只有這樣弟才會輕輕走入我的夢境。
那個男孩作文500字 篇22
從此，那個叫小蕭的男孩就這樣闖進了我和琦琦的的生活。他在我和琦琦看書時在一旁大聲喧嘩，并放肆大膽批評我們正讀的書；他的學習很好，也時常幫我們輔導功課，批改作業(yè)，當我們的“小老師”；他大方地把巧克力給我們吃，卻被我們扔進黑白貓的小碗里，理由是“不吃男人給的東西，才是好女人。”；在節(jié)假日我和琦琦出去閑逛時也叫上他一起來“瞎轉悠”；中午吃飯的“惡作劇”他參加得更積極，并且做法極其惡劣：把我和琦琦的勺子放在一起攪和他的飯，再放回來，害得我們把勺子都洗破了；他還在玩“俄羅斯方塊”時居然把積木堆成兩堆左右兩邊各放一堆中間什么也不放，理由是不管什么東西之間都會有距離。
小蕭愛踢足球，有很好的球技。每當他大汗淋漓從球場上回來時，我和琦琦都會遞上一塊紙巾和一瓶水，并送上幾句問候的話，總能得到他燦爛的笑。
有一次琦琦問我喜不喜歡他，我說沒感覺，不喜歡。你知道的，我從來不喜歡任何男生的。琦琦嘆了口氣說糖糖你真幸福，永遠沒有心事。我詭異地一笑說難道你喜歡他？琦琦忽然臉紅了生氣地說哪有啊，我才不喜歡他呢。說完就跑開了。后來我想想也對，我們一起玩了這么多年，還沒見過她對哪個帥哥動過心呢。
那時的我們，以單純的姿態(tài)存在，雛鳥般互相信任并且彼此依賴。
那個男孩作文500字 篇23
楊柳青了，在悶熱的空氣中搖曳著長長的枝條。
夏日的午后，悶的喘不過氣，樹上的蟬嗚一聲勝過一聲。走在河邊，常有風吹來，卻沒有一絲涼意。
走在我前面的是一對母子，他們說笑著，男孩還吃著冰淇凌。
“媽媽，沒了！”男孩抬起頭，望向媽媽，“我還想吃……”
“你吃過一個了，等下吃，好不好？”那位媽媽哄著男孩，伸手就要接過紙杯，“來，給媽媽。”
男孩乖乖地遞上去。
那位母親一直拿著紙杯，拉著孩子向前走。那只拿著杯子的手顯得那么不自由。不知過了多久，終于，那位母親忍不住了，她趁孩子不注意，猛地將杯子向后一扔，“砰”的一聲響，杯子落地的`聲音引起孩子的注意。
他回頭看了看，又轉頭問媽媽：“那是你扔的嗎？”
“沒有，媽媽怎么扔呢？”那位母親的眼神閃躲著，不愿看向男孩。
“不，就是你扔的！”男孩甩開媽媽的手，跑去，撿起那個紙杯，“媽媽，老師說過不能隨手扔垃圾，等下我自己丟進垃圾桶。我又重新仔細打量他幾眼，白襯衫黑背帶褲，那雙大眼睛里透出幾分懂事。
這是孩子給母親上的生動的一課，只是短短的幾句話，卻能深入人心。在社會中，總有人忍不住地扔垃圾，破壞環(huán)境，但這個男孩的舉動也向我們證明環(huán)境如何保護，只需要彎下腰，撿起再丟入垃圾桶這幾個簡簡單單的動作。
后來，那位母親領著孩子走上另一條道路，我還是沿河向前走。但我感覺，陽光沒有之前那么灼熱，風中也多了絲涼爽。
那個男孩作文500字 篇24
他走著，走著，突然，他遇上一位神仙老爺爺。他對老爺爺說：“我想快快長大。”神仙老爺爺從口袋里拿出一本日歷后說：“這本書就是你的生命，只要你把20年撕下來，給這個快要死了的老人，你就能長得很快了。”神仙老爺爺就把那本書給了那個小男孩。男孩數了半天，才把20年的日歷撕了下來，給了那個老人。老人立刻變成了小伙子，他快樂地去玩了。
小男孩很快長大了，他回到家里。他爸爸嚇了一跳，心想兒子怎么長得那么高呀!男孩想玩一會兒，就跑出家門，玩了兩次過山車。他感覺有點累了，還在漸漸地變老，走不動了，只能拿起拐杖一步一步往走。 一個小伙子走過來問他：“老爺爺，魔方大廈在哪?”老爺爺說：“不知道。”
老爺爺走著，走著，又遇上了那位神仙老爺爺。老爺爺說：“神仙老爺爺，我想把那20年還回來。”神仙老爺爺說：“只要再找到那個小伙子就行了。”
老爺爺又走著，走著，他無意中發(fā)現了那個小伙子。他和小伙子商量了一下，又把20年的日歷還了回來。老爺爺又變回了小男孩，重新開始了新的生活。
我想：成長是一個時間過程，一日，一月，一年。珍惜時間就是珍愛生命，用寶貴的時間去勤奮學習，增長知識，爭做一名優(yōu)秀的小學生。正如古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我會長大，我一定會健健康康、快快樂樂地長大。
那個男孩作文500字 篇25
曾經有一個男孩，我哭的時候安慰我，傷心的時候講一些笑話給我聽。
這個男孩幫我了一件事：我去數學輔導班的時候，老師叫我們做練習，當時我正好發(fā)現我沒有帶那個尺子，糟了，沒有尺子我就畫不成了，如果沒畫好，老師會生氣的，我開始著急，突然，那個男孩借我了一把尺子，我高興地想：“真是幸運神附體啊，哈哈，原來我的運氣的這么的好，我以前怎么沒有發(fā)現呢？”就在我回家的時候，那個男孩竟然沒在我的旁邊，我想：“應該有事先走了。”當我明天到輔導班的時候，才知道，這個男孩才帶了一把尺子，為了不讓我被老師訓，竟然舍己救人，放學的時候，我哭著問：“誰叫你自作聰明的，我被老師訓一下又不會怎么樣，誰叫你幫我受罪的。”那個男孩說：“是我的心里一直要我這么做，因為我不能看到自己的朋友有難，然后自己享福。”
是這個男孩，讓我明白了要助人為樂。他雖然不是我的老師，但是我有問題問他的時候，他總是耐心的教我方法，俗話說的好，給答案不如給方法。
可是在我上一年級的時候，他卻離開了我，我有點不習慣這種沒有好朋友的感受，漸漸的，時間飛快的流過，但是這件事我還記得清清楚楚。
那個男孩作文500字 篇26
“哇哇”一陣稚嫩的哭聲從產房里涌出，那晚，你降臨了。
你躺在床上，一開始，你并不好看，滿身發(fā)紫，還帶著黑土地，看著就像一塊紫薯種在了黑土地上，當你睜開眼睛的時候，才真正被你驚艷，黑溜溜的大眼睛，像顆黑漆的鉆石，還閃著光，你還沖著我笑了下，當時，心都化了。
你長大了，能走路了，不知何時，你竟纏上了我。每當我要出門的時候，你抱著我的大腿或是拉著我的車子，死活不讓我走，不過每次只要騙你說給你買可樂，你便會松開我，很恭敬地打開大門，盡管幾乎每次都沒能給你買，但是你每次還是相信了。
也不知道了幾歲，因為家里沒空管你，你離開了，你被送去了奶奶那里，記得在奶奶那里最后一周我陪著你，我走了后，每晚你幾乎都哇哇大哭，哭著找我，找媽媽，但真的很對不起，家里人都太忙了。
他已經長到我腿這么高了，卻不聽話了，每周六日回家，跟我鬧啊亦或是調皮搗蛋，我默默忍受著，誰讓他是我老弟呢，他終于不再相信我會給他買可樂了，他長大了。
那個男孩，要健康成長啊。
那個男孩作文500字 篇27
之前一直在店里打工的一個男孩兒，在去年那個大家都回家過年的時候，自己卻一個人遠走他鄉(xiāng)，踏上了北漂的列車。一開始自己特別不能明白，就要過年了，大家都在回家的路上走，為什么他卻背道而馳呢？
后來就是經過熟悉的人一番了解之后才知道，原來是因為自己的媳婦和自己領了離婚證，可能就是不想回到家面對過年時候長輩們的一番異樣的眼光吧，所以就在臨近年關的時候選擇了遠走他鄉(xiāng)。
如今就是迎來了今年的春暖花開，在朋友圈看到這個男孩更新的朋友圈，正在河邊釣魚，應該日子過得還不錯吧。
這個時候自己就想到去年臘月他走的時候，應該心里是比較難過得吧。算得上是感情中逃跑的人。
自己在感情中沒有經歷過太多的起起落落，也就無法理解別人心中的那種苦難。
只是想一下，換一個地方換一種心情換一種生活方式，也許對他來說會更好吧！
不管怎么樣希望這個在感情中逃跑的男孩，能夠在生活中贏得屬于自己的未來！也希望他能夠過得好吧！
那個男孩作文500字 篇28
光陰似箭，一轉眼兩年過去了，但我永遠也忘不了他。
那年夏天，我走在回家的路上，剛走到一個路口，突然飛來一個足球，正好砸到我頭上，我痛得哇哇直叫。正想尋找砸球的兇手時，一個瘦小的身影，向我這邊跑來。他穿著一身運動衣，一雙炯炯有神的眼睛，特別惹人注目，他看了看我又看了看我身邊的足球，恍然大悟，連忙說:“姐姐，姐姐，你沒事吧？”我聽了他的話，心想：原來這球是你扔的，看我怎么報復你，于是我把球向上一踢，也不知道踢了多遠，這時他急得哭了，連忙向球飛的方向跑去，我悄悄的跟在他后面，想去一看究竟，跑著跑著，我看見他好像在弄一只小貓，旁邊正放著那個被我踢飛的足球。走近一看，原來那只小貓被球撞進了泥潭，他找來一些樹枝放在泥潭上，好讓小貓爬上來，然后他又輕聲安慰著小貓，還用手把小貓小心翼翼地拉起來，我看到了這一幕。后悔當初把他的足球踢飛，讓小貓掉進泥潭。
雖然我至今都不知道小男孩兒住哪兒，但他可愛的身影以及對小動物流露出的愛心卻永遠留在我的腦海里。
那個男孩作文500字 篇29
那是一個晴朗的秋日，陽光灑滿了校園。很多孩子在玩滑滑梯，蕩秋千，或早校園內你追我趕好不熱鬧，清脆的笑聲中夾雜這模糊不清的話語，一個穿著黑色風衣的女孩，蹲在桂花樹下，眼睛盯這地面，仿佛一切喧嘩與她無關，那是我。“丫頭，不要總是一個人待著，和伙伴玩玩，你這樣會悶壞的。”一個一身白色運動裝的男生走了過來。
我依舊沒有說話，起身回了家。男孩嘆了口氣，跟了上去。
我坐在自己的床頭翻著書。“不要這樣好嗎，我也和你一樣傷心，可傷心又有什么用呢。”男孩勸道。我抬頭看了他一眼，復又低頭，輕聲說道“說著容易，做著難。我也想。”見我搭話，男孩很興奮，因為這是我是三個月以來第一次搭話。
“我們可以慢慢來啊，不可能一步吃成胖子不是嗎”‘“撲哧。”我被他逗笑了，“你看，你不是笑了嗎。
看起來也不會很難對嗎？我們一起努力好嗎”男孩掛著笑，伸出手說道。“嗯。我們一起努力。”我也笑著將手放入他的掌心。那一刻，我的世界重新注滿了陽光我想我會振作的。
那個男孩作文500字 篇30
從小我就喜歡一個人，而且我不喜歡被困住的感覺，但是上了高中后，我感覺我就像是一只牢籠的鳥，想要飛出去，可是無論用什么方法都飛不出去，所以只能仰望著天空，渴望著飛翔。
我喜歡一個人依靠在窗戶，不理會走廊上的嬉戲，心無牽念靜靜的看著窗外的世界。稍微抬起頭來，可以看到對面教學樓遠遠的站著一個男孩，每天下午無一例外的，他總會站在最頂樓畫畫，我靜靜的看著他。
那個男孩似乎很喜歡描繪天空的顏色，不然他怎么會老是拿著水藍色的畫盤，還有穿著淺藍的牛仔褲，以及在畫室總會看到的他那副深藍色的眼鏡，我裂開嘴來，這么說的話，那他的眼睛肯定也是深邃的，就像天空一樣。
我從他的身上仿佛看到了一種東西，雖然不知道是什么，但是我感覺跟我想的一樣，就是那種渴望飛翔的感覺，希望自己變成一只雄鷹翱翔于藍天，我看著他的背影，是那么的安詳，我喜歡這種靜靜的感覺。
可是過了一個禮拜，那個男孩不見了，雖然我不知道他去哪里了，但是我猜他可能是真的飛走了，飛向了屬于自己的天空，我祝福他!
那個男孩作文500字 篇31
快樂是用笑聲來組成的，而寂寞卻是用“冷塊”組成的。當你快樂的時候你的興奮的。當你寂寞的時候你是尋找快樂的人。
在星期五的晚上，我到香港與表弟玩耍。我們在房間里玩耍著，嘻嘻哈哈的，似乎把心中的冰結化成了水。又到了第二天的早上，風兒輕輕的吹著，火紅的太陽照進了表弟的家中。于是，便爬起身來下去做運動。我們在操場上遇到了一個男孩，他衣著樸素，骨瘦如柴個子較高。他對我們說了他自已孤獨又沒有笑聲的11歲童年。我們聽了十分同情他，我對他說：“我們可以幫助你得到快樂，他非常感謝我們。我便借他乒乓球拍，我倆興奮的玩了起來。他終于笑了，笑得那么甜蜜。
時間又一分一秒的過去了，到了第三天的早晨，在太陽下的那個男孩依然等著我們。我們又碰面了，他那蒼白的臉蛋上仿佛多了一絲紅潤，笑容也多了許多。他緊緊地握著我的手說：“謝謝你們，這是我最快樂的一天！”我說：“我要回深圳了，你要保重。”
在這天晚上，我盼望著能看見他。你會來樓下玩嗎？你還寂寞嗎？我又睡進了夢鄉(xiāng)中。
我想那男孩依然在快樂之中。
那個男孩作文500字 篇32
幾米說，我們錯過了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號，錯過了一切的驚險與不驚險，我們還要繼續(xù)錯過。
我總是沉溺在回憶里，聽以前聽過的歌，走以前走過的路，看以前看過的書，想以前想過的事，可這一切都只是回憶，一切都只是曾經。那條我們曾經一起用單車騎過的路，那個寧靜的夏天，那個寒冷的冬天，好久都沒再回去過，因為身邊已沒有了你。
當一片黑暗突如其來地涌向我，我第一個想到的就是你，那些安慰的短信，那些鼓勵的郵件，我一直沒舍得刪。你說我曾經在你心里住了很久，是你三年來日記里的主角。但這已經是過去的了，呵，錯過了，是不是就該遺忘，但我始終遺忘不了你。
太陽一如既往地升起，正如我一如既往地想你。
郭敬明說，時間仍在，是我們在飛逝。
時間真是一個殘酷的物體，它模糊了你在我記憶中的面孔，模糊了你如陽光般的笑，模糊了你的背影，卻模糊不了我想你的感受。
張愛玲說，喜歡一個人，會卑微到塵埃里，然后開出花來。
一個人，寂寞時，總是意猶未盡地想起你。
那個男孩作文500字 篇33
在這一生中，我永遠也不會忘記一個人，是他，那個陌生的小男孩。
記得去年，我和爸爸、媽媽去渡江口，我看見一個不大的小男孩，他個頭不高，一雙黑寶石眼睛，鼻子平平的，一張小嘴里裝著一排整齊的“白珍珠”似的牙齒，一笑起來，再加上小酒窩，特漂亮。看樣子，大概五、六歲吧。
當船抵達對岸時，我和爸爸、媽媽便向車子跑過去，一跑到車上，便找了個位子坐了下來。當時，我是那么慶幸，找了個這么好的位子。小男孩和他爸爸也找了個空位子坐下了，可是車上人太多，小男孩的爸爸讓小男孩坐到他的腿上，把位子讓給一位老大爺了。當車快要開的時候，上來一位年過七旬的老奶奶，我為了不讓把位子讓給她，我趕忙把頭伸出窗外。這時，小男孩從他爸爸的腿上跳下來，指著爸爸的腿，天真的說：“老婆婆，我把位子讓給您。”車上先安靜兩秒鐘，最后全哈哈大笑起來。
而我的臉開始發(fā)燙，心疚的很難受，我為我的自私而懊悔，于是我趕忙站起來，扶著老奶奶坐在我的座位上。我始終低著頭，不敢看那個“可笑”的小男孩，甚至不敢看車箱的其他人，好像他們笑的人是我。
每當我想這件事時，我都很受感動。我永遠也忘不了那個陌生的小男孩。
那個男孩作文500字 篇34
在這一生中，我永遠也不會忘記一個人，是他，那個陌生的小男孩。
記得去年，我和爸爸、媽媽去當涂，在渡江口，我看見一個不大的小男孩，他個頭不高，一雙黑寶石眼睛，鼻子平平的，一張小嘴里裝著一排整齊的“白珍珠”似的牙齒，一笑起來，再加上小酒窩，特漂亮。看樣子，大概五、六歲吧。
當船抵達對岸時，我和爸爸、媽媽便向車子跑過去，一跑到車上，便找了個位子坐了下來。當時，我是那么慶辛，找了個這么好的位子。小男孩和他爸爸也找了個空位子坐下了，可是車上人太多，小男孩的爸爸讓小男孩坐到他的腿上，把位子讓給一位老大爺了。當車快要開的時候，上來一位年過七旬的老奶奶，我為了不讓把位子讓給她，我趕忙把頭抻出窗外。這時，小男孩從他爸爸的腿上跳下來，指著爸爸的腿，天真的說：“老婆婆，我把位子讓給您。”車上先安靜兩秒鐘，最后全哈哈大笑起來。
而我的臉開始發(fā)燙，心疚的很難受，我為我的自私而懊悔，于是我趕忙站起來，扶著老奶奶坐在我的座位上。我始終低著頭，不敢看那個“可笑”的小男孩，甚至不敢看車箱的其他人，好像他們笑的人是我。
每當我想這件事時，我都很受感動。我永遠也忘不了他——那個陌生的小男孩。
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