關(guān)于呵護(hù)作文500字（通用27篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的呵護(hù)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　呵護(hù)作文500字 篇1

　　人的生命就僅僅只有一次，一次用完了，就沒(méi)有第二次，要想繼續(xù)生活下去，就要呵護(hù)自己的生命，注意安全。

　　有一天，星星和月月去河邊玩，可是，天氣十分的炎熱，他們的身上都散發(fā)著一股一股的臭味，他們看見(jiàn)了一條河，星星一片欣喜，剛要縱身一跳，月月連忙叫住他，讓他不要跳，指著河的對(duì)岸，星星順著月月手指的方向，一看，原來(lái)是一則告示：水深危險(xiǎn)，請(qǐng)勿下河。星星看了，以為是什么呢，大笑起來(lái)，縱身一躍噗通，河面四處飛濺起了水珠，月月認(rèn)為這樣做是不對(duì)的，于是，對(duì)著正在河里游泳的星星大喊：星星，小心，快回來(lái)！月月喊了半天，星星都沒(méi)有回答，月月以為他在游泳，聽(tīng)不見(jiàn)呢，心想：反正他在游泳，我也不好玩，睡睡吧，他游完會(huì)回來(lái)的。想著，想著，月月就睡著了。

　　月月醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是傍晚，見(jiàn)星星還沒(méi)回來(lái)，心里很奇怪，總感覺(jué)有一件是即將發(fā)生，還是壞事呢。月月喊了半天，還是沒(méi)有一點(diǎn)聲音。心里有想：星星肯定是回家了，真是太可惡了，回去再找他算賬。月月回頭檢查自己有沒(méi)有東西掉了，正好看見(jiàn)，河面上似乎有東西在飄月月仔細(xì)一看，原來(lái)是星星，立即失魂落魄。他想救星星，但是根本沒(méi)辦法。

　　月月回家后，告訴了星星的父母，父母直哭，直到眼淚流盡為止。

　　這個(gè)童話故事，恰恰證明了：生命很寶貴，或許在下一刻，你的生命就會(huì)失去，讓我們珍惜這僅僅只有一次的生命吧！

　　呵護(hù)作文500字 篇2

　　我會(huì)用物理公式求出電壓、電流值，卻不會(huì)安裝一個(gè)簡(jiǎn)單的燈泡，因?yàn)楦改父嬖V我那很危險(xiǎn)；我能熟練地寫(xiě)出氮、磷、鉀肥的化學(xué)式及功用，卻種不好一盆仙人掌，因?yàn)楦改父嬖V我那種事很浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)，弄不好還會(huì)刺破手指；我想和同學(xué)們一起去爬山，父母如臨大敵：“乘錯(cuò)車(chē)怎么辦？遇上壞人怎么辦？爬山摔傷了怎么辦？”

　　我知道一切都是因?yàn)楦改阜浅Ｌ蹛?ài)我。

　　呵護(hù)是一把美麗的傘，一把精致的搖椅，對(duì)于尚未抵達(dá)青春彼岸的童心來(lái)說(shuō)，它確實(shí)讓你感到無(wú)比的溫馨和陶醉。

　　可是，當(dāng)你涉過(guò)了青春之河，這美麗之傘就成了一朵令人窒息的雨云，讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)！這精致的搖椅盡管搖了好久好久，但并不能讓你前進(jìn)一步。

　　讓你的心脆弱得像雞蛋殼。讓你總擺脫不了自己的影子。讓你跌倒了，總不想爬起來(lái)。

　　當(dāng)脆弱、封閉、早戀、代溝、離家出走這一大串流行的問(wèn)題圍繞在你周?chē)�，面�?duì)這一切，你能做的只是睜大那雙迷茫的眼睛：“媽?zhuān)�我該怎么辦？”

　　是的，現(xiàn)在父母在竭盡所能幫助你，盡全力呵護(hù)已不再幼小的你。但有一天，你如果離開(kāi)他們，去開(kāi)辟自己的生活之路，這時(shí)，你還能喊一聲“媽?zhuān)�我該怎么辦”嗎？新世紀(jì)將會(huì)無(wú)情地甩開(kāi)你，你只能被社會(huì)淘汰。

　　在我們的學(xué)業(yè)上、生活里，不能有太多的呵護(hù)，困難能給我們勇氣、意志力和超常的韌性。而一個(gè)具備了勇氣、意志力和超常韌性的人。對(duì)于他的成功，不管在哪個(gè)領(lǐng)域都是值得期待的。

　　要是你走著走著，遇到坎坷，邁過(guò)去，跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，我相信，你的路會(huì)愈走愈寬，風(fēng)光也會(huì)更加明媚。

　　呵護(hù)作文500字 篇3

　　生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹(shù)的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。

　　呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛(ài)的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像夏天的清風(fēng)拂過(guò)臉頰，那么的清涼、透徹，讓你感覺(jué)到它的永遠(yuǎn)存在。

　　雨水滋潤(rùn)花朵是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著綻開(kāi)的美麗;大鳥(niǎo)不知疲倦地往返哺育小鳥(niǎo)是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著新生命的成長(zhǎng);《斑羚飛渡》中老斑羚的犧牲是一種呵護(hù)，它們呵護(hù)著生命種群的延續(xù)。正是因?yàn)檫@世上有太多的呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒(méi)有蜜蜂的呵護(hù)，最終會(huì)枯萎得不留下任何記憶。可是如果它擁有呵護(hù)，它便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。

　　我們?cè)谶@樣的呵護(hù)中感受著愛(ài)的溫暖，可是，我們有時(shí)也似乎看到太多的殘忍。

　　小狐貍稍稍長(zhǎng)大，老狐貍便會(huì)拼命把它們趕出家門(mén);北極鷗把蹣跚走路的小鳥(niǎo)驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋：殘忍只是表象，而呵護(hù)與愛(ài)卻深藏在里面。

　　呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛(ài)。不論溫柔，還是殘忍，都是希望你在人生道路上走好。動(dòng)物尚且如此，何況于人乎?

　　這使我想到父母。呵護(hù)溫柔而體貼，她總是在你不經(jīng)意的時(shí)候，為你默默準(zhǔn)備好一切。她會(huì)在變天的時(shí)候，在你的書(shū)包里悄悄地放一把雨傘;在你不小心劃破手指時(shí)，她會(huì)小心翼翼地為你包扎;在你很晚回家時(shí)，她會(huì)一直守候在家門(mén)口，等待著。這就是母愛(ài)，母愛(ài)是一種呵護(hù)。

　　然而，父親總在你騎自行車(chē)摔倒時(shí)說(shuō)，你真沒(méi)用，然后頭也不回地朝前走;他總是在你取得好成績(jī)并希望他表?yè)P(yáng)你時(shí)說(shuō)，別得意，然后一直皺著眉頭。這就是另一種呵護(hù)，有點(diǎn)冷酷，卻能讓你懂得更多。

　　有愛(ài)，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛(ài)的體現(xiàn)，也是愛(ài)的傳遞。

　　呵護(hù)作文500字 篇4

　　星期五我們開(kāi)始了護(hù)蛋活動(dòng)。晚上我用水彩筆在一個(gè)生雞蛋上畫(huà)上了彩色的條紋，老師說(shuō)無(wú)論你到哪里都要帶上它，如果破碎了就算失敗。于是我用一個(gè)心形的海綿給蛋寶寶做了個(gè)房子，這樣蛋寶寶有了保護(hù)就不容易破碎了。晚上睡覺(jué)時(shí)我將它放在了我的床頭柜前又因?yàn)榕峦砩纤�著后我的手把它打碎于是又將它放在了�?shū)桌上。

　　第二天一早，我開(kāi)始做作業(yè)了，我將蛋寶寶放在書(shū)桌上讓它和我一起學(xué)習(xí)，之后我還帶著蛋寶寶去了游泳館，我好擔(dān)心它被擠碎，因?yàn)槲沂球T自行車(chē)去的，在路上我還看看包里的蛋寶寶就怕把它擠碎了。終于安全到游泳館了我還拍照留念了，游完泳后我順利的將蛋寶寶安全的帶了回家。到了晚上我要去上羽毛球課了，我又將我的蛋寶寶帶去了羽毛球館也拍照留念了。最后下課回到了家，我的蛋寶寶依舊安全的睡在我給它做的房子里。睡覺(jué)前我看了同學(xué)們放在網(wǎng)上分享的照片時(shí)，我也將我的照片分享給了大家。

　　第三天我和家人去了濱江森林公園，可是走的時(shí)候?qū)⒌皩殞毻�在了家里。哎！我雖然提醒媽媽幫我拿可是我應(yīng)該自己的事情自己做。

　　通過(guò)這件事情，我學(xué)到了以后要認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。

　　呵護(hù)作文500字 篇5

　　我的奶奶雖然已經(jīng)去世七八年了，但她的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，還浮現(xiàn)在我的心中使我終身難忘。

　　記得在小時(shí)候，大伯家的母狗生了許多小狗，我對(duì)小狗很好奇，就會(huì)到大伯家的柴房中玩小狗，奶奶就在門(mén)口為我看住母狗。有一天我又到柴房去玩小狗了，奶奶卻沒(méi)在門(mén)口為我看住母狗，我抱起小狗用手慢慢的撫摸著，小狗們很怕我似的，于是就向母狗發(fā)出‘求救信號(hào)’，母狗聽(tīng)到了，就馬上跑了回來(lái)，朝著我拼命地叫，我立馬跑出柴房，拼命向前跑去，母狗窮追不舍，到了最后，我就越跑越慢，就在這時(shí)候，我看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處奶奶手中拿著一把掃把，我急忙跑到奶奶的后面，狗跑到了奶奶面前，奶奶用掃把狠狠地朝狗身上打去，可是，母狗一點(diǎn)也不服輸，朝奶奶撲了過(guò)來(lái)，奶奶來(lái)了個(gè)橫掃，把狗打在了地上，她牽著我的手，朝回家的方向走去，狗一下?lián)淞诉^(guò)來(lái)，奶奶沒(méi)有防備，一口咬在了她的腳上。

　　大伯聽(tīng)到了聲音，急忙從屋里跑了過(guò)來(lái)，看看臥在地上的奶奶，看看呆呆站在一旁的我，再看看身旁大叫的狗，大伯朝狗狠狠地打去，狗慘叫著跑遠(yuǎn)了，大伯背上奶奶急忙向醫(yī)院跑去......

　　我還是呆呆地站在哪里，回想著奶奶與狗的打斗，兩行淚水潸然流下。

　　呵護(hù)作文500字 篇6

　　人們常說(shuō)愛(ài)是人的天性。我覺(jué)得，在動(dòng)物界也存在著廣泛而無(wú)私的愛(ài)。

　　去年寒假時(shí)，我常蹲在魚(yú)缸前觀賞燕魚(yú)。這十幾條燕魚(yú)不僅色彩艷麗，而且性格溫文爾雅，相處十分和睦。可是有一天，最大的那對(duì)燕魚(yú)性情突變，把其他燕 魚(yú)都趕到缸邊的一個(gè)角落，然后專(zhuān)注地用嘴巴清理一片水草，直至一塵不染。它們是不是為魚(yú)寶寶準(zhǔn)備的呢？我興奮起來(lái)，便蹲下來(lái)看個(gè)究竟。

　　果然，雌魚(yú)靠進(jìn)水草，抖動(dòng)著身體。不一會(huì)兒，從她的尾部射出一綹透明的“水晶液”，落在水草上。我拿放大鏡一看，竟是一粒粒晶瑩剔透的魚(yú)卵！再看那雄魚(yú)，它正在魚(yú)卵上方翻騰著，激動(dòng)不安。

　　其它的魚(yú)紛紛游過(guò)來(lái)，魚(yú)爸爸如臨大敵，堅(jiān)決謝決“來(lái)訪”。可是有一條燕魚(yú)不知分寸，闖入了“禁區(qū)”。魚(yú)爸爸怒了，一口咬住了它的尾巴。搏斗中，一顆 魚(yú)卵被碰落下來(lái)，魚(yú)媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了水草上。多么令人感動(dòng)的愛(ài)的守護(hù)啊！那么勇敢，那么溫柔，我被深深地震撼了......

　　我珍愛(ài)所有的生命，更愛(ài)這充滿愛(ài)的世界。

　　呵護(hù)作文500字 篇7

　　小草需要大樹(shù)的呵護(hù)，紅花需要綠草的呵護(hù)。當(dāng)然友誼也需要呵護(hù)，有時(shí)友誼是他（她）在呵護(hù)，有時(shí)友誼是我們自己在呵護(hù)，它如清風(fēng)從臉滑過(guò)。回頭望，原來(lái)那微不足惜，沒(méi)有注意都的動(dòng)作，話語(yǔ)，讓友誼變得溫暖，從未消失。

　　回頭望，那是一次與朋友的約定，“風(fēng)雨無(wú)阻，不見(jiàn)不散。”我們彼此回到家中。我們約定在車(chē)站見(jiàn)面，不料那天下起了傾盆大雨。我想，風(fēng)雨無(wú)阻，她一定不會(huì)食言的吧。去到車(chē)站，我看了看時(shí)間，心想，她可能還沒(méi)到吧。我看著那傾盆大雨，下的真大呀。無(wú)意間我看到一位少年也正等待著一位朋友。車(chē)一輛輛開(kāi)過(guò)，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片。正想，她會(huì)不會(huì)不來(lái)了？少年的朋友下車(chē)了，少年躥出去與朋友熱烈的擊掌問(wèn)候，那份快樂(lè)是如此坦然無(wú)愧。她使我耐心的等待著朋友的出現(xiàn)。

　　許久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前——她來(lái)了，我迎上前擁抱著她，彼此問(wèn)候著。我想，幸好我沒(méi)離開(kāi)，要不她來(lái)了怎么辦啊？“對(duì)不起，知道了，這雨實(shí)在下得太大了。”朋友說(shuō)。我笑：“但你還是來(lái)了呀！”“呵呵……”那笑聲仿佛在耳邊回蕩。

　　想起來(lái)，正是我在那里等待了幾十分鐘，我們之間的友誼得到了呵護(hù)，變得更堅(jiān)固了呢！

　　呵護(hù)作文500字 篇8

　　每晚，她總會(huì)坐在我枕邊，輕輕揉著我的頭發(fā)，口中在喃喃私語(yǔ)，很輕，很輕。見(jiàn)我已甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，才替我掖好被子，用極其細(xì)微的聲音道了句“晚安”，然后躡手躡腳地走出房間。夜深了，耳邊模糊能聽(tīng)到風(fēng)在窗外狂嘯。“唉，被子又踢掉了……”不知何時(shí)，我醒了，耳邊便縈繞著這句話。借著窗外暗淡的月光，她摸索著拿起被子重又替我蓋上，冷如寒冰的手觸到我，一瞬間便又縮了回去。一夜這樣的動(dòng)作不知要重復(fù)多少次。

　　“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?昨天作業(yè)情況如何?”“嗯，挺好的!”我應(yīng)道，那頭回應(yīng)的是露著一對(duì)酒窩，眼睛里充溢著滿是喜悅光芒的一張幸福的臉。坐在車(chē)后，風(fēng)淘氣地吹起她的頭發(fā)，拂過(guò)我的臉，已失去往昔的光澤，甚至還可隱約看到幾縷銀絲。透過(guò)反光鏡，她的臉變老了，眼角的魚(yú)尾紋已十分明顯，臉上也爬上了皺紋，這使她顯老了許多。

　　“這道題怎么錯(cuò)了?”說(shuō)罷，她操筆在紙上算著，眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展，如夏天的天氣，多變不定……

　　她，就是我的母親，一個(gè)平凡的人，一個(gè)無(wú)私的人，一個(gè)讓我依賴(lài)的人，但她更是一個(gè)永遠(yuǎn)在最需要的時(shí)候，呵護(hù)我成長(zhǎng)的人!

　　呵護(hù)作文500字 篇9

　　森林呵護(hù)小鳥(niǎo)，陽(yáng)光呵護(hù)大地，雨露呵護(hù)花草……而我們的媽媽在無(wú)微不至地呵護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　兩周前，媽媽要給我報(bào)“奧數(shù)班”，可我不想報(bào)，結(jié)果媽媽就強(qiáng)行實(shí)施她的計(jì)劃，我只好“服從軍令”。我跟著媽媽到奧數(shù)輔導(dǎo)班去聽(tīng)公開(kāi)課，聽(tīng)完課之后，還覺(jué)得不錯(cuò)，結(jié)果就想報(bào)奧數(shù)班了。原因是課堂上有小游戲，上課的老師也很幽默，下課還陪我們玩。我覺(jué)得老師就像朋友一樣，所以我就讓媽媽給我報(bào)上。媽媽問(wèn)那個(gè)老師報(bào)名費(fèi)多少錢(qián)，老師說(shuō)：“六百二十元。”因?yàn)槲以瓉?lái)報(bào)過(guò)，所以可以給我優(yōu)惠二十元。“六百元呀，太貴了！”，我在外面大喊著。可媽媽還是二話沒(méi)說(shuō)就給我報(bào)了名。因?yàn)椋�只要是�?duì)我學(xué)習(xí)有益，媽媽一點(diǎn)兒都不會(huì)含糊，她寧愿自己平時(shí)省吃?xún)�用，也要全力支持我的學(xué)習(xí)。

　　暑假期間，我身上起了片狀的紅疹，又痛又癢又燒，痛苦極了。媽媽帶我去樓下的保和堂診所，醫(yī)生檢查之后，確診我患了蕁麻疹。醫(yī)生說(shuō)只要治療及時(shí)，下藥對(duì)癥，就會(huì)很快康復(fù)的。果然，在醫(yī)生的精心治療和媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)下，我住了三天院，就完全康復(fù)了。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您對(duì)我的呵護(hù)，長(zhǎng)大后，我也會(huì)細(xì)心呵護(hù)您的。

　　呵護(hù)作文500字 篇10

　　我是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，但我對(duì)他們的感激之情很少，更多的是憤怒。而我自己也說(shuō)不清為什么。 在一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備出門(mén)散散心，來(lái)到玄武湖，我不由自主地被那美麗的風(fēng)景吸引了。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。我隨著聲音望去，看見(jiàn)一老人手拿著一個(gè)鳥(niǎo)籠，而鳥(niǎo)籠里有著一只美麗的百靈鳥(niǎo)，它長(zhǎng)得很健壯，一看就知道是老人呵護(hù)的好。我為了聽(tīng)得到更清晰的鳥(niǎo)鳴聲，便向老人的方向走去。可是聽(tīng)著聽(tīng)著，我聽(tīng)到了一種憤怒，一種悲傷。從那鳴叫聲中，我也聽(tīng)出了對(duì)自由的渴望。我有些不解地看向那只百靈鳥(niǎo)。心想：老人給了你這么舒適的條件，你干什么那么憤怒？或許它感受到了我的目光，便看向了我。就在這時(shí)，我也看到了它的眼神，那眼神中沒(méi)有一絲靈動(dòng)，全都是憤怒，我一下子就被那眼神看的心中發(fā)虛。那百靈鳥(niǎo)又把目光轉(zhuǎn)向了天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我發(fā)現(xiàn)，它的眼神又變成了羨慕的眼神。就在這時(shí)，我心中的一根弦不由地顫動(dòng)了一下。因?yàn)槲颐靼琢耍�明白我為什么�?duì)父母憤怒了。

　　?我抬起了頭，望著藍(lán)藍(lán)的天，眼中出現(xiàn)了一層霧，腦海中不斷閃現(xiàn)出父母對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)，但此刻的我，心中只有一個(gè)疑惑：“什么是呵護(hù)？”

　　呵護(hù)作文500字 篇11

　　我是一棵樹(shù)，一棵在禿山上生長(zhǎng)的樹(shù)。

　　老天太呵護(hù)我了，讓我生長(zhǎng)在這一塊風(fēng)水寶地。口渴了有山泉姐姐的照料：太陽(yáng)哥哥也經(jīng)常關(guān)愛(ài)我；就連土地公公也對(duì)我那么好！因此，我養(yǎng)成了依賴(lài)之心，不會(huì)自己生存。

　　我常常認(rèn)為在森林里生長(zhǎng)的兄弟的命運(yùn)太悲慘了！那里雖然土壤肥沃，水分充足，但陽(yáng)光稀少，而且太擁擠了他們，經(jīng)常為了一縷陽(yáng)光或一滴水而爭(zhēng)的你死我活，生活幾乎沒(méi)什么指望！

　　結(jié)果我的看法錯(cuò)了！

　　誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。上帝說(shuō)變臉就變臉，幾天沒(méi)有下雨，太陽(yáng)暴曬，我們沒(méi)水喝，又不知道在土壤吸取水分，急的不知所挫，最終倒下了。

　　是呀！現(xiàn)在的孩子就像那棵樹(shù)，在家長(zhǎng)的呵護(hù)下養(yǎng)起依賴(lài)之心。家長(zhǎng)不要孩子們做家物，自己照護(hù)自己，幫孩子做這做那。這些孩子就像溫室了的花朵，家長(zhǎng)身上的寄生蟲(chóng)。

　　以前報(bào)紙上有一個(gè)新聞：北大的學(xué)生不知道如何座公共汽車(chē)。這就是一個(gè)好例子，即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诤茫�但不只道怎么生活，照樣是個(gè)廢物。

　　家長(zhǎng)寵孩子多少，相當(dāng)于害孩子多少。

　　呵護(hù)作文500字 篇12

　　生命如蠟燭，從燭芯燃起，石蠟就在烈火之下，支撐著，呵護(hù)著，直至燭芯燃至最后一刻，投入它早已溶化的身軀。——題記

　　雨水滋潤(rùn)著花朵是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著綻開(kāi)的美麗。大鳥(niǎo)不知疲倦的往返哺育小鳥(niǎo)是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著新生命的成長(zhǎng)。父母把我們呵護(hù)著，老師把我們呵護(hù)著，就像我們的班主任，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)著我們。

　　記得那是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班在接力比賽時(shí)，榮獲第一，這份喜悅不僅僅是同學(xué)們的，也是班主任的。在比賽時(shí)，有幾位同學(xué)由于身子向前傾斜得太多，險(xiǎn)些摔倒在了地上。這時(shí)候，班主任老師的眉頭緊鎖，他好象不是在擔(dān)心能否獲獎(jiǎng)，而是在擔(dān)心同學(xué)們，生怕同學(xué)們摔倒，受了傷，那臉上的焦急，額上的一顆顆晶瑩的汗珠，都仿佛能感覺(jué)到，假如同學(xué)一摔倒，班主任就馬上飛奔過(guò)去，要扶起他似的。好在同學(xué)們憑著自己的努力，終于闖過(guò)了難關(guān)。老師那緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)了……

　　老師對(duì)我們的.呵護(hù)，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，有時(shí)不一定是從言語(yǔ)上表達(dá)的，而是在于每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，每一個(gè)眼神，只是我們沒(méi)有注意。老師的關(guān)愛(ài)是默默的，無(wú)私的。

　　呵護(hù)作文500字 篇13

　　為了響應(yīng)“點(diǎn)燃紅色激情，共赴晨曦之夢(mèng)”的主題，踐行“美麗中國(guó)”的方針，讓學(xué)生能在干凈明亮的環(huán)境上課玩耍，早晨，天才剛蒙蒙亮，紅土情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員就拿起掃把、垃圾鏟、環(huán)保桶等工具組織學(xué)生在教室、校園搞清潔。

　　連續(xù)幾天的陰雨天氣，降水把樹(shù)葉和一些雜物沖到了下水道口，造成校園積水。隊(duì)員們不怕臟，不怕臭，紛紛拿起掃把和垃圾鏟清理垃圾，由于堆積的樹(shù)葉和垃圾袋比較多，任務(wù)比較重，有的隊(duì)員直接用手清理，他們不顧被雨淋濕，不顧鞋子進(jìn)水，旨在教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)環(huán)境。在教室搞清潔的隊(duì)員一邊掃地，一邊教育剛來(lái)的學(xué)生，希望他們能夠懂得環(huán)保的重要性，不要隨便亂丟垃圾，時(shí)刻注意保持干凈衛(wèi)生，學(xué)生也似乎懂得老師的用心，也加入了清潔的行列，共同揮灑汗水，有的負(fù)責(zé)擦黑板，有的負(fù)責(zé)倒垃圾，也有的負(fù)責(zé)擺整齊桌子椅子。

　　很快在學(xué)生和老師們的共同努力下，校園教室重新回到干凈明亮。通過(guò)這次大清潔，隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了環(huán)境的重要性，培養(yǎng)了孩子們注重環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也增進(jìn)了學(xué)生與老師的感情，接下來(lái)紅土情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)還將開(kāi)展主題活動(dòng)和利用課堂教育，滲透校園環(huán)保意識(shí)來(lái)啟發(fā)學(xué)生，傳播正能量。

　　呵護(hù)作文500字 篇14

　　人的生命是脆弱而寶貴的，珍惜生命要從呵護(hù)開(kāi)始。

　　新聞報(bào)道過(guò)：2008年某個(gè)小山村里有個(gè)漂亮陽(yáng)光的十九歲的姑娘考上了某金融學(xué)院，全家人興奮不已。她坐上父親開(kāi)的三輪車(chē)去學(xué)校拿錄取通知書(shū)，在回家的路上，父親不小心將將三輪車(chē)撞進(jìn)大河，二十歲的她從車(chē)上甩了下來(lái)，掉進(jìn)河里，無(wú)情的河水吞噬了一個(gè)年輕寶貴的生命。

　　記得我上三年級(jí)的那一年，我病了，白天和晚上我都感到呼吸困難，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)我是得了鼻炎，開(kāi)了點(diǎn)藥水回來(lái)點(diǎn)。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，而且越來(lái)越嚴(yán)重。爺爺奶奶含著心痛的淚水，把我晚上那種痛苦的睡姿用手機(jī)拍下來(lái)，帶我去一家大醫(yī)院找專(zhuān)家醫(yī)生看，醫(yī)生讓我立即拍片子，片子上清晰地顯示鼻子里長(zhǎng)了異物，很?chē)?yán)重，若不手術(shù)會(huì)窒息。爸爸很快聯(lián)系了省立醫(yī)院的專(zhuān)家來(lái)到銅陵給我做了摘除手術(shù)。

　　我很感謝我的爺爺奶奶，是他們重視我的生命，給了我百般呵護(hù)。人的生命是脆弱，沒(méi)有呵護(hù)就談不上珍愛(ài)。

　　呵護(hù)作文500字 篇15

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……

　　是地球媽媽給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)美麗的春天。當(dāng)?shù)?1個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和第70個(gè)世界衛(wèi)生日踏著春天的舞步來(lái)到我們身邊的時(shí)候，我們不禁想到：我們應(yīng)該如何善待地球母親？應(yīng)該怎樣珍惜地球媽媽賜予我們的萬(wàn)里春光？

　　登封，我們美麗的家！我們衣食住行的變化都足以證明登封的飛速發(fā)展：道路越來(lái)越寬闊了，樓房越來(lái)越高大了，小區(qū)的綠化越來(lái)越到位了，公園里的健身步道和健身器材越來(lái)越多了，我們的生活一天比一天好起來(lái)了。

　　但是，環(huán)顧四周，仍有許多不和諧的現(xiàn)象：塑料袋和果皮垃圾隨地亂扔；流動(dòng)商販占道經(jīng)營(yíng)；車(chē)輛亂停亂放影響出行等等等等，這些現(xiàn)象實(shí)在令人痛心疾首。我們不得不問(wèn)：城市的公共環(huán)境，我們生活的美麗家園，難道不需要大家共同維護(hù)嗎？

　　登封是我們共同生活的家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從每個(gè)家庭做起，從每件小事做起，用愛(ài)心去保護(hù)環(huán)境，用行動(dòng)去愛(ài)護(hù)家園，講文明、講衛(wèi)生、守秩序，用我們的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家衛(wèi)生城市的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清的生活環(huán)境，維護(hù)人人健康，邁向全面小康，讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗，讓保護(hù)環(huán)境、呵護(hù)健康成為這個(gè)春天永遠(yuǎn)的主旋律！

　　呵護(hù)作文500字 篇16

　　“眼睛”是心靈的窗戶(hù)。每個(gè)人都有一顆純潔無(wú)暇的心靈，去打開(kāi)心靈之窗去面對(duì)世界。你也會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是多么的美好啊!

　　記得有一次，小明嘲笑小剛戴著眼鏡，還說(shuō)小剛是“四眼魚(yú)”。上眼保健操時(shí)，別人都在做，而小明不做，非說(shuō)自己眼睛好，不用做。上自習(xí)時(shí)，老師要求寫(xiě)作文，小剛眼睛離書(shū)一尺左右，胸里桌子一拳頭，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，但是小明彎著腰，偏著頭寫(xiě)一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)正確的姿勢(shì)。

　　日復(fù)一日，三個(gè)月過(guò)去了。小剛?cè)员３诌@種壞習(xí)慣。慢慢地，小明的眼睛花了，戴上了眼鏡，而小剛卻不戴眼鏡慢慢好了。

　　從這件事告訴我們:我們的眼睛非常嬌嫩，一不小心就容易生病。那怎樣保護(hù)我們的眼睛呢?我給大家提出以下意見(jiàn):

　　1、正確使用眼睛，預(yù)防近視。

　　2、看書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要好，距離不能太近，時(shí)間不能太久，光線要好。

　　3、胸離桌子一拳頭，眼離書(shū)本最少保持30厘米。

　　4、每天下課，向遠(yuǎn)處眺望，多觀看一些綠色植物。

　　5、不能在陰暗等地方看書(shū)、寫(xiě)字。

　　同學(xué)們，讓我們保護(hù)好我們的眼睛，讓眼睛更加健康、明亮!用我們的眼睛開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，用我們的眼睛看透世界每一個(gè)角落!從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，保護(hù)好我們的心靈之窗吧!

　　呵護(hù)作文500字 篇17

　　大自然給予給了我們很多東西，但是也同時(shí)帶來(lái)了很多災(zāi)難。這都是人類(lèi)一手造成的。

　　比如:泥石流都是我們亂砍亂伐、不種植樹(shù)木造成的;海嘯都是我們開(kāi)發(fā)海洋讓大海憤怒了；地震都是我們

　　過(guò)度開(kāi)發(fā)地下水造成的；沙塵暴都是我們開(kāi)發(fā)地區(qū)建造房子造成的……動(dòng)物們因?yàn)槲覀兊男袨槎鴨拭�或者瀕臨滅絕。大自然還

　　給我們帶來(lái)了很多景物讓我們有了游玩的地方。想上次，我和全家人一起去金華雙龍洞游玩。走在洞中，首先映入我們眼簾

　　的是五光十色的鐘乳石，它們的形態(tài)各異，有的像大白象，有的像刺猬，有的像神仙……這些鐘乳石一百年才長(zhǎng)一寸。呀，

　　要長(zhǎng)到現(xiàn)在的模樣那可要經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)年！接著，我們?nèi)チ恕褒垖m”。“龍宮”里有各式各樣的“食物”，有“漢堡”、“雞腿”、

　　蝦”……還有一位老壽星把自己手里的仙桃掉到了地上，再也撿不回來(lái)了。只見(jiàn)一條銀色的瀑布從天而降，落到了我們的眼前，

　　這就是著名的景點(diǎn)“冰壺洞”，在彩色的燈光下瀑布顯得更加迷人了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的步行，我們終于抵達(dá)了“雙龍洞”的

　　出口，結(jié)束了這次旅游。

　　大自然是多么神奇美妙，讓我們一同牽著你的手，一起去呵護(hù)大自然。

　　呵護(hù)作文500字 篇18

　　今天下午放學(xué)，我在路上看見(jiàn)一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓，嘴角有一塊黑斑，漂亮極了。

　　小貓一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒竄到那兒，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無(wú)奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個(gè)洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕還是高興，大概是想早點(diǎn)回家吧。小貓時(shí)不時(shí)地鉆出小洞朝外望望，鼠頭鼠腦的可愛(ài)極了。

　　那群大哥哥很不甘心，“繼續(xù)抓！”在一個(gè)個(gè)頭稍高點(diǎn)兒的男孩的喊叫下，他們又起身抓小貓了。不知是誰(shuí)找了一塊兒香腸，放在了洞口，大家躲在一邊。小貓可能是餓了，伸出小腦袋想吃香腸，結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來(lái)。小貓無(wú)力地“喵喵”直叫，好像在說(shuō)：“救命啊，救命啊！”我的心立刻顫了一下，小貓好可憐啊！這時(shí)一個(gè)男孩抓住小貓的一條腿，倒提著和其他男孩一起走了。

　　我站在路邊望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里難受極了。想著小貓的命運(yùn)，感嘆自己勢(shì)單力薄，不能沖上去呵護(hù)它，那些大哥哥真可惡，他們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動(dòng)物。

　　呵護(hù)作文500字 篇19

　　人生中少不了的是呵護(hù)，呵護(hù)中有親情，呵護(hù)中有溫暖，在人與人之間的呵護(hù)是又真情，有人呵護(hù)是友情的，被人呵護(hù)那是溫暖，有呵護(hù)之情就是呵護(hù)。

　　呵護(hù)生活中常見(jiàn)，有人不惜一切代價(jià)只是在呵護(hù)中感受溫暖，把人間溫暖的呵護(hù)要送給最需要的人，要送溫暖給遭受災(zāi)難的人，只是有價(jià)值的，人們常說(shuō)人為什么要呵護(hù)，呵護(hù)是種溫暖，呵護(hù)要發(fā)自?xún)?nèi)心的，呵護(hù)要自己的呵護(hù)，才叫呵護(hù)。呵護(hù)里貯藏了種種親情，呵護(hù)生命，呵護(hù)中不可缺少，要呵護(hù)一個(gè)人，首先別人就要呵護(hù)你，在彼此呵護(hù)之下，有很多受到同感友情，有數(shù)也數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷經(jīng)的快樂(lè)與傷痛，呵護(hù)別人要從根本上呵護(hù)一個(gè)人，呵護(hù)中總是溫暖。我們必須珍惜著珍貴的呵護(hù)，呵護(hù)是用金錢(qián)買(mǎi)不了的，是無(wú)價(jià)之寶，只有友情，只有在你呵護(hù)了別人之后，別人也呵護(hù)你。在這之下有很多種彼此的友情，是難以用語(yǔ)言表達(dá)。我是在呵護(hù)中長(zhǎng)大，我也要學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，這是呵護(hù)中的友情。

　　人們要呵護(hù)，要學(xué)會(huì)呵護(hù)，只有呵護(hù)是美麗的，人生中處處有呵護(hù)，但有一種呵護(hù)是人與人之間的彼此呵護(hù)，這不僅是一種呵護(hù)還是人生的旅程，我們都要呵護(hù)他人，在別人受傷時(shí)呵護(hù)。

　　呵護(hù)是多么寶貴，可以激發(fā)、鼓勵(lì)、也可以讓人快樂(lè)。

　　呵護(hù)作文500字 篇20

　　星期天的早晨，我興致勃勃地跟爸爸、媽媽來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的瓜渚湖畔。瓜渚湖平靜如鏡，湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由地嬉戲，整個(gè)水面綠得如同一塊無(wú)暇的翡翠。湖岸上面，柳樹(shù)輕輕地?fù)u擺著它那又長(zhǎng)又軟的“頭發(fā)”對(duì)著光滑的“鏡子”輕輕地梳理著。草坪上，小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，為大地媽媽鋪上了一層層綠茵茵的地毯。聽(tīng)著旁邊蔥蔥蘢蘢樹(shù)上小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，我陶醉在這如癡如醉的美景中，感覺(jué)到我們綠色的家園真是越來(lái)越好了。

　　就在這醉人的時(shí)刻，與美景不和諧的一幕映入了我的眼簾：一位叔叔邊吃著早餐邊從草坪上走過(guò)，還順手把裝過(guò)早餐的塑料袋垃圾扔在草坪上。我仿佛聽(tīng)到了小草的哭泣和無(wú)助的目光，便毫不猶豫地放下手中的羽毛球拍，快速地跑過(guò)去，彎下腰伸出小手把丟棄的塑料袋垃圾扔到了不遠(yuǎn)處的垃圾筒。那叔叔回過(guò)頭驚愕地望著我做的一切，同時(shí)我也看到周?chē)�的人投�?lái)了贊賞的目光，一股自豪感油然而生。

　　望著美麗的草坪，瀲滟的湖水，我似乎看到藍(lán)天笑了，小鳥(niǎo)的歌聲也更加歡快了……“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，人人都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，手挽手、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，相信我們共同創(chuàng)造的綠色生活，終會(huì)成就一個(gè)美麗大家園。

　　呵護(hù)作文500字 篇21

　　從出生到現(xiàn)在的每一天，我都生活在愛(ài)的呵護(hù)里，在愛(ài)的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我是家里的唯一的孩子，家里的每一位老人都非常疼愛(ài)我。星期天，家里所有人都會(huì)在太奶奶家聚會(huì)。每一次，桌子上都擺滿了我愛(ài)吃的東西；每一次，80多歲的太奶奶都會(huì)親自下廚房為我做她的拿手菜。太爺爺說(shuō)：我們每個(gè)周末都盼望著你來(lái)。

　　星期天，奶奶要在雍和宮那邊上課，為了看見(jiàn)我，一下課就馬上趕到清華大學(xué)的太奶奶家。每次人還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)奶奶大聲在門(mén)外快樂(lè)的叫我的名字。

　　我每天和媽媽一起上下學(xué)，一進(jìn)家門(mén)，媽媽顧不得一天的勞累，趕快洗手做飯。等我寫(xiě)完作業(yè)，香噴噴的飯也做好了。吃完飯，媽媽會(huì)幫助我復(fù)習(xí)功課，一點(diǎn)錯(cuò)誤也不放過(guò)。

　　走進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)親愛(ài)的朱老師，她會(huì)教我們很多知識(shí)，下課像一家人一樣和我們親親熱熱的玩耍，就連周末也會(huì)帶我們到公園去玩。

　　他們就是這樣的愛(ài)我，關(guān)心我，讓我快快長(zhǎng)大。

　　我愛(ài)我家里的每一個(gè)人。我也愛(ài)朱老師。我愿意永遠(yuǎn)快樂(lè)的和他們生活在一起。

　　呵護(hù)作文500字 篇22

　　在生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。

　　有一次，我考試考的成績(jī)很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！真是沒(méi)天理呀。一間屋門(mén)，就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“考試考得怎么樣啊。”我埋著頭垂頭喪氣的說(shuō)出了我的成績(jī)，爸爸大聲說(shuō)：“什么，竟然考的那么差。”我就被爸爸的聲音嚇得退后了幾步，我對(duì)爸爸大喊：“人生總會(huì)有很多次失誤，我就失誤了這一次，怎么了。”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，您沒(méi)失誤過(guò)呀。”爸爸媽媽開(kāi)始吵起來(lái)，我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里，趴在床上，我聽(tīng)到爸爸媽媽現(xiàn)在正在為考試這件事?tīng)?zhēng)吵著，到了學(xué)校又一次考試即將來(lái)臨，過(guò)了幾天，開(kāi)始考試了，我回憶起爸爸批評(píng)我時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，做題時(shí)必須認(rèn)真，考完試，卷子很快就批完了，我考的分對(duì)于我來(lái)說(shuō)還行，讓爸爸看了看，爸爸說(shuō)：“還行，上次批評(píng)您是因?yàn)闉槟�好，看�?jiàn)沒(méi)，批您一頓，現(xiàn)在考好了吧。”我高興地回答嗯。

　　我終于明白了爸爸為什么批評(píng)我，是因?yàn)闉榱宋液谩?/p>

　　呵護(hù)作文500字 篇23

　　今天上午我回到家，因?yàn)槁泛茈y走我還以為媽媽不會(huì)來(lái)了呢？我就拿起奶奶的手機(jī)給媽媽打電話，報(bào)個(gè)平安：“媽媽我回來(lái)了。”“哦，寶貝兒我回家給您一個(gè)禮物，好不好。”我高興地說(shuō)：“好。”

　　媽媽回到家，我出門(mén)去迎接?jì)寢專(zhuān)�我順便看看給我?guī)У氖裁炊Y物，我看看電動(dòng)車(chē)前面的籃子里什么東西也沒(méi)有。來(lái)到屋里我生氣地說(shuō)：“媽媽您給我的禮物呢？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是把嘴伸到我的臉邊親了一下。

　　我生氣地想：我還以為是什么好吃或好看的禮物呢，原來(lái)只是親一下，有什么好的，切。

　　經(jīng)過(guò)的深思熟慮，我感覺(jué)到媽媽還是很愛(ài)我的。這件禮物是在世界上買(mǎi)不到的，世界上的媽媽都是好媽媽。媽媽還淋著雨從姥姥家回來(lái)，媽媽回來(lái)的時(shí)候姥姥姥爺舍不得的說(shuō)在這里住一晚上再回家吧！媽媽回到家衣服已經(jīng)濕透了。

　　我嘴伸到媽媽的臉上，親了一下，離開(kāi)媽媽?zhuān)�我看�?jiàn)媽媽的臉上滿是笑容，我也笑了。

　　我們要珍惜父母對(duì)我們做的一切和對(duì)我們的愛(ài)。要不然您會(huì)后悔的。

　　呵護(hù)作文500字 篇24

　　愛(ài)，有許多種，如：母親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱(chēng)為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱(chēng)為“友愛(ài)”……人世間到處充滿愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)。

　　我的媽媽是一個(gè)慈祥的媽媽。雖然媽媽的關(guān)心只有那么幾種，無(wú)非是別凍著，別餓著。但是這幾種關(guān)心也許是最重要的，也許這幾種關(guān)心中愛(ài)是最多的，也許這些關(guān)心是最讓人感動(dòng)的。

　　記得去年剛開(kāi)學(xué)不久，我上體育課時(shí)不小心把褲子褂破了。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的校褲爛了，有時(shí)間幫我縫縫唄。”“知道了，你放在那里 吧。”下午放學(xué)回家后，我看見(jiàn)媽媽在縫衣服時(shí)一不小心把手扎到了，我趕忙跑過(guò)去幫媽媽處理傷口，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么這么不小心啊？”“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小傷， 一會(huì)兒就好了。”“下次縫衣服時(shí)一點(diǎn)要注意點(diǎn)，千萬(wàn)不要再把手扎了。”我穿上了媽媽縫好的褲子，這每一針每一線中，難道不是都包含著媽媽對(duì)我濃濃的關(guān)心， 和深深的愛(ài)嗎？

　　媽媽補(bǔ)好的褲子不僅為我抵御風(fēng)寒，更溫暖我的心靈。我將更加敬愛(ài)、孝順我的媽媽?zhuān)�讓媽媽的生活更加快�?lè)、幸福。

　　呵護(hù)作文500字 篇25

　　星期五，我們班進(jìn)行了全校主題觀模活動(dòng)，活動(dòng)的主題是——南充是我家 呵護(hù)靠大家。

　　老師給我們看了幾張照片，第一張：一個(gè)小男孩在草叢里傳來(lái)繞去，一會(huì)兒拔一、兩根草做花圈，一會(huì)兒挖出一點(diǎn)泥巴捏小人兒，玩得開(kāi)心極了。難道他沒(méi)有聽(tīng)到小草在他的腳下呻吟、哭泣嗎？

　　第二張：在一片茂密的森林里，小鳥(niǎo)兒“喳喳”的叫著。正當(dāng)它們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然來(lái)了一群伐木工人，伐木工人為了造房子，無(wú)情的砍下了一棵棵樹(shù)木。小鳥(niǎo)沒(méi)家了，原先茂密的森林一夜之間變成了荒地。我想：他們難道不知道這樣做的后果嗎？

　　第三張、第四張、第五張、第六張……我越看越氣憤。仿佛聽(tīng)到上帝在說(shuō)：“唉！愚蠢的人啊！你們?yōu)榱俗约旱睦�益，�?yán)重破壞了大自然的生態(tài)環(huán)境，如果再這樣下去，總有一天，你們會(huì)遭到大自然的懲罰。到時(shí)候，你們后悔斗來(lái)不及了。唉！”

　　我又好像聽(tīng)到地獄在狂笑：“哈哈哈哈……人類(lèi)，你們滅亡的時(shí)刻就要來(lái)了，繼續(xù)破壞大自然的生態(tài)環(huán)境吧！哈哈哈哈……”我倒吸一口涼氣。

　　唉！南充是我家，難道對(duì)于這個(gè)家，我們就忍心破壞嗎？唉！

　　呵護(hù)作文500字 篇26

　　我原來(lái)住在一個(gè)出了名的環(huán)保小區(qū)，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，河水清澈，宛如人間仙境，讓人心曠神怡，參觀者絡(luò)繹不絕。

　　可是好景不長(zhǎng)。一次，我出門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)東邊正在蓋房子。一年多過(guò)去了，房子蓋好了，是一座工廠，天天冒黑煙，排廢水，排到了小河里。一些小飯店把剩湯和不用了的油一股腦兒倒在了樹(shù)根上，河邊的一排柳樹(shù)都死了。

　　環(huán)境在繼續(xù)惡化，終于有人跑到了居委會(huì)，請(qǐng)求關(guān)閉工廠，治理環(huán)境。可工廠給小區(qū)帶來(lái)了這么大的利潤(rùn)，居委會(huì)哪里舍得關(guān)掉它。于是環(huán)境破壞日益嚴(yán)重，我們一家實(shí)在呆不下去了，就搬到了一個(gè)新小區(qū)。

　　我來(lái)的第一件事就是在草地、大樹(shù)、小河旁樹(shù)立標(biāo)語(yǔ)，“呵護(hù)我們的小區(qū)”“不要踐踏草坪”希望這個(gè)小區(qū)不要重蹈覆轍。

　　果然，這個(gè)小區(qū)被管理的非常好。

　　一天，我在家看電視，聽(tīng)到隆隆的聲音。我探出頭去一看，以前那個(gè)小區(qū)的那個(gè)煙囪塌了，八成是在拆工廠了。我高興的跳了起來(lái)。

　　以后，我一直住在那個(gè)小區(qū)。

　　讓我們拾起每一張紙屑，每一個(gè)空瓶。讓“呵護(hù)我們的家園”不再是一句空口號(hào)。

　　呵護(hù)作文500字 篇27

　　朋友就像是天使，帶我們領(lǐng)略人間的快樂(lè)與痛楚；朋友就像是老師，教我們平常學(xué)不到的知識(shí)。友誼就像是一朵待開(kāi)放的花，需要我們悉心的澆灌，培養(yǎng)。好朋友是兩顆心毫無(wú)掩飾的相對(duì)的。

　　在我遇到難題時(shí)，總是有他替我想辦法解決；在我受到委屈時(shí)，總是有他替我想辦法；在我受到委屈時(shí)，總是有他聽(tīng)我訴說(shuō)；在我高興時(shí)，總是有他和我分享，在我開(kāi)心時(shí)，總是有他來(lái)告訴我不要驕傲；在我生病時(shí)，總是有他來(lái)問(wèn)候……

　　朋友就是這樣，當(dāng)你需要幫助時(shí)，默默地在你身旁。可是，就是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)忽略自己身邊最好的朋友。

　　就像我說(shuō)的，友誼就像是一朵含苞待放的花，它需要我們細(xì)心的培養(yǎng)。作為朋友，我們應(yīng)真心的對(duì)待，我們要相信朋友說(shuō)的每一句話，做的每一件事，要捍衛(wèi)我們的友誼，而不是因?yàn)橐患�小事，就輕易相信別人，而和自己的朋友鬧得不可開(kāi)交。友誼是需要我們來(lái)呵護(hù)的。

　　在我們的生活中，朋友就像是顏料，在我們的心里刷上了五彩繽紛的顏色，使我們的世界更精彩。

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