【精華】超越作文500字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的超越作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

超越作文500字 篇1

　　你有超越的勇氣嗎？你面對的，也許是一個(gè)強(qiáng)大的對手，也許是一個(gè)更高的目標(biāo)，也許是自己曾經(jīng)夢寐以求的希翼。你是沉著冷靜，從容應(yīng)對，還是自亂分寸，無所作為？

　　在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生之間要為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并選擇一個(gè)自己要超越的對象，這樣才能搞好自己的學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)逐漸上升。

　　在生活和學(xué)習(xí)中，有很多自己可以超越的對象，比如：朋友，真正的友誼需要你來超越，你們的友誼才會(huì)更加醇厚；老師，超越老師，社會(huì)才能發(fā)展，時(shí)代才能進(jìn)步；對手，只要敢作敢為，敢打敢拼，沒有爬不過的山，沒有趟不過的河。

　　長江后浪推前浪，從來新人換舊人，我們要勇敢的超越自己的對方。

　　在學(xué)習(xí)中，只有不斷超越，才會(huì)不斷成長、進(jìn)步。記得一次快到期中考試時(shí)老師讓同學(xué)們制定一個(gè)目標(biāo)，并且要勇敢超越，在考試完時(shí)，雖然我們考的不好，并且老師還給同學(xué)們說了一句話、說：“目標(biāo)定在月亮上，一掉就掉在樹上；目標(biāo)定在樹枝上，一掉就掉到地上。意思是：把目標(biāo)定在高處，如果考不好，也不會(huì)太差；如果把目標(biāo)定在低處，如果考不好，就會(huì)很差。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，要積極地為自己制定目標(biāo)，并把目標(biāo)制定在高處，要對自己有信心。

　　鼓起勇氣，大膽的去超越吧！你超越我，你就將站得更高、看得更遠(yuǎn)。

超越作文500字 篇2

　　寒假里，我讀了一本“動(dòng)物小說大王”沈石溪的小說《紅豺》。書中以感人的筆觸，講述了紅豺火燒云用生命延續(xù)母愛之夢的故事。

　　豺和狼經(jīng)常被組合成一個(gè)詞，豺狼。但是豺和狼不僅是兩種不同的物種，而且還本就是天敵。但在文中，紅豺火燒云卻含辛茹苦的養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群的對立;它仁慈過，割舍過，它無法忽視狼崽的一臉親昵。刻毒的復(fù)仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜點(diǎn)心，它與猛獸搏斗，九死一生;為了心中激蕩的母愛，它放棄了自己精心挑選的伴侶;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……

　　讀完這本書，我被紅豺火燒云偉大的母愛而感動(dòng)。她與甜點(diǎn)心素不相識，甜點(diǎn)心的母親還是使它家破豺亡的罪魁禍?zhǔn)住？伤鼌s為甜點(diǎn)心付出了許多：一個(gè)精心挑選的伴侶，一條用來捕食的前腿，到最后獻(xiàn)出的甚至是它自己寶貴的生命……是什么驅(qū)使它那么做?是母愛，發(fā)自內(nèi)心偉大的母愛。

　　動(dòng)物亦有情，何況我們?nèi)四?不知你是否發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?nèi)〉脴s譽(yù)，站在一旁默默替你開心的人是誰;當(dāng)我們遭遇困難，手足無措，站在一旁默默替你加油的人是誰;當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)時(shí)，站在一旁默默替你緊張的人是誰?是媽媽，一直以來，站在我們身后的都是媽媽。

　　生活中的愛無處不在，在我們看不到的地方，留心也會(huì)看得到。一個(gè)眼神，一句話語，一個(gè)動(dòng)作，都透著對我們無微不至的關(guān)心和濃濃的愛。母愛，超越一切，無視生死。這就是母愛，一種很偉大的、珍貴的愛。

超越作文500字 篇3

　　金色的夕陽淡淡的`光，灑在里那顆茂盛的梧桐上，似乎每一片梧桐葉都散發(fā)著或濃或淡的金光，獨(dú)特而又艷麗。樹下，熟悉的背影與樹影融為一體，若隱若現(xiàn)地捧著文件夾，來回踱步。

　　背影的主人是我們班的一位男，身材并不高但卻格外得瘦，成績也并不突出，性格偏內(nèi)向，也沒有在班里交到幾個(gè)，而我可能算是他最好的朋友了。他在其他人眼里，只是一個(gè)普通人，也總是默默無聞。他總是孤零零地坐著發(fā)呆。

　　有一次，班主任在班里宣布了一個(gè)消息：即將開展一次演講，班里所有人瞬間看向我們班最具有演講的同學(xué)。班主任問：還有同學(xué)要報(bào)名嗎？只見一只熟悉的手緩緩地舉了起來，竟然是我的那位朋友！班級里頓時(shí)議論紛紛，班主任示意大安靜一下，然后同意了她的請求。

　　離演講比賽只剩下10天的，而在那一段時(shí)間的每一天，他一直在那棵金色的梧桐樹下一遍接著一遍地練習(xí)著。只要抓住課余時(shí)間，他就不停地練習(xí)。起先，他還十分，讀的時(shí)候總會(huì)不時(shí)的停頓，后來，他越來越熟練，讀得聲情并茂、惟妙惟肖。

　　到了比賽那天，臺下人山人海，有的選手緊張到忘詞，連他也不例外。臺下的我為他加油打氣，他在臺上深咽一口口水，隨后又流利地演講著。看著他臺上自信的演講聲，我的眼中漸漸地濕潤了，我深深懂得那片林間的苦練和付出都是在為今日的自信和優(yōu)異所鋪墊的。

　　彎道超越，克服自己的不足，方展本色。

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