安然握住作文500字6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的安然握住作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安然握住作文500字 篇1

　　我的童年，算不算得上平實？

　　每天八點多鐘起床，不刷牙，不洗臉，套起衣服便跑去村后的田野。那里，每時每刻都用不約而同的小伙伴。雖然它并不是游樂場，但早已成為我們心中的天堂。我，就是在那里認識她的。

　　她的眼睛很小，但我注意到，每當和我們玩耍之時，她的眼睛便能發亮！我們既是親人又是鄰居，她常會說：“這可真是段有緣分的友情！”我的喜怒哀樂，她都品嘗過，甚至我都還不知個中滋味。

　　記得有一段時間，我做起了一個“公主夢”，整天幻想著要如何找到自己的王子。我開始待在家里，“裝“自己的淑女而忽略我那最好的朋友。那幾日，見我愈發自閉，她套上了自己最“酷炫”的假發，一把推開我家的門：“嘿，還好不！新出爐的王子來啦。”我立刻睜大晶亮的雙眼，向她身后瞧去——沒人！眼中瞬間盈滿不屑:“哪里？”“哎呦，你瞎了嗎？這么大個王子看不到？”我的眼神化為了鄙夷：“你才不是呢！我的王子比你有錢比你高多了！”我一把扯下她的假發：“你太普通了，我不需要。”她的笑容一下凝固在臉上，臉上有露珠一滴滴掉落，我不知哪里來的勇氣，把她推出了門外...

　　幾日后，我的“熱勁”消退。觸上門的那一刻忽又憶起了她。沖出門外，卻見她仍在那片田野，沖我大喊：“你沒事了就來玩吧！”

　　這是一段刻骨，安然握住吧！

安然握住作文500字 篇2

　　握住友情，讓他在這初中三年伴我前行。

　　星期四最后一節的高幫鼓社團上完后，老師說星期五放學仍要到校訓練。聽到這一消息，教室里頓時炸開了鍋，每個人都在為回家或去上課做著艱難的選擇。這時，我和幾個同班同學卻想到了一個餿主意。

　　“明天下午去政教處門口報完道，咱們就走”。每個人在面對上課和回家時，都堅定不移地選擇了后者，當然了回家的吸引力自然要比上課強太多了。

　　星期五最后一節課如期而至，平常和我一起回家的幾個好哥們也說好了等我報完道回來一起走，但是，事情并沒有我們想象的那么簡單。報完道后，老師讓一班挨著一班地走，誰都不能掉隊。這時我的腿就像是拖了兩個鉛球似的，走的異常緩慢，三步一回頭，想看看老師有沒有跟上來，是不是能趁沒發現的時候溜走。但是，盡管拖了兩個鉛球，也還是走到了鼓社的樓梯口，無奈的我只好大步流星地走上樓去。

　　抬起手看了看表，不知不覺已經敲了一個多小時了，我的心緒隨即又煩亂起來：“他們應該沒那么傻吧？不會仍在班里等我吧？哎！沒事應該走了”。想到這里，我的擔心似乎減少了一些。六點半了，終于結束了，一路小跑迎著微風來到了班門口，門仍是開著的，本以為班里肯定沒人了，可走進班里，卻看見他們倆個仍在班里等待，“你們怎么還沒走呢？”那一刻我的心里五味雜陳，說不出是感動還是愧疚。他們并沒有多說什么，只是微微一笑：“快走吧，都六點半了。”那回答里沒有抱怨，沒有指責，我心中一驚，低著頭趕緊收拾書包，迎著夕陽和他們一起走向了校門口。

　　回家的路上，月亮已悄悄爬上了半空中，真沒想到我在他們的心中竟然如此值得等待，我想我會堅定地握住這份難得的友情，和他們一起走過風雨，努力向前……

安然握住作文500字 篇3

　　在這個充滿各種情感的世界上，有一種十分可貴的友情，在成長的過程中，我十分愿意和它擁抱。

　　我和一位中學同學之間便有這么一份難得的友情。

　　他總是神情嚴肅，皮膚光滑黝黑，兩肩極為寬闊，好像可以擔起千斤重擔的模樣。他學習刻苦勤奮，名次也靠前，所以我十分愿意和他成為好朋友，也為有這么一個好同桌而感到驕傲。

　　在他的幫助下，我知道了如何學習，并在考試時取得了優異的成績，從此以后我們的友誼似乎更加穩固了。

　　我還清清楚楚的記得我們一起去捉魚釣蝦，一人拿一個袋子，挽起褲腿便跳入了小河中，小河水十分清澈，可以看見河底的小魚和小蝦。可我們費了九牛二虎之力才捉到沒幾只，當我回頭看他時，他居然筋疲力盡地坐在了一塊大石頭上，頭發已經濕透，汗衫也變了顏色，時不時還有豆大的汗珠從頭上滑落，于是我拿起一塊紙板給他散起風來。這時我才發現他居然搜集了一些樹葉，我好奇地問他這是用來干嗎？他說河里有大魚，這種樹葉有一種難聞的味道可以把大魚給吸引出來，結果我們真的逮到了很多魚。

　　不久后換座位了，我們的交往次數也漸漸少了起來，他又交了幾個新朋友，原以為他忘記了我。可有一天，我收到了他發來的一個短信：我們一起去玩吧！我的心瞬間被溫暖包裹，同時也堅信我們的友誼是不會破裂的。

安然握住作文500字 篇4

　　沒有坎坷分離的黎明，哪來黃昏久違的重逢。

　　它只是一只渺小的螞蟻，人們的一個手指足以把它碾碎。但它擁有著頑強的精神，生存在這物競天擇的世界之中。

　　中午放學，陽光格外刺眼，樹蔭下幾只小雞悠然自得地享受著美味的.午餐。但此時從泥土中爬出兩只螞蟻，互相頂著對方的觸角，似乎在商量著怎樣才能搶走那屬于小雞的米粒。

　　果不其然，一只稍微大點的螞蟻靈活地爬到了一個土塊兒之上，挑釁著正在覓食的雞仔，但另一只較弱小的螞蟻則偷偷摸摸地在泥土之下鉆來鉆去，慢慢靠近著食物。那只英勇的螞蟻被發現了，小雞仔則慢悠悠踱步而來，高傲的小雞認為螞蟻已是囊中之物，插翅難逃。可在一旁觀戰的我，準備全力以赴幫助弱小的螞蟻。

　　小雞專心對付這只螞蟻，卻不料自己的食物逐漸減少。小雞終于發起進攻，撲騰著翅膀一躍而起，又長又尖的嘴巴直戳螞蟻，不料卻戳歪了，嘴巴卡在了泥土之中。小螞蟻保住了性命，小雞也迅速脫身，瞬間開始第二次進攻，這時我將手一伸，把小雞擋在了手外。

　　英勇的螞蟻脫離了危險，兩只螞蟻最終團聚，觸角緊緊握在一起，表示歡呼，同時也緊握那來之不易的食物。

　　如果沒有食物他們將永遠長眠，所以它們必須搶來食物以維持自己的生命，這也不足為過。我深為他們的智勇雙全而驚嘆！

　　對于螞蟻而言，緊握住食物，其實就是緊握住了生命，只有安然握住，生命才能更好延續……那么我們在成長的過程中，不也需要安然握住一些東西嗎？

安然握住作文500字 篇5

　　時間的沙漏每分每秒都在流逝著，人生也隨之變得豐富多彩。轉眼間，我已不再是那個年少無知的小女孩，懂得了許多的人生哲理，其最令我受益的是：把握當下，安然握住現在的每一刻。

　　我之所以領悟到這一點，是因為那天。晚秋的天灰蒙蒙地，原本茂盛的樹木也變得枯黃，枝干上只留有幾片黃色的葉子。在這番景致的烘托下，我手拿著滿是紅叉的試卷，孤寂的背影漸漸遠去……

　　回到家里，把卷子丟在一邊，歪在沙發上，想著人生的走向，想起那張布滿紅色筆跡的卷子，想起老師失望而無奈的眼神，我的思想漸漸模糊了，雙眼也緩緩合上，進入睡夢中。

　　我做了一個夢。在夢里：我看到了中考的我，由于對學習失去信心，中考時也沒有認真對待，再加上沒復習，考得可謂是一塌糊涂。中考過后，我也沒有復讀的想法，沒把學習放在心上，只顧著吃喝玩樂。

　　結果，在我毫無學習興趣，一味沉迷于游戲這樣的狀態下，面臨人生重要的轉折點——高考，也只是隨便選了個普通大學。

　　情景突變，我看到了長大后的我：身穿古板的制服裝，梳著平淡無奇的馬尾辮，在一家公司里打工，月薪20xx元，生活十分貧苦。

　　忽然，又變了，我看到年邁的自己：滿臉皺紋，牙齒也掉了幾顆，身穿運動服，似乎洗得快壞了，嘴里不停念叨著：“要是我當初好好學習……”

　　“叮鈴鈴……”手機驚醒了睡夢中的我，我瞪大眼睛，看著周圍的環境，還好還好，那只是夢。伸手摸摸額頭，已是大汗淋漓。

　　雖然那只是一個夢，但內容去十分清晰、真實，引起我的深思。是啊，現在不努力，將來可不是要重現夢里那番情景了。但也正是這個夢，讓我知道：要把握當下，不然，“壞夢成真”了。

安然握住作文500字 篇6

　　回望走過的路，充滿著酸甜苦辣。在我的記憶中，童年的時光是最難忘的，那段時光安然握住，成就了我的生活美好！

　　回想起童年的時刻，還是那個院子，麥田發出清香的氣味，充滿著整個村子。伴著雞叫的聲音起床，召集我的小伙伴聚集在一起。“今天準備玩什么？”一個小伙伴問道。所有人莫衷一是，最后有人提議去隔壁的張爺爺家偷棗，又刺激，又好玩。大家都點頭贊成。隨后一行人來到了張爺爺家，一棵高大的棗樹矗立在院子里。那時，每個人都盯著大棗，口水都流出來了。可是棗樹太高，我們所寫人都夠不到，真是可望而不可及。于是我們就想起了一個計劃疊羅漢！幾個胖的在下面，瘦的趴到他們上面。功夫不負有心人。我們夠到了棗，就用手去摘，一個一個傳下去。每個人都吃到了大棗。這時，張爺爺家的一個大黑狗聽見了聲音，隨即跟來的就是狗叫聲。“汪汪——”我們頓時張慌失措，左晃晃，右晃晃，幸好保持了平衡。

　　但是，可怕的事情發生了，剛在睡覺的張爺爺醒了過來，看見我們，火氣一下就上了起來。“你們這幫小嵬子，竟然偷我家的棗？”我們聞聲開跑，張爺爺出門追我們。張爺爺歲數大了，我們還小，所以在張爺爺的視線中我們很快就沒影了，跑到一個偏僻的地方停了下來，每個人氣喘吁吁你看著我，我看著你。頓時，開懷大笑！

　　回到家，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說我們太調皮了，教育了我，并讓我去向張爺爺道歉，我只好奉命行事。幾個小伙伴來到老爺爺家，一人一句對不起。張爺爺并沒有責怪我們，而且還給每個人一些大棗，我們高興的吃了起來。

　　時間一去不復返，童年無法再回去，但那笑聲永遠被我握住，和他們在一起的時光，永遠刻在心中，無法抹去。