關于達人作文500字（精選22篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的達人作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　達人作文500字 篇1

　　Hi，大家好！我叫袁一航，來自鄂州實驗小學四（1）班，同學們給我起了個外號“全能達人”，要說這個外號，還得從頭開始說起。

　　有一天，我和往常一樣去補習班，結果在路上碰見了我的同學，他就是我的好朋友馮釋。他跟我說：“你真是太愛學習了！放假了還在補習！”這一稱贊，讓我心里美滋滋的。

　　同學們都說我搞笑，果然名不虛傳。有一次在上英語課時，英語老師提問：“同學們，這個句子怎么讀？”我的同桌舉手站起來說：“yourpig”英語老師氣得滿臉通紅，把我同桌一頓好打。告訴你們同桌為什么會被英語老師打的小秘密吧！因為同桌本來讀的是“yourbig！”那是正確的，然而我在同桌讀big時，我讀了pig，我的聲音相對比較大，所以英語老師聽錯了，以為同桌在罵她，他才被英語老師一頓暴打！

　　還有一次上英語課時，我的同桌使眼色，沒想到我用斗雞眼看著同桌，全班同學哈哈大笑，我也被自己給逗得哭笑不得。

　　而且，我還有我自己的名言，那就是：“搞笑除了我，還有誰？還有誰！”

　　“全能達人”的外號得從現在開始說起。琴、棋、書、畫不說樣樣精通，但每一樣我都會個一二三。琴在我的理解下是鋼琴，而鋼琴我本來就會；棋是跳棋，跳跳棋我可是數一數二，在家里我也是第一；書就是看書，看書誰不會；畫是亂畫，下課時我拿起草稿本會在上面亂畫。琴、棋、書、畫，我都會。怎么樣？哈哈哈！

　　這就是我，一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎，飛機見了就掉下來的搞笑小男孩——袁一航。

　　達人作文500字 篇2

　　我們班，有一個樣樣精通的“全能達人”，她，就是施曉娟。

　　說起她的成績，我們班每一個人都知道，她每次考試沒有一次是低于95分的，她的成績，使人無法超越。她上課認真聽講，不開小差，把老師講的重要點全都記在了書。班里有大多數人，一下課就一窩蜂地擠出大門，讓人不由擔心，總有一天門會被擠壞。但好學的施曉娟，跟他們是截然不同的，如果老師沒有布置作業的話，她就認真地整理，回顧上節課的內容，或者和別人聊聊天休息休息。如果老師布置了作業，她就像一臺不知疲倦的機器，努力地把作業寫完。她眉頭緊鎖，很認真的樣子。而且她的嘴唇緊閉，好像是在認真思索。

　　既然施曉娟是“全能達人”，當然她的優點也不僅僅只有成績優異，她的藝術才干在班上也是很有名氣的。每一次學期期末，她拿的獎是全班最多的。除了“三好學生”的獎狀，還有“七色花陽光少年”“優秀少先隊員”等獎項。光靠參加比賽的“思維導圖獎”就有十幾張。每當發獎的時候，就看到她總是跑上跑下地拿個不停，臉上也掛著燦爛的微笑。我們其他人也就只有羨慕的份兒了。因為她才藝突出，老師評選她為“文藝委員”。自從她當上了文娛委員，更是每天忙個不停：文化墻要換啦，黑板報要改啦。雖然很忙，但是這對于她來說似乎很簡單。她做得又快又好，在布置得煥然一新的教室里，老師上課都舒服。因為她很努力，會抓緊時間，刻苦鉆研，還能堅持不懈地認真學習，所以她不僅成績好，還是老師的得力助手。施曉娟不愧是我們身邊的好榜樣。

　　達人作文500字 篇3

　　“嘿，本大帥哥的腳可是很寶貴的，別亂踩！”隨之，某男伸出手拍了拍鞋上的灰。天！你是不是凌亂了？一個男生竟可以自戀到這個程度！別驚訝，這就是我們班的“自戀達人”。

　　下課鈴一響，整個班就沸騰了起來，講臺上忽然傳來了一聲咳嗽。想都別想，不是那自戀狂還有誰？盡管我們個個心知肚明，但仍情不自禁的將目光射向講臺。“不要迷戀哥，哥只是個傳說！”說完，猛地一甩頭發，將腳架在了講臺上。“噗”我們都裝出一副惡厭的樣子，打擊他的信心。沒想到他不但不收斂反而更夸張了。“本大帥哥，作為你們的同學，你們應該榮幸，”之后嫵媚地一扶臉，“盡管，我現在只是小有名氣，但將來，我將成為一顆世界璀璨的巨星！”“你現在哪里有名氣了？”“還巨星，巨大的猩猩還差不多！”……講臺下的人恨不得身旁有顆手榴彈，直接拋上去了得了。“大家想照相就照吧！以后我出名了，這就值錢了！簽名也免費哦！”他的死黨很配合的出場了，有的假裝手中拿著相機，“咔嚓咔嚓”地拍，有的假裝成女生捏著嗓子說：“帥哥，給我簽個名吧！”他則滿足地點點。他一會兒斜倚在黑板上。用左手托著腦門，閉眼裝深沉；一會兒坐在講臺上，右腳架起，正臉面對“鏡頭”，擺出剪刀手；一會兒靠在門上，雙手抱肩，頭高仰著，眼神冷漠，一副玩世不恭的樣子……正當他側睡在講臺上的時候，老師忽然闖了進來，看到如此場景，大吼一聲：“你在干什么？”他還飄飄然地說：“哥干的不是事，是寂寞！”然后，就沒有然后了……

　　沒錯，他就是我們班的自戀達人——陸成杰！

　　達人作文500字 篇4

　　論道“詩詞”高手”，在我們小組可是無人不知!無所不曉啊!她古銅色的皮膚，圓圓的娃娃臉，小小的嘴巴，再配上兩個深深的小酒窩，便湊成了她可愛的模樣!

　　可別小瞧她哦。他背起古詩詞來，可是一流的!她認真起來，兩眼炯炯有神的盯住書本，好像都能把書本釘穿一樣!小嘴像和尚念經一樣，嗚嗚啦啦不停念，不停讀!

　　正因為她的記憶超群，甩下了全班學生而遙遙領先。所以全班想與他一決高下的人不計其數!因為如果勝過了他，自己的地位，可就會在老師和同學們的眼里高加一等哦!看!老師又布置背書任務了，看看，剛才興高采烈的同學立刻變成了苦不堪言，鴉雀無聲的教室里頓時哀聲一片，但只有她微微一笑，胸有成竹的樣子，淡然得好像跟她沒半分關系似的。

　　時間就是金錢，一寸光陰一寸金。老師話音落地，她就開始大展身手啦。當他人還沒有反應過來的時候，她便開始大聲地朗讀，可能這就是她的絕技吧!她可是個記憶天才，眼睛望著課本，神采飛揚。給老師背誦時，速度越來越快，只看到她面無表情，嘴唇飛快地翕動著，嘰哩呱啦，呱啦嘰哩，還沒等你回過神來，一篇長長的文章就背完了。聽她背書，一定要學會調整呼吸喲!瞧!別人都被他驚的目瞪口呆呢!

　　她，就是晶晶。一個名不見經傳的小天才。

　　這位讀者，如果你也在你們班里背書名列前茅，那也快來跟她切磋一下，我們還等著做吃瓜群眾呢!

　　達人作文500字 篇5

　　“沙沙”這是什么聲音？我扭頭尋找聲音的來源。看到她，不禁陷入了沉思：人人dou以為有獨特才華的人才算能人，但我認為只要別人做的好，也可以成為達人。瞧……發出沙沙響聲的就是我們班的手工達人——秦覃丹青。

　　她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣，發出智慧之光。她的鼻子尖尖的，一張櫻桃小嘴，總是說個不停，最引人注目的是那雙靈活的小手，手指又細又長。你看，一下課，她又開始做手工了。

　　她的面前，放了許多五顏六色的卡紙、一把小剪刀，一盒彩筆。她先拿出一張粉色卡紙，將它對折，剪出一個正方形，接著，靈巧的雙手上下飛舞，三兩下的功夫，一個小巧的、可愛的小狗腦袋就折好了，并用黑色筆畫出小狗的眼睛和嘴巴……幾分鐘過后，一只可愛的立體小狗就完成了。這也太牛了吧！還記得有一次，我們班鄧嵐心同學買了一套繩子編織的半成品，一下課就琢磨著怎么完成這個作品，可繩子在她的手里一點也不聽話，幾次嘗試繩子后，她就皺著眉頭泄氣了，只好去請教秦覃丹青，只見繩子在她的手中穿來穿去，三下五除二的功夫就給搞定了，我們都覺得太神奇了，向她討教，她還不臭美地說：“天機不可泄露！”

　　“三百六十行，行行出狀元。”只要努力去做，就一定有意想不到的收獲！

　　達人作文500字 篇6

　　這幾天很想踢足球，但是外面太冷了，爸爸不讓我出去。最后，我約了爸爸今晚在家踢足球。

　　客廳是我們的運動場，沒有邊界。大房子是我們的目標。我留著大房子，我爸爸留著小房子。一次得一分，不允許進入對方球門，也不允許用手接球。

　　比賽開始的時候，我把球拿到爸爸家門口，突然踢了一腳。然而，爸爸一伸腳，球就停了。爸爸把球帶到我的球門，假裝踢球。我趕緊擋球露出空檔，爸爸趁機把球踢了進去。

　　爸爸把球拿到我們球門前兩米，左右擺動，但不踢。我很著急，用比閃電還慢的速度截住球，但是爸爸比我快，已經把球送進去了。

　　爸爸用這個方法得了三分。我一氣之下，采取了毛主席的游擊戰術。我拿著球，來來回回，左踢右踢，側身踢，猛踢，擊球，5分。

　　爸爸又帶球了，我趕緊攔住，把球踢到門口，借助籃板得分。這次，爸爸打了一個高球。“哦，停不下來，怎么辦？”我急中生智，拿起身邊的袋子，打開，讓球飛了進去。這是一個聰明的詭計。不算手球，停球了，爸爸無話可說。

　　我開始變聰明了，用球踢垃圾桶，在爸爸撿垃圾的時候把球踢進去。

　　我把球拿到墻邊的一個角落，爸爸趕緊攔住了我。我吃了一驚，猝不及防。突然，我推開父親，迅速把球踢了進去。

　　我們玩得太開心了，以至于完全忘記了時間......

　　比賽在31（我）：30（爸爸）結束。我玩得很開心。

　　達人作文500字 篇7

　　今天，陽光明媚，天空晴朗。午飯后，我們和隔壁工廠的朋友們興高采烈地踢足球，場地在開闊的平地上。

　　首先我們制定了比賽規則：把球射進對方球門得一分，射進自己球門扣一分，隨分數輸贏。

　　游戲開始的時候，我們通過黑白搭配把玩家分成了兩個團隊。首先，我發球。當我踩在足球上時，我的大腦一直在思考如何獲勝。突然，我瀟灑地動了一下，把球踢了出去。但球像淘氣的孩子一樣不聽話，突然飛到了附近的水池里。對方似乎笑了，忍住了。但是我沒有在意，也沒有感覺好，只是迅速做了小心的防范，防止對方把球打到球門。突然，對方的球像離弦的箭一樣向我們的球門飛去，我的隊友們迅速散開，成功地擋住了球。大家歡呼，微笑，甜如蜜，而另一個人卻像只迷路的狗。

　　趁對方不注意，我們向對方發起了突然襲擊。這是我哥哥的發球。雖然他年輕又矮，但他很擅長踢足球。他一踢球，球就像有翅膀的鳥一樣射進了對方的球門。“哦！”我們的隊友大聲喊著，激動得跳了三尺高。在來來往往的過程中，我們多次相互攻擊和防守，但最終我們贏了。而且球隊也沒有我們第一場那么生氣，這叫“勝不驕，敗不餒”！

　　幾個小時后，我們汗流浹背，滿臉通紅，衣服臟得像剛從泥地里爬出來一樣。啊！踢足球是多么幸福啊！它能讓我們放松和保持健康！我喜歡踢足球！我愛運動！

　　達人作文500字 篇8

　　說起我們班大“達人”，那可真如浪花般數不勝數。拾起一朵便令人回味無窮。他，我們班的體育健將。

　　他特愛笑，笑起來的臉上就會堆起幾個小疙瘩。一有體育比賽他便成了“國寶級人物”。

　　一次，學校舉行接力賽，個個都是各班的“天花板”，而

　　做為第一棒的他也決定了全班的命運。隨著一聲哨響，沒等到我們反應過來，他已如一支離弦的箭“躥”了出去，只留下我們一片驚呼。他跑步時雙手以最快的速度擺動著，雙腳也只能看到一個模糊的影子，定睛看時，他早已領先好多。“穩了！”我們心里暗自竊喜，可就在這時，他忽然慢了下來，慢到幾乎在散步，又如龜賽跑里的兔子正在等烏龜時的樣子。“快跑啊，別人都追上來了。”我們心急如焚，可他只是笑笑，一副若無其事的樣子。眼看別人陸續超過他，突然，他如一匹受驚的野馬，帶著“全班的希望”沖了上去。不一會兒，他不僅一一超過，還帶著大量的時間給了下面的幾位選手。這讓我們穩坐在了第一的寶坐上。

　　比賽結束了，當“六一第一”的聲音傳到耳膜時，一種對他的佩服之情如濤濤江水，一時間無法表達。竟自嘆老天不公體育不好的我只有望塵嘆息。

　　他就是我們班的何許可，你有沒有被他的才華驚艷到呢？試問又有幾人能真正笑傲“短跑江湖”呢？

　　達人作文500字 篇9

　　我有一張蘋果臉，里面有兩個水晶葡萄和一個櫻桃。是的，它們分別是我濃眉和櫻桃，還有那雙小巧玲瓏的手。為此，我還有一個驕傲的稱號3354“手工達人”。

　　那所學校還記得要舉辦半用班相貌等級。叮當讓小靜把手工藝品帶到學校去。我想：soeasy！都取決于我的巧手！一回家，我就爭分奪秒地剪下窗花，開始折紙學。你看，我拿出一張正方形的紙，開始折紙學。我先折成三角形，然后折起來，讓兩個三角形瞬間變成兩個正方形。我一邊折紙一邊在這只小巧玲瓏的手上感到欣慰。轉眼間就到了最困難的階段：要把這兩個正方形的草變成兩個平行四邊形。“改變！變更！”轉眼間，兩個平坦的平行四邊形出現在眼前。接著我將平行四邊形的鈍角分別向內折疊，千紙鶴的頭和尾。一只如此生動的千紙鶴在我巧妙的手里脫穎而出。

　　這些千紙鶴和昌化在這次部署班沒有用，但努力的話，即使沒用，也能留下深刻的印象。現在我也不能扔掉那千紙鶴和窗花。因為它們告訴我道理。用心做某事，即使沒有任何用處也是值得的。約翰肯尼迪，努力)此外，叮當們非常喜歡我折疊的紙雪球、天紙學和非常實用的紙筆蓋子。我也想和叮當們分享我的快樂。

　　現在知道了嗎？我的“手工牛人”稱號是這樣得到的。

　　達人作文500字 篇10

　　我們班有很多達人，閱讀達人、搞笑達人、畫畫達人、書法達人、跑步達人。我最熟悉的是跑步達人：他有著一對粗粗的關刀眉，扁扁的圓形眼睛，一雙厚厚的嘴唇，還有他那標志性的齙牙，紅紅的臉蛋，那副獨一無二的呆萌表情一點也表現不出他的一雙“飛毛腿”。這就是我們的跑步達人——許俊菡。

　　跑步達人有許多優點，也有許多缺點，優點有跑步快（這是肯定的）、跆拳道棒（有點危險，但可以防身）而且很有禮貌等等；缺點就是愛貪玩、紀律有點不好，金無足赤，人無完人，這是可以理解的。

　　每次運動會許俊菡都會給我們班取得好成績。我對他最深的運動會的印象，就是在五年級上冊的運動會中400米比賽中，許俊菡和另一位同學沖刺的時候不相上下，許俊菡高昂著頭可眼睛卻是看前方的，另一位和許俊菡一模一樣的動作，就在離終點線大約只有七八米的時候許俊菡的小宇宙爆發了，沖過了那一位同學。為我們班爭得了第一。

　　在一次游戲中我發現，我想要追上他是根本不可能的。那一次在樓下活動的時候，我們在玩“捉人”游戲我來捉，除了許俊菡所有人都躲起來了，許俊菡站在那里顯出一副呆萌表情，渾然不知危險的靠近，因為我正在悄悄的靠近他，許俊菡回過頭來發現了我，在短時間內加速，我緊追不舍，可我還是追不上他，而且還發現他只是在小跑，我驚呆了，我想他是怎樣跑這么快的？我猜想可能他是經過非常努力的鍛煉才能跑這么快的'吧！

　　跑步達人我們班的榮耀，我希望他學習好一點。

　　達人作文500字 篇11

　　今天下午第一節課，外面下著大雨，白老師打開了班班通，放起了白老師去歐洲旅游時的照片和視頻。

　　在這么多的照片、視頻中，我最喜歡的就是在教堂上的一個踢足球的年輕人。他踢的是花樣足球，就跟我們踢毽子一樣。在開始的時候，他先踢了會兒球，然后一只腳踢著球在空中轉了一圈，球則像浮在空中一樣。踢球時，他的一只手把褲子往下拉了拉，我們都不知道他想要干什么，正在我們百思不得其解時，他的褲子掉了下來。原來他正在邊踢球邊脫褲子呀！一會兒，他又把球頂到頭上，球在頭上轉著，一直掉不下去，然后他又拿出了一根鉛筆把足球放在鉛筆上，使球在筆尖上一直轉著，鉛筆放在嘴里。然后他走下了臺，走到一個路燈旁，從容的爬上了一個路燈桿，用一只手抓著路燈的邊，其余的手腳不動，嘴里的球還在轉。我們大家發出了一聲聲的驚嘆。

　　在大家驚嘆之余，我在想：這個人的臂力這么好，足球技術這么高超，他一定是天天練習呀！在他練習的過程中，他從路燈桿上摔下去的次數肯定很多，因為路燈桿是那么的滑，不經常練習，根本爬不上去。

　　我明白了白老師讓我們看這個視頻的意義，并不只是為了逗大家笑，說人家的技術有多好，看他表演的人有多多，而是告訴大家只有堅持不斷的練習，才能達到爐火純青的地步，才能得到大家的掌聲。

　　這位青年真是一個“足球達人”，通過這個視頻，讓我懂得了許多的人生道理。

　　達人作文500字 篇12

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去湖邊釣魚。

　　坐在車上，我興高采烈，不停的問到達的時間，爸爸還是不厭其煩的回答我：“再過十多分鐘。”經過十幾分鐘的“考驗”，終于到了目的地。“老板，釣魚！”老爸和老板匆匆的聊了幾句。老爸就拿起魚餌，拉著我就走了。我們選了一個最佳位置，坐了下來。我像一個熟練的老手，把魚竿拉了出去，我也坐下了。開始幾分鐘很振奮，一邊拿著魚竿，一邊開心的說：“我一定會比你們更早釣到魚！”后來就不怎么興奮了，因為魚餌總是隔三差五的被魚兒吃走，而自己卻不上鉤。我悶悶不樂的說：“魚都比我有經驗，我的魚餌早就被他們吃了個七八回了。”這句話聽起來像一句笑話，爸爸媽媽哈哈大笑。媽媽說：“釣魚要心平氣和，不要性急。”我開始學習“不動巨石”可還是一無所獲。我開始一邊吃薯片，一邊看書，正當我看到《查理九世》中查理走到九十九個死亡臺階時最驚悚的片段時，老爸突然大聲喊叫：“我釣到了！”我心頭一怔，差點沒叫出聲來。什么！他釣到了！！！我馬上趕過去。“哇！老爸你牛啊！”我拍拍老爸的肩膀，仔細的端詳起這只又扁又大的魚。魚的嘴巴還在動，我趕緊把它用網罩住，哈！逃不掉了吧！

　　中午，我們回家了。這一天，總體的來說，不錯！

　　達人作文500字 篇13

　　朋友們，我們每個人都有一個特長，我的特長是踢足球。

　　當我第一次走進足球場，看到足球時，我就覺得足球簡單又帥氣。后來，當我每一次在射門時，都射偏了，這場面使我尷尬不已。一個個美好的機會都被我錯過了。我現在才明白，原來踢足球沒有這么簡單。

　　從現在開始我要全力以赴，認真對待每一場比賽。為了讓我足球踢得更好，爸爸媽媽特意報了一個足球班。每一個星期六我都要去練習，每一次都練得滿頭大汗、精疲力竭。可這時，我都會想起我每次尷尬的場面，而決定堅持不懈。

　　終于，我會了很多動作：過人、鏟球、世界波……有一天，教練給我們找來了一支很強的球隊，然后，我們兩隊誰贏了誰就是“天下無敵”。我們非常喜歡這個稱號，便自信滿滿地開始了比賽。對方也不甘示弱，上半場我們就被打得灰頭土臉，以2比0落后。正當我們束手無策、坐立難安的時候，下半場開始了。為了不讓大家失望，我決定做一些來控制局面。當我們隊發起角球時，對方成員因為沒有頂到，球就到了我的頭上。我奮力一頂，球進了！我們1比2落后。在最后一秒是，門將把球提給我，我了不讓自己失望，我決定凌空吊門，球又進了！最終，我們以2比2戰平。雖然戰平了，但我還是非常開心，因為，我踢進了兩個球！

　　怎么樣，大家是不是覺得我很厲害？

　　達人作文500字 篇14

　　今天很高興！爸爸教我做了一道菜-黃瓜炒肉片。

　　開始，我把大黃瓜洗干凈，給黃瓜從綠色洗成了翠綠色。我拿起了削黃瓜的機器，只聽到“嚓”的一聲，一條黃瓜皮就下來了。好玩，手感棒極了！切黃瓜的時候可是一定要小心，刀可不長眼，指不定一刀下去你的手指可保不住了，我流出了一滴冷汗。右手拿著刀，左手壓著黃瓜，小心翼翼的切，黃瓜就這樣切成了綠色的小圓片。我怎么記得這些綠色的小圓片是媽媽曾經貼過的面膜呢？

　　然后我又拿起來一塊豬肉，把肉清洗干凈，準備切豬肉，一刀下去沒切開它，我心想：你需要跟我的大刀PK嗎？“來呀”，我又切了一次，有一個成語一刀兩段就是這樣來的。豬肉在我的亂刀下切成碎片，想不到我這么快就變成一個屠夫。豬肉切完了，爸爸說要用調料腌一下才香。

　　準備炒肉了，我把切好的肉，放進了油鍋里。油鍋里我放了大蒜和姜片，然后把肉放進去，倒了醬油撒了鹽。我拿著鏟子來回的翻炒著，一下子味道馬上出來了。天吶，太香了！我真的好想現在就把他吃掉。肉先炒好了，我又毫不留情的把全部切好的黃瓜倒進了鍋里。又放了一點點蠔油，爸爸說蠔油是提味的，不一會這個美味的菜就做好了。最后我拿起了碟子，從鍋里把菜盛了出來。我又迫不及待的夾了一塊來嘗一嘗，太好吃了！以后可餓不死我這個胖子了。端給我的家人吃，每人都贊不絕口。

　　我覺得還有進步空間，我下次一定會做得更好吃。廚房的那些事，看似簡單其實一點都不簡單。

　　達人作文500字 篇15

　　這世界上有許許多多的高手，例如足球高手、臺球高手、橄欖球高手、乒乓球高手……而在我身邊有一個籃球高手兼跑步高手，他就是吳濟年。

　　他是一個旋風一般的少年，跑步跑的非常快，快到意想不到，快到如閃電，快到如旋風，快到……有一次我與吳濟年、吳宇浩、劉家輝和宇哲約去秀延中學跑步。我從家出發走著到了秀延中學，我以為我是第一個到的，沒想到吳濟年比我搶先一步到了操場。我走到操場上就只見吳濟年在操場上飛奔。很快所有人都到齊啦。劉家輝說：“預備跑！”聽到“跑”這個詞語，所有的人都熱血沸騰，爭先恐后的往前跑。只見吳濟年，拼命擺動雙臂，雙腿拉到最長距離，眉頭緊皺，每跑一步，跳躍一步，最后以四十八點九八秒的成績勝出。

　　他也是一個籃球少年，雖然個子不高但實力深厚。我和吳濟年、李嘉浩、劉家輝和宇哲還有我弟弟組隊去打籃球。我和劉家輝、宇哲一組，他們三個一組。首先由我帶球，然后再傳給劉家輝，當劉家輝準備投球的時候，忽然一個身影掠過，把準備投的球成功“蓋帽兒”。當那個身影下來的時候才看清楚是吳濟年。我們都沒反應過來，他直接跑到三分線外拉了線，直接在三分線上投了一顆球。球進啦！我們玩的是十分球，這一顆球投進正好十顆球，他們以九比十勝出。

　　這就是吳濟年。

　　達人作文500字 篇16

　　暑假，我最開心的一件事就是父母帶我去桂林旅游。

　　我很興奮，期待很快能欣賞到桂林的美景。我們乘坐高鐵，不到兩個小時就到了桂林火車站。我迫不及待地想走出火車站，先看看桂林。桂林沒有我想象的那么繁華。火車站附近的建筑不高，看起來有點舊。爸爸媽媽打車，先帶我去酒店，收拾行李，然后決定下午的行程。

　　我們在酒店大堂咨詢了旅行社，決定下午去兩江四湖看看。我們買了兩江四湖的票，大概二十分鐘就到了指定碼頭。乘船游覽，欣賞兩江四湖的風景。游船上的導游姐姐，流利的給我們介紹了各種形狀的橋和兩邊的山，很專業。印象最深的是象鼻山和老人山。遠遠望去，象鼻山就像一頭巨大的大象，津津有味地喝著漓江。老人山就像一個和藹可親的老人，凝望著遠方。

　　第二天，我們去了蘆笛巖洞，看到洞里有許多鐘乳石。我聽說這些奇怪的石頭需要幾千年的雨水才能形成。我不禁感嘆大自然的奇妙工藝。這些鐘乳石有的像毛毛蟲，有的像椰子樹，在五顏六色的燈光映襯下非常漂亮。

　　第二天下午，父親帶我去酒店附近散步，體驗當地的風土人情，品嘗當地的小吃。我和父親穿梭在街道上，街道整潔美麗。許多房子都有廣西的獨特風格，看起來非常舒適。在行走的過程中，我也感受到了桂林人的淳樸、熱情和好客。

　　第三天早上，我們上了高鐵，結束了桂林之旅。我對這次旅行很滿意，希望將來有機會再次游覽桂林。

　　達人作文500字 篇17

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課聲響了起來，同學們都不約而同地沖出門教室，飛奔向操場，在操場上玩起了各式各樣的游戲。包括我，也—樣，叫上幾個小儀伴，一起玩起"老狼，老狼，幾點了？”的游戲。

　　這個游戲的規則十分簡單。首先，石頭剪刀布來選擇出一位"老狼”。在指定地點開始，而剩下的人則在"窩里”大聲喊："老狼老狼，幾點了？”老狼說數字幾，其他人就需要向前跨幾步，老狼全程背身，不能轉過來看。最后，直到有一個人跑到老狼身邊拍老狼一下，那么老狼就可以開始追所有人，并大喊一聲："開飯了！”抓到誰，就會成為下一個老狼。

　　每天下課，我們都不厭其煩炮玩著這個游戲，而讓我印象最深刻地次就是我當老狼的一次。

　　小伙伴們大聲問道：“老狼，老狼，幾點了？"我直接讓他們走了十二步，都快要貼到我身上，于是，在她們下一次再問的時候，我直接大喊一聲："開飯了！”便追上去，一下子抓住"兔泥泥”“黃豆豆”加“金絲熊”三人；可以說是大獲全勝了，她們都感到十分吃驚，都在懷疑自乙是什么時候被抓的。

　　從這已后，她們都開始稱我為“游戲達人”。你們班也有這樣的“游戲達人”嗎？

　　達人作文500字 篇18

　　“唰，唰，唰……”本次三階魔方大賽冠軍——闞皓巖！他用手在魔方上不停地撥動著，一個個彩色的魔塊被移到了該移的位置，他的手里就像抹了潤滑油一樣，還沒等我緩過神兒來，他早已身子往上一躍，手里拿著已經復原的魔方，嘴里大聲喊道：“復原完成”！

　　不多說，我現在就給你講講他在決賽中的表現：瞧，他手緊握著自己的魔方，專心致志地觀察著下一步該如何的復原，當老師一聲令下，他立刻順著自己的思路來翻，他的動作十分嫻熟，只見他一會兒把測面一撥，又把底層一轉……而其他幾個同學這才手忙腳亂地開始復原，闞皓巖鎮定自若地目視著魔方，如磁懸浮一樣，幾乎看不到他的步驟，不一會兒，“復原完成，45秒”，老師按下手中的計時器，驚訝地望著他，對同學們大聲喊到。我與同學們都響起了雷鳴般的掌聲。

　　闞皓巖可謂是“玩轉魔方無敵手”，一階、二階、三階、四階、三角塔、異形等等樣樣精通，他能有今天這樣嫻熟的技術，離不開平時刻苦的訓練。每當下課，總能看到他從書包里掏出他心愛的魔方，無規律地打亂、復原再打亂、復原，就這樣周而復始的練習著，每當有同學拿著不會復原的魔方去找他，他總是不厭其煩的教他們。

　　這時，我心里暗自有了一個想法，我一定要多加練習，爭取早日超過闞皓巖。

　　達人作文500字 篇19

　　如果要問我家里做飯最好吃的人是誰？我會毫不猶豫的說：“當然是我的爸爸”，爸爸的拿手菜有，清蒸鱸魚、可樂雞翅、紅繞肉、梅菜扣肉、排骨炒飯……其中我最喜歡的就是紅繞肉和清蒸鱸魚了。爸爸做的飯常常讓家人贊嘆不已，回味無窮。

　　一碗紅繞肉，剛端上桌，一股誘人的香味，就一直往你的鼻子里鉆，不想聞都不行。筷子還沒有動，看著樣子就已經讓你垂涎三尺了。你瞧，熱氣騰騰中，每一塊肉都像用棕色顏料染出來的一樣，好看極了。而爸爸做的紅繞肉味道，非常獨特，每次我吃紅繞肉時都會嘖嘖贊嘆，吃一口滿齒留香，吃了第一口就想吃第二口，吃一口肥肉，肥而不膩，入口即化，吃一口瘦肉，爽滑潤口，津津有味。

　　再說到清蒸鱸魚，我禁不住口水直流。這道菜色香俱全，是全家人的最愛。經常會看見爸爸把一條肥美、活蹦亂跳的鱸魚刮鱗、剔鰓、開膛、破肚。洗凈之后，把姜、蔥、蒜等放到魚肚中，然后把鹽和料酒抹在魚身上進行腌制，經過半小時，就可以把魚放進鍋中蒸。在蒸的同時，爸爸開始調制湯汁，蒸好后，爸爸把調好的湯汁均勻地澆在蒸好的鱸魚上，最后把蔥花和香菜撒在魚上，一道美味可口的清蒸鱸魚就大功告成了。

　　鄰居和朋友們有時也會來品嘗爸爸做的菜，大家吃完后都會豎起大拇指贊嘆不已。從而爸爸也成為了我們心中的噴人達人！

　　達人作文500字 篇20

　　我們班里有一位下棋高手，我們都稱他為下棋達人，他就是李楊涵，它什么棋都會下，圍棋、象棋、軍棋、跳棋、五子棋，只有你想不出來的，沒有他不會下的。

　　三年級時，一位同學帶來象棋和陸戰棋。中午，李楊涵就和那位同學殺將起來，我和另外幾個同學在旁邊觀戰，一開始李楊涵直接用炮吃了他的馬？李楊涵邊落子邊說道：“沒有比馬再好用的棋子了。”所以他用自己的兩個炮，換了對方的兩匹馬，比賽一直到結束，雙方交戰都異常激烈，最后李楊涵一點也不含糊，干脆利落地把對方“干掉”了。

　　接下來又有同學向他挑戰，幾個回合之后，挑戰者就甘拜下風了。陸戰棋是我最拿手的，我一直摩拳擦掌，之后和李楊涵對弈上了。一開始我不慌不忙，穩扎穩打，幾招過后，我們雙方都折損不少。又過了一會兒，我和李楊涵的棋都所剩無幾了，緊要關頭，我用軍長拿到了軍旗，勝利在望了，李楊涵仍然鎮定自若。“這李楊涵的陸戰棋也不過如此。”我在心里小聲嘀咕。正所謂棋盤如戰場，千萬不可輕敵，正當我自鳴得意之時，李楊涵突然用“炸彈”把我的軍長炸死了。他這招這反敗為勝讓我不得不服。

　　還有一次科學課上，科學老師也會下象棋，據說也是棋藝了得，趁著課間休息的空，老師就提議和李陽韓下一場。比賽是三局兩勝，前兩局，李楊涵和老師都各勝了一局，最后一局決勝局開始了，李楊涵以自己的智慧戰勝了老師。老師說：“真是后生可畏呀！”

　　這就是我們班的有名的下棋達人——李楊涵。

　　達人作文500字 篇21

　　“嘿，發明達人又來了！”在我們班上只要聽見這句話，就知道這個人說的一定是李明澤。

　　你一定會感到好奇，為什么他被大家稱為“發明達人”呢？其中的緣由就聽我慢慢道來。

　　從我第一天認識他起，他就開始嘗試發明一些東西了。有一天，他跑來找我，給我看了一個東西，他說：“研究這個東西，可花了我不少時間呢！”說著，他就按下了一個按鈕，“砰！”一個東西從一個小口里射了出來，威力好似一把玩具槍。我驚了，半天才回過神來，他不屑地說：“哼，這只不過是個熱身罷了，沒什么的，明天我給你看個更好的。”

　　第二天，他拿出一個積木車，我看見了，說：“這看上去就是個玩具啊。”我想了一下，又問：“它會干什么？”

　　只見李明澤拿出一部手機，打開了一個不知名的軟件，滑動幾下，然后奇跡出現了那個積木車動了起來，跟著李明澤的手做出各種動作。

　　一會兒，積木車停了，他跑過來說：“我用這些積木搭了個車，然后在里面裝了一些電路，然后在手機上安裝了一個APP，我以前可是學過編程的哦！”我拿過來試了一下，也覺得不錯，玩了一會兒便還給了他。

　　我驚訝于他的奇思妙想，我跟他說：“要不我們把這個拿給玩具商看看，讓他們來推銷這個玩具。”他搖了搖頭，說：“我現在還不想給他們，等我以后做出更好的再說吧！”我對他十分佩服。

　　于是，我就給他取了個外號發明達人！

　　達人作文500字 篇22

　　今天，我們在金筆課堂，進行了一場別開生面的實驗課。

　　只見老師從辦公室里拿出一個乒乓球和三杯水。老師說規則是：把乒乓球放在第一個裝滿水的杯子里，從第一個杯子里吹到最后一個杯子里，就算成功了。

　　我心里怦怦亂跳，有的同學一副不以為然的模樣；有的同學呆若木雞；有的同學滿臉的無可奈何，不知道怎么做才好。老師說：我先做一遍如何？整個教室歡聲雀躍。只見老師俯下身子，眼睛盯著乒乓球，小心地吹著。生怕把乒乓球吹到桌子上，但是球像一個調皮的孩子在水里蹦來蹦去，最后還是跳到了桌子上，老師唉聲嘆氣。

　　接下來a同學來試，a同學張大嘴巴，恨不得把整個教室都吞下去，最后他還是俯下身子，眼睛盯著乒乓球，把球小心翼翼地吹到第二個杯子里，他輕輕地吹著，球在水杯里來回打轉，最后a同學用嘴把球銜到了最后一個杯子里，頓時教室里同學們歡呼跳躍起來。

　　接下來是b同學來嘗試，被同學把球吹到了第二個杯子里，b同學深深地吸了一口氣，使勁一吹，球就像跳遠一樣，從第二個杯子里跳到了最后一個杯子里。同學們不由自主的發出驚嘆聲。最后老師說出秘訣：吹氣不能太大，太大了就會吹到杯外，吹氣太小了，球就在杯子里打轉，只有適當的“風”才行。

　　在人生的道路中，無論面對多大的困難都要勇于嘗試，失敗并不重要，重要的是你要有敢于挑戰的信心。