發(fā)現(xiàn)的作文500字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇1
今天，我和爸爸去成都買書。
汽車在高速公路上飛跑，路兩旁的油菜田里，油菜花，就像染了一樣，全是金黃色。當(dāng)快要經(jīng)過沱江時，我看見離高速公路不遠(yuǎn)處，天空中的白云很低。我就跟爸爸：“遠(yuǎn)處的白云好低啊。”
車子離白云越來越近，我看清了，原來白云是從兩個大圓洞里冒出來的。爸爸說：“那是熱電廠的水蒸氣。”我聽了很好奇。地面上的兩個大圓洞中正不斷地噴出白煙。我對爸爸說：“爸爸，那是不是煙囪啊？”白煙從洞中冒出，形成兩個大白柱子飄到空中，柱子連著一朵很大很好看的云，不過離地面只有幾百米高。爸爸跟我解釋說：“熱電廠通過燒煤產(chǎn)生熱量，熱量將水燒開，水產(chǎn)生蒸汽，驅(qū)動發(fā)電機(jī)發(fā)電。”我明白了，啊，熱電廠是這樣工作的呀。
爸爸又說：“那兩個大圓柱不是熱電廠的煙囪，旁邊一根小的細(xì)柱子才是。”我看見車窗外，果然有一根小柱子，卻比兩個大圓洞高很多。從柱子里正冒出淡黑色的'煙，沖到空氣里。爸爸說這種煙會污染空氣。我想，熱電廠還要污染空氣呀。這難道就是小記者函授資料說的一件東西的正反兩面。
我看見熱電廠水蒸汽形成的白云在移動，就對爸爸說：“如果飛機(jī)在這云里迷路該怎么辦呢？”旁邊座位小的阿姨笑了“這個小孩子想像力真豐富啊。”爸爸笑著說：“飛機(jī)一般在萬米高空飛行，只有要落地才需要降低高度。飛機(jī)在云朵里主要靠衛(wèi)星和雷達(dá)指路，是不會迷路的。”哦，我明白了熱電廠的小白云是不會有飛機(jī)的。
于是，去成都買書的路上，我知道了熱電廠和飛機(jī)的秘密。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇2
科學(xué)就像一盞明亮的燈，照亮你前進(jìn)的道路;科學(xué)就像天空中明亮的北極星，為你照亮技術(shù)進(jìn)步的階梯。這天，我就做一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
那一次的實(shí)驗(yàn)叫“瓶子里的精靈”，老師給了我一個塑料瓶，一個沒氣的氣球，以及一瓶白醋和一袋小蘇打。我丈二和尚——摸不著頭腦，不知道這要干嘛。這時我按步驟小心翼翼地把白醋倒進(jìn)瓶子，然后一個大漏斗風(fēng)一樣地滾了過來，我用了九牛二虎之力才勉強(qiáng)掰開氣球，然后我用吃奶的勁才把氣球套上漏斗，我又拿了一些小蘇打，把它倒進(jìn)了漏斗，此時的我手忙腳亂，我覺得我就像一個人同時做兩份菜的樣子。我輕輕地拿下氣球，此時的氣球，真像一袋裝滿東西的大麻袋。
我以迅雷不及掩耳之勢把氣球套上了瓶口，小蘇打像雨滴一樣“噼里啪啦”地墜落下去，我胡思亂想了一會理不出頭緒，只好目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們。突然，小蘇打泡在了白醋里，我又想：這應(yīng)該是外甥打燈籠——照舊吧。可不久，一股氣體涌了上來，它不是飛機(jī)平穩(wěn)地上升，也不是龍卷風(fēng)旋轉(zhuǎn)地上升，而是近乎瘋狂地、爭先恐后地“沖”!我呆若木雞地看著它們，仿佛想把它的魂兒勾出來。忽然，一個我天馬行空也想不到的情況出現(xiàn)了!氣體繼續(xù)往上沖，氣球鼓了起來!
老師告訴我：小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會往上走，氣球就被二氧化碳填滿，于是氣球就鼓了起來。
原來，小蘇打與白醋混合后還會產(chǎn)生二氧化碳呢!只要做一個不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的人，你就能發(fā)現(xiàn)無窮的知識!
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇3
一天晚上，我正在背課文。可是任憑我讀了幾遍也背不下來。我想，這樣死記硬背還不如找個竅門呢！于是就開始了我的“發(fā)現(xiàn)之旅”。
起先，我把課文翻了翻，看了又看，可就沒找到竅門在哪。我有點(diǎn)泄氣了。可過不了一會兒，苦盡甘來：我無意中注意到了課文一旁的段落大意，一下子開了竅。理解了課文的主要內(nèi)容也有助于我背誦啊！于是，我趕忙理解了課文的主要內(nèi)容，再一背誦，哈！果真好背多了！
但是事情并沒有我想象的那么容易，雖然我很快就背下了課文，但是一些字、詞還會弄錯，背起來一點(diǎn)都不流利。真可謂是“一波剛平，一波又起”啊！這時，我想到了和原來的方法進(jìn)行比較，看看能否從中發(fā)現(xiàn)些什么。以前，我都是整篇課文讀下來，因?yàn)樘L，所以記不住。現(xiàn)在，我將背的篇幅縮小，一句一句地背，然后再連起來，是不是會背得更快更好呢？說干就干，我又用這方法再一試，嘿！還真湊效！三下五除二，就背下了一半的課文。
可是事情還沒有結(jié)束。正當(dāng)我要繼續(xù)往下背時，一陣?yán)б庀蛭乙u來。我明白了背課文也是要選擇好時間的。如果是在早晨，腦袋一定是很清醒，就會記得更快更牢。于是我合上了書本。第二天一早我繼續(xù)背課文，到了晚上，我試著重背昨晚的內(nèi)容，結(jié)果，一些字詞還會弄錯。可當(dāng)我重背早晨的內(nèi)容時，竟十分的流利。耶！我成功啦！
通過這一連串的實(shí)驗(yàn)，我真是收益不小，不僅使課文記得有快又牢又準(zhǔn)確，還使我明白了一個道理：要想做好每一件事，不僅需要勤奮，而且需要智慧，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
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