自信的作文500字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自信的作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文500字 篇1

　　“自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去了昂起頭的權利�！边@句話出自《昂起頭來真美》這篇文章。

　　今天我讀了這篇文章，主要寫的是Jenny一直覺得自己長得不夠漂亮，走路時總愛低著頭，而他的伙伴愛麗絲則是一個人見人愛的女孩，因愛麗絲有一頭金黃色的頭發，而且有著每天都帶不完的蝴蝶結。就此Jenny覺得是愛麗絲的蝴蝶結，讓愛麗絲變的漂亮，于是他決定，他也要給自己買一個漂亮的蝴蝶結，第二天她到飾品店挑選了蝴蝶結，店主都贊美她帶上綠色的蝴蝶結非常的漂亮，于是她昂起頭，真的很漂亮，他連自己都驚呆了。他放下錢帶著蝴蝶結轉身就走了。他出門時撞了一個快遞叔叔，但是由于太著急了，根本就沒有理會那個叔叔直接就走了，到了教室她迎面碰上了她的老師，她老師對她說Jenny昂起頭來，真美，老師愛撫地拍了拍他的肩膀Jenny感覺非常的開心，那天他收獲了同學們給他的很多贊美，就連回家以后弟弟都說他姐姐你今天真漂亮。但是，她照著鏡子才發現蝴蝶結根本不在頭上，在一出飾品店與人撞上的時候就弄丟了。但是所有人還是說她很漂亮。這篇故事告訴我們一個人的美并不是只有外在的，自信才是最美的。

　　外表美不是最重要的，最重要的是做任何事都要有自信，才是最重要的。自信才最美。

自信的作文500字 篇2

　　時間悄悄地從我的指尖流逝。我是在無意中長大的。在成長的過程中，我學到了很多東西，其中讓我學會自信的一件事讓我難忘。

　　當我還是幼兒園的大四學生時，我被老師選中在一個舞臺劇中扮演——朵秋刀花。聽到這個消息，我喜出望外，迫不及待地“飛”回家告訴媽媽。在訓練過程中，我媽媽比我更努力，每天回家后，她都幫我練習動作和排練臺詞。當我不認真的時候，她這樣說：“很少有機會在舞臺上表演。你必須接受它！”我不知道為什么我在家練習得很順利，但是在學校排練的時候我總是忘記我的單詞。我非常生氣，老師說我將被水生植物取代。

　　那天一到家，我就悶悶不樂地躺在床上，像一個癟了氣的球。

　　我媽媽走過來問我，“怎么了？你在學校遇到過不愉快的事情嗎？”

　　我把整個故事告訴了我媽媽。聽完之后，我媽媽想說，“來吧，我們去陽臺把我們種的洋蔥都拔掉。在那之后，我們將在我們的房子里種植所有的花�！�

　　聽到這些，我立刻從床上坐起來，焦急地說：“不，媽媽，我們需要它來做很多東西。”

　　“為什么？”母親問道。

　　"當我們做紅燒魚時，沒有洋蔥就不好吃，當我們把豆腐和洋蔥混合在一起時，它就不香了。"

　　我媽媽說，“你是對的。即使是一個大蔥也起著很大的作用。即使是海草，你也要把它玩好。”

　　"我知道，我會盡力去玩海藻."聽了媽媽的話后，我變得自信了。

自信的作文500字 篇3

　　我還想做樂觀自信的孩子，因為樂觀自信是來自心底的勇氣，是生活快樂的源泉，是人生前進的動力。它可以讓我更好的戰勝各種困難。

　　曾經有一件事，我以悲觀消極的態度去面對，一直都沒有做好，它給我留下了深刻的印象。

　　我從四歲半開始學習彈鋼琴，光陰似箭、歲月如梭，轉眼間，四年就過去了。我學完了各種鋼琴基礎知識，學習完了巴斯蒂安，開始學習布格繆勒和巴赫。老師的要求也提高了，不僅要彈對，還要有音樂性，要表達出自己的.真實情感，從而使自己與音樂融為一體。為此我感到非常的困惑，因為我怎么彈都表現不出所謂的音樂性，感覺音樂性就像空氣一樣，它看不見摸不著，我怎么也達不到老師的要求。鋼琴老師為了鼓勵我，給我報了網絡鋼琴大賽。我每天都認真練習比賽的曲子，但總覺得曲子很難，怎么也練不好；我心中總是想即使我練好了，在眾多高手中也不可能脫穎而出，拿到比較好的名次。伴隨著這種忐忑的心情，日子一天天過去了，終于迎來了比賽的那天，我心里就像打了個結，撲通撲通亂跳，手指怎么也不聽使喚，在琴鍵上亂彈，不僅沒有表現出音樂性，還彈錯了好幾個音。結果可想而知，我失敗了。

　　面對這個結果，我傷心極了。爸爸媽媽和鋼琴老師共同找我談心，幫我總結經驗教訓，找出問題所在：當我們面對困難時，我們應該以樂觀自信的態度去戰勝困難，只有這樣才能獲得成功！

　　我默默的對自己說：“我一定要做一個樂觀自信的孩子”。

自信的作文500字 篇4

　　自信是迷途中一盞燈,讓你能尋找到最正確的方向；自信是堅持的精神堡壘,不論面臨何種挫折何種困境都能讓你堅強勇敢,永不退縮,自信是不會失去的美麗,即使時光流逝容顏變老，你的魁力依舊不減。

　　約翰遜.噻繆爾說過"自我信心是偉大行動的首要條件”,有了自信，我們無論作什么也難倒自己,自信是打敗所有困難的武器。

　　我承讓我是一個膽小的女孩，上課我總是不回答老師的問題，即使老師叫我回答問題,我也總是唯唯話諾,下課于同學們交往也不敢達自的主見。

　　但上了初中以后,我很多事情身由己？班里成了學習小組每個人節課都要回答問題，而每三節的體育課也成了我的惡夢，這不下午又是一節體育課，而且上是我最不擅長的運球,老師講的規剛我完全聽不進去。而且排隊的時候我也站在后面,可是該來的總是要來,聽到我的心"呯呯"直跳,好像快要沖出胸膛,起初我小心翼翼的統過了一個又個桿,到后來因為緊張的原固我開始慌了,想讓它往右，可它偏要往左,我想讓它直走,可它偏要要拐彎,心想這可不行，慢慢地我心態,順利的繞過了最一個桿,激動人心的時刻到了,要射門了，我把球放正調整好角度,只見那球劃過操場，不偏不倚的飛進了球門。突然我心里激情澎湃，心里美滋滋的想老師這回肯定要表揚我了。老師氣乎乎的朝我走來生氣的說"球踢進去的時間越短越好，萬一你球沒進去怎么辦。"我傻傻的站在原地。老師笑著對我說："我相信你一定可以加油”。我聽了老師這次我不在一步一步的來，最后我用力射門吸取了上一次教訓，我又跑去連續補了一腳，結果讓我開心極了。

　　這就是自信的力量嗎？是自信給我帶來了動力。

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